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(精品)奔跑的少年作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的奔跑的少年作文，希望對大家有所幫助。
奔跑的少年作文1
浩瀚的宇宙中有無數(shù)星光閃爍的地方，哪里才是你奔跑的方向？
——題記
你我相識已久，對于你，我再熟悉不過。也許我記不起我們是什么時候見面的了，因為你似乎一直都在我身邊，從來不曾離去，就像是我的影子。
你曾經(jīng)對我說過，你最喜歡的事情是奔跑。你總說，你的心里早就埋下了一個夢，每每在黑夜中，你就縱向朝著那個朦朧的影子奔去，用力地抓住它。
我暗笑你癡心妄想，可你卻總是不以為然，朝我拋出一個漠然的眼神，背過身去。我聽見你大聲地向這個世界宣告著你年少輕狂的夢想，聲音飄蕩在夜空里。
直到那一天，你走了。
記憶中，那個日子似乎還在下著淅淅瀝瀝的小雨。你朝我揮手告別，告訴我你將要去遠方。我重重地點頭，看著你轉(zhuǎn)身離去的背影和堅定的步伐，在蕭索的秋風中顯得更加沉郁�？耧L卷起你的外衣，你像是一個孤獨的俠客，浸沒在沉沉的夕陽余暉里。
后來我收到了你的信，薄薄的信紙上只有九個字：和我一起奔跑吧，少年。
望著紙上熟悉的字跡，我不禁有些失神。腦海中滿是你曾經(jīng)坐在天臺上的模樣，深邃的目光像極了天空中的明星。
那天你在天臺唯一一片黑暗的地帶坐著，身后是漸漸向你逼近的.夜色�；秀遍g我聽見你問，未來在哪里？我愣了，不知如何作答。你卻好像并不是想得到一個答案，仍是長久的沉默。
我看就你的雙拳慢慢握緊，眼眸中是說不出的孤獨。
看著你信上龍飛鳳舞的字跡，我知道你一定是尋著了你的夢想。我慢慢地走到你坐過的天臺，折好信紙，我微笑著看向我們頭頂那片共同的夜幕。
在晨光熹微中，我默默地合上雙手為你祝福。相信總有那么一天，長久的黑暗終會漸漸湮沒在燦爛的陽光里。那時，我會伸出手，與你一同畫一個屬于我們的嶄新的未來。
奔跑的少年作文2
今天，是我期待已久的運動會，當然，我也是一名運動員，我的項目是跑400米。
運動會開始了，我們班的二十個運動員整裝待發(fā)，裝備進場，進場后，我們找到了合適的位置坐下后，便一直觀察著四年級同學的比賽。
很快，就輪到我上場了，男子四百米一共分為四組，一組四個人。我在第二組，同學們看我上場時都在為我加油，“加油！劉天澤，加油！劉天澤�！蓖瑢W們對我這么有信心，那我就更不能辜負同學們呀！我站在第四跑道上做著熱身運動，用手拍了拍腿，又在原地跳了兩下。這時，裁判說道：“各就各位！預備！”“怦！”一聲槍響，我們便像四只離弦的箭一樣，飛奔而去。
第一圈，我拼盡了全身的力氣向前沖，但還是被兩位同學反超了，第二圈，我又超過了一位，現(xiàn)在我是第二，我放慢了速度，可第一還在沖刺，當我回頭看時，后面的兩人已被我落下很遠了。第三圈，我已經(jīng)保留了很多的體力了，而原本的第一名因為一直在沖刺，也累得跑不動了。我心想：哈哈！這個第一我可拿定了，誰也不能阻止我。我抓住了時機，還剩最后半圈的時候拼死沖刺，我用力擺動著雙手，腳步不停地加快，整個身子都向前傾著，直接沖破終點線。
這時的我，已經(jīng)口干舌燥，腦袋發(fā)暈了，這時，兩名同學跑了過來，扶我回了自己的座位。同學們眾星拱月般的`圍繞著我，有的在給我東西吃，還有的在到處炫耀我的好成績，哈哈。
我開心壞了，真沒想到我能跑到小組第一，但我一直相信，只要努力就能獲得最后的勝利。
奔跑的少年作文3
又是一年秋風拂面，又是一度運動會開幕。
在全班同學的翹首企盼下，校運動會終于拉開了帷幕。隨著校長的高聲宣布，隨著色彩奪目的氣球直沖云天，操場上的氣氛一下熱鬧起來。
看臺上，有同學們的高聲呼喊。一聲聲氣吞霓虹的“加油！”，回蕩在這個熱血沸騰的操場。一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯著操場上的運動員，那種激動與緊張，仿佛恨不得自己在場上比賽。一場場動人心弦的賽事，是同學們的心被緊緊揪著，時間仿佛已然靜止，只留下同學們不能自已。
跑道上的健兒們，隨著裁判員的一聲令下，他們好似離弦的箭，邁著自信矯健的步伐，向著心中的終點沖去。不停邁步向前的他們，動作快到讓人看不清，只留下一道風似的影子掠過。
熱情如火，是他們的代名詞，永不放棄，是他們的信念。他們用著自己正在燃燒的青春，在跑道上上演著驚心動魄的比賽，在人生的畫卷上，揮下一筆鮮艷的色彩。
這是一個碩果累累的秋天；是一個熱情似火的秋天；是一個收獲信任的秋天。秋風顯得不再蕭瑟，它在為健兒們助威，落葉顯得不再凄涼，它在分享成功的喜悅。
跑道上拼盡全力的健兒，成功后享受自豪的`健兒，失敗后不放棄的健兒。我的心在燃燒，和這金色十月一起，點燃青春的火花。氣餒與妥協(xié)，這是跑道上不曾出現(xiàn)的。堅持與不懈，才是奔向終點的秘訣。
少年，奔跑吧，跑出如火年華里綻放的光芒！
奔跑的少年作文4
清晨，走在家鄉(xiāng)的泥土路上，路旁那星星點點的野花，散發(fā)出一縷縷淡淡的幽香，陽光從樹的嫩葉間輕輕灑下來，微風吹動嫩葉，陽光便像捉迷藏似的時隱時現(xiàn)，我手里拿著的風箏，遇到和煦的春風，雙尾便要隨風飄動，好似一只春燕要乘風飛翔一般，一回頭，同行的小狗正用毛茸茸的小爪子試探著雨后的一朵大傘似的蘑菇呢，我喊了它一聲，它便撩開四個爪子像匹小野馬似得向我跑來。我加快了腳步，去找桃林里正在等我玩耍的姐姐。
在桃花點綴著的樹林間，我看到了沉醉其中的姐姐，用“桃之夭夭，灼灼其華”來形容眼前美景最合適不過了，我迫不及待奔向那里。風一吹，朵朵桃花便散發(fā)出陣陣甜香，蜜蜂在枝頭嗡嗡的鬧著，小狗似乎也被這香氣熏醉了一般，竟趴在樹下閉目微鼾，我輕輕的'靠近桃花，細細的嗅著，慢慢的品著，似乎已經(jīng)看到了香脆�？诘奶易�，似乎已經(jīng)嘗到了天然純粹的蜜汁�；ㄏ汶S風一波波地迎面而來，甜蜜涌上心頭，不由自主想摘下一朵，可很快打消了這個念頭，不能因為自己的喜愛，而損害絲毫的美景。
姐姐輕拍亦沉迷其中的我：“走了，放風箏�！睂Π�，這美麗的景色竟讓我忘記約好放風箏了，我依依不舍的望著微風中搖曳的桃花，她們像容華昳麗的佳人舞動著粉色衣袖。
“春天可真美�。 蔽已鐾罩酗w翔著的風箏，腦海中浮現(xiàn)著美麗的桃花，陣陣風從嫩綠的柳條間吹來，其中夾雜著花香，是那樣沁人心脾，又是那樣的熟悉，有桃花、梨花、玉蘭，還有一些不知名的花兒，是我路邊看到的那些嗎？這或許就是春天的味道吧！多元化而又清幽……
春天真的來了，她真的來了，帶來了桃紅柳綠，帶來了鳥鳴魚躍，更帶來了新的希望，迎著春風和煦，沐浴著暖陽，向新的目標前進吧，奔跑吧，春日里的少年！
奔跑的少年作文5
期盼已久的初中生活終于開始了！美麗的校園，友好的同學，還有負責任的老師，一切都給我留下了美好的印象。但給我留下最深印象的是“奔跑”。
中學和小學的教學方式一下子變了，十一學校采用的是走班制，沒有固定的教室，不能像小學似的在教室等著了。一下課，我就要趕緊抄起書包，往下節(jié)課的教室跑。跑得慢也不行，有時如果下節(jié)課的教室在別的樓上課，跑得慢就一定會遲到了。
我經(jīng)常是從某個樓的某層跑下來，然后以最快速度跑到另一個樓。在學校里這種事并不少見，有些人就是在這分秒必爭的課間里浪費了時間，結(jié)果上課遲到了。每當我看到這樣的人時，雖然很同情他們，但心里還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來，我感覺連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式！
在十一的每個角落，只要你細心觀察，都可以看到同學在奔跑。可是，不光上課要奔跑，在學習上也要努力奔跑。
中學和小學的學習生活完全不一樣。這個暑假，通過作業(yè)我就發(fā)現(xiàn)了中學和小學的不同，小學的作業(yè)幾天就能完成，而中學的則需要整個暑假來完成。這看似簡單的作業(yè)，需要你全方位的.視野和能力。我這兩天進行的入學考試，我很快發(fā)現(xiàn)了我這個小學優(yōu)等生薄弱的環(huán)節(jié)——數(shù)學。我也發(fā)現(xiàn)了中學學的東西比小學難多了，靈活多了，綜合多了。我必須提高自己的學習效率，集中精神，努力在課堂上學習，跟緊大家的步伐，在學習的大道上奔跑。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來“。要想學習好，就要不斷進化內(nèi)心深處知識的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑，不在人生的課堂上遲到！兄弟們，一起奔跑吧！
奔跑的少年作文6
秋風拂過，凄然中夾雜著縷縷芬香。太陽好像知曉我們要舉行運動會似的，洋溢著笑臉，充滿著熱情，讓我們每一個的臉上都暖洋洋，紅彤彤的。生怕我們不知道他在為我們加油。
那天運動會，萬眾矚目的3000米長跑比賽即將拉開帷幕。運動員們一個個神情激昂，臉上寫滿了緊張。只見他蹲下身子，舒張雙手，輕輕的撐起身體，突然他又起身騰跳了幾下，做起了熱身運動，可能他此刻太緊張了吧，想放松下身體。
忽然，裁判員一聲吆喝，他立馬飛到跑道上，蹲下身，好似即將迎戰(zhàn)的戰(zhàn)士，英勇無畏，又好似已經(jīng)畜滿力的弓箭，準備在此刻爆發(fā)。此刻他犀利的眼神正視前方，宛如一往無前的浪，仿佛一切都成為他的墊腳石，仿佛冠軍非他莫屬。
“預備”，只見裁判舉起旗子，大喝一聲“跑！”發(fā)令槍好似一聲炮響，震耳欲聾，戰(zhàn)爭正式打響。
只見他縱身一躍，像一匹飛奔的快馬，閃電般的速度使他位居第一，剎那間，看似遙遠的一圈已經(jīng)被他跑完，可他絲毫沒有放慢腳步的意思。觀眾們的歡呼聲，吶喊聲連成一片，統(tǒng)統(tǒng)都成了他的推進器，使他速度更快。此時的他猶如一只威武的雄獅，盤踞第一，但是，他的速度漸漸慢了下來，但仍堅持向前邁著輕盈的.步子。一圈，兩圈，三圈，步伐越來越沉重，他離終點愈來愈近。我們屏住呼吸，當他離終點還有一步之遙時，他，笑了。是如此的燦爛，宛如六月的暖陽，照耀在每一個人的心頭上。
此刻，不知是誰大聲唱起了《奔跑吧，少年》，是啊，凡事不論成敗，只要經(jīng)歷，這一生就是為了不輸給自己。奔跑吧，少年！不到終點，絕不停歇，有夢可追，定會無怨無悔。
奔跑的少年作文7
月在地上灑了一路的光，像是將銀河鋪在了地上，一片片落葉，那是一葉葉扁舟，它們駛向終點的方向。而那少年，他踏著星星，在走……
秋日的翠竹山，蟲鳴漸隱，但游人不減。在綠竹清風的傍襯下，夜色織上了玫瑰般炫麗的天空，游人聲漸漸漲起來了。在這清涼的夜里，竹在月色下如睡夢般搖曳著，像海中一只只的船。竹中閃過一道黑影，那是前去集會的貓；空中劃過一個疾飛的身影，那是只晚歸的鳥。人們?nèi)齼蓛傻刈咧�，有的奔跑，有的緩行；有的侃侃而談，有的沉默不語。
這山，點綴上這人，便如一幅畫一樣，這山，這畫，真美……
夜的幕落下了。這時，一個少年踏上了山道，秋日的寒風在他耳邊獵獵作響。隨著計時器的一個“嘀噠”，他如一顆炮彈一般沖了出去，周圍的人紛紛看向他，直到他漸漸遠去。行到中途，他的步伐開始變得沉重，呼吸變得急促，每一次呼吸都像刀子一般刺激著他的喉嚨。他的腳步不禁慢了下來，到達終點時，他看都不看一眼計時器，就看了它。風在竹林吹著，依然那么刺骨，像嘲諷，像責罵，連月亮灑下的光也像霜一般，冷酷而無情。
夜更濃了。少年又一次走上了山道�，F(xiàn)在他不同于以前，他的臉上少了幾分稚氣，多了幾分沉穩(wěn)、幾分堅定。又是那熟悉的'聲音，少年像離弦的箭一樣飛了出去，這次，他跑得輕松，跑得自在。風仍舊刺骨，但此時它卻更像沖鋒的號角，風過竹林的聲音也成了觀眾的喝彩。
月在地上灑了一路的光，像是將銀河鋪在了地上，一片片落葉，那是一葉葉扁舟，它們駛向終點的方向。而那少年，他踏著星星，在走……
奔跑的少年作文8
向前跑，迎著冷眼，迎著嘲笑……
漆黑的夜空，只有一輪皎潔的明月守護著，星星也許是被寒風吹得直哆嗦，躲到月亮身后睡著了吧！一絲絲月光透過大氣層，穿過樹葉的縫隙，折射在家家戶戶的庭院里，同時也在默默陪伴著那些孤單的人。
我躺在被窩里縮成一團，旁邊彌漫著的冷空氣像是從冰箱里傳來的一樣，徹底將我起床的勇氣打敗……細細聆聽著窗外的動靜，猛然間響起了小孩子們那充滿歡樂的無憂無慮的笑聲，還有七八只有效的腳奔跑在地面上雜亂無章的腳步聲，可以想象他們的臉上絕對笑開了花。我迫切地希望想和他們一樣擁有快樂，內(nèi)心似乎恐慌起來。于是心中的一角冰山化為火山，巖漿隨之噴涌而出，雙手狠狠地將被子掀起，像是要去投胎一樣快速穿好衣服和鞋子，跑出了家門。
一直都很慶幸自己長了一雙喜歡走夜路的腿，既十分愜意，又鍛煉身體，更讓天生的游戲控羨慕不已。然而走著走著，兩只腳仿佛陷進了雪地里一樣，仿佛身體自上而下隨時都會變成一尊冰雕。想到家門口的那幾個小孩跑來跑去而沒有一絲冷意，我決定來一次“街道馬拉松”熱身長跑。
拋掉他人異樣的目光，邁著堅定地步伐，在車水馬龍的街道上奔跑了起來。到了人多的地方，一對年邁的老夫妻投來了羨慕的目光，嘴角微微向上翹起，那老大爺輕聲說：“年輕真好��！”
我的心里美滋滋的，到了心中的目的地，我停了下來，全身熱血沸騰，心里在思索著一些東西。
曼妙的'青春年華需要不停地奔跑。在學習上，我們要奔跑，不是為了奪得第一，而是挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘潛能；在生活上，我們要奔跑，為了強健的體魄，為了讓自己變得更man!
如果你有淚水，那么就去奔跑吧，把淚水變?yōu)楹顾�，你會因此而堅強；如果你畏懼寒冷，那么就去奔跑吧，邁開腳步的勇氣和毅力，定會驅(qū)趕身體上的嚴寒；如果你有兄弟朋友，那么就去奔跑吧，并肩奔跑著，彼此之間一個溫暖的問候，你們定會因此而更加親密。
年輕即出發(fā)，年輕即努力奔跑！
奔跑的少年作文9
他從小生活在一座鮮為人知大山里，他的父母像村里的其他年輕人一樣都一起去城里打拼事業(yè)了。他從小就在奶奶的關(guān)懷和照顧下茁壯的成長，只有偶爾過年他才能與自己父母見上一面，可是父母待的時間卻不長，因為他們還有工作要忙。
又是一個寒冷的嚴冬，距離過年只有短短的幾個星期了。他整天坐在村口旁的大石頭上眺望著鋪著一層雪被的泥濘不堪的泥巴路的盡頭。他望了很久，直至冬日的`驕陽夕陽西下，他才動動自己僵硬的身體，他的臉蛋紅彤彤的，嘴唇有些發(fā)紫。
一天，他正與往常一樣坐在大石頭上眺望，忽聽見奶奶的呼喊聲，便急忙邁著僵硬的腿跑回家去。原來奶奶呼喊他的原因是——他的爸爸媽媽來電話了，他十分高興，又十分忐忑。
他懷著不安的心理，因為他怕爸媽又想去年一樣說過年不回來了，可他還是鼓起勇氣接了電話。他問了一句“爸爸媽媽過年你們回來嗎？”他很小聲的問�！班�，我們回來過年，一家人團圓�！彼犃税謰尩脑捵兊眯老踩艨�，他懸著的心終于落了下來。
他盼望的那天遲遲沒有到來，可他還是像往常一樣又坐在大石頭上眺望。即使腳再麻他也不肯走走，手再凍他也不用嘴吹吹。突然一男一女出現(xiàn)在他眼簾，手里提著大包大包的東西，他有些不知所措，甚至以為這是幻覺，因為他朝思暮想的爸爸媽媽現(xiàn)在就在他的眼前。
等到那一男一女向他招手他才反應過來，他向著爸爸媽媽那里奔去，眼里明顯含著淚水，可他心里卻十分喜悅，他不顧一切撲入爸爸媽媽懷里，激動的情緒久久不能平息。爸媽一邊安慰他一邊朝家走去……
回家的路途中，他心想：我不能只是哭，我要做一個堅強的含淚奔跑的少年。
奔跑的少年作文10
蔚藍的天空，乳白的浮云，金黃的陽光，天與心一樣，自由簡單而快樂。與此同時，操場上一片喧鬧，一群少年正盡情的揮灑著汗水，加油聲此起彼伏，現(xiàn)在，不平凡。
接力跑是項有益身心健康的多人運動，現(xiàn)在，選手們早已準備好隨時開跑，為班級爭光，為自己添彩。跑道外，黑壓壓的一片，不斷有加油的歡呼聲傳來，一波勝過一波。
片刻后，比賽在又急又快的哨聲中開始了。原本坐在一旁的我們都按耐不住的涌上前去，開始了聲波助威：“加油!五(2)必勝!”
第一棒的張瑞身負巨大壓力，她凝重的臉上眉緊鎖，唇緊抿，目光盯著終點，竟讓平時瘦弱的她看起來像個英姿颯爽的“花木蘭”。
后面接力的女生都受到了鼓舞，在巨大的聲波中極力沖刺，一時與別班不分上下，看得我們心急不已，手掌都出現(xiàn)了細小的汗珠。
到男生時，情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。曹俊濤人小，爆發(fā)力絕對不小!他開跑后就立馬與他人拉近了距離，這讓我們心中燃起了必勝的信念，這比的.就是速度和反應啊!接著，賈卓也爆發(fā)了小宇宙，猛如獵豹的他一下子就與別班拉開了間距，真棒!我們蹦蹦跳跳間，王恒毅勢如破竹，如出籠之獅般閃亮登場。卯足勁兒的他威猛無比，大家看的揚眉吐氣、歡呼雀躍，在王恒毅跑回來時，我們不停偷笑，因為別班才剛開始返回呢。談笑間，老虎錢俊杰出籠。他表情凝重，眼神莊重而犀利。接棒后，他不浪費任何一秒，不等人反應，就像一支離弦之箭般沖了出去，速度之快令人咂舌。而我們在終點歡呼雀躍著等待他的歸隊。
這次接力跑賽圓滿落幕，我們班也榮獲年級第一!這是一份責任，一份壓力，一份榮譽，但更是一種團結(jié)。
奔跑吧，少年!
奔跑的少年作文11
奔跑，奔跑。一直很喜歡奔跑�；蛟S，人一生中都一直在奔跑著吧。
抬眸，望天空。
從天空深處一直到地平線，都是很清澈的藍。好美好美。
——前記
時間真的流逝的好快好快。彈指間，我們還沒來得及去感受什么，就要去追憶什么。
記得，小玟總是這么說。
恍恍惚惚的過了一個學期，才漸漸懂得這句話。
開學那天，不耐煩的聽班主任在講臺桌上羅嗦一大堆關(guān)于接下來中學生活所謂的規(guī)則，然后，什么也不沒聽明白，就回了家。
這好象還是昨天發(fā)生的事，可是，就這樣，什么也不懂的，一個學期過去了。沒有任何收獲。
初中三年，是短暫還是漫長？為什么，我連目標是什么還不明確！
還記得，小林這樣問過。
我們恍恍惚惚的過著日子，漫無目標的，玩世不恭的，我們抓不住時間，而又不知何處追逐。
初中三年，在我們放蕩不羈之后，猛然回頭，會發(fā)現(xiàn)初中生活已經(jīng)離我們越來越遠嗎？
左手與右手配合著，在鍵盤上跳舞，然后變化出無數(shù)的跳躍著的字符。跳躍著，跳躍著，然后，深入人類靈魂的深處。
還記得小玟說，希望自己還只是那個什么都不懂的.孩子，雖然什么也不懂，但是，在心靈的深處，卻能夠認清自己。其實，長大是人類不可避免的。是的，我們總是希望自己永遠都不要長大，因為生活把我們壓得太累太累。但是，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？每個人，都可以一直當那個在心靈深處可以認清自己的小孩。
世界太假，因為人類太假。
所以，只要每個人都摘掉那面自己認為再也摘不掉的面具，用最真誠的心來對待熟悉的人、陌生的人，用最真誠的心來對待動物、植物，世界就不再是那么假。人類不假，世界不假。
知識讓我成為了一個有靈魂的軀體。這是小林說過的一句話。
這讓我想起了一句格言——活到老，學到老。
人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我們必須有目標地奔跑。即使，那目標就像地平線，可望而不可及。
奔跑的少年作文12
當前進成為一種力量，奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄？
每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進的波濤翻涌著，整個操場上滿是喘氣聲和腳步聲。十二月的寒風冰冷透骨；雙眼只能用力睜著，鼻尖凍得通紅。只怕一個不小心踩在前面同學早已散落，卻無暇顧及的鞋帶上。我想放棄，但雙腳的跑動似乎已設置為固定程序，一步步的向前；我想放棄，哪怕只是歇息一秒也好，可是，我剛回頭，前腳停下的同學已經(jīng)那么那么遠的停滯在操場的一角，我咬著牙繼續(xù)奔跑。只能向前、向前，成為一種誠摯的信念和無盡的力量，奔跑著。
不知道繞過了多少個彎，多少個起點與終點的交替，隊伍緩緩停下。周圍一片寂靜，只剩下同學們的喘息聲，像勝利的歌聲，回蕩在操場上空。這時總有半路逃走的人說：“這沒什么，我只是不想跑而已�！边@樣的話語是多么蒼白，一個連風雨都不敢經(jīng)歷的人，有什么資格妄談他人的'勝利呢？這時，我總在心里想∶我堅持下來了，我不是一個弱者。我會永遠向前，不斷奮進。
初一就像一朵含苞待放的鮮花，需要你辛勤的澆灌才會開花。當奔跑成為一種近乎瘋狂的本能時，還有什么能夠阻擋你一路向前？當你正處在迷茫之際，請記住向前便是希望。如果沒有目標請你記住向前，因為陽光太刺眼會使人亂了陣腳，但請向前走吧！即使星光耀眼，也不要停下來彷徨。因為陽光之后便是陰影，你將無處可逃。
讓我們一起向前奔跑吧！奔向那繁花似錦的前程！
奔跑的少年作文13
“叮叮叮……”下課鈴響起來了，老師還在娓娓動聽地講評著剛剛發(fā)的試卷，才幾分鐘的時間，卻讓有些人對拿刺眼的分數(shù)所失望，有些人對進步而充滿了信息。
下課沒過幾秒鐘，教室里原本靜得能聽到外面的風聲，到現(xiàn)在就像一群蜜蜂一樣嗡嗡吵鬧。班級里三國又鼎立了起來。“吳國”的人們坐不住，手又開始停不住了，拿起自己的橡皮用水筆去扎孔；“蜀國”的人們竟不在意學習，開心才是最重要的，小聲地哼起歌來；而“魏國”的人們都坐得如松樹一般挺直，但心不知飛到了哪里……我原本也是“魏國大將”中的一員，可聽到老師的一句話，內(nèi)心也有了一些波瀾。
“大家可不要小看這幾分鐘，這些重點可是會拉開成績的！”老師高聲喊道，“成績不會和你們一樣假裝女努力！”我腦海里如同撥云見日一般，立刻調(diào)好了狀態(tài)，認真聽老師講課。雖然十分鐘課間沒有了，可是我卻認為這十分鐘竟如此寶貴而短暫……當時有三分之一的同學與我相同，而剩下的同學卻把話當做耳旁風。
當時雖然差距不是很明顯，但一考試，真努力和假努力的結(jié)果一下見分曉。
我和三分之一的同學考出了優(yōu)異的成績，而剩下的同學時間老人只給了他們懊悔與無法挽救的結(jié)果……當然，我們只要付出了努力，就一定會有收獲！
十分鐘，原來這么強大！十分鐘，可以生產(chǎn)很多的商品；十分鐘可以讓數(shù)以百計的汽車開往世界各地；十分鐘可以決定一個人的成功與失敗……
時間老人是公平的，有的人因付出了努力而收獲；有的人因為懶惰而放棄了許多事，得到的'也只是懊悔。時間老人是公平的，每個人每天都有24小時，每個人都有機會翻身稱王稱霸……
希望你能珍惜每分每秒，并通過努力收到時間老人的回報。讓我們一起努力，奔跑吧，那個還在原地迷惘的少年！奔跑吧，那個還在四處碰壁的少年！奔跑吧，那個驕傲不服輸?shù)纳倌辏?/p>
奔跑的少年作文14
世上最遠的距離，不是千山萬水，而是相對無言，再無牽掛。
那年的晨，有淡淡的薄霧，清冷的風，少年的你，一路奔跑，不經(jīng)意地回頭，一臉的笑，皓齒紅唇，恰時，太陽噴薄而出，第一縷霞光，正明媚你的眼眸，晨風依舊清冷，你漸行漸遠。
漸行漸遠的`還有錦瑟的青春。
愛情有時候卑微如塵埃，在剛剛落筆的日記上，在手中微涼的殘杯中，在那些偶爾翻開的舊照片上，甚至在一些穿過夢境的舊光陰里，無所不在，無所不能地昭示著他的存在，沉靜而確切。
季節(jié)可以輪回更替，情感兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可以回到起點，卻回不到當初。愛情的浪漫敗給了生活，思念的牽掛敗給了距離。
那些可以肆意在風中奔跑，在雨中流淚的任性，斂成歲月的繭。
往事已塵封，再無力破繭，你依然暖心，在我每一個想振翅起飛的瞬間。我漸逝的容顏，雖不再傾城，但愿于你，依舊傾心。
心的跋涉，也許是尋一個高點，也許是覓一處港灣，也許是期待一次艷遇，然后用畢生的勇氣，書寫一段傳奇。
那個愿意懂我的人，或許，也曾經(jīng)在清冷的晨風中奔跑著經(jīng)過我，然后在不遠不近的地方，等待與我的相遇。也許，就在我必經(jīng)的路旁，守望了幾度的花開花落，一句淡淡的問候，未曾啟齒，已是日落西山。
那個在晨風中奔跑的少年，微笑而立，站成我心底的一座陶俑，以一份假裝的不屑，惹我怦然心動，惹我多愁善感，盡管，南方的晨風不再有清冷。
歲月并非無情，帶走了美好，卻留下了感動。
今生與你相惜，來生與你相期。
奔跑的少年作文15
俗話說：休息是為了走更長遠的路。每個人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂、彈樂器，各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。
俗話說：“休息是為了走更長遠的路�！泵總�人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂、彈樂器，各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。
翠綠的幼苗需要陽光的的照射，才能成長茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤，才能綻放、而我們的`身體需要多運動，才能長保健康。和跑步的邂逅是源自小學的運動會，當時，因為班上跑步的人才可說是少之又少，體育老師獨排眾議選擇我當200公尺的代表，這下我可慌了，讀書還算可以，體能可就差的遠，不但手腳不協(xié)調(diào)，速度也還挺慢的。不過既然選上了，我就抱著死馬當活馬醫(yī)的心情來練習。
我每天定時到操場上報到，練習如何手腳協(xié)調(diào)、減少過彎時的離心力……狠快的，晃眼間就到了運動會，輪到我比賽時，對手們個個躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子，“踫!”一聲，所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出，有股排山倒海的氣勢直逼群眾，我努力展現(xiàn)自己一點一滴的努力成果，突然，我覺得腰部一緊，兩旁一片叫喊聲，受到幸運之神的眷顧，我居然拿到了第一名，現(xiàn)在回想起來都覺得有點不可思議呢!
至此之后，每有疲累的傾向，我就會到附近的操場，享受揮汗如雨、風馳電掣的快感。跑步，不但可以長高、長壯，更可以使疲憊的心靈得到慰藉，將煩惱全數(shù)拋到九霄云外，并得以充滿電力的心情迎接每一天的到來。我最喜歡的休閑活動，就是可以和風一同追逐嬉戲的—跑步。
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