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消防演習(xí)作文必備14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的消防演習(xí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演習(xí)作文 篇1
“嘿，學(xué)校星期一要舉行消防演習(xí)了！”“是啊，聽說還有消防官兵前來解釋呢！”聽了同學(xué)的議論，我的臉不禁變成了一朵花：以前只不過聽見大人們常常聚在一起討論那里發(fā)生了火災(zāi)等，卻從不知道發(fā)生了火災(zāi)該怎么自救。如今有了這個機(jī)會，豈不是樂煞我也！星期天的晚上，我躺在床上，美滋滋的想著第二天的消防演習(xí)……
星期一早晨，我懷著興奮的心情來到了學(xué)校。當(dāng)老師說出“消防演習(xí)正式開始”時，我一下子嚴(yán)肅起來，眼睛注視著前方，耳朵仔細(xì)地傾聽著每一個聲音�！班健�，一聲消防警報驟然響起，只見樓上參加演習(xí)的同學(xué)一個個用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，以迅雷不及掩耳之速跑了下來。眨眼間，操場上就已排好了整齊的'隊伍。老師看了看手表，高興地說同學(xué)們只用了40秒就完成了任務(wù)。我聽了，心里比吃了蜜還甜。隨后，一位消防班長給我們講解了發(fā)生火災(zāi)后該怎樣逃生，如緊貼墻壁走，以便辨認(rèn)方向；遇到濃煙時要趴下或匍匐前進(jìn)等。最后，他還夸獎我們逃生時動作快，動作準(zhǔn)確。我那個美勁兒就別提了！
消防演習(xí)圓滿結(jié)束了。這次演習(xí)雖然沒有煙，沒有火，我也只是觀眾，但卻真正感受到了火的存在和危害性。俗話說：“不怕一萬，只怕萬一。”消防叔叔的每一句話我都銘記在心，說不定哪天我真被大火包圍了呢！
消防演習(xí)作文 篇2
我們學(xué)校每年中小學(xué)生安全日都會進(jìn)行消防演習(xí)，今年也不例外。演習(xí)的前一天，老師叮囑我們：“明天消防演習(xí)，請同學(xué)們帶好毛巾。演習(xí)時，要用濕毛巾捂住口鼻、彎腰、低頭，有序地進(jìn)行疏散�！�
第二天，體育大課間時，廣播里響起了通知：消防演習(xí)馬上就要開始啦！同學(xué)們馬上去工具間打濕了毛巾，然后擰干，靜坐在座位上等候。警鈴響了，聲音高吭，洪亮又急促。我們開始走最近的路線疏散。在樓梯間，我們貓著腰，靠右緊張有序地快速疏散著。老師告訴過我們，靠右是為了給消防員讓出滅火的通道。到達(dá)操場，我找到了班級的隊伍，迅速地站了進(jìn)去。過了一會兒，老師開始講解滅火器的使用方法。為了我們更好更快地掌握滅火器的使用方法，老師給我們邊講解邊演示。老師說：“滅火器的使用分為以下幾個步驟：一提，就是把滅火器提出來。”說著，老師提起了沉重的'滅火器�！岸䲟u，就是把滅火器上下?lián)u動。”老師又把滅火器上下?lián)u動了幾下。“三拔，就是拔掉保險銷�！崩蠋熝杆俚陌蔚袅吮ｋU銷�！八膲�，就是握緊噴管，按壓手柄，對準(zhǔn)火源根部進(jìn)行滅火。大家記得一定要握緊噴管，否則就會到處亂噴。”老師按下手柄，許多干粉噴了出來，油鍋里燃燒的火迅速熄滅了。
這次消防演習(xí)使我學(xué)到了許多關(guān)于消防的知識，也學(xué)會了在火災(zāi)時逃生的方法。
消防演習(xí)作文 篇3
伴隨著優(yōu)美動聽的上課鈴聲，同學(xué)們期待已久的消防演習(xí)即將拉開序幕……
李老師踏著小碎步兒走進(jìn)教室，給我們講了幾個關(guān)于火災(zāi)的逃生要領(lǐng)：“一要用濕毛巾捂住口鼻，俯身迅速撤離教室；二要分前后門走，不能擁擠，要做到快而不亂……”說時遲，那時快，一陣刺耳的警報聲“嗚———嗚———”地劃破了校園的寧靜，我的`心一下子提到了嗓子眼，沒有人把這當(dāng)做一場游戲，大家都嚴(yán)肅極了！同學(xué)們俯身以百米沖刺的速度沖出門外，用濕毛巾捂住口鼻，在第一時間就從三樓沖到一樓，來到操場上。一旁的老師在樓梯口催促著：“快！快！快！”
站在操場上，耳邊傳來邵老師激動的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們這次只用了兩分鐘！”話音剛落，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著，邵老師又說：“一場火災(zāi)會造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，但只要沉著、冷靜，掌握逃生的要領(lǐng)，就可以挽救許多生命！這次我們還請來了消防隊的叔叔為我們示范怎樣正確使用滅火器�！边@時，老師走上主席臺點(diǎn)燃火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。一股嗆人的黑煙撲面而來，難受極了。叔叔利索地拔下保險栓，搖晃了兩下，對準(zhǔn)火焰根部猛地一噴�！斑辍辍保D時空中煙霧彌漫，囂張的火苗乖乖地低下了頭……
這次消防演習(xí)讓我懂得火災(zāi)發(fā)生后要鎮(zhèn)定，有條不紊地撤離現(xiàn)場，才能保障大家的生命安全。
消防演習(xí)作文 篇4
嘩啦啦……這是什么聲音？噢！這是水的聲音呀！那是從哪兒流出來的？
是從水管里呀！但是學(xué)校的操場沒有水呀？水聲越來越大，我一抬頭，原來是三臺消防車噴出來的呀！我還以為學(xué)校漲大水了，嚇得我直冒冷汗！緊張而又激烈的消防演習(xí)就要開始了，觀看消防演習(xí)作文。同學(xué)們都在議論是怎樣的場景，我想，應(yīng)該是有趣、危險和激烈的'場景吧！消防演習(xí)就要開始了，三臺消防車一臺接一臺的從后門迅速地開了進(jìn)來，過了一會兒，我們看見幾個盆里有火，然后，有3名少先隊員去滅火，有的同學(xué)不敢去，跑到火盆面前象縮頭烏龜似的，把滅火器舉出去，又縮回來，舉出去，又縮回來，反復(fù)幾次，把我們的頭都轉(zhuǎn)暈了到最后的節(jié)目了，忽然，一群黑灰色的煙，籠罩整個學(xué)校大門，煙忽然吹向我們這邊，我們被熏得頭昏腦脹了！我被熏得連路都分不清了，走路又像鴨子，又像喝醉了酒的老頭子，我在想，剛才那一場煙，真象戰(zhàn)爭的硝煙��！……
消防演習(xí)結(jié)束了，我們又知道怎樣保護(hù)自己了，我也希望消防演習(xí)越來越多。
消防演習(xí)作文 篇5
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的.下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧！
消防演習(xí)作文 篇6
“119”消防演習(xí)再一次來臨，一場令人期待的演習(xí)就此展開了。
這天清晨，同學(xué)們拿著各式各樣的毛巾，一起等待著中午消防演習(xí)的到來。漫長的上午過后，迎接的是一場隆重的消防演習(xí)。當(dāng)同學(xué)們還在認(rèn)真的寫作業(yè)時，廣播里突然傳來一陣響聲，我們班的同學(xué)們迅速地收拾課桌。只見外面一片煙霧，大家彎下腰，捂住鼻子開始小跑。全校學(xué)生來到操場，滅火器演習(xí)在一場熱熱鬧鬧中展開了。
消防員叔叔們開始和我們講解滅火步驟：1、手拿滅火器2、用一只手拖住滅火器3、用另一只手拿住按鈕4、對準(zhǔn)火苗噴射。由此看來滅火器的使用方法很簡單。演示后，在我們身后的一群天真活潑的一年級小朋友們歡呼著。接著，開始找人上臺親自試試了。我很幸運(yùn)的`成為了其中一員。剛上去，就有一片白茫茫的煙霧向我飄來，嗆死我了。終于，到我試試了，心想:這個滅火器應(yīng)該很輕吧。但是，當(dāng)我拿著的時候才知道，原來這個滅火器這么重。不一會兒，這堆熊熊燃燒的火被我“撲”滅了。
接著，我們排著整齊的隊伍走向了消防車，雖然已經(jīng)和它是“老朋友”了，但對它還是不太了解。向前走，可以看到消防車?yán)镉校核�、泡沫、干粉車，舉高設(shè)施等等。
在此次消防演習(xí)中，我收獲到了如何使用滅火器，認(rèn)識了消防車，和滅火器有了再一次的“親密”接觸，真是受益匪淺。
消防演習(xí)作文 篇7
秋冬季節(jié)是火災(zāi)的高發(fā)時期，因?yàn)闅夂虮容^干燥，火苗能夠迅速蔓延。今天下午放學(xué)到了培訓(xùn)班，葉老師告訴我們一個震驚的消息————做一次消防演習(xí)。
“什么？”我心里咯噔一下，消防演習(xí)不就是火場逃生，這令我十分緊張，雙腿發(fā)軟。
首先，周老師給我們講解了遇到火災(zāi)時應(yīng)該怎樣逃生的要點(diǎn)和方法。如果遇到火災(zāi)必須要保持鎮(zhèn)定、臨危不亂，用濕毛巾捂住自己的口鼻，環(huán)視四周快速找到安全出口，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場。學(xué)習(xí)了逃生知識后，老師就帶領(lǐng)我進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了，老師分給每位同學(xué)一塊濕毛巾，這時我的`心里亂亂的，生怕逃不出去。
接著周老師點(diǎn)燃火源，熊熊大火瞬間冒出濃重的黑煙，我害怕了，膽怯了，但求生欲望讓我咬著牙一直沒有放棄，當(dāng)看到安全出口時就如抓到了救命稻草，我用濕毛巾捂住口鼻，以百米沖刺沿著“安全出口”標(biāo)識成功逃離火場，我汗如雨下，心里頓時落下了一塊大石頭，人也輕松許多了。
消防演習(xí)結(jié)束了，雖然只是一次演習(xí)，但讓我學(xué)會了如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場，受益匪淺。
消防演習(xí)作文 篇8
在我成長過程中經(jīng)歷過許多有意義的活動，例如：參加拔河比賽，去實(shí)踐基地野營、義務(wù)植樹、去青少年職業(yè)體驗(yàn)館體驗(yàn)等等，但是最有意義的`我感覺還是那次消防演練活動。
記得那一天，我們正在讀課文，忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來了，原來消防演練開始了。我們急忙放下課本，按照老師的指揮快速排成三隊，彎下腰，用毛巾堵住口鼻，順著樓梯快速飛奔下樓，逃離火場。在整個過程中，大家都非常認(rèn)真嚴(yán)肅，由于組織有序，我們只用了2分鐘就完成了逃生。
校長總結(jié)以后，消防員進(jìn)入教室，給我們講述了近幾年來的重大火災(zāi)。看著那一幅幅觸目驚心的圖片，我的心情久久不能平靜�；鹂梢越o我們帶來方便，但稍不注意就會造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火，警惕火災(zāi)的發(fā)生。
最后消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒有實(shí)際操作，但是我卻把使用方法銘記在心：一、拔下保險銷；二、一手握緊噴管，另一手捏緊壓把；三、噴嘴對準(zhǔn)火焰根部掃射。
這次消防演習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會了消防知識，還明白了“防患于未然”的道理。
消防演習(xí)作文 篇9
我們正在安安靜靜地上課，忽然，一陣突如其來的急促警報聲響起。我們?nèi)喽贾澜裉焓窍姥萘?xí)，所以提前準(zhǔn)備了毛巾。
聽到警報聲，同學(xué)們用沾過水的濕毛巾捂住口鼻，伴隨著警報聲匆匆而有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正在向四周飄散，我覺得這一幕好美，就是有點(diǎn)嗆人兒。
我們稠城三校的學(xué)生全部撤離到了操場上，我們一個接著一個報數(shù)∶“1、2、3、……47、48�！陛o導(dǎo)員上臺向校長匯報人數(shù)∶503中隊原有48人，實(shí)到48人，報告完畢�！薄敖邮苣愕膱蟾妗！毙ｉL回答。
接下來，門衛(wèi)拿來一個大火盆，里面還有幾根干木頭，在離火盆兩米多的地方放著大約十幾瓶滅火器。陳主任讓老師們用滅火器來滅火。老師們紛紛上臺，拿起它左噴噴、右噴噴。噴出的白色粉末飛上了天，又是一美麗的景色，如果它變成深橘色的.，那可真像快落山的火燒云吶！
在這一天中，我學(xué)到了許多關(guān)于消防的知識，也知道了如果著火了該怎么逃生。演習(xí)結(jié)束了，我們排著隊回教室。
消防演習(xí)作文 篇10
為了增強(qiáng)我們的安全意識，學(xué)校舉辦了一系列以“學(xué)習(xí)知識，確保生命安全”為主題的活動。它包括收聽安全講座，進(jìn)行一次消防演習(xí)等。不過這次有些特殊，齊老師外出學(xué)習(xí)，我們要跟著代課老師參加消防演習(xí)了。
在八點(diǎn)半左右，我們班的同學(xué)排隊到一樓報告廳去收聽講座。豐滿大隊的趙叔叔用生動的語言和一個個鮮活的事例為我們講解了火災(zāi)時應(yīng)如何逃生，有什么自救的方法，不要慌張等。
不一會兒，火警鈴大響。同學(xué)們連忙用水浸濕毛巾，捂住口鼻，俯下身子，沖了出去。走廊里濃煙滾滾，雖說是消防演習(xí)，但大家都一臉嚴(yán)肅。當(dāng)我們站在外面時，天空中飄起了鵝毛大雪，但這并沒有阻擋我們的興致，大家都對一會兒的`消防演習(xí)充滿了期待。郭主任匯報過我們?nèi)考系南⒑�，消防員叔叔為我們展示了“氣墊救人”、“云梯救人”等，通過這兩種方法成功地“救”下了一位老師和兩名學(xué)生。接著，消防員叔叔又在纏著澆過油的布的木棒上點(diǎn)燃火，又教我們用干粉滅火器撲滅燃燒的火。一切都結(jié)束后，我們回班了。
通過這次消防演習(xí)，我知道了火的重要性與危險性，也知道了小孩子不能玩火，做飯時要嚴(yán)防電器起火。這讓我懂得了如何更好地保護(hù)自己的生命，讓自己的人身更安全了。
消防演習(xí)作文 篇11
每年的11月9日是我國的消防日。就在昨天，我們學(xué)校舉行了一年一度的消防演習(xí)，目的是為了加強(qiáng)防火安全意識。我也很開心，因?yàn)橄姥萘?xí)就等于上一節(jié)體育課。消防演習(xí)開始前，我先將帶來的毛巾去洗手間打濕。到了接水口，發(fā)現(xiàn)全是我們班的同學(xué)在接水。剛走過去，無數(shù)的小雨點(diǎn)向我飛來，弄得我滿臉都是。我仔細(xì)一看，原來是我們班的男生在用濕毛巾甩水，難怪別的班的`同學(xué)都不敢來這里打濕毛巾了。
拿著濕毛巾回到教室，沒過幾分鐘，賀老師就提醒大家：“離演習(xí)只剩一分鐘了！”我馬上準(zhǔn)備好，這時卻看到盧鈺澤的毛巾是紅色的，原來他忘記帶毛巾，就用紅領(lǐng)巾替代了。唉，這個粗心的家伙！關(guān)鍵時刻，還能想到讓紅領(lǐng)巾派上大用場！就在這時，火災(zāi)警報鈴瘋狂地響起來了，整個校園瞬間沸騰起來。我立刻用毛巾捂著嘴巴和鼻子，彎下腰，沖出教室。
下樓梯時，我看到有老師站在一邊指揮，就對一旁的胡宇航說：“這個老師不就等于ⅤIP嗎？連火都不怕！”逗得他哈哈大笑，就這樣，我們興奮地跑下了樓，一直成功有序地“逃”到了大操場。這說明我們在“發(fā)生火災(zāi)”后，成功逃脫了！
這一次消防演習(xí)不但增強(qiáng)了我的消防意識，而且很有趣。
消防演習(xí)作文 篇12
今天，我們還沉浸在課堂的時候，突然傳來了一陣緊張而急促的聲音，我大驚失色：著火了？無數(shù)個問號回蕩在耳邊，還沒等我反應(yīng)過來，就跟著同學(xué)們跑出教室。原來是今天是消防演習(xí)。
跑到樓梯口時，我嗆到了幾口濃煙，頓時變得心驚膽戰(zhàn)，迷迷糊糊感到了一件可怕的事：一股白色的濃煙像長了手似的，迅速從一樓爬上了三樓，似乎想要吞掉整個教學(xué)樓……我立即加快了腳步，用潮濕的毛巾捂住口鼻，彎著腰逃到了操場。
操場上，一輛紅色的消防車開來了，消防員清除了煙霧，并告訴我們遇到火災(zāi)等緊急情況該怎么做，還當(dāng)場打開了滅火器滅火，水柱灑在空中，高達(dá)幾米。
最后，大大大號水柱開始噴起來了，全場沸騰了，那水柱直沖云霄，在陽光的照射下，宛如白龍騰空，這條白龍帶著千萬顆水珠飛向了藍(lán)天。水珠降落在我們的頭上和身上，范語軒的頭發(fā)濕了，體育館的.墻壁濕了，跑道也濕了，我們拍手叫好，歡樂極了。可是，一想到每年都要發(fā)生那么多火災(zāi)，我的情緒又瞬間變的低落了。
希望世間沒有那么多可怕的火災(zāi)、地震，就讓我們從自己做起吧，保護(hù)好自己，保護(hù)自己的家園。
消防演習(xí)作文 篇13
今天下午是我們的消防演習(xí)。
在消防演習(xí)之前，學(xué)校請來了消防教官——侯海豹教官，他首先說：“遇到火災(zāi)應(yīng)使用消防工具，比如：隨地都能用的滅火器；公交車上用的消防錘；市場或其他的.地方用的消防面具；高層樓用的逃生繩；油鍋著火用的滅火毯……這些消防工具可以讓我們安全逃生或者滅掉火焰，以防對自己，對家庭造成傷害�！蔽倚南耄骸巴�！我以前只知道滅火器能在房間里用，沒想到還有這么多的消防工具供我們用�。 �
說完這些，侯教官為我們介紹了滅火器的種類。它有許多種，但我們生活中的最常用的還非干粉滅火器莫屬，干粉滅火器也分為兩類，一類是鐵罐的，它唯一好的一點(diǎn)就是它很便宜，其它的沒一點(diǎn)好的，比如使用期短啊，容易生銹呀。而另一種是合金材料做的，它和鐵罐的恰恰相反。我又想：回家后我一定要給媽媽提建議，把我們家的鐵罐換成合金材料的，這樣我家就安全了，它雖然貴，可是很安全呀！你誰是不是？
公交車上遇到火災(zāi)應(yīng)用消防錘，只要往玻璃上使勁一砸，就能砸破，小孩兒也能。侯教官說：“要正著砸，不能斜著砸�！闭f完他給我們演示了一遍。
最后，張校長宣布，演練現(xiàn)在開始！我們成功跑到了操場，躲過了一場火災(zāi)。
消防演習(xí)作文 篇14
今天，我們學(xué)校要舉行消防演練。一到大課間，同學(xué)們就非常興奮了，拿著自帶的濕巾和手帕在那里揮來揮去，我也不例外，正當(dāng)大家手足舞蹈地說著，火情警報器突然“嗚嗚”地響起來。于是大家更激動了，立刻排好隊伍，大流星步?jīng)_到了操場上。再看看其他班級大家也都在老師的帶領(lǐng)下，井然有序快速地撤離到操場上集合。
來到操場，吳校長宣布了我們?nèi)＜系臅r間是五分鐘，和上次一樣，還是不夠快，希望我們以后還要做到快、靜、齊來提高速度。接著，吳校長又給我們演示了滅火演練的過程。首先，老師邊說邊演示講解：左手拿滅火器。右手打開開關(guān)，人站在高的'一側(cè)，瞄住焰心噴射�？墒窃掚m這么說，但是操作起來有點(diǎn)難。瞧！老師拿著滅火器對準(zhǔn)一只火盆進(jìn)行猛噴，結(jié)果沒有成功。接著讓大哥哥來嘗試去滅，雖然“哧哧”發(fā)出的聲音很響，泡沫也很大，但還是沒有撲滅。吳校長迅速地接過另一瓶滅火器，瘋狂噴射，這時，突然濃煙四起，黑色的煙直往上沖，最后，還是以失敗告終。校長告訴我們：可能是油太多；或者風(fēng)向不穩(wěn)的問題，才致使滅不掉。
雖然這次演練失敗了，煙霧彈也放不成，但還是讓我體會到了逃生的方法。
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