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一起走過11年作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的一起走過11年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一起走過11年作文1
在你的人生中,一定有著陪伴你一生的人,而這些人中,給我印象最深刻的就是我的媽媽。
我和媽媽是一對(duì)兒不錯(cuò)的母女。小時(shí)候,我很頑皮,經(jīng)常讓媽媽陪我玩,而媽媽不但沒有生氣,反而興高采烈地說:“好啊,今天就陪你玩?zhèn)夠!庇谑牵冶愫蛬寢屚媪俗矫圆,我來藏,媽媽來找。我讓媽媽到外面去數(shù)數(shù),以防偷看,我立馬跑到屋里,藏到一個(gè)非常隱蔽的地方,那就是門后面。
我蹲在那兒,靜悄悄地等候媽媽的到來,我清楚地聽到了媽媽數(shù)數(shù)的聲音,“3,2,1,0。”媽媽小心打開門,然后,媽媽并沒有打開全部地門,而是進(jìn)來后又把門給關(guān)上了,“完了,完了”我的心里這樣說。我恨不得能縮小一點(diǎn)兒,這樣的.話,媽媽就看不見我了,可媽媽連看都不看旁邊,直接徑直走到了臥室,于是,我便抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),立馬躲到房間里,由于聲音太大,媽媽聽見了房間里的聲音,便悄悄的過來了。
我聽見了腳步聲,便躲到了床底下,媽媽進(jìn)來后,東翻西找,就是沒有找到,緊接著,我聽見房門關(guān)上的聲音,心里暗暗竊喜。
不久后,我受不了了,離開了床底,又跑到了媽媽的臥室。這回,我輕輕的扭動(dòng)門鈕,剛才要出去呢,便看見自已身后有個(gè)大影子,我慢慢轉(zhuǎn)過頭,看見了這個(gè)影子的真身,原來是媽媽。
媽媽一下子就說:“你被我抓住了吧!蔽腋拾菹嘛L(fēng),媽媽一看,就笑了起來,我呢,也就跟著笑。
長(zhǎng)大了的我,便成熟了一些,看著媽媽的黑發(fā)中有了些許白發(fā),便不禁流淚。媽媽的陪伴,才是人生中最好的陪伴。媽媽陪著我一起走過了十幾年的成長(zhǎng)。
一起走過11年作文2
那些年,我們一起走過。那些年,我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下的汗水;那些年,我們?cè)诓輩仓械男β;那些年,我們深埋在花圃中的一紙契約;那些年,我們種在校園里長(zhǎng)不大的`記憶;那些年,我們?cè)跉q月中忘不掉的純真……
那些年,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨;那些年,我們并肩作戰(zhàn);那些年,我們的小打小鬧,笑聲不斷;那些年,我總遭你們調(diào)侃,說喜歡某某某……現(xiàn)在回想,竟如此懷念。
六年深深同窗情,怎能輕易忘懷?六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我銘記于心,我固執(zhí)相信不止我一人銘記,這是所謂的默契;六年的風(fēng)雨艱程,我們一起成長(zhǎng),一起度過了小學(xué)的第六個(gè)兒童節(jié),所以,這意味著我們要訣別了,這代表我們離分別已不遠(yuǎn)……
我知道,從踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻就知道,要分別;蛟S從此天各一方;或許再見了也認(rèn)不出已大變的容顏;或許已無小時(shí)那般單純。明明說好了不哭,可是為什么我還會(huì)偷偷掉淚。每次回想,淚卻總是掉個(gè)不停……
放假……
不知是不是個(gè)令人開心的字眼,或許吧……
回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛,我竟不知為何癡笑……
許是久未見那笑顏,竟覺有些懷念。朝夕相處六年,情誼已深埋心底。即使十年之后,這段情依舊刻骨銘心!我相信美好的回憶絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而抹滅,讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧!
那些年,我們一起走過……
一起走過11年作文3
時(shí)間在未知未覺中淡淡流走,留下幾道深深淺淺的回憶。
——題記
奶奶的指甲……
在我零碎的記憶中,總會(huì)飄出類似這樣的幾個(gè)片段。
午后淡淡的陽光灑落大我的臉上,感到一股問暖,不冷不熱的天氣,總是讓人感到舒心,歡暢,看著晴空,悠閑的嚼著口中的太妃糖,緩慢的融化,在我的口中甜甜的伸展開到舌尖,然而望著眼前的兩個(gè)身影,心里的滋味似乎比口中的更甜更香。
爸爸將奶奶抱在走廊的沙發(fā)上,用手調(diào)好熱水的溫度,在慢慢地彎下腰,將她的.腳慢慢地浸在熱水中,細(xì)心的等待水慢慢變涼,再捧出她的腳擦干后放在自己的腿上,拿起剪指刀細(xì)心地剪起來,爸爸就像個(gè)園藝師,精心的裁剪著彩色的花草,時(shí)間也在那發(fā)出的嗒嗒聲中慢慢的流逝,消散……( )
我也曾問過,為什么總要給奶奶一遍遍的剪指甲,爸爸微笑說:“奶奶的指甲特別,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)慢慢變彎,一直長(zhǎng)大肉里,走起路來會(huì)很疼,所以要常常剪幾下,以前是你爺爺給她剪現(xiàn)在他不在了,這就成了我的工作啦!”爸爸說著眼眸中流露出一股淡淡的憂傷,看著爸爸憂愁的樣子,我的心不由的顫動(dòng)了一下。
我將頭深深的埋進(jìn)他的背彎說:“以后我也會(huì)給你每天洗腳剪趾甲的!”
爸爸眼里的憂傷消失了,取而代之的是濃濃的滿足感與幸!
因?yàn)槲铱傆X得,爸爸不只是將奶奶的腳浸在了水里,而是放在了心上!
爸爸不是個(gè)文化人,也從來沒有告訴過我們什么是孝順,什么才是親情,但我的身邊,我們的周圍卻寫滿了親情,因?yàn)橛H情不是要寫在紙張,而是應(yīng)該放在心中,記在心上!
親情,珍惜!
讓絲絲親情陪伴我走過一生。
一起走過11年作文4
向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁進(jìn)還不夠,還要把每一步驟看成目標(biāo),使它作為步驟而起作用。——歌德
到了現(xiàn)階段,沒有目標(biāo)的人也該有了前進(jìn)的動(dòng)力;到了最后階段,其實(shí)拼的就是個(gè)過程。這個(gè)過程中,你是否堅(jiān)持下來?這個(gè)過程中你是否放手一搏,拼盡全力?
其實(shí),做好一件事并永久地堅(jiān)持下來,實(shí)屬不易。有一個(gè)信念,難;有一個(gè)堅(jiān)定的信念,很難;堅(jiān)持這個(gè)信念,則是更難。我一直很羨慕那些懂堅(jiān)持、會(huì)堅(jiān)持的人,那樣的人才能最終取得成功。
九年級(jí)不好好學(xué)習(xí)的后果已經(jīng)被老師、父母叮囑了百遍千遍。當(dāng)然,這也是不可避免的。雖然知道前路艱辛,但還是想拼盡全力去沖,只有這樣,明日的'陽光才會(huì)灑滿自己的心房。
于是,我開始努力,課外作業(yè)、筆記、錯(cuò)題本、該有的全都沒少。但堅(jiān)持下來,卻使我感到有心無力。自然而然的,放棄的念頭從我的腦子里萌生出來,直到……
第一次月考的進(jìn)步,讓我始料未及,也給自己平添了自信,心中的熱血頓時(shí)又翻涌起來。真的,我能做到,還可以做得更好!桌角的“蒼南中學(xué)我來了!”七個(gè)醒目大字,無時(shí)無刻在提醒我堅(jiān)持。我不想放棄,不是因?yàn)榘胪径鴱U的后果,而是沒有理由放棄,沒有權(quán)利放棄!
也許這也是堅(jiān)持的意義所在,唯有堅(jiān)持才能有自信。失敗了,但也不能放棄!堅(jiān)持,就是在堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持,并堅(jiān)定目標(biāo),持之以恒地去觸及、去完成,唯有這樣,才能做到真正堅(jiān)持。堅(jiān)持,是不給自己一個(gè)放棄的理由,不給自己一個(gè)言棄的機(jī)會(huì)。我不想做那個(gè)半途而廢的逃兵!當(dāng)然,充實(shí)的生活也在于堅(jiān)持,一段時(shí)間后,便會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的樂趣。
九年級(jí),和堅(jiān)持一起走過,這無疑是對(duì)初中生涯最好的回報(bào)。
放棄不難,但堅(jiān)持一定很酷!
一起走過11年作文5
今天我一大早就起來了,你肯定不知道原因。告訴你吧:因?yàn)槲覀円荚嚒?/p>
我飛快的收拾好東西,等爸爸送我去上學(xué)。不一會(huì)兒我們出發(fā)了。可到了半路上,爸爸突然有事走了。我只好自己跑完剩下去學(xué)校的路。到學(xué)校時(shí)還不算太晚。我找了個(gè)空位量好體溫后,就飛快的跑向班里。到座位后,我看到黑板上寫著背誦科學(xué)知識(shí)點(diǎn)第四單元1到5題。看完我拿出資料大聲朗讀起來。過了一會(huì)兒,聽到廣播里說請(qǐng)準(zhǔn)備好考試。不一會(huì)兒我們的監(jiān)考老師就來了。我們還沒有按照學(xué)號(hào)調(diào)換位置。廣播里就說現(xiàn)在請(qǐng)發(fā)試卷。我們只好不換了?荚嚳荚嚵耍蠋熥屛覀儼研彰嗉(jí)考號(hào)寫清楚,就開始答題了。我一道一道的.做,突然發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)。不管了!先易后難,先做下一題吧。等我全部做好了又回到這一題發(fā)現(xiàn)還是不會(huì)。我想了好久就是想不到。我感覺我的腦子停止運(yùn)轉(zhuǎn)了,腦子短路了。直到考試結(jié)束,我也沒想出來。
考完后,我趕緊把品德資料拿出了大聲朗讀起來?梢粫(huì)兒,數(shù)學(xué)老師來了!她二話沒說在黑板上寫了幾道題讓我們寫。原來我們不考品科呀!老師又講了幾道題,就放學(xué)了。
下午,我竟然遲到了,等我到班里時(shí),大家都已經(jīng)按學(xué)號(hào)坐好了。我趕緊拿上打稿紙和筆袋。坐在了我的位置上。又經(jīng)過了很久,下午的考試結(jié)束了。我們也放學(xué)了。
今天可真是開心忙碌的一天呀!
一起走過11年作文6
怎么忘記和你一起走過的日子?一起成長(zhǎng)的歲月,化作了我漸增的年歲,也化作了你圈圈的年輪!}記
母親曾經(jīng)告訴我,父親在我出的那一天種下了你;蛟S是因?yàn)槲遗c你擁有共同的生日,我對(duì)你總是那么依賴,那么喜愛。我總是在悶悶不樂時(shí)抱著你傷心哭泣,對(duì)你日漸長(zhǎng)粗的身體,斷斷續(xù)續(xù)地訴說心中的苦悶。
記得那時(shí)我正上初二,那是深秋的下午,太陽火辣辣的。正值放假,本該是以輕松愉快的心情回家,誰知卻在回家之時(shí),與同學(xué)鬧矛盾了,心中苦悶不已。于是,在我趕回家后,忍不住又來到你身邊。我輕輕的撫摸著你那粗糙的皮膚,不斷地向你傾訴著我的不滿,我的煩惱、我的憂愁……此時(shí)的你,總是在靜靜的聽著,用茂密的枝葉為我阻擋那酷熱的陽光。偶爾掉落在我身上的葉子也仿佛在溫柔地安慰我。與你相處了一個(gè)午后,我便將心中的壓抑全部釋放了出來了,心情便輕松了不少。
你是否還記得我剛上中學(xué),正是意氣風(fēng)發(fā)之時(shí),在你胳膊般粗細(xì)的軀干上刻下的那個(gè)名字?歪歪扭扭的字跡,一如我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)的那行彎彎曲曲的腳印,更像從你身上伸出來的那一條條幼小的樹枝。你是否還記得父親在你身上刷上一層石灰時(shí),我深感無奈,眼睜睜的看著你被父親大套上一件難看的'白衣,我卻無法保護(hù)你而埋怨外公。后來,才知道,那其實(shí)是一層保護(hù)膜。
如今,曾經(jīng)稚嫩的小樹已長(zhǎng)成參天大樹,枝繁葉茂,濃蔭覆蓋了我的喜與悲;如今,我也由懵懂無知成長(zhǎng)成青春少年,擺脫了年少時(shí)的稚氣,我的苦與樂深深烙進(jìn)你的身子,化作了你的圈圈年輪,交織著我們一同成長(zhǎng)的青蔥歲月。
怎能忘記,我們一起走過的日子,親愛的小樹,未來我們還要一起走過。
一起走過11年作文7
早晨微涼,微涼的天空下有著我們深深的思念。
靜靜地聽著風(fēng)吹過葉間的聲音,流連于各個(gè)角落,曾經(jīng)的我們也曾在這方天地奔跑。
看,天亮了,太陽在升起,朋友,你可還記得?
在沒有決裂前,我們是多么和睦的朋友,你我如同知己一般。
還記得那時(shí),你我年少無知的時(shí)候,房后的那一片空地便是樂園。那一片空地上,有一堆堆沙,我與你竟能在那挖上一天,挖出那沙子里的寶貝,完好潔白的貝殼有時(shí)能裝滿一口袋。挖出來的一個(gè)大坑,便用來藏我們挖出的貝殼,日落西山,我們便各自回家,留下一串向著不同方向的腳印。
這段熟知的路,是你陪我一起走過的。
我卻是一個(gè)不厚道的人,在那時(shí),我找出的若沒有比你的多,比你的好,或是看到有自己喜歡的,便要“巧取豪奪”,但你也大方,幾乎都是讓著我了。也就是這樣我覺得你是不敢惹我的,隨著時(shí)日的'過去,那沙堆里的“寶貝”越來越少了,這好似是你對(duì)我的忍耐,隨著時(shí)日的推移,漸漸消耗殆盡。
也虧了你那一日,毫無征兆地想做那不厚道的事,不料你也格外喜歡,我便不再巧取,改為豪奪。我當(dāng)真不知道那時(shí)腦子里在想些什么,但沒有時(shí)光機(jī),亦沒有后悔藥,來阻止。
我搶到了,你轉(zhuǎn)身離去了,帶著哭腔,“我再也不會(huì)原諒你了!”這句話在當(dāng)時(shí)我并沒有在意,而到了現(xiàn)在,我真想給那時(shí)的自己幾個(gè)大嘴巴子,讓自己清醒一下。
后來,你就再也沒去了。
再后來,我也不再去了。
我終于明白了,你不再忍受了,如洪水決堤般,我一直都在做錯(cuò)事。
那些日子,我們一起走過,是你在我的心里種下了這棵種子。
一起走過11年作文8
十年的定義是什么,是時(shí)間的流失嗎?對(duì)我們而言也許是吧!
很想要記錄下她的點(diǎn)滴,因?yàn)橄胱屗私馑皇枪聠蔚某砷L(zhǎng)。在她的面前我沒有資格說:我總是孤單的成長(zhǎng)!
三歲的世界沒有氣球和糖果,她就像一個(gè)被上帝遺失的天使。她卻以我們無法想象的速度在成長(zhǎng),我聽到了她成長(zhǎng)的聲音:充滿孤寂。
有些東西是另一些物質(zhì)無法代替的,就像姑媽無法代替媽媽,就像姑父撐起了那片天永遠(yuǎn)沒有父親的肩膀偉岸一樣,即使它們都有一個(gè)相同的字。
當(dāng)她還小時(shí),有些東西離他很遠(yuǎn)是因?yàn)槟挲g。當(dāng)她懂事時(shí),有些東西離他仍很遠(yuǎn)是因?yàn)榫嚯x。
三歲小孩的記憶,可以記錄多少呢?經(jīng)過八年的滌蕩還會(huì)剩下多少呢?
我看見你睡著后緊握的雙手,是父母模糊的`影子出現(xiàn)在夢(mèng)里,你想要抓住,于是拼命的握緊雙手嗎?我看見了感管的變化,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)懂你的心在怎樣變化?我是一個(gè)局外人,一個(gè)看著你成長(zhǎng)的局外人。
我不同情你,因?yàn)槲抑罌]有人想要?jiǎng)e人的同情。
但我想要愛你,我想要用我的全部來愛你。
妹,你的爸爸曾用了多少的愛來愛過我,對(duì)你,我會(huì)加倍的。
荒草叢生的墳冢,那里躺著一個(gè)偉大的父親,一個(gè)最好的舅舅。
妹,對(duì)不起。
我對(duì)你發(fā)脾氣,我兇過你。
繁重的課業(yè),壓得我喘不過氣來時(shí),我的心情就莫名的壞透。因?yàn)槲艺也坏轿磥淼姆较,我們一樣身邊沒有父母來愛我們。可我還有寄托,你卻沒有。
我們都在長(zhǎng)大,我知道越長(zhǎng)大越孤單,越孤單越寂寞。
我們一起走過的11年,你很孤寂,我很落寞。
你一直都那么棒,你會(huì)慢慢的懂事,你會(huì)懂得把對(duì)父母的思念埋在心底的最深處。
你的父母會(huì)為你驕傲。
一起走過11年作文9
夕陽收斂起最后一絲光彩,時(shí)光在無意間匆匆逝去,六年的時(shí)間一晃就從指尖流失,回想我們一起走過的日子,有太多太多……
小時(shí)候,我們一起走過這條路。當(dāng)秋天來臨時(shí),小道兩旁的樹,總會(huì)掉下一些樹葉,枯黃的樹葉在腳下被踩得“吱吱”作響,這時(shí),父親總會(huì)對(duì)我說:“你看,這樹葉會(huì)飛呢!”過了一會(huì)兒,風(fēng)來了,樹葉果然飛了起來,依稀還記得,我們一起走過的路上,有和煦的微風(fēng),飄飛的落葉,還有我和父親真誠(chéng)的'笑語。
現(xiàn)在,我再也沒有時(shí)間和父親一起去走那條路了,學(xué)習(xí)使我喘不過氣來,一學(xué)就是一晚上,頭埋得低低地,父親忍不住了,走了進(jìn)來,拍拍我說:“我們出去走走吧!”我抬起了頭,想了想,便答應(yīng)了,走著走著,便到了小時(shí)候經(jīng)常走的那一條路,那兒,依然有飄飛的枯黃樹葉,父親對(duì)我說:“學(xué)習(xí)是很苦,但是要找到方法,就可以輕松一些了!”
我突然明白了,往四周一看,這條小路沒有什么變化,只有樹木變高變壯了,枯黃的樹葉更增添了它的堅(jiān)毅。
我知道父親對(duì)我說的那一句話,現(xiàn)在也記得,學(xué)習(xí)上也愈發(fā)得心應(yīng)手,有時(shí)間就和父親出來走走,不知不覺中,我已經(jīng)忘記了許多事,但父親那句話和當(dāng)天的場(chǎng)景卻清晰得就像發(fā)生在昨天,我永遠(yuǎn)感恩我們一起走過的日子。
我們一起走過……
一起走過11年作文10
“我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)……”——題記
初一的時(shí)候,我們成了同桌。你的臉很白皙,整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。
開始我們互不了解,漸漸地,才知道我們其實(shí)是一樣的。我們同一天生日,我們都感到很有緣。你說:“我們的命運(yùn)會(huì)相同嗎?”我只是笑著不說話。每天放學(xué)我們都一起回家,密密麻麻的人群里有我和你騎著單車飛奔的背影。我們倆都近視,但我們就是不肯戴眼鏡,原因是戴久了眼睛會(huì)變得很難看。每天下課時(shí),你就和我在走廊觀看風(fēng)景,或者給我講你看的電視劇。
考試的試卷發(fā)下來,我才知道數(shù)學(xué)也是你的弱項(xiàng),英語都是我們喜愛、擅長(zhǎng)的科目。每天上數(shù)學(xué)課我們都很認(rèn)真的聽講,可是要考試我們就會(huì)很苦惱、很無奈。我埋怨自己太笨將來考不上好高中,你卻說:“沒什么,大不了,我們以后上外語學(xué)校!”我們手拉手約定以后上外語學(xué)校。
我,離開了你來到一所新的學(xué)校,但我仍然記得我們的'約定。你說,不管我走到天涯海角,你都會(huì)化為一股力量陪伴我度過難關(guān)。
又回到那條放學(xué)經(jīng)過的水泥路。這條路,因?yàn)槲覀円黄鹱哌^,在我心中化為一道美麗的風(fēng)景線。
“努力地往前飛,再累也無所謂!黑夜過后的光芒有多美,分享你我的力量就能把對(duì)方的路照亮……”
一起走過11年作文11
漫長(zhǎng)的人生道路總不會(huì)只有一個(gè)人去走?隙〞(huì)有一個(gè)和你一起成長(zhǎng)的人吧。大雄有哆啦a夢(mèng),鳴人有佐助……他們都是相伴著一起走過滄桑歲月。與我一起走過的人是我之前的小學(xué)同學(xué),人稱“子劍哥!
他有著一雙炯炯有神,有兇狠的眼;一個(gè)引以為傲的的鼻子;不短不長(zhǎng)烏黑頭,書包一提真帥氣。他是我最好的朋友。
幾年前我們一起參加了一個(gè)夏令營(yíng),兩個(gè)人一組,我們剛好分在了一組中。我心中暗喜:太好了,竟然和我最好的朋友分在了一起,這下不愁了。
我們兩個(gè)人被領(lǐng)頭人帶著去采集今晚過夜要用的東西。比如:木材,失誤。帶領(lǐng)我們的那個(gè)領(lǐng)頭人說讓我們自己去找一些木材。他去找石頭然后生火。
于是我們就走進(jìn)森林里找木材了。當(dāng)我們準(zhǔn)備返回營(yíng)地時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一只小野雞。他立刻放下木材去追野雞了,我說別追了,等下老師該找我們了!他不聽還再向前跑。我們沒有辦法,總不能丟下他不管吧?于是就和他一起抓雞去了。結(jié)果…。就迷路了。
又走了一個(gè)小時(shí)后還沒找到回去的.路。我很累又很累就坐下來說:“完了,我們要死在這里了!薄皠e放棄!币宦暸叵,“如果我早一點(diǎn)知道這個(gè)結(jié)果的話就不會(huì)去了!蔽覜]有理他看向四周,卻發(fā)現(xiàn)之前他丟在地上的木材。我驚叫起來:“子劍哥,快看!彼晦D(zhuǎn)頭也看到了,也看到了回營(yíng)地的路,最后我們順利的回到了營(yíng)地里。
子劍哥,與你一起走過的那些時(shí)光,也許都是快樂的。希望你在新的初中有一個(gè)更好的朋友。
一起走過11年作文12
那條路,在哪兒?
匆匆走過,卻又不知是酸或略帶些苦......
——沉思錄
蝶的一生注定是不平凡的,她會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)永恒的蛻變,而一生與之相伴。
當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時(shí)候,她未必知道,伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦,她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是......
尚記得媽媽曾經(jīng)說過:“上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的'!蔽也粫(huì)自卑,不會(huì)自棄,我要靠我自己,“世上本沒有路,走的人多了,便成了路”,苦難,我們一起走過。去經(jīng)歷來自暴風(fēng)雨的洗禮,帶著自己的夢(mèng)想,她上路了......
路無疑是坎坷不平的,去和百靈結(jié)伴同行,遭遇到的只是一陣譏笑,而她還是忍受著;天突然下起了小雨,一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子,而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了,他們都得到了大自然的給予,唯獨(dú)她,而她也來不及羨慕便上路了,她堅(jiān)信,自己的理想還在遠(yuǎn)方。
我們一起走過,走過這條執(zhí)著的追求。 腳下的路是無盡的......
終有一天,她覺得自己無法動(dòng)彈,漸漸的被包裹了起來,這僅僅是一個(gè)開始,一個(gè)新生活的開始,腳下的路遠(yuǎn)無止步。走過一條風(fēng)雨之后見彩虹的路,這路,走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝,她破繭而出,化作上天所派來的最美的天使,一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔,請(qǐng)堅(jiān)信,這條路,我們一起走過,相依相靠,這不是對(duì)生命的最好詮釋嗎? 我們一起走過,風(fēng)雨之后見彩虹......
此刻才真正明白那條路,就在我們的腳下。
一起走過11年作文13
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間好似奔跑的河流,走得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,我們離別快有一年之久了,我們?cè)谝荒昵案鎰e了彼此,當(dāng)時(shí)本以為一月之久你還會(huì)回來,但一年了,你在哪?八年的時(shí)間,友情早以根深蒂固,分開以后,會(huì)有不舍,會(huì)有留戀,但,更多的會(huì)是想念!我親愛的朋友!有你倍伴的日子里,我是多么地開心、多么地幸福,F(xiàn)在想想,我們一起學(xué)習(xí)的情景是多么地其樂融融;我們一起玩耍的情景,是多么的快樂、幸!
太多的回憶圍繞在腦海當(dāng)中,我卻還清晰的記得:那是在中秋月的前一個(gè)夜晚,這里沒了電,我們一起玩耍,到深夜有了電后,才依依不舍地回了家。第二天夜晚,我們各拿了一個(gè)月餅,在月光的沐浴下,一起拜月亮?xí)r的情景,那是多么的`快樂,我們一起唱著歌拍著手,互相說對(duì)方發(fā)現(xiàn)的趣事。然而,這些情景也只能存在在我的腦海中,深深的蔵著。在這漆黑的夜晚,我躺著,想著距你離開的時(shí)間也有一年了吧!突然間覺得時(shí)間過得還真快呀!
因?yàn)榫壏郑覀冏叩搅艘黄,我們(cè)?jīng)一起哭過、一起笑過……是啊,那些美好的回憶回故起真是讓人熱淚盈眶,在這柔和的月光下,我笑了,但我也哭了。那些美好的時(shí)光,我們一起并肩走過,回憶的味道是苦澀的,也是美好的,那些記憶會(huì)一直留在我心中,將它永遠(yuǎn)珍藏起來!
一起走過11年作文14
那些年曾伴我走過六年的書包,從小變成大,你一定很辛苦吧;那些年曾伴我走過的書桌,從低變成高,你一定傷痕累累了吧;那些年曾伴我走過六年的同學(xué),從無知到成熟,我真得很舍不得與你們分離!——題記
心,有千千結(jié),它亂麻一團(tuán),讓人愁腸百結(jié),又像是一座迷宮,內(nèi)心總覺得找不到出口。
那些年,我們一起玩過的游戲——千千結(jié)。我覺得這個(gè)游戲就像我們的人生。當(dāng)我們53位同學(xué)和老師手拉手圍成一個(gè)圈時(shí),我感到無比溫暖,可這個(gè)時(shí)光總是很短暫,我們都要松開手,告別那六年的時(shí)光,開始各奔東西,走上自己的路;不久后,當(dāng)我們想起美好的小學(xué)時(shí)光,又不禁停住匆匆地腳步,找到彼此的手,雖說我們穿梭在人群中,但目標(biāo)專一,不松手,用心去尋找“失散多年”的朋友,我相信最終還是會(huì)有完美結(jié)局的。
記得剛開始玩時(shí),不愿意與男生拉手,但老師說:“心中純潔,這算什么?”事后想想,感覺挺慚愧得,也許這也是我心中的.一個(gè)結(jié),今天我會(huì)將它解開,不會(huì)留下遺憾!都說要團(tuán)結(jié)、智慧就能成功的完成這場(chǎng)游戲,我認(rèn)為這必然重要,但這并不是基礎(chǔ),就像老師說得那樣,抹去心中的灰塵,用那顆清甜純潔的心去面對(duì),才能讓你我更友好。而團(tuán)結(jié)、智慧是純潔的提升,俗話說:“一棵樹,成不了樹林!笔堑,如果這個(gè)集體團(tuán)結(jié),有多好啊,能讓環(huán)境更美好,綠色洋溢在世界的每個(gè)角落……
這是小學(xué)的最后一年,分別的意思也越來越重,我們也只能把淚灑落在那一本本同學(xué)錄上。當(dāng)和朋友站在一起時(shí),總舍不得分開,發(fā)現(xiàn)自己希望可以就這樣萬世千秋地站下去,但又害怕永遠(yuǎn)到不了彼岸……望著他們,我問自己:“我們還能再見面嗎?”可總是觸碰不到彼此的答案。
朋友們,請(qǐng)記。耗切┠辏覀円黄鹱哌^!
一起走過11年作文15
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要回家了,和你在一起的時(shí)光里,有快樂,有自豪,有傷心,也有尷尬。我將它們畫作了幅五彩斑文聞的圖畫。
寒假期間,媽媽帶著我去了姑姑家,姑姑就像我的姐姐一樣,到了那里,姑姑每天都帶我出去玩,也帶著我學(xué)習(xí)。
有一天晚上,姑姑對(duì)我說:"我們明天一起去滑冰吧。"聽到這個(gè)消息,我非常激動(dòng)因?yàn)槟鞘俏业谝淮位。第二天早上,我們很早就出發(fā)了到了滑冰場(chǎng)我非常吃驚,那里很大,滑冰場(chǎng)的頂部有一個(gè)很漂亮的水晶掛燈,又大又明亮,照亮了滑冰的每一個(gè)角落。我迫不急待地?fù)Q上滑冰鞋跑進(jìn)了場(chǎng)內(nèi)可就我準(zhǔn)備開始滑時(shí)就摔了個(gè)"狗啃泥",姑姑在一旁哈哈大笑,拿起手機(jī)將我的"丑照”記錄在她那小巧玲球的手機(jī)里,我生氣地走過去憤怒地說,“我不滑了。"姑姑對(duì)我說:"失敗乃成功之母,只要堅(jiān)持一定可以成功。"我聽了姑姑的話繼續(xù)去學(xué)滑冰了。終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了滑冰,姑姑在一旁給我我豎大姆指,臉上露出了開心的笑容。
姑姑也是個(gè)非常聰明和有學(xué)問的`人。她經(jīng)常教我讀唐詩宋詞,有時(shí)還會(huì)提出一些來考我,可我總是答不上來。比如那兩句詩,上句是“長(zhǎng)安陌上無窮樹”,下句我一連好幾天抖沒背出來,這可傷了姑姑的心。
我快要開學(xué)了,馬上就要回家了,當(dāng)姑姑聽到這個(gè)消息她夜板夜難眠。
一大早,我和媽媽就要走了,我和姑姑道了別,姑姑捏了捏我的臉,如此告別就潦草結(jié)束了。
過了會(huì),我在樓下喊姑姑,姑姑并沒有回應(yīng),緊接著我背出了一句詩“長(zhǎng)安陌上無窮樹,唯有垂柳管別離!
與姑姑一起走過的時(shí)光是五彩斑斕的,這段時(shí)光讓我記憶猶新。
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