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有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-09-07 21:30:44 好文 我要投稿

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文(熱門)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的有趣的小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文(熱門)

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文1

  晚上吃過飯,我閑著沒事干,總想找點(diǎn)事做。突然,我的眼睛一亮,說:“有了”,便迫不及待地向廚房跑去。

  當(dāng)媽媽還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)拿著冰塊、食鹽和一段繩子走了過來。

  這是我在書上看到的實(shí)驗(yàn),今天我也要做做看。我先把冰塊放在盤子里,再把繩子搭在冰塊上。接著,就要由主角——食鹽閃亮登場(chǎng)了。我小心翼翼地把一小勺食鹽撒在繩子上,仔細(xì)地觀察著,不一會(huì)兒,冰塊融化了,又過了一會(huì)兒,繩子和冰塊好像粘在了一起。我輕輕地把繩子提起來,冰塊也跟著起來了。哇,真的粘在一起了!看,冰塊多像一個(gè)“空中飛人”呀!

  可是,鹽為什么能使繩子和冰塊粘在一起呢?讓我來告訴你吧:鹽可以使冰的溶點(diǎn)降低,從而使冰融化,而融化后的.冰水再次凝固就把繩子粘住了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,而且做起來也很簡(jiǎn)單。你也趕快動(dòng)手做一下吧!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文2

  我家有許多有意思的書,我平時(shí)沒事就愛翻翻它們。這一次,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——裝水的紙船燒不起來。于是我決定試一試。

  我先拿出兩艘紙船、一杯水、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。我小心翼翼地點(diǎn)燃蠟燭,輕輕地把一只紙船慢慢靠近火苗。在火苗碰到紙船的那一瞬間,它立刻從一只可愛的小精靈變成了一頭兇猛的野獸,吞噬著紙船。燒焦的味道在空氣中彌漫開來,船被燒得四分五裂,我急忙把船扔入水中。這時(shí),火像極了一只溫順的'綿羊,不一會(huì)兒就消失得無影無蹤。我長(zhǎng)舒一口氣,可又出了一個(gè)問題:如果像書中那樣在紙船中裝上水,會(huì)怎么樣呢?我?guī)е鴨栴},開始動(dòng)手了。

  我先拿出另一艘紙船,再次把蠟燭點(diǎn)燃,在紙船上裝滿水,然后把蠟燭放在下面。最后,我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)紙船的底部慢慢黑了,可它并沒有燒著。一秒鐘,五秒鐘,半分鐘過去了。我只看見船里的水冒白煙了,而紙船卻還安然無恙。

  為什么裝水的紙船不會(huì)被點(diǎn)燃呢?哦!原來水吸收了熱量,使紙的溫度下降,紙達(dá)不到燃燒點(diǎn),所以才點(diǎn)不著呀!

  這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)不但讓我明白了科學(xué)道理,也讓我明白了:生活中處處藏著科學(xué),只要我們仔細(xì)觀察,處處留心,就會(huì)有發(fā)現(xiàn)!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天,我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  首先,我把一個(gè)空汽水瓶放進(jìn)了冰箱冷凍起來。

  過了一個(gè)小時(shí),時(shí)間差不多了,我把汽水瓶拿出來,把一個(gè)事先準(zhǔn)備好的氣球的開口以迅雷不及掩耳之勢(shì)地套在汽水瓶的瓶口上,立刻把瓶子放在水中,然后就坐等奇觀。

  過了一會(huì)兒,意想不到的事情發(fā)生了:氣球越來越大,好像有人在吹一樣。

  這是為什么呢?我從書本里找答案,原來,是因?yàn)槠孔臃旁诒淅铮瑴囟确浅5,拿出來放在水中后,瓶子里的空氣吸收了水和外部空氣中的熱量,開始膨脹,瓶子里的'空氣因體積變大而向外溢出,把氣球“吹大了”。

  啊,小實(shí)驗(yàn)真有趣!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文4

  今天我在家庭實(shí)驗(yàn)室里又做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)名字叫旋轉(zhuǎn)走馬燈。

  當(dāng)我聽到旋轉(zhuǎn)走馬燈這個(gè)名字時(shí)我非常的驚奇,因?yàn)檫@個(gè)燈只有在元宵節(jié)燈會(huì)才會(huì)看到。我好奇的打開了水晶老師發(fā)的視頻。一看材料是一根小牙簽、一根棉線、一支筆、兩個(gè)紙杯、一把剪刀、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)小蠟燭、一個(gè)膠帶這些這么簡(jiǎn)單的材料也能做成如此神奇的走馬燈。我?guī)е鴿M腦子的疑惑看完了這個(gè)視頻。原來這個(gè)走馬燈是靠火來工作的。

  我馬上去找來這些材料開始制作了。先在一個(gè)杯子靠近杯底的地方開了四個(gè)小窗戶,再在另一個(gè)杯子靠近杯底的`地方開了兩個(gè)大窗戶,方便之后放蠟燭,兩個(gè)杯子窗戶開好了我把它倒扣中縫給它們粘了起來。這時(shí)我忽然想起開小窗戶這個(gè)杯子底部還得加個(gè)提走馬燈的繩子,我正著急地再使勁穿但怎么也弄不進(jìn)去,媽媽看到了幫我把這個(gè)繩子從小窗戶里穿進(jìn)去這個(gè)走馬燈馬上就可以拎起來了,我連忙把小蠟燭用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)這個(gè)大窗戶的杯底,蠟燭燃燒了一會(huì)兒,我手提起走馬燈,走馬燈竟然開始工作了旋轉(zhuǎn)了,我開心地笑了,我的實(shí)驗(yàn)也做成功了。

  我懷著高興的心情查了網(wǎng)上資料知道了這個(gè)走馬燈是利用加熱空氣形成了氣流,并以氣流推動(dòng)輪軸旋轉(zhuǎn)。又讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)了,越來越喜歡這個(gè)家庭科學(xué)實(shí)驗(yàn)室了,期待下次的實(shí)驗(yàn)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文5

  在一次自然課上,老師拿來了一個(gè)手絹和一些水,說是要燒手絹。

  這時(shí),同學(xué)們議論紛紛,都說如果把這塊手絹燒掉,就太可惜了。因?yàn)檫@塊手絹真是太可愛了——上面有著一只可愛的小貓。可是老師還要把這塊手絹燒掉。因?yàn)槔蠋熣f這塊手絹是上了保險(xiǎn)的,同學(xué)們半信半疑。

  老師先把手絹放入水中,再小心翼翼的劃亮火柴,點(diǎn)燃手絹,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛的看著這塊手絹,“切!”有的同學(xué)說“手絹肯定不會(huì)燃燒的!”可是,那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面,讓我們猜手絹會(huì)咋么樣,同學(xué)們都說燒壞了,大家瞪大眼睛看老師,只見老師把碗拿開,呀!這塊手絹竟完好無損!

  這時(shí),平靜的教室爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,大家都在議論手絹怎么不會(huì)燒壞。這個(gè)時(shí)候,老師笑瞇瞇的.說“其實(shí),我說手絹上了保險(xiǎn)是句趣話,燒不壞的手絹是具有一定的道理的,剛才我浸的水里有70%是酒精,火燒的是酒精,只要這30%的水不干手絹就不會(huì)燒壞。

  做實(shí)驗(yàn)真有趣!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文6

  同學(xué)們,你相信報(bào)紙會(huì)帶電嗎?到底怎么回事呢?讓我?guī)е蠹襾斫议_謎底吧!

  上課了,老師帶著燦爛的笑容走進(jìn)教室,只見金老師拿出一張報(bào)紙和一支鉛筆,神秘地對(duì)同學(xué)們說:你們相信報(bào)紙會(huì)帶電嗎? 不可能吧?報(bào)紙不會(huì)帶電的呀!不可能,我們不相信!同學(xué)們都疑惑地議論起來。

  老師仿佛看出了我們的`心思,她什么都沒有說只是神秘地笑了笑。幾步就走到了墻邊,把報(bào)紙?jiān)趬Ρ谏箱伷揭院,用鉛筆快速地摩擦著報(bào)紙。過了一會(huì)兒,金老師松開報(bào)紙,報(bào)紙竟然粘在墻壁上沒有掉下來;金老師又掀開報(bào)紙的一角,報(bào)紙竟然還粘在墻上。哇!,太神奇了!同學(xué)們都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

  老師,快教教我們吧!您是怎樣做到的?同學(xué)們迫不及待地說。老師告訴我們:其實(shí)很簡(jiǎn)單,報(bào)紙受到了鉛筆的摩擦,產(chǎn)生了電,就會(huì)粘在墻上掉不下來,這就是摩擦起電的原理。聽了金老師的話,我恍然大悟。

  帶電的報(bào)紙這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅大大提高了我們的思考能力,還教會(huì)了我們一個(gè)科學(xué)原理,真是太棒了!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,媽媽給我買了一個(gè)乒乓球,我非常喜歡它?墒牵驮谖液桶职忠黄鸫蚱古仪驎r(shí),我用力過猛,一不小心把乒乓球大癟了。我十分傷心,媽媽見了,急忙跑過來,笑著說:“別怕,媽媽能把它變回來!

  只見媽媽把乒乓球放進(jìn)剛燒開的熱水里,把乒乓球癟的那一面放進(jìn)水里,一秒、兩秒、三秒……漸漸的,漸漸的,乒乓球鼓起來了。媽媽小心翼翼把乒乓球從水里撈了出來。我欣喜若狂的把乒乓拿在手里在桌子上顛了幾下,嘿,它又像以前那樣歡蹦亂跳了。神了!真神了!我情不自禁的.鼓起掌來。

  媽媽告訴我:“乒乓球里的空氣受了熱膨脹了,就把乒乓球癟的地方頂了起來,所以乒乓球又鼓起來了!卑!我這時(shí)才恍然大悟。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文8

  “我吸起來了!”“我也吸起來了”教室里傳出一陣陣高興的振奮人心的聲音。這到底是怎么回事呢?原來,今天下午,我們?cè)诮淌依镒隽艘粋(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  首先拿出幾張薄薄的紙,在拿出一根塑料筆,這樣,準(zhǔn)備工作就好了。然后,再把紙撕成許多小碎片,把塑料筆往毛衣或頭發(fā)上來回摩擦許多次,馬上放到紙片上,然后小紙片就會(huì)忽然趴到塑料筆上。

  我一只手拿著塑料筆,另一只手撕著紙片,紙片大大小小的撕完了,再拿起塑料筆,在頭發(fā)上來回摩擦,最后輕輕的'把塑料筆放在紙片上空,這時(shí),不知從哪兒冒出一股奇跡般的力量,讓紙片慢慢站立起來,接著,紙片竟一動(dòng)不動(dòng)地“粘”到上面,“難道這是魔法?”,我心理納悶地想……

  正當(dāng)我疑惑不解時(shí),徐老師說:“打開書132葉,你們就知道了!”于是我半信半疑地打開書。

  讀著讀著,我心里豁然一亮,原來塑料筆摩擦產(chǎn)生靜電,靜電吸起了小紙片。我略微一思考,用毛衣的袖子直接去吸,果然吸起來了許多紙片,用手套也行呢!

  在生活中,這樣的趣事也有許多,例如:有時(shí)人站在電視機(jī)前,回頓時(shí)毛骨悚然,拖毛衣時(shí),毛衣能把頭發(fā)帶起來……

  通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)后,我明白了,生活中處處有科學(xué)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文9

  一天,我正在看書,忽然看到一行字“葡萄干放入雪碧里會(huì)跳舞”。我百思不得其解,丈二和尚摸不著頭腦:葡萄干放入雪碧里會(huì)跳舞?我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的`問號(hào)。為了解決這個(gè)問題,我“大砸血本”-,用零花錢買了一瓶雪碧和一袋葡萄干,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先倒了一杯雪碧,又放入一些葡萄干。過了一小會(huì)兒,葡萄干竟奇跡般開始上下起伏,真的跳起舞來,這也太神奇了吧!我開心得一蹦三尺高,飛跑著去告訴媽媽,媽媽說:“寶貝,你知道這是什么原理嗎?”我搖了搖頭。媽媽親切地說:“這是因?yàn)檠┍汤锖羞^飽和二氧化碳,所以碰到葡萄干這種晶核就會(huì)有許多大氣泡粘附在上面,把葡萄干托起,一旦碰到空氣,大氣泡就會(huì)炸掉,葡萄干就又會(huì)下沉。所以你看起來就會(huì)覺得它們?cè)谔枘!?/p>

  。】茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真神奇!

  我愛科學(xué),我要做一個(gè)科學(xué)小達(dá)人,發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天,老師給我們上了一堂有趣的小實(shí)驗(yàn)課,那么,有趣到什么程度呢?呵呵!待會(huì)兒你就知道了!

  “叮鈴鈴……”上課了,老師高高興興地走進(jìn)教室,只見老師手里拿著一個(gè)空礦泉水瓶說:“今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn),大家仔細(xì)看好。首先,把空瓶子平放在手上,接著把小紙團(tuán)放在瓶口處,然后用力一吹,你們說紙團(tuán)是往里跑還是往外跑?”同學(xué)們爭(zhēng)著說:“往里跑往里跑!”輪到我了,我說往外跑,同學(xué)們都說不對(duì),老師問我為什么,我自信地說道:“因?yàn)闅鈮阂呄蚱胶猓績(jī)?nèi)氣體就要往外沖,所以小紙團(tuán)會(huì)像出膛的子彈一樣往我們臉上飛來。”老師高興地說:“對(duì)了對(duì)了!太棒了!”大家都很佩服我呢!

  通過這一次實(shí)驗(yàn)我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),這節(jié)課非常有趣!

有趣的'小實(shí)驗(yàn)作文11

  有一天,科學(xué)老師和我們探索火山噴發(fā)的奧秘,讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“火山噴發(fā)”,實(shí)驗(yàn)有幾個(gè)準(zhǔn)備材料:土豆泥(模擬火山)和番茄醬(模擬熔漿),老師還提供了燒杯和酒精燈。

  由于我們組的.材料沒帶,所以只好到別的組看了。只見他們將土豆泥均勻的涂抹在勺子周圍,再將番茄醬涂抹在土豆泥上(最好是里面),這就成了一座“火山”,然后把酒精燈打開,點(diǎn)上火,最后將勺子上做好的“火山”放在酒精燈之上。等過了一會(huì)兒,“火山”的熱量過高,“熔漿”就會(huì)噴發(fā)出來,“火山口”發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇,不一會(huì)兒,番茄醬從里面溢了出來,一直流到了碟子上。

  這真是個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天,陽光燦爛,溫度很高,外公對(duì)我說:“今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!币粫(huì)兒他就拿來紙、火柴和放大鏡。

  只見外公把放大鏡放在陽光下,對(duì)著陽光進(jìn)行聚焦,呈現(xiàn)了一個(gè)小圓點(diǎn)。外公把火柴放在小圓點(diǎn)中間。過了一會(huì),火柴就冒出了一股細(xì)煙,接著火柴就燒了起來。我問外公:“怎么會(huì)這樣呢?”外公說:“火柴頭上有鱗的成份,燃點(diǎn)很低,太陽的熱量就集中在火柴頭上,就燃燒起來了。如果是紙也會(huì)燒起來的!

  于是,我拿了一張報(bào)紙放在陽光下,同樣用放大鏡聚焦,那張報(bào)紙同樣也燃燒起來了,不過時(shí)間比火柴要長(zhǎng)。外公說:“因?yàn)閳?bào)紙的燃點(diǎn)比火柴的燃點(diǎn)高!

  太陽的能量正大呀!世界上的'奧秘還真不少,我一定要好好的探索它、研究它、學(xué)習(xí)它。更好的積累科學(xué)知識(shí)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天是周末,趁著大好晴天,我把自己的臟衣服拿出來洗。我先往水盆里撒上洗衣粉并攪勻,然后放進(jìn)臟衣服,揉了一陣子后,就用手不停地搓那些臟衣服中的污漬。搓呀搓呀,衣服上的污點(diǎn)就消失不見了,洗干凈了的衣服就像新衣服一樣。望著手中煥然一新的衣服,我心中充滿了疑惑:洗衣粉怎么就那么神奇呢?碰上了它,污漬為什么就會(huì)消失了呢?

  為了解決自己心中的困惑,我找來兩塊一模一樣的布,給它們分別抹上了污漬放進(jìn)兩個(gè)水盆里。我在第一塊布上撒上了洗衣粉,然后在水盆里搓洗。洗好后,這塊布和沒抹上污漬的時(shí)候沒什么區(qū)別。另一塊布我沒撒洗衣粉,就直接用手搓洗,搓了差不多的.時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)布上的污漬不僅沒有洗掉,連周圍一片也被污染了。

  為什么用洗衣粉洗和不用洗衣粉洗的兩塊布會(huì)產(chǎn)生這樣大的區(qū)別呢?我查閱了一些資料,發(fā)現(xiàn)洗滌劑這一類物質(zhì)的共同特點(diǎn)是:分子中有一個(gè)親水端,與水有很強(qiáng)的結(jié)合力。它們?nèi)苡谒畷r(shí),都能降低水表面的張力。由于降低了水的表面張力,洗滌劑就能滲透到污漬和纖維之間,降低污漬與纖維的結(jié)合力,有利于污漬從組織上脫落下來。洗滌劑的親水端就像兩只手,一只手拉住污漬,另一只手拉住水,使互不相容的污漬和水發(fā)生了乳化作用、增溶作用。

  通過實(shí)驗(yàn)和查閱資料,我終于知道洗滌劑可以去污漬的秘密了。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文14

  放學(xué)回家,老師讓做一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“雞蛋浮起來了”,我馬上回到家里,我首先往瓶子里接一些水,再把小勺、鹽、筷子、雞蛋等實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好。

  先往瓶子里加入雞蛋,然后用小勺挖一些鹽,放入瓶子里,開始用一根筷子攪拌,但是在攪拌的過程中,雞蛋有點(diǎn)往上浮的'感覺,當(dāng)時(shí)我的心情很高興,后來,又落了下來,我又加了七勺鹽,開始用筷子攪拌,攪拌攪拌,雞蛋也跟著轉(zhuǎn)了起來,越轉(zhuǎn)越慢,雞蛋好像在空中翩翩起舞,好一番美麗的景象!后來雞蛋就慢慢的浮了上來,我的心情啊十分高興,我又用筷子碰了一下它的小腦袋,還是像石頭一樣站在那兒。

  我問媽媽這是為什么?媽媽說讓我去查資料,通過查資料,我終于知道,水的密度大,雞蛋就會(huì)浮起來。

  小朋友生活有許多有趣的事,還讓我們一起去探索吧!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天,我做了一個(gè)神奇又特殊的實(shí)驗(yàn),或許你們也聽說過,可能也親自體驗(yàn)過,不過對(duì)于我來說,卻是一個(gè)全新而又奇特的感受,那就是——乒乓球復(fù)原實(shí)驗(yàn)。

  我找出一個(gè)平時(shí)“練兵”用的乒乓球,拿它來做這個(gè)實(shí)驗(yàn),想來它也應(yīng)該感到與有榮焉吧!不過要讓它復(fù)原,首先得先變形!咋樣才能讓它凹進(jìn)去呢?這還真是一個(gè)難題啊,不過老媽給我提供了一個(gè)建議,我決定采用。那就是用一個(gè)堅(jiān)不可摧的東西,把它捶得坑坑洼洼,這樣實(shí)驗(yàn)的道具才算真正的完成了。

  實(shí)驗(yàn)正式開始了,首先我把它放進(jìn)了0度以下的.冰水中,觀察了一會(huì)兒,它可真不給我面子,居然毫無動(dòng)靜,看來它對(duì)于這個(gè)環(huán)境也不喜歡。∥覜Q定借助“萬能老師”——電腦,從它那里了解到了“熱脹冷縮”的道理,受到它的啟發(fā),我改變了方法——用沸水幫助復(fù)原。

  準(zhǔn)備好了沸水,把乒乓球放進(jìn)去,奇跡馬上就發(fā)生了:凹進(jìn)去的乒乓球正以肉眼能見的速度發(fā)生著改變,不一會(huì)兒就恢復(fù)到?jīng)]有變形前的樣子。看來果然印證了那個(gè)熱脹冷縮的道理,乒乓球里的空氣受到了沸水的影響,膨脹后就把癟掉的乒乓球恢復(fù)成完好無缺的狀態(tài)了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,也讓我學(xué)到了空氣具有熱脹冷縮原理,真是大有收獲!同學(xué)們有時(shí)間不妨也來試試哦!科學(xué)實(shí)驗(yàn)一定會(huì)讓你體會(huì)到與眾不同的快樂的。

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