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謙虛的人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的謙虛的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謙虛的人作文1
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言人人都知道。最近，我讀了《請(qǐng)問(wèn)，你是什么軍銜》這篇文章，文章的主人公是一個(gè)傲慢的少校和謙虛的亞歷山大大帝。這篇文章主要是寫大帝穿著沒(méi)有任何軍銜標(biāo)志的平紋布衣徒步旅行。當(dāng)他走到叁岔路口時(shí)，記不清回客棧的路了。這時(shí)，他無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)軍人在旅館門口，于是他走過(guò)去問(wèn)那個(gè)軍人回客棧的路怎么走，那軍人叼著煙斗，頭一扭，把這身平紋布衣的'旅行者上下打量了一般，高傲地回答：向右走。大帝感謝過(guò)軍人后，又問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)這兒離客棧還有多遠(yuǎn)?一英里。軍人生硬地說(shuō)。如果允許我再問(wèn)一句，那請(qǐng)問(wèn)，你是什么軍銜?大帝接著問(wèn)。猜嘛!那軍人勐吸了一口煙，說(shuō)。中尉?大帝猜。那煙鬼抖了抖嘴唇，意思是還要高。上尉?大帝問(wèn)。還要高一些。那煙鬼說(shuō)。少校?大帝又猜。猜對(duì)了。少校說(shuō)。大帝向少校敬了個(gè)禮。如果不介意我問(wèn)，你的軍銜是什么呀?猜猜。中尉?不是。上尉?也不是。少校?再高一些。陛陛下是陸軍元帥嗎?少校說(shuō)話結(jié)巴起來(lái)。繼續(xù)猜，我的少校。大帝說(shuō)道。少校手里的煙斗從手里掉在地上，皇帝陛下!饒恕我吧!少校求饒。饒你什么?我向你問(wèn)路，你告訴了我，我還應(yīng)該謝謝你呢!大帝幽默地說(shuō)。
看完這篇文章，我又想到了上次我們班小測(cè)驗(yàn)，有兩個(gè)同學(xué)考了一百分，一個(gè)同學(xué)因?yàn)樘d奮了，跑到樓下就在喊：媽媽!我考了一百分!他們又是請(qǐng)客，又是買禮物，實(shí)在是忙不過(guò)來(lái);而另一個(gè)同學(xué)呢，回到家，他對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今天考試了。幾分呀?還好。媽媽拿出試卷一看，竟然是一百分!過(guò)了幾天，我們班又小測(cè)驗(yàn)，那個(gè)驕傲的同學(xué)只考了八十幾分;那位謙虛的同學(xué)，照樣得了一百分。
真是一桶水不晃，半桶水叮當(dāng)響呀!
謙虛的人作文2
一個(gè)謙虛的人必定會(huì)得到人們的喜歡和尊重，但是你如果很張揚(yáng)，表面不會(huì)說(shuō)什么，背后說(shuō)你你又有什么辦法呢？
在我們班，有一名女生，正兒八經(jīng)的學(xué)霸，但是太低調(diào)，搞得大家都不知道她的能力，英語(yǔ)考試幾乎全班第一，語(yǔ)文大概前三的樣子，數(shù)學(xué)稍微差一點(diǎn)點(diǎn)，前10，我一直很喜歡數(shù)學(xué)不好的女生，哈哈哈，比較奇怪，感覺(jué)數(shù)學(xué)弱一點(diǎn)的女生沒(méi)有心機(jī)，然后語(yǔ)文英語(yǔ)好的'女生是很努力上進(jìn)的，就這樣，她似乎成我偶像一般
我上課都會(huì)變得很注意她，時(shí)不時(shí)去看看她，在這里說(shuō)一下，不是同性戀，謝謝！
她是一個(gè)什么樣的人呢？情商超級(jí)高，跟她聊天，不論是熟人還是我這種跟她玩的不熟的人都不會(huì)覺(jué)得尷尬，因?yàn)樗欢〞?huì)把場(chǎng)面撐起來(lái)，然后知道別人不好的地方絕對(duì)不會(huì)說(shuō)出來(lái)，所以人緣也比較好，跟她做過(guò)朋友的人都說(shuō)她人好，我也是這么覺(jué)得的，要不然她怎么會(huì)是我的偶像呢？
我決定，以后一定學(xué)習(xí)她，虛心接受別人說(shuō)你的一些話，聊天不能把場(chǎng)面搞得很尷尬，謝謝你，顧寶寶！
謙虛的人作文3
我要做一個(gè)謙虛的人，我認(rèn)為在這個(gè)張揚(yáng)清浮氣躁的時(shí)代，謙虛的性格更顯得尤為可貴和難得，諾基亞說(shuō)創(chuàng)造使人孔子尚且說(shuō)到“三人行，必有我?guī)煛保鳛樾率治覀冇钟惺裁蠢碛煽裢源竽兀克晕覀円鞔_一點(diǎn)精力≠經(jīng)驗(yàn)。
所以虛心請(qǐng)教吧，這并不是一件羞恥的事，只有虛懷若谷才能夠海納百川一個(gè)尊敬知識(shí)的人必定會(huì)贏得大家的尊敬。
我要做一個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)認(rèn)真真地做人，認(rèn)認(rèn)真真的做事，認(rèn)真的做好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，因?yàn)樗鼪Q定成功或失敗，認(rèn)真的疼愛(ài)你的親人，它會(huì)讓你在這個(gè)家充滿溫馨；認(rèn)真的關(guān)心你的.朋友，它會(huì)讓你得到珍貴的友誼；認(rèn)真的對(duì)待你的對(duì)手，他會(huì)讓你進(jìn)步的更快；只有認(rèn)真地走好每一步，才能成一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
這熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才能讓我們內(nèi)心世界變得豐富，做人還要心地善良，又有一顆善心，要養(yǎng)成己所不欲，勿施于人的習(xí)慣......我們要做的東西太多了，我們的時(shí)間并不富裕，所以要珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有用的人，優(yōu)秀的人。
謙虛的人作文4
俗話說(shuō)：“勝不驕敗不餒”。在我看來(lái)，保持“勝不驕”的狀態(tài)更珍貴，一個(gè)人的高光時(shí)刻，還能保持空杯心態(tài)，才是真正的賢者。
做個(gè)謙虛的人，不是讓你變得謙卑。而是內(nèi)心胸有成竹，又虛懷若谷，懂得像他人學(xué)習(xí)，不斷的`彌補(bǔ)自己的不足。謙虛，更是對(duì)他人的一種尊重。不用高傲的態(tài)度去盛氣凌人，也不得意洋洋的自吹自擂。謙虛讓人可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力的取長(zhǎng)補(bǔ)短，正所謂“謙虛讓人進(jìn)步。”
做個(gè)謙虛的人，不是讓你變得虛偽。而是對(duì)自己努力的一種肯定，和自己實(shí)力的一種自信。優(yōu)秀的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。不是一味的陰奉陽(yáng)違，言行不一致。有格局的人都是謙虛的人，他們可以看到每個(gè)人的閃光點(diǎn)，所以也不會(huì)特意的去吹捧自己。
做個(gè)謙虛的人，讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在和他人相處交流的過(guò)程中，不斷地“吸取精華”，才能讓自己保持不斷成長(zhǎng)的狀態(tài)。
謙虛的人作文5
黑頭發(fā)，帶著一副眼鏡，不高的個(gè)頭，這就是我班最謙虛的人——小皓。
每次考試之前，他都會(huì)用他那謙虛的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)說(shuō)自己，提醒自己不要太粗心，不要犯低級(jí)錯(cuò)誤。
有一次，期中考試結(jié)束后，同學(xué)們各自在討論題目和答案，他滿面愁容，也不知怎么的，特別傷心，過(guò)來(lái)跟我抱怨：“唉！這次我好多題的'答案都跟同學(xué)們不一樣，這次應(yīng)該有百分之九十的幾率會(huì)考砸了吧！”
“真的嗎？你可別自作多情了吧！你要是考砸了，我不得考0分啊？”我十分疑惑。
“誒，對(duì)了！附加題你答案是啥？我是256�！彼麑�(duì)我說(shuō)。
“�。∈�256呀！我寫的是252，又錯(cuò)了！你可別打擊我了……”
到了下午，老師拿著改好的試卷，大聲喊道：“第一名，小皓，107分；第二名……第十五名，小暢……”我失落極了，只考了87分，而他呢？考得這么高，居然自責(zé)，也太謙虛了吧！我過(guò)去祝賀他，他卻謙虛地說(shuō)：“這算什么，還沒(méi)滿分呢！不說(shuō)了，我得繼續(xù)加油了�！�
他拿著試卷回到教室，并沒(méi)有洋洋得意，而是檢查錯(cuò)題，并虛心教別人。這種謙虛，平常人可做不到。
所謂“謙虛使人進(jìn)步！”我們班謙虛的小皓就是我最佩服的人。
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