含笑奔跑的少年作文600字（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的含笑奔跑的少年作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
含笑奔跑的少年作文600字 篇1
依稀當(dāng)初少年笑，眉目不減當(dāng)年傲。曾經(jīng)小小少年，如今初長(zhǎng)成，嘴角帶笑，向未來(lái)奔跑。
猶記得初相逢，丹心同，年少懵懂。白駒過(guò)隙，書(shū)已經(jīng)成為我的摯友。我和同學(xué)們關(guān)系也算融洽，可看著一個(gè)個(gè)建立的小團(tuán)體談笑風(fēng)生，自己被排擠在外，內(nèi)心卻充滿迷惘�？赊D(zhuǎn)念，心又釋然，人活著，必定有失也有得。
突然想起村上春樹(shù)說(shuō)的一句話，“你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看，去過(guò)自己另外的生活，你要聽(tīng)話，不是所有的魚(yú)都會(huì)生活在同一片海里�！�
回首逝去的歲月，時(shí)光的長(zhǎng)廊里回蕩著笑聲和哭泣聲。初三生活，緊張而忙碌。我放棄了嬉笑打鬧，放棄了與心儀的書(shū)作伴，只為六月三天，因?yàn)椋蓴≡诖艘慌e。
每天十幾個(gè)小時(shí)的課程，開(kāi)頭容易，堅(jiān)持難。日復(fù)一日高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，空留困倦與疲憊。我也曾想過(guò)放棄，但是想到初心，還是決定咬牙堅(jiān)持下來(lái)。背單詞時(shí)，阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面。晚自習(xí)時(shí)，極圖的夜空散滿了五彩斑斕。當(dāng)你為自己的未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，那些你想要卻不敢奢求的一切，正一步步悄悄向你走來(lái)。我這樣想，心中似乎又有了動(dòng)力。我跌倒過(guò)，可每次疼痛過(guò)后，我都會(huì)裝作若無(wú)其事，再次爬起，微笑地向前跑繼續(xù)奔跑。我從未放棄，于是，陽(yáng)光似乎也被我感動(dòng)，努力地?cái)D破千層烏云，來(lái)幫我照亮前方的道路。成績(jī)的上升，同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的贊譽(yù)，成為我身后強(qiáng)大的動(dòng)力。道路早已不再坑坑洼洼，平坦的康莊大道在我的面前按部就班地鋪設(shè)開(kāi)來(lái)。
不忘初心，砥礪奮進(jìn)。在鋼鐵水泥鑄造的城市里，依舊會(huì)有粘著晶瑩露珠的青草。走在路上的少年向著緩緩升起的朝陽(yáng)，吐了一口白霧，嘴角浮起一抹醉人的微笑。一切都是新的，建筑帶著昨夜的露水在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)亮，少年在路上揚(yáng)起了頭，裂開(kāi)了嘴，露出燦爛的微笑，緩緩張開(kāi)了手，擁抱新的一天。
是的，我是含笑奔跑的少年。
含笑奔跑的少年作文600字 篇2
奔跑，是一種快感的交替，是生命的象征；更是情感的宣泄。在微風(fēng)細(xì)雨中，在陽(yáng)光滿地時(shí)，飛速地奔跑，會(huì)帶給我無(wú)限的安慰。
剛開(kāi)始，我喜歡哭著奔跑，一有憂愁，一有煩惱，我就在操場(chǎng)邊瘋狂地奔跑，因?yàn)槟菢樱揖蜁?huì)把煩心事拋到九霄云外，讓眼淚風(fēng)干，讓記憶封鎖，在奔跑中獲得一絲快感，一絲安慰。我，只要奔跑，就能平息心中的怒火與憂傷。
接著，奔跑，帶給我的是勝利的欲望，是成功的喜悅，在比賽中脫穎而出。在操場(chǎng)邊奔跑，頭發(fā)散開(kāi)，風(fēng)呼呼地吹，風(fēng)掠過(guò)發(fā)絲，清爽迎面而來(lái)。勝利的沖動(dòng)，不停地在我腦海里轉(zhuǎn)悠。等到了終點(diǎn)，大口大口地呼吸，垂下腰，汗水大滴大滴地落下，但奔跑帶給我的，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
后來(lái)，我聽(tīng)人說(shuō)，人的一生都在跑，跑過(guò)歲月，路過(guò)憂愁，跑了一輩子，停止的那一刻，你便死了。而我認(rèn)為奔跑只有笑，才會(huì)開(kāi)心。一邊跑一邊笑，不帶著悲傷跑，不帶著憂愁跑，那樣會(huì)使身心都很勞累。我想，只有開(kāi)開(kāi)心心地奔跑，做一個(gè)快樂(lè)的人，才是奔跑的真諦。
我的一個(gè)朋友說(shuō)，奔跑的目的是超越對(duì)手，獲得勝利。我以前或許是這么認(rèn)為的，但現(xiàn)在我覺(jué)得奔跑不能停止，即使筋疲力盡，也不能停止。只要心里有個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)，不停地向前沖，達(dá)到自己的目標(biāo)也就可以了。笑，是人生的一大課程，奔跑著笑，更是如此。人不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子，許多人為了逃避苦一陣子，卻為此苦了一輩子。
現(xiàn)在，不想過(guò)多地去挽留什么，因?yàn)槿松粫?huì)完美，就像奔跑。時(shí)間走過(guò)，歲月流逝，但奔跑帶給我的感受卻百般地在改變。
由奔跑，我可以說(shuō)，智者不為自己沒(méi)有的悲傷而活，卻為自己擁有的歡喜而活。人生原本很美好，請(qǐng)不要為了那些你不能擁有的東西而悲傷，貪婪地追求完美，或許不是獲得快樂(lè)的唯一方法。
奔跑著笑。多希望就這樣，不改變，一輩子！
含笑奔跑的少年作文600字 篇3
我在操場(chǎng)上奮力的奔跑，在奔跑中盡力舒展著我的肢體，我的整個(gè)人都沉浸在了夏夜的風(fēng)里，在這份不熱不涼的愜意里，我慢慢尋到了一絲熟悉的味道。
記憶的輪盤(pán)撥動(dòng)，內(nèi)心深處的那一絲熟悉在不斷地放大，越發(fā)的清晰起來(lái)。
幾年讀大學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常在校園內(nèi)獨(dú)自奔跑，同樣的夏夜星光，同樣的步伐鏗鏘，熟悉的節(jié)奏，熟悉的心跳，那時(shí)的步伐是堅(jiān)實(shí)而有力的。在校園里跑步不是我的專(zhuān)利，很多人都在跑，有的三五成群，有的獨(dú)自一人。我的跑步起初也許是人云亦云，但后來(lái)就是樂(lè)在其中了。若要問(wèn)我樂(lè)在哪里？自由、快樂(lè)、內(nèi)省、充實(shí)。
回想高三，我忘卻了在教室里苦苦專(zhuān)研的題目，卻清楚的記得每天晚上下夜自習(xí)后在操場(chǎng)上跑步的情形，那時(shí)我的步伐是激情而熱烈的。我們?cè)谝鼓焕锟癖紖群�，盡情的釋放我們的身心，黑夜能夠遮住我們疲憊的面容，卻遮不住我們的青春與夢(mèng)想。
小時(shí)候，每當(dāng)?shù)玫叫缕娴耐婢呋蛘呙牢兜牧闶�，我都�?huì)高興的跳起來(lái)，跑起來(lái)，歡樂(lè)的心情難以言表；做錯(cuò)了事，挨完父母的責(zé)罵，在重新得到自由的那一刻，我總會(huì)第一時(shí)間沖出家門(mén)，化身為出籠的小鳥(niǎo)，在路上狂奔一通，在奔跑中我忘記了痛苦與委屈，心情也變的舒暢；平時(shí)，我大多數(shù)的時(shí)間都是和我的小伙伴們?cè)谝粔K的，小孩子們精力足，哪怕是在盛夏的中午，我們依然在林間，道路旁，小河邊奔跑著追逐打鬧，若是沒(méi)有人管，我們能瘋耍一天，直到黃日落山，等著爺爺奶奶的呼喚，這時(shí)，我們又會(huì)撒歡般一溜煙跑回家。
天意冥冥，讓我重回校園工作。孩子們奔跑嬉戲的身影總能引動(dòng)我的思緒，倚在欄桿上或是透過(guò)辦公室的窗子，靜靜地微笑著看著他們，我的靈魂仿若出竅，跟隨著他們四處跑動(dòng)。
我不停的在操場(chǎng)上奔跑，身輕如燕，感覺(jué)不到一絲的疲倦，徜徉在思海浪潮之中。許久之后，回味在心底的是一絲喜悅，有一絲感動(dòng)。
嘴角微揚(yáng)，步伐漸輕，舒展身體，心隨身動(dòng)，我要對(duì)自己說(shuō)：奔跑吧，少年！
含笑奔跑的少年作文600字 篇4
太陽(yáng)跌倒了，才有了美麗的夜晚，樹(shù)葉跌倒了，才有了美麗的秋天，云跌倒了，才有了涼爽的雨。所以，我們不要害怕，用最美的姿勢(shì)站起并含笑向前奔跑。
含笑奔跑是一種勇氣。當(dāng)你遇到風(fēng)雨時(shí)，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，重拾斗志并不難，可你有勇氣嗎？當(dāng)失意時(shí)，你被困難壓地喘不過(guò)氣來(lái)，就如同被一座突然來(lái)到的'大山擋住了你前進(jìn)的路。少年啊！不要害怕，不要?dú)怵H，你要勇敢面對(duì)它，把它戰(zhàn)勝，勇敢向前奔跑，雨后必定會(huì)一抹亮麗，光鮮的彩虹。你被壓迫后一定會(huì)認(rèn)為路上更寬闊，更明亮。少年，你會(huì)看到希望，含笑奔跑，你一定要有勇氣。
含笑奔跑是一種自信。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)失�。划�(dāng)經(jīng)歷過(guò)雷劈，那如同冰刃刺入你的胸膛，讓你悲痛欲絕，我知道，你一定想過(guò)放棄，可你努力跋山涉水是為了什么呢？你要有一種信念，有一種失敗后從頭再來(lái)的勇氣和自信。你不是為誰(shuí)奔跑，你是為了自己希望和未來(lái)奔跑。你定要帶愉悅的心情奔向終點(diǎn)。你要跑，要不停的跑，要自信的跑，要勇于失敗后再跑。少年��！如果你奔向終點(diǎn)時(shí)，你是否也會(huì)想到曾經(jīng)的失敗，但這會(huì)成為豐富你人生的精彩經(jīng)歷，會(huì)讓你永生難忘。比爾·蓋茨說(shuō)過(guò)：“我害怕我錄用的人沒(méi)有過(guò)失敗經(jīng)歷。”
含笑奔跑是一種力量。你，少年，所示具有很正直的精神后，你還需要什么呢？是力量。是那種堅(jiān)持不懈，如同梅花那樣迎風(fēng)傲骨的力量。你迎著風(fēng)雪，奔馳向前跑，你的目標(biāo)只有一個(gè)，就是奔向你所向往，和追求的終點(diǎn)。你的力量會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力；你的力量是奔跑時(shí)堅(jiān)持的那股沖擊。你啊，少年，正值青春活力，把力量投入追夢(mèng)，投放力量！
擁有力量的你，擁有自信的你，擁有勇氣的你，人生若不含笑奔跑枉少年。追夢(mèng)盡在當(dāng)下，追夢(mèng)要勇敢，堅(jiān)持。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付出行動(dòng)。含笑，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁！努力奔跑吧，少年！
含笑奔跑的少年作文600字 篇5
他不是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，也沒(méi)有什么傲人的特長(zhǎng)，因此他在班里顯得再普通不過(guò)了。他唯一的優(yōu)點(diǎn)就是跑得很快，體育老師常常表?yè)P(yáng)他，而他也以此沾沾自喜。
運(yùn)動(dòng)會(huì)即至，他自信滿滿報(bào)了短跑項(xiàng)目，在別人為此努力練習(xí)時(shí)，他悠閑自得。于是，那一次，他敗了，敗得如此狼狽，像被打了重重一拳，爬不起來(lái)。他變得沉默了。
一個(gè)雨后的下午，天氣晴朗，空氣中彌漫著潮濕泥土的香味。他獨(dú)自踱步在操場(chǎng)上，慢慢坐在一個(gè)角落里，沮喪地盯著腳下的泥土。突然，一抹淡黃吸引了他的目光。這是一株折了的黃色的小花，倒在泥濘里，顯然不堪雨水的重?fù)�，綠色的莖上還沾著幾滴雨水，花瓣已經(jīng)掉落了不少，只剩的三四片花瓣卻還綻放著。他喃喃自語(yǔ)：“怎么折了還在開(kāi)花啊。”
他盯著這只花，慢慢將它扶起來(lái)，嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)上翹，眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)明亮起來(lái)。是啊，折了也能開(kāi)花啊，只要生命不息，奮斗一定不能止。于是，他又恢復(fù)了往日的自信。
他仍然沉默著，只是不再頹廢了，放學(xué)后主動(dòng)去練習(xí)跑步，內(nèi)心不再有一絲懈怠，臉上露出極認(rèn)真的神色，可以聽(tīng)到他的喘息聲，看到他滿是汗水的面龐，但眼神里滿是堅(jiān)定。夕陽(yáng)西下，他的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
奔跑，讓他愈發(fā)感到自己的力量。
又一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他認(rèn)真地做著熱身運(yùn)動(dòng)。隨著裁判的一聲哨響，他像離弦的箭一樣飛了出去。當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，道旁的老師和同學(xué)熱烈地為他的勝利歡呼。那一瞬間，他感覺(jué)所有的困難都是為成功鋪砌的道路，大大的笑容不自覺(jué)綻放在臉上。
“生命不息，奮斗不止”，他對(duì)自己默默地說(shuō)。然后重新開(kāi)始奔跑，笑著去挑戰(zhàn)人生路上的其他困難。
含笑奔跑的少年作文600字 篇6
成長(zhǎng)中的少年，有如在和時(shí)間賽跑，揮灑汗水和熱血，去拼搏，從未止步；堅(jiān)定信念和意志，去奮斗，一路向前；樂(lè)觀積極去面對(duì)，努力奔跑，進(jìn)步的路上從未停止。
含笑奔跑，努力從未放棄。馬拉松運(yùn)動(dòng)會(huì)上，帶著國(guó)家希望的運(yùn)動(dòng)員，堅(jiān)持跑到了最后一秒，但跑到最后對(duì)他來(lái)說(shuō)又淡何容易？他是寄托著國(guó)家厚望的代表，雖途中幾經(jīng)坎坷，甚至雙腿已經(jīng)鮮血淋漓，為了國(guó)家的榮譽(yù)與信念的支持，他從未放棄�，F(xiàn)在的我們，恰同學(xué)少年，正在和時(shí)間賽跑，努力與學(xué)習(xí)上的“攔路虎”做斗爭(zhēng)，同運(yùn)動(dòng)員一樣，不因目標(biāo)遙不可及而放棄，不因困難險(xiǎn)阻而退縮，不因懶惰而讓將來(lái)的自己后悔。將青春的汗水，血水揮灑在學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路上，永不言棄。
含笑奔跑，微笑面對(duì)挫折，挫折是我們生命成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的阻礙，困難或多或少都會(huì)對(duì)我們?cè)斐捎绊�，產(chǎn)生一些悲觀的負(fù)面情緒也很正常，但如果一味沉浸在這種不良情緒中，很容易造成迷茫甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨椋覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，學(xué)習(xí)，奔跑潛行的路上要不斷培養(yǎng)自己抗挫的能力才能面對(duì)克服困難的勇氣，就如普希金曾說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里心平氣和，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到！”將挫折視為成功的鋪路石，以樂(lè)觀積極向上的態(tài)度對(duì)待它，克服它，收獲往往比想象中豐富，助力前行。
奔跑向前，青春的花朵等待去綻放。與時(shí)間賽跑，明確志向，樹(shù)立目標(biāo)，把握當(dāng)下，為美好的明天付出不懈的努力，漫漫長(zhǎng)街，學(xué)習(xí)之路等待我們?nèi)ヌ剿�，求知，努力�?jiān)持拼搏，在求知的道路上努力奔跑；在拼搏的道路上孤立前行；在學(xué)習(xí)的道路上刻苦卓絕。青春美麗，更需要去奮斗，生如夏花之絢爛，奔跑中的我們從未停歇，含笑奔跑。
漫漫長(zhǎng)街，路足遠(yuǎn)的；奔跑長(zhǎng)街。夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)，努力拼搏，含笑奔跑向前，使青春之花完美綻放，少年無(wú)悔！
含笑奔跑的少年作文600字 篇7
螢，亦曾是少年。腐草為螢，亦曾是那奔跑少年的美好心境。
夏無(wú)花，卻有荷，飽滿的花苞亭亭地立在玉盤(pán)上，像極了夢(mèng)中的古樓。夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過(guò)天井；可樓門(mén)緊鎖，花瓣未綻，我無(wú)法望見(jiàn)里面的樣子。
恍然間，兩點(diǎn)微光在我面前繚繞升起，它們是傍晚的精靈，照亮了幼嫩新葉的周身三寸，我不禁看它著了迷。不覺(jué)已到了下露的時(shí)間，溫度很快下降。殘陽(yáng)已無(wú)力映滿整片天空，荷香也來(lái)到了沾染裙袂的地步，原來(lái)竟是兩點(diǎn)螢火，嫣然出現(xiàn)在燈火闌珊處。
曾聽(tīng)外婆說(shuō)，腐草為螢；枯槁的竹枝浸入到泥中，來(lái)年便會(huì)生出螢。這是多么美好的事物啊！可螢的生命卻只有短短二十天，人間的花開(kāi)花落，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，時(shí)間滄桑，似乎都與它無(wú)關(guān)了。螢看不見(jiàn)春花秋月，更遇不著凜冽寒冬，那是否，在它的生命中還有著更高的價(jià)值追求？
那兩點(diǎn)螢火依舊纏繞著，向上騰飛著，它們解開(kāi)了黑夜的包裹，更是敞開(kāi)了我的心扉。那時(shí)的我，宛如被神秘的手牽著沉浸進(jìn)去，隨著它們的飛舞奔跑起來(lái)。闖入我窗前的螢火，擦亮與我倉(cāng)促的相逢，內(nèi)心對(duì)它不勝感激，于是我笑了。
青萍之末，風(fēng)露婆娑；迢迢河漢，螢火飛落�？晌炇强澙@重生的火種啊，它們神似少年，永遠(yuǎn)向上。亂石無(wú)法葬螢，而我奔跑在亂石上方，霎時(shí)釋然。我凝望著它們，看著它們將點(diǎn)點(diǎn)光芒投射進(jìn)黑夜，撕開(kāi)了天邊的一道口子。半月之后，螢會(huì)在荷香氤氳中落入荷塘；一年過(guò)后，又會(huì)依附著竹枝重生，向上，奔跑。
朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋�？晌瀰s深諳少年的心境：含笑。何況，我們生而為人，正直青年。就該如螢，在途中努力、奮斗、重生。于是綻放笑容，奮力奔跑。
心鎖已被打開(kāi)，鑰匙就握在我手中。古樸雅致而又氣息渾厚的古樓也打開(kāi)了一條縫，最后一絲夕陽(yáng)也終于能照射進(jìn)去。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
愿我如螢，永遠(yuǎn)是少年，不知疲倦，含笑奔跑。
含笑奔跑的少年作文600字 篇8
人從生下來(lái)那一刻，就會(huì)有成功與失敗，痛苦與歡樂(lè)，憂郁與開(kāi)朗等著你。
小的時(shí)候，常喜歡去外公家玩，那里有和我玩得很嘿的小伙伴，那里有經(jīng)常給我做好吃的慈愛(ài)外婆，還有可以自由自在玩耍的門(mén)前小庭院，我笑啊跳啊跑啊，都是開(kāi)心的模樣。
我喜歡跟著外公，他在田間干活，有時(shí)我會(huì)瞪大眼睛看著他手中一上一下的鋤頭把，有時(shí)會(huì)跑著去活捉草間的小蟋蟀，也會(huì)笑著奔跑追逐蝴蝶的蹤跡。晚一點(diǎn)，外公便會(huì)拿出一袋旱煙，“吧嗒吧嗒”的抽著，呼出的煙聚集在旁邊，顯得格外朦朧。累了，我會(huì)靠著他，酣睡著，臉上余留一絲淡淡的微笑。這是屬于我的樂(lè)園，無(wú)拘無(wú)束，逍遙自在。
時(shí)光飛逝，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，歡樂(lè)從我臉上一點(diǎn)點(diǎn)消失，取而代之的是眉目間的陰云。不知是因?yàn)椴贿m應(yīng)還是繁重的作業(yè)。
“這題怎么這么難？”“作業(yè)怎么這么多？”——一句句牢騷不斷從我口中冒出，整天寫(xiě)不完的作業(yè)，整天理不清的思路，我的心情慢慢煩躁起來(lái)，抓耳撓腮，再好的東西也無(wú)法安撫我萬(wàn)馬奔騰的心。
趁著難得的國(guó)慶假期，我再一次來(lái)到外婆家。一個(gè)人獨(dú)步走到田野上，我靜靜地看著一切，一切都好像是原來(lái)的樣子。深吸一口氣，不過(guò)，好像少了點(diǎn)什么，是外公，還是兒時(shí)的天真？忽然，大概是一片葉子承受不住風(fēng)的洗禮，左右搖擺，隨風(fēng)飄蕩在我的手心。哦，原來(lái)不是一切沒(méi)變，而是都變了！只不過(guò)他們守住了自身，愈毀滅，愈重生。
我為什么不行呢？只是一小道難題，少許壓力，一點(diǎn)生活的苦水，就讓我不敢面對(duì)，倒地了，停滯不前。那未來(lái)我又該如何？不覺(jué)間，嘴角揚(yáng)起一抹弧度，我自嘲的笑笑，迎著風(fēng)奔跑起來(lái)，心里前所未有過(guò)的釋然和解放。
外婆說(shuō)，我跑起來(lái)的樣子真好看，還說(shuō)，你笑起來(lái)的樣子更好看。確實(shí)，當(dāng)你遇到困難，一定要跑起來(lái)笑著穿過(guò)它，因?yàn)檫�有別的困難在等著你！加油，奔跑少年！
含笑奔跑的少年作文600字 篇9
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是迎難而上還是軟弱退縮？當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，你是驕傲自大，還是謙虛努力？當(dāng)你受到冷落時(shí)，你是一直軟弱，還是讓自己變得更強(qiáng)大？堅(jiān)持夢(mèng)想——迎難而上
堅(jiān)持夢(mèng)想——迎難而上
面對(duì)著眼前如山的作業(yè)，面對(duì)著眼前許久解不開(kāi)的難題。我心里煩躁極了。要不，直接從手機(jī)上搜答案，抄上算了。反正又沒(méi)人知道。我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，這時(shí)母親端著一杯微熱的牛奶悄悄的關(guān)上門(mén)，慢慢地走到我的身邊，母親似乎看出了我十分煩悶，便安慰我說(shuō)：“不要緊的，慢慢想。只要堅(jiān)持，總會(huì)寫(xiě)出來(lái)的�！闭f(shuō)完，便又悄悄的走了。聽(tīng)到這話時(shí)，我仿佛看到了母親日漸發(fā)白的頭發(fā)；仿佛聽(tīng)到了每次上學(xué)前母親對(duì)我的句句叮嚀；仿佛看到了母親日漸佝僂的身影。我頓時(shí)羞愧極了，繼續(xù)思考，奮筆疾書(shū)……
取得成績(jī)——謙虛努力
看著眼前試卷上這鮮紅的100分，我的心里比抹了蜜還甜。一想到回家后父母肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，當(dāng)我哼著小調(diào)歡快地回到家中，我把這一特大喜訊告訴了我的爸媽?zhuān)墒撬麄冎皇瞧降泥帕艘宦�，接著便又各忙各的了。我十分的失落又十分不解，為什么爸媽不夸我呢？之后我又暗示了他們好多次，可他們�(nèi)圆灰詾槿�。終于，爸爸把我叫到了一旁，我十分興奮，等著爸爸對(duì)我表?yè)P(yáng)。爸爸說(shuō)：“這次你是考的不錯(cuò)，但不要沾沾自喜，成績(jī)只能決定一時(shí)，不能決定一世，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。如果這次你驕傲了，那么好位置也就留給別人了。”我一知半解的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)回味著父親對(duì)我的話。
受人冷落——讓自己更強(qiáng)大
聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)我的過(guò)分評(píng)價(jià)，心里失落極了，只因上午我給一位老師倒了杯水，同學(xué)們就說(shuō)我獻(xiàn)殷勤，跟老師套近乎，難道學(xué)生不能關(guān)愛(ài)自己的老師嗎？我茫然又十分肯定，我是正確的，我是對(duì)的。我不會(huì)在意這些想入非非的話語(yǔ)，我會(huì)堅(jiān)持走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，讓別人想去吧！
不是天不藍(lán)，只是你不抬頭看，不是道路崎嶇，只是你沒(méi)有勇往直前的勇氣！
含笑奔跑的少年作文600字 篇10
一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。
我接到了老師的通知，我的十級(jí)考試有沒(méi)有通過(guò)。望著書(shū)桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過(guò)十級(jí)考試了。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，人盡皆知，可是每天的辛苦練習(xí)換來(lái)如此成果，我很不甘。
奶奶在得知我又沒(méi)通過(guò)后，不經(jīng)意走過(guò)垂頭喪氣的我的身邊，嘴里不住地嘮叨：“事不過(guò)三，事不過(guò)三啊……”聽(tīng)?wèi)T了奶奶嘮叨的我，現(xiàn)在突然被觸動(dòng)了：“是��！事不過(guò)三！”
我決定再考一回。我向老師報(bào)名，老師勸我算了，我的答復(fù)是：再搏最后一次！
我重又拾起畫(huà)筆，勻墨、調(diào)顏料，用大筆浸在墨汁里，然后快速在宣紙上抹了幾筆，一個(gè)墨荷便現(xiàn)形了。接著，用大紅顏料調(diào)和的淡粉在紙上涂抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫(huà)花蕊的時(shí)候，我格外小心，爭(zhēng)取不出一點(diǎn)差錯(cuò)，使花蕊排列整齊……
我天天將《墨荷蓮花圖》練習(xí)一遍，畫(huà)起來(lái)有如行云流水一般，感覺(jué)已能熟練地畫(huà)出他們的靈魂。
考場(chǎng)，我將宣紙展開(kāi)，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現(xiàn)。下筆，一氣呵成，無(wú)比順利，速度之快令我難以置信。望著紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風(fēng)搖擺的荷花，舒展寬大的墨荷，我長(zhǎng)吁一口氣，放松地笑了。
交完畫(huà)，我背起畫(huà)具，奔出大門(mén)，向著家的方向奔跑。畫(huà)具在包里相互碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳，跑著跑著，想起這次的畫(huà)，想起為了畫(huà)畫(huà)而做的堅(jiān)持，我不禁微笑……
含笑奔跑的少年作文600字 篇11
很多年以后的今天，我又會(huì)想起那位少女曾經(jīng)含笑奔跑過(guò)。
小時(shí)候身體不太好，在我第n次因病翹掉舞蹈課后，我母親終于意識(shí)到，一個(gè)粗糙大大咧咧體格強(qiáng)健的小姑娘比一個(gè)做什么都生病的病秧子要好。于是，在母親的獨(dú)裁主義之下，我走上了奔跑的漫漫不歸途。
要說(shuō)體育運(yùn)動(dòng)有太多了，光是種類(lèi)就無(wú)法用手指數(shù)清，可就在那么多優(yōu)雅美妙的體育運(yùn)動(dòng)中，母親偏偏一眼看中了跑步，這個(gè)決定曾一度氣得我大吵大鬧，可迫于母親的威嚴(yán)，關(guān)鍵時(shí)刻我也不得不上。母親開(kāi)始每日監(jiān)督我跑步，偌大的體育場(chǎng)上只有一個(gè)小小的我在拼命的奔跑。說(shuō)說(shuō)笑笑的人群常常從我身邊掠過(guò)，母親大聲呼喊著叫我不許停下，幾圈下來(lái)肚子右邊常常疼得厲害，腳腕也會(huì)每日的疼。
母親要我練耐力，要求我每日跑四圈，不停息。對(duì)我而言，腹部強(qiáng)烈的疼痛，伴隨的腳軟紅腫的后果，我至今還討厭那種800米以上的長(zhǎng)跑。因此，每一聽(tīng)到肚子總要隱隱痛起來(lái)。
那些日子我過(guò)得尤其痛苦，我總會(huì)糊著一臉汗水，讓母親拎“拎”，我回家。而這一堅(jiān)持就是一年，在這一年中母親總是守著我，看時(shí)光從我身上卸下體弱，再把堅(jiān)持與健康扣入我的骨子里。
在多年后的今天，我拋下的體弱多病，也從眾人眼中的林黛玉徹底變成了可以堅(jiān)持、可以承擔(dān)的勇士。支撐我完成學(xué)業(yè)，專(zhuān)研的是堅(jiān)持;支撐我在做事上細(xì)心，再細(xì)心的是堅(jiān)持。而這些都是那一年的汗水中開(kāi)出的最美的成果。
我以為自己是苦的，可當(dāng)成果出來(lái)時(shí)我才知曉：原來(lái)那些奮斗，那些苦難與汗水，都曾經(jīng)是我內(nèi)心深處含著的笑，綻放給現(xiàn)在的我，綻放給仍然奔跑的我。
含笑奔跑的少年作文600字 篇12
耳旁是風(fēng)的低語(yǔ)，手上是被汗水浸潤(rùn)的語(yǔ)文課本，那個(gè)扎著馬尾辮的女生咬碎了牙關(guān)，硬著頭皮地闖了下去。
“劉晨欣，你八百米才四分二十一秒，太慢了，像這樣，體育中考拿不了多少分的��！哎！”體育老師的那聲嘆息還在耳邊回蕩。中考我這體育要比別人低十幾分的啊，我不由得攥緊了自己的拳頭，暗自下決心——中考體育一定不能丟分！
“收拾書(shū)包，放學(xué)�！卑嘀魅卫鲜Y的話一下子激活了整個(gè)班，不一會(huì)兒，偌大的教室里就只剩下我和幾個(gè)值日生了�！澳阆葤叩�，我出去走走，等你掃完了我們一起回去�！蔽覍�(duì)一個(gè)今天值日的朋友說(shuō)，語(yǔ)氣里滿是無(wú)奈和落寞。
我拿著語(yǔ)文書(shū)一邊讀誦著《江城子·密州出獵》，一邊走到空無(wú)一人的操場(chǎng)，放眼望去這個(gè)操場(chǎng)，它承載了我多少的心有余而力不足啊！走到鮮紅的塑膠跑道，我心里先是一涼，然后咬了咬牙，開(kāi)始慢慢地跑了起來(lái)，一邊跑一邊氣喘吁吁地背誦著《江城子·密州出獵》�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃……西北望，射天狼�！�
跑了一圈，我已經(jīng)累到全身上下沒(méi)有一絲余力，幾近癱倒在地，但是我一想起體育老師的那一聲失望的嘆息，心中想起將來(lái)體育中考時(shí)的那份無(wú)力，我便重新鼓足勇氣和力量繼續(xù)跑了下去。一步兩步，一步兩步，我終于堅(jiān)持到了八百米的終點(diǎn)，雖然時(shí)間肯定還是沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但是我卻對(duì)未來(lái)更增一份信心。
“掃完了嗎？”我趴在門(mén)框邊問(wèn)道，“快了快了，我去倒個(gè)垃圾就好了�！薄澳�，你真打算接受事實(shí)了？”她想問(wèn)但又不敢問(wèn)。
“接受事實(shí)？不可能的，這輩子都不可能接受事實(shí)的。體育中考，小意思�！�
含笑奔跑的少年作文600字 篇13
空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車(chē)窗，燈火闌珊，自是茫茫一片，撐起了相隔一線的天地，視線里只余下?tīng)N爛的紅霞與漫天飛舞的燈火，交相輝映，不分彼此。
塵煙滾滾，吞吐著崎嶇的道路和稀疏的車(chē)輛。記憶里小村莊終是與現(xiàn)實(shí)重合，凝望著熙熙攘攘的路上行人，靜聽(tīng)著豪放粗獷的大聲吆喝，深吸一口氣，暗自感嘆：“家鄉(xiāng)，我回來(lái)了！”
青瓦白墻，綠樹(shù)海棠，一如既往，埋藏在腦海深處的回憶一一浮現(xiàn)。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串，打開(kāi)略顯生澀的門(mén)鎖，端詳著熟悉而又陌生的房子，身心漸漸放松，仿佛有了歸宿。一天的舟車(chē)勞頓，倦意不禁涌上，簡(jiǎn)略打掃一番后便倒頭睡去。
翌日清晨，幾縷陽(yáng)光溫柔的拂過(guò)臉龐，微風(fēng)沁著幾縷麥香撲鼻而來(lái)，耳畔是經(jīng)久不息的大鳴。依稀記得幾個(gè)小伙伴圍在一起，奔跑在歡聲笑語(yǔ)里，肆意的在稻麥田里進(jìn)出。一入田野，那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒(méi)，只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的模糊的笑鬧聲，而眼前，就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里，即使汗透衣襟，烈陽(yáng)高懸，卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。
目光遠(yuǎn)眺，轉(zhuǎn)向了那座屹立在天地間的山頭，依舊是那幾個(gè)熟悉的身影，在那條橫七豎八，用雜亂巨石鋪墊的小路上，少年們矯健的穿梭著，領(lǐng)頭的體力最為旺盛，還不時(shí)轉(zhuǎn)向身后的伙伴，大聲叫喚著：“快上來(lái)，快上來(lái)！”接著又一溜煙，一竄沒(méi)了影。少年們倆個(gè)一對(duì)，三個(gè)一群，都卯足了力氣，一個(gè)勁的往上沖，爭(zhēng)先恐后，你追我趕……
攀上山頂，俯視著，凝望著，那田間泥濘的小路，山間崎嶇的石階，無(wú)一處沒(méi)有烙印下我們的足跡，沒(méi)有記錄下我們的嬉鬧。
我仿佛看見(jiàn)，石階那段，奔跑著的少年們，夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上，落在洋溢著青春年少的笑容上。
含笑奔跑的少年作文600字 篇14
一個(gè)人在田野上走著。
清明，如約而至，卻未循規(guī)蹈矩。湛藍(lán)的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一掃往日的陰霾與低沉，似含著笑。
去掃墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望無(wú)際。大地裹著一層金黃的被單，朵朵兀自開(kāi)得熱烈生機(jī)勃勃�；ㄩg掩著一條泥徑，世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路，我這樣想。
有蝶在花叢中蹁躚，將思緒牽引。我一轉(zhuǎn)頭，腦中閃過(guò)一個(gè)人影。昨日，他在我的生活里，今日他在我的記憶里。依稀記得他佝僂的背影，顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手摟住他孱弱的肩，扶著他一步一步往前走，走向時(shí)光的深處，盈盈笑語(yǔ)仍回蕩在耳畔。
記得他茅針?biāo)频陌装l(fā)，記得他蒼老的面容，記得他斑駁的皮膚，記得他沙啞的聲音……從不敢對(duì)上那一雙混濁的眸子，那像一個(gè)無(wú)底洞，攝人心魂，滿是對(duì)生命的無(wú)奈奈何。
回神，猛然發(fā)覺(jué)已到了墓地，幾座殘破的墓碑立在那里，地上雜草叢生，金黃的油菜花到這兒似脫了軌，偶爾一兩座碑前放著一兩束花，顯得格外艷麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。
縷縷青煙在墓前裊裊升起，我低垂著腦袋，腦海中縈繞著他說(shuō)過(guò)的最多的那句話：“好好學(xué)習(xí)�。 彼闹业氖�，認(rèn)認(rèn)真真，眉眼如初。
生命在不斷消逝與繁衍中完成接續(xù)，在代代傳承中詮釋生命的意義，在有限的生命內(nèi)創(chuàng)造永恒的精神，留下不可磨滅的印記，生命由此而閃耀，由此而延續(xù)，由此而亙古流傳。
一定會(huì)的，我會(huì)奔跑在自己的人生路上，心似少年，斗志昂揚(yáng)，我莞爾。
一個(gè)人在田野上奔跑，一旁的油菜花，燁燁生輝。
含笑奔跑的少年作文600字 篇15
已近黃昏，落日的余暉映在窗前書(shū)桌上，折射出淡淡的色彩。晚風(fēng)輕拂，城市夜晚的帷幕拉開(kāi)了。
來(lái)到書(shū)桌前，將書(shū)包拉開(kāi)，筆蓋一擰，本子一翻，開(kāi)始每天的作業(yè)旅程。但這個(gè)旅程似乎不太順利，簡(jiǎn)單的作業(yè)完成后，還剩下一些難題待我去解決。
歪著頭，手扶著腦袋，右手拿筆在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。十分鐘后，我仍然沒(méi)有任何思路，但我不想放棄，盡管還有一堆的事等著我去做。又不知過(guò)了多久，雖然有了幾個(gè)思路，但還是解不出來(lái)，我開(kāi)始急躁了。
此時(shí)，風(fēng)兒輕拂過(guò)我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸?shù)膭牛可闲念^，酸澀不甘中，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外已黑透了，燈火通明的城市昏暗了，夜已深！
最后一道防線在時(shí)間面前似乎是那樣脆弱，明明知道耗不起，卻還想堅(jiān)持。世界靜得出奇，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。待我安慰好自己的情緒，整頓好腦細(xì)胞，再次進(jìn)攻，竟豁然開(kāi)朗。不可言喻的喜悅涌上心頭，勝利的號(hào)角在吹響。嘴角不自覺(jué)地微微上揚(yáng)，歡喜、自豪交織在心間，面帶勝利的笑意，我將難題解出來(lái)了。
我從不奢求我能夠閃耀萬(wàn)丈光芒，我只求能夠涂抹出屬于自己的天空。我慢慢地堅(jiān)持著，為它細(xì)細(xì)描繪。那樣不可si議，那樣動(dòng)人心弦，含笑奔跑的少年！不畏艱難，砥礪前行，“含笑”不僅是指面上的神態(tài)，更是一種生活的態(tài)度，一種在奔跑路上永不放棄，永遠(yuǎn)堅(jiān)持的勇氣。當(dāng)那些迷惘和絕望沉入角落時(shí)，你終究會(huì)感謝那個(gè)曾經(jīng)勇敢的自己，那個(gè)奮不顧身的小小少年！
含笑奔跑，這大概是青春最美好的樣子吧！