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屬于我的精彩作文匯編[15篇]
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的屬于我的精彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
屬于我的精彩作文1
一直以來,我是個文靜羞澀的女孩,從不大聲講話,屬于那種“混在人群中”“紅榜白榜皆無名”的蕓蕓眾生。民樂隊的一次經(jīng)歷讓我脫穎而出,對自己有了新的認識:勇敢地接受挑戰(zhàn),就能贏得屬于我的精彩。
我本是民樂隊的“三流”角色:敲“三角鐵”的。位置在樂隊最后一排的角落里,無足輕重;合奏間隔時敲那么幾下,少人關注。
民樂隊的靈魂人物是揚琴演奏者,那是個漂亮女孩,她像高貴的公主牽引著人們的'視線。那時,我正在看一篇關于依米花的文章,依米花生長在非洲荒漠,一花四色,絢麗無比。然而,她要經(jīng)過五六年的積蓄,才能贏得短短兩天的花期。有時,我注視著“公主”的背影,幻想自己也能像依米花那樣綻放一次屬于我的精彩。
因為揚琴“公主”社會活動較多,作為陪練,我學會了一些揚琴技法。那天距區(qū)音樂節(jié)不到一星期,老師急急忙忙找到我:“公主”病了,要我代替她演奏揚琴!肮鳌钡膬(yōu)雅和氣勢哪能一蹴而就?我把頭搖得像撥浪鼓。
“難道你不想改變一下自己?沒有人天生出類拔萃,相信你能行!”老師的話不重也不輕,卻點到了我的“穴位”。
接下來的日子忙碌而艱辛。每天下課后,我端坐于琴前,手持琴竹,如蝴蝶般不斷翻飛、跳躍。輪竹、棍竹、滑竹并用,顫音、頓音、撥弦齊發(fā),盡管累得腰酸背疼、手不能舉,卻樂此不疲。在刻苦的訓練中,我逐漸成為民樂隊的“領軍人物”。
我演奏《金蛇狂舞》,抑揚頓挫,慷慨激越;我演奏《銀河會》,曹衣出水般輕柔,吳帶當風般飄逸。更多的時候,我掀動琴弦,在旋律流淌中俯首聆聽心靈的詠嘆。那樣的時候,依米花總會不期而至,我想象著她細小的經(jīng)脈中一定有火一般的信念:開花,開花,熱烈而又坦然地開花!
音樂節(jié)如期而至,我第一次自信地成為焦點,在一片或詫異或驚喜的注目中完美地詮釋了揚琴的魅力,同時收獲了鮮花與掌聲。
從此,我變得大膽而開朗。我想,人生亦是如此,把握機遇,全情投入,每個人都會贏得屬于自己的精彩。一切都在變化,一切也剛剛開始。
屬于我的精彩作文2
仰望記憶的星空,許多事情就像星星,他們的光芒早已被歲月的流云給抹去。但這件事情,就像心中五彩繽紛的煙花,永遠照亮我的星空!
那是運動會的前兩天晚上,我非常興奮,因為學校一年一度的運動會還有兩天就開幕了,我一定要拿到金牌!我胸有成竹地想。
時光飛逝,轉眼到了運動會的比賽前,我興致勃勃地穿上胸口寫著“3號”的'運動裝,開始做起了準備運動。終于到我上場了!我摩拳擦掌、躍躍欲試,站在了起跑線上。
“準備——”
我們個個右腳向后一步,背微微向前傾,雙手撐地,蓄勢待發(fā)!我刻意留意了身旁的對手,心理“咯愣”一下,我的天吶,對手怎么都這么高、這么壯呢?時間臨近了開始比賽的前一秒!芭椤睒尶谏厦捌鹆溯p煙,這槍聲打破了前一秒的寧靜,隨之迎來的,是這一秒的激烈!
有些人像被獅子追殺的小鹿,斗志滿滿向前跑著。比賽過了一半寬,我的“能量”也快耗盡了,我的視線有些模糊,心中的天平越來越不平穩(wěn),但我的意志決不允許我倒下,我感覺到我內心的“小宇宙”正在蓄力,終于在那一剎那,“爆發(fā)”了!我像打了雞血似的沖向了神圣的終點線……
泰戈爾曾經(jīng)說過:“只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間的絕唱!”是啊,堅持是一個人成功的必要條件,這次比賽,讓我知道了堅持的力量。我找到我的精彩了,那是屬于我獨一無二的精彩!
屬于我的精彩作文3
精彩不是成為,而是在完成自己的目標之后,變得更好。
六月是個令人歡樂的季節(jié),它代表一個學年的徹底結束,暑假的開始。而同時,它也是個殘酷的離別季。時間無情,轉眼即逝,它將歲月利索地斬成兩段,把小學的記憶埋葬在時光的灰塵之中,令我毫無發(fā)覺,仿佛,那天從畢業(yè)典禮的禮堂走出,還是昨日剛剛發(fā)生。記憶中,小學的班委跟我貌似沒有一點關聯(lián),我所做的只是在底下默默地給一個個競選者投上自己僅有的一票,校園里的大小獎項,貌似獲得的永久是那些熟悉的面孔,有時一人包了兩個第一名,仿佛跟我隔了十萬八千里。
新的校園,新的同學還有新的'老師。一切都是新的,同個小學中那些少有的熟悉面孔也漸漸生疏起來——有很多事,只能由我自己一個人去做。
初中,是人生的起點,它類似于一個微型社會:起跑,跳躍,沖刺,最后直到人生的盡頭。這個社會很無情,它不會在前方等我們,而只會領著緊跟著時代的那些人前進,其他人則被遠遠地甩在身后。
入學才第二周,很快地,競賽班的選拔開始了,雖然在意料之中,可沒想到它來的這么快,這么兇猛。這個社會,它還是一如既往地冰冷殘酷,九百進五十,只出不進,成為校園中精英中的精英。
白紙黑字的試卷傳了下來,端正地放在我的面前,我仿佛看到了它類似于暴發(fā)戶的那種丑陋的嘴臉在放肆地大笑著,一道道題目面無表情,心里卻可能在竊笑。
這仿佛是一條洶涌澎湃的江水,一個個拍起的浪花都如同一聲聲尖銳的嘲笑,這次初試將會使七百人倒在這條江里,而出線者將踩著失敗者來到對岸。這個社會依舊如此。
學習,要勇于嘗試。不停地挑戰(zhàn)不可能,使一切不可能轉成可能直到肯定。抬起筆,如舉起千斤之鼎,手在不住顫抖,手心不由自主已滿是冷汗?尚囊褕匀玟撹F——既然開始了,就不要再回頭了。
試卷是死的,人卻是活的,活著就能創(chuàng)造出無限可能,挺起胸,傲然地將試卷上交,我相信,我做到了。
是的,我做到了!我透過了初賽,即將走向復賽,真正成為那五十人中的一員。我盡了自己的努力,運用了一切智慧,我可能不是,但不務必不是最努力的,我做到了!精彩就在眼前,永久都在。
那時,我才明白,總有精彩是屬于我的。
屬于我的精彩作文4
人生有許多精彩之處,運動會上百米沖刺,獲得冠軍;表演中一鳴驚人,閃耀自我,都是精彩。
那一次,媽媽生病了。已經(jīng)中午了,可媽媽卻生病了,無法做午餐,媽媽便給了我一些我錢,讓我出去吃,我的心里頓時高興極了!
可是,剛走到門口。想起在我生病時媽媽無微不至的照顧?墒撬F(xiàn)在病了,我卻只想著自己,難道這應該嗎?
我來到廚房,打開冰箱,取出了一個圓潤的雞蛋?蓻]想到剛一開始準備做大廚,就受到了雞蛋的“調戲”。一把蛋殼敲開,那黃色的蛋黃像長了眼睛似的`飛濺在我的臉上。我不禁大發(fā)雷霆,嘴里大哼了一聲:“哼,就你這個小小的雞蛋就敢戲弄本大廚,你走著瞧,我一定會讓你看到我的厲害!”
我便總結了經(jīng)驗,再一次小心翼翼地把雞蛋敲開散進碗里,攪拌起來。下面該輪到切黃瓜了。一拿出刀,便炫耀起來,在那邊亂揮起來,嘴里大聲哼哼:瞧本仙我要親自斬了你這個“黃瓜怪”,可是沒有想到剛說完這句話,這把刀一隨手便扔了出去,正好扔到一盆花上,那花瞬間就被劈成兩半。
我頓時害怕了起來,不敢再拿著菜刀亂揮,小心翼翼地切著黃瓜,雖然切得不太好看,有大的,有小的,還有歪的,真是奇形怪狀……
終于輪到最后一步,該開始炒了,我放了一點油擰開了火,頓時“油光四濺”。
菜做好了。我嘗了一口,唉,怎么這么淡啊,呀,原來是忘記放糖和鹽了,可媽媽卻沒有嫌棄,還夸我長大了,可以幫媽媽分憂了。
我心里頓時舒服極了,我長大了,雖然炒菜沒有那么地好吃,但是終于可以幫母親,分擔家務了,看到媽媽的笑顏,我猛覺,這就是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文5
兩年前的暑假,爸爸媽媽讓我選擇一門特長,百般思索下,我選擇了學習吉他。漸漸地,我便迷上了它。
學習任何一種樂器都并非易事,吉他更是如此。幾天下來,我的左手指尖就已劃出了一道道深深的血痕,但我仍咬牙堅持著。當然,其間也發(fā)生了不少動搖我心境的事情。
記得有一次,在一個風雨交加的傍晚,剛過五點,夜幕便籠罩了大地。我的心情也隨之陰暗下來。家中只有我一個人,爸爸媽媽都還沒有下班,令我糾結的是,今天還要去上吉他課。我有些不想去,平日里帶給我無限趣味的吉他,此刻也成了我的一種甜蜜的“負擔”。
雨夜的`寒冷,讓平時那些芝麻綠豆大的負面情緒瞬間被放大了無數(shù)倍,無時無刻不在動搖著我的決心。我下意識地看了一眼自己的左手,因為平常的刻苦練習,已經(jīng)變得千瘡百孔?晌覐棾龅穆曇,卻依舊被老師美其名曰“彈棉花”。一想到這里,我便開始有點厭煩吉他了——要不,今天,就不去上了!正當我準備給老師打電話請假時,卻看到了那把屬于我的吉他。
我輕輕地拿起它,它散發(fā)著木香,仿佛在提醒我,“該練習了,小主人”。不知怎么的,我的心中頓生一股愧疚。回想起之前,它曾伴我度過多少歡樂的日子;吉他老師的諄諄教導,此刻也在我的耳畔回蕩。我在電話前不斷地徘徊著,猶豫著,終于作出了決定,背上吉他,急匆匆地沖下樓,奔向我心中遠在天涯卻又近在咫尺的夢想。
從指彈到和弦,從伴奏到獨奏,我的技術隨著時間的推移突飛猛進。
從炎炎夏日到寒風凜冽,我也曾想到過放棄,但我始終堅持著。因為,這是屬于我的精彩!
屬于我的精彩作文6
精彩不是成為最好,而是在完成自己的目標之后,變得更好。
六月是個令人歡樂的季節(jié),它代表一個學年的徹底結束,暑假的開始。而同時,它也是個殘酷的離別季。時間無情,轉眼即逝,它將歲月利索地斬成兩段,把小學的記憶埋葬在時光的灰塵之中,令我毫無發(fā)覺,仿佛,那天從畢業(yè)典禮的禮堂走出,還是昨天剛剛發(fā)生。記憶中,小學的班委跟我貌似沒有一點關聯(lián),我所做的只是在底下默默地給一個個競選者投上自己僅有的一票,學校里的大小獎項,貌似獲得的永遠是那些熟悉的面孔,有時一人包了兩個第一名,仿佛跟我隔了十萬八千里。
新的學校,新的`同學還有新的老師。一切都是新的,同個小學中那些少有的熟悉面孔也漸漸生疏起來——有很多事,只能由我自己一個人去做。
初中,是人生的起點,它類似于一個微型社會:起跑,跳躍,沖刺,最后直到人生的盡頭。這個社會很無情,它不會在前方等我們,而只會領著緊跟著時代的那些人前進,其他人則被遠遠地甩在身后。
入學才第二周,很快地,競賽班的選拔開始了,雖然在意料之中,可沒想到它來的這么快,這么兇猛。這個社會,它還是一如既往地冰冷殘酷,九百進五十,只出不進,成為學校中精英中的精英。
白紙黑字的試卷傳了下來,端正地放在我的面前,我仿佛看到了它類似于暴發(fā)戶的那種丑陋的嘴臉在放肆地大笑著,一道道題目面無表情,心里卻可能在竊笑。
這仿佛是一條洶涌澎湃的江水,一個個拍起的浪花都如同一聲聲尖銳的嘲笑,這次初試將會使七百人倒在這條江里,而出線者將踩著失敗者來到對岸。這個社會依舊如此。
學習,要勇于嘗試。不停地挑戰(zhàn)不可能,使一切不可能變成可能直到肯定。抬起筆,如舉起千斤之鼎,手在不住顫抖,手心不由自主已滿是冷汗?尚囊褕匀玟撹F——既然開始了,就不要再回頭了。
試卷是死的,人卻是活的,活著就能創(chuàng)造出無限可能,挺起胸,傲然地將試卷上交,我相信,我做到了。
是的,我做到了!我通過了初賽,即將走向復賽,真正成為那五十人中的一員。我盡了自己的努力,運用了一切智慧,我可能不是最好,但不一定不是最努力的,我做到了!精彩就在眼前,永遠都在。
那時,我才知道,總有精彩是屬于我的。
屬于我的精彩作文7
精彩好似一葉扁舟,輕浮過明凈的湖水;好似一縷清風,微微劃過每人的臉龐;又好似一片落葉,在秋風的蕭瑟中展現(xiàn)它的風姿。
我自然也有我的精彩,它就在那一天悄悄綻放。
時間回到了那一刻:我打開電腦,一個頁面顯現(xiàn)了。原來是一個實驗,名字叫做神奇的雞蛋。這下,我的手腳開始按捺不住了,好奇心在不知不覺中浮上了心頭。
我急忙邁出步伐去尋找材料。拿起量杯,往里面加入大半杯的水,又從柜子里拿了一包未開封的鹽,一個雞蛋、一根筷子,就開始了我的新實驗。
我拆開鹽,徐徐地倒入杯子,只見鹽瞬間就變成了一顆顆沙礫翻滾著身子。我拿出筷子用力地攪拌,迫切的心情令我旋轉的速度猶如龍卷風一樣,“嘩嘩”地吹過。這個動作一直持續(xù)了幾分鐘,雞蛋像一個娃娃悠閑地躺在溫泉里享受,一動不動,我的疑惑像打開的水龍頭一樣,一個接著一個涌了上來:怎么回事?雞蛋怎么沒有浮起來?步驟難道錯了嗎?
我絞盡腦汁地回想著。突然,我猛地一拍腦門,恍然大悟,自言自語道:“肯定是水放多了。”我細心地準備好材料,開始了新一輪的挑戰(zhàn)。我沾沾自喜地說:“這次水少了些,雞蛋一定會浮上水面的',哈哈,馬上就要大功告成了!笨墒,同樣的情景再一次出現(xiàn)在眼前,雞蛋依然保持著它的沉默,完全不理睬我的存在,似乎在說:“放棄吧,孩子,一切都是沒有用的,你不可能戰(zhàn)勝我的!
我這下可真是方寸大亂了,漸漸地汗珠也不聽使喚了,放肆地灑落,心情也越來越煩躁,剛才的激動也消失得無影無蹤,只剩下了無可奈何。我拿起杯子往水池里一倒,憤憤地把筷子摔在地上,說:“真是煩人,不做了,這種成功不要也罷!”
這時,一個聲音響起:“孩子,不要太激動了,心平氣和,堅持不懈,才能成功。”我想:對!不能放棄,加油!經(jīng)過多次的嘗試,終于,我的雞蛋在水中華麗地綻開舞姿,我也在這倏忽之間明白了許多。
雞蛋搖晃著身子浮上水面,太陽散發(fā)出它的光芒,窗外的冬青樹在嚴寒中透露著頑強,梅花在冰冷的空氣中飄散著清香。
堅強,樂觀,冷靜。就是因為這些看似微小,卻又強大不可抵擋的東西,這里,綻放出屬于我的精彩……
屬于我的精彩作文8
每個人誕生在世上后,就會有各自擅長的事情,有人擅長歌舞,有人擅長體育,有人擅長計算機等等。所以我們要善于找到自己的有點并加以發(fā)揮才能創(chuàng)造出精彩。因此我們要自信,總有屬于自己的精彩。
記得我在剛上小學的時候,總是很自卑。因為班上的同學都有自己出類拔萃的才藝,而我卻只是一個平凡的人,什么都比不上他們。因此我選擇了沉默,我怕在他們中被瞧不起。我羨慕他們,總能得到陳老師同學的贊揚。而我卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,認為我沒有屬于自己的精彩。
知道那次事件發(fā)生后,我才徹底的從陰影里走了出來,開始恢復了自信,因為我也創(chuàng)造出了精彩。那是在一節(jié)音樂課上,陳老師在彈鋼琴,大家一起合唱,唯獨我低下了頭,沒有作聲,生怕自己唱的不好給大家拖后腿。這時陳老師居然說要讓我們一個個單獨過關。這下子我嚇壞了,逃不掉了,再也不能濫竽充數(shù)了。我開始考慮到底輪到我的時候要不要唱,唱得不好一定會被他們嘲笑,我在班里就抬不起頭了。但是,又不能蒙混過關,到底怎么辦?
在我作思想斗爭的時候,前面的同學已經(jīng)一個接一個的唱完了,大家掌聲連連,這使我更緊張了。終于,前面最后一個同學唱完了,已經(jīng)沒法下臺了。沒辦法,我只好硬著頭皮走到話筒前,我刻意把聲音壓得很低,就只有我一個人聽得見。等我唱完,正準備下臺時,有一位同學抱怨道:“你唱得這么輕誰聽得到?”陳老師也不滿意,讓我再試一次,把聲音放出來,讓大家聽清楚你的.聲音!
我終于決定用心的唱,證明我自己也能行,這是我第一次有勇氣在大家面前展示自己,因此我格外得投入,緊密雙眼,隨著曲子高聲得歌唱。我覺得我就定格在了那里,那一刻我至今還忘不了。等我唱完后,臺下一片寂靜。正當我以為我失敗時,臺下響起了掌聲,陳老師也夸獎我,說我很有潛力。同學們也向我投來了鼓勵的眼神。我第一次這么高興,原來我也有這么棒的才藝,我也能創(chuàng)造出屬于自己的精彩!
從那以后,我就一直發(fā)揮著是歌唱的本領,現(xiàn)在我自信滿滿,并且慢慢發(fā)現(xiàn)了很多自己的長處。這使我明白了擔心的不是自己沒有本領,而是沒發(fā)現(xiàn)自己的本領,每個人都有屬于自己的精彩。
屬于我的精彩作文9
閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒,指尖在琴鍵上跳躍,當清寥的琴音緩緩流淌時,屬于我的精彩便在那一刻綻放。
初去琴行,便聽到了許多琴音:典雅幽長的古箏音、悠揚輕靈的笛音、溫柔而有節(jié)奏感的吉他音……而最讓我感到震憾的便是時而華麗繁復、時而婉轉清寥的鋼琴音。從此,我便終日與鋼琴相伴,開啟了艱辛的學琴之路。
那密密麻麻的五線譜,那枯燥無味的指法、練習曾讓我產(chǎn)生過放棄的念頭,卻又堅持了下來,在日復一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四度春秋。
最是不忘那一曲《彩云追月》,指尖跳躍中,如涓涓流泉般的琴音流淌出來。我仿佛看見淡玫色的.夜云追隨著清朗的明月,在空中拖出搖曳的云尾,云層下的人間似乎正處佳節(jié),喧騰熱鬧,直至曲尾,琴音漸寥,人已散盡;月影幢幢,獨映冷潭,彩云也漸漸消逝在天邊……
那次比賽時,我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》,帶著搖滾般的瘋狂,急顫而富有節(jié)奏感的快音響徹大廳,那一次,我第一次在鋼琴比賽中獲得第一。
學業(yè)逐漸的加重,使練琴的時間愈來愈少,已近沒有,可我仍喜歡在擠出的那一點兒時間里,彈一些我自己愛聽的曲子。我喜歡按下高音區(qū)的琴鍵,如同在撥轉一根細細的弦絲,婉轉尖細,如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠,在這段時間里,我心靜如水,盡情舒展著屬于我的精彩。
每個人都是一顆璀璨的曜星,我們應堅持自我,活出自己的精彩!
屬于我的精彩作文10
小草的精彩是野火燒不盡,春風吹又生,而我的精彩則是堅持不懈,勇往直前。
文體委員落選的那一天,天空灰蒙蒙的,沒有一絲潔白的云,我像被霜打的茄子一樣漫步在街頭,心里亂亂的,隨步走進一家藝術店,便要了張畫紙,開始信手涂鴉起來。一向畫畫不好的我在畫完畫以后,受到店主的表揚:“不錯嘛!畫的不錯!蔽衣犃艘院笮闹信摹S谑切闹械牟豢炀拖蛩麅A訴,店主耐心地傾聽,得知了緣由,他意味深長地說:”畫畫不好是你心中的陰影,抬起頭來,堅持做的你,總有屬于你的精彩”
好一個總有屬于我的精彩,我豁然開朗,不就是一次落選嗎?下次務必有機會再次選上的。我開始努力起來,改正自己身上的缺點,只要是別人望見的,自己想要的都會去改正,漸漸地優(yōu)點大于缺點,讓我充滿信心。
有一次,小張不知怎樣的上課嘔吐了,稀里嘩啦地吐了一地,我坐在他身旁,甚是倒霉,可我一句沒叫,連忙扶他去了醫(yī)務室,安頓好他以后,我來到操場用鐵鍬鏟了一些泥土,回到教室里撒在臟物上,然后用掃把掃在畚箕里,然后倒掉,我的.做法贏來一片掌聲,老師也在班會上大大地表揚了我一番,讓我贏得了同學們的一致好評。最后一個學期后,我又重新登上了文體委員寶座,我的心里樂滋滋的,抬頭望天,天也仿佛格外藍。這是我在小學最快樂的一天。
我相信只要努力,總有屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文11
每個人都有屬于自己的“精彩”,我也不例外,現(xiàn)在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧!
“夏日炎炎,正好眠”。這句話是誰說的?太正確了,我打心眼里欣賞他。
這不才上午第二節(jié)課嘛,即驕陽似火,火辣辣的太陽烘烤著大地。睡衣頓時向我襲來,我本還堅持得住,可老師講的課就像催眠曲一般—“睡吧,睡吧!焙冒,那我就恭敬不如從命了。
就在我即將倒頭要大睡的那一刻,我感覺到一個神秘的眼神在盯著我,仔細一找原來是老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的'盯著我。天啊他不是近視眼嗎?咋能看清我了?難道現(xiàn)在他練就了一雙金睛火眼?算了,不管三七二十一還是走為上計吧。
我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后,腦袋瓜不算笨的我終于想出一個了辦法,可是卻死掉許多腦細胞。這個辦法是:把課本拿起來遮住頭,哈哈,這樣就可以神不知鬼不覺的睡覺了?晌覄偘褧闷饋砝蠋熅驼f:“某某某同學,請把課本放下去!睕]轍了,腦袋經(jīng)常不用死機了,我想不出第二個辦法了。
我只能硬撐著,可是我的意志好像不怎么堅強,因為我的上下眼皮正像一對戀愛中的情侶,正在熱烈的親吻著或者是說像502膠水打翻了,緊緊地黏在一起,難舍難分。為了不引起老師的注意我故意把頭偏向同桌,哪知同桌大驚曰:“你在向我暗送秋波嗎?”我說:“啥?!我不是同性戀。”說完后我倆就萬分難過了,因為這些話被千里耳老師聽見了,就把我倆調到臺前一左一右,光榮的為這些祖國的花兒站崗了。
事后我總結出一個經(jīng)驗,上課就不能打瞌睡也就不能說話,否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現(xiàn)。同時知錯能改,善莫大焉,我還是一個好人。
這就是屬于我的精彩,那么,你的精彩了。有本事就拿出拿出來秀一秀啊。
屬于我的精彩作文12
每一個人都會有一個美好的童年,所有在童年里的事哪怕在繁瑣,也一定會記得。我童年里的事多的去了,唯獨有一次,特別是那一句話。
那一件事發(fā)生在很久以前,那時我家住的還是私房。記得那是一個夏天,吃完中飯之后。我爸突然問了我一句:“我待會兒要去屋頂上修屋頂,你要不要和我一起去 ?”我也許是一時興起就說了句好啊好啊。那會兒我也不知道是什么原因,也許是我聽錯了之類的或是怎么地了。
大約過了10分鐘之后,我爸起身去找工具了,不一會兒,我爸便把所有的工具找齊了,當然啦梯子是必不可少的,沒梯子咋上去啊,其他東西我具體也不記得了,但總歸是些工具吧。接著我們便上去了,我爸說叫我先上去,以防什么我不下心摔下去,他好按住我的。在上面也沒待多久就下去了。我本來打算先下去,可是一到邊緣地帶,往下一看就不敢了,那實在是太高了啊。我爸對我說了句:“怎么,不敢?”“才……才不是!澳呛梦蚁认氯!蔽野终f。我爸下去后,我在上面有待了一會兒,我爸對我說:“這樣吧,你跳下來我接住你!甭牭桨诌@樣說,那我可就是很放心了,我正準備跳的時候,我爸數(shù):“我先給你講個故事,也是同樣的.場景一模一樣的話,兒子跳了下去,他把沒接。兒子問他為什么,他爸說‘我想讓你知道有些人是不可相信的!昧耍F(xiàn)在我想讓你學習一下那個故事里的兒子,你跳吧!睕]辦法,我只好跳了,但是,爸爸卻接住了我,我問為什么,他說:“我也要讓你知道,有些人是可以信任的!
那一天,那一句話,我仿佛覺得是最精彩的。
屬于我的精彩作文13
傍晚時分,我坐在窗邊,看著那絢麗多彩的太陽,想起了那時的一個個畫面,我久久地凝視著,陷入了深思……
六月一日前夜,我寫完作業(yè),便打開電腦,戴上耳機,聽汪蘇瀧的《小星星》,嘴里歡快的哼著,手情不自禁地跟著旋律敲擊那張電腦桌,一遍又一遍,一遍又一遍。
直到很久,媽媽敲了敲門,我卻沉浸在自己的“音樂世界”里無法自拔,只聽見地板“咚咚,咚咚”的響著,卻沒怎么在意,媽媽連喊我?guī)状味紱]聽見。直到她一拍到我頭上,我連忙摘下耳機。媽媽說;“你再聽一會就別聽了,你不要休息我還要休息嘞!”
正當我回過頭來準備再唱的.時候,有一股沙啞的聲音從喉嚨里發(fā)了出來。這是怎么了?我努力清了下嗓子,終于能說出話來了,心想:應該是唱久了,嗓子啞了吧。媽媽說:“快點休息吧,別影響明天的正常發(fā)揮了。”
清晨,陽光明媚,四處都是花兒和小草的清香,我走在林蔭小道,高高興興地去參加今天的活動。到了學校,大家都忙里忙外準備著,我的內心久久不能平靜;顒娱_始了,我努力保持微笑面對著同學和老師評委:“承認不勇敢,你能不能別離開,很多愛不能重來,我應該釋懷……”
演出結束,頒獎的重要瞬間,話筒里喊道;“張家豪,一等獎……”我高興地歡呼了起來,臉上洋溢著久違的笑容,同學老師都為我高興……
在這豐富多彩的舞臺上,精彩是屬于每一個人的,也有我屬于我的一份精彩!
屬于我的精彩作文14
在我的生活中有許多精彩,它們如同星空中的繁星,不斷地閃閃發(fā)光,F(xiàn)在,就讓我小心翼翼地摘下那顆星,順著那耀眼的光芒與它融為一體,綻放屬于我的精彩。
記得那時,我還在小學。一個周末的清晨,吃過早餐,我悠閑地拿著一本《兒童文學》津津有味地看著,怡然自得。媽媽在廚房里洗碗。她接了個電話就把我叫了過去說:我現(xiàn)在有事,要出去一下,家里有些亂,你收拾一下,回頭我給你驚喜。話音剛落,媽媽就急匆匆地出門了。
出于對驚喜的好奇心,我干勁十足地擼起袖子,拿起清潔球刷起了碗,嘩嘩的水聲伴著嗞嗞的刷碗聲,我仿佛是在演奏著一支不知名的樂曲,樂在其中。不一會兒,碗就一個個整齊干凈的洗好排整齊,被我放進了碗柜里。接下來,我又找來拖把,對地板、地磚的灰塵進行了地毯式、360度無死角清潔。
沒過多久,我的后背就已經(jīng)微微濕了,可我還在繼續(xù)。我把拖把放進拖把沲里沖濕,誰知那拖把喝飽了水后更沉了,盡管反復擰了幾次,還是很沉。這才感覺平日里真是缺乏鍛煉,我使出吃奶的`力氣,才移動著拖把,不斷地喘著粗氣。才過了幾分鐘,我的體力就嚴重透支了,體內的查克拉也所剩無幾。還有三個房間呢,我心里想著,癱倒在了沙發(fā)上,心里準備打退堂。但我又想:我可不能輕言放棄,堅持就是勝利,我要像《火影忍者》里的鳴人一樣,在關鍵時刻爆發(fā)出無限的查克拉。于是我暗暗給自己加油,擦了擦汗,又繼繼開工了。
一個房間拖完,我以為已經(jīng)OK了,卻猛然發(fā)現(xiàn)地板上又添了許多腳印,原來是我的方法不對,拖把要在前面,人應該在后面拖,這樣的話,正好可以把腳印拖掉。我可是個完美主義者,又去衛(wèi)生間找來抹布,蹲下身子在地上擦了起來。完完整整擦了一遍,再看地面,腳印終于不見了,這才滿意了,又去打掃另外幾個房間。終于都打掃完了,看著亮得能照出人影的地面,我心里美滋滋的!
就在這時,媽媽開門進來了,看著一塵不染的房間,嘴角微微上揚。我看出媽媽對我的勞動成果還是相當滿意的。媽媽說:沒想我家娃兒認真打掃起來,還真是模有樣的。她神秘地從身后拿出了一個包裝精美的盒子,我一眼就認出了,趕忙接過去,原來是我想要了許久的最愛樂高機器人模型!
YES,太好了!通過努力我最終獲得了成功,我享受著成功的喜悅;蛟S,屬于我的精彩,就來自這辛勞的嘗試和反復的努力。
屬于我的精彩作文15
“黑黑的天空低垂,瞭亮的繁星下垂,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰……”優(yōu)美的歌詞在我腦海中浮現(xiàn),吊起了我所有支離破碎的回憶。
還記得在小學那會兒,我本是一個在數(shù)學課上不怎么敢回答問題的女生,但有一次,不知道為什么,感覺有一股神秘的力量推動著我,使我慢慢舉起了手來,老師見了,一陣欣喜,忙讓我回答問題。瞬時,我的臉“刷”的一下就紅了,感覺同學們都會嘲笑我。
我講的很慢,也一直停頓,突然腦子“短路”,但老師也沒有催我,反而微笑著看著我,給了我許多勇氣,鼓舞著我講完了整道題,我心里“撲通、撲通”的,感覺心臟爆炸了一百次。然而結果居然是……臺下一陣熱烈的掌聲!
我懵了,我呆呆地看了他們三秒鐘,然后一臉茫然的坐了下來,過了很久才把魂給找回來。我居然第一次通過自己的'努力獲得了掌聲!
還有一次,我自己坐公交車回鄉(xiāng)下,剛上公交車,哇!這么多人!我硬擠擠了進去,好不容易才找了空位子坐!翱瓤,腿好酸啊……”,我循著這聲音望去,呀,原來是一位年滿八旬的老奶奶。我見了,連忙把包提起來,不管三七二十一就走到老奶奶面前:“奶奶,你坐吧……”
就這樣,我扶著老奶奶坐了座位,車里的人見我這一舉動,都覺得很慚愧。生平第二次掌聲便又降落在我頭上!哈哈!
精彩的一瞬間打動了我幼小的心靈,伴隨著我度過了美好的童年,使我受益匪淺!
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