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如果沒(méi)有什么作文（通用26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的如果沒(méi)有什么作文，希望對(duì)大家有所幫助。
如果沒(méi)有什么作文 1
世人甚愛(ài)牡丹，我卻獨(dú)憐那盛唐的一朵青蓮，于千百余年前的某個(gè)月夜，醉酒投于湖中，連離別都如此詩(shī)意，卻令大唐再難有此絕色。
如果沒(méi)有失意，那朵青蓮能不僅瀟灑于江湖之中，更能得意于朝堂之上，憑他出塵絕倫的詩(shī)情，使得無(wú)數(shù)人贊嘆英雄出少年。何止一日看盡長(zhǎng)安花，他就是無(wú)愧的百花絕色，就是所有人仰嘆的曠世奇才，能令高力士為其脫金皂靴，貴妃酥手為其研墨，廟宇之上意氣風(fēng)發(fā)，高談壯志，輕而易舉在龍門之上俯覽京城煙火，官員圣上無(wú)一不為其折服。他從萬(wàn)般夸贊之中飄然而過(guò)，攜芳華馥郁出塵與潔白之地，遠(yuǎn)方的榮華富貴志在必得。
“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃�！碑�(dāng)日無(wú)意窺得貴妃驚人之貌，不僅脫口贊頌，不想?yún)s落馬于此一句詩(shī)，貴妃的枕邊風(fēng)，奸臣的諫言，皇帝坐不住了�？v然其千萬(wàn)般才華橫溢，也擋不住猜忌之心，一封圣詔，可憐此青蓮，從那云端之上跌落，跌得太疼太疼，仿佛一切只是夢(mèng)境一般，窮此今后一生，失意于仕途。
“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐�！�
如果沒(méi)有失意，他不會(huì)落寞于四下無(wú)人之境，邀月對(duì)影飲下失意的`酒，卻也難因此大起大落，發(fā)出“西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔”的豪言；如果沒(méi)有失意，他不會(huì)一生忙忙碌碌，長(zhǎng)年寄情于酒，感慨世事難料，卻也難因不斷地重來(lái)往返，發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡母腥朔胃�；如果沒(méi)有失意，他不會(huì)只身游蕩闖江湖，對(duì)酒當(dāng)歌心中幾度愁腸紛紛擾擾，卻也難去游歷那么多江山的秀麗風(fēng)光，回顧當(dāng)年“無(wú)數(shù)風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的人生經(jīng)歷，不斷自我涅槃，成為一代詩(shī)仙。
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。人生的失意常有，他不是命運(yùn)給你的當(dāng)頭一個(gè)棒槌，當(dāng)你從失意中走過(guò)，世間萬(wàn)物一切都會(huì)渺小起來(lái)。
失意造就了這朵青蓮凌寒獨(dú)自開(kāi)，失意使其勇攀命運(yùn)的巔峰，失意使其鳳凰涅槃，縱容千萬(wàn)般不順，他也能笑著吟唱自己的歌，艷壓別芳。
如果沒(méi)有失意，這朵青蓮還會(huì)出淤泥而不染嗎，如果沒(méi)有失意，他還能在凡世間如此耀眼嗎？
要做平淡里自己的星辰。
想來(lái)青蓮劍仙也應(yīng)該有過(guò)月下感慨：如果沒(méi)有失意，那么野泊中的頓悟，孤獨(dú)下的自我成長(zhǎng)，也就不復(fù)存在了吧。
如果沒(méi)有什么作文 2
如果世界上沒(méi)有春天的話，就不會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，昆蟲(chóng)也不會(huì)興高采烈飛舞著。像是蝴蝶、蜜蜂、小鳥(niǎo)都不會(huì)出來(lái)了，那么，春天是孤寂、冷清的。
如果世界上沒(méi)有太陽(yáng)的話，有可能全世界都陷入黑暗。湛藍(lán)的天空和清澈的大海都可能看不見(jiàn)；還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)也可能因?yàn)榭床灰?jiàn)而飛不起來(lái)，也沒(méi)有漂亮的七彩彩虹可以欣賞，也沒(méi)有五彩繽紛和五顏六色的世界。所以我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要浪費(fèi)資源，要好好的應(yīng)用它、保護(hù)它。
如果世界上沒(méi)有空氣和水，我們有可能馬上就會(huì)失去生命了，也不可能會(huì)有今天的我。多虧有美麗的大地，大地上有樹(shù)木、有山河、有空氣……而我們也要做好環(huán)保的資源。我們不能浪費(fèi)這些水，水能幫我們洗澡、洗衣服、洗青菜和食物，也能給我們喝水解渴；讓魚(yú)群來(lái)來(lái)回回，快樂(lè)的'游泳，無(wú)憂無(wú)慮的徜徉海洋的世界。所以我們千千萬(wàn)萬(wàn)不能浪費(fèi)這些資源，要好好的珍惜它。
我們要好好的利用這些大自然給我們的禮物，像是水、食物、空氣和樹(shù)林……，都是大自然珍貴的東西�？墒强傆幸惶爝@些東西是會(huì)沒(méi)有的，所以我們要好好的去保護(hù)它、應(yīng)用它，而不是去浪費(fèi)它。所以千千萬(wàn)萬(wàn)不要浪費(fèi)，因?yàn)�，如果沒(méi)有這些珍貴的資源，我們寶貴的生命將消失得無(wú)影無(wú)蹤！
如果沒(méi)有什么作文 3
水，是孕育生命之源，如果沒(méi)有水，大地便失去生機(jī)。而在我們?nèi)粘Ｉ钪�，水幾乎無(wú)所不在，打開(kāi)水龍頭，源源不絕流出來(lái)的，是水；走向戶外，可看見(jiàn)潺潺流水、汪洋大海，是水；從天而降的甘霖，還是水。也因?yàn)樗?jīng)常出現(xiàn)在我們周遭，幾乎唾手可得，所以我們常忽視了水的重要性。試想有一天，如果水突然從世界上消失了，那將會(huì)是怎樣的情形呢？
如果沒(méi)有水，當(dāng)我們口渴時(shí)該怎么辦呢？可能只得忍受著口干舌燥的煎熬卻莫可奈何吧！如果沒(méi)有水，衣物汗?jié)窳�、碗盤弄臟了、一切用品污穢了，又該如何清洗呢？難道只能捏著鼻子重復(fù)使用，對(duì)于令人做噁的臭味視若無(wú)睹嗎？如果沒(méi)有水，家里無(wú)法打掃，馬桶不能使用，如此每天只能生活在臟亂的環(huán)境中，廁所也因而臭氣沖天了。游泳池被迫關(guān)閉，人們失去了游泳、戲水的樂(lè)趣，就連洗手、洗臉、洗澡都成了問(wèn)題，基本的民生用水無(wú)法供應(yīng)，更甭提工業(yè)用水等其他需求了。所以如果沒(méi)有水，將對(duì)我們的日常生活造成嚴(yán)重的影響。
如果沒(méi)有水，花、草、樹(shù)木將得不到滋潤(rùn)，全都枯槁而死；動(dòng)物也因失去飲水致奄奄一息，干渴而亡。如此一來(lái)，我們?cè)僖惨?jiàn)不到綠草如茵的景緻，看不見(jiàn)百花齊放的盛況，蓊郁的'樹(shù)林、青翠的山巒消失殆盡，不毛之地上沒(méi)有動(dòng)物奔馳的足跡，飛禽走獸皆成枯骨，大地不再鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生氣蓬勃，取而代之的將是一片死寂，杳無(wú)生機(jī)，而人類，當(dāng)然也將與動(dòng)、植物一樣難逃滅頂?shù)拿\(yùn)。
如果沒(méi)有水，大自然里將看不見(jiàn)潺潺流水，見(jiàn)不到湛藍(lán)汪洋的大海，魚(yú)蝦沒(méi)有家，海豚海龜失去藏身之處，天空里再也見(jiàn)不到片片漂浮的白云，更不用說(shuō)偶爾會(huì)降下的傾盆大雨、高山上的皚皚白雪了。自然界失去了許多美好的景緻，將變得黯淡而單調(diào)，不再呈現(xiàn)美麗多采的樣貌。
如果沒(méi)有水……，啊！真不敢再想像下去沒(méi)有水的慘況了，因?yàn)樗畬?duì)我們而言是如此的重要，我們沒(méi)有一天可以離開(kāi)水，因此從今以后，我們更要好好的愛(ài)惜水資源，“有水當(dāng)思無(wú)水之苦”，人人做好節(jié)水本分，避免不必要的浪費(fèi)，并且盡量將水重復(fù)使用，也要愛(ài)護(hù)水源，不可污染河川、海洋等，因?yàn)槲ㄓ姓湎Y源，水才能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的陪伴在你我左右喔！
如果沒(méi)有什么作文 4
如果沒(méi)有夏天，就沒(méi)有萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)，也就沒(méi)有香甜多汁的西瓜、口感香嫩的芒果，我有可能熱到著火。吃下這兩種我愛(ài)吃的水果，就能馬上清涼又退火。如果沒(méi)有夏天，我就無(wú)法踩在白白的沙灘上，就無(wú)法做日光浴，也沒(méi)辦法在冰涼的大海中暢快游泳。所以，夏天是我最喜愛(ài)的季節(jié)。
如果沒(méi)有雨水，大地一定口干舌燥，花草樹(shù)木會(huì)奄奄一息，沒(méi)有了百花盛開(kāi)的花、沒(méi)有了青翠的草地，也沒(méi)有強(qiáng)壯的`大樹(shù)，鳥(niǎo)兒不再歌唱，蜜蜂蝴蝶無(wú)法採(cǎi)蜜，一切都變得毫無(wú)生氣，世界是如此的凄涼。大地會(huì)變得冷冷清清，不再熱鬧了！
如果沒(méi)有爸爸媽媽照顧和教養(yǎng)，恐怕沒(méi)有健康、快樂(lè)、幸福的我。如果沒(méi)有老師們的諄諄教誨，我就無(wú)法獲益良多；如果沒(méi)有同學(xué)的陪伴，我就沒(méi)有多彩多姿的童年生活。生活中，因?yàn)橛刑嗵嗳说慕o予和奉獻(xiàn)，所以才讓我有快快樂(lè)樂(lè)的時(shí)光，我滿懷著感激。
愛(ài)就像燦爛的太陽(yáng)，愛(ài)就像淅瀝嘩啦的小雨，世界上不能沒(méi)有太陽(yáng)和小雨，失去了太陽(yáng)，我伸手不見(jiàn)五指；失去了小雨大地口干舌燥，失去“愛(ài)”也就失去一切，所以大家要好好的珍惜一切，不能讓“如果沒(méi)有……”的事情發(fā)生，否則，那會(huì)是多么的可怕呀！
如果沒(méi)有什么作文 5
他們一身塵土，卻有著難以估測(cè)的毅力；他們一臉樸實(shí)。卻有著異乎常人的作為；他們平凡卑微，卻有著惠澤萬(wàn)方的襟懷……如果沒(méi)有他們。世界不再完整。
“昨夜香風(fēng)傳十里，如今散落一城花”，枯黃的樹(shù)葉，迎著冷色秋風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。“舊歲已除人添壽，康靈潔凈千萬(wàn)家”。落葉掃起，掃帚在他們手中與地板合奏起“沙沙”的交響樂(lè)。冷清的街道上有他們忙碌的身影。黃色皮甲將瘦弱的身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，露在外面的雙眸專注地盯著飄零的.秋葉。一掃，穩(wěn)當(dāng)落入簸箕。日復(fù)一日，年復(fù)一年，同一個(gè)動(dòng)作。重復(fù)無(wú)數(shù)次。就是這樣一個(gè)動(dòng)作，這樣的他們，給每一個(gè)踏上清晨路上的人以舒適。
清潔工，他們是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的縮影，歲月見(jiàn)證了他們的貢獻(xiàn)。如果沒(méi)有他們，城市沒(méi)有新顏；如果沒(méi)有他們，周圍將是惡臭：如果沒(méi)有他們，世界不再潔凈。
高聳入云的建筑，凝聚著他們的智慧與汗水。城市的每個(gè)角落，都是他們存在過(guò)的印記�！叭諒�(fù)年復(fù)何其長(zhǎng)，怎奈離多相聚短”。他們衣著普通，在合家團(tuán)圓時(shí)，他們打點(diǎn)行李，帶著妻兒的期盼，父母的囑咐，踏上了揮灑汗水的打工之旅�！芭榕椤�，手中的錘子敲擊著竹架上的釘子，每一次擊打都凝聚著力量與責(zé)任。數(shù)十米高的腳架上。是他們忙碌的身影。“日灼寒侵風(fēng)雨過(guò)，血汗憐為家衣添”，火一樣炙熱的太陽(yáng)無(wú)情地舔著他們黝黑的皮膚，簡(jiǎn)陋的工地里，沒(méi)有舒適的桌椅，只有鋼筋水泥與他們相伴。
建筑工人，他們的汗水澆灌起高聳的樓房，“廈起樓聳功勿沒(méi)”。是他們的辛勤，讓城市煥然一新。如果沒(méi)有他們，城市缺乏時(shí)代的氣息：如果沒(méi)有他們，人們沒(méi)有舒適的住所；如果沒(méi)有他們，世界不再完整。
社會(huì)因有他們的相伴，不斷進(jìn)步，如果沒(méi)有他們……世界不再完整。
如果沒(méi)有什么作文 6
我是一個(gè)從小就口吃的女孩，因此我常常不敢當(dāng)眾說(shuō)話，甚至不愿讓別人聽(tīng)我說(shuō)話，在生人面前，我就像是一個(gè)“啞巴”。
也許是天意，也許是老師的有意安排，我由“啞巴”變成了能言善辯的“八哥”。我清楚地記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，班級(jí)召開(kāi)暑假生活交流會(huì)，老師要求全班同學(xué)按照學(xué)號(hào)順序輪流介紹。交流會(huì)進(jìn)行得井然有序，同學(xué)們不但普通話說(shuō)得好，而且生活豐富多彩，我羨慕極了。下一個(gè)就輪到我了，我忐忑不安地把頭低著，感到四十雙眼睛都死死地盯著我……班主任老師喊：“下一個(gè)，18號(hào)�！�
我聽(tīng)后更是坐立不安，這時(shí)的我多么希望能插上翅膀一飛了之。
就在那個(gè)時(shí)候，不知在誰(shuí)的帶領(lǐng)下，教室里突然響起了一陣熱烈的掌聲，老師和同學(xué)們第一次送給我如此貴重的“禮物”……我猶豫了片刻，不知哪來(lái)的'勇氣，在掌聲中我猛然站起，興奮地走到講臺(tái)前。盡管我不停地叮囑自己不要緊張，可我的聲音還是略微顫抖，結(jié)結(jié)巴巴地介紹著那枯燥無(wú)味的暑假生活。臺(tái)下特別安靜，老師和同學(xué)們都側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。我的話音剛落，教室里又立即響起了經(jīng)久不息的掌聲。我深深地吸了一口氣，向臺(tái)下畢恭畢敬地鞠了一躬，說(shuō)了一聲：“謝謝！”在掌聲中，我輕輕松松地回到了座位上。就在那一刻，我感到空氣格外清新，心清也格外舒暢，自己就像變成了一個(gè)不再口吃的人，心里也比往日踏實(shí)多了。
后來(lái)，這掌聲時(shí)常在我耳邊響起，我變得開(kāi)朗了，不再自卑了。我常常努力與家人、老師、同學(xué)交談，久而久之，我的話說(shuō)得多了，跟常人幾乎沒(méi)什么兩樣。
掌聲，我好感謝你�。∪绻麤](méi)有你，我可能永遠(yuǎn)是個(gè)“啞巴”，永遠(yuǎn)也不知道你的魅力�！耙湎私o予的掌聲，更要慷慨地給予他人掌聲�！边@是我自己的格言。
如果沒(méi)有什么作文 7
如果沒(méi)有淅瀝嘩啦的流水，那大地一定會(huì)口干舌燥，花花草草一定都會(huì)漸漸的凋謝，世界上就沒(méi)有漂亮的花朵；沒(méi)有漂亮的花朵，那哪來(lái)翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂呢？如果沒(méi)有淅瀝嘩啦的水滴，那我們就不能解渴、洗澡、洗衣服和吃飯……，那我們一定都會(huì)餓死和渴死，所以世界上不能沒(méi)有淅瀝嘩啦的水資源，所以我們要珍惜喔！
如果沒(méi)有燦爛的太陽(yáng)，這個(gè)世界上一定會(huì)陷入黯淡無(wú)光，我們什么也看不到，我們聽(tīng)不到婉轉(zhuǎn)美妙的歌唱，看不見(jiàn)它們燦爛奪目的身影，摸不到、聞不到，再也看不到美麗的花朵。日升日落，這繽紛的美麗世界上，不能沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光呀！
如果世界上沒(méi)有空氣，那我們?nèi)司蜎](méi)有辦法生存，小鳥(niǎo)、花朵、大樹(shù)、小狗還有好多好多小動(dòng)物都不能生存，地球就會(huì)變成像月球一樣，有好多坑坑洞洞，冷冷冰冰、孤孤單單，宛如一座黑暗無(wú)生命的`地下城市。陽(yáng)光和空氣為大地之母。我希望我們的世界，永遠(yuǎn)擁有燦爛的驕陽(yáng)和芬芳的空氣。
這個(gè)世界上不能沒(méi)有太陽(yáng)、水和空氣，更不能沒(méi)有愛(ài)。我們要勇敢飛翔，堅(jiān)持我們的人生方向，努力追求我們的人生夢(mèng)想，讓我們的愛(ài)發(fā)光發(fā)熱，照亮世界，使我們遠(yuǎn)離黑暗，欣喜迎接，永遠(yuǎn)是無(wú)與倫比的幸福光芒！
如果沒(méi)有什么作文 8
如果沒(méi)有好朋友，我天天都會(huì)很痛苦、不想上學(xué)，下課也會(huì)很無(wú)聊，秋千失去了擺動(dòng)，溜滑梯也沒(méi)有了笑聲。如果沒(méi)有了朋友和笑聲，那我的童年不就很快的結(jié)束了嗎？
如果沒(méi)有冰，夏天的我會(huì)天天頭昏腦脹，也會(huì)痛苦的度過(guò)酷熱難熬的夏天，我可能會(huì)每天滿頭大汗的說(shuō)：“夏天怎么過(guò)得那么慢呀？”
如果沒(méi)有衣服穿，大家每天都只能躲在家里，衣不蔽體、羞于見(jiàn)人，然后，大街也冷冷清清，因?yàn)闆](méi)有人敢出來(lái)買東西、逛街……等，那么，熱鬧的街道將不再人山人海，而是冷冷清清！
如果沒(méi)有電視，我就不能看到我心之向往的偶像，不能聽(tīng)到他們的歌唱，不能看到他們的演唱會(huì)，也不能看到他們膾炙人口的演戲，生活也不會(huì)得到樂(lè)趣，天天都不能放松心情，生活一定變得很緊繃，失去樂(lè)趣。
如果沒(méi)有洋娃娃，黑夜的時(shí)候，沒(méi)人陪我睡覺(jué)，一定會(huì)讓我感到害怕，黑夜的感覺(jué)，好像會(huì)隨時(shí)伸出可怕的`魔爪，尖牙利嘴把我給吞噬了。如果沒(méi)有了娃娃，日子會(huì)讓我覺(jué)得很孤單，也不能讓我安穩(wěn)的睡到天亮，好夢(mèng)連連。它是我的小可愛(ài)，我不能想像失去了它，有多么的可怕，我想我會(huì)整天郁郁寡歡，茶不思、飯不想，變得很沒(méi)有安全感，所以我絕對(duì)不能失去它。
仔細(xì)反省，我現(xiàn)在擁有的，真的好多好多，如果沒(méi)有了這些，我將一無(wú)所有，失去了快樂(lè)、幸福、歡笑，那我的童年，一定是慘不忍睹的。所以，老師和爸媽總是告訴我，要懂得感恩、知足、惜福、再造福！
如果沒(méi)有什么作文 9
如果沒(méi)有水，生活將變得骯臟、不便利，甚至連生命都會(huì)受到威脅，美麗的地球也將變得荒蕪一片；如果沒(méi)有電，就沒(méi)辦法使用現(xiàn)代化電器用品與高科技化的物品，人類必須回歸以前原始的、無(wú)趣的生活；如果沒(méi)有燈光，當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，航行在大海上的船只就沒(méi)有了指引的方向，人們也只能靠著微弱的月光、點(diǎn)點(diǎn)的星光以及蠟燭或油燈來(lái)度過(guò)黑暗、沒(méi)有保障的夜晚。水、電與燈光看似平凡，卻是日常生活不可或缺的必需品。
想想，如果沒(méi)有了水，媽媽就沒(méi)辦法洗衣服、燒飯，我們也就無(wú)法穿上潔凈舒適的衣服、品嘗一道道美味的佳肴。一回到家，骯臟、充滿細(xì)菌的雙手將無(wú)法洗凈，上完廁所后也不能沖掉排泄物，甚至還不能洗澡，身上將散發(fā)著一股臭氣熏天的味道，那有多么骯臟、多么不便利�。〔粌H如此，水是生命的泉源，沒(méi)有了水，所有的生物都將面臨死亡的危機(jī)！試想，如果沒(méi)有水，地球上就不會(huì)有涓涓的.溪流、靜謐的湖泊以及廣大無(wú)邊的大海，放眼望去，地球?qū)?huì)呈現(xiàn)干禿禿的模樣，荒蕪一片。
試想，如果沒(méi)有了電，炎熱的夏天就沒(méi)辦法吹冷氣、吹電扇來(lái)解熱；媽媽的好幫手掃地機(jī)器根本就是英雄無(wú)用武之地，完全派不上用場(chǎng)；無(wú)聊時(shí)也不能看電視、聽(tīng)音樂(lè)播放器里的迷人音樂(lè)，來(lái)打發(fā)時(shí)間，更不能玩令人愛(ài)不釋手的電腦、Ipad。只要一想到在炎熱漫長(zhǎng)的暑假不能吹冷氣或是電扇，也不能玩“鋼鐵俠”，不能看引人入勝、令人著迷的電影以及連續(xù)劇，我一定是有著汗流浹背的身體，帶著沮喪的心情，過(guò)著枯燥乏味的生活！如果沒(méi)有電，這樣的生活根本是不舒適、簡(jiǎn)單無(wú)聊、沒(méi)有娛樂(lè)的原始日子。
再想想，如果沒(méi)有了燈光，當(dāng)太陽(yáng)西下，航行在大海上的船只就沒(méi)有了燈塔可以指引方向，海上作業(yè)、航行勢(shì)必?zé)o法進(jìn)行；如果沒(méi)有燈光，對(duì)怕黑的我來(lái)說(shuō)，只要想到晚上，伸手不見(jiàn)五指，那種令人毛骨悚然的感覺(jué)，真是足以讓我直躲在被窩，緊閉雙眼，直到天亮；如果沒(méi)有燈光，在世風(fēng)日下的現(xiàn)代，等于替心懷不軌的小偷敞開(kāi)大道，讓他們可以更大膽的、不必躡手躡腳地在半夜地闖進(jìn)住家，放心的掏空所有的貴重物品，然后滿足的揚(yáng)長(zhǎng)而去，因?yàn)榧词褂斜O(jiān)視器也只是個(gè)裝飾品，因?yàn)闆](méi)有燈光，黑漆漆的一片，根本沒(méi)有畫(huà)面可言，何來(lái)證據(jù)啊！如果沒(méi)有了燈光，夜晚將變得黑暗、恐怖、沒(méi)有保障��！
現(xiàn)今的生活，有水、有電、有燈光，生活盡是充滿舒適、便利，和以前原始、簡(jiǎn)單的生活相較，簡(jiǎn)直有著天壤之別！試想，如果水、電、燈光消失不見(jiàn)了，生活品質(zhì)必將由天堂掉到地獄。我想人人都真的應(yīng)該隨時(shí)節(jié)約用水、隨手關(guān)電源、關(guān)水龍頭，當(dāng)用時(shí)珍惜使用，才能繼續(xù)享受有水、有電、有燈光的美好生活。
如果沒(méi)有什么作文 10
生活中，有許多的人、事、物都和我們的生活息息相關(guān)，如果失去了他們，我們的生活就會(huì)失去了繽紛的色彩，變得黯淡無(wú)光，毫無(wú)意義，更讓人感到孤單、寂寞。
如果沒(méi)有家人，在我感到傍徨、無(wú)助時(shí)，我就像在汪洋中載浮載沉的舤船，沒(méi)有讓我前進(jìn)的風(fēng)，也沒(méi)有指引我方向的燈塔；在我孤單、寂寞時(shí)，我就像被關(guān)在堅(jiān)獄般，沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，也沒(méi)有充滿希望的關(guān)懷。記得有一次，我信心滿滿的參加了一個(gè)比賽，認(rèn)為自己的作品一定能得到評(píng)審的青睞，但強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我輸了這場(chǎng)比賽，原以為可以拿到第一名的我，頓時(shí)從天堂掉到地獄，感到十分沮喪。但媽媽告訴我：“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的一顆蘋果，都是有缺陷的'。失敗了不重要，重要的是要好好反省，努力準(zhǔn)備，勇敢接受挑戰(zhàn)，我相信你可以的。加油！”因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)和安慰，讓我不再那么沮喪、失望，有勇氣迎接下次的挑戰(zhàn)。
如果沒(méi)有和書(shū)成為好朋友，在我們有問(wèn)題時(shí)，就失去了一位可以教導(dǎo)我們的良師；在我們感到無(wú)聊時(shí)，就失去了可以和我們談天說(shuō)笑的益友。我喜歡捧著一本書(shū)，聞著淡淡的油墨香，享受著在微風(fēng)吹拂下，細(xì)細(xì)品嘗書(shū)的感覺(jué)。書(shū)，帶我來(lái)到了書(shū)的奇妙國(guó)度，書(shū)中的角色，彷彿真正的人物一般，上演著一出出的戲碼，文字?jǐn)⑹龈o了我大大的想像空間。書(shū)中有純潔的小天使帶我來(lái)到了天堂，躺在如棉花糖一般的白云上，享受微風(fēng)吹拂的清爽；書(shū)中還有可愛(ài)的小動(dòng)物拉著我的手跳舞，唱著輕快的森林之歌；書(shū)中還有許多的小孩，玩著有趣的游戲，享受童年的美好。書(shū)，真是我最好的伙伴！
如果沒(méi)有音樂(lè)，在我們感到壓力太大時(shí)，就失去了放松心情的精靈；在我們感到緊張時(shí)，就失去了緩和情緒的天使；在我們感到煩惱時(shí)，就失去了消除煩憂的仙女。打開(kāi)音響，音樂(lè)流瀉而出，我閉上雙眼，陶醉其中。那曲調(diào)，彷彿是暖洋洋的南風(fēng)，輕輕挑起了我的壓力，跟著雨，將壓力拋入宇宙；那旋律，彷彿是和煦的陽(yáng)光，輕輕挑起了我的煩惱，隨著風(fēng)，將煩惱丟入大海；那音符，彷彿是微亮的星辰，輕輕挑起我的緊張，乘著云，將緊張送進(jìn)深淵。我隨著音樂(lè)輕輕搖擺，臉上不禁露出淺淺的微笑，覺(jué)得全身輕松不少，腦袋清醒了許多，似乎又有源源不絕的精力如泉水般涌出，心中不再煩燥，更充滿斗志，繼續(xù)努力的達(dá)成今日的目標(biāo)。
因?yàn)閾碛杏H人、閱讀和音樂(lè)，在我的生命中注入了幸福與活力，讓我充實(shí)的度過(guò)每一天！
如果沒(méi)有什么作文 11
如果沒(méi)有電，世界將陷入一片黑暗，我們將會(huì)從光明的世界掉到黑暗的深淵，原本吵雜的電視機(jī)，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲；許多科技人賴以維生的電腦，也因?yàn)闆](méi)有電而停止運(yùn)作，在酷熱難耐的夏季，更會(huì)因?yàn)闆](méi)有電而揮汗如雨；生活在伸手不見(jiàn)五指的黑夜中，多么令人恐懼？
如果沒(méi)有水，地球的萬(wàn)物將無(wú)法生存，人們可以三天不進(jìn)食，卻不能一天不喝水，由此可知水是多么重要。在炎炎夏日，如果沒(méi)有水，每個(gè)人身上的髒污將無(wú)法洗凈，小花、小草及農(nóng)作物也將因?yàn)闆](méi)有水而奄奄一息、到處干枯，了無(wú)生機(jī)。
如果沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物失去了朝氣，世界失去了溫暖，地球?qū)⒊蔀橐活w冰冷的行星，所有的.生物死氣沉沉，所有景物一片漆黑，農(nóng)夫們?cè)僖矡o(wú)法日出而作、日落而息，宇宙失去了規(guī)律，人類也無(wú)法存活。
生活在什么都有，什么都不缺乏的年代，除了要知足、惜福之外，還要時(shí)時(shí)刻刻珍惜、愛(ài)護(hù)資源，讓在這塊土地上生活的我們，都能享有這么美好的生活環(huán)境。
如果沒(méi)有什么作文 12
如果沒(méi)有和藹可親的爸爸媽媽、生氣盎然的植物、動(dòng)物、太陽(yáng)、地球，那樣會(huì)不會(huì)發(fā)生世界末日呢？
如果沒(méi)有爸爸媽媽認(rèn)真的工作，我就會(huì)三餐不繼，每天都會(huì)吃不飽、穿不暖，不能有個(gè)幸福、快樂(lè)、美滿的家庭。我有可能會(huì)變成乞丐，也有可能變成孤兒，生活會(huì)變得苦不堪言，在黑暗的角落沒(méi)有人關(guān)心，也沒(méi)有人疼愛(ài)。
如果沒(méi)有了植物，沒(méi)有了美麗的花朵、綠油油的草原、蒼綠的大樹(shù)……大地就失去了五彩繽紛的顏色，如同春天瞬間變成了冬天，生命就沒(méi)有了燦爛的.意義。
如果沒(méi)有了昆蟲(chóng)，要是沒(méi)有了蜜蜂、蝴蝶就沒(méi)有人幫忙授粉，也就沒(méi)有了果實(shí)、種子，許多人類就沒(méi)有了糧食，人類會(huì)無(wú)法生存，到最后人類就會(huì)滅亡，這是一件多么恐怖的事��！
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，世界將進(jìn)入黑暗，植物、動(dòng)物、人類甚至地球都將會(huì)被黑暗吞食，逐漸的冷卻，地球會(huì)變成天寒地凍的世界，一顆冷冰冰的石頭。我覺(jué)得這是一件非�？膳碌氖隆�
如果沒(méi)有地球，就沒(méi)有植物、動(dòng)物、人類、云、天空、草地……八大行星又要死一顆了！我不希望讓這種事發(fā)生，因?yàn)橐前l(fā)生這種事的話，就會(huì)沒(méi)有我們。所以我們要珍惜身邊所擁有的，才不會(huì)讓這些可怕的事情發(fā)生。我們可以從孝順父母，愛(ài)惜動(dòng)物、植物，珍惜地球所有資源，才能永遠(yuǎn)共創(chuàng)美好的未來(lái)。
如果沒(méi)有什么作文 13
你，是我生命中的一顆流星，縱使短暫，但足以讓我回味一生。
——題記
面對(duì)枯燥，乏味的生活，心中滿是厭倦，但自從遇見(jiàn)了你，一切都變得美好，燦爛。如果沒(méi)有你，我的世界又將是如何單調(diào)呢？
你，我相識(shí)在驕陽(yáng)似火的初夏，你還記得嗎？那是的我孤僻，愛(ài)哭，卻從沒(méi)有人在乎過(guò)我。那一次，我與同學(xué)大吵了一架，明明不是我的錯(cuò)，但大家卻都指責(zé)我，我傷心地蹲在角落里暗暗哭泣，是你，在我最無(wú)助的時(shí)候，對(duì)我伸出雙手，我抬頭正好撞見(jiàn)你那燦爛的面孔，你溫柔地對(duì)我說(shuō)；‘別怕，我會(huì)保護(hù)你的�！�(tīng)著你那溫暖的話語(yǔ)，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑了。
從此，我們成了形影不離的好朋友。我總愛(ài)跟著你東奔西跑。你呢？也總愛(ài)為我打抱不平。你總愛(ài)叫我‘愛(ài)哭鬼’。我呢？也總是被你的幽默所打敗。自從遇見(jiàn)你，我的生活充滿了歡笑與美麗的色彩。
如果沒(méi)有你，我該去哪里尋找我那遺失已久的自信呢？你還記得嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我死活都不愿意參加，是你，將我拉到賽場(chǎng)，對(duì)我說(shuō)：‘我相信你�！�?yàn)槟氵@句話，我拋掉自己的擔(dān)憂，奮力挑戰(zhàn)自己的極限。途中，我有好幾次都想放棄，體力透支的我看見(jiàn)你那信任的眼神咬牙前行。在那最后關(guān)頭，我終于支持部住了，我一個(gè)人孤單的在末尾跑跑停停，在我最想放棄之際，是你，拉著我陪我跑到了終點(diǎn)，并帶頭為大汗淋漓的我鼓起了最熱烈的掌聲，讓我找回了我的自信，感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與喜悅。
如果沒(méi)有你，我該去哪里尋找我那遺失已久的快樂(lè)；如果沒(méi)有你，我該去哪里明白世界的美好；如果沒(méi)有你，我又該去哪里尋回我那丟失已久的自信……
縱使你只是我生命中一顆短暫的流星，縱使你我從此相隔天涯，縱使我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)逝。但我明白，你對(duì)我真的很重要，如果沒(méi)有你…。哦、我真的不敢想象我的.世界該是多么的單調(diào)，乏味。
會(huì)聽(tīng)到嬌小可愛(ài)的黃鶯在唱歌，再也不會(huì)看到各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們只能聽(tīng)到：風(fēng)兒在悲慘的向天空訴苦；最后幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飛到半空，然后又無(wú)力的落下…。
如果世界上沒(méi)有了綠，空氣就會(huì)變的污濁不堪，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的綠色家園。
如果沒(méi)有什么作文 14
怎么會(huì)忘記呢？在我人生轉(zhuǎn)折處微笑著引導(dǎo)我的你——我的班主任張學(xué)軍老師。那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的你，就像一位悉心呵護(hù)幼苗的園丁，傾力于我們的成長(zhǎng)，關(guān)心我們的一切。
如果沒(méi)有你，沒(méi)有你的知心，誰(shuí)來(lái)為青春期的我們排憂解難？不必說(shuō)生活上的噓寒問(wèn)暖，也不必說(shuō)學(xué)習(xí)上的耐心指導(dǎo)，單是對(duì)有情緒波動(dòng)的同學(xué)的疏導(dǎo)，都讓人暖心。記得有一次，一位同學(xué)上課總是精神萎靡不振，整天也是悶坐在座位上，一言不發(fā)。你的眼睛果然毒啊，馬上“召”他去辦公室談心。我無(wú)意間路過(guò)，聽(tīng)到的全是鼓勁，加油的詞語(yǔ)，語(yǔ)氣委婉又溫柔。你說(shuō)，這讓我們?cè)趺床幌矚g你？
如果沒(méi)有你，沒(méi)有你的智慧，誰(shuí)能把一個(gè)平行班的'英語(yǔ)成績(jī)教得比實(shí)驗(yàn)班還要好？你并不高，乍一看還不像一位年過(guò)三十的老資格教師，我曾經(jīng)有些懷疑你的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)在看來(lái)，我真是太聰明了�！皾饪s的都是精華”就是對(duì)你最好的詮釋。從字母到句子，從單詞到語(yǔ)法，從形式到時(shí)態(tài)，每一部分都講得深入淺出，只需一會(huì)兒，剛講的知識(shí)我們基本都能消化�？蓛H僅是上課那些功夫就能鑄造奇跡嗎？No！下課練習(xí)同樣重要，而且你要求十分嚴(yán)格，沒(méi)有人敢怠慢。評(píng)講作業(yè)又十分仔細(xì)，可以說(shuō)一道題中所涵蓋的每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，你都是提出來(lái)細(xì)細(xì)分析講解。每單元結(jié)束后，你又會(huì)精心為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，既推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，又鞏固了舊知識(shí)。英語(yǔ)怎會(huì)學(xué)不好？你說(shuō)。這讓我們?cè)趺床痪磁迥悖?/p>
如果沒(méi)有你，沒(méi)有你的負(fù)責(zé)，誰(shuí)會(huì)在我學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，及時(shí)拉我一把？我的成績(jī)算中上游水平，但是盡力學(xué)習(xí)又會(huì)考得更好，屬于聰明不努力的學(xué)生。再加上自己又是班干部，老師對(duì)我的信任對(duì)于我來(lái)說(shuō)算是習(xí)以為常。我便放松了學(xué)習(xí)，任由惰性放肆。洞察入微的你，十分生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我一下子醍醐灌頂，意識(shí)到了這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。于是，丟走輕浮，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)。你說(shuō)，你讓我怎么不感謝你？
張老師，你是照亮我前行的那束最亮的星光。如果沒(méi)有你，我該怎樣端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的人生又將何去何從？謝謝您的牽引。我將用辛勤的汗水澆灌成功的花朵，回報(bào)您落紅般的培育！
如果沒(méi)有什么作文 15
如果沒(méi)有陽(yáng)光，植物就不再生長(zhǎng)，動(dòng)物就不再活蹦亂跳，人們的時(shí)間也大亂了。
如果沒(méi)有水，小花小草就會(huì)垂頭喪氣，慢慢的枯萎凋謝；如果沒(méi)有水，我的小嘴巴就干干的，黏住了；如果沒(méi)有水，那些在池塘里的小魚(yú)小蝦都沒(méi)辦法生活了；如果沒(méi)有水，我就不能泡在浴缸里，洗一個(gè)舒舒服服的澡。所以，水對(duì)大家來(lái)說(shuō)非常重要，我們要好好珍惜水，一點(diǎn)一滴也不浪費(fèi)。
如果沒(méi)有學(xué)校，我就不能交到很多朋友，不能玩游戲；如果沒(méi)有老師用心的教導(dǎo)，我就不會(huì)認(rèn)識(shí)很多的字，讓自己變聰明；如果沒(méi)有同學(xué)，我就不能和同學(xué)一起玩游戲，所以我要好好的珍惜在學(xué)校的時(shí)間，我要好好的`讀書(shū)，專心的上課。
如果沒(méi)有爸爸媽媽辛苦賺錢，給我滿滿的愛(ài)，我能夠健康幸福的長(zhǎng)大嗎？如果沒(méi)有爺爺奶奶這么的照顧我，我能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)嗎？所以我要好好的珍惜和家人的時(shí)光，要乖乖聽(tīng)話，認(rèn)真的長(zhǎng)大�，F(xiàn)在很多人都叫我小美女，我要認(rèn)真長(zhǎng)大，成為大美女！
如果沒(méi)有什么作文 16
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總有許多挫折的經(jīng)歷，總要經(jīng)受挫折的磨練，我也不例外。那次的挫折經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，它使我反思，使我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
離春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一步步靠近了。星期二下午的`體育課上，班上準(zhǔn)備選運(yùn)動(dòng)員。先是四人為一組，進(jìn)行二百米賽跑。我在第一組，信心十足地站在起跑線上，不過(guò)令我不滿意的是這次沒(méi)斜著排開(kāi)，更倒霉的是我偏偏在最外圈。老師一聲令下，我們便像離弦的箭一樣沖了出去。我正想搶道，卻因?yàn)樵缟铣烤殨r(shí)跑了七圈，腿部又酸又疼，顯得有些力不從心。結(jié)果可想而知，雖然我盡力了，但還是落后了……
回到家，我并不很在意，認(rèn)為這個(gè)并不重要，反正第二天還要選運(yùn)動(dòng)員。誰(shuí)知，我又是在最外圈，又落選了�；丶液�，放下沉重的書(shū)包，我真想大哭一場(chǎng)。難道是我真的不如別人?還是……我多想做一個(gè)運(yùn)動(dòng)員啊!哪怕是替補(bǔ)的也好，只要能展示自己，我都無(wú)所謂。我忍不住放聲大哭，不知是委屈還是認(rèn)為自己沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)，但這件事對(duì)我心靈深處的創(chuàng)傷實(shí)在太大了。
這時(shí)，家人忙走來(lái)安慰我——“別太傷心了，這次失敗并不代表永遠(yuǎn)呀!”“失敗乃成功之母，你有這次失敗的經(jīng)歷，就會(huì)比別人多一次經(jīng)驗(yàn)呀!”望著他們關(guān)切的目光，我的心情好了許多。我繼續(xù)進(jìn)行每天的晨練，沒(méi)有放棄!我在努力，我在尋找機(jī)會(huì)。恰好，老師要在去年和剛選拔的運(yùn)動(dòng)員中進(jìn)行最后一次挑選，這真是天賜良機(jī)!我興奮極了，心口撲通撲通地跳著，真像揣著一只小兔。老師讓我們進(jìn)行了壘球、二百米和五十米賽跑的選拔，最終，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了運(yùn)動(dòng)員，并且在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得50米冠軍的好成績(jī)呢!
挫折，給了我成敗的經(jīng)驗(yàn);挫折，給了我堅(jiān)強(qiáng)的性強(qiáng)。如果沒(méi)有挫折，我永遠(yuǎn)不知道成功的來(lái)之不易;如果沒(méi)有挫折，我也就將不會(huì)有此時(shí)成功的喜悅。我慶幸，我有這次挫折的經(jīng)歷，使我成熟了許多，更使我對(duì)以后的人生充滿了希望!感謝挫折!
如果沒(méi)有什么作文 17
手機(jī)，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲�。它為人們的生活帶�?lái)便捷，身兼錢包、娛樂(lè)、購(gòu)物等多項(xiàng)功能，也使人們的生活充滿樂(lè)趣。有人說(shuō)：“一個(gè)人出門可以不帶任何別的東西，只需帶上手機(jī)，就可確保出門無(wú)憂�！�
可是，我卻覺(jué)得，手機(jī)的盛行，也帶來(lái)了人與人之間的隔閡。
每天早晨我乘公交車上學(xué)，早高峰時(shí)人很多，連車子中間過(guò)道都站滿了人。車廂里卻那樣的安靜：沒(méi)有寒暄的話語(yǔ)，沒(méi)有打招呼的聲音。大部分人手中都拿著款式不一的手機(jī)，細(xì)長(zhǎng)的手指在上面觸觸點(diǎn)點(diǎn)，眼里的靈氣被牢牢封閉在小小的屏幕，目光專注卻又呆滯，仿佛一臺(tái)臺(tái)沒(méi)有情感的機(jī)器。那么多人緊緊挨著，卻好似一堵無(wú)形的墻將彼此隔離，他們都封鎖在手機(jī)——這間黑暗的小屋子里，沒(méi)有了生機(jī)，也沒(méi)有了感情。
人與人之間相隔如此之近，卻又好似遠(yuǎn)在天涯。手機(jī)真有一種令人難以置信的魔力，讓人沉溺期間，不愿掙脫也無(wú)法掙脫。
很多人無(wú)法想象沒(méi)有手機(jī)的生活，可我卻對(duì)沒(méi)有手機(jī)的'生活充滿無(wú)限遐想……
如果手機(jī)沒(méi)有了——春游時(shí)，同學(xué)們會(huì)更多地跑進(jìn)山林嬉戲，欣賞四處的風(fēng)景；會(huì)更多地組織好玩的游戲，呼吸大自然的新鮮空氣：會(huì)有更多地互相擁抱、擊掌和歡呼，而不是三五成群地簇?fù)碓谑謾C(jī)的周圍，個(gè)個(gè)都盯著亮閃閃的屏幕，還時(shí)不時(shí)推推架在鼻梁上那副重重地眼鏡兒……
如果手機(jī)沒(méi)有了——兒女會(huì)帶著年邁的父母走向商場(chǎng)，去購(gòu)物、去試衣、去評(píng)論，濃濃的親情是手機(jī)淘寶無(wú)法給予的……
如果手機(jī)沒(méi)有了——父母親定會(huì)在兒女彈琴時(shí)聽(tīng)得更用心，定會(huì)用心靈去傾聽(tīng)如汩汩清泉般悠揚(yáng)的旋律，而不是人坐在那里，卻時(shí)常關(guān)注著朋友圈的最新動(dòng)態(tài)……
如果手機(jī)沒(méi)有了——早高峰的車廂一定不會(huì)再那樣沉寂，人們會(huì)多一些寒暄和問(wèn)好，多一些歡聲與笑語(yǔ)，多一些舉手之勞與助人為樂(lè)……
缺少對(duì)近在咫尺的親友的關(guān)心——這大概就是現(xiàn)代人沒(méi)有意識(shí)到的錯(cuò)誤。所以，多放下常攥在手中的手機(jī)吧，我們?cè)谙硎芩鼛Ыo我們便捷的同時(shí)，也要勇于突破手機(jī)這個(gè)牢籠。讓手機(jī)成為你的工具，而不是封閉你我美好心靈的枷鎖。
所以我想說(shuō)：“如果手機(jī)沒(méi)有了，生活依然可以多姿多彩！”
如果沒(méi)有什么作文 18
今天，我們要進(jìn)行一次小規(guī)模的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)了，早晨，我走在上學(xué)的路上，想趁路上的這段時(shí)間，回憶一下昨晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容，可是，我的思想怎么也集中不起來(lái)。這是怎么回事��？原來(lái)，是馬路上車輛的喧鬧和嘈雜聲使我心神不定。這時(shí)，我腦子里迸出了一個(gè)奇異的念頭：“如果沒(méi)有噪音，世界將會(huì)怎樣的呢？現(xiàn)在人類又將怎樣克服種種困難，戰(zhàn)勝噪音呢？”我的腦海里一下子連續(xù)迸進(jìn)了好幾個(gè)問(wèn)號(hào)。
噪音，可使人們感到頭昏腦脹；噪音，可使病人煩躁不安，難以安心養(yǎng)�。辉胍艨墒箤W(xué)生不能集中思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)；噪音，可使…人們多么希望有一個(gè)安靜的社會(huì)環(huán)境��！
如果沒(méi)有噪音，那么城市中的環(huán)境一定非常好，到那時(shí)，人們到了周末就不必到海濱或者遠(yuǎn)離市區(qū)的鄉(xiāng)村去度周末了，他們可以在家里安安穩(wěn)穩(wěn)休息。
如果沒(méi)有噪音，那么工業(yè)區(qū)也非常安靜，工人在這種環(huán)境下可以保持良好的`心情，進(jìn)行安全生產(chǎn)，減少事故。
你知道療養(yǎng)院為什么要建在僻靜的鄉(xiāng)村嗎？因?yàn)樵谀莾簺](méi)有汽車的喇叭聲，沒(méi)有菜市場(chǎng)的喧鬧和嘈雜聲。一句話，因?yàn)樵谀莾簺](méi)有噪音！在醫(yī)學(xué)上，“寧?kù)o”是一種很好的心理治療，病人們?cè)谶@樣恬靜的氣氛中修養(yǎng)，就能早日得以康復(fù)。于是我想，如果沒(méi)有噪音，那么療養(yǎng)院不就可以造在大城市了嗎？到那時(shí)，病人就可以在沒(méi)有噪音的城市中安心養(yǎng)病了。
如果沒(méi)有噪音，世界將多么安靜��！人類將多么幸福��！
我長(zhǎng)大了以后一定要當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一種“噪音轉(zhuǎn)換器”，這種機(jī)器可以吸收噪音，并把噪音轉(zhuǎn)換為地球上將要用盡的資源，這樣人們就可以在一個(gè)比較幽靜的環(huán)境中生活了。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了去完成這個(gè)前人沒(méi)有完成的目標(biāo)。
如果沒(méi)有什么作文 19
“何一字受用終身？”
夫子輕輕的說(shuō)。
“恕也�！�
——題記
勇夫與大者
青史上朝代更替，如大浪淘沙，單憑一人功名，實(shí)難使千秋銘記。
可偏偏是你，使我顧念至今。
那時(shí)你已位高權(quán)重了，注定是史書(shū)光輝的一筆。你受人崇拜尊敬，與你相交之人，無(wú)不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。哪曾再有人輕看于你？縱使曾有過(guò)胯下的屈辱。
如人所料，你找到折辱過(guò)你的人，輕而易舉。
如果沒(méi)有了寬恕，你可以將承受過(guò)的屈辱悉數(shù)奉還，那般也無(wú)人膽敢置喙。你可以不管那人跪下告饒，管他哭得多凄厲呢，那便是侮辱過(guò)你的人，合該有的命運(yùn)。
然后我今天看到的，是心有博海的你。于是你如人所料的抓獲，又出人意料的饒恕了，你理應(yīng)痛恨的人。你說(shuō)你當(dāng)心懷感激，你還曾與了那人錢銀土地。
這才是你，青史留名，有令我崇拜的大者胸襟。
君侯與霸主
我想你一生也難以忘記，那一支直射想你的.暗箭，險(xiǎn)些要你性命。
縱然十余年想來(lái)也應(yīng)當(dāng)是心有余悸。當(dāng)時(shí)的你，定恨極了管仲，于是換取一人，要傾那許多國(guó)力。
你該拜相安國(guó)了，這是叔牙卻說(shuō)：“君欲得天下，必拜管仲為相�！�
如果沒(méi)有了寬恕，你勃然大怒，斬殺管仲。那也算不得昏庸，或許憑叔牙之智，你尚可為一世安樂(lè)侯王。
而春秋五霸之一，盟會(huì)六國(guó)之人，是你。
你拜管仲為相，納管仲之言，以管仲之計(jì)，先盈國(guó)有，復(fù)逐列強(qiáng)。
這才是你，有為君者的高遠(yuǎn)之見(jiàn)，一如海納百川，才當(dāng)是“有容乃大”。
如果沒(méi)有了寬恕，則天女皇怒斬了駱賓王，那盛唐文壇竟艷如何開(kāi)場(chǎng)；如果沒(méi)有了寬恕，片語(yǔ)只差屠滅滿堂，那少的又豈止古來(lái)幾場(chǎng)文辭絕唱……
如果沒(méi)有了寬恕，那世界怕又是另種模樣，不堪想象。
如果沒(méi)有什么作文 20
如果沒(méi)有您，我就可以和姜萊一起連接玩迷你世界了，如果沒(méi)有您，我就可以睡覺(jué)，睡到自然醒。
如果沒(méi)有您，我就可以和姜萊一起坐s1線去萬(wàn)達(dá)。記得一次姜萊打電話給我，說(shuō)："黃，我媽媽說(shuō)，讓我和你一起坐s1線，""不和大人一起去嗎？""當(dāng)然！""你知道路嗎？""當(dāng)然知道！不然我是不會(huì)說(shuō)和你一起去的，不帶上大人的！""哦，那我先跟我媽媽說(shuō)一下啊，等一下，什么時(shí)間？""明天下午！""哦，知道了。"于是，我跑到您面前說(shuō)："媽媽，姜萊剛才跟我說(shuō)，叫我明天和她一起去坐s1線，去奧迪中心站，我能去嗎？，您一口拒絕。"為什么？""為什么，你說(shuō)你怎么去��？作業(yè)一大堆，怎么有時(shí)間去？你自己說(shuō)說(shuō)。""那我明天把作業(yè)寫(xiě)完就可以嗎？""可以，你自己做主吧！
如果沒(méi)有您，我就可以盡情玩游戲了，還有一次您打扮得非常漂亮，我起床時(shí)，您已經(jīng)要出門了，您看見(jiàn)我醒了，對(duì)我說(shuō)："豆豆，媽媽出去玩一下就回來(lái)，在家里乖乖的，知道了嗎？""嗯嗯，好的，知道了，媽媽我會(huì)乖乖的，你玩的久一點(diǎn)。"您把門重重的關(guān)上走了。
我飛快地跑進(jìn)房間，打開(kāi)電腦，玩我最喜歡的游戲，絕地吃雞。我一邊玩，一邊說(shuō)："殺呀，打死你！打死你！打死你！敵方是豬，敵方是豬，敵方是頭小豬豬。"正等我玩的心興奮時(shí)，突然一個(gè)人來(lái)敲門！我心想，誰(shuí)呀，那么煩，一開(kāi)門是快遞員，我拿來(lái)快遞，正想關(guān)門。突然看見(jiàn)，您回來(lái)了，完蛋了，我電腦還沒(méi)關(guān)呢！我嚇得面色如土，舌頭僵住了，呼吸也窒息了。驚恐地站在原地，等著挨批。
但是——
如果沒(méi)有您，我就會(huì)失去關(guān)愛(ài)，如果沒(méi)有您，我就會(huì)失去幸福的'生活，如果沒(méi)有您，我就不會(huì)有寶貴的生命。
媽媽謝謝您！下輩子我再做你的女兒，好嗎？
如果沒(méi)有什么作文 21
竟然、居然、果然有那么多的人，沒(méi)有的話，我會(huì)改變那么多！我幻想著這些對(duì)我影響十分大的人不在我生命中出現(xiàn)，我現(xiàn)在是什么樣的。
首先歸納對(duì)我影響十分大的.人總體概括一下：我所有的親戚、我的四個(gè)好朋友、我的所有老師、我狂追的所有明星、其他。
再具體分析：親戚：如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我，那還幻想什么？我的四個(gè)好朋友：馮…、馬…、張…、朱…（純屬音序排列）。我的所有老師：范老師、劉老師、馬老師、彭老師、楊老師（純屬音序排列，不含幼兒園的老師）。我狂追的明星：這個(gè)，其實(shí)只有一個(gè)，現(xiàn)在的SWJ（誰(shuí)知道不要說(shuō)出來(lái)，我絕對(duì)不對(duì)外界說(shuō)你的秘密，謝謝合作）。
然后說(shuō)單個(gè)的沒(méi)有：
朋友沒(méi)有，我太倒霉。如果沒(méi)有我的朋友，我也許永遠(yuǎn)不知道快樂(lè)是什么意思；也許只能躲在墻角看別的同學(xué)和朋友有說(shuō)有笑；也許只有把自己的話寫(xiě)在說(shuō)不出話的日記本里；永遠(yuǎn)只能照著鏡子自己發(fā)呆；也許……；也許……老師沒(méi)有，不會(huì)有現(xiàn)在的我。如果沒(méi)有這些老師，我肯定會(huì)改變，不是現(xiàn)在的我。也許照樣美麗，卻不是現(xiàn)在的樣了。這個(gè)夢(mèng)，我不知道，只有慢慢地幻想我的老師不是她們。
如果沒(méi)有什么作文 22
曾經(jīng)有一位美麗的女子，從我心頭走過(guò)，我沒(méi)有倍加珍惜直到她走遠(yuǎn)我才后悔莫及。
她是一位教師，或許是因?yàn)槲覠o(wú)法適應(yīng)環(huán)境，或許是因?yàn)樘源�，或許是因?yàn)橐淇岬降�，或許是因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)……種種原因理不清道不明，總之我是成績(jī)，人緣都落到地平線，隨之而來(lái)的寂寞，自卑與沉默，就這樣一直到四年級(jí)黯淡結(jié)束。
終于她出現(xiàn)了，沒(méi)有笑容，沒(méi)有做作，沒(méi)有太多的動(dòng)作，只是走上講臺(tái)，微微一笑，上課這一系列平常的動(dòng)作卻引起了我的無(wú)限反感：“哼，在這你算老幾？滿不在乎的神情，懶懶散散的動(dòng)作，引起了她的注意，但他她沒(méi)有大聲責(zé)罵，沒(méi)有“請(qǐng)我喝茶”，沒(méi)有從此與我為敵，雖然沒(méi)有主動(dòng)幫助，迷迷糊糊一學(xué)期，成績(jī)還是老樣子——中下等，“死亡通知書(shū)”交到手上，老師批語(yǔ)一欄中密密麻麻，我無(wú)力去分辨模模糊糊的自己，好咬一排小道如一顆棵努力生長(zhǎng)的小草，在你們貌似冷酷的'外表下，其實(shí)包容著一顆熱情的心，不是嗎？老師充分相信你，孩子！
這樣樸素溫暖的話語(yǔ)，這樣真摯真心的愛(ài)，這樣無(wú)比的信任是我冷凍的心，慢慢融化，一滴又一滴，眼淚從眼眶溢出，我連忙低下頭，感覺(jué)心底你太陽(yáng)的種子正在發(fā)芽開(kāi)花，然后發(fā)射出一縷縷溫暖的陽(yáng)光，門外有節(jié)奏的腳步越來(lái)越近，進(jìn)而一張熟悉的臉龐出現(xiàn)，掛滿了微笑，轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)，輕輕一點(diǎn)，那微笑一使我如沐春風(fēng)。
——冬天已經(jīng)走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
如果沒(méi)有什么作文 23
假如生活中沒(méi)有挫折，生活也就不會(huì)多姿多彩;假如生活中沒(méi)有挫折，那么我們也不懂得什么是艱辛，什么是辛苦。
走向生活的道路中都充滿了大大小小的山和山上那刺人的荊棘，而只有成功過(guò)的人才知道一路的`艱辛，那汗水和辛苦使我們更加珍惜來(lái)之不易的成功，在成功的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步從而取得更大的成功。
如果生活中沒(méi)有挫折，就沒(méi)有真正的成功，我們也就意識(shí)不到成功的快樂(lè)成功的辛酸。
挫折會(huì)磨練我們的意志，挫折雖然會(huì)讓我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但是我們的意志在不知不覺(jué)中變得堅(jiān)強(qiáng)了。尤瑟娜曾說(shuō)過(guò)：“不幸的人總是比幸運(yùn)的人要經(jīng)得住意志磨難�！�
這句名言經(jīng)常在我想認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候提醒我，激勵(lì)我，是我又站起來(lái)和挫折作斗爭(zhēng)，等成功了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遍體鱗傷。但我是快樂(lè)的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，把挫折打敗了。
誰(shuí)經(jīng)得住更多的挫折，誰(shuí)就是生活中的強(qiáng)者。
生活中不能沒(méi)有挫折，若是沒(méi)有挫折，我們的意志也許就不在堅(jiān)定;若是沒(méi)有挫折，我們也許就不知道成功的滋味......
挫折讓我們的生活有滋有味，五彩斑斕。我們要勇于面對(duì)挫折，并戰(zhàn)勝挫折!
如果沒(méi)有什么作文 24
月亮因?yàn)橛辛朔毙堑狞c(diǎn)綴，才顯得更加潔白明亮;花兒因?yàn)橛辛巳~的襯托，才顯得更加鮮艷美麗，婀娜多姿;大樹(shù)因?yàn)橛辛朔饰滞恋氐淖甜B(yǎng)，才長(zhǎng)得高大茂盛，鮮翠欲滴。我們也是這樣，如果沒(méi)有老師教誨，我們將一事無(wú)成。
小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)非常愛(ài)偷懶，很愛(ài)耍小聰明的學(xué)生。記得五年級(jí)的時(shí)候，周末，老師只布置了一點(diǎn)作業(yè)。一套練習(xí)題和幾首古詩(shī)的背誦。放學(xué)后，我輕松的做完了練習(xí)題。心里想：“背的.古詩(shī)，我背沒(méi)背老師又不知道,又可以開(kāi)心的玩一個(gè)周末了!”我在心底打著自己的小算盤，開(kāi)開(kāi)心心得玩兒了兩天。
周一到學(xué)校，我交完作業(yè)后，和同學(xué)講述著我這兩天玩的樂(lè)趣�？墒�，不一會(huì)兒，老師走上了講臺(tái)并說(shuō)道：“把周末的古詩(shī)復(fù)習(xí)一下，一會(huì)檢查背誦!”這下我慌了，“怎么辦，周末沒(méi)背，以前又不熟悉!”看著其他同學(xué)都自信的舉起了手我卻在慌亂的翻著書(shū)，我的心里像裝了一只小青蛙，“咚咚”地跳著。
越著急我學(xué)背不下來(lái)，可老師偏偏就能讀懂我的心思，一下看穿了我，便第一個(gè)把我叫了起來(lái)，老師說(shuō)：“春蠶到此絲方盡的下一句是什么?”我用那極小的聲音重復(fù)著上一句：“春蠶……春蠶到此……絲……絲方盡……”我的記憶力偏偏和我作對(duì)，我緊張到一個(gè)字都想不起來(lái)。老師用她那能殺死人的眼神看著我說(shuō)：“周末回家是不是沒(méi)背?”我像一只小綿羊，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉不自覺(jué)的紅了起來(lái),當(dāng)天晚上，我只是被罰寫(xiě)了五遍詩(shī)句。完成作業(yè)后，我還特意把所有的詩(shī)都背了下來(lái)。
那個(gè)周五的小測(cè)驗(yàn)，老師考到了這幾首詩(shī)�？荚嚂r(shí)，我自信地答上了所有題目，得了滿分。從那以后，我吸取了這次的教訓(xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，不論老師檢查還是不檢查，只要是要求背的東西，我都一字不漏，認(rèn)認(rèn)真真的背下來(lái)了。
老師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!老師是蠟燭，灑盡最后一滴“淚”去照亮漆黑的夜空;老師是朝露，在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師，我們不能沒(méi)有你!
如果沒(méi)有什么作文 25
你是我的生命來(lái)源，你是我的一切，你是我摯情的人。
如果沒(méi)有你，也就沒(méi)有我;如果沒(méi)有你，也就沒(méi)有新生命。你是養(yǎng)育生命的場(chǎng)所，能否成功養(yǎng)育新生命的關(guān)鍵就在于你，你的安全就是我的安全。你懷著一個(gè)大肚子，大肚子里有一個(gè)脆弱的我，較小的我。你艱辛的養(yǎng)育著我，堅(jiān)強(qiáng)的忍著痛苦。你是多么的偉大啊!你捍衛(wèi)著我的一切，我真為你擔(dān)憂，也為你敬佩。
如果沒(méi)有你，以后我的生活就比較乏味;如果沒(méi)有你，以后我就沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力。我的生活不能沒(méi)有你，因?yàn)�，你的鼓�?lì)是讓我前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。我的一切不能沒(méi)有你。你就是我的一切。包括生命。
只要有你，我的生活就能繼續(xù)，我也會(huì)照顧你，關(guān)愛(ài)你，就像我小時(shí)候的你一樣。
你關(guān)愛(ài)我，讓我感到溫暖;你關(guān)心我，讓我感到快樂(lè)。
如果沒(méi)有你，我的一切也仿佛在逐漸消失。不!我的生活離不開(kāi)你!
你養(yǎng)育我，關(guān)愛(ài)我，呵護(hù)我的成長(zhǎng)，鍛煉我的.身體，增加我的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)我的性格，為的就是讓我將來(lái)健康，安全，有出息。我也不會(huì)讓你失望的!我的振作起來(lái)不能讓大家小看我，我要拿出真正的實(shí)力，為你爭(zhēng)光，為我的將來(lái)而努力!
我只想說(shuō)：“謝謝你的關(guān)愛(ài)，我會(huì)努力的!”
如果沒(méi)有什么作文 26
雨淅淅淋淋地下著，窗外的世界變得朦朧，聽(tīng)著嘀嘀嗒嗒的雨聲，我蜷縮在床上，腦海里不斷浮現(xiàn)出今天的畫(huà)面。
我忐忑不安的坐在自己的座位上，隨著老師說(shuō)出的分?jǐn)?shù)，我的心也像小兔子一樣上下跳動(dòng)。近了，近了，越來(lái)越近了，馬上就要說(shuō)出我的成績(jī)了。突然，一句話打碎了我心中的屏障，“你考的最差！”這句話像晴天霹靂一樣打了下來(lái)，在我的世界里下起了傾盆大雨。老師還繼續(xù)說(shuō)著，可我卻早已聽(tīng)不進(jìn)去了。
我坐在床上，呆呆地望著那張刺眼的試卷，眼淚情不自禁的從眼眶里跳落下來(lái)。老師的那句話一次又一次的在我耳邊響起。想著父母的期望，我害怕了，不想學(xué)了！
門被輕輕推開(kāi)了，一抹熟悉的身影來(lái)到了我身前。
“怎么了？又考差了嗎？”她抿了抿嘴，“考差了沒(méi)事，下次再努力就行了唄！”
我聞聲，卻一動(dòng)也不動(dòng)，頭漸漸埋低了。
看見(jiàn)我這副畏陣不縮的樣子，她便有些怒了，“考差了就努力學(xué)啊，你這樣畏畏縮縮的.樣子，能怎么辦��！”說(shuō)著，她就走了出去。
想著她那著急、傷心、無(wú)奈的眼神，腦海里就浮現(xiàn)出她摸著我的額頭照顧我的場(chǎng)景，她陪伴在我身邊幫助我的場(chǎng)景，她微笑著鼓勵(lì)我的場(chǎng)景……。我心中像被劍刺了一樣難受，“我不能這樣，不能自暴自棄，因?yàn)樗�站在我身后��！”如果沒(méi)有了她，我又怎么可能一直堅(jiān)持到現(xiàn)在呢？我要重新振作起來(lái)，向前走！
如果沒(méi)有了她，我或許會(huì)自卑；如果沒(méi)有了她，我或許會(huì)畏縮；如果沒(méi)有了她，我或許會(huì)喪失意識(shí)。但正因?yàn)橛兴憬�，我才能一直向前走�?/p>
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