路漫漫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的路漫漫作文，歡迎大家分享。
路漫漫作文 篇1
“有個(gè)好消息要告訴大家，明天我們要去秋游了，到蜂兒山莊�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里立刻一片歡騰。
當(dāng)我們得知這次秋游全校只有六年級(jí)組織去時(shí)，更是激動(dòng)得渾身顫抖起來(lái)。
意不意外，高不高興，驚不驚喜？
當(dāng)然意外！當(dāng)然高興！當(dāng)然驚喜！
正所謂：父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。老師在，去秋游，蜂兒山莊。
第二天，我們整隊(duì)出發(fā)了。
我走在最前面，拿著隊(duì)旗，給班級(jí)開路，感覺還是好點(diǎn)得意的，一邊走一邊不禁想到了崔健的一首歌叫《花房姑娘》，里面有句歌詞說(shuō)的是：“你問(wèn)我要去向何方，我指著大海的方向�！蔽野阉某闪耍骸澳銌�(wèn)我要去向何方，我指著蜂兒的方向，你的驚奇像是給我，贊揚(yáng)�！痹趺礃�，有趣吧。
一開始大伙兒個(gè)個(gè)都很興奮，吵吵鬧鬧的，步伐也很快，一個(gè)個(gè)都緊跟著。直到一個(gè)牌子映入大家的眼簾，上面寫著“峰兒山莊——5公里”時(shí)，大伙們吃驚極了，這也太長(zhǎng)吧！真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不如我們?nèi)ゴ虻摹卑 ?/p>
過(guò)了一會(huì)我們走到了朱坑村，看到這個(gè)村名，最先想到的就是朱軒毅，大家就喊起他的名字來(lái)。陳老師也在一旁逗樂(lè)說(shuō)：“朱軒毅，快來(lái)看，這是你的坑�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，朱軒毅都懵住了，不知所以然。
漸漸的我們的步子慢了下來(lái)，同學(xué)們都在喊：山洞到了沒(méi)？回答都是：還沒(méi)有，長(zhǎng)著呢！我也有點(diǎn)累了，把隊(duì)旗給了孔虹丁。在隊(duì)伍里總是有些人有使不完的勁兒，就像施博文，他一直走在最前面，一直向陳老師要吃的，還厚著臉皮要跟陳老師拜把子，一口一個(gè)“堅(jiān)哥，堅(jiān)哥”的叫喚。到后來(lái)，施博文竟然撿起了路上的垃圾，真是“中國(guó)好學(xué)生”！哦不，中國(guó)他還不夠格，勉勉強(qiáng)強(qiáng)算是“文溪好學(xué)生”吧。
當(dāng)我們都以為快到目的地時(shí)，誰(shuí)知又是一個(gè)牌子出現(xiàn)了——距離蜂兒山莊2.5公里。有的'同學(xué)沒(méi)看仔細(xì)，看成25公里，直接嚇得腿都軟了，鬼哭狼嚎起來(lái)。這時(shí)隊(duì)伍徹底亂了：快的都在很前面，慢的在很后面。我也很累，陽(yáng)光太熱了，照得我滿頭大汗，有些同學(xué)都互相攙扶著走。
終于在我們累趴之前到達(dá)了山洞。在那里我們等落后的同學(xué)好一會(huì)兒，等到大家都到齊了，一起進(jìn)了山洞。山洞里涼快極了，里面忽亮忽暗，有人不時(shí)發(fā)出鬼叫聲和尖叫聲來(lái)嚇唬那些膽小的同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)被嚇到時(shí)大家都開懷大笑。
一走出山洞我們就看到了“蜂兒山莊”四個(gè)大字，大家一陣歡呼涌入山莊里，開始吃喝玩樂(lè)起來(lái)，不亦樂(lè)乎。
這次秋游之路讓我體會(huì)了從未有過(guò)的“累”，然而雖然路途漫漫，人也勞累，但大家都“累并快樂(lè)著”。這不禁讓我盼望明年會(huì)不會(huì)也有一段讓人“累”的春游之路。
路漫漫作文 篇2
從小喜愛登山，喜歡野營(yíng)。年少的我在這陽(yáng)光下盡情地沐浴溫暖。青春總是這樣，如那桀驁不馴的雛鷹，如那鋒利敏感的刀刃。就這樣踏上一條路，神采奕奕。我走在了成長(zhǎng)的路上。一步一步，漫漫沒(méi)有盡頭。
此時(shí)我正在羅霄山上野營(yíng)。國(guó)慶的假日送給了我秋高氣爽的時(shí)令。帶個(gè)野營(yíng)背包，披件沖鋒衣。我正在一片少有涉足的山溝里進(jìn)行著幾日的遠(yuǎn)足。通行的三人走在這山間泥濘的石板路上。夜幕降臨，山間里一種未知的恐懼隨著光的減弱而迅速?gòu)浡_來(lái)。幾滴雨珠悄然落下，烏云密布。同伴們撐起帳篷，尋了一個(gè)較安全的山腳石凹，駐扎下來(lái)。雨很快就成股落下，我們干凈躲到防水的帳篷里。
雨夜無(wú)法生火，早早地，大家都鎖緊了帳篷，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我卻躺在睡袋里聽著雨聲，獨(dú)自思考著。遠(yuǎn)足式的野營(yíng)從井岡山的西北進(jìn)入羅霄山區(qū)，沿衡山東麓北上直至株洲。漫長(zhǎng)的路程消磨著我們的信心。尤其到了山中那荒無(wú)人煙的地方，糧食告罄，身體上傷口感染。麻煩的狀況接踵而來(lái)。精通野外生存的父親教給我很多生存技巧。但真正地當(dāng)父親放手，我得直面這些困難時(shí)，自己又是顯得那么羸弱，那么無(wú)助。路漫漫，這厚重敦實(shí)的刀子削減著我的信心，我在這雨夜中哆嗦著。
“野營(yíng)遠(yuǎn)足到了后面，你不可能再覺得像剛開始一樣一帆風(fēng)順。在這時(shí)你絕不能失去信念！否則你將看不到漫漫長(zhǎng)路上的終點(diǎn)�！庇洃浿懈赣H的話在這雨聲中拂過(guò)耳畔。我的心中頓時(shí)一陣暖流拂過(guò)。父親常常鼓勵(lì)我，在困難時(shí)雪中送炭，漫漫長(zhǎng)路里傳來(lái)父親的祝愿，我笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
像乘著一架飛機(jī)，又在云端，俯視著這蒼茫的`大地。透過(guò)烏云我看見了一條漫漫無(wú)盡頭的路，在幻化的夢(mèng)境中，我看到了這條路的全貌。我驚訝于世界上竟有這樣一條奇特的路，路旁花草叢生，卻又潛伏著各色飛禽走獸。這路時(shí)而平坦，時(shí)而崎嶇。這既不是人類的杰作，也不是大自然的鬼斧神工。我驚嘆著，凝視著，卻又忽然明白了什么。我猛地睜開眼睛，面旁的泥土上灑勻了雨后金色的陽(yáng)光。
我從睡袋里爬起來(lái)，走出帳篷。覺得這路花草叢生，卻又潛伏著各色飛禽走獸。時(shí)而平坦，時(shí)而崎嶇�；蛟S，我正駐足于人生路上經(jīng)歷著磨難，卻又像一棵樹一樣，茁壯成長(zhǎng)著。
從未思考過(guò)這路的艱難險(xiǎn)阻，也從未懼怕過(guò)那潛伏于路邊的魑魅魍魎。牽緊了父母的大手，我好奇地將新世界記錄下來(lái)。有著父母的擔(dān)當(dāng)與陪伴，我快樂(lè)的走過(guò)孩堤，走過(guò)童年。松開父母的手，在父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)注中走過(guò)少年時(shí)光。迎接了青春，我們嘗試著掙脫父母，尋找自己的人生道路。我們懷揣著熱血，裹挾著一顆不畏艱難，百折不回的心踏上征程。
然而生活的路是不好走的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的青春熱血能持續(xù)多久。生活就像一把厚重敦實(shí)的刀子，與青春開展博弈。這場(chǎng)有趣的博弈就像是石頭擊棉花一樣，強(qiáng)弩之末的石頭必被有后勁的棉花吞噬。或許每一個(gè)人在經(jīng)過(guò)生活的洗禮后都會(huì)得到成長(zhǎng)，也或許這漫漫長(zhǎng)路就是我們每個(gè)人的人生。
陽(yáng)光將大地溫暖得充滿能量。我叫醒了同伴，收拾行囊，向那無(wú)盡的地平線走去。
路漫漫作文 篇3
期末考試的結(jié)束，八年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯也告一段落，經(jīng)過(guò)了一夜的休整，心情似乎好到了極點(diǎn)，身體竟感覺飄飄然到起飛，沒(méi)有了往日的沉悶。穿好衣服，拉開窗簾，看到窗外飛滿了無(wú)色的小精靈——雨，聞到了清香的氣息。
我心大為快之，飯都沒(méi)有吃，就跑到樓頂上，一到樓頂，我看到的小水珠構(gòu)成的雨簾，豆大的雨點(diǎn)迅速浸占了我全身，眼鏡的鏡片上擠滿了一顆顆的水滴，形成了一個(gè)個(gè)“凸透鏡”。微風(fēng)輕吹，聞到的是清新、涼爽的帶著泥土的氣息，全身上下似乎都被凈化，忘記了昨日還在為學(xué)習(xí)而奮斗的事，感覺自己就是一滴純潔的雨。
走到樓頂?shù)倪吘�，環(huán)顧四周，雨雖不大，但相當(dāng)密集，一層層的水簾，環(huán)繞在我的身邊，模糊了我的視線，竟然透過(guò)雨簾，我看到了一張雖然模糊但近似于完美的三百六十度的全景圖。面向西南是大片大片的綠色，模糊的看到那里好像是是農(nóng)田，正值夏日，農(nóng)作物長(zhǎng)得正旺盛，經(jīng)過(guò)雨水滋潤(rùn)，滿眼的清新與活力，忽然看到有一個(gè)不是綠色，但一直在動(dòng)著點(diǎn)，那是什么呢？我想，也許是農(nóng)民伯伯，冒著大雨還在農(nóng)田里辛苦勞作吧，農(nóng)民們?yōu)榱松?jì)，真是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。轉(zhuǎn)到東面北面，映入眼球的是一片銀灰色的鋼鐵森林，雖然下著大雨，但在四通八達(dá)的路上，上班族們也得開車，另有的要打著花花綠綠的傘或穿著雨衣騎著各型的車子奔往他們工作的地方。
最終，我視線的落腳點(diǎn)我在了雨簾之中的三中校園:雨簾之中，灰白色的教學(xué)樓顯得格外的古老與蒼茫，讓我回憶起了在那兒曾經(jīng)過(guò)去的兩年中:同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽講、勤奮學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上揮汗如雨、奮力拼搏，在考場(chǎng)上才思敏捷、動(dòng)筆神速。同時(shí)讓我想起了昨日的考試，一場(chǎng)模擬的中考，但考的實(shí)在不盡人意，明年那是一場(chǎng)決定了人生走向的一考，我將不得不面對(duì)。
回想過(guò)去的`學(xué)習(xí)，平日荒廢的實(shí)在太多，經(jīng)常被一些本身和外界的因素影響到，例如:玩手機(jī)、不想寫作業(yè)、做事拖拉等，我的心驟然變得十分沉重了，最近因?yàn)樽鳂I(yè)、學(xué)業(yè)都太多太重，連普通的睡眠都無(wú)法達(dá)到，就更不用提曾經(jīng)遠(yuǎn)大的理想。現(xiàn)在一想，我曾經(jīng)定下的人生目標(biāo)在何處？我規(guī)劃的人生之路又何去何從？霎時(shí)間，原本感覺溫柔清涼的風(fēng)，立刻變得冰冷刺骨，全身上下不住的打顫。人都沒(méi)了目標(biāo)，以后將要注定平庸一生嗎？就像農(nóng)民們那樣，日出而作，日落而息，得靠天吃飯？還是像上班族那樣，風(fēng)雨無(wú)阻的為了生計(jì)迫不得已的為人打工？不，這都不是我所希望的生活，人既然活著就要有意義，要按照自己的興趣去享受生活，而不是為了生計(jì)被迫謀生。
那從現(xiàn)在開始就要認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)生活，選擇好人生之路，未來(lái)的路還十分漫長(zhǎng)，正值青春年華，走好當(dāng)下，相信經(jīng)過(guò)努力奮斗，未來(lái)會(huì)更好。
路漫漫作文 篇4
成長(zhǎng)的過(guò)程是富有綺麗色彩的。它如紅色，熱情的紅色，是在追求夢(mèng)想道路上的沖勁和拼搏；它是粉色的，溫馨的粉色，是在第一次嘗試和溫暖家庭中的歡樂(lè)和感動(dòng)；它似藍(lán)色，深厚的藍(lán)色，是在小小脾氣后的`心胸寬廣和寬容；它如綠色，愜意的綠色，是在等候后的第一片綠芽的萌發(fā)中的希望和喜悅。它是絢麗彩色，也是懷念黑白老照片。
成長(zhǎng)，讓我說(shuō)你什么好。你會(huì)落葉飄飄，心田上便多了一片煩惱的覆蓋，你也會(huì)狂風(fēng)掃落葉，我行我素，來(lái)得快去得快；你會(huì)晴天霹靂，在純潔的天空中出現(xiàn)一片烏云，你也會(huì)雨過(guò)天晴，恢復(fù)好心情。
俗話說(shuō)：“少年不知愁滋味”可又有一首歌這樣唱道：“小小少年，很多煩惱……”。成長(zhǎng)就是果實(shí)成熟的過(guò)程：在褪去青澀外衣的時(shí)候，煩惱的蜘蛛就會(huì)開始織煩惱的網(wǎng)，一張又一張，網(wǎng)住我的快樂(lè)，網(wǎng)住我的童真，消滅一個(gè)個(gè)正能量……
悄悄的告訴你吧，我可是個(gè)“多面派”，不要感到奇怪，請(qǐng)聽君娓娓道來(lái)。
在家中，我可是個(gè)名副其實(shí)的乖乖女，什么都聽爸爸媽媽的，什么“好好學(xué)習(xí)……””女孩子要……“”要干家務(wù)……“唉，我是不打算反駁，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我和姐姐是他們最大的寄托，他們可是有很多很多的道理講，我也是，父母話如圣旨，一會(huì)兒是媽媽的叫聲”哎呀“，一會(huì)兒是爸爸威嚴(yán)的命令聲”快來(lái)“，這下，你就會(huì)聽到一串急促的腳步聲和一句”來(lái)了——“，Oh，no！我已經(jīng)暈了！
在學(xué)校中，我可是個(gè)好學(xué)生。聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，瞧，學(xué)校里的一些活動(dòng)上都有我的身影，有時(shí)做作業(yè)還要加班加點(diǎn)，通宵達(dá)旦，第二天，拖著昏昏沉沉的腦子聽課，嘿嘿，聽到老師的表?yè)P(yáng)了，我也是”困“了！
在親戚眼中，我還算個(gè)學(xué)霸吧。語(yǔ)數(shù)英”三“管齊下，科學(xué)美術(shù)音樂(lè)棋類樣樣精通，業(yè)余愛好并駕齊驅(qū)，成績(jī)報(bào)告單上從未出現(xiàn)過(guò)”紅燈籠“，都是優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品張張件件，只聽得別人對(duì)自己的孩子說(shuō)：”看看，看看……“，看啥呀！
出了家門，逃離了管教的視線，在朋友堆里，我可是個(gè)”不三不四“的人，和朋友們瘋玩瘋樂(lè)，歡笑不止，盡情地舒展著屬于我的天性，上一秒在公園里玩”撕名牌“，下一秒就跑到沙灘去撿貝殼了，有時(shí)在大街上，笑著鬧著，街上的人有時(shí)會(huì)說(shuō)：”誰(shuí)家的姑娘？“好似一個(gè)活力青少女！
我是誰(shuí)？乖乖女？好學(xué)生？學(xué)霸？活力請(qǐng)少女？哦，我就是我一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！
秋天了，我站在成長(zhǎng)大樹下，看落葉多了起來(lái)，一片一片地落在地面上，不用擔(dān)心，等到冬天，它們會(huì)化做肥料，使成長(zhǎng)大樹茁壯成長(zhǎng)；晴天霹靂會(huì)喚來(lái)云的女兒——雨，落下吧，快快滋潤(rùn)著成長(zhǎng)大樹。我靜靜地站在成長(zhǎng)大樹下，等待著，等待著第一片嫩葉的萌發(fā)……
路漫漫作文 篇5
高中文理分科之后，我和她又成了同班同學(xué)。
十年。
剛認(rèn)識(shí)她的那幾年，我們相處得并不融洽。當(dāng)時(shí)年紀(jì)都不大，對(duì)人對(duì)事都很幼稚，看不順眼的也毫不掩飾，我和她幾乎見面就會(huì)杠上。沒(méi)有原因的喜歡和討厭，單純的就是心里最真實(shí)的感受。
認(rèn)識(shí)她的第七年。遇見了很多很多人，經(jīng)歷了很多很多事，明白了很多很多道理。沒(méi)有了當(dāng)初的那么多不成熟的心思，我和她的矛盾漸漸淡化、忘卻。我和她開始成為朋友。
認(rèn)識(shí)她的第十年。
上了高中，在無(wú)數(shù)次的失去和為難之后，我對(duì)交友產(chǎn)生了抵觸。我曾經(jīng)很努力地去溫暖每一個(gè)我所珍惜著的人，但是，失望攢得多了，真的`沒(méi)有那么多熱情可以被消耗了。
她不一樣。
在我心里不一樣。
我也是。
微信聊天她是置頂，QQ分組她是唯一。
如果說(shuō)每個(gè)人都會(huì)有那么一兩個(gè)特別對(duì)待的話，好像，只有她。
她性子直，和她交往沒(méi)有那么多拐彎抹角。并不是一味地頑固，恰到好處的堅(jiān)持和直接。
她不是乏味的人，和她聊天總能感覺出其不意。和她一起放學(xué)回家時(shí)，我經(jīng)常會(huì)被她的話笑到，每次笑到最后都扶不穩(wěn)車把。
她說(shuō)以后要藝考。她學(xué)了五年的繪畫，書本上隨處可見她的作品，我們班的班徽也是她親手設(shè)計(jì)出來(lái)的。班里很多同學(xué)找她畫畫，她都欣然同意。
和她在一起的時(shí)候，我們談?wù)撟疃嗟氖切侣劊瑝?mèng)想和計(jì)劃。
說(shuō)實(shí)話，以前我很討厭看新聞，后來(lái)或許是受了她的影響，我竟然有了每天聽新聞的習(xí)慣。
在她之前，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在聊天時(shí)和我談起人生理想。之前的朋友，跟我說(shuō)的最多的就是她們男神和學(xué)校的流言蜚語(yǔ)。我并不覺得所謂的男神多么有吸引力，值得她們見面就興奮不已。這些我本來(lái)就不感興趣的東西聽得多了，就會(huì)覺得很厭煩。
她不一樣。
她和我說(shuō)她以后想考國(guó)美。我們學(xué)校至今都沒(méi)有一個(gè)能考進(jìn)國(guó)美的藝術(shù)生，想要考去那里，她還有很長(zhǎng)的路要走。她說(shuō)她暑假時(shí)去了國(guó)美，很想在那里讀書。
我說(shuō)我想上南開。對(duì)于文科生來(lái)講，名牌大學(xué)很難考，再以我現(xiàn)在的水平，能考上的幾率基本上為零。但是，夢(mèng)想還是要有的，盡管它看起來(lái)那么可笑，那么遙不可及。
她和我說(shuō)，現(xiàn)在只管好好學(xué)習(xí)，要把自己變得優(yōu)秀。三年后你在南開，不好好學(xué)習(xí)的還在商高讀高四。
她大概是我認(rèn)識(shí)的人里三觀最正的一個(gè)。
很高興認(rèn)識(shí)。
十年。
當(dāng)初我從未想過(guò)跟她會(huì)有什么。時(shí)間和關(guān)系，奇妙得令人驚嘆。
她不同。不必修飾，自成音律。是人間星河，我覺人間值得。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們還是我們。
此去前路漫漫，唯你星河燦爛。愿歲月溫柔相待，我想，一切終有歸屬。
路漫漫作文 篇6
漫漫山路，猶如長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛，悠揚(yáng)而長(zhǎng)遠(yuǎn)�！}記
小時(shí)候，我經(jīng)常到外公外婆家玩。每次爸爸帶我到外公家時(shí)，外公總是在家門口等著我。當(dāng)我高興地飛奔過(guò)去后，外公總是笑瞇瞇地拉著我，走過(guò)一條又一條山路，來(lái)到小溪邊玩耍。
太陽(yáng)雖然高高地掛在寂靜的空中，但是茂密的森林擋住了猛烈地陽(yáng)光，讓人感到舒適。山路邊長(zhǎng)著幾朵不知名的小花二，淡淡的花香沁人心脾。地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，顯示出一片生機(jī)勃勃。山溪的“嘩嘩”聲伴隨著我銀鈴般得笑聲，在山谷中悠悠回蕩……
玩累了，外公總是把我抱到腿上，坐在蜿蜒的山路上，跟我講著山路的故事：“從前，我們的祖先也是向我們這樣，一步一步地走上山。之后，一年，兩年，三年……日積月累，就形成了這漫漫的山路�，F(xiàn)在，我們踏的這條山路，上面灑滿了我們祖先的汗水……”我忍不住在外公懷里漸漸睡去。外公摸了摸我的頭，輕輕地背起我，踏上漫漫的山路，消失在夜色中……
時(shí)間又悄無(wú)聲息得地過(guò)去了，我上學(xué)了，學(xué)習(xí)很繁重。四年級(jí)，也開始忙碌了。于是，我很少去看外公。終于，有一天，爸爸和我抽出時(shí)間，來(lái)到了鄉(xiāng)下，看望外公。
當(dāng)我們來(lái)到大門口時(shí)，外公已在門口等候多時(shí)。我們下了車，和外公打了聲招呼，走上了漫漫山路。當(dāng)我已走得汗流浹背時(shí)，還是沒(méi)走到村子。我望了望外公，他拖著年邁的身軀邁出艱難的一步又一步。我忽然想到，外公也是這樣來(lái)接我們的！
終于到達(dá)了村子。我并沒(méi)有像往常一樣去小溪，而是直徑走到屋里，開始寫作業(yè)。外公望著我像小大人的摸樣，心里直來(lái)氣。忽然，他像下了決定似的，眼睛直發(fā)亮。他拉我的手，帶上了一個(gè)竹籃子，，踏上了漫漫山路。
我們走啊走，走啊走，來(lái)到了一片森林。森林里長(zhǎng)滿了各種各樣的野果，美麗極了。外公首先摘了一個(gè)，放到竹籃子里：“你也快去摘，咱倆比賽！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，開始摘野果。我們倆在森林間穿梭，留下了一串串笑聲。接著，我們發(fā)現(xiàn)了樹上一個(gè)大大的'果子，連忙開始行動(dòng)。外公扶著我，我笨著得爬上大樹，向那個(gè)果子爬去。摘到了，我們歡呼起來(lái)……
夜晚，我躺在小床里，伴隨著下午的甜蜜沉沉入睡……
二年又飛快地過(guò)去了，我六年級(jí)了。一個(gè)假期，我們決定要去鄉(xiāng)下外公曾經(jīng)的山莊放松自己。我獨(dú)自一人乘著車，來(lái)到可大門口。我踏上了慢慢山路，我走過(guò)了村莊，走過(guò)了小溪，走過(guò)了森林……
當(dāng)我已筋疲力盡時(shí)，我躺在了柔軟的草坪上。
此時(shí)的天空是多么湛藍(lán)，沒(méi)有一絲白云。我又回想起那小溪邊的戲水聲，那快樂(lè)的時(shí)刻；又想起那森林的歡笑聲，那輕松的下午；又想起那山路動(dòng)人的故事，那安靜的晚上；又想起外公那年邁的身軀，那辛酸的感動(dòng)……
此時(shí)，天空中飄起了幾滴晶瑩的雨滴，風(fēng)也輕輕地拂過(guò)我的臉。遠(yuǎn)處的森林和小溪竟是死一般的沉寂，聽不到那歡樂(lè)的笑聲。小鳥趕著回家，留下一聲聲鳴叫。隱約聽到山里人叫孫子孫女回家吃飯，可卻聽不到外公蒼老的聲音……
路漫漫作文 篇7
我不知道自己到底是一個(gè)怎樣的人，也不知道為什么會(huì)有宇宙的存在，也不知道自己為何會(huì)思考。但是我既然是這樣一個(gè)獨(dú)立的有思想的生活在和平年代的“高智商生物”，那我可不能就這樣渾渾噩噩地把一生這樣混過(guò)去了啊。
我的童年給我的印象只剩下一個(gè)模糊的影子了，但這個(gè)想法，我記得清清楚楚。
我的成長(zhǎng)環(huán)境是很干凈的，但這也不利于我日后獨(dú)自面對(duì)那些風(fēng)雨。所以，在遇到朋友的謊言、旁人的譏諷、大人的訓(xùn)斥以及自我抱怨之后，我花了很長(zhǎng)一段時(shí)間才擺脫了噩夢(mèng)。我的外表雖然仍是比較陽(yáng)光向上，但內(nèi)心較同齡人更加成熟了些。我總是想融入大家，但我發(fā)現(xiàn)我并不屬于多數(shù)人，而且我也不想讓自己被當(dāng)做異類，排斥在外。那么，我的未來(lái)會(huì)是怎樣的呢？我會(huì)從事怎樣的工作呢？我的存在會(huì)有多大的影響呢？
但是，我一直弄不清自己到底適合什么。那時(shí)的我很迷茫也很清醒。哪條道，是我要走的呢？這條道它適合我嗎？
現(xiàn)在的我不迷茫了，也不清醒了。我已經(jīng)聽清了心里一直吶喊的那幾個(gè)字，但我并不知道它是否適合我。我怕疼，我也知道這樣下去是會(huì)被這個(gè)世界淘汰的，不過(guò)我是一個(gè)有些要強(qiáng)的人，所以我選擇了拼。燃燒自己僅有的那一點(diǎn)驕傲，溫暖自己冰冷麻木的心。
考試失利，嗯，自己狀態(tài)差。同學(xué)安慰，呃，我并不需要。他人嘲笑，沒(méi)錯(cuò)，我是沒(méi)考好，現(xiàn)在的挫折與疼痛換來(lái)未來(lái)的幸福，我覺得賺了。老師批評(píng)，嗯，自己確實(shí)沒(méi)用功。父母失望，對(duì)，他們含辛茹苦地養(yǎng)育我，我這個(gè)股票可要值得他們的.投資啊。自怨自艾，同樣是人，你為什么不能做到最好？我已經(jīng)不會(huì)推卸責(zé)任了，自己的錯(cuò)誤要用于承認(rèn)并承擔(dān)后果。
這世界上還有比我更努力的人，所以我沒(méi)有資格停下來(lái)休息；這世界上還有比我閱歷更多的人，所以我沒(méi)資格在那兒炫耀；這世界上還有比我遭遇更多的人，所以我根本沒(méi)資格流淚。
我憑什么要期望他人都圍著我轉(zhuǎn)？憑什么別人一定要比我差？只準(zhǔn)我努力不準(zhǔn)別人努力嗎？我不是中心，這一點(diǎn)我很清楚地知道。所以，我也知道，那些成功和榮耀的背后，一定是難以用語(yǔ)言表達(dá)的艱辛與痛苦。但我們平時(shí)接觸到的報(bào)紙上的報(bào)道或是小說(shuō)里只是輕描淡寫的幾筆勾過(guò)，讓我們有種成功容易的錯(cuò)覺。但我就算為之消得人憔悴，也不后悔。
而今，我較之前心智更為成熟了，離自己的目標(biāo)也越來(lái)越近了。我的嘴角揚(yáng)起一個(gè)不明顯的弧度，越是接近，就越不能松懈。我知道，唯有歷經(jīng)世事沉浮，才能醒悟人生，但我現(xiàn)在還遠(yuǎn)為達(dá)到這種境界。
我的路，還長(zhǎng)著呢。
路漫漫作文 篇8
屈子有言：“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索�！倍谶@漫漫遠(yuǎn)路上，須有良師相伴；在這上下求索時(shí)，須有良師相扶。
人生如登，良師如父、如梯，攜之同行，凌絕頂。
中國(guó)俗語(yǔ)曰：“師徒如父子�！贝搜圆恢�。師生之間，當(dāng)有父子母女間的“慈愛”和“關(guān)注”。如他——張玉滾，大雨傾盆，第一時(shí)間趕到留守兒童家里，抱起孩子，扛起爺爺，到了安全地帶，卻才注意到右腳板被洪水中夾雜的玻璃碴子扎得鮮血直流，如此父母般的“慈愛”喚起了大山里的郎朗讀書聲、撐起了黑虎廟的苔花牡丹夢(mèng)；亦如他——袁仲謙，酷愛古文，博覽群書，國(guó)學(xué)功底深且厚，看不慣毛澤東的`書生意氣、驕傲恣意，但卻也看到了毛澤東的勤奮刻苦、沉迷歷史，如此父母般的“關(guān)注”成就了善寫古文的文學(xué)家毛澤東。人生如登，這般良師便如父、如梯，助我們凌絕頂、小眾山。
人生如航，良師如兄、如舟，隨之同渡，濟(jì)滄海。
俄羅斯克魯普斯卡婭曾說(shuō)：“一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該知道每個(gè)兒童的個(gè)性�！贝搜缘弥熒g，當(dāng)有兄弟姐妹間的“在意”和“了解”�？鬃訂�(wèn)志，子路率而答，夫子哂之；冉有、公子華答之，夫子無(wú)言；曾皙“風(fēng)乎舞雩”，夫子一句“吾與點(diǎn)也”……看似夫子淡然，卻時(shí)刻在“觀察”和“記錄”著學(xué)生，否則怎會(huì)有“聞斯行諸”時(shí)，他答以“求也退，故進(jìn)之；由也兼人，故退之”？為人師，當(dāng)如此，“合格”“不合格”之外，更該明其優(yōu)缺，曉其個(gè)性。人生如航，這般良師，便如兄、如舟，助我們掛云帆、濟(jì)滄海。
人生如織，良師如友、如絲，擇之同作，成錦繡。
英國(guó)洛克也言：“導(dǎo)師也要聽聽學(xué)生的意見。”此言無(wú)差。師生之間，當(dāng)有朋友間的“平等”和“尊重”。閑游于路，歐陽(yáng)內(nèi)翰一句“逸馬殺犬于道”，以身教之，相與一笑里，險(xiǎn)怪奇澀的“太學(xué)體”瞬間失色；禮部主試后亦俯身問(wèn)蘇軾典故出處，得來(lái)一句“何須出處”，會(huì)心一笑里，自覺狹隘，文路愈通。如若歐陽(yáng)修自恃位高，沒(méi)有對(duì)天下學(xué)者的這一份朋友般的“平等”之念、“尊重”之心，何來(lái)“天下翕然師尊之”？怎能開創(chuàng)平實(shí)樸素一代文風(fēng)？人生如織，這般良師便如友、如絲，助我們心錦繡、胸丘壑。
生如璞玉，師為鏤者，如琢如磨；生為后浪，師為前浪，如切如磋。師生之間，如父如兄亦如友，路漫漫，師相伴，我輩青年當(dāng)攜之同行、隨之同渡、擇之同作，待來(lái)日，凌絕頂、濟(jì)滄海、成錦繡，道一句“老師，好！”
路漫漫作文 篇9
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”一聲呼喚響徹云霄，跨越無(wú)盡時(shí)光，道出數(shù)千載文人墨客的追求。
知識(shí)浩如星海，求學(xué)路深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。我們?cè)谛强展诺乐刑剿�，尋訪于此漫步的古人，挖掘其留下的寶藏。“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。”求學(xué)如求醫(yī)，醫(yī)人愚昧，治人無(wú)知。哲學(xué)讓人深邃，邏輯讓人理性；藝術(shù)陶冶情操，地理助人體悟“天人合一”；歷史教人知曉古往今來(lái)……微小的生命在探索中不斷成長(zhǎng)，我聽到了靈魂的召喚。
踏訪古道，尋覓先賢，縱觀古今，先輩們于此前行，雖不見他們的身影，卻留下了他們的'蹤跡。或沉吟深思，凝視天地蒼穹；或仰天大笑，舞墨揮毫；或放浪形骸，飲酒賦詩(shī)，他們身上彌漫著文人學(xué)士執(zhí)著不羈的氣息�！疤齑蠛�，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠”，道出了學(xué)者的勤且堅(jiān)；“頭懸梁，錐刺股”，道出了學(xué)者的讀書刻苦；“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”，道出學(xué)者欣然陶醉……
他們于此路前行，沿途留下寶藏。
憶往昔崢嶸歲月，不覺我已求學(xué)十余載，回首過(guò)往，路途坎坷曲折。經(jīng)坎坷，遇磨難，亦不覺其枯燥難耐。路旁，所有希望都如同鮮花般怒放；所有溫暖、花語(yǔ)、足跡，都洗滌我內(nèi)心仿徨，催我奮進(jìn)。
行于此道，我不覺孤單，因?yàn)槲矣信惆�。我與伙伴們?cè)⒓缜靶惺噍d，再回首，卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的少年郎早已離散，可我知道他們還在，或前或后，或快或慢，但卻不曾離開這里。書更是我們的陪伴，“文之思也，其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝慮，思接千載，悄然動(dòng)容，視通萬(wàn)里；吟詠之間，吐納珠玉之聲，眉睫之前，卷舒風(fēng)云之色�！睙o(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，書都陪伴著我在黑夜狂讀，此中大樂(lè)，樂(lè)不思蜀。
子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾規(guī)�！笨追蜃邮鍤q懂得學(xué)問(wèn)，后一生致予學(xué)。想吾求學(xué)十余載也才剛剛?cè)腴T，但這漫漫求學(xué)路的一角就讓我癡醉不已。求學(xué)路如同登山道，求學(xué)如爬山，一步一景，我的探索欲在此發(fā)揮得淋漓盡致。“山登絕頂我為峰”的快感讓我還無(wú)法享受得到，但山路上的每一步艱辛，征服崎嶇的快樂(lè)，卻更加讓我留戀。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！比松斓亻g，若白駒過(guò)隙，忽然而已。人生苦短，當(dāng)有所作為，我只愿漫漫長(zhǎng)路上能縱情探索。
路漫漫作文 篇10
《離騷》中有句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”大意是在追尋真理方面，前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索。這句話從小學(xué)時(shí)期就開始一直伴隨著我，我也十分堅(jiān)信這句話，而不斷地努力著去學(xué)習(xí)，每當(dāng)我累了，困了就會(huì)以這句話為寄托，告訴自己：“只要努力就一定行。”
然而這句話也常常不靈，就在我初一下學(xué)期的時(shí)候。
放學(xué)回來(lái)，我拖著沉重的書包耷拉著臉，輕輕嘆了口氣，踏進(jìn)空調(diào)房?jī)?nèi)，剛從烈日下沖出重圍的我已經(jīng)累得不行了，一下子癱倒在床上，頭頂上的空調(diào)“呼呼”地吹著，仿佛是催我入睡的安眠曲，我閉著眼昏昏沉沉的想要入睡。突然千千萬(wàn)萬(wàn)種想法如萬(wàn)條毒蛇般鉆入我的腦袋，我猛地坐起，重復(fù)著“學(xué)習(xí)”“加
油”“學(xué)習(xí)”“加油”于是，我便不情愿又情愿地掏出作業(yè)、筆記本開始做練習(xí)、又開始整理直至深夜。每日的驕陽(yáng)如火般毒辣，仿佛每一片葉子都在枝頭蜷縮，長(zhǎng)久不斷，讓我有一種在重復(fù)著過(guò)一天的感覺。那時(shí)候我拼命的程度不遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，我大概是拒絕的.所有的酒宴、出游，沒(méi)日沒(méi)夜的悶在家，在一次又次的拿起筆又放下筆的漫長(zhǎng)中渡過(guò)。
盡管這樣我還是覺得我這么做很好，因?yàn)楠?dú)努力了會(huì)有回報(bào)。我包有很大的期望對(duì)自己的成績(jī)，也理所應(yīng)當(dāng)?shù)赜X得自己考好是應(yīng)該的，因?yàn)槲乙呀?jīng)這么努力了�？墒钱�(dāng)期末成績(jī)單發(fā)下后，我卻第一次有想哭卻哭不出覺得好不公平的想法——實(shí)際的成績(jī)與我預(yù)想的成績(jī)相差太遠(yuǎn)了。
接下來(lái)那段時(shí)間我一直沉浸在這個(gè)痛苦中，覺得是不是自己不夠好是不是自己太笨是不是自己還不夠努力？將自己一層又一層淹沒(méi)在失敗的陰影中，仿佛是一個(gè)孤自摔倒深黑色海水中的人兒，想要活下去卻又感到無(wú)能為力——因?yàn)楹Ｏ袷窃跓o(wú)盡地延伸，沒(méi)有盡頭。就只好絕望地注視濃墨般漆黑的天空，沉下去。
直到一次我看到《擺渡人》中的一個(gè)片段：主人公迪倫歷盡千辛想要跨越荒原去尋找自己的愛人崔斯坦，當(dāng)她堅(jiān)信自己會(huì)成功而默默地不斷地奔波著，她不再急著想要自己與崔斯坦還要去哪里度假去哪里歡樂(lè)的種種期待，她只覺得此時(shí)此刻為了自己最愛的人而竭盡全力是多么得圓滿而幸福。
這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)，我一直以來(lái)都太過(guò)急功近利，我覺得努力就一定會(huì)好，卻不記得那一句努力就好。正如當(dāng)你精疲力竭地來(lái)到目的地，你想的不一定是我終于到達(dá)，但一定會(huì)是我曾經(jīng)歷經(jīng)滄桑背負(fù)沉重的困擾我曾經(jīng)走過(guò)，這就是圓滿的了。若你再次掉入深海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)漆黑的天空中仍有星星在閃爍著，即使是渺小即使是微弱也仍在為你照亮著前途，此時(shí)你開始掙扎開始在水中撲騰，這才是最值得經(jīng)歷的。逐夢(mèng)之路漫而長(zhǎng)，漫而累，因此不要太過(guò)心急，靜下來(lái)好好地去聆聽去珍惜——認(rèn)真的去做每件事，這就足夠了。
逐夢(mèng)之路，路漫漫。
路漫漫作文 篇11
沒(méi)有人會(huì)喜歡走夜路，更不要提鄉(xiāng)下。全是黃土路，磕磕絆絆，就是白天走路，不小心也能被絆倒。不過(guò)山里人隨性，并不太在意這些小事。莫說(shuō)只是路難走，人們連祖先都會(huì)安葬在家附近。而我年僅8歲，“正經(jīng)”的書沒(méi)讀多少，亂力鬼神一類的野書倒讀了不少，平日里，我鮮少出門。
農(nóng)歷十二月三十日，也就是俗稱“除夕”的這一天，母親起了個(gè)趕早，將要拜訪的人列了長(zhǎng)長(zhǎng)一條。我和母親從清早走到下午。吃過(guò)晚飯，太陽(yáng)便已落山，借著余暉，我拉起母親就向家趕。不一會(huì)，天色便全暗了下來(lái)，農(nóng)村的天氣極好：月輝照拂著大地，星光也甚是璀璨。不過(guò)這些，我都無(wú)心欣賞，我所關(guān)注的不過(guò)是冷冷的月亮照那一片墓碑慘白慘白的，為了喜慶而懸掛上的紅燈籠則像是怪獸的眼晴，盯得我一陣陣地發(fā)慌。路走了一半，我們好像驚動(dòng)了農(nóng)戶家中的狗，配著我眼前所見的'場(chǎng)景，嚇得我連忙前躥，不知是太過(guò)于慌亂，沒(méi)走幾步就被絆倒在地。母親連忙跟了上來(lái)，將我扶住。冬天穿得很厚，我沒(méi)有什么事。母親說(shuō)：“這條路再長(zhǎng)，你一步步地走，總能到頭。你要是慌了神，匆匆忙忙的向前趕，反而越會(huì)被路上的小石子給磕著�！�
如母親所說(shuō)，那天我試著放松自己，一步一步地隨著母親到了家。
五年后的我進(jìn)入了初中，其它科目還好，可我最討厭墨守陳規(guī)的數(shù)學(xué)。那些過(guò)程一步也不錯(cuò)，而偏偏我的思想又是天馬行空，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)就像年少時(shí)的那塊墳地，我對(duì)它有種濃濃的敬畏。
一單元學(xué)下來(lái)，數(shù)學(xué)老師舉行了數(shù)次考試。第一次，我考了108分，同桌120分，我想要追上他，卻在第二次考了96分，同桌118分�，F(xiàn)在，我和同桌的差距越來(lái)越大，我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)低至70分。和多年前一樣，同學(xué)的分?jǐn)?shù)及一些嘲諷的聲音就是墓碑，而老師公布結(jié)果就像是冷冷清清的月光，把墓碑照得清清楚楚。和多年前一樣，我慌慌張張地想要追上他們時(shí)，卻被石子磕倒在了路上。唯一的區(qū)別在于，這一次，再不會(huì)有人來(lái)扶我。我更加慌張，掙扎著想爬起來(lái)卻一次又一次的失敗。
日子一天天過(guò)去，我的成績(jī)并未見好轉(zhuǎn)，我有些自暴自棄，心里想著：“總不會(huì)再差了吧！”成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬，我關(guān)不在意，這離我要追趕的目標(biāo)還差遠(yuǎn)著呢。慢慢地，我有了一些自信，開始向老師請(qǐng)教如何才能走得更快更穩(wěn)……
長(zhǎng)路漫漫，但一步一步走下去，總能到達(dá)目的地。
路漫漫作文 篇12
公元前278年，懷王受蒙。
屈原既放，游於江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。感于國(guó)君昏庸無(wú)道，國(guó)家頹廢，心生絕念。屈原獨(dú)至于汨羅江畔，滔滔江水，怒聲斥道：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！毖粤T，縱身躍下汨羅江。
屈子初醒，惋己未歿，置身于水晶宮中。其侍女曰：“君醒否？此地為汨羅江龍宮，龍王欲見君，請(qǐng)隨吾往�！倍眄�，屈子現(xiàn)一身著龍袍，額長(zhǎng)棱角之人。踱步于屈子前，曰；“久仰君之大名，今日一見，果然不同凡響�！鼻訃@道：“此有何用？”龍王曰：“此話怎講？”
屈子感慨道：“余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替，寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。虧吾空懷滿腹經(jīng)綸，而無(wú)用武之地，此不悲切。”龍王頷首道：“此乃壯士！今如君‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’者，亦愈益稀也�！饼埻踉掍h一轉(zhuǎn)，曰：“然君非一智者�！鼻釉唬骸昂纬龃搜裕俊饼埻鯇�(duì)曰：“君之才能之勝，志向之遠(yuǎn)，非庸人之所及也。而君輕己之性命，世上豈非失一忠義之士，何人光復(fù)楚國(guó)，何人為民謀祉？”屈子聞之，不語(yǔ)。龍王曰：“吾攜君來(lái)游�！�
于是，龍王施功，攜屈子至公元前497年，獨(dú)見會(huì)稽山，刀光劍影，塵土飛揚(yáng)，吳越廝殺，越敗，勾踐為奴，忍辱負(fù)重，討好夫差，終允回國(guó)。勾踐自此發(fā)憤圖強(qiáng)。天不負(fù)，苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。一雪前恥，為江淮之霸主。
龍王曰：“‘故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。’周文王被纖壬拘禁而推演《周易》；孔子被困而傳《春秋》；司馬遷受宮刑而成《史記》；孫臏雙膝被截而著《兵法》。長(zhǎng)路漫漫，便縱有荊棘叢生，亦磨不去雄心壯志，終成百家之宗師，皆因其心堅(jiān)。心，若懼爾生存之境，則使?fàn)栆驊直苁�；心，若能�?jiān)則無(wú)論何時(shí)何地，亦不會(huì)輕言棄語(yǔ)。”屈子如夢(mèng)初醒：“吾乃愚者，‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索’余何言以對(duì)�！毖粤T。屈子悲痛欲絕。龍王遂曰：“能發(fā)揮己之所長(zhǎng)，做力所能及之事，皆能覺生活之趣，以平凡而生不平凡，終成大事。謹(jǐn)記，原兄珍重�！�
屈子聞罷，踏上歸楚之路。
集上文之所述，故余所為：“縱路不就我，我亦就路，以心堅(jiān)而成大事。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
天津漢沽區(qū)天津市漢沽區(qū)第五中學(xué)高一:董昊宇
路漫漫作文 篇13
昨夜一場(chǎng)夏雨，豆大的雨點(diǎn)，劈里啪啦地敲打著板房，攪得一夜難眠，清晨，懶懶地推開窗戶，一股濕潤(rùn)的清新空氣，伴著燦爛的陽(yáng)光撲面而來(lái)，拂過(guò)疲倦的臉龐，暖暖的，令倦意全消，更令煩悶的心情，頓感輕松：好個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。
窗外，收獲后的哈密瓜地，整齊有序的鋼架上，五彩條線在晨風(fēng)中飄舞著，望著辦公桌上臺(tái)歷，己是五月二十九日，記憶的深處，猶如觸電一般，突然顫抖：不知不覺，在龍沐灣這片神奇的土地上，己經(jīng)走過(guò)了壹仟零九拾五天。步入暮年的我，易逝的時(shí)光顯得是格外的珍貴，無(wú)法預(yù)知，今后的日子，是否還會(huì)有幾個(gè)壹仟零九拾五天。
昨天，還漫步在燈火斑斕，舞曲悠揚(yáng)的三亞灣海邊，欣賞著三亞灣迷人的夜景；周末坐在琴音裊裊，香味撲鼻的咖啡館，品嘗著咖啡的苦澀醇香；回味著每日早起晚歸，爭(zhēng)先恐后地?fù)屔蠐頂D的公交車，呼吸著各種人體汗味的芳香，趕著去上班的小都市生活；感觸小都市的繁華、喧囂、落寞……
連續(xù)幾天37度以上的“熱浪”肆虐龍沐灣大地，更肆虐人的身心，令人悶熱難熬，心情煩躁，無(wú)瑕于勞作。
夕陽(yáng)西下，漫步于龍沐灣的落日海灘，望著風(fēng)平浪靜浩瀚無(wú)際的大海，一只小船在海中平穩(wěn)地向深處駕去，無(wú)法想象，在有風(fēng)有浪的大海中，它又是如何戰(zhàn)勝風(fēng)浪，平安地駛回港灣？人生猶如在風(fēng)浪中行駛的小船：既品味風(fēng)和日麗的甘甜，也品嘗狂風(fēng)暴雨的艱辛；經(jīng)歷坎坷挫折的沮喪淚水，也收獲到達(dá)彼岸的成功喜悅！
常言曰：一個(gè)男人的責(zé)任是，兩肩挑起的重?fù)?dān)；三更半夜的勞累；四處奔波的匆忙；五（無(wú)）法傾訴的苦澀；六（留）在臉上的滄桑；八方親朋好友的義務(wù)；九九（久久）不平的人生；時(shí)時(shí)為妻為兒為家操勞的心情。男人真得很累！
去年九月的一場(chǎng)變故，在忐忑不安、恐慌，又無(wú)助的日子中，倍受煎熬中度過(guò)了八個(gè)多月的寶貴時(shí)光。放眼前路，黑暗與光明共存，就像霧里看花、水中望月一般：看不透、分不明。猶如情絲一般：剪不斷、理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。耐心的等待和堅(jiān)守，不知將來(lái)得到、換來(lái)的`是何結(jié)果？
陽(yáng)光明媚的青春，年少輕狂的青春之夢(mèng)，己漸漸遠(yuǎn)離，猶如大海里的明月，只能去回憶；二十多年獨(dú)自異鄉(xiāng)的漂泊人生之路，褪去了青春的羞澀，讓桑滄過(guò)早地爬上了年青蒼老的臉龐，走過(guò)的路、跨過(guò)的坎，嘗過(guò)的苦、品過(guò)的味、流過(guò)的淚、傷過(guò)的心，都化成人生的財(cái)富，沉淀在自己的閱歷里，封存在記憶的長(zhǎng)河中，成了詩(shī)寫生活、詩(shī)寫人生的豐富素材。心中期盼的是：淡淡的生活、淡淡的幸福！向往、追求的是：平靜、安逸的生活。而現(xiàn)在的我，猶如大海中的一葉小舟，在茫茫的大海中獨(dú)自飄泊，隨時(shí)都有沉沒(méi)的危險(xiǎn)，何處是我棲身、工作、生活的避風(fēng)港灣？
茫茫前路，下一人生客棧，你會(huì)在哪里？
路漫漫作文 篇14
式微，式微，胡不歸？
青竹任爾東西，蒼翠蔽其南北。你懷著一顆兼濟(jì)天下的赤心，涌起滿腔沸騰的熱血，帶著年少無(wú)知的懵懂，如初生牛犢般不知人世險(xiǎn)惡，企圖以一己之力濟(jì)蒼生而救萬(wàn)物。知其不可而為之，君子也。你的信念宛若青竹扎根于巖石之間，雖不知被山巖割斷了多少次，但仍向下生根，將挺立的身軀置身于風(fēng)口浪尖，直面接連而至的狂風(fēng)暴雨。雨水沖刷著竹葉的塵埃，颶風(fēng)襲卷著搖曳的枝丫，待云銷雨霽，彩徹區(qū)明，又是一抹生機(jī)盎然大地。
式微，式微，曷不歸？
朱華出淤不染，芳澤益清香遠(yuǎn)。綠水擊蕩著殘敗交纏的青荇，接天薺荷隨水光浮動(dòng)，上下飄搖卻未嘗沉陷于中。亦有小荷才露，幾束無(wú)限近似于透明的朱紅的蟬翼裹著積蓄待發(fā)的`絢目蕊黃；或是芙蓉流丹，令其玉珠黯然失色。清風(fēng)飄飄，吹落朱華朵朵，化作小舟芥芥，朝著風(fēng)的方向逆流而上，去往不知何處的前方。所謂伊人，在水一方。岌岌之冠，陸離之佩，白衣蕙纕，攬茝為裳。夏日細(xì)雨飄揚(yáng)在空中，濺起陣陣漣漪，打破了溪流寧?kù)o，沾濕了你的衣裳。煙雨朦朧，你的身影如驚鴻一瞥，驚艷世人，消失在叢林深處。
式微，式微，奚不歸？
黃菊獨(dú)傲孤秋，東籬暗香把酒。庭中三徑，門口桑榆，引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。西風(fēng)卷簾，帶來(lái)盈袖暗香，南窗遠(yuǎn)眺，日至云氣出岫。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。鳥倦飛尚知還，人厭世胡不歸？黃花堆積，枯蝶縈飛。欲尋桃之夭夭，灼灼其華，奈何桃之落矣，其黃而隕，再難黃發(fā)垂髻并怡然自樂(lè)。雖無(wú)桃花源，卻有容膝所，悠然采菊，拄杖流憩，帶月荷鋤歸。
式微，式微，何不歸？
荒丘孤松雪，落日黃昏云。天地飛雪白，萬(wàn)千梨花開。你獨(dú)自踏足于人跡罕至的荒山野嶺，登上孤松所在之處。夕陽(yáng)西下，幾縷暗光堪堪透過(guò)云霞，灑在孤松之上，久久不曾離開。樹下斑白，撫著粗礪的樹皮，指尖從一條條脈絡(luò)上滑過(guò)。一次又一次的愛撫，不知何時(shí)，一道道傷疤早已了然于心。當(dāng)最后一線陽(yáng)光消失在地平線上，整個(gè)世界便都安寧，安寧得讓人空虛害怕。大雪遮掩了來(lái)時(shí)的足跡，再次踏入雪中，留下新的腳印，深深淺淺，蜿蜓遠(yuǎn)方。雪花仍在飛揚(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)淹沒(méi)去來(lái)的痕跡，一切又恢復(fù)原態(tài)。無(wú)人知曉你的停與留，除了孤松。遠(yuǎn)處傳來(lái)枝丫斷裂聲，不知又是誰(shuí)屈服在大雪之下。唯有孤松，屹立于山巔，俯瞰世間萬(wàn)物百態(tài)。
式微，式微，歸否？歸兮！
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