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我的好朋友

時(shí)間:2023-09-08 23:22:47 好文 我要投稿

我的好朋友[集合15篇]

我的好朋友1

  我在班上有一群死黨,其中一個(gè)英俊蕭灑的帥哥。姓鐘,名文越。他簡(jiǎn)直一表人才,寫作文出口成章,可與老師論高低。

我的好朋友[集合15篇]

  一雙葡萄般晶瑩的'眼珠,一一嵌在那深深凹進(jìn)去的眼窩里。那瓜子臉白如雪,周身的皮膚卻黑如炭,猶如一個(gè)非洲佬唱大戲,演白臉。

  他有點(diǎn)兒近視,老師發(fā)現(xiàn)他看黑板時(shí),總是把眼睛瞇成一條縫,勸他去配眼鏡。他也許因?yàn)椴环奖愕膯栴},賴著就是不配。

  他很少大笑過,每笑一次可是萬(wàn)人迷,全班女生為之傾倒。

  他是我終級(jí)版的朋友,也算作死黨,有福同享有難同當(dāng)。普天之大,舍他其誰(shuí)?

  他剛轉(zhuǎn)學(xué)到我班時(shí),我對(duì)他不理不睬,但后來(lái)看在同鄉(xiāng)之面,便宜了他,成了好友,不過只算是低級(jí)朋友而已。原本高級(jí)為惹人喜愛,肥肥胖胖的彭琦所占;中級(jí)為喬丹二世,灌籃高手楊啟林所占;低級(jí)為劉皓小滑頭。為了讓其有個(gè)位子,無(wú)奈之下刪除了劉皓,讓他這小了擠了上去,幫他搞個(gè)在我心目中三大死黨之一的位子。他遇到版主我,算他命好。

  他性格端莊,喜歡看漫畫。一拿到漫畫書就舍不得放下,非得一口氣看完才收?qǐng)。(也不看點(diǎn)正經(jīng)書,可惜。

  我們成為好友已經(jīng)有幾個(gè)星期了,但卻從未發(fā)生過節(jié),這就足以說(shuō)明我們之間的真誠(chéng)友誼。

  多情自古空余恨,此恨綿綿無(wú)絕期。不知我在他心目中算老幾?

我的好朋友2

  他還在寫著作業(yè),望著桌上大堆大堆的作業(yè),我便迫不及待想要拉著他出去打球。剛好小區(qū)里的伙伴們抱著籃球向球場(chǎng)走去,一路歡聲笑語(yǔ)。他此時(shí)期待又急迫,可是剛走出去沒有幾步,他還是叫我返回家去。我望著炙烤著大地的驕陽(yáng),望著緩慢的手表指針,我還是按奈不住想打球的欲望,這時(shí),他說(shuō)話了:“作業(yè)做不完,就別想出去玩了!”他又憤怒的看著我,他的額頭皺起,使我感覺到他立馬變了個(gè)人似的`。

  他就是我的好朋友,李欣皓。

  從人群中看,他個(gè)子中等偏上,一雙炯炯有神的眼睛在烈日的照射下總是瞇著,嘴巴時(shí)而張大,哈哈大笑,走著,就好一副“意暇甚”的樣子,近距離接觸他,他老是皺著眉頭,好像對(duì)別人很是不屑,小小年紀(jì),皺紋還不少,話說(shuō)“健忘和笑點(diǎn)低是快樂的標(biāo)配!苯⊥說(shuō)不上,可笑點(diǎn)低和愛笑是真的,這是我倆共同屬性,遇事哈哈一笑,當(dāng)然也要分清場(chǎng)合,以前我就跟他說(shuō)過:“無(wú)論以后我是發(fā)言還是生氣,你都不要笑,不然我也會(huì)跟著笑,這樣我會(huì)很尷尬!

  還記得我第一次見到他的時(shí)候,他是坐在我前桌的,他時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過來(lái)問我借這樣,借那樣。第一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,在他檢查的時(shí)候,不料被一道難題困住,急得他焦頭爛額,我足足注視了他一分鐘,他才有新思路,交上試卷后,他還跟我侃試卷簡(jiǎn)單。

  上體育課口渴了,他雖然很不情愿但還是借我水喝。放學(xué)后我要去買文具,他雖然嫌很麻煩,但還是陪我去,遇到不會(huì)做的題我去問他,他雖然很趕時(shí)間,但還是給我講了。

  友情之光像磷火,當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。李欣皓就是我的磷火,我們一起照亮我們的友誼之路。

我的好朋友3

  “嘎嘎,嘎嘎!甭,那是什么聲音?我隨著聲音來(lái)到它的身邊。

  它有一身黃色的絨毛,摸上去很舒服,像一張柔軟的毛毯,遠(yuǎn)處一望,又像一個(gè)小毛球;身體上有一個(gè)小腦袋,又小又圓,像一個(gè)球;那一雙珍珠般的眼睛,又圓又大,炯炯有神;眼睛下有一個(gè)似天真活潑的'小孩子一樣,害羞地躲藏在絨毛中;鼻子下的嘴巴又扁又大,像一把鏟子;那臉蛋又滑又圓,像皮球一樣很有彈性;它還有一對(duì)隱形的翅膀,如果它把翅膀收著,你不留意的話,可看不出來(lái);它的一雙腳像兩片楓葉,如果印在雪上的話,就構(gòu)成了一幅“雪中楓葉“畫了。

  它最喜歡吃魚了。每當(dāng)我?guī)ズ舆呁陼r(shí),它就會(huì)伸出頭來(lái)望望河里有沒有小魚,如果有魚的話,它就會(huì)“撲騰”一聲跳進(jìn)河里,潛到水里去抓魚。說(shuō)到這個(gè),我倒想起一件事:一天,媽媽從市場(chǎng)買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟后,用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過,聞到了魚的香味,立馬跑到餐桌上,用眼睛看了看,然后又用舌頭舔了舔,好像在說(shuō):“真的是魚耶!”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來(lái)。吃完以后,它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí),餐桌上的盤子已經(jīng)空空如也了。

  它最喜歡玩耍了。每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r(shí),它都非常開心。即使游戲多么好玩,它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會(huì)累,玩?zhèn)沒完沒了。只有等到它餓了的時(shí)候,才會(huì)回到家里尋找食物。

  怎么樣?你猜出來(lái)它是誰(shuí)了嗎?還是由我來(lái)告訴你吧:它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓!

我的好朋友4

  一頭烏黑的短頭發(fā),顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛,笑起來(lái)像彎彎的月亮。他得意的時(shí)候,被批評(píng)得不好意思的時(shí)候,都會(huì)不停地?fù)u晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的小眼睛,可愛極了!你們想知道他是誰(shuí)嗎?他啊,就是和我從小就在一起玩到現(xiàn)在的.好朋友——周胡正涵。

  我們經(jīng)常在一起玩,他每次都是笑嘻嘻的,說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我難過時(shí)他會(huì)說(shuō)出一些笑話逗我開心,我開心時(shí)會(huì)和他一起分享快樂,當(dāng)我們一起犯錯(cuò)時(shí),我們會(huì)一起改正。周末我們?cè)谝黄鹂磿,一起練毛筆字,一起畫畫,一起到公園里玩。

  我的朋友不僅可愛,還是一位有愛心的人。

  一個(gè)周末,我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧,大人們就找了一個(gè)地方坐下來(lái)休息,我和他一起去公園的小路上玩,我們一路上有說(shuō)有笑,玩得開心極了!

  過了一會(huì),天空突然下起了傾盆大雨,正涵說(shuō):“小君,我們沒有帶傘,怎么辦?”“誰(shuí)說(shuō)我沒有帶傘?”我一邊說(shuō)著一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準(zhǔn)備的雨傘,就怕會(huì)下雨!闭f(shuō)完我們一起撐著雨傘急忙往回走。

  走著走著,我們發(fā)現(xiàn)了前面有一位老奶奶沒有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說(shuō):“小君,你看老奶奶沒有帶傘,年紀(jì)又大,走路又慢,我們把雨傘送給老奶奶吧,我們兩個(gè)到前面的屋檐下躲一會(huì)雨,好嗎?”“好啊!”我爽快地答到。

  于是我們就把雨傘給了老奶奶,并且說(shuō)道:“奶奶,這把雨傘給您撐,您走慢一點(diǎn),小心路滑!蹦棠陶f(shuō):“謝謝小朋友,可是你們?cè)趺崔k?”這時(shí)正涵說(shuō):“沒事的,我們到前面的屋檐下躲一會(huì)就可以了,等雨晴了再走!闭f(shuō)完我們就跑到屋檐下躲雨了。

  在屋檐下,我們相互看了一下對(duì)方會(huì)心地笑了。

  這就是我的好朋友,可愛又有愛心的小男孩。我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),相互寬容。我相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。

我的好朋友5

  在整潔的教室里,又寬又長(zhǎng)的黑板上寫著醒目的大字,‘誠(chéng)實(shí)勇敢,整潔文明’,還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習(xí)園地,再加上整齊的桌椅,組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書的海洋,索取著豐富的知識(shí)。

  我的好朋友,我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過8歲,那時(shí)我也8歲,正是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們那時(shí)在一所學(xué)校,同一個(gè)班里,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,但總是炯炯有神的,她長(zhǎng)得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的'嘴巴是小小的,櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,很會(huì)安慰人。從這以后我們便成為了好朋友,天天在一起玩耍。

  記得在那時(shí)候她是班長(zhǎng),我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的,但我們從不嫉妒對(duì)方,在私底下我們也是最好的朋友,有時(shí)會(huì)為一件小事爭(zhēng)執(zhí),但過不了一會(huì)兒,我馬上就和好了。

  因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,把每次考的成績(jī)都看的很重,可是有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候,由于太馬虎,又加上寫字不標(biāo)準(zhǔn),考的不是特別的好,眼淚奪眶而出,看見我就對(duì)我說(shuō):“你是最棒的,不要灰心,我們一起努力!蔽衣犃怂脑捳褡髁似饋(lái)。

  有一天我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),她說(shuō):“我會(huì)彎腰,你想看嗎?”“想看,想看!”我激動(dòng)的說(shuō)!澳惆阎,我就敢了。”我照著她說(shuō)的做了起來(lái),可是我沒把好她,重心轉(zhuǎn)移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么辦呀?“沒事的,沒什么大不了的!”她說(shuō)。真是太會(huì)包容別人了,從那以后她也沒計(jì)較過這件事。

  她有時(shí)還會(huì)帶許多小食物,好玩意兒給我玩,好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃,留給我,我很感動(dòng),每次沒有水時(shí),她都把自己水給我喝,我好像從來(lái)沒為她做過些什么。

  美好的時(shí)光總是短暫的,在二年級(jí)下學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然有時(shí)能聯(lián)系到她,但我還常常思念著……

我的好朋友6

  咪咪是我的一只玩具小狗熊,它有一雙機(jī)靈的眼睛,一雙可愛的小手,戴著一頂圣誕帽,穿著一身漂亮的衣服,紅色夾雜著淺綠色,像一個(gè)小機(jī)靈鬼。

  咪咪是我最好的朋友,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂趣。有一次,我遇到了一件很不愉快的`事情,不停地嘆氣,肚子里好像總有一股氣不能噴出來(lái)似的,我噘起小嘴,走進(jìn)房間,躺在床上看見了正在“睡覺”的咪咪。咪咪那雙小眼睛,總是看著我,不停地對(duì)我笑,好像在對(duì)我說(shuō):“珊珊,快來(lái)跟我玩,好不好?”本來(lái)就有一肚子氣,哪有心情和你玩,我一賭氣,轉(zhuǎn)過頭來(lái),不想看見它?墒俏以讲幌肟匆娝,偏偏它的形象越是在我的腦海里出現(xiàn),我總覺得有一雙眼睛在背后盯著我。最后,我實(shí)在忍不住了,轉(zhuǎn)過頭來(lái)看著它那可愛的樣子,自己也不知不覺地笑了。還有一次,我做完作業(yè),覺得很無(wú)聊,這時(shí),我想起了咪咪。我抱著咪咪,拉著它的小手,左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來(lái),然后,我拉著咪咪的小腳,把它的腳像我一樣擺來(lái)擺去,我做一個(gè)動(dòng)作,它也做一個(gè)動(dòng)作,看著它那滑稽的動(dòng)作,我哈哈大笑。

  咪咪還是我的小助手。一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我在做奧數(shù),最后一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái),急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭,看見了咪咪,咪咪睜大眼睛看著我,它坐在書桌上,兩只小手搭在桌子上,好像在對(duì)我說(shuō):“不要急,慢慢想,你一定能行。”于是,我一步一步地推理,檢查出其中的錯(cuò)誤,通過幾十分鐘的努力,終于做出來(lái)了。

我的好朋友7

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫古詩(shī)詩(shī)。大家都喜歡親切地叫她“古詩(shī)兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)紅彤彤的小臉蛋,還有一頭黑黑的短發(fā),長(zhǎng)的很秀氣。

  她特別喜歡臭美。上次她來(lái)我家玩,每個(gè)房間都成了她溜達(dá)的地方。她先來(lái)到我的房間,把我的抽屜翻了個(gè)底朝天,把我的發(fā)卡全部卡到她的頭上。后來(lái),她又到我媽媽的房間,把我媽媽的化妝品涂在她的臉上,結(jié)果照鏡子一看,竟打扮成了一個(gè)鬼的樣子,笑死我了,笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。

  她非常貪吃。上次他來(lái)我家陪我過生日時(shí),媽媽買回一個(gè)蛋糕放在茶幾上。我拿剪刀剪開系在盒子上的帶子,打開一看,竟是我很想要的芝士蛋糕!蛋糕是三角形的',上面插著一根條紋巧克力棒,還有獼猴桃和黃桃片整齊的躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油,清香四溢。我們都還沒開始吃蛋糕,詩(shī)詩(shī)就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個(gè)小洞,放進(jìn)嘴里慢慢品嘗,還故意感嘆道:“。『贸!太好吃了!”后來(lái)我們開始吃的時(shí)候,她又挑選了一塊最大的蛋糕,塞到嘴里,弄得滿嘴都是奶酪。她嘴里在吃,手里在挖,忙得不亦樂乎,實(shí)在是太可愛了?此缘慕蚪蛴形,也讓我的食欲大增。

  她也很愛玩。一次,我們來(lái)到了一個(gè)大公園,她一會(huì)兒玩蹺蹺板,一會(huì)兒玩滑滑梯,沒一刻閑著,玩得滿頭大汗。晚上快要回家了,她還依依不舍地想在那里玩。

  這就是我的朋友。你們是不是覺得她很可愛呢?

我的好朋友8

  我有一個(gè)好朋友,今年13歲,個(gè)子高高的,扎著一個(gè)馬尾辨。戴著一副眼鏡,樣子顯得很文靜。長(zhǎng)得很可愛,她的名字叫蘇琦琳。

  一次,班主任林老師給我們每人發(fā)一本練習(xí)題綱。中午,我回家后,發(fā)現(xiàn)我那本練習(xí)題綱不見了,我十分著急,我翻箱倒柜,結(jié)果還是找不著。下午,我回到學(xué)校,最后的希望就是書桌底下。我看了看,還是沒有。我傷心極了,期末我拿什么來(lái)復(fù)習(xí)啊~~~琦琳見我臉色不大好,對(duì)我說(shuō):“澤漫,你怎么了?”我說(shuō):“我的練習(xí)題綱不見了!”琦琳說(shuō):“怎么不見的`?”我說(shuō):“上午不見的。”琦琳的眼睛滴溜溜地直轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我說(shuō):“我上次去讀作文的時(shí)候,老師也給我發(fā)了同一本練習(xí)題綱,給你吧。”“用不用交?”我問。琦琳說(shuō):“不用!”我問:“什么時(shí)候去拿呢?”琦琳說(shuō):“今晚8點(diǎn)到我家,不能提早!”

  放學(xué)了,我在回家的路上想著:為什么琦琳說(shuō)不能提早的呢?為什么琦琳說(shuō)不能提早的???會(huì)不會(huì)琦琳跟我開玩笑,于是我決定提前到她家探個(gè)究竟。晚上,我吃完晚飯,就出了門。我看到琦琳家的燈怎么開著?現(xiàn)在是大熱天,一般家家戶戶都在院子了乘涼。我走了進(jìn)去,她媽媽說(shuō)破她在房間。我走了進(jìn)去,看見琦琳的房門沒關(guān)上,把頭探了進(jìn)去,看到琦琳滿頭大汗,嘴里還不停得念著“快點(diǎn)了,澤漫要來(lái)了!”我奇怪地問:“琦琳你在干什么?”琦琳嚇了一跳,趕緊把紙放在手后,說(shuō)“沒什么!蔽覐乃种袏Z來(lái)紙,一看,驚呆了。原來(lái),琦琳根本沒有另一本練習(xí)綱,她是想抄一份給她自己,然后,把練習(xí)綱給我。

  從此,我和琦琳是最好的朋友。

我的好朋友9

  世界上總會(huì)有那樣一種人,在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你;在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你;在你最難過的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。

  我有很多的好朋友,但其中有一個(gè)讓我最難忘,他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂,而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí):

  我被一道應(yīng)用題難道,這應(yīng)用題仿佛一只紙老虎,任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看,右看看,希望找到一絲線索。就在這時(shí),我腦子靈光一閃,想到了我的好朋友—李佳垚,他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來(lái),揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時(shí),我想起來(lái)這可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái),以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲,紙團(tuán)不偏不斜的'落在李佳垚的桌上,他打開紙四下張望,看見我正朝他笑,他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想:“這叫什么破哥們 兒,哥們兒哪有這樣見死不救的。”

  交卷的鈴聲已經(jīng)打響,我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來(lái),我一見他來(lái)就有氣,可沒想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想:“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系,切!晚了!闭l(shuí)知他說(shuō):“剛才之所以沒告訴你題,是因?yàn)檫@是考試,不能作弊!彪S之,他把那道題的題意、公式一一講給我聽,最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽,聽到正確答案時(shí),我歡呼雀躍,沒想到自身的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō):“你看,你自身還是有能力的,何必要作弊呢?”我聽著朋友的話,越來(lái)越來(lái)勁。

  放學(xué)時(shí),我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中,不禁長(zhǎng)嘆一聲:“這才是真正對(duì)我有益的好朋友。 蓖醪┪

我的好朋友10

  我有個(gè)朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發(fā)現(xiàn),她有一顆寬容的心。

  記得有個(gè)三年級(jí)上午,我沒有把橡皮擦帶到學(xué)校,有道數(shù)學(xué)題寫錯(cuò)了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周圍同學(xué)借,可是都沒帶。我只好向伊潔借!斑溃莻(gè)……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問伊潔!爱(dāng)然可以咯!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說(shuō):“這是新橡皮哦,別擦太黑了!薄爸懒耍 蔽掖鸬。她將橡皮遞給我,我便擦了起來(lái)。直到下課,伊潔走到我的'座位,說(shuō):“樂儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開筆袋鏈,找了起來(lái)。咦?橡皮呢?不見蹤影了。我急了,找了整個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里,原來(lái)潔白的它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)不起啊……伊潔,我……我……”“不用說(shuō)了,我都知道了。”伊潔接過橡皮,我以為她要說(shuō)我,誰(shuí)知,她什么也沒有說(shuō),扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……

  今天,我又犯錯(cuò)了。在作文班上,我和她是同桌。寫作時(shí),我不小心碰了一下她胳膊,使她寫錯(cuò)了字。這次,我在心里說(shuō)了聲:對(duì)不起。可是,回答我的,卻是那平靜的眼神……

  我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!

我的好朋友11

  有人喜歡可愛的小貓,有人喜歡長(zhǎng)耳朵的小兔子,而我卻喜歡愛啃骨頭的小狗。

  我家有一只小狗,因?yàn)樗L(zhǎng)的很萌、很可愛、而且是一個(gè)女孩,所以我便給它起名叫小美。小美是一條貴夫犬,頭頂扎著一個(gè)小辮子,全身都是雪白色的毛,小美有一雙寶石般的眼睛,它的櫻桃小口讓人喜歡的不得了。小美,小美,顧名思義長(zhǎng)的確實(shí)很美。

  今天,媽媽、爸爸要領(lǐng)我去奶奶家,這可把我高興壞了。下午2點(diǎn),終于到了可以出發(fā)的時(shí)間,我收拾好自己的東西正要往外走。突然,想起了小美,于是我急忙跑到小美面前,抱起它把它裝進(jìn)籠子里。我正要轉(zhuǎn)身出門,小美卻悲傷地叫了幾聲,我蹲下了身子,發(fā)現(xiàn)它的尾巴搭了下來(lái),眼睛變的沒有了神,眼角濕潤(rùn)了,小爪子不停地敲打著籠子的門。看它那副可憐的樣子,我實(shí)在不忍心把它關(guān)在里面,只好給它放出來(lái)。央求著媽媽、爸爸帶著它一起去奶奶家。

  你別看它有時(shí)的.表情讓人覺得十分可憐,但大部分時(shí)間它還是很調(diào)皮的!記得有一次,我在電視機(jī)上看到狗狗吃火腿腸對(duì)身體不好。于是我準(zhǔn)備給小美換一下晚餐,改成吃水果狗糧。我拿起一袋水果狗糧來(lái)到了籠子旁,把食物放進(jìn)狗狗的盤子里,沒想到,小美沒有像往常那樣吃得盡興,而是對(duì)盤中的食物瞅來(lái)瞅去,遲遲不肯動(dòng)嘴,眼睛瞪著我,什么也不吃。我想了好一會(huì)兒,終于明白了,原來(lái)是今天的晚餐沒有給它火腿腸。哎,這個(gè)小美吃東西還這么挑食。它實(shí)在不理解我的用意,我還是想堅(jiān)持著慢慢的把它的這個(gè)小習(xí)慣給改掉。等我睡覺前,再到籠子前看它時(shí),發(fā)現(xiàn)它把我給它的玩具扔地亂七八糟,你看這個(gè)小美是不是又很調(diào)皮。

  小美,它是我的好朋友,也是我最喜歡的小寵物。希望你以后在我家可以生活的更加快樂。

我的好朋友12

  我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái),注意老師的劃紅線部分。)

  xx是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的'頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好!)

  xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯懹⒄Z(yǔ)作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語(yǔ)書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。xx說(shuō):“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說(shuō)完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來(lái)。一節(jié)課過去了,xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來(lái),xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)

  這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂!

我的好朋友13

  “青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別”,每當(dāng)聽到《老男孩》這首歌我就會(huì)想起我們之間的友誼。

  我有一位好哥們,名叫劉棟棟。他長(zhǎng)著一張瓜子臉蛋,留的是斜劉海,瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我們素不相識(shí)。記得一次我被六年級(jí)大哥哥撞倒在地,號(hào)啕大哭的時(shí)候,伸出手,把我拉了起來(lái)

  還把我扶進(jìn)了班里,親切的說(shuō):“等一下,我去一趟衛(wèi)生間,馬上回來(lái),”可他回來(lái)的時(shí)候,手里拿著一瓶礦泉水

  說(shuō):“喝了吧,喝完就不痛了,”我連忙說(shuō);“謝謝,”我喝完了,說(shuō)“你叫什么名字,“回答:“我叫劉棟棟,”他說(shuō)“你叫什么名字!

  我說(shuō):“我叫喬壬,你愿意和我做朋友嗎!”回答:“愿意和你做朋友!弊詈笪液退闪酥男值。

  五年過去了,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,我和他已經(jīng)是學(xué)校的.足球運(yùn)動(dòng)員了。

  在足球訓(xùn)練的時(shí)候,他很認(rèn)真也很刻苦。他的技術(shù)還行,但是防守很好,來(lái)一個(gè)滅一個(gè),來(lái)一個(gè)滅一個(gè)……

  他的射門是數(shù)一數(shù)二的,他會(huì)踢弧線球、落葉球、電梯球……,真是射門大師。

  在學(xué)習(xí)中,很能吃苦,腦子聰明的只讀一遍,但他讀五遍、六遍,在考試的時(shí)候,一遍檢查完了,還有時(shí)間在檢查

  上課時(shí),我總是默默無(wú)聞,老師叫他回答問題時(shí),他總是正正確確回答出。

  我的好兄弟劉棟棟,他就是這樣一個(gè)人,不管是誰(shuí),只要和他接觸過,就愿意和他做朋友。

我的好朋友14

  人生并非總是一帆風(fēng)順,定會(huì)有挫折;交友也一樣,朋友之間總會(huì)發(fā)生矛盾,產(chǎn)生誤會(huì),或是意見不同,發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情,我和我的好朋友龔祉慶也不例外。

  這幾天暴雨連連,體育課被取消了不少次。體育課可以算同學(xué)們最喜歡的課程之一了,最近連續(xù)取消的體育課讓同學(xué)們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不,我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了,原本活蹦亂跳地他,現(xiàn)在也變得孤僻起來(lái),甚至有點(diǎn)敏感多疑。比如,平常和他勾肩搭背習(xí)慣了,所以見到他就會(huì)上去拍拍他的肩,和他搭上幾句話,可這幾天,我拍他的肩時(shí),他卻忽然將我的手扒開,并轉(zhuǎn)過身惡狠狠地對(duì)我嚷道:“別以為自己了不起!不就是考得不錯(cuò)嗎?我照樣可以!你就等著瞧吧!”說(shuō)完就迅速跑走了。只留下一個(gè)不知所措的我。我聽得糊里糊涂,只得茫然地走進(jìn)教室。

  一下課,我立即找到龔祉慶的同桌,向她詢問龔祉慶的情況。根據(jù)龔祉慶同桌的'話,以及我對(duì)龔祉慶的了解,估計(jì)情況是這樣:前幾次的考試龔祉慶沒考好,而我考得還不錯(cuò),龔祉慶就以為我沒有把他放在眼里,而造成了誤會(huì)。我馬上找到龔祉慶,說(shuō):“你把你的不快講出來(lái)吧,不要總在心里生悶氣了!饼忟響c似乎沒有料到我會(huì)這么直白,遲疑了一下,還是說(shuō)了出來(lái):“好吧。是這樣,前幾次考試,我馬失前蹄,沒考好,而你卻考得不錯(cuò),我以為你看不起我,所以……”“我是這樣的人嗎?”我問,他笑著往我胸上打了一拳“當(dāng)然不是啦!”我順勢(shì)往墻上一倚,裝出一副很受傷的樣子“啊,打輕點(diǎn)好嗎?”說(shuō)完,我倆就哈哈笑了起來(lái)。

我的好朋友15

  要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的宗天浩了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和他是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,他瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的',皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

  有一天,我和宗天浩走在一起,突然走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見他跑到小賣部前,問:“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,他的爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,他現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,他爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒說(shuō)。第二天,宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,宗天浩又把筆給了她。

  他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

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