我是小記者作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我是小記者作文，歡迎閱讀與收藏。

我是小記者作文1

　　今天，老師發(fā)給我一張單子，這張單上面寫著：大運小記者。我一看，我心里樂開了花，因為我馬上可以獨立去面對許多從外國來的人。我立馬填好了這張報名表，老師說：“嘉文，你下午去聽記者課啊！”

　　到了下午的第七節(jié)課，我和同學(xué)立馬去多功能室聽課去了。~哎~，講了一節(jié)課，也就是講交錢啊，怎么面對那些外國來的貴賓啊……那一節(jié)課真是難以忘懷啊！因為那是一節(jié)最沒意思的課。

　　到了星期六，我媽媽接到了這樣一個消息：請報名了的小記者請到寶安南路振業(yè)大廈8樓多媒體室集合！”，于是媽媽就帶著我去那里集合了！，老師首先點 了一下名，就用99.9分音貝的'語氣跟我們說：“孩子們，我今天把你們叫過來是因為有事跟你們交代！”“我暈~跑那么遠就因為一件事情啊！真是白跑了！” 老師接著講，說：“8月份的時候，我們要到各地去采訪各位從外國來的貴賓對我們的大運會有什么看法，如果他們說不滿意的話，你們就得問他為什么對大運會不 滿意，如果說滿意的話，你們就要說：“謝謝對我們深圳和大運會的支持�！�

　　就這樣，講了差不多1個多小時的時間，講了好多好多的重點。在這里，我要告訴大家一聲：“我是大運小記者！”

我是小記者作文2

　　5.22日是一個風(fēng)和日麗的好天氣。李老師帶領(lǐng)我們來參加由麥家公益組織的《豫飛金色城邦》相親大會，讓我們以小記者的身份去采訪現(xiàn)場的觀眾。在這里人特別得多，場面非常得壯觀，一位叔叔給我們每人發(fā)一張工作證，工作證上寫著"麥家公益"。李老師集合我們把今天要采訪的注意事項和規(guī)則又給我們說了一遍。因為在班里李老師已經(jīng)給我們每位同學(xué)做了一個詳細的培訓(xùn)。

　　第一次感受自己當(dāng)記者的感覺，心情有點激動和緊張。同學(xué)們都各自散開，找要采訪的對象。而我心情很緊張，也很迷茫。我擔(dān)心我采訪別人時，別人會不會不理我，他們會不會不給我機會等等。我看著我的同學(xué)一會就采訪了好幾個人，所以我決定也鼓足勇氣也要上陣。第一個我采訪的是一位40多歲的中年男人，首先我先自我介紹了一下，然后問這位叔叔來這里是不是要相親，目的達到了沒有，以及對我們這次采訪有什么看法？叔叔很和藹地一一回答了我的所有問題。在給叔叔說謝謝的'時候，我感覺我成功了。當(dāng)時我心里很激動。所以一會功夫我采訪了六七個大人，其中一位叔叔還給我一張他的名片，夸我是最棒的。

　　通過這次活動我真地感覺很開心，因為我不但實現(xiàn)了做小記者的夢想，還讓我有了自信。感覺真太棒了！

　　去年我參加了李老師組織的走進敬老院公益活動。但我還想繼續(xù)參加這樣的公益活動，希望李老師多組織這樣的活動。給我們每一個同學(xué)一個成長與鍛煉的平臺。讓我們在社會實踐活動中健康快樂成長。

我是小記者作文3

　　20xx年1月21日下午，我作為一名光榮的小記者，參加了蕪湖日報社在綠地繽紛城舉辦的大記者帶小記者采訪活動，這次活動一共有20名小記者參加。我們被分成了2組，我所在的小組由葉老師帶隊。

　　葉老師首先告訴我們采訪時要注意的'問題，如采訪別人時要出示小記者證，要有禮貌，要說出自己的名字，經(jīng)過采訪對象同意后，然后再問問題。要先想好問題，還要做好記錄等等。

　　在葉老師的帶領(lǐng)下，我們首先將小記者作為采訪對象，采訪了安師大附小3年級的顧子懿同學(xué)。我們問她有什么愛好，如何認真地完成作業(yè)、書法作品如何寫得更好等。還采訪了表演古箏演奏和練習(xí)書法的小朋友。

　　接著葉老師又帶我們采訪了蕪湖市書法家協(xié)會副主席孫國慶。我們問他為什么熱愛書法，如何克服困難堅持下來，除了書法還有那些愛好。

　　這次活動是一次有意義的體驗活動，我切身感受了一次真正的小記者采訪活動，也使我明白當(dāng)一名小記者是快樂的事情，但是要做好一名優(yōu)秀的小記者，還要學(xué)習(xí)很多東西，今后我要向老師和大哥哥大姐姐多學(xué)習(xí)，努力做一名優(yōu)秀的小記者。

我是小記者作文4

　　周五下午，作為小記者的我十分高興，終于能聆聽到趙老師生動的講座，這次講座讓我受益匪淺。

　　趙老師說：“寫作文是一種人與人溝通的重要交際工具，也是成就未來的基礎(chǔ)鋪墊。寫作文不能勉為其難，而要情不自禁地寫，要寫得有真情實感，讓人不感到貧乏無味。那如何寫好一篇作文呢？那就要掌握寫作的繪畫法和鼠標點擊法。

　　所謂的'繪畫法就是讓自己和讀者眼前一亮，用“畫”的方法來寫作文。老師又讓我們描寫花香，但不能用成語。這時，我旁邊的雷正漢舉手說：“花兒真香啊，把蜜蜂都引來了。蜜蜂采集著花蜜，也在那萬花叢中跳舞�！崩渍凉h的回答受到了老師的表揚。老師又說：“繼續(xù)拿出放大鏡，再寫得細致些�！边@時，又有學(xué)生起來描述，大家越說越好，趙老師嘖嘖贊嘆！天哪，原來只要這樣就能把文章寫具體，太好了，我又學(xué)到了一招。

　　那么鼠標點擊法是怎么回事呢，哈哈，就是把你所有的感受當(dāng)成電腦里的一張照片，要寫細致點，你放大，再寫細致點，你就再放大，連一只小螞蟻也不能放過哦。這就是所謂的鼠標點擊法。

　　趙老師講得津津有味，他時而幽默，令大家哈哈哈大笑，時而嚴肅，讓我們凝神靜聽。我相信，通過這樣的講座，我的寫作水平一定會大有提高，成為一名當(dāng)之無愧的小記者。

我是小記者作文5

　　5月22日下午，在五月陽光的照耀下，我們作文班的同學(xué)們在李老師的帶領(lǐng)下參加由麥家公益組織《豫飛金色城邦》大型相親活動。嘻嘻，不要誤會，我們是來會場進行現(xiàn)場采訪的。不是來相親的。來到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)這里又很多的人，男的，女的.，老的，少的。有一位高個子叔叔給我們發(fā)了胸卡，還給我們講解了現(xiàn)場秩序。聽完叔叔的講解后，我們就兵分幾路走進人群中。

　　我剛開始在人群中走來走去也不敢去問別人問題。但當(dāng)我看到同學(xué)們都在興高采烈的進行采訪時，我也不由得對自己說＂梅子要加油��！‘’最后在同學(xué)們的鼓勵下我勇敢地走到了一位漂亮的阿姨面前，說道：‘’你好，我是今天的小記者孫淩梅子，我能采訪一下您嗎？‘’阿姨微笑著說到：‘’好啊�！边@位阿姨溫柔地回答了我所提出的問題，我也為阿姨能接受我的采訪感到好高興。

　　活動很快就結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地準備離開了現(xiàn)場。這時那位發(fā)給我們胸卡的叔叔走過來并給我們每一個同學(xué)都發(fā)了一個小紀念品。同學(xué)們拿著紀念品與李老師合影留念。

　　通過這次活動我學(xué)會了很多東西，也掌握了遇到陌生人該怎么交流。我還懂得了無論做什么事情都要認認真真、勇往直前。我也認識到公益活動不但培養(yǎng)我們獨立的重要性，同時，也讓我認識到同學(xué)們之間要互幫互助，相互鼓勵才能走的更遠。

我是小記者作文6

　　“哦，聰明的我像一條龍，兵來將擋好厲害呀，哦耶！一個腦袋走天下，誰也擋不住我的步伐，就像一場及時雨，總在危急的時刻脫身！耶耶耶！”我一邊走路一邊搖頭晃腦地唱著自己編的歌。如果你稍稍了解一下今天我在學(xué)校發(fā)生的事后你也許會說我的神經(jīng)不正常，別這樣，要知道今天雖然認為老師是個偏心眼，明明我被同學(xué)們一致推舉為副班長，她卻另選了別人，但是我還當(dāng)上了紀侓委員，成為了班委會的四人之一。更重要的是我打上了一個如意算盤。

　　今天下午，當(dāng)我被老師意外的點名為紀侓委員的時候，我簡直不敢相信：全班有七十個人呀，要是我當(dāng)上了紀侓委員肯定管不好，又會得罪不少好同學(xué)，于是我馬上想到了一個好辦法，讓別人代過，我坐享其成。我立刻舉起手：“褚老師，我覺得自己一個人管不好，需要一個人協(xié)助我�！瘪依蠋焼枺骸澳悄阕屨l協(xié)助你呢？”我脫口而出：“程雯霞！”老師就這樣把紀侓委員確定了下來。大家想知道我為什么要讓程雯霞協(xié)助我嗎？一，她以前幫老師管過紀侓，嘴皮子厲害。二，她已經(jīng)得罪過不少人了，好多人害怕她呢！我可不想得罪同學(xué)。我還向老師提出一個建議：把一些管不住的同學(xué)拉進黑名單，讓程雯霞負責(zé)，老師處理。我寫表揚單。老師同意了。

　　我因為這個主意開心了一天，怎么樣我聰明吧？我情不自禁地又哼了起來自編的`歌“哦，聰明的我像一條龍，兵來將擋好厲害呀，哦耶！一個腦袋走天下，誰也擋不住我的步伐，就像一場及時雨，總在危急的時刻脫身……

我是小記者作文7

　　大家好，我是來自綠影小學(xué)二(5)班的黃瑞怡，作為一名光榮的《大江晚報》小記者，已經(jīng)快一年的時間了。記得一年前，當(dāng)我拿到《大江晚報》的小記者招募通知時，我還以為和幼兒園時一樣，小記者就是可以和很多小朋友一起玩。于是我興奮地把通知拿回家，纏著媽媽讓她幫我報名�？墒菋寢尭嬖V我作為小學(xué)生的我如果要加入小記者可是和幼兒園不一樣了，不僅僅有各項活動可以參加，還需要盡可能多的.向報社投稿，努力地爭取多多地展示自己。

　　這一年來，我投了許多的稿件，基本上每個星期都會投上1~2篇稿件，其中有6篇稿件順利地登上了《大江晚報小記者周刊》�？吹轿业淖魑幕驁D畫上了報，我感到非常的開心。我還參加了許多小記者活動，有剪窗花、夏令營、制作三明治，等等等等。通過這些活動，我提升了動手能力、提高了我的自理能力，同時，我還認識了許多新朋友，獲得了很多收獲。

　　和一年前的我相比，我更加開朗了，更愿意向大家展示自己，這要感謝小記者工作室的老師們的悉心指導(dǎo)和提供的機會。不過，我不會自滿的，會更加努力的，請大家拭目以待吧!

我是小記者作文8

　　今天，楊老師讓我們下午去學(xué)校圓廳參加小記者活動，一開場，他就先向我們介紹了一位新朋友：來自《關(guān)心下一代周報》的記者齊叔叔。

　　齊叔叔報一個名字，就上去一個人，從齊叔叔手中領(lǐng)取小記者證和一本精美的小冊子。我焦急地等待著，豎起耳朵認真聽每一個報出的名字，終于報到我的名字了，我一個箭步竄上主席臺，激動地接過屬于自己的小記者證。啊，從今天起，我就是一名正式的小記者了！

　　所有人都領(lǐng)到小記者證后，齊叔叔便開始講解寫作技巧了。他問了我們一個問題：記者是做什么的？有人舉手回答道：“我覺得記者就是把一些事情寫成，然后發(fā)表�！饼R叔叔搖搖頭說：“不太準確，還有誰來說說？”我想了想舉起了手，不太肯定地說：“我認為記者是將一些新奇的事情寫成一篇精彩的文章，讓更多的人知道。”這次，齊叔叔點點頭，繼續(xù)說：“這個說得很好，記者就是要留心觀察身邊一些不尋常的事情，并將其用美妙的.文字描述出來。”接著，齊叔叔還和我們講了他怎么采訪一位凱旋的體操隊隊長，他教我們采訪時不要將自己的想法強加給別人，要給對方設(shè)置開放型的問題，雖然有些話我不是太懂，但還是聽得津津有味。齊叔叔還現(xiàn)場給我們出了一個題目，他說：“從前，李三家有一只公雞非常驕傲，天天在門口吊嗓子。隔壁王二家的狗看不下去了，想滅滅它的氣焰，便和公雞打了起來。最后這只公雞被打得遍體鱗傷，但不知什么原因，晚上下了一個蛋�！敝v完后，他問：“如果把這個故事寫成一篇，你們覺得能發(fā)表嗎？”大家七嘴八舌地回答：“不能！因為這個故事的時間違反了‘新近’原則，而且‘公雞下蛋’更是違反了事實�！饼R叔叔高興地夸贊我們：“說得太對了，你們真聰明！”

　　不知不覺中，小記者活動結(jié)束了。這次活動使我深受教育，我立志要當(dāng)好一名小記者，讓更多人知道我們身邊發(fā)生的有趣故事。

我是小記者作文9

　　從加入這個團隊，我就從未放棄;從加入這個團隊，我就從未忘記——我，是一名蕪湖小記者!

　　記得在二年級的時候，我得知報社來學(xué)校招小記者，想起平時看到到處采訪的大記者們，心里想著有一天也能和他們一樣，當(dāng)一名記者，接觸各種各樣的新事物，我就感到無比興奮。我告訴媽媽我一定要參加，媽媽也非常贊成。也是從那一刻起，我戴上了小記者帽，胸前掛上了小記者證，我的心也是屬于“小記者”的了，我的“小記者”生涯就此開始!

　　這四年來，小記者是我最好的伙伴，也是我最棒的老師!小記者工作室的老師們，每個假期都會精心策劃一場又一場的精彩活動。第一次走進報社探秘，第一次驚心動魄的叢林探險，第一次暢游蕪湖方特主題公園，第一次走進新華書店品味閱讀感受書香，第一次勇往直前，闖過重重難關(guān)，體驗最有趣的'NO1……諸多的第一次，都是小記者贈予我成長道路上最珍貴的禮物!

　　每一次參加活動的心情與體驗，我都用文字記錄下來，然后上傳到小記者網(wǎng)站。一篇篇作品被選中刊登在小記者周刊，每一次看到自己的作品被刊登，都給予我極大的鼓勵與信心，我都會揮舞著手中的報紙，大聲喊道：“Yeah!我的文章又上報嘍!”自此，我也愈發(fā)喜歡寫作，愈發(fā)喜歡參與小記者的各種活動。因為表現(xiàn)優(yōu)秀，我還曾獲得了“百優(yōu)小記者”的稱號呢，這都是小記者工作室給予我的肯定與認可。 這四年來，我與小記者“共歡笑、同成長”，學(xué)到了很多新知識，也認識了很多新朋友，我學(xué)會了采訪，學(xué)會了勇敢去面對，學(xué)會了坦然去接受，學(xué)會了細致去做事，也學(xué)會了快樂去做人!四年多，我收獲多多!

　　不久，我的小學(xué)生涯即將過去，但是小記者會一直陪伴在我左右，我不會忘記——我，是一名蕪湖小記者!我一定會做到“今日小記者，他日棟梁才”!

我是小記者作文10

　　今天，我們學(xué)校要開展一次“央廣小記者”的面試，我也很想成為一名小記者，所以媽媽就幫我報了名，我真是既緊張又興奮。

　　下了第一節(jié)課，老師讓報名央廣小記者的人站隊去面試，我好擔(dān)心我不會被選上，于是，我放慢了腳步慢悠悠地懷著不安的心情走向面試場地。

　　到了場地，只見兩位老師面帶微笑地走過來對我們說:“同學(xué)們，我是你們這次面試的.老師，你們都要加油哦，那么我們開始吧，你先來吧！”老師看向坐在最前面的那位同學(xué)，而那個同學(xué)就是我！哎！本來還可以再好好復(fù)習(xí)一下面試內(nèi)容的，可是時間不等我呀！

　　我調(diào)整好心態(tài)，自信地走上講臺。老師問我:“你可以先介紹一下你自己嗎？”我回答:“評委老師好，我叫鮑茉涵，今年十歲了，我是三(3)班的一位同學(xué)，平時我最喜歡講故事，同學(xué)們都叫我“故事大王”呢！”“很好，現(xiàn)在開始你的才藝表演吧！”老師說。于是，我便繪聲繪色地開始講起了民間故事《三個笨蛋》來，故事講完了，臺下響起了熱烈的掌聲，我開心極了，結(jié)果，我以滿分的成績成為了一名央廣小記者。

　　大大的世界，小小的我們。帶著好奇，揣著夢想，用筆描繪多彩的世界，聲音傳播美好的瞬間，鏡頭記錄感人的畫面，共筑一個出彩的明天。我自豪，我是央廣小記者，我堅信，我是優(yōu)秀青少年。

我是小記者作文11

　　我是一名五年級的小學(xué)生，對記者也已是再熟悉過了。在電視里，他們四處奔波，無論毫不起眼的小事還是某某地區(qū)的重大事故，都有他們的身影。作為一名剛起步的追夢人，用羨慕的眼光看他們也早已滿足不了我。一次偶然的機會，讓我知道了小記者。

　　生活報小記者與我也算有緣分----愛看報紙的爸爸某一天突然提出要定生活報。生活報的后幾頁都有寫的非常好的作文，但我不知道都是誰寫的。有一天，我就問爸爸：“這些作文都是哪些大作家寫的呀？”爸爸告訴我：“這些作文都是生活報的小記者寫的�！蔽揖秃闷娴貑枺骸拔铱梢詤⒓訂�？”爸爸說：“可以呀，你也可以把自己的文章發(fā)到上面去�！蔽遗d奮地喊道“我現(xiàn)在就要當(dāng)！”爸爸卻鄭重地對我說：“要經(jīng)過考試才能當(dāng)上小記者哦�！蔽易顭┑�.就是考試，況且我不是那么開朗的小男孩，心里還有點膽怯。但一想起當(dāng)記者的神圣感，我一咬牙就下定決心，一定要考上。

　　我去過祖國的大江南北，也碰到過各種奇聞趣事。在家鄉(xiāng)，我像一頭貓頭鷹左探右望。我也參加過一些社會實踐活動，如公益賣報紙，義務(wù)捐書等活動。如果我把它們整理成文章，用小記者的名義發(fā)表出去，會不會很有當(dāng)作家的感覺呢？

　　小記者與我，用一根看不見的線，聯(lián)在一起。

我是小記者作文12

　　1月21日下午我和媽媽來到蕪湖日報報業(yè)集團，參加了由蕪湖市小記者“俱樂部組織”的見習(xí)小記者活動�；顒娱_始前的等待漫長而興奮，下午3點活動準時開始。首先由何老師給我們介紹了怎樣向？大江晚報？投稿，何老師認真地講解著，我卻因為緊張興奮而不知所措，覺得老師講得有點快，根本來不及記錄。后來我進入狀態(tài)，終于趕上來了，可是為了補上前面的.內(nèi)容，我請何老師再講一遍，何老師不厭其煩地給我又講了一遍，這一次我終于完整地記下來了。接著老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ酥鳂牵瑓⒂^了記者的工作室，奇怪的是：大多都沒有人？老師告訴我們，記者叔叔阿姨早上都要到蕪湖市各地或相鄰省市，甚至世界各地采訪，他們辛苦地奔波后寫下真實的稿件，再發(fā)回報社等待審查后刊發(fā)。

　　原來這樣啊！這時我才知道：當(dāng)一個記者是多么的辛苦！最后我們我們來到了報紙最后成形的地方—印刷廠，一進大門，一股異味似浪向我撲來，這時，老師說，印刷廠白天是沒有人的，因為印刷廠每天都會產(chǎn)生大量有害身體的氣體。我們短暫停留后繼續(xù)往前面走，氣味逐漸變淡，我們看見報紙像坐滑梯一樣被傳送著，這讓我想到了小時候玩的滑梯，真的挺有趣！參觀很快就結(jié)束了，我有些意猶未盡。當(dāng)然更多的感受是：報紙是記者、編輯和印刷廠的工人們用汗水換來的�。�

我是小記者作文13

　　今天語文課上，老師讓我當(dāng)了一回小記者，我第一次感受到了當(dāng)記者的快樂。

　　我先采訪了我班的宣傳委員朱潔。也許比較緊張，朱潔對我的采訪有些答不上來。我先問她為什么喜歡畫畫？朱潔支支吾吾地不想回答。接著，我只好又問下去：“你最喜歡什么顏色？經(jīng)常用這個顏色嗎？”等了許久，她好不容易從牙縫中擠出這樣幾個字：“藍色。不經(jīng)常用�！薄澳悄銥槭裁床唤�(jīng)常用呢？”我希望訪談能夠隨便些，可朱潔就是不給面子，老半天也不回答。也許朱潔比我還要慌張。我的第一次訪談失敗了。

　　我只好換個采訪對象。我走到大班長沈秋琳面前，說：“你愿意接受我的采訪嗎？”她大方地說：“完全可以�！蔽蚁葐柫松蚯锪沼惺裁礃I(yè)余愛好，她說是寫作。接著，我又問她作文水平那么高，肯定花了不少功夫去看書吧？可她的回答卻只有簡簡單單的幾個字：“我看得還不算多。”這說明她還是喜歡看書的。我緊問道：“那你寫作有什么奧秘嗎？”沈秋琳兩手一攤，說：“我也不知道�！边@時，旁邊的'同學(xué)七嘴八舌地議論開了：“這是她的天賦嘛！”“她上課很認真聽講的呦！”“她就是喜歡寫作唄！”……我想這就是她作文寫得好的原因。我的第二次采訪成功了。

　　有酸有甜，有苦有獲，我想：做記者的快樂就在其中吧！

我是小記者作文14

　　今天作文老師就要讓我們當(dāng)一回“小記者”采訪“交通不文明行為”。

　　我們帶上筆記材料和水筆，老師帶領(lǐng)我們一路浩蕩前往田尾圓圈的十字路口。一路上，我們有說有笑，不知不覺就到達了目的地。

　　帶著老師給我們的問題，我們開啟了觀察記錄模式。先從斑馬線開始，每條斑馬線長約有3－5米，寬有40－45CM，有13條多。

　　紅綠燈的變化時間，許振康跑到紅綠燈不遠處觀看，大聲喊著：“紅燈有38秒�！蔽矣钟嬎懔艘幌拢�綠燈有16秒，紅綠燈還時不時發(fā)出“嘀嘀嘀”聲。大家紛紛拿起筆記下來，哈哈，當(dāng)小記者可真有趣呀！

　　我們又開始觀察遠處車道指示燈旁掛著的牌子。一張牌子圓圈里寫著一個“30”表示限速30。有畫著一個喇叭，表示請勿鳴笛。有一個打著“×”，表示請勿超速。

　　綠燈亮了，過馬路的行人，有的接著電話，有的大人牽著吃著冰棍的小孩，有的阿姨怕被太陽曬，撐著太陽傘，一步一步優(yōu)雅地走著，有的邊看前面行人指示燈，一邊向前沖，有的還牽著小狗守馬路

　　車道上等待綠燈時，車上的人，形態(tài)不一。有焦急等著，有看手機的，一聲不吭眼睛直盯著前方信號燈的。哇，真可惡，現(xiàn)在的人怎么都這樣不講文明呀，開電動車的人竟然不戴頭盔，我數(shù)了數(shù)，大概有四個。媽呀，還有人超載的.，電動車只能兩人，他竟然共載了四個人。是不是今天周天，交警沒值班站崗吧，他們就膽大了吧。

　　綠燈亮了，車道上的車頓時野狼一樣，成群結(jié)隊飛奔出去，像要捕捉食物一般。騎自行車的，挺直腰，使出吃奶的力氣，用力蹬著，往前沖。人行橫道線上的，個個像開閘的洪水一樣往前涌。

　　正當(dāng)我在記時，一群人從我背后圍了過來：“你們在干什么呢，小朋友？”“當(dāng)馬路小記者，記下不文明行為�！蔽揖o張回答著，這是我第一次當(dāng)記者，我心跳加速，不敢看后面的路人，邊移動著身子，邊向老師喊：“老師，救命��！老師”

　　人群終于散了，我才松了一口氣，最后，我們收工了，老師為了獎勵我們這么認真，要請我們吃冰淇淋，我們歡呼雀躍，在這炎熱的夏天，終于吃上了那冰涼爽口的冰淇淋！

　　當(dāng)小記者真好，真開心！

我是小記者作文15

　　我成為小記者已經(jīng)三年多了，在這期間我參加了由小記者工作室組織的活動有好幾十場。這些活動真是豐富多彩，有齊云山旅行、參觀傻子瓜子博物館、蕪湖市博物館尋寶、丫山植樹、機器人足球賽、雕塑公園定向賽……

　　自從成為小記者后，我逐漸養(yǎng)成了觀察、記錄的好習(xí)慣。我堅持每日一記，重要的事兒、有意義的事兒必記。就這樣，我的寫作水平也在不知不覺間得到了提高，發(fā)表在期刊雜志上的文章也越來越多了。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)在各類報刊上發(fā)表三四十篇文章了！

　　成為小記者后，我收獲了許多快樂和難忘的記憶。丫山植樹至今還讓我記憶猶新。那天，我隨著小記者工作室的工作人員一起去丫山植樹，我第一次抱著一把有我一人高的鐵鍬，獨自把三棵櫻花樹種到地里。我一鏟一鏟地挖土，手上都磨出繭子來了，還是不肯停止！我?guī)е鴿M腔熱情，硬是自己把三棵小樹苗給種到了山上！此外，參加灣沚桃花節(jié)的那次小記者活動也很有趣。那一次，我們不光賞了桃花，還挖到了鮮嫩可口的竹筍。我們拿著特制鐵鍬在竹林里，不知疲倦地挖呀挖，每個人都收獲滿滿的快樂和不一樣的體驗！

　　參加小記者活動，我不光收獲了幸福和快樂，還開闊我的.了視野！

　　在弋江區(qū)消防大隊，我近距離觀看了各色消防器材和先進裝備。當(dāng)我看到身懷絕技的消防員們?yōu)槲覀儽硌菖览K上墻、爬梯上墻時，我頓時崇拜的五體投地！我到傻子瓜子博物館，知道了傻子瓜子的創(chuàng)始人年長久的創(chuàng)業(yè)故事，知道了傻子瓜子的制作工序……

　　總而言之，我總能在活動中收獲快樂，總能找到開闊視野的東西！

　　如果‘小記者’是大草原，我則是小綿羊，我在這里吃著可口又鮮嫩的青草，逐漸變得肥壯強大起來；如果‘小記者’是浩瀚書海，我則是水手，在這里我將變得聰明勇敢；如果‘小記者’是無人能征服的高山，我將是無畏的登山者，在登頂之后，我的視野將更開闊！

　　感謝‘小記者’，成為一名小記者，真好！

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