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我要的飛翔作文

時(shí)間:2023-09-04 10:40:47 好文 我要投稿

【精】我要的飛翔作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我要的飛翔作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】我要的飛翔作文

我要的飛翔作文1

  “我要的堅(jiān)強(qiáng),不是誰的肩膀,懷抱是個(gè)不能停留的地方,這世界多擁擠,就有多匆忙,用所有的寂寞時(shí)光給自己鼓掌,我要的飛翔,不是借雙翅膀,自由是個(gè)不能停留的地方,這世界多擁擠,就有多匆忙,用所有的寂寞時(shí)光給自己鼓掌,我要的飛翔……”

  一首悅耳動聽的歌曲,寫出了作曲家對理想的追求,對未來的憧憬,對自己想要飛上天空的迫切希望,更是想要從痛苦中解脫的欲望。

  天空是如此的藍(lán),如此的廣闊,坐在教室里的我,并不像以前那么單純了。也許我成年了,望著窗外那飛向藍(lán)天的小鳥,好羨慕它們。≈辽偎鼈冇杏H人在身邊,為親人所關(guān)愛,呵護(hù)。而我生活在學(xué)校里,有許多的措手不及,太多的無奈,太多的喜怒哀樂,又有誰會聽我訴說這種種呢!

  小時(shí)候的我,是那么天真爛漫,像一朵剛剛開放出來的花朵,在花瓣的呵護(hù)下,無憂無慮的成長著。而這些無憂無慮的歲月早已過去,繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān),都壓得我喘不過氣來。雖然現(xiàn)在是大學(xué)生活,但是想要在將來有一份好的工作,必須要學(xué)會在無人的監(jiān)護(hù)下踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。每天,要給自己布置一些作業(yè),讓自己在時(shí)間里過的充足,每時(shí)看著那些閑著無事的同學(xué)們,不時(shí)覺得自己好像很累很累似地,但只要伸長脖子向遠(yuǎn)方的路看時(shí),又覺得是無止境。我渴望看到光明的時(shí)候,渴望在日出之前完成我的學(xué)業(yè),渴望用我堅(jiān)強(qiáng)的'翅膀飛向?qū)儆谖业氖澜。渴望……這些虛幻的想象,只能成為我飛上天空的動力。目前的我,應(yīng)該想想為我付出的父母。在熊熊的烈日之下,矮小瘦弱的他們,用一雙既黑又粗糙的手換來了我上大學(xué)的機(jī)會。天下的父母為了我們,有時(shí)自己連一個(gè)小小的感冒都不會去醫(yī)院治療一下,更不會與我們訴說他們的疼痛。父母是偉大的,他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵,我們根本就無法回報(bào),現(xiàn)在最重要的是我們要好好學(xué)習(xí),掌握知識,用國家棟梁之才的名義來成為父母的榮耀,用父母給予的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中飛的更高、更遠(yuǎn)、更廣。

  自己的人生,要自己把握,SO,我要堅(jiān)強(qiáng),更要堅(jiān)持,雖然世界很擁擠,時(shí)光很寂寞,旅途很孤單,但古人云:“吃得苦中苦,方為人上人!币w上藍(lán)天,就必須堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈。也許,父母就是我們的榜樣,他讓我們獨(dú)立,讓我們?nèi)で髮儆谧约旱哪瞧臁?/p>

我要的飛翔作文2

  透過層層薄霧,你是否望見一直白色的大鳥在拍打著翅膀,而就是它,承載著一個(gè)女孩美好的夢想。

  ——題記

  像海面擁抱藍(lán)天,舞旋薄翼搖曳,翩翩起舞隨風(fēng)消失不見。我總是喜歡在陽光中奔跑,就那樣,迎著風(fēng)跑啊跑,帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭,瞻仰太陽,陽光還是那么細(xì)碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺,自由自在。

  我是個(gè)從小就愛鳥的孩子,喜歡托著下巴,望著飛鳥從窗外的天空中劃過,不留痕跡,心中便有一種羨慕之情在不知不覺中油然而生。我時(shí)常呆呆地望著它們一次次在我眼前悄然掠過,傻傻的想法在心中萌發(fā):我能像飛鳥那樣飛翔在蔚藍(lán)的天空么,像那樣無憂無慮地生存于世么;我可以以藍(lán)天為家,與白云做伴么。

  我想作一只飛翔在天空的燕子!把嘧訑v風(fēng)入畫楹,不知人傍綠窗行。 香泥驚落忽飛去,卻向桐華頂上鳴。”它是種美好的小生物,農(nóng)民們喜歡它,小孩子們更是喜愛它。我是只燕,我有黑亮的衣裳,我有雪白的肚皮,我有剪刀的尾巴。我象征著美好,象征著春天,我是春的使者,守護(hù)著春暖花開,守護(hù)著綠意盎然。因?yàn)槲沂茄啵ト雒篮米85难唷?/p>

  我想作一只飛翔在天空的大雁。它們象征著團(tuán)結(jié),象征著友愛;在坎坷的途中,它們相互安慰,相互幫助;在困難來臨時(shí),它們沒有畏懼,沒有退隨。我是雁,是最乖巧,最懂事的雁。我不會擅自離群,讓伙伴們擔(dān)心;我不會調(diào)皮搗蛋,讓伙伴們憤怒;我會幫助落險(xiǎn)遇難的伙伴,讓它們脫離險(xiǎn)境;我會陪伴性情憂傷的'伙伴,讓它們堅(jiān)強(qiáng)勇敢。因?yàn)槲沂茄,團(tuán)結(jié)互助的雁。

  我想作一只飛翔在天空的雄鷹。在我的印象中,它擁有了矯健的身姿,威武的氣勢和翱翔的力量;它能飛過兇險(xiǎn)的滄海,越過荊棘的山谷,穿過陰冷的森林。我是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的鷹,我不怕狂風(fēng)暴雨,不怕電閃雷鳴,不怕烈日熊熊……因?yàn)檫@奮力拼搏是我的特權(quán),因?yàn)槲覉?jiān)信自己會輝煌地迎接雨后的那道絢麗的彩虹。

  前方的路,我望不見。荊棘坎坷,不在乎,我要飛翔在蔚藍(lán)的天空,讓陽光沐浴我,讓雨水滋潤我!

我要的飛翔作文3

  “媽媽,我要的飛翔,不是借你的翅膀去飛翔,而是我要自己飛翔。你管我就像管金絲籠中的小鳥,想飛卻飛不起來,也飛不高。我知道,你是怕我飛入歧途,回不了頭,但也用不著把我關(guān)在籠中,不讓我飛翔!你說的每句話,我都得記;你說的每件事,我都必須做到。無論你說什么,我都必須按照你的想法、你的意見去做,因此,我完全丟失了自己、沒有了自己的主見。但我想要飛翔,憑借自己的翅膀去飛翔,創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天!你若真是怕我飛入歧路,你可以在必要的時(shí)候給于我?guī)椭,我不希望你把我關(guān)起來,不希望你讓我完全按照你的意愿去飛,我要按我自己的夢想去飛......”

  想了很久,終于寫了這封信。我不知道媽媽看完這封信后,會是怎樣的心情,回有怎樣的看法。媽媽對我,實(shí)在太嚴(yán)了,讓我累得喘不過氣,根本沒有所謂的自由。我不知道這封信要不要給她看,我很是猶豫不決。

  “女兒,半期考試考了嗎?”媽媽問道。

  “嗯。”我輕輕地嗯了一聲。

  “那成績都出來了吧。這次考了多少分?多少名?”媽媽繼續(xù)問道。

  “我,不知道!蔽也恢酪趺椿卮鹚。這次半期考試,成績很不理想,下滑了許多,我不知道要怎么跟她說,也不敢跟她說。

  “你自己找找原因吧。讓你學(xué)了那么多,你卻沒有一樣優(yōu)秀的。想當(dāng)初,如果我們有你那么好的條件,我就......”媽媽又開始嘮叨了。

  是我不夠努力嗎?不我很努力了,我也在極力去學(xué)好每一樣。我知道媽媽你想‘望女成鳳’,可是媽媽,你知道你給我的壓力有多大嗎?你每次都說別人的女兒、兒子有多么的優(yōu)秀,我卻始終這么笨。試想,你給過我自由發(fā)揮的時(shí)間嗎?你給過我自由嗎?你讓我喘口氣,行嗎?媽媽,我也有自己的夢想,我也想要飛翔,你每天都讓我學(xué)外語、學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫......時(shí)間都被擠滿了,有時(shí)連上廁所你也要問‘你去哪兒?功課都做完了嗎?’我有自由嗎?沒有,我的自由已經(jīng)讓你給占滿了,但我還有自己的夢想,我不想你把我的夢想也給奪走了。

  老師說:“玫瑰,只需專心的開一朵就好;鳥兒,只需專心的朝著它的夢想就好......”所以,今天,我鼓起了勇氣,把信放在了你的.書桌上。我要自己飛翔,帶著自己的夢想飛翔。媽媽,我不會分身術(shù),不能帶著你的那些夢想去飛翔了,因?yàn)槲矣凶约旱膲粝,我要專心的朝那一個(gè)方向飛翔。

  我要的飛翔,是憑借自己的夢想,憑借自己的翅膀飛翔,造就自己的天空!

我要的飛翔作文4

  平靜的湖面造就不出堅(jiān)毅的水手,和諧的社英勇的騎士。和諧的社會培訓(xùn)不出頑強(qiáng)的士兵,狹窄的古道訓(xùn)練不出。

  飛翔,展翅飛翔在蔚藍(lán)的天際,低頭俯視,一切顯的如此渺!

  出生

  我感到好熱,好熱……

  我快要窒息了,于是,伴隨著熱氣,我用盡全身的力氣擠啊擠,忽然間,只聽見“咔嚓”一聲,那個(gè)困了我好久的蛋殼裂開了,猛然間,我感到無限的輕松與無限的好奇,這一切是多模的豐富多彩啊,但是,媽媽告訴我,這世間甚是好,但這世間又是十分的險(xiǎn)惡,媽媽還告訴我,要我從今以后努力,成為一名天之驕子。

  成長

  隨著歲月的流逝,我依然在媽媽的懷里成長,有一天,我看見一只小鳥在飛翔,他那么自在,于是,我要求我要飛翔,母親應(yīng)允了……

  我展開那張滿豐滿羽毛的翅膀,向天際飛去,但是,我還沒有飛出多遠(yuǎn)就摔在了半山腰上,我嶄新的羽毛脫落了許多,我不甘心,又振翅欲飛,但是這翅膀啊,似乎不是我的,我的力量已無法駕馭,第二次、第三次……就這樣,我一連好多次被重重地摔下,我的翅膀在流血,那一滴一滴的鮮血,滴在那巖石上,在陽光下,顯得好刺眼,好刺眼。

  我深知自己無法忍受失敗的痛楚,于是,我采取了一個(gè)很極端、很恐怖的方法。我來到萬丈深淵的峽谷上,幻想著失敗與成功,我不知道,我是否會成功,但我知道,這一次一旦失敗,這將意味著什么。

  開始我承認(rèn)自己有那么一絲絲的膽怯,我也承認(rèn)自己有鬼放棄的`念頭,但是,最終,我還是被一股無名的力量給推下去,我開始畏懼了、開始掉淚了、開始后悔了、于是我用盡全身的力氣扇動著翅膀,以往的傷痛不再算是什么,在不知不覺中,強(qiáng)烈的生的念頭催逼著我,讓我飛越了著萬丈深淵。

  我依然扇動著翅膀,我高呼,我勝利了,我學(xué)會了飛翔!

  我飛啊飛,夕陽下,我飛向那染紅了天空的朝霞,飛向了遠(yuǎn)方!

  宣言

  佇立在巍峨的高山之頂,我仰天宣誓,我是一只鷹,一只無所畏懼的鷹;我是一只鷹,一只成功的鷹,——天之驕子。

我要的飛翔作文5

  我渴望有雙翅膀,帶我飛翔。

  有首名為《隱形的翅膀》的歌中這樣唱道:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”

  我渴望有雙這樣的翅膀,帶我在空中翩翩起舞,去看白云在沖浪,去聽大海的誓言,去參加動物的聯(lián)歡會;過著無憂無慮的日子,天堂般的生活。

  我渴望有雙這樣的翅膀,帶我在書海中翱翔,暢游書王國,品味書芳香,感受書香四溢的樂趣。讓我知道更多有關(guān)于高爾基的童年讓我體驗(yàn)《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬里》般的冒險(xiǎn)。

  我渴望有一雙這樣的翅膀,去找小草聊天兒,去找消化談心,我要飛到天涯海角,呼吁人們愛護(hù)我們的家園——“地球村”“我們必須珍惜一草一木,讓那些醒目的標(biāo)語喚醒我們的同情心”“邁步留意地下草,撣指莫折指頭花!弊屛覀児餐袆悠饋戆桑

  我渴望有一雙這樣的翅膀,讓我?guī)椭彀涯切┳鲪憾喽说膲牡袄K之以法,讓世界和平安寧,我渴望有一雙這樣的翅膀,去再去看災(zāi)區(qū)人民,同時(shí)獻(xiàn)出一份力量,并且,我要呼吁全球人民積德行善,幫著災(zāi)民重建家園。

  我渴望有一雙這樣的翅膀,我穿梭在各地:“著火了,我第一個(gè)沖進(jìn)火海,就出被困人員;有人落水了,我會沖向大海,把落水者送上過往的船只;要是城市收到戰(zhàn)爭的波及,我會張開翅膀卷起颶風(fēng),將彌漫在城市上空的硝煙刮走…。.

  我渴望有一雙這樣的'翅膀,有首歌曾唱到:“五千年的風(fēng)和雨呀藏可多少夢…。.”可見我國文化的博大精深,我呀飛去又看祖國的錦繡山河,人人都說:“桂林山水甲天下!蔽乙欢ㄒタ匆豢,不枉我來此世一回!

  我渴望有一雙這樣的翅膀,為沙漠中迷途的人們指點(diǎn)迷津,給罪人新生,換浪子回頭,我要用我的力量來幫助每一個(gè)需要援助的人。

  我渴望,我渴望,渴望有一雙能帶我飛的翅膀,我要高呼:“我要飛翔!”

我要的飛翔作文6

  同樣的時(shí)間,同樣的飄雪,漫天的白色似在哭訴你的不舍。

  ——題記

  “我要的飛翔/不是借雙翅膀/未來是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方/用旅途的孤單來束縛成長/直到遇見了你一起飛翔……”許飛的歌聲回蕩在耳畔,撥動了我的心弦。我要的飛翔,與你同在的,飛翔。

  姐,是你,在我倔強(qiáng)地不肯告訴父母我的傷心時(shí),在因特網(wǎng)的那一端,電波傳來你的真摯關(guān)懷。是你的話,劃破整個(gè)世紀(jì)的陰霾,溫暖我心。

  姐,也許你不知道,沒有你,就不會有現(xiàn)在的我。你仿佛墜入人間的天使,是你的出現(xiàn),讓我愛上學(xué)習(xí),也是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),讓我明白不應(yīng)枉費(fèi)青春。

  記得你和我說過的你曾經(jīng)的夢想,你曾經(jīng)幻想的未來。你說你喜歡看孩子們望著你那充滿對知識的渴望的雙眸;你說你喜歡看孩子們吸取知識后滿足的表情;你說你喜歡聽孩子們用稚嫩的口音叫著你“老師”。我可以感受到,你話與話間透露出的留戀與無奈。你多次提醒我要確定一個(gè)目標(biāo),于是,在我的`深思熟慮后,我建好決定告訴了你——一個(gè)“老師”的夢。我清晰的感受到電波那端你的驚訝。

  記得兩年前我患了“神經(jīng)性頭痛癥”,那鉆心的疼痛讓我想到了放棄,讓我想到只要有一個(gè)好身體,什么都不重要。我打電話告訴你,那邊的你的沉默,你的哽咽,你的哭泣,以及你帶著哭腔的責(zé)備,讓我醒悟:身體好固然重要,可我還要有夢想!對不起是我傷了你的心,辜負(fù)了你的期望。那以后,我更加賣力,想得到你的原諒,雖然我知道你并未真生我的氣。

  我至今仍記得你對我說的最后一句話:戀兒,不要放棄,要不停的飛,飛翔屬于你的藍(lán)天。

  你一直未讓我目睹你的芳顏,你說與其讓我看見病態(tài)的你,不如讓我保留著對你的美麗幻想。我不怪你拋下我,因?yàn)槲抑,那是對你的解脫?/p>

  姐,我會聽話的不會放棄,用你給予我的力量,扇動我自己的翅膀,帶著我們共同的夢,飛向未來……

  花兒的翅膀凋落時(shí)飛翔,

  鳥兒的翅膀豐滿時(shí)飛翔,

  我有一雙翅膀,

  因?yàn)閻酆蛪粝氩棚w翔

  ……

我要的飛翔作文7

  窗外,陽光明媚,我卻感受不到它的溫暖,為什么窗外的樹已抽出了鵝黃的嫩芽,我卻感受不到春天自由的氣息?為什么我沒看到窗外的紫蝴蝶在翩翩起舞?為什么?為什么!我憤怒,我苦惱,我惋惜……我不甘心,我不會向我的命運(yùn)低頭!我要掙脫這些令人窒息的書本,我要重新感受春天的`氣息!想到這,我隨手翻起了身邊的一本故事書……

  那是一個(gè)安詳?shù)脑绯,?我在故事中是一只小兔子西西)像往常一樣和伙伴們一起玩耍。但是人類的到來使我們美好的一切都給統(tǒng)統(tǒng)掠走了,我的家、我的夢想也因此而破碎了。人類抓走了我們所有兔子,把我們關(guān)在了一個(gè)不見天日的籠子里,受盡了百般折磨。

  我要自由!我要自由!這種強(qiáng)烈的欲望促使著我那幼小的心靈。于是,我找到了我的好朋友費(fèi)費(fèi)。我正要說出自己的理想時(shí),那扇大門開了一個(gè)陌生男子拎起了籠子往外走。突然,那位男子的口袋里掉出了一根回形針。我想起了爺爺曾經(jīng)跟我說過針可以把鎖撬開,人類許多小偷都是這樣做的。于是,我撿起了回形針,準(zhǔn)備撬開鎖。

  終于,咔嚓一聲,鎖被撬開了。幾十只兔子涌出了籠子,跑走了。當(dāng)陌生男子反應(yīng)過來時(shí),兔子早已不見蹤影了。

  小兔子西西終于獲得了自由,它終于可以在田野中再次奔跑,再次走進(jìn)大自然的懷抱,聆聽大自然的聲音,感受大自然的美麗!為這美麗的春天增添一份光彩!它飛起來了,它終于真正懂得了飛翔的意義,它也自由了!

  “啪”我輕輕的把書合上,陷入了沉思……我要飛翔,我要自由!要為那浩大的天空點(diǎn)綴美麗,我要用我的熱情奏出屬于我自己的樂章,迸發(fā)出束縛在我內(nèi)心的思想?墒,我沒有強(qiáng)健的翅膀,沒有豐滿的羽毛,怎么能在風(fēng)雨中遠(yuǎn)航呢?

  想到這里,我不由自主的坐回了書桌前,捧起了書本。我要為自己插上知識的翅膀,我要努力地增強(qiáng)自己飛翔的能力。盡管,這里面會有艱辛,會有淚水和汗水,但是,我不怕!因?yàn),我終于會飛起來了!也終于懂得了飛翔的意義!

我要的飛翔作文8

  我也許只是一個(gè)作文稍微好一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)生,我也許是個(gè)數(shù)學(xué)上的大笨蛋。我以后也許沒有什么本事,我以后也許會成為一位作家。未來沒有誰能預(yù)知,但是你們?yōu)槭裁淳瓦@樣說呢?

  記得我以前有一個(gè)老師,她姓劉,當(dāng)時(shí)她是我們的數(shù)學(xué)老師。我的數(shù)學(xué)從一年級開始可以說就是一塌糊涂,劉老師每天都盯著我,盯著我完成作業(yè),這樣我難免感覺很尷尬,我很不自在。這不是我想要的,劉老師站在我身邊我不是覺得安心,我是覺得緊張,因?yàn)槲矣袝r(shí)一寫錯(cuò)性子急很暴躁的劉老師就會重重的打我的后腦勺,當(dāng)時(shí)我很傷心,我想哭,但是我覺得會很丟臉就一忍再忍了?墒怯幸患挛以跄苋棠?那天確實(shí)是由于我的粗心大意,看黑板抄家庭作業(yè)時(shí)遺漏了一點(diǎn)作業(yè)沒抄。第二天你就讓我站在講臺上,站在你身旁當(dāng)著全班四十多位同學(xué)的面罵我是個(gè)沒出息的丫頭,你居然還說在我上幼兒園時(shí)你就看出我長大沒什么本事。因?yàn)槟菚r(shí)你正好是我們幼兒園的老師,然后才調(diào)到附近的學(xué)校里來教書的。當(dāng)時(shí)我真得忍不住了,那對于誰來說都是一種天大的屈辱!我哭了,在你面前哭了,在全班同學(xué)面前哭了。我知道,這很丟臉可是本來就愛哭的我忍到這一刻已經(jīng)是極限了。每當(dāng)我錯(cuò)一道題你就會批評我甚至罵我,讓全班同學(xué)都來取笑我嗎?你是老師,不是殺人魔,你這是在破壞殺傷我的心靈呀!我的心靈真得受到了很大的創(chuàng)傷,這都是你賜給我的啊!

  還有我的家人。我的奶奶。你為什么總是說我表妹好呢?我表妹現(xiàn)在只不過才一年級不是嗎?一年級考個(gè)一百分九十多分這不是很簡單嗎?這不是很平常嗎?難道你忘記我小時(shí)候數(shù)學(xué)也考過高分嗎?我也考過一百分呀!你拿我跟一個(gè)一年級的孩子比,這讓我很傷心。這會讓我覺得我連一年級的孩子都不如!我真得那么沒用嗎?你讓我天天呆在家里寫作業(yè),我不要!那不是我想要的`,我想要的是讓我自己去尋找我的夢想,我長大了我會自己飛翔的。你們放心吧!不要用這種方式來讓我好好學(xué)習(xí),這是沒用的!那樣會傷害我的心靈!

  請你們想想,好好的想想。每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的不是嗎?我們班有一個(gè)男生他雖然門門功課不及格,但是他畫畫不過很好嗎?我呢?雖然數(shù)學(xué)是一塌糊涂英語也不算好,但是我作文還是算好的呀。雖然很多人認(rèn)為我作文也不好,但是我會努力的!因?yàn)槲业膲粝胧侵鞒秩恕⒂浾、作家和播音員,這些我想都要靠作文都要靠寫吧。所以我要自由,讓我自由發(fā)展。

  現(xiàn)在我要插上夢想的翅膀,自由的飛翔去,尋找我想要的那個(gè)夢想。這就是我要的飛翔。

我要的飛翔作文9

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  “鳳凰上擊九千里,絕云霄,負(fù)蒼天,翱翔于杳溟之上……記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,在枝葉婆娑的枝條上,我自飲自食,自歌自舞,我自以為是一只鳳雛。

  可是世事滄桑,我沒能成為鳳凰,也未能絕云霄,負(fù)蒼天,反而在世俗的風(fēng)風(fēng)雨雨中被折磨得不成樣子,而我在十幾年的辛勤勞作中卻無法擺脫走進(jìn)高四的命運(yùn)。

  20xx年上天可真是同我開了一個(gè)小小的玩笑,讓我真正地懂得了那種鉆心的痛和世事的無常,我希望這一年的壞運(yùn)氣會隨著它的過去而消失,我不希望20xx年的天空中還有陰云,給我一些甘霖,因?yàn)槲沂且粋(gè)需要滋潤的孩子。

  看到別人都走進(jìn)了自己夢里的殿堂,再回首那段讓我心碎的日子,我的淚真的'無法抑制,曾經(jīng),我?guī)еS多希冀,在夢里給我的大學(xué)涂影,可是那些幻想變成了空想,于是我的生活便不再明媚,空氣便不再清新,我郁悶到了極點(diǎn),于是總抱著不成功便成仁的想法,不想走進(jìn)高四,而想成為一名專科生,可是父母的勸說,親朋鄰里的反對,我還是無法逃避走進(jìn)高四的命運(yùn),走進(jìn)高四就表明我要反擊上天對我的不公,我不甘心受它的控制,給我一年的時(shí)間,我同樣能實(shí)現(xiàn)我的夢想。

  于是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻,揮去了三毛的浪漫瀟灑,遠(yuǎn)離了金庸的“刀光劍影”告別了余秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)乱巡辉偈俏冶鞯膶ο螅氘?dāng)年,金戈鐵馬氣吞萬里如虎的氣概已屬于過去,而現(xiàn)在所要的卻是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著……

  迎著高考輻射出來的沖擊波走向課本走向自己,而今這一年已經(jīng)隨著充實(shí)走到了盡頭,我相信我有收獲,今年的花會開得更艷、更紅!

  讓我對剛剛過去的高四歲月再作一次回首,以作我的心底所擁有和最深的懷念!

  今年的我要飛翔!

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