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鏡子的作文精華(14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的鏡子的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鏡子的作文 篇1
隨著圣誕節(jié)一天天地逼近,大街小巷,大商場(chǎng)、小商場(chǎng)無一例外都陸陸續(xù)續(xù)地穿上了“洋裝”。
玻璃窗、玻璃門上都噴著“圣誕快樂”的字樣,每家商店的門前、窗上、門上都貼著白胡子老人。
隨著中國的改革開放,大量的洋玩意涌人中國市場(chǎng),“洋節(jié)”過得是盛況空前,尤以圣誕節(jié)的飾品最為典型。一個(gè)圣誕老人的塑料模型最少也要十幾、二十元,雖然這么貴卻仍被中國青少年朋友們搶購一空。緊接著的是圣誕帽、圣誕襪、圣誕鞋等在大小商店也十分暢銷,服裝業(yè)的圣誕消費(fèi)由此帶動(dòng),更有甚者,旅游業(yè)也滲入了圣誕消費(fèi)的.細(xì)胞。“圣誕快樂”的規(guī)模如此浩大。
透過“圣誕快樂”的鏡子,我看到了另一種情景,往日里的那此中國傳統(tǒng)節(jié)日像中秋節(jié)、端午節(jié)卻過得越來越像白開水滋味了,只有商家的海報(bào)上透出些許節(jié)日氣氛。是不是該對(duì)這種奢侈的外國節(jié)日澆澆涼水了呢?難道“端午節(jié),被韓國人搶先注冊(cè)的類似悲劇還要重演嗎?親愛的華人們是不是該仔細(xì)想想了,我們究竟應(yīng)該怎樣做?
透過“圣誕快樂”的鏡子,我希望看到越來越多華夏子孫理性的面容。
鏡子的作文 篇2
生活,是一面無形的鏡子。以生活為鏡,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心深處的美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你心靈的高尚,你也總能認(rèn)清一些霧靄中的現(xiàn)實(shí)。
“站一會(huì)兒,又會(huì)怎么樣呢?”“自己才30多歲,吃點(diǎn)苦也不會(huì)怎么樣!”“這老太太身子瘦弱,怎能經(jīng)受得了公交車這樣的顛簸呢?”“公交車一會(huì)兒停,一會(huì)兒行,快慢不定,老太太定會(huì)頭暈的,也不見得有個(gè)座位!
公交車上,大家都譴責(zé)這位年輕的婦女。她離老太太最近,老太太在擁擠的公交車上也不好到處挪動(dòng),而且,婦女身邊坐著都是一些上了年紀(jì)的老人,最能讓座的就是這位婦女了,婦女身子又不弱,年紀(jì)又不大,為什么占著“愛心座位”不給老人讓座呢?
有的人向她投去了不滿的眼光,有的人扶著那位白發(fā)蒼蒼滿臉密布皺紋的老太太,以防公交車急剎車給個(gè)措手不及。而那位婦女呢?她坐在“愛心專座”上一動(dòng)不動(dòng),慢慢抬起頭,微閉著雙眼看著窗外,眼里滿是晶瑩的淚珠,她緊咬著干枯的嘴唇,顯得有些難受,累得已經(jīng)滿頭大汗。她雙腳無處安放,左右移動(dòng)著,她猶豫著,思考著,琢磨著自己該怎樣做。她的身子稍稍往上動(dòng)了一下,又坐下去了,老太太經(jīng)過公交車的顛簸,在這個(gè)婦女身邊不停地呻吟。
一位老大爺不死心,開始指桑罵槐:“老太太怕是有些暈車,某些人還挺悠閑的,睜眼瞎一樣一旁枯坐著,最毒婦人心,真不知道某些人是怎樣想的!
一位坐在愛心專座上的老婦人有點(diǎn)不高興:“你這么說,難道你不能讓座嗎?”
那位老大爺說:“我年紀(jì)這么大,我能讓嗎?”還有一位老人也說:“我又沒坐愛心座,我能讓嗎?”
老太太手扶著婦女的椅背,彎著腰,低著頭,一下又一下炸彈爆炸似的.咳嗽。車在紅燈前來了個(gè)急剎車,老太太一個(gè)不注意,身子往前傾了下,沒摔倒,卻碰到了前面的人。婦女的眼神不經(jīng)意地往這兒瞟了一下,又急急忙忙縮回去了。
“我來讓座吧!”那位坐在愛心專座上的婦女終于起身,她雙手按住椅背,慢慢扭轉(zhuǎn)身,臉上的表情皺成一團(tuán),似乎極其痛苦,這時(shí),、她身上的一張醫(yī)院化驗(yàn)單落在地上,她慢慢蹲下身撿起化驗(yàn)單。這時(shí)一位老人看到了化驗(yàn)單,馬上站起身:“喲,你病得這么厲害,唉喲,你看看這事,還是我來讓座吧!”
“我來讓座吧!我才六十多,比你年輕!庇忠粋(gè)老人站了起來。
剛才還無人讓座的車廂內(nèi),一下子掀起了爭(zhēng)相讓座的風(fēng)景,擁擠的車廂內(nèi),一下子空出了好幾個(gè)座位,老奶奶卻不好意思坐了,一直說“不用不用”。等紅燈的司機(jī)看不下去了,回頭嚷了一句:“您要再不坐,我給您讓座,您坐我這兒!”
車廂內(nèi)一陣笑聲,老太太這才不好意思地坐下。
綠燈亮了,汽車又平穩(wěn)向前。剛才的一幕,像一面鏡子,照出了人們心中最美好的風(fēng)景。
生活就像一面鏡子,這面生活的鏡子不是普通的鏡子,它總能讓你發(fā)現(xiàn)一些難以發(fā)現(xiàn)的事物,能讓你明白一些學(xué)不到的知識(shí),也能讓你看到一些藏在霧靄之下的美麗風(fēng)景。
鏡子的作文 篇3
對(duì)著鏡子看到的是一個(gè)小女孩,扎著羊角辮,對(duì)著您笑呢!
她非常喜歡看書,家里的任何角落都放著書,家里有一個(gè)大書柜,上面也擺滿了各式各樣的書。甚至連床上、沙發(fā)上、馬桶旁的柜子里也放了一些書。家里簡(jiǎn)直就是一個(gè)書的海洋。課間,如果你在操場(chǎng)上找不到她,那么她一定在教室里看書。
假如你讓她隨意看書,她就是看上一天一夜也不累。你要是在班上問起她,他們一定會(huì)指著一個(gè)趴在教室圖書角,眼睛貼著書本,腦袋幾乎要跟書“親吻”的小女孩。由于腦袋經(jīng)常跟書“親吻”的緣故,小小年紀(jì),鼻子上就騎著一個(gè)“大將軍”——眼鏡,只是她經(jīng)常不戴眼鏡,說是她不想當(dāng)“四眼天雞”。
她還有一個(gè)愛好——彈琴,每當(dāng)悠揚(yáng)悅耳的琴聲從她的指尖流淌出時(shí),她的媽媽都會(huì)笑著稱贊她。當(dāng)她彈起琴來時(shí),總是會(huì)跟著搖頭晃腦起來,一副陶醉的'樣子。
現(xiàn)在,你知道她是誰了吧?沒錯(cuò)!這就是我——李優(yōu)陽!
好!現(xiàn)在我來告訴你我名字的由來吧!“優(yōu)”就是爸爸媽媽希望我優(yōu)秀,“陽”呢,就是陽光的意思,爸爸媽媽希望我做一個(gè)像陽光一樣快樂的孩子,同時(shí)也希望我聲音“悠揚(yáng)”。
我性格文靜,是家長和老師心中的“乖乖女”。不過我有一個(gè)不足——慢“優(yōu)優(yōu)”,所以我經(jīng)常嚷著提出要改名字。
希望老師和同學(xué)們喜歡我!
鏡子的作文 篇4
要說鏡子,人人都有。在人們的意識(shí)里,照鏡子總是和愛美聯(lián)系在一起。我也有一面小小的鏡子,它伴隨我的學(xué)習(xí)生活.逐漸使我懂得了什么是真正的美。
記得這小圓鏡子是媽媽在我上初中時(shí)給我買的,當(dāng)時(shí)媽媽把鏡子給我,意味深長的笑了笑.我看著這小鏡子,圓圓的面,紅紅的框架,一照,里面便現(xiàn)出一張熟悉的臉,我滿心歡喜地收下,也顧不得去研究媽媽那笑了。
初中開始學(xué)英語時(shí),老師教我們發(fā)音。我回家便常常對(duì)這小鏡子練習(xí)口形.媽媽看到這些,常常贊許地點(diǎn)著頭,愛逞能的'我就更愛這樣做了.有時(shí)看著電視,也拿出來練一番.妹妹在一旁說:"臭美".媽媽接過話說:“哥哥這是在學(xué)習(xí),照鏡子并不都是臭美.”聽著媽媽的話,我開始明白了:人照鏡子并不都是為了愛美。
隨著年齡的增長,我漸漸地也愛照鏡子起來!皭勖乐娜私杂兄铩,我常常這樣想。有一次我正在做作業(yè),小鏡子放在一旁,隔壁客房里的電視機(jī)在唱:“美啊美,人人都愛美......”那快樂的音樂不禁使我心花怒放,不由得向小鏡子中的我瞥了幾眼。媽媽看到了,關(guān)了電視機(jī),走過來拿起鏡子說:“做作業(yè)還照什么鏡子!”我滿心委屈地說:“不過就看了幾眼!边^了一會(huì)兒,媽媽語氣緩下說:“你也長大了,愛美之心也難免,可是你應(yīng)該明白,什么才是真正的美呢?我思索著。
我家樓上住著一位年輕的姑娘,她的臉上長了許多斑點(diǎn),據(jù)醫(yī)生說,那是胎記。每次碰到她,我都為她感到惋惜,而她毫不在乎,大膽的迎接別人的目光。一天放學(xué)回家,正看見年輕姑娘和我媽媽在那里閑聊。我放下書包,看到桌上放著我的小鏡子,我想拿開它,因?yàn)槲抑,象她這樣一位姑娘,應(yīng)該是很討厭照鏡子吧!我用書輕輕遮住了那面鏡子,沒想到這一舉動(dòng)被這位姑娘看到了,她笑著拿過鏡子照著,還輕輕的攏了攏頭發(fā),我發(fā)現(xiàn)她有一頭瀑布般的頭發(fā),很美。她笑著問我:“我來向你借<英漢詞典>看看,行不?”年輕姑娘走后,媽媽告訴我,他自學(xué)了很多,現(xiàn)在已是廠里的技術(shù)尖子了.媽媽又說:“走進(jìn)他的房間,兩件最醒目的擺設(shè)就是一架滿滿的書和一個(gè)大的梳妝鏡!蔽液荏@訝,像他這樣的人,還愛照鏡子?
我提起書包,回到自己的房間。想起一位名人的話:人的一切都應(yīng)該是美麗,心靈,外貌,衣著...我拿起我那面小小的鏡子,這已伴隨我多年的小鏡子,我的眼前閃過那練口形的我,做作業(yè)時(shí)偷照鏡子的我,還有年輕姑娘照鏡子時(shí)安然自若的樣子。我明白了,美應(yīng)該是心靈,外表.內(nèi)在知識(shí)和外在風(fēng)度的結(jié)合,我也明白了媽媽將鏡子給我時(shí)的意味深長的笑,她是希望我懂得真正的美。這時(shí),我不禁想對(duì)媽媽說:您就是我生活中的一面鏡子。
鏡子的作文 篇5
鏡子,是我們每個(gè)人生活中都必不可少的東西,我們梳妝打扮可都要仰仗他們呢!
事實(shí)上,鏡子的作用可不只是幫我們梳妝打扮,它的用處可多了去了,何況這世間本就有多種多樣的鏡子……
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”
這世間萬物,其實(shí)都是鏡子,我們所處的環(huán)境,其實(shí)就是一個(gè)鏡子的世界。正因如此,我們才能時(shí)時(shí)從別人的不足中改正自己的.缺點(diǎn)。所以很多人都很推崇鏡子,因?yàn)殓R子的秉性耿直,從來不會(huì)說謊話。
可是這么多鏡子中,卻并非所有的鏡子都能實(shí)話實(shí)說,秉性耿直。
例如哈哈鏡。她總是把高的變成矮的;把胖的變成瘦的:把美的變成丑的……如此是非不明,黑白不分,不正如現(xiàn)今社會(huì)上的很多人嗎?
還有一種鏡子,很受人歡迎。它就是顯微鏡,他可以把人肉眼看不到的一些物質(zhì)(例如細(xì)菌等),無限放大,直到人的肉眼可以看清楚?梢哉f,通過顯微鏡,你可以發(fā)現(xiàn)很多新奇世界。
鏡如人生。
這個(gè)世界上的很多人都長了一只顯微鏡似的眼睛。但不同的是:有些人可以很細(xì)心地發(fā)現(xiàn)別人的美;而有些人的眼睛,卻只能發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點(diǎn),并把這些缺點(diǎn)無限放大。這就是兩個(gè)極端,兩種不同的結(jié)局,同源不同葉,真是奇怪!
等等等等的鏡子存在于我們之間;聰明的人可以通過這些周圍的鏡子不斷自我改善,不斷進(jìn)步;而愚昧的人卻永遠(yuǎn)都無法明白這鏡子之中的玄妙!
鏡子的作文 篇6
生活中有各種各樣的鏡子,穿衣鏡、哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡....我今天說的可不是這些鏡子喲!這面鏡子是我的同桌楊煜卿。
楊煜卿上課時(shí)非常認(rèn)真,他雙手放在桌上,背挺得直直的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師一提出問題他就積極思考,不一會(huì)兒就把手舉得高高的。下課他也很喜歡看書,他看書時(shí),時(shí)而皺著眉頭,一副很生氣的樣子;時(shí)而哈哈大笑,好像在祝賀故事里人物的成功;時(shí)而緊握著拳頭,好像在抱怨書中的不公。而且楊玉清的書法非常棒,他還參加過省級(jí)的書法比賽哩!我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
楊煜卿還是個(gè)熱心腸。有一次美術(shù)課,我們要做手工,糟糕,我沒帶剪刀。我把書包、文具盒翻了個(gè)遍,連剪刀的.影子也沒見到,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“金豆兒”差點(diǎn)兒就掉下來了。這時(shí)楊煜卿笑瞇瞇的對(duì)我說:“我?guī)Я藘砂鸭舻叮枘阋话。”說完把剪刀放到了我的桌子上,我向他投去了感激的目光。他就像一面鏡子,告訴我要樂于助人。
除了這以外,他也很關(guān)心同學(xué)。有一次,一個(gè)同學(xué)吐了,同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,楊煜卿連忙跑過去問他,:“你還好嗎?還想不想吐?”然后叫一個(gè)同學(xué)去告訴老師,又倒了一杯熱水給那位同學(xué)漱口,再去廁所里拿了一個(gè)拖把,把地上的臟東西都拖干凈,又把拖把拿到廁所里洗干凈后回來把地又拖了一遍,直到地面上變得蹭亮蹭亮的,才放下了拖把。
看著楊煜卿的背影,我心里非常慚愧,下定決心一定要改掉自私的壞毛病。
同學(xué)們,你們生活中有哪些鏡子呢!
鏡子的作文 篇7
這周的這篇隨筆叫站在“站在影子前”我就真的站在鏡子前看了半天,漸漸地我開始想,什么都想。
上一次站在鏡子前很久還是在小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橐⒓右粋(gè)女孩的生日會(huì),不斷地?fù)Q衣服,不知道怎么樣才最帥,現(xiàn)在想來真是很搞笑。
童年的事不斷地在我腦海中閃現(xiàn),有第一次坐飛機(jī)時(shí)的喜悅,有對(duì)幼兒園時(shí)所欺負(fù)過的同學(xué)的歉意和懊悔,有與父母被特大暴雨困在飯店時(shí)的恐懼,有與小學(xué)同學(xué)分離時(shí)的不舍……回望我的'童年,最多的是快樂與無憂,其次就是后悔與失落。
我望著鏡子中的少年,已由兒時(shí)那圓圓的、嫩嫩的小臉,變成了又長又寬的粗糙的大臉。
但是小時(shí)候最明顯的那兩顆痣依然不變!小時(shí)候那深沉而有光的眸子依然不變!小時(shí)候那被許多女孩所羨慕的長睫毛依然不變!
星期五的青春儀式,意味著我真正地結(jié)束了我的童年,不會(huì)再過“六一”,不會(huì)再收到禮物,但也意味著我即將擁有更多兒時(shí)的夢(mèng)寐以求。
站在鏡子前,我給了自己一個(gè)和幼兒園畢業(yè)照上一樣的微笑,露出牙齒,瞇上眼睛,不顧形象,以此來致敬已逝的童年和已至的青春。
鏡子的作文 篇8
我心中有一位正直的朋友,它不會(huì)說謊,也不會(huì)對(duì)我阿諛奉承,會(huì)讓我看見真實(shí)的我;對(duì)我不偏心,不爾虞我詐,它就是我的知心好友──鏡子。
每天早上,我需要一面鏡子,把我變成一位美若天仙的絕代佳人。鏡子里神采奕奕的我,面對(duì)一天來臨的難關(guān),也迎接一次又一次勝利的喜悅。
朋友也是一面鏡子,可告訴我們?nèi)绾蚊鞅媸欠,而不要重蹈覆轍,所以真實(shí)的朋友是一臺(tái)”警告鏡”?匆妷挠训.惡行惡狀,我們當(dāng)引以為戒,不要再犯。所以我們要遠(yuǎn)離壞朋友,多接近好朋友。
每當(dāng)爸媽吵翻天時(shí),都一直要我為他們辯護(hù)評(píng)理。一個(gè)是最疼我愛我的爸爸,一個(gè)是最溫柔美麗的媽媽,如果我為爸爸說話,就會(huì)被媽媽說:”是誰煮飯給你吃 的?”為媽媽出氣,又會(huì)被爸爸說:”你零用錢是從誰那邊來的?”我真是左右為難,這時(shí)候的我,真是”豬八戒照鏡子──里外不是人”。老實(shí)鏡!老實(shí)鏡! 快來救救我啊!幫我脫離這個(gè)可怕的”戰(zhàn)爭(zhēng)”場(chǎng)面吧!
鏡子是我的必備品,也是我的真實(shí)朋友,沒有了它,我就不知道自己的表情、面貌;沒有了它,我就不會(huì)容光煥發(fā),所以鏡子是我心目中難分難舍的好朋友,我一定 要好好珍惜它!而唐朝皇帝唐太宗曾說:”以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!彼早R子讓我們穿戴整齊,明辨是非,不會(huì) 重蹈覆轍。所以,大家要好珍惜喔!
鏡子的作文 篇9
諾諾是一個(gè)十分愛漂亮的小學(xué)生,上學(xué)前到穿衣鏡前照一照,是他每天的必修課。這不,今天,諾諾又跑到穿衣鏡前,左照照,右照照,看著穿衣鏡中漂亮帥氣的自己,心里美滋滋的!爸Z諾!”“諾諾!”“咦?是誰在叫我呀?”諾諾見周圍一個(gè)人都沒有,好奇地自言自語道!爸Z諾,是我!穿衣鏡!”天哪!諾諾簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,是穿衣鏡在說話!“諾諾,你每天都給我們王國誕生一個(gè)和你一樣的人,我要怎么感謝你呢?”穿衣鏡接著說!拔颐刻於冀o你們王國誕生一個(gè)和我一樣的人?我沒有!”諾諾百思不得其解!芭叮氵不知道吧!在我的身體里,有一個(gè)王國,你每天都到我的前面照一照,你反射在我的身體里,就等于送給我們一個(gè)和你一樣人啊!贝┮络R回答道!芭,原來是這樣啊,既然你要感謝我,那就送我一個(gè)和我一樣的.克隆人吧,讓他每天替我上學(xué)、寫作業(yè)。怎么樣?”“好啊!闭f著,諾諾面前,就出現(xiàn)了一個(gè)和他一樣的克隆人。諾諾高興極了!
第二天,諾諾和克隆人一起走出家門,克隆人背著諾諾的書包去上學(xué),而諾諾則是去游樂園痛痛快快地玩了一天。晚上,克隆人先回家了,當(dāng)諾諾拖著疲憊的身子趕回家時(shí),爸爸媽媽和克隆人正在客廳看電視呢!冷不丁看到門外的諾諾,嚇得可真不輕,過了好一會(huì)兒,媽媽才回過神來,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“你們,誰是我兒子?”克隆人搶先對(duì)諾諾的媽媽說:“媽媽,我是諾諾呀!放完學(xué)我一直和您在一起的呀!”諾諾瞪了克隆人一眼,剛想反駁,便被媽媽無情的掃把趕了出去。諾諾無家可歸,只好坐在樓下的臺(tái)階上,痛哭流涕,他暗暗下決心,今后,一定要好好學(xué)習(xí),再也不逃學(xué)了。可現(xiàn)在都晚了!鞍,那個(gè)克隆人什么時(shí)候才能走呢?”諾諾拍著腦門說:“嗚嗚,爸爸,媽媽,我才是你們兒子呀!”諾諾轉(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在最重要的還是找到穿衣鏡。說著,諾諾便往家里跑?匆娍寺∪撕桶职謰寢尪妓X了。諾諾打開門,跑到穿衣鏡前,哭著說:“穿衣鏡,穿衣鏡,我是諾諾!”“啊哈,諾諾呀!”穿衣鏡打了個(gè)哈欠說:“什么事情?”“穿衣鏡,我被克隆人趕出家門了!快讓克隆人回去吧!我不需要他了!敝Z諾急切地說。“諾諾,我就知道你會(huì)來,經(jīng)歷了這一切,你應(yīng)該懂得學(xué)習(xí),是別人代替不了的,人生就應(yīng)該有所成就,你現(xiàn)在還小,應(yīng)該珍惜少年時(shí)光,好好學(xué)習(xí)!贝┮络R深情地說:“來吧,克隆人,諾諾已經(jīng)懂得了這個(gè)道理,咱們走吧!”說著,一陣風(fēng)過后,穿衣鏡和克隆人都不見了!而諾諾,微笑地注視著天空,他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這段又甜又酸的經(jīng)歷,穿衣鏡不僅教會(huì)了他要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),還讓他學(xué)會(huì)了感恩……沒錯(cuò),爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……都值得我們?nèi)ジ卸。世界上有一種強(qiáng)大的力量,是感恩。只有學(xué)會(huì)感恩,你的人生才會(huì)美麗。
夜晚的星空是那么美麗,仿佛給大地蒙上了一層銀灰色的面紗……
鏡子的作文 篇10
最近,我讀了《上下五千年》一書中的《善納敢諫的君臣》,這篇文章,使我感觸頗深、受益匪淺。
文章主要描寫了唐太宗李世民這位善于納諫的好皇帝和為了國家、百姓利益敢于冒死進(jìn)諫的好臣子—魏征之間的故事,講述了唐太宗勇于“找鏡照鏡” 的開明圣舉,使得當(dāng)時(shí)的唐朝實(shí)現(xiàn)了政治民主、國勢(shì)強(qiáng)盛,百姓生活安居樂業(yè),并由此帶來唐朝的“貞觀之治”,成為唐朝最興旺的時(shí)期。
當(dāng)我讀到唐太宗在魏征葬禮上對(duì)百官所說的“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失。”這句千古警言時(shí),不禁細(xì)細(xì)回味,感到里面寓含著深刻的.做人、處世、治國安邦的道理。聯(lián)想現(xiàn)實(shí),生活中處處都有鏡子;在家里,父母、長輩的眼睛、行為就是鏡子;在學(xué)校,老師的要求、同學(xué)的評(píng)價(jià)更是最好的鏡子。關(guān)鍵是要看自己是否積極地去尋找。記得那一次,我們班的葛雨楠同學(xué)作文得了獎(jiǎng),心中的羨慕油然而生,并下決心以后自己也要在這方面多多努力,爭(zhēng)取也能得獎(jiǎng)!
當(dāng)然,照鏡子常常會(huì)感到不舒服,因?yàn)橹已援吘鼓娑,但只有通過聽取這逆耳的忠言,才能發(fā)現(xiàn)自身的缺陷,明確今后的努力方向;有了苦口的良藥,才能治好自己的毛病,為自己的毛病,為自己進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。既要有勇氣,又要善于照鏡子。
說起來容易,做起來難,但只要領(lǐng)悟到了勇于并善于利用鏡子所帶來的無窮益處,一定會(huì)不斷進(jìn)步的。
鏡子的作文 篇11
今天是星期日,我興高采烈地來到了歡樂谷作文班。聽毛老師說今天要寫關(guān)于鏡子的作文,我不知道老師會(huì)做什么樣實(shí)驗(yàn)?真期待大開眼界一番。
上課了,老師叫我們說說生活中有哪些鏡子,分別有什么作用?大家紛紛舉手發(fā)言,老師叫了姜銘軒來回答,他說:“生活中有平面鏡,它的用途是能幫助我們查看自己的妝容,以免在他人面前出丑;也有哈哈鏡,哈哈鏡的用途是幫助我們尋找生活中的快樂!還有汽車上有后視鏡等等!
老師說:“生活中有許多種鏡子,它們的作用都不一樣。下面我們來玩二個(gè)有趣的鏡子游戲,大家想不想玩?”
我們異口同聲地回答:“好的!
老師拿出兩面鏡子,說:“我邀請(qǐng)一位同學(xué)上了做實(shí)驗(yàn),誰愿意?”
大家都把手舉得高高的,嘴里不停喊著:“我,我!
老師請(qǐng)了一位男同學(xué)上去,說:“我把一個(gè)東西藏在他的后面,看看他能不能用鏡子看出后面是什么的!苯Y(jié)果,這個(gè)同學(xué)非常聰明的利用了鏡子的反射照出了后面的'東西。
接著,老師又叫了四個(gè)同學(xué)做第二個(gè)實(shí)驗(yàn),她用一個(gè)布熊和兩面鏡子,讓那四位同學(xué)分別看鏡子里有幾個(gè)小熊,老師調(diào)了角度,大家看見的分別是2個(gè),4個(gè),6個(gè)和8個(gè)。老師告訴我們:“鏡子的夾角不同,所產(chǎn)生影像的數(shù)目就會(huì)不一樣。”
這節(jié)課讓我們學(xué)到很多的知識(shí),我真想這節(jié)課再長一點(diǎn)!
鏡子的作文 篇12
一天,兩只一樣的狗在吵誰更厲害,狗乙說:“我比你壯!”狗甲說:“我比你高!”吵得不可開交,最后不歡而散。
一次它們?cè)谡甄R子。狗乙照的是往外凸的鏡子,它看到鏡中的自己是一只高大粗壯的狗,高興極了:哇!原來我是這個(gè)高大呀!一定很威武,為自己感到很自豪,驕傲。說著,笑了起來。
狗甲照的是往里凹的鏡子,鏡中的自己又矮又小,再露出絲絲可憐的神情,狗甲很難過,想:我怎么是這個(gè)樣子的呢?可鏡子里面就是我是樣子,我就是這么弱小的樣子,會(huì)被別人看不起,可能還會(huì)被欺負(fù)。嗚嗚……它哭了起來。
忽然有一天,它們巧遇在了一起。
狗乙正在散步,見到了了蹲在角落的狗甲,見到它的'樣子,很奇怪。狗甲見到狗乙,不禁低下了頭,不讓它瞧見。
“你好,過得怎么樣?”狗乙走過去,笑著問狗甲!昂谩行……”狗甲哆嗦著說!澳阍趺戳?前幾天不是還信心十足的樣子說比我厲害嗎?”狗乙問狗甲,想問個(gè)明白。狗甲不說話,狗乙見,想:“它以前總是擺出一副很有氣勢(shì)的樣子,現(xiàn)在怎么像一只病狗,可憐狗?一定是它沒有了信心才會(huì)覺得自己什么都不好,只要有信心,什么事情都可以做好,沒有信心,就算條件再好,也注定會(huì)失敗。
鏡子的作文 篇13
每一個(gè)人的家里都有鏡子,而且每個(gè)人用鏡子的方法也很一致。用鏡子來打扮,是我們每個(gè)人必須做、都會(huì)做的事情。這件事很簡(jiǎn)單,就像是吃飯、睡覺一樣,誰都會(huì)。
鏡子,只是會(huì)讓你看到你的衣服、臉龐,并不會(huì)讓你看到你自己內(nèi)心中的東西。你的內(nèi)心想的事情是好的事還是壞的呢?這一點(diǎn)你不一定知道,你就需要一個(gè)“鏡子”來幫你解答。這是個(gè)什么樣的鏡子呢?這個(gè)鏡子就是你身邊要好的朋友和家人。如果你有困難了,他們都會(huì)去幫助你解決這個(gè)困難。如果你還是死撐著這件事,不把它告訴你的.家人、朋友,你很可能就會(huì)走上錯(cuò)誤的道路,等到事后,你再傷心、后悔也沒有什么用了。只要你把這件事告訴你的家人或朋友,他們就像“鏡子”一樣,告訴你這件事情的好壞,就不會(huì)讓你走上錯(cuò)誤的路。
如果你覺得有些事不方便告訴你的朋友,會(huì)丟人現(xiàn)眼的,那你就去告訴你的父母。俗話說得好:“父母就是你第一個(gè)老師。”在學(xué)校里,老師可以教你知識(shí);在家里,“老師”可以教你做人的道理。把自己的心事告訴你的父母,他們就會(huì)想做題一樣,幫你把這件事整清楚,使你恍然大悟,明白自己是對(duì)還是錯(cuò)。
“鏡子”,每一個(gè)人都需要它。
鏡子的作文 篇14
有兩只小花狗,它們都有著同樣的白肚皮,棕色的`耳朵,黃皮毛,長尾巴,都有靈敏的嗅覺。一看它們就是一對(duì)雙胞胎,它倆每天都形影不離。
一天,它們?nèi)ド虉?chǎng)里找哈哈鏡,大黃走到鏡子前,哇!鏡子里有一只龐然大物,眼睛有氣球那么大,耳朵大如扇子,腿如樹桿一樣長,尾巴像一根硬硬的鞭子,高大威武,驃悍強(qiáng)壯,心里不禁得意起來。小黃一定沒有我高大,想著想著不由地挺起胸來。
小黃來到鏡子前,只見鏡子里出現(xiàn)一只小老鼠,仔細(xì)一看,原來是自己呀!頭只有黃豆那么大,眼睛小得像芝麻,爪子小得幾乎看不見,它不由地耷拉著耳朵,低下頭,心想:我怎么會(huì)這么小呢?
從此大黃整天抽著名牌香煙,大揺大擺地在大街上走來走去,裝出一副不可一世的樣子,小黃一見到它,便嚇得渾身顫抖,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這一切被狗媽媽看在眼里,一天,它把兄弟倆叫到面前,語重心長地對(duì)它們說:“無論做什么事,不能光看外表,要對(duì)自己有信心,照凹透鏡會(huì)使人變得很高大,照凸透鏡會(huì)使人變得很矮小。你們不能被假象所迷惑,如果偏信他人的評(píng)價(jià),往往會(huì)迷失自己,找回真正的自己吧!”
從此,兄弟倆和好如初,過著無憂無慮的生活。
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