我的2035作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的2035作文，歡迎閱讀與收藏。
我的2035作文1
瞧！一雙小小的眼睛，一頭烏黑光亮的短發(fā)，鼻梁上架著一副黑重的.眼鏡！他是誰(shuí)？他就是我！
我是一名四年級(jí)學(xué)生，我愛好廣泛喜歡看恐怖小說(shuō)。這不，今天晚上我正在看書，爸爸又叫我睡覺了，唉！剛看到精彩部分，就到了睡覺時(shí)間，故事的結(jié)局我還不知道呢，真是不甘心啊！躺在床上我怎么也睡不著，燈泡似的眼睛直盯著天花板，滿腦子都是書中的懸疑。突然我有個(gè)點(diǎn)子，悄悄拿出手電筒在床上進(jìn)行“地下行動(dòng)”，正當(dāng)我一頭扎進(jìn)枕頭下在恐怖小說(shuō)中暢游時(shí)，突然聽到媽媽的聲音：“你在干嗎？鬼鬼祟祟地，眼睛不想要啦”。我的“地下行動(dòng)”嘎然而止，是啊，我已經(jīng)是近視眼了，不能再不愛惜我的心靈之窗了，我還要用它看世界呢！
這就是我，一個(gè)知錯(cuò)就改的小男生！
我的2035作文2
我的學(xué)校很大很寬敞！香港新扶輪社橫河天星小學(xué)！
大門中間是我們的教學(xué)樓，總共有三層，五年級(jí)一班的二樓是我們的教室！左邊是師生宿舍和食堂，右邊是綜合樓，教室辦公室在一樓，電子教室、計(jì)算機(jī)房和圖書館在二樓。三樓是檔案室和舞廳，除了周一的學(xué)校會(huì)議，我們每天晚上都做早操。我們學(xué)校有兩個(gè)籃球場(chǎng)。我們依靠?jī)蓚�(gè)籃球場(chǎng)做早操。我們15點(diǎn)7:到校，50點(diǎn)7:下課，做早操。做完早操后，我們回到教室。我們吃早餐，吃早餐。我們?nèi)ンw育館玩了。八點(diǎn)半，我們上第一節(jié)課。每節(jié)課持續(xù)40分鐘。
我們每周有29節(jié)課。我們有三節(jié)英語(yǔ)課，兩節(jié)體育課，一節(jié)音樂課，一節(jié)美術(shù)課，一節(jié)科學(xué)課，一節(jié)科學(xué)課，一節(jié)技術(shù)課，九節(jié)語(yǔ)文課和九節(jié)數(shù)學(xué)課。我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)都非常喜歡英語(yǔ)。因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師對(duì)我們很好，所以我們喜歡英語(yǔ)。
我們學(xué)校有許多椰子樹。我們每天打掃學(xué)校。我們的`學(xué)校非常干凈，沒有垃圾。每個(gè)老師都對(duì)我們很好，但是我們最喜歡的老師是音樂老師、英語(yǔ)老師和科學(xué)老師。
這是我的學(xué)校，橫河天興小學(xué)！
我的2035作文3
我的老師姓傅名治淮，高高的個(gè)子，穿著一件大衣，愛好是釣魚和吸煙，他非常的幽默也很嚴(yán)厲。
記得有一次，傅老師介紹自己“大家好我叫傅治淮，我的愛好是釣魚。有一天我去釣魚，因?yàn)槲艺J(rèn)為老地方好，所以我又到了我的老地方釣魚，可是在釣魚的時(shí)候，我的手不聽指揮，摸進(jìn)了草叢中，呀！這是什么？這么滑！我扭頭一看，蛇！我拔腿就跑。打那以后我再也不敢去老地方了”傅老師的自我介紹爆笑全場(chǎng)。
如果傅老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生上課擺龍門陣的話他就會(huì)說(shuō)：“你信不信我蹬你一腳�！笨伤麖膩�(lái)沒蹬過(guò)誰(shuí)。
傅老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
記得有一次，小班的學(xué)生遲到了一分鐘，他嚴(yán)厲地說(shuō)：“
你遲到了一分鐘，多寫三十個(gè)字�！毙“嗟耐瑢W(xué)垂頭喪氣的.走進(jìn)了教室。
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。而我們的傅老師——用他的新觀念新思路把我們的心靈打開。
我的2035作文4
我有一個(gè)妹妹，她有82天了。她著一雙明亮眼睛，是個(gè)單眼皮女生。她鼻子小小的，嘴粉嘟嘟的，臉胖乎乎的。頭發(fā)黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的，今天戴了一個(gè)粉紅色蝴蝶結(jié)形的發(fā)帶。她的胳膊和腿肉乎乎的，一節(jié)一節(jié)的，肚子圓圓的，胖胖的。她有一雙小小的腳，別看小，可是肉乎乎的呢！
今天她穿的`是鵝黃色的衣服，衣服上帶有小星星、月亮和大星星，上面還有一個(gè)粉紅色的剪頭呢！她穿的襪子是白綠相間的小襪子，上面還有一個(gè)綠色的小櫻桃呢！
妹妹她很愛說(shuō)話，她有時(shí)候說(shuō)“啊”，有時(shí)候說(shuō)“我”，有時(shí)候說(shuō)“不”，有時(shí)候說(shuō)“嗯”，還有時(shí)候說(shuō)“嗚”。她還喜歡吃手，有一次，我正在和她玩，突然，她哭了一下，啊，原來(lái)她餓了，媽媽又不在，所以她就吃起手來(lái)，一會(huì)吃吃左手，一會(huì)吃吃右手，小手忙個(gè)不停。她也喜歡蹬腿，有一次，媽媽正在趴在她旁邊，突然她蹬了一下腿，就蹬著媽媽了，有時(shí)她還蹺腿，一般都是哭著或者是想哭的時(shí)候蹺腿。
這就是我的妹妹，一個(gè)可愛的小寶寶。
我的2035作文5
我的同學(xué)有很多很多，其中小新是值得夸贊的。
小新是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的`頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)可愛的小酒窩
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說(shuō)：“這張卷子很難，考100分不容易�！钡撬�是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間，有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯(cuò)誤。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，小新走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”“難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，小新細(xì)心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小新助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小新助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
小新助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩呀！
我的2035作文6
今天放學(xué)，我一走出校門，就看見媽媽正和伍老師說(shuō)話呢。只見媽媽一邊聽老師說(shuō)話，一邊不停地點(diǎn)頭�！巴炅耍铱隙ㄓ心膬鹤龅牟粔蚝�，又要挨批了!”我在心里嘀咕著，急忙走過(guò)去，向伍老師問(wèn)好。老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鄭沁蕊，你知道嗎?其實(shí)你很優(yōu)秀，上課時(shí)，你能認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，可做作業(yè)時(shí)為什么不能按你的思路去做呢?這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，你不太愛動(dòng)手，沒有把自己對(duì)知識(shí)的理解按自己說(shuō)的去用筆寫出來(lái)，做作業(yè)拖拖拉拉，這就是你學(xué)習(xí)上最大的不足之處，一定要下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，懂嗎?
積極做作業(yè)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到了這點(diǎn)，你就更優(yōu)秀了!記住，一定要戰(zhàn)勝自已!”
哦，原來(lái)老師不是在媽媽面前打我的`“小報(bào)告”，而是回報(bào)我開學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。聽了老師的話，我的心里不害怕了。而且在心里不斷地給自已加油!
我的2035作文7
我有一個(gè)同學(xué)，她十分受人愛戴，“隱形”的鼻子上方有著一雙水汪汪的大眼睛，那眼睛呆呆地眨巴著，玲瓏小巧的肉嘴巴，嘟嘟地翹著，圓滾滾的臉搭配這樣的五官，真是呆萌呀！
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人，每當(dāng)別人有困難時(shí)，她就會(huì)伸出援助之手，把問(wèn)題給解決了。記得有一次：我們正在上數(shù)學(xué)課，老師叫我們把尺子拿出來(lái)，我在鉛筆盒里翻了又翻，找了又找，遲遲不見尺子的蹤影，我急得都快哭出來(lái)了，她覺得氣氛不對(duì)，便轉(zhuǎn)過(guò)身，看我愁眉苦臉的樣子，笑嬉嬉地說(shuō)：“怎么了？大小姐，怎么一副愁眉苦臉的樣子啊�！蔽覠o(wú)精打采，說(shuō)：“我尺子忘帶了，肯定要被老師給批一頓了！”她自信地抖了抖眉毛，拍著胸膛說(shuō)：“這有什么難得？包在我身上！”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)過(guò)身去拿尺子，只聽“啪”地一聲，那可愛的兔尺被掰成了兩半，她把其中一半遞給我，“來(lái)，拿著，送給你的，不用還了！”
她轉(zhuǎn)過(guò)身，朝我揮了揮手。
她也有個(gè)缺點(diǎn)，就是“愛哭”，有一次，一個(gè)男同學(xué)從她身邊跑過(guò)，她摔在地上，手按在地上，坐在走廊上，嚎啕大哭起來(lái)，后來(lái)，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，看她有沒有傷口，可沒想到，一點(diǎn)摩擦的.痕跡也沒有。
這就是我的同學(xué)，她討人喜愛，她的名字叫“陳玲瓏”！
我的2035作文8
我有一個(gè)妹妹，她有一個(gè)特殊的"愛好"一一鉆桌子。
晚上，我們一家人圍坐在一起。我坐在沙發(fā)上看書，媽媽正在運(yùn)動(dòng)，爸爸在看手機(jī)。正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，妹妹給了我一個(gè)甜甜圈，我很好奇，哪來(lái)的甜甜圈？
妹妹笑而不答，只徑自走到餐桌旁，“嗖一一”地一下，就鉆到了桌子底下。只見下面有好多零食，還有做飯的玩具，仔細(xì)一看，鍋碗瓢盆、水果零食，甚至還有“煤氣灶”！真是一應(yīng)俱全，好不有趣！
之后我又繼續(xù)看我的書。不一會(huì)兒，妹妹就在地下跑動(dòng)起來(lái)，媽媽緊隨其后，說(shuō)道：“小豆子，快來(lái)洗臉，別跑了！”只見妹妹跑到鄰近餐桌旁，雙膝一彎曲，雙手支撐著地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，“嗖一一”一下又鉆進(jìn)了桌子底下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹俗雷酉路降恼醒�。雙手抱住胳膊，得意洋洋地說(shuō)道：“我不洗，就不洗，快來(lái)抓我呀！”媽媽只好一臉無(wú)奈地看著妹妹，一點(diǎn)辦法都沒有。
我家自從有了妹妹，就到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，像這種“鉆桌神功”僅僅是妹妹的“神技”之一，有空的時(shí)候，我再給你講講別的`。
我的2035作文9
我上過(guò)很多課，其中，我最喜歡我的老師——玲玲老師。
玲玲老師個(gè)子比較高，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她講課的時(shí)候，我覺得很有趣。她幽默的語(yǔ)言總能逗得我們哈哈大笑，課堂上也很輕松，有時(shí)，我們會(huì)一起讀一篇課文，一起探討書里的知識(shí);有時(shí)，我們會(huì)為了某個(gè)同學(xué)的答案大笑不止;有時(shí)，我們還會(huì)做許許多多好玩的'游戲。我們一起分享生活中的趣事，高興起來(lái)時(shí)，玲玲老師也會(huì)像小孩子一樣，和我們一起玩鬧。現(xiàn)在就讓我講一講，我和玲玲老師的一些故事吧。
今天下雨了，天特別冷，有幾個(gè)同學(xué)沒來(lái)，所以老師讓我們聽講時(shí)，順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個(gè)同學(xué)的答案很好笑，書里的題目讓我們?cè)谡n文中找出比喻句和擬人句并仿寫。那個(gè)同學(xué)的比喻句是這樣寫的：他長(zhǎng)得像豬頭，他的擬人句是這么寫的：他長(zhǎng)得好像我。玲玲老師說(shuō)，如果寫擬人句的話，他應(yīng)該寫成：豬頭長(zhǎng)得好像我。因?yàn)�，擬人句嘛......他和是人呀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這個(gè)答案都笑了，玲玲老師也笑了。之后，玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別，還給我們舉了好多例子。有位同學(xué)說(shuō)，上玲玲老師的課，我的魚尾紋都笑出來(lái)了。
我的2035作文10
溫暖的陽(yáng)光通過(guò)窗簾布灑在親妹妹嬌嫩的臉孔上，我清靜地看見躺在搖藍(lán)里的她笑著戳了戳她的臉。
軟得像棉花糖一樣，的身上也有一種奶糖的香氣，她便是一團(tuán)綿軟的奶糖��！
親妹妹如今才學(xué)好行走雖然一直跌倒但我能在她身旁扶著她再次站立起來(lái)的.。
她頭頂短短小毛絨一直要我禁不住先要去摸一把但母親說(shuō)不可以隨便摸親妹妹的頭我只能放棄了。
“呀呀，鴨鴨······”趴在地上的親妹妹正勤奮追逐著帶著小車轱轆正平行線往前的黃鴨子，她左側(cè)一撲右側(cè)一趴分毫不感覺它是一項(xiàng)幸苦的健身運(yùn)動(dòng)。
看見她在屋子里也是爬也是撲的我一直會(huì)被一臉天確實(shí)她逗得開懷大笑。
來(lái)到午睡的時(shí)間了，我抱住趴在地上早已即將入睡的她把她放返回了搖藍(lán)里。
是由于小朋友的原因吧，一直喜愛亂爬的她一直不容易注意到被磕青了的地區(qū)，唉即使入睡全是在笑著她簡(jiǎn)直一點(diǎn)都無(wú)需給自己犯愁呢。
我的2035作文11
我有一位老師，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，棕色的頭發(fā)，戴著眼鏡。她非常善良，還很嚴(yán)格。
去年暑假開學(xué)的第一天，我走在上學(xué)的路上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天是第一天上學(xué)，我好高興��！”
第一節(jié)是語(yǔ)文課，這個(gè)語(yǔ)文老師叫楊玲，她也是班主任，我們都稱呼她楊老師，楊老師對(duì)我也非常溫柔。
楊老師正在選一個(gè)學(xué)生說(shuō)這一題的答案，我走神了，結(jié)果楊老師正好點(diǎn)到了我的.名字�！爸熳淤t！”我站起來(lái)，心里緊張極了，楊老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，我鼓起勇氣，勇敢地說(shuō)：“這個(gè)成語(yǔ)是‘四面八方’�！睏罾蠋煯�(dāng)著同學(xué)的面，高興地表?yè)P(yáng)我：“你答對(duì)了�！�
從此，老師只要一提問(wèn)，我就非常積極地舉手，上課再也不走神了。在老師的鼓勵(lì)下，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。感謝您，楊老師。
我的2035作文12
我的校園，我的學(xué)習(xí)天地。
這天，老師講試卷，孜孜不倦的，同學(xué)們都認(rèn)真的'聽著�？蓮埉�(dāng)老師講考點(diǎn)難點(diǎn)是同學(xué)們卻有的聽不懂。有的聽了更亂了，有的卻說(shuō)很簡(jiǎn)單，老師見現(xiàn)狀，立即讓大家安靜下來(lái)聽講。老師講的那么細(xì)致，同學(xué)們聽得那么認(rèn)真，有的同學(xué)還是聽不懂。老師便不厭其煩地在黑板上畫圖，用最詳細(xì)的方法講了，并在手的配合下，完成了表演。聽完后，同學(xué)們恍然大悟，可問(wèn)題又來(lái)了，有幾個(gè)好知的同學(xué)，問(wèn)老師為什么角一為什么等于角二時(shí)，老師說(shuō)，因?yàn)锳B平行DC，角三等于角四，又因?yàn)榻且坏扔诮俏�，角五又等于角四，所以角二等于角四等于角二，這下又傳來(lái)哦的一聲。
上作文課時(shí)，老師告訴我們要愛國(guó)。為中華之崛起而讀書，古有志士保家衛(wèi)國(guó)，今有學(xué)生壯志崛祖國(guó)。為強(qiáng)國(guó)讀書，為科技進(jìn)一步發(fā)展而讀書。為了超越其他國(guó)家而讀書，我們要居安思危，超越發(fā)達(dá)國(guó)家，努力讀書。
在開學(xué)時(shí)，不久之后。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，是他改變了我，讓我愛上學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上是他教我解難題，在細(xì)節(jié)上是他指出我的錯(cuò)誤……
在這里，我學(xué)到了知識(shí)，交到了朋友——我的校園。
我的2035作文13
我們的學(xué)校很大，很漂亮。
從大門走進(jìn)去就是日光廣場(chǎng)，日光廣場(chǎng)中間有一個(gè)不大不小的噴泉，噴泉是從幾條石魚雕像嘴巴里噴出來(lái)的，噴泉周圍有一叢叢的.鮮花、綠葉，十分美麗。
往里走，就是一號(hào)教學(xué)樓，也是我們的音樂樓和美術(shù)樓。一樓是走廊，二樓是校長(zhǎng)辦公室，三樓是美術(shù)，音樂室。
再往里走就是月光廣場(chǎng)，月光廣場(chǎng)是一個(gè)圓形，很大，平時(shí)一些一年級(jí)學(xué)生的早操都在哪里做。它也是一個(gè)游樂區(qū)，下課的時(shí)候我們都跑到哪兒踢足球，玩游戲，折飛機(jī)。月光廣場(chǎng)的左邊是一個(gè)魚塘，那有小橋、假山、小人和魚。一條條五彩斑斕的金魚又再清澈的水底，自由自在游泳。
教學(xué)樓后面是一個(gè)地理園，供同學(xué)們參觀游覽。有地表層、地形、洞穴、山脈。
地理園旁邊是機(jī)器人培訓(xùn)班，里面有各式各樣的機(jī)器，電池。
機(jī)器人班旁邊是乒乓球臺(tái)，有幾十臺(tái)在那。
這樣一個(gè)美麗的學(xué)校只要你進(jìn)來(lái)就會(huì)喜歡這里，我愛我的學(xué)校。
我的2035作文14
隨著歷史的變遷，很多野生動(dòng)植物都已經(jīng)從地球上滅絕，有的只留下標(biāo)本和化石，有的還來(lái)不及發(fā)現(xiàn)就已消失。據(jù)科學(xué)家研究，２０年前，生物滅絕速度大概是一天一個(gè)種。而今天，已達(dá)到每小時(shí)一個(gè)種，一年約有一萬(wàn)種生物滅絕。面對(duì)這一串令人瞠目的數(shù)字，我不能不為自己未來(lái)的命運(yùn)而擔(dān)憂，祈望人類能對(duì)野生動(dòng)植物予以更多的保護(hù)。
今天，包括中國(guó)在內(nèi)，世界幾乎所有國(guó)家都已制定了野生生物保護(hù)法，并劃定了一些自然保護(hù)區(qū)，建立了許多野生動(dòng)物繁殖保護(hù)站，人類已認(rèn)識(shí)到這一地球賜予的.遺產(chǎn)不能任其支出。事實(shí)上，如不節(jié)制開發(fā)，提供再生條件，就會(huì)破壞生態(tài)平衡，最終危及人類自身。這也許就是我們這一代的幸運(yùn)吧！
有人類的重視，我的未來(lái)將是光明的。我們的繁殖條件將得到改善，家族將增加入工繁殖的新成員。我們會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入水庫(kù)、湖泊、甚至池塘，成為新的養(yǎng)殖對(duì)象。我們還可能遠(yuǎn)渡重洋，到歐洲、美洲傳播后代，在外國(guó)的同類和異族也可能被引種到中國(guó)。那時(shí)，古棘魚類的后裔會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)，我們將為人類做出更大的貢獻(xiàn)。人類對(duì)我們的研究，也將解開更多的未解之謎。
我的2035作文15
一大早，一聲來(lái)自服務(wù)管家機(jī)器人的貼心問(wèn)語(yǔ)：主人，請(qǐng)問(wèn)您今天的早餐想吃什么？我便說(shuō)：一份8分熟牛排，和一杯熱牛奶。沒過(guò)幾分鐘我的機(jī)器管家已經(jīng)把熱氣騰騰的早飯，端上了桌子。吃完早飯，我的機(jī)器管家又幫我穿好衣服，換上鞋。然后通過(guò)一個(gè)滑梯管道自接通向車?yán)铮嚬芗覇?wèn)我去那里？我說(shuō)：去公園。自動(dòng)導(dǎo)航已經(jīng)幫我定位好我要去的.地方，汽車自動(dòng)駕駛著進(jìn)了公園，每朵花，每棵樹都是那么干凈，漂亮，美麗。公園里的每個(gè)人都那么有素質(zhì)，不會(huì)隨便丟垃圾，就算有人不講衛(wèi)生亂丟了，也會(huì)有掃地機(jī)器人幫我們打掃。
我又上車，來(lái)到了學(xué)校。那里全都是朝氣蓬勃的小朋友。寬敞明亮的教室，大家都在有秩序的領(lǐng)著午飯，由機(jī)器人廚師分發(fā)，不會(huì)因?yàn)轱埳亠埗喽杏X不平等。放學(xué)的路上由交管機(jī)器人來(lái)維持秩序，不會(huì)因?yàn)槎萝嚩鵁⿶�。所有人都�?huì)遵守交通規(guī)則。
過(guò)了一會(huì)兒我上了車回家，感覺這個(gè)世界變化太大了，到處都是機(jī)器人來(lái)幫助我們，共同建設(shè)美好的家園。在未來(lái)人類會(huì)不會(huì)再也離不開機(jī)器人了？
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