(實用)那個丫頭作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的那個丫頭作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那個丫頭作文1
那個丫頭圓滾滾的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛,彎而細的眉毛,一張櫻桃似的小嘴巴,特別可愛!她的個頭高高的,論長相她很普通。但她有她自己的特點。她性格外向,愛交朋友,班上的同學都是她的好朋友。她愛搞惡作劇,常常讓人哭笑不得。在學校里玩耍時同學們提心吊膽的,只怕她又捉弄人。
她愛看書,看書時;不管別人叫她多少聲,她都聽不見,但一到上課時,他才反應過來了。這可真是癡迷呀!書像一只小船載著她從知識彼岸駛向知識的大海。書,增長了她的知識,豐富了她的課余生活,提高了她的`寫作水平。她喜歡樂于助人。有一次,她放學了,看見學校里有個小妹妹還沒有回,她就上前問道:“小妹妹你怎么還不回家!薄拔壹以诎踩^(qū),媽媽加班,我害怕!薄靶∶妹,我和你同路,我們一起回家吧!”“真的嗎?謝謝姐姐!闭f完,就拉著她的手,送她回家。
她很勤勞。在家里,她幫家人干活,掃地。洗碗、擦家、疊被子……她認為這些活可以自己做,她要獨立。她足足干了三小時,才把家里收拾干凈,她不嫌累,就算全身酸痛,她也不會抱怨一句。還有一次,下午放學要掃地,名字里沒有她,她也留下來幫助值日,和別人一起干活。已經(jīng)快天黑的時候,她又幫別人把桌子擺一下,才回了家。
作文寫完啦,她拿給班主任看,班主任說:“那個丫頭像你!毕裎?那個丫頭像我,分明就是我。
那個丫頭作文2
我們班有一個貌美如花、沉魚落雁的小丫頭——沒錯,那就是我。別看我才滿十一歲,可身高已經(jīng)一米六三了。我的頭發(fā)總是扎成一個亂糟糟的馬尾,大大的眼鏡下藏著兩只不大不小的`眼睛,笑起來少了一顆牙的銀光閃閃的牙套一點也不好看,好在嘴角的兩個酒窩救場,讓我看起來文質(zhì)彬彬的。
我雖然長腳長手,體育卻不好,做什么都慢。走路慢慢的,做作業(yè)也慢慢的,背也打不直,就像一只大烏龜,好在老師經(jīng)常鼓勵我說,烏龜也有蛻變的時候。
我是一個很愛搞怪的丫頭。一次放學時,我冷不丁從教室門外冒出一個腦袋說了一堆像“花容月貌”之類的話夸我的班主任語文羅老師,笑得羅老師半天合不攏嘴,她那愛笑的眼睛似乎在說:“呂李什么時候會這么多成語了,馬屁拍得多響。”
還有一次班會課上,我們班開展的是話劇表演。我扮演的是文中作惡多端的老巫婆。我為了這個角色自我犧牲得不行:我在嘴角上畫了一顆黑點,把頭發(fā)披了下來,因為我頭發(fā)又長又多,我馬上變得和瘋子一樣了。
后來,因為劇情需要,我在臺上,摸了摸曾子瑤同學的臉,說:“喲,這個姑娘長得不錯喲!”然后半拖半抱起小曾同學往外走。這時又引得全班同學大笑起來,屋頂都要翻了。
怎么樣。我這個丫頭是不是很有趣呢。
那個丫頭作文3
“有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些瘋狂……”每當聽到這首歌,我就會想起一個個性十足的女孩。
她是個女孩,卻有一個男孩個性的名字;她是女孩,卻留著清新脫俗的短發(fā);她是女孩,卻命中注定是一個行俠仗義的女俠。她一到場,大有郭芙蓉之氣場。你是不是很想認識她!聽聽他的“英雄事跡”。別急,別急!請聽我慢慢道來!
話說,一個風和日麗的下午,她正帶著滿懷的好心情下樓(在學校),看見她們班的“白骨精”馬偉。光天化日子下,竟然把一個小孩子帶到樓道角落打劫!憎惡壞人的她一起身“飛”到他們面前。
她不等馬偉開口,自己先來一句“滾過去點”堵住他的嘴。自己換了一種溫柔的聲音,慢慢地問小孩子:“他欺負你嗎?告訴我!毙『⑷跞醯幕卮鹚骸八麚屛业腻X!闭f時,還害怕地望了馬偉一眼。
接著,她把炮口對向馬偉,用好像惡魔似的口氣,兇神惡煞地問:“馬偉,你太不要臉了!連小孩子的錢你都搶!你還是人嗎?”那馬偉也不怕,用仇人般的口氣說:“關你什么事!要你管嘛!”
說著,她怒火中燒,甩下一句“想死”(這當然是嚇他的啦。!便出現(xiàn)了救星打變態(tài),奧特曼打怪獸~~~~~的景象了。她看著自己班的`這個“廢柴”,真覺得丟臉!她一只手飛快的抓住他的胳膊,順手腕一扭,只聽見一聲慘叫,馬偉就屈服了。她一邊問他“還要搶東西不?”一邊輕輕的扭動被抓住的胳膊。馬偉連聲說“不敢了”,“不敢了”~~~~她才心滿意足的放了他。他害怕似的逃走了。
小孩歡天喜地的走了,只剩下了她,甩了甩短發(fā),興高采烈的走了。
朋友們,聽我講完了這個故事,有沒有更了解她!我把這篇作文拿給我的朋友看,問她像誰?她說像我。像我嗎?像我就是我!
那個丫頭作文4
"那個丫頭啊,個子不高不矮,靈秀精致的瓜子臉,琥珀色的眼睛撲閃撲閃的,挺撥的鼻子上架著一副酒瓶底,顯出極富學問的樣子。若有人打趣她,說她這個四眼仔把眼鏡去掉定是十分的像鬼,她要么會不以為然地撇撇嘴,要么會小臉氣得通紅。
你可不要小瞧那個丫頭。她的學習成績挺好,唱歌、畫畫什么的樣樣都會,可謂是文武雙全,不過她最喜歡的還是寫作了。那顆不大的腦袋里,裝滿對事物的好奇,還有一些小故事。這些故事似乎就發(fā)生在昨日,又似乎發(fā)生在很久以前。她經(jīng)常在這些故事中游走,宛如阿里巴巴找到了芝麻開門的.秘訣。她沉浸在文字間,陶醉在文章里。然而有時,小腦袋的思緒短路了,縱然心中有千萬個故事,可手上的筆卻寫不出一個字,氣得她牙癢癢。因此,她常會大發(fā)脾氣,那火藥味十足,活像一只母老虎,甚至還會急得掉下金豆豆,還真有點走火入魔相。
那個丫頭之所以寫作那么入迷,是因為她還喜歡看書。每晚,當銀色的月光灑落在大地的時候,那個丫頭便會打開燈,坐在桌前細細品味著書中的樂趣。一卷在握,那讀書的樂趣便一點點地美妙起來,像品香茗而富于韻味。此時,任你怎么在一旁扯著嗓子叫她,她也不為所動,以至于忘我的境界了。
還有呢!那個丫頭有著多重性格,時而文靜內(nèi)向,時而活潑開朗,時而囂張跋扈。那個丫頭究竟是何許人也?她呀,就我——一個任性頑皮的丫頭。"
那個丫頭作文5
從前,有這么一個小丫頭。短短的碎發(fā),一雙小而有神餓眼鏡,圓圓的臉蛋,中等個子。這個長相普通到扎到人堆里都沒人認識的小丫頭是誰呢?別急,聽我給你細細道來。
“快把棒棒糖給我!”哎呀,這是誰在大聲喧嘩!不可饒恕!罰一個星期不能吃棒棒糖!“嘿嘿嘿,就不給你,就不給你!”她邊說,還哼起了歌,“你說氣不氣人?趙某某!你說你哪像個女孩子?整天瘋瘋癲癲的!就是一個假小子!”這是她的最大愛好——糖。
“寧靜致遠”,你們一定會好奇,這是出自哪位大書法家之手?王羲之?還是偷偷告訴你們吧,這就是出自剛才那個瘋丫頭的筆下。不信?不相信是那么一個瘋兔般的小丫頭寫出來的?其實我也不相信,不過,這真的是那個小丫頭寫出來的。哦,她還得過書法大賽一等獎呢,這下你們總該相信了吧!
這個小丫頭廚藝也“不錯”呀!你看這個黑乎乎的,還散發(fā)著糊焦味的糖醋排骨,那個還冒著熱氣的紫色小餃子吚?怎么會是紫色的?額這桌子上為什么還有一瓶用了半瓶的葡萄酒呢?難道……她在和面的.時候摻上了葡萄酒?
“咚咚咚”,這是哪里在打鼓?讓我過去湊個熱鬧。哇!好精湛的球技!五個球居然,一球沒進?這是哪路大神在此打球?小生實在佩服,佩服呀!這小丫頭愛打球,可是她的球技嘛……呵呵。
看到這里你是不是不自覺的想到一首歌:“有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。有一個姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂!惫,這個瘋丫頭就是我。
那個丫頭作文6
那個丫頭瓜子臉,濃眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一笑,便成了兩個小月牙,一頭烏黑的長發(fā),個子偏高。論長相,普通得不能再普通了。
她性格內(nèi)向,不怎么喜歡和生人交往,但好朋友卻不少。她愛繪畫,愛做一些科學小實驗,有時也會做個模樣古怪的小手工。她還十分喜歡下五子棋,沒事就纏著爸爸或媽媽來“一決高下”。她十分喜愛看書,和書在一起就像一對形影不離的好朋友。
書是她的忠實伙伴。她幾乎每天都得看書,一天不和書見面就覺得心里頭癢癢的,好像這一天缺了點什么。她想一只小蜜蜂,整天在書的花叢中采蜜。書,增加了她的知識,豐富了她的`生活,提高了她的寫作能力。她已經(jīng)先后讀過《三毛流浪記》、《格林童話》、《中華上下五千年》、《西游記》、《紅樓夢》等等。她看起書來,真是讓人沒辦法!媽媽喊她吃飯,要是她能立刻放下手里的書,那么,估計那天的太陽打西邊出來了!晚上睡前她也不能沒書看,非得媽媽催她好幾遍才肯關燈睡覺。
猜猜她是誰?哈哈,告訴你吧,這個小丫頭就是我!
那個丫頭作文7
那個丫頭鵝蛋臉,一雙眼睛不大不小,卻很有神,一頭烏黑的長發(fā),有些粗糙,中等個子,論長相,普通得不能在普通,但她也有不同于常人的特點。
她性格外向,喜歡跟別人接觸,愛跳舞,她還十分喜歡自己的布偶一萌萌,沒事,就抱著它說悄悄話。她有許多愛好,不信,你聽我往下講——
她最愛的就是書,每天都有書陪著她,書就像一只小船載著她從知識的彼岸駛向大海。書增長了她的見識,豐富了她的課余生活,提高了她的習作水平。她已經(jīng)先后讀過《格林童話》、《愛的教育》、《名人故事》、《海底兩萬里》、《唐詩三百首》等。她看起書來,真是不得了,有時,不管你用多大分貝叫
她,她就像沒聽見一樣,理都不理你,為此,我不知說了她多少次,她總是一笑了之。看來,她和書真是一位親密的好朋友。
書講完了,接下來講她愛畫畫,我們愛看她畫畫,但我們總會挖苦她,說她畫得好,但她依然興致不減,還畫得更帶勁了,并發(fā)誓要畫出好的`畫,讓我們等著瞧!
還有呢,她的情感也很豐富!受到委屈之后,淚水就像斷了線的晶瑩珠子,順著面頰啪啪啪的落下來。當她高興時,又咯咯咯地笑了起來。
她就是我的好朋友。
那個丫頭作文8
瞧,那個瘋丫頭,她總是大大咧咧、瘋瘋癲癲,對同學從來是毫不拘束,想了解樂觀、開朗的她嗎?那待我繼續(xù)講解吧……
雖然她其貌不揚,還架著了一副眼鏡,不過對于性格樂觀的她,人不可相貌嘛!那瓜子臉上有好些雀斑,可她一點兒也不為這些而煩惱,整天快活的像個小神仙。
學習上她總是馬馬虎虎,不是這出錯就是哪出錯,還總是以:是人總是會出錯,為理由。但她是個“超級書迷”,所以作文也算她的'拿手好菜之一吧!
她還是個湖南衛(wèi)視的“超級粉絲”,說起天天向上、快樂大本營,絕對是頭頭是道,雖然唱歌不是她的強項,不過她絕對是個“挑麥王”,不信?你聽教室里傳來一陣陣“動聽”的歌聲,一瞧原來是她站在板凳上報幕呢!她拿著筆盒一本正經(jīng)的說:“下面我為大家演唱一首忐忑!闭f完清了清嗓子,正式開場了,她有聲有色的唱著,還一邊拍桌子為自己打節(jié)奏,盡管唱的五音不全,但她毫不顧忌我們聽眾的感受,就算是免費的演唱會,我們也不情愿參加,終于唱完了,她得瑟的向同學們揮揮手,還一邊說:“掌聲在哪里?”,全班沒有一絲掌聲,而是爆發(fā)出一陣陣狂笑聲,她神情沒有一絲尷尬,還一邊為自己圓場:“掌聲在這里,同志們,要不要再來一首呀?”同學們悲嘆道:“不——要——啊……”她這才結束了這場噪音演唱會,同學們不由自主的高喊:“耶 ̄”她可真是一個自戀狂呀!
我曾經(jīng)問過她:“你為什么要為同學們賣力搞笑“表演”呢?她笑著對我說:“因為我覺得我自己非?鞓,還想把更多的快樂帶給我周圍的人,讓快樂傳遞給每一個人!”從她的神情里透露出純真、陽光和樂觀!
有一個女孩她有一些任性,還有一些瘋狂,那個樂觀的瘋丫頭是……
那個丫頭作文9
在我的腦海深處,有一個大大咧咧的瘋丫頭。她最喜歡玩,表面上看起來還算文靜,但她瘋起來準會把你給嚇一跳。
瘋丫頭性子直來直去,她不喜歡每天都勾心斗角的,更討厭那些表面上笑瞇瞇、背地里卻給你一刀的人。跟她在一起,就要習慣她那直來直去的性子,否則,就會被她隨時都有可能丟出來的'“炸彈”給嚇到。
瘋丫頭每天都瘋瘋癲癲的,每天都只顧著玩。等到了即將開學的時候,她就會每天都“足不出戶”,或許你會奇怪:她怎么變乖了?其實是她正叼著筆頭與作業(yè)大戰(zhàn)呢!等消滅了作業(yè)后,她便會更加專注的玩,對學習的事情不予理睬。她的爸爸說她是“三分鐘熱度",她聽后嘿嘿地笑著“我是兩分鐘熱度!卑职值闪怂谎郏膊缓ε拢皇俏嬷焱敌。
瘋丫頭安慰人的方法有很多。如果你在很傷心時碰到了她,她便會不計一切方法來逗你開心,只有看到你臉上掛著開心的笑容,她才會放心的離開。
瘋丫頭很健忘。毫不夸張地說:你剛遞給她一支筆,她一眨眼就可以給你弄丟。如果有一天她遲到了,那么極有可能就是她的健忘惹的禍。因此,她決定痛改前非,爭取不要再因為健忘而惹禍?墒牵瑹o論她怎么努力,都改不掉她馬馬虎虎的毛病。
如今,那個瘋丫頭再也不瘋了,取而代之的是一個每天在作業(yè)堆里奮斗的初中生。當初的瘋丫頭去哪了呢?
抬起頭,輕輕的嗅了嗅,空氣中透著一絲絲熟悉的氣味,睜開眼,仿佛看到了長大的瘋丫頭正咧著嘴,沖我揮手……
那個丫頭作文10
那個丫頭,對世界上的每一樣事物都充滿愛心,充滿好奇。小時候,喜歡看母雞孵蛋,一蹲就是幾個小時,F(xiàn)在依然童心未泯,依然是那個小小的她。路邊開了朵嬌艷的花,她驚嘆;天上有飛機飛過,她驚嘆;兩只蝴蝶在空中嬉戲,她驚嘆身邊有太多的新鮮事物,讓她有太多的`驚嘆,一切都深深地吸引著她。彈鋼琴、畫畫、看書,是她的愛好,而且還不賴哦。不信呀,你就聽我往下講吧——
鋼琴,是她最好的伙伴。每次她掀起琴蓋,一串靈動的音符就會從她手中傾瀉出來,那撥動心弦的旋律,優(yōu)美的曲調(diào),就好像一股清澈的泉水,空靈、純粹,讓人如癡如醉。每當她遇到不高興的事情時,便和這位好伙伴彈彈心,這樣,她就會把不快拋到九霄云外。所以,鋼琴是她密不可分的好伙伴。
談完琴后,下面該講什么了呢?噢,對了!是——
畫畫!她呀,一旦畫起畫來,可不得了啦!她準畫得忘了時間。你們和她說話,必定要重復幾遍,否則,她還是在那埋頭苦畫。她越畫越帶勁兒,喜歡一邊畫畫一邊幻想,想象自己是畫中的主角!畫畫,成了她生活中不可缺少的部分。
畫說完了,我再跟大家說一說——
書!書呀,可是她形影不離的好朋友哦。每天,她總是和書一起度過。書像一只小船,載著她從知識的島嶼駛向彼岸。書,增長了她的知識,豐富了她的課余生活,提高了她的寫作水平。由挨著媽媽看《安徒生童話》,到津津有味地看膝蓋上的四大名著,漸漸地,接觸了世界名著《茶花女》、《基督山伯爵》曾試過,爸媽都出去了,她在家里看書,到了吃飯的時間了,她還在那里全神貫注的看著。過了吃飯時間了,她還一無所知。為此,媽媽不知批評了她多少次,而她,都只是一笑了之。
作文寫完了,她拿給父母看,父母都說:那個丫頭像你!像我?像我那就是我了!
那個丫頭作文11
那個丫頭瓜子臉,濃眉毛,一雙眼睛不大不小卻很有神,臉上還長著一些雀斑,一頭短發(fā),中等個子。論長相,普通的不能在普通了,但她有不同于常人的特點。
她性格外向,喜歡和別人接觸,愛交朋友,班上幾乎每個同學都是她的朋友。她愛跳舞,愛搞一些惡作劇,常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具熊和芭比,沒事時,就抱著它們。琴棋書畫她都愛,卻樣樣不精。不信,你聽我往下說——
琴
這可是她最好的伙伴。每天回家后?偸亲谇偾埃退務劊◤棌棧败嚑柲599”,談談(彈彈)音樂課所學過的歌曲。每當遇到不高興的事,便和這個好伙伴談(彈)心,這樣不高興的事就跑到九霄云外去了。當她高興時也和好伙伴一同分享。所以“琴”是她密不可分的好伙伴。
說完“琴”后,我再和大家說一說——
棋
“棋”是她的“快樂寵物”,每天,幾乎都要和棋打交道。她會的`棋不少:象棋、跳棋、五子棋、飛行棋……“爸爸,咱們來殺一盤吧!”“媽媽,陪我玩一盤吧,求求你了!蹦懵牐衷谒览p爛磨了。爸爸媽媽被她纏得沒辦法,只能陪她玩一會兒。棋名副其實是她的“快樂寵物”。
下面該講什么呢?噢,對了!是——
書
“書”是她形影不離的好朋友,每天的日子她總和書一起度過。書像一載著她從無知的彼岸駛向知識的大海。她先后讀過《格林童話》、《小婦人》……她看起書來,不管誰叫她,理都不理你。看來,她真和書是一對親密的好朋友。
“書”說完了,接下來講——
畫
她愛畫畫,雖然畫的不好,但她還是興致不減。爸爸、媽媽知道她喜歡畫畫都支持她。每當她畫完都表揚她,有了爸爸媽媽的表揚,畫畫是她生活中必不可少的“任務”!
用一首歌來形容她最合適:“有一個姑娘,她有一點任性,她還有一點囂張……”而這個姑娘就是我的表妹。
那個丫頭作文12
她長著一個胖胖的臉蛋兒,一對小小的但很機靈的眼睛,大大的嘴巴象一個話匣子,有永遠也說不完的話。鑲嵌在嘴兩邊的兩個小酒窩永遠洋溢著快樂,鼻子尖上還點綴著幾個小小的黃斑,可愛極了。她愛哭又愛笑,有優(yōu)點也有缺點,是一個活潑的丫頭,
琴
她會電子琴,但是她不太喜歡音樂,總是彈了一會兒就不耐煩了,她爸爸媽媽都管不了她,于是她便放棄了彈琴,(后面怎么寫,青姐)說完了琴,我們再說……
棋
她雖然下棋下得不算精通,但是她至少每種棋都懂點,什么圍棋、象棋、飛行棋、跳棋、動物棋,她很愛下棋,經(jīng)常和爸爸、爺爺下棋,但總是輸,雖然這樣,但她還是沒有放棄,因為,她相信自己能行。接下來我們再說……
書
看書可是她的.最愛,她癡書癡到了極點,她可以為了幾本書和媽媽死纏爛打,也可以從屋里看一天書不出來,還可以在晚上12點仍趴在床頭看書,越看越精神,書,好像是她的精神支柱,她不能離開書,就像老鼠不能離開大米一樣。最后,我們來看……
畫
調(diào)皮可愛的她最愛畫畫,比照著畫卡通人物是她的樂趣,水平雖不太精通,但是在同學中也算是鶴立雞群了,她有一個小本本,專門涂涂畫畫,家人還都夸她呢!
我介紹完了,大家知道是誰了吧,對,那個丫頭就是我。
那個丫頭作文13
六一班有個挺可愛的丫頭,喜歡交朋友,這不,她又想找?guī)讉朋友嘮家常了,我們跟她交不交朋友呢?嗯…………
鏡子忍不住插嘴了:“這個小丫頭,一頭烏黑油亮的齊耳短發(fā),戴一副大紅色框眼鏡,自稱這是熱情奔放的象征,笑起來挺漂亮,一排整齊的牙齒,還有兩個小酒窩,可就是愛臭美——總是把媽媽是化妝品排成隊,裝模作樣地往臉上涂,可粉涂得一點也不勻,黑一塊、白一塊的,活像黑白花格子布。又拿著她媽媽的唇彩涂了個血盆大口,呲牙咧嘴朝著我笑,我差點嚇暈了,她呢,卻得意洋洋樂開了懷,唉……”
阿姨說:“你們是不是在談論那個小乖乖女呀?她呀,可聽話了,勤快、懂禮貌、嘴巴又甜,真是討人喜歡!”
媽媽聞聲趕來:“我那個丫頭呀,在外面倒挺聽話,在家里那就翻了天啦!屋子亂糟糟的,鞋子東一只西一只,桌子上堆得像垃圾場。有一次我于心不忍,幫她收拾,猜,我在桌子上找到了啥?一只臭襪子!”
奶奶也拄著拐杖顫巍巍地過來了:“你們是在說我那個寶貝孫女吧,我的寶貝,小祖宗,心肝兒呦……她呀,哪都好,就是像個假小子,吃飯嘴塞得鼓鼓囊囊的,夏天穿裙子大大咧咧地總露出褲頭,笑的時候‘吼聲震天’,我們小時候哪敢這樣做喲!”
同桌說:“她呀,胖嘟嘟的,站位老大,還自稱是現(xiàn)代的.‘楊玉環(huán)’。不過,跟她做同桌也挺有趣,她愛說笑話,性格隨和、開朗,即使吵架之后也總是她先道歉。她說‘魚的記憶只有七秒,所以魚才很快樂’,這就是她的座右銘!
老師說:“這個小丫頭,是班上的積極分子,什么活動都踴躍參加,也聽話,能和同學們打成一片,真不錯!”
哎呀,說了半天,這個丫頭咋那么像我呀?像我就是我吧,你愿意和我交朋友嗎?我希望班里每一位同學都成為我最要好、最信賴的朋友哦!
那個丫頭作文14
那個丫頭皮膚黝黑,有一張圓圓的臉,小小的眼睛,濃濃的眉毛;鼻子特扁,嘴巴長的還可以,總的來說還不算丑。
那個丫頭愛哭,大多是“傾盆大雨”。但她也愛笑,每次都笑的“貨真價實”。她身上總散發(fā)著一股男孩子氣。一次,爸爸帶她去園里摘柿子,樹太高,爸爸到倉庫搬梯子,叫她待著別動。可等爸爸氣喘吁吁的'搬來梯子時,她已坐在枝丫上吃柿子了,“呀姆呀姆”吃得那叫一個爽!還有一次,班上的“搗蛋大王”在欺負一個女生,給她碰見了。哼哼,她走上前去,揮舞著拳頭,說:“你!在干什么?”搗蛋王一見到是她,臉都嚇青了,叫到:“女……女俠,饒了小的吧。我下次再也不敢了!惫,那個丫頭可是她們班的‘武林高手’哩。
那個丫頭特厲害,班上舉行辯論賽,她回回拿“最佳辯手”,吵架,打架在班上從來沒輸過。國家級,市級,區(qū)級畫畫比賽都參加過。作文她總是第一。英語,書法,奧數(shù)等比賽也少不了她。上課她積極發(fā)言,下課她熱心幫助同學。她正義感強,負責任,班上的同學都是她的好朋友。
但是,她缺點也不少,比如:做事笨手笨腳,拖拖拉拉;挑食;喜歡跟父母頂嘴……她總是下定決心該掉這些壞毛病,卻總是做不到。沒辦法,人無完人嘛。
作文寫完,她拿給班主任看,班主任說:“那個丫頭像你!毕裎遥肯裎揖拖裎。
那個丫頭作文15
那個丫頭,瓜子臉,濃濃的眉毛,一雙眼睛不大不小卻炯炯有神,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),中等個子,是班級中的學習尖子,一笑就會露出兩個小酒窩。她啊,有著不同于平常人的特點。
她,性格外向,喜歡跟別人接觸,廣交朋友,生命色是“黃色”,“就算是天塌下來,也堅信有人會頂著”,這可是她的`人生格言哦!她愛唱歌,愛搞一些惡作劇,常常弄得大家哭笑不得。她最愛的就是這些可愛,觸摸上去軟軟的毛絨熊了!詩詞歌賦、琴棋書畫,她樣樣都愛,卻樣樣不精。呵呵,這也是讓她極其郁悶的地方之一吧。
還有呢,她的感情生活也非常的豐富呢!如果受到了什么委屈,她的淚水就像是一串串斷了線的珠子,一串串淚珠順著面頰流落下來;如果遇到了什么好笑,令她開心的事,她又會樂得裂開大嘴咯咯直笑,笑時,嘴角還會有兩個可愛的小酒窩呢!
用一首歌來形容她最適合不過了:“有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。有一個姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂……”
作文寫完了,拿給媽媽審查,她說:“那個丫頭像你!”
像我?像我就是我。嘻嘻!
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