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聰明的我作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的聰明的我作文,希望能夠幫助到大家。
聰明的我作文1
我個子不高,頭卻挺大的,頭發(fā)長長的,特別有精神,我有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,我可是我們家的'智多星呢! 今天,我和爸爸去乒乓球館打乒乓球。乒乓乒乓打得可響了,爸爸可打不過我,比分才2:。0,我可高興了! 正當我得意之時,突然,我把乒乓球個踩扁了,這可怎么辦呀?既沒有備用的,商店又太遠了,忽然,我靈機一動,想起我自然課上學到的本領(lǐng)熱脹冷縮。我找來一個空瓶子,跑到飲水處,倒來一瓶熱氣騰騰的水。把乒乓球放進水里,果然,不過一會兒,乒乓球馬上就恢復了原樣,太好了,我們又可以繼續(xù)玩乒乓球了,我高興地跳了起來! 你真聰明!爸爸連聲夸道,我也得意地笑了。
聰明的我作文2
我是一個聰明的小孩,說聰明,還得從我五歲的一件事說起。
記得我五歲的時候,我和我的朋友玩捉迷藏,有一個小朋友輸了,她數(shù)三十下,我們就趕緊藏。突然,我想起來一個地方,藏家里。于是我就跑到家里,過了一會兒,下面的`小朋友就開始找我自己,趁他們不注意,我就跑下來,摸了“莊”。我贏了,他(她)們問我你藏哪去了?
我說:“我藏到天上去了!”
他們很驚訝,而我卻笑了。
你看,我是不是很聰明呀!如果你們也想變得這么聰明,就趕快去學習吧!
聰明的我作文3
一天晚上,我剛開了空調(diào),“噗”的一聲就沒電了,屋子里一片漆黑。爸爸和媽媽又不在家,怎么辦呢?
我想起以前家里沒電的時候,媽媽都會點燃蠟燭,我也要點蠟燭。于是我就去找蠟燭,在衛(wèi)生間里找到了一節(jié)蠟燭?墒菦]有火怎么點蠟燭呢?我想啊想,有了,煤氣爐一開不就有火了嗎?我就 把蠟燭點燃。坐在蠟燭旁邊翻開《一千零一夜》,可是書上的字模模糊糊看不清楚。突然我想起《愛迪生救媽媽》的故事,就拿出了家里所有的.鏡子放在蠟燭的周圍,書上的字終于看清楚了。
媽媽回來了,看見我用這種辦法看書笑了,還不停的夸我真聰明。聽得我心里美滋滋的。
聰明的我作文4
今天,我跟媽媽上完鋼琴課回來以后買了許多東西。到了樓下,我?guī)蛬寢屇昧它c東西就先上樓了。
因為家里沒人,我也沒鑰匙,于是就在門口等媽媽。過了一會兒,我感覺手很累,想把東西放下來甩甩手?墒,放地下又太臟。就在這時,我看見了門把手。于是,我把東西掛在了門把手上。媽媽回來一看,高興的說:“好呀,你現(xiàn)在會動腦子了!輕松吧!”我也很高興的.說:“對呀!以后我還是要多動腦子!
聰明的我作文5
在這個班級中,我覺得我比較聰明,比如說:爸爸教我打羽毛球,我很快就學會了。一天,我隨便用左手打球,讓我無比驚奇的'是:我居然會用左手打球了。經(jīng)過練習,我又更上了一層樓?赡茏笫趾 “興奮”吧,不停地抖啊抖。
有一次暑假,我去學游泳,由于沒有專心聽講,我基本沒學會,但考試那天,我竟游了100米。
可能是有一些“天賦”,也可能是我媽媽在懷我的時候多吃了些魚,反正我非常聰明。
聰明的我作文6
我長著一雙水靈靈的大眼睛,一看就是個聰明的孩子。別人都是這么說的。
一天早上,爺爺送我去上學。在車上,我和爺爺都愜意地看著精采的.移動電視。到站了,我下車后發(fā)現(xiàn)爺爺不見了。我急得亂竄,最后,我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),決定要一個人走。到了學校找老師借了個電話打給爺爺,叫爺爺把書包給我送來。
爺爺看見我高興壞了,生怕把我給弄丟了。我見到爺爺就說:“你真粗心,只顧著看電視!”爺爺笑了,摸著我的腦袋夸我:“真是個聰明的孩子!
聰明的我作文7
一次,起床的時候,我問爸爸幾點了,爸爸說:“六點了”。我一看,天色不對,我對爸爸說:“給我手機看看!苯Y(jié)果我一看,八點了。
還有一次爸爸媽媽讓我寫《道德經(jīng)》,我不想寫,我就把《道德經(jīng)》藏起來了,我對爸爸媽媽說:“道德經(jīng)找不到了!苯Y(jié)果真沒找到,只好不讓我寫。
我聰明吧。
聰明的我作文8
大家好,我是一個聰明的女生,當然我也很膽小。
有一次,我的小姑叫我學四年級的奧數(shù),我撒嬌地說:“小姑,我可能聽不懂呀?”小姑親切地說:“沒關(guān)系,我也會分析得很詳細地跟你說。”
開始講了,小姑叫我寫,我心里想:完了。我上去寫了,小姑說:“你看吧!你寫對了,你應該相信自己!
有一天,我晚上看了動物世界,看見了蛇和蜈蚣,我的心怦怦的在跳,心里很緊張。晚上我睡覺的'時候滿腦子都著動物。
我可真膽小!我一定要改掉這個壞毛!
聰明的我作文9
今天,爸爸媽媽去上班,就留我自己在家。我起床后吃完飯,把大門看了好幾遍,老是擔心有小偷進來,我躲在自己的房間里寫作業(yè),耳朵一直豎著聽門外的響聲,心里一會多云轉(zhuǎn)晴一會兒晴轉(zhuǎn)多云,緊張極了。
突然,有人敲門,我趕緊把電視打開,聲音調(diào)到最高,然后我就捏著鼻子學媽媽的樣子問:“誰呀?”門外的.人再也沒有回音了。
媽媽下班后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽夸我是一個機靈、聰明的孩子。
聰明的我作文10
晚上,我問媽媽:“媽媽,我可以玩這個雪花片玩具嗎?”“可以呀!”于是,我就拿來一袋子花花綠綠的雪花片玩具。首先,我搭了一個鐮刀龍,它前臂上的兩個巨爪像鐮刀,其實呀它很溫 和。我又了一條長長的'小蛇,它圓圓的腦袋,好像皮球兒,真可愛。再搭一朵漂亮的小花,把小花反過來就變成皇冠。之后,我搭了一個滑板車!皨寢,你看,滑板車漂亮嗎?”媽媽拿起滑板車在桌 上玩了起來,原來她以為滑板車是真的呢。媽媽說:“你真聰明!”
聰明的我作文11
哇哇哇!今天的我,已經(jīng)不是以前的我了,你們知道為什么么?因為今天的我變聰明了。
我今天的數(shù)學作業(yè)很快的完成了,而且語文作業(yè)我用了二十分鐘,然后媽媽一檢查最后一簽字就好了,我一看才七點呀,我去玩電腦。
這就是我,聰明的'我。
聰明的我作文12
好幾天前,我辦過了一件聰明的事兒。事情的經(jīng)過是這樣的:在一個周三,媽媽沒有給我?guī),而班級又沒有紙杯了,這可怎么辦呀?我總不能不喝水吧。時間走著走著,到了中午吃飯的.時候 ,我忽然發(fā)現(xiàn)了餐具盒,哈哈對了,用餐具盒接水不就行了嘛!我終于喝到水了,我聰明不聰明呀?
聰明的我作文13
過幾天,我要參加講故事比賽了,媽媽給我選了故事題目叫《小老鼠進城》,我只用了1個多小時就把故事的.大概內(nèi)容背下來了,重新復述的時候,媽媽還沒有我記得清楚,而且那些字大部分我都認 識。我也不知道自己為什么這么聰明,可能是我在媽媽肚子里的時候,媽媽還在上課,那時我就開始 學習了。恩!肯定是這樣的!要是聰明,真是沒辦法啊……
聰明的我作文14
一天,爸爸媽媽要出去了,臨走的時候再三叮囑我,說:你不能給陌生人開門,知道嗎?
我在家里認認真真地寫作業(yè),咚咚咚有人敲門,我的心里就像有十五個吊桶打水一樣,七上八下的。我問:誰呀?我是你爸爸的朋友。我搬來個椅子,從貓眼看到:是一個不認識的人。我急的像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦才好。媽媽說過的話一直回響在我的耳邊。突然,我眉頭一皺,計上心來。我說:我先給爸爸打電話吧。陌生人聽后一溜煙就逃跑了!
賀老師點評:遇到困難時沉著冷靜,并能夠機智勇敢地面對,是一個多么了不起的.本領(lǐng)!其實看圖寫話寫得就是生活。小作者細膩的刻畫了自己的心理活動,這一點值得同學們學習。
聰明的我作文15
星期一,我去上補習班,老師出了一個問題,只有我一個人舉手,老師夸我很聰明。放學了,媽媽來接我走到路上,有一位阿姨騎自行車摔倒了,她坐在地上起不來,我趕緊跳下車子去扶她,我一邊扶起來一邊問;“摔到哪了”?
然后又趕緊把阿姨身上的灰拍干凈。阿姨說;“你真是個懂事的好孩子。”媽媽也向我豎起了大拇指,我高興極了!
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