我的老師作文15篇（薦）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的老師作文1

　　每個人都有自己的啟蒙老師，你們知道我的啟蒙老師是誰嗎？是——王老師。自從一年級三班起，她都無微不至的關(guān)心我。愛護我。她為我們付出了巨大的貢獻。記得有一次，快要上課了，我還在操場上玩，直到上課鈴響了，我才跑回教室，在跑的'過程中，我不幸摔倒了，這節(jié)課正好是語文課，王老師剛從樓上下來，看見我摔倒在地上。馬上過去，問我“沒事吧，以后要小心點�！闭f完，王老師把我扶進了教室……王老師，您對我的無微不至的照顧，直到現(xiàn)在都令我難忘。時光如流水，馬上我就快升二年了。我要對您說一聲“老師，謝謝您�！�

我的老師作文2

　　我的王老師有一雙像水晶一樣的`眼睛，又黑又長的頭發(fā)，高鼻梁，個子不高。皮膚白，非常漂亮。

　　王老師性格也非常溫柔。有一次，王老師正在講課，我和我的同桌在說話，老師看著我倆，我和同桌立馬安靜下來聽老師講課。我知道王老師的眼神是在提醒我們認真聽講。

　　還有一次，因為我中午沒有睡午覺，下午王老師講課的時候，我睡著了。王老師看見我睡著了，就走到我面前把我給叫起來說：“上課不能睡覺，這樣會著涼，而且會耽誤學習。”聽了老師的話，我自己站了起來，讓自己清醒清醒，認真地聽老師講課。我在心里想：我以后上課不會再睡覺了，一定要好好學習。

　　我非常喜歡王老師。

我的老師作文3

　　我的教師姓修，看!苗條的身材，烏黑的.披肩頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的語文教師修教師。

　　修教師是我們的班主任，她對同學們要求十分嚴格。有一次我的生字沒有寫完，教師檢查以后，發(fā)現(xiàn)我沒有寫完，便叫我補寫完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學以后修教師幫忙同學們補課，輔導同學做作業(yè)，她是一位平易近人的好教師。

我的老師作文4

　　我最喜歡的老師那就是一年級的'王老師啦！

　　王老師和藹可親，上課幽默好笑。當我們不開心時，王老師就會講笑話給我們聽，讓我們打起精神來，繼續(xù)上課。當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，王老師就會對我們說“不要驕傲啦，這一次取得了第一，你們能保證下一次也可以取得第一嗎？”

　　這就是我們的王老師！

我的老師作文5

　　今天，我見到了我們的新班主任——陳老師�？瓷先�，她很和氣。她告訴我們對我們是公正、公平、平等的`。她還說“她是一個樹干，我們四大組是四根樹叉”。她還在樹杈上畫了許多葉子，她說，“這些葉子就是我們每個同學”。

　　我很喜歡這樣的老師，老師就像大樹媽媽，一片片葉子就像她的孩子，我們離不開大樹媽媽的懷抱。

我的老師作文6

　　她，個子比較高，皮膚比較白，有一雙大大的眼睛，像兩顆亮亮的黑寶石。她就是我們的班主任劉老師。

　　雖然她的工作忙得很，但是對我們的學習還是非常負責任。她不但教我們語文還教我們寫書法，也經(jīng)常給我們聽寫生字和詞語，還要我們默寫古詩和摘抄好詞好句，給我們打下了寫作文的基礎(chǔ)。

　　我剛開始擔任衛(wèi)生委員的.時候，不知道要怎樣開展工作，后來是劉老師教我的。她告訴我衛(wèi)生委員的主要責任是檢查同學們打掃得干不干凈，要幫同學們建造一個干凈的學習環(huán)境。就這樣我喜歡上了我的崗位，喜歡上了我的班級，喜歡上了我的校園。

　　這就是我的老師，我們的老師，我愛我的老師！

我的老師作文7

　　我是一個6年級的學生，我即將要離開我的母校，我雖然有點戀戀不舍，但是我還是要離開我的母校，不過我的心還是屬于我的.母校的，誰都不能取代它。

　　我在我的母校生活了6年了，我已經(jīng)把他當作我的干媽媽了。

　　我剛剛來的時候我誰都不認識，我也不說話，但是有一個同學和我說話，我和他就玩了起來。以后我和他就成了好朋友。不過她后來去了韓愈，我就沒朋友了，不過我從以后我開始交朋友了。后來我認識了很多好朋友。

　　我現(xiàn)在我知道了其實交一個朋友不是那么難，只要你對他好他自然對你好。

我的老師作文8

　　我最喜歡的老師是李老師，他也是我的數(shù)學老師。

　　有一次，李老師跟我說：“你這次數(shù)學考試考得很差！”我一想媽媽說我老是玩電腦不好好學習，臉上頓露慌張之色。李老師悄悄地笑了，偷偷的跟我說“騙你的，你考了95分。”那時我才迷糊過來，原來我考的很好��！我和李老師都開心地笑了。

　　還有一次，李老師給我們大家出五道算數(shù)題，我已經(jīng)做完在老師發(fā)下來的本子上了，我又在自己的`本子上寫了一次�？墒沁@次寫了一道錯題，老師拿著紅筆到我面前打起對號來。其實老師知道我在捉弄他。我笑了，李老師看著我笑，李老師也笑了。

　　你看，這就是我最可愛的李老師！

我的老師作文9

　　我的語文老師姓王，她中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，梳著長長的馬尾辮，顯得神采奕奕。

　　有一次我們學習《掌聲》，王老師講著講著課突然喊：“李小文！出去�！蓖瑢W們一愣，不約而同地把目光轉(zhuǎn)向李小文，只見李小文猶豫地站起來，不知所措地望著老師。王老師卻嫣然一笑說；“同學們看到了嗎？這就是猶豫地表情�！敝钡竭@個時候我們才恍然大悟，教室里爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。

　　看，我們的語文老師上課多么生動有趣��！我們就是這樣跟著王老師一步一步地走進了知識的`殿堂。

我的老師作文10

　　我的英語老師是蔣老師，她短短的頭發(fā)，長著一雙迷人的大眼睛，戴著一副眼鏡，卻很有神采。一張圓潤的臉，像秋天的紅蘋果。

　　蔣老師原來是我們班一、二年級的數(shù)學老師，后來因為三年級多了一門英語課，所以她不得不改教我們的英語課。她上課時非常認真、仔細，對我們也很好，同學們也很聽蔣老師講課，如有同學聽不懂她會耐心的教，直到每一位同學聽懂了才讓我們下課。

　　她是一位多么認真的老師，上課時對待我們像她自己的.孩子一樣，下課時也不忘叮囑同學們注意安全，多么好的一位老師啊！

我的老師作文11

　　我最喜歡的老師是我們班教語文的李老師。 他有一頭烏黑的短短的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，不大不小的嘴巴，個子高高的，瘦瘦的一雙大長腿。穿著紅色的襯衣，外面套著灰色的厚厚的.羽絨服，腳上穿著黑皮鞋。

　　他兇的時候就像個大老虎，連我們班最調(diào)皮的向長亮都不敢搗亂了。溫柔的時候就像一只可愛的小貓咪，他會笑瞇瞇的拉著我們的手問我們冷不冷。他還會講好多好聽的故事，比如《三國演義》啦、《水滸傳》啦等等。

　　我們都好喜歡他��！我們的李老師！

我的老師作文12

　　教我的老師有很多，分別是宋老師，陳老師，王老師等等。我先來寫寫宋老師，她個子高高的，淡黃色的頭發(fā)總是高高盤起，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛，圓圓的`臉蛋，白里透紅，看起來十分漂亮。

　　宋老師教學很有方法，記得有一次，老師讓我們用謎語猜字的方法來記畫字，一塊豆腐切成四塊，放到鍋里蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個子，而且記得很老固。啊！我們總是在快樂中成長，在快樂中學到知識，我愛在這個班學習，我更愛我的老師們。

　　老師您辛苦了！謝謝您老師。

我的老師作文13

　　我們的班主任是張老師，她有一頭烏黑的長發(fā)，和一雙水汪汪的`眼睛。

　　每天早上，她都要很早很早的來到教室，等著同學們回學校，同學都回校后，老師要給每位同學分早餐。上課的時候，她每次都會給我們講一些對學習有好處的故事。下課了，我們在那開心地玩，但她還在辦公室認真的批改作業(yè)。

　　老師就像我們的爸爸媽媽一樣，照顧我們，安慰我們，我真想對老師說一聲“老師，您辛苦了！”

我的老師作文14

　　“你怎么做作業(yè)的，十道題目竟然只對了三道？你是不是要我用鞭子抽你啊，啊？”只聽一聲女高音從我們班傳來。沒錯，這就是我們計老師的教訓方式。是不是很犀利��？有時，計老師的教訓方式都能把教導主任這個不出戶的宅女，給引過來了呢！

　　說實話，我也被挨過批，當時，我還是一個什么都不懂，天真無邪的小毛孩······

　　呵呵，我和我們班的四十幾位同學就是在這既慈祥有嚴格的老師的精心栽培下，成為了學校說的真正的翩翩君子了！

　　計老師對我們的'鞭策獨特、新穎。她的課讓我們回味無窮，她就是一個慈祥、嚴格的好老師。也許沒有計老師的諄諄教導，就不會有現(xiàn)在的朱馨怡了！

我的老師作文15

　　是一個和藹可親的老師，她象蠟燭一樣默默的燃燒著，為學生照亮了前進的道路；她像一個園丁，辛勤培育著我們這些幼苗。

　　記得有一次，老師喝茶的時候把杯子摔破了，熱水濺到她的.腳上，燙起了水泡，而她卻堅持給我們上課，我們讓老師去擦藥，可她卻說：“沒事，這點兒小傷算不了什么！”頓時，一股暖流涌上我的心頭！

　　老師是多么偉大��！我要好好學習，來報答老師！也希望所有的老師永遠快樂！

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