那一個腳印作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的那一個腳印作文，歡迎閱讀與收藏。

那一個腳印作文1

　　看著窗外的風(fēng)。那悠久的風(fēng)，迷離卻不悵惘，飄忽卻不躊躇。聽到了風(fēng)的聲音其實也就看清了風(fēng)的模樣，只是有點模糊罷了。

　　其實，回憶也像風(fēng)一般透徹。摸到了記憶的大門，也就打開了塵封的心靈。只是那回憶明明不是空白，卻也只留下那一個腳印。

　　當(dāng)麗妃遇到蒙毅，便憶起當(dāng)日在長城上留下的那一個腳印，深刻而雋永。當(dāng)許仙與白素貞重逢，便憶起那天在斷橋上留下的那一個腳印，凄美而懷戀。當(dāng)梁山伯與祝英臺邂逅，便憶起了在書院留下的那一個腳印，甜蜜而纏綿。

　　因為那一個腳印，滑鐵盧之戰(zhàn)抹不去拿破侖的功績。因為那一個腳印，二萬五千里長征成了八路軍最驕傲的回憶。因為那一個腳印，千手觀音領(lǐng)舞者邰麗華感受到的愛如潮水，永不休憩……

　　我明白，回憶是深淵，尋找是盲犬，一路走去，回首凝望只有那一個腳印。

　　我更明白，沒有夏花的燦爛，哪會有秋葉的靜美。沒有涓涓的細(xì)流，哪會有江河的澎湃。沒有那一個腳印的殘留，哪會有回憶的溫馨。

　　沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。生活總要前進(jìn)，對于過往的那一個腳印，我們只能把它珍藏起來，蒙上回憶的色彩，但對于時間，我們回不去了。

　　現(xiàn)在的我們，不知不覺中成了只會讀書的機器，做了考試的奴隸。每天徘徊在十字路口，不知何去何從。在中考這一鐵的制度下，我們只能把回憶當(dāng)作現(xiàn)實這杯苦咖啡的.調(diào)味品，一步一步的留下那一個腳印。

　　那一個腳印，成就了古人的繁華，充滿著先輩的溫馨，卻模糊了我們的視線。

　　那一個腳印，包含這太多的酸澀，但又埋著青春的夢想之芽。

　　那一個腳印，錯過了才知道會永遠(yuǎn)的失去，我們學(xué)會了回憶。

那一個腳印作文2

　　從指縫間溜走的，那淡淡的，卻怎么也覓不到的，那一個腳印。也許，它早已隨著海浪的侵蝕而消散；也許，它早已伴著，那飄飄悠悠，輕柔的枯葉，一起蹂躪至泥土；也許，他早已迎著風(fēng)雪，深深地冰凍于海底深處……但我依然尋找著，等待著，與它重逢的那一天，那流星般的邂逅。

　　仰起頭，一道星光劃破夜空，茫茫星海中，究竟哪一個，才是我想要尋找的？想要觸碰，卻被那璀璨閃花了眼，剎那間，無法辨別方向，更無法碰到，那一個腳印�；貞�，漸漸浮上腦海，垂下眼簾，似乎已經(jīng)感覺到了，那一個腳印……

　　一片，一片，悠悠落下的花瓣，也許在他人看來，它早已香消玉殞，溢滿了淡淡的哀傷，我亦是如此，但是那一天，那一個腳印讓我否定了這個想法。暮秋，枝頭漸漸荒涼，道路上卻鋪滿了金黃，讓人不忍去破壞，這一凄涼的美景。突然，眼眸瞟到了一個突兀的身影，他拼命地用腳踩著些什么。頓時，一股怒氣涌上心頭，不知哪來的'勇氣促使我上前阻止了他。他靜靜地望著我，平靜的臉上竟然露出了一抹笑容，不由來的，我被深深的震撼了，竟然也耐心的聽他的解釋。他告訴我，他這樣是為了能更好的讓枯葉融入泥土之中，讓明年的花開的更美。

　　霎那間，一波極具震撼力的海浪，從心海上涌起，一直泛濫到我的眼角，終于支撐不住，落了下來。曾經(jīng)輝煌過、瀟灑過的花，并不像童話中所寫的，驕傲、自負(fù)，它們心中滿懷著的，是對下一代的關(guān)愛，它們寧可不再瀟灑，也要給予下一代最為美好的世界。

　　睜開眼睛，看見了那朵初吐芬芳的花骨朵兒，眼眸中瞬間又綻放出光亮。我找到了，只屬于我的，那一個腳印。

那一個腳印作文3

　　那一個腳印，踏過我的青春年華。如風(fēng)似雨，卻悄然無聲……或許我從來不注意它，但它的確循過我的生命……

　　——題記

　　九月的海，風(fēng)平浪靜。我可以獨自在這片沙灘上踩出一個個腳印，或許這就是我愛它的原因吧！沒有為什么，向往的方向總是在海邊一次次浮現(xiàn)——頂個傘，擺個椅，舒舒服服的靠在搖椅上看海，那種感覺一定很好吧！也許還可以下海撿撿貝殼，在柔軟的沙灘上印個人影什么的，那的確很美好……

　　海邊的'嬉戲，總會讓人有無限的遐想——倒過身子，一步一步數(shù)著自己的足跡，有趣！或許還可以叫上幾個好朋友，一起在沙灘上用腳印拼畫——花、鳥、樹，還有可能是人，自己或自己的朋友們。用腳印拼成一個愛心，對著它傻笑的那個就是我。不知為什么，看到愛心我會這么高興，也許它能讓我有幸福的feel吧！姐妹們也笑了，對著它——那個愛心腳印。

　　那也許就是情有獨鐘吧——我只愛海，只愛海邊的那一個腳印。它給我成長的印記，一筆一畫記錄下我愛的和愛我的所有事物，讓我的心時刻幸福，總有他們陪伴�！肮陋殹�—永遠(yuǎn)不屬于我！”我只想說。

　　一天又一天，我知道海邊那一個腳印總會被海浪與清風(fēng)吹散，但它不會消失，那一個腳印，幸福、成長的腳印永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會消失。心里、眼里，總會無時無刻看到它，就連夢里也如此……這腳印就是angel，永遠(yuǎn)純潔，不被玷污，正如我的幸福，永遠(yuǎn)只有歡笑，沒有孤獨！

　　“我會永遠(yuǎn)記住你的！”日記里留下這些，屬于我的“你”，一輩子將陪伴著我，或許人生的下一個腳印會比“你”更精彩，但我只會記住“你”，只有你給我依賴，給我幸福！

　　如果說，海不歡迎你，風(fēng)想吹散你。不要緊，隨時隨地——回來。我，永遠(yuǎn)記著你……

那一個腳印作文4

　　黑夜里的繁星，將我和你相連；沙漠里的小花與小草相互依偎。唉，每每想起，總有些心酸，那是一道傷痕��！我想，我應(yīng)該去試著忘記我們兩的童年，但現(xiàn)在的生活讓我好累！

　　從那時數(shù)著星星期盼初中，到現(xiàn)在惋惜童年消逝，這好像是頃刻之間，黑夜毫無準(zhǔn)備地奪走了我的童年，好想，那最純真，最幸福的童年，仔細(xì)想想，我曾想多次地去試著忘記小學(xué)的那份天真爛漫，可這幾乎是不可能的事？有時，我會不住地想，

　　如果說，每個人都有屬于自己唯一的最美好的玻璃瓶。我想，我的是屬于你的。你的天真爛漫，你的性情，我想你是茫茫星海中，最閃爍的那顆，你是汪洋大海中的一座朦朧高塔。你總是仰著頭問我，如果秋天來了，夏天會被遺忘嗎？我始終記著秋天的落花殘韻之美，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精制的紋理，我嗅到了他蘊含著自然的奧秘。但我依然留戀著夏天的濃蔭和絲絲涼意！正如你一樣，你雖是已逝去的夏季，但夏季依然會以最完美的身姿保留在我的心中，我將把你珍藏在我的記憶冊中！

　　那一夜，好孤寂，好可怕。獨自走在回家的小徑，風(fēng)肅殺著黑夜里的`一切，我多想有一個可以依偎的朋友，穿過小徑，似乎沒有留下什么吧！留下的只是孤寂的腳印，一雙失望的腳印，一雙沉重的腳印。

　　云壓得很低，似乎沒有見過這么一個夜晚，心頓時間空洞了。我如同掉進(jìn)汪洋大海，找不到一個生命支點的人……雨頓時下了起來，我想雨也想聽我的訴說，拿出那把見證我兩友誼的傘，而如今傘下有我，沒有你。穿過了那一排排的林蔭道，留下的只是泥濘的角影。

　　趴在窗口，想著在重重大樓那一邊的你，想想那家珍般的友誼，那兩雙美的別致的腳印，只剩下一雙孤寂，灰白色的腳��！

那一個腳印作文5

　　在人生這條路上，我們踩下了無數(shù)的腳印，站在人生的一個山上，往回看，是滿路的腳印，而這滿路的腳印仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)那是回憶，而那無數(shù)的腳印都組成了我們的人生，現(xiàn)在再看那些腳印。

　　這個腳印怎么這么大？這是我小學(xué)六年間的回憶啊，這里有悲傷，有歡樂，有挫折，還有一些不好的回憶。六年中我們嬉戲打鬧，經(jīng)歷挫折的小學(xué)同學(xué)，都各在人生的岔口分開了，各走各的路，也許這些路在那天又交叉上了，但有可能像平行線永不相交。當(dāng)我仔細(xì)去看這個大腳印時。我……哭著……笑了……小學(xué)的44位同學(xué)現(xiàn)在知道去向的又有幾個，這畢竟是六年的感情啊，分開了，不知何時相見，不知那時是否還認(rèn)識。

　　再順著腳印往回看，這個稚嫩的小腳是什么……是幼兒園，那時我們什么都不懂……小學(xué)也一樣，一年級我們才發(fā)現(xiàn)生活是什么，什么是悲哀，什么是無奈，什么是感受……現(xiàn)在看到這些想到的是以前的生活真好，時間過的真快，現(xiàn)在的生活好空蕩。

　　繼續(xù)看，我發(fā)現(xiàn)了幸福的腳印。幸福，多么簡單的兩個字，不需要太多表達(dá)的語言，也不需太多的理由解釋。每天能和要好的小學(xué)同學(xué)一起上下學(xué)是幸福；能和小學(xué)一起上一堂課，在課上說自己的話也是幸福。幸福有太多太多，或許只是一種感覺，或是一個東西。在我的`記憶中幸福永遠(yuǎn)停留在小學(xué)中，那個3班，那個我留下六年時光的地方。

　　腳印，代表著過去的生活，偶爾回憶可以勾起塵封的記憶。現(xiàn)在我的目標(biāo)在前方，那一個個計劃中的腳印等著我去踩，人生就是鋪滿腳印的路。

那一個腳印作文6

　　潮退了。雪白的浪花攜著手，在來去之間留下依依不舍，潮退后的沙子也顯得細(xì)軟，黃昏下的這片黃澄澄的沙灘。由于一對對大大小小的腳丫，一個個橫七豎八的腳印，顯得格外有趣，算是在給沙灘涂鴉吧。這時的空氣還算新鮮，我走在沙灘上，想要靠近打上來的浪花，在海水和沙灘中徘徊，就像太陽來回照耀在南北回歸線一樣。我低著頭看著一個個凹凸不平的腳印，而我身后只留下淺淺的痕跡，回頭想想，現(xiàn)在的我已不再是那是在沙灘上扭轉(zhuǎn)著腳丫子，努力想撐大腳印的那個女孩了。

　　一路走來，我赤著腳，輕輕地走在沙灘上，沒有讓一個腳印留下，但我知道從我哭著來到這世上時，我已經(jīng)在我的生命史冊中印下了第一個腳印，小小的生命也從這個小小的腳印中開始了自己大大的夢想。

　　我端著相機，不斷地捉捕場景，不知怎的，竟對著沙灘上的腳印放大到鏡頭前。霎時我感到了一種堅韌和力量，回想起以前的我，現(xiàn)在的我，竟遺失了印上那個腳印后的幸福和快樂。

　　小的時候，我在那兒，在這個我不喜歡的地方。老師告訴我，回來前要先聽英語，跟著錄音機讀，再做作業(yè)。早上起來要朗讀課文，熟悉內(nèi)容。他告訴我他每天一定要聽見我們朗讀的聲音，我自然是照做了。于是我每天一回來，就和朋友們說上幾句，再是打開錄音機，跪在地上讀，再不慌不忙地拿出英語書，靜靜地翻開那一頁。那錄音機可大了，大得不能不聽見從里頭傳出來的奇奇怪怪的字母。旁邊是他們傳出的'聲音，顯然他們也在讀，我當(dāng)然也不甘示弱，扭動調(diào)節(jié)聲音的按鈕，大聲地讀著。就這樣，那時的我沒目的地按老師說的做，也許我有時想放棄，但是看著他們一如既往地在讀，而我作為大姐姐更應(yīng)該這么做。我不知道，我在那兒已經(jīng)印下了一個至關(guān)重要的腳印，是習(xí)慣。

　　直到現(xiàn)在我還擁有它，但我早已不在那兒了，在那兒一遍遍地讀英語。但我知道他使我找到了習(xí)慣，那個腳印，一個撐得很大很大的腳印。也許這腳印無法像沙灘上的那些眾多的腳印一樣可以抹去，而是帶我走向成功的歷程。

那一個腳印作文7

　　時間會悄然而過，時間也能改變一切，因為時間小雨滴穿透了石頭，因為時間那年輕的臉上也多了飽經(jīng)風(fēng)霜。也唯有那深深的一個腳印，還默默的注視著人間滄桑。

　　人生是一條漫長的“絲綢之路”，許多人要的是不顧一切地風(fēng)雨向前走，達(dá)到自己的目標(biāo)。于是那一個個經(jīng)歷過的腳印就留在了他們身后。我卻不要，我要對這些說“不”，我要后退，倒著走，我才能看到，才能不忘掉哪些我留下的腳印——曾經(jīng)那么美好的風(fēng)景。

　　后退一步，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲玩耍，曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子還是會來臨，那無情的.冰雹，就這樣無情的打在了我們的臉龐�？晌覀冞�是那么固執(zhí)，始終不肯說出那一聲“再見”。就這樣我們都各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是哀傷，會哭泣。

　　再后退一不，我看到了成熟的腳印。那曾幾時，我學(xué)會了思考，思考人生的哲理；那曾幾時，我學(xué)會了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟那母愛，那時間的溫情；那曾幾時，我我學(xué)會了品味，品味書中美好的味道；那曾幾時，我學(xué)會了感受，感受世界上唯有悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。

　　再后退，我又看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和爸爸媽媽們安然的一起走過大街小巷是那么的幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月也是那么幸福。幸福，只是平平淡淡的，不需要那么多華麗的詞語，沒有精辟的語言，只有一分寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是開心的，是幸福的。

　　那一個個深深腳印，有這七情六欲，能從中找到以前的風(fēng)景，退一步看看，才發(fā)現(xiàn)是那么的幼稚，那么的幸福。

那一個腳印作文8

　　時間的巨輪輾過，一道道或深或淺的撤痕，一路走遠(yuǎn)。青春的腳步，或急或緩，回首往昔，一路走來的腳印或深或淺，或清晰或模糊。那一個腳步，讓往事突然之間穿越漫長的時間隧道，浮現(xiàn)在腦海中，心中涌動的只有淡淡的澀味和一絲類似快樂的情愫。

　　15歲，如花一般的年歲，我卻選了這樣一種方式來歡迎它的到來。

　　面對無聊的八卦謠言，在敏感的時期，悸動的少男少女會因此放棄一些朋友，關(guān)系產(chǎn)生微妙的變化。

　　情感的酒不是任何人都可以品嘗的，更何況是在學(xué)生時代。但是懂得這么說，卻抵擋不住誘惑，想要大膽嘗試一次。

　　我自以為定力很好，可以從容面對情感，卻被傷得無話可說，痛到無淚可落。

　　我，曾經(jīng)自以為是，不撞南墻心不死。一夜醒來，發(fā)現(xiàn)自己好像很欣賞某個男生，學(xué)習(xí)很棒，很有個性，長帥氣逼人，傻傻地認(rèn)為這就是愛情。每天關(guān)注他的一舉一動，四處打聽他的喜好。經(jīng)常找借口離他很近，哪怕就是為了看他一眼而已，心里都會很開心。

　　當(dāng)有一天，他寫信告訴我，說他喜歡我，希望能跟我交往時，我興奮地連我們之間幾年后的怎樣都幻想了一遍。

　　以為，自己的情感會和別人的.不一樣，其實，是自己太天真。贗品再真也是假，有些事，時機未到，勉強不來的。

　　很快，我們便形同陌路，淪落到連朋友都做不成。

　　事情已經(jīng)過去很久，仔細(xì)回想，自己真的好笨，十足的笨蛋，那么容易就被騙了。該在秋天成熟的果子，我在夏天就去采摘，能不青澀嗎？

　　還有一百多天就要中考了，16歲，嶄新的開始，我?guī)е�自信�?zhǔn)備沖擊中考。

　　那一個腳步，始終提醒著我：青春不是戀愛的季節(jié)，因為情竇初開的我們還不懂什么叫愛情；因為，這時的我們還沒有足夠的能力去承擔(dān)；因為，現(xiàn)在的我們還有更重要的任務(wù)要全力以赴去完成，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上！

那一個腳印作文9

　　回憶，是什么？是“剪不斷，理還亂”的絲絲細(xì)線，還是“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的根根白發(fā)？搜尋……

　　——題記

　　觸手，碰到了屬于心靈的大門；輕扣，打開了塵封的回憶。似乎只有空白——不，還有一個個腳印……

　　那一個腳印，見證梁山伯與祝英臺的愛情，在書香滿溢的書院里；那一個腳印，勾起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)游子的鄉(xiāng)思，想起“慈母手中線，游子身上衣”；那一個腳印，展現(xiàn)二萬五千里長征紅軍最驕傲的記憶，風(fēng)與雪的考驗，生與死的磨難；那一個腳印，聚集李煜獨上西樓之愁苦，乃“別是一般滋味在心頭”；那一個腳印，收藏每個人人生的.點點滴滴，喜怒哀樂，悲歡離合……

　　在深淵般的記憶里，墮落了，只得沉沉地睡去，不愿醒，更不愿注視無盡的黑暗，或孤寂的白�！�…

　　醒悟了——身懷“力拔山兮氣蓋世”，胸懷破釜之志。一匹馬，一支槍，再加上八千鐵騎，足以讓他——項羽馳騁沙場，所向披靡，后更有烏騅與之坐騎，虞姬陪之左右，可謂“霸王”。只因短短楚歌，滾滾烏江，江東故土，他已無顏面對，那一個個引以為傲的面容，那一場場的戰(zhàn)斗，那一個個的腳印——懷著愧疚，懷著自責(zé)，舉起了長劍，灑下了自己的熱血……

　　他的腳印留在了烏江旁，他的熱血灑在了江東的彼岸——守護(hù)著故土，撰寫了傳奇。

　　看過一篇文章寫過——“沒有夏花的燦爛，哪會有秋葉的靜美。沒有涓涓的細(xì)流，哪會有江河的澎湃。沒有那一個腳印的殘留，哪會有回憶的溫馨�！辈诲e，腳印象征著回憶，見證了回憶！

　　傾訴著回憶，對著大海，對著斷橋，對著烏江，對著長城，一步一個腳印……

　　我的記憶不再空白，只因里面有腳印的色彩！

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