因?yàn)橛H近，所以美好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的因?yàn)橛H近，所以美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
因?yàn)橛H近，所以美好作文1
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我一直生活在自我封閉的世界里，懶于與人交流，懶于與外界接觸，懶于傳遞哪怕只是一個(gè)眼神。懷著漠視的態(tài)度就好了吧。我常這樣想。
直到有一天，媽媽為我?guī)Щ亓艘慌韬诺陌总岳�，它舒展著翠葉細(xì)枝，有一種獨(dú)特的清韻。
從那天起，我開(kāi)始在沒(méi)事時(shí)便盯著那盆茉莉。再后來(lái)，我開(kāi)始定期為它澆水，施肥，樂(lè)此不疲。這盆茉莉，成了我最忠實(shí)的朋友。一天早晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：有幾朵花，在一夜之間完全盛開(kāi)了！那柔軟的花瓣層層舒展，露出金黃的花蕊，以沁人心脾的幽香述說(shuō)它那獨(dú)特的`花語(yǔ)。當(dāng)我將欣喜的眼神投向它時(shí)，它亦隨風(fēng)而舞，似乎是要以動(dòng)人的舞姿回報(bào)我對(duì)它的深情。那白色的影子投入我的瞳孔，探入我的體內(nèi)，輕輕地，打開(kāi)了我心靈的窗戶。
芳香四溢，溫柔的陽(yáng)光代替了夜。
我的心，隨著那熱情的舞姿而涅槃重生。草木亦有情，人更是如此。我不應(yīng)該對(duì)圍圍的人漠然相待，因?yàn)�，�?ài)是互相的，只有我嘗試融入人群，才能獲取相應(yīng)的溫暖！我開(kāi)始后悔我曾經(jīng)的倨傲、冷漠、不可一世，我決定重新開(kāi)始，塑造一個(gè)全新的我。
在那盆茉莉快謝了時(shí)，我摘下其中的一朵，制作成了干花書(shū)簽——它象征著我融入集體的開(kāi)始。我無(wú)時(shí)無(wú)刻攜帶著它，熱情地面對(duì)生活，面對(duì)同學(xué)和身邊的人。漸漸地，我變得樂(lè)觀，變得自信，變得熱愛(ài)身邊的一切。在我改變的同時(shí)，我的身邊也漸漸地聚集了一群熱情四射，與我情同手足的朋友，她們與我嬉戲玩耍，與我共同學(xué)習(xí)，與我共同進(jìn)步。這，使我感到了真正的幸福，感到了前所未有的充實(shí)與快樂(lè)！這一切，全都源自于“親近”。
是�。∫�?yàn)橛H近，所以美好！如若遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這個(gè)世界有如事不關(guān)已，那么，你會(huì)認(rèn)為人間所有的樂(lè)趣亦不過(guò)如此了。但假若嘗試著融入集體，親近世界，那么，你會(huì)發(fā)覺(jué)到無(wú)法形容的美好，細(xì)碎地撒遍了你的生活，有如那午后的陽(yáng)光，溫柔、暖心。
因?yàn)橛H近，所以美好作文2
動(dòng)物是我們最好的朋友，嘗試親近動(dòng)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
我是很怕狗的。以前，我看到狗，我都扭頭就跑。
但是，即使是這樣，我也還是要面對(duì)狗。在我小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們要抱著狗拍畢業(yè)照。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心瞬間涼了半截。這時(shí)，班主任走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，其實(shí)狗是很溫馴的。嘗試去親近狗，你就會(huì)感覺(jué)狗也是很好玩的，很有意思的�！�
即使是這樣，我的心中也有揮之不去的陰影。看著同學(xué)們興高采烈地跑過(guò)去，我也只好忐忑不安地走在最后面。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，就看到了很多條各式各樣的狗。同學(xué)們歡呼著挑選自己喜歡的狗，只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)。
就在這時(shí)，有一條狗歡快地向我跑來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)圈，還不停的嗅著我身上的.氣味。我嚇呆了，機(jī)械地蹲下來(lái)，充滿恐懼地打量著這只狗。它見(jiàn)我動(dòng)了，停了下來(lái)，用它的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，就像我盯著它一樣。我緩緩伸出手，碰了碰它，又馬上縮了回來(lái)。不過(guò)，它好像也沒(méi)有反抗，并沒(méi)有我想象的那樣可怕。
我的膽子大了起來(lái)，伸出手，摸摸它的腦袋，點(diǎn)點(diǎn)他的鼻尖，碰碰它的身子。它很乖，一直在享受這種舒適感。我第一次對(duì)狗笑了，心中的恐懼感早已消失。
只聽(tīng)見(jiàn)老師喊著同學(xué)去拍照了，我抱起它，跑向老師和同學(xué)，跑向歡樂(lè)和喜悅。因?yàn)閷?duì)狗的親近，所以我才真正地了解了，真正地認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的美好。老師看到了后，對(duì)我說(shuō)：“跟你說(shuō)了狗沒(méi)那么可怕！”我笑而不語(yǔ)，開(kāi)心地玩耍著。
因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近，所以美好作文3
我喜歡親近挑戰(zhàn)，因?yàn)樗芤淮斡忠淮蔚丶ぐl(fā)出我的潛能，一次又一次地激勵(lì)我努力前進(jìn)。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去爬泰山。
爬山那天早上，太陽(yáng)沒(méi)有像往常一樣給我面子，天下起了小雨，走路時(shí)不免打滑，我不禁生了少許害怕。
坐了很久汽車，到下午，我們終于到了泰山底。抬頭看到云霧飄在半山腰，不免給人泰山好像就矗立在天堂之上的感覺(jué)。我對(duì)泰山早有耳聞，知道它有多么難爬，不禁打了個(gè)哆嗦。我暗暗地下定決心：我要挑戰(zhàn)自我，努力爬上泰山！就這樣，我走上了挑戰(zhàn)的道路。
天空飄著小雨，我穿著雨衣小心行走在一級(jí)級(jí)石臺(tái)階上，慢慢的我跟不上大家的步伐，走到一半時(shí)，天色昏暗，我更是沒(méi)了力氣。我有點(diǎn)想打退堂鼓了，心想：前面的路還有那么長(zhǎng)那么高，我怎么可能爬得上�。∮谑�，我故意地放慢了腳步，準(zhǔn)備瞞天過(guò)海，讓大家以為我再也走不動(dòng)了，中途放棄，乘坐纜車上山。可我的小心思，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：兒子，不要放棄，看著很遠(yuǎn)的路，只要你還在走，就總會(huì)走完，盡自己所能，挑戰(zhàn)自我！走到哪就是哪，但一定要盡到自己最大的努力！聽(tīng)了媽媽的話，我仿佛明白了，只要盡自己所能，就能走到終點(diǎn)。我打起精神，開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，認(rèn)真對(duì)待這次爬山，認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)現(xiàn)超越自我的挑戰(zhàn)。
雨依然在下，我鞋子已經(jīng)濕透，每走一步雨水粘著襪子吱吱的.響，頭發(fā)也淋濕了，我干脆取下雨衣帽，讓風(fēng)和雨盡情地親吻我。腿已經(jīng)發(fā)酸，走到最陡峭的地方，我就手腳并用，實(shí)在沒(méi)力氣了，我就持著登山棍，為自己加油，努力趕上大家的步伐。
一步又一步，我堅(jiān)持著，不放棄自己，挑戰(zhàn)自己的極限，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)，天色已經(jīng)全暗下來(lái)，我也終于登上泰山之巔，立于南天門(mén)上，頓時(shí)有俯瞰眾生小的豪邁感！我已經(jīng)精疲力盡，衣服從里到外都濕透了，但我無(wú)比興奮，我堅(jiān)持下來(lái)了，我一步步走完登山之路，我戰(zhàn)勝了自己！
登泰山的體驗(yàn)，讓我明白，克服內(nèi)心的膽怯和恐懼，去親近挑戰(zhàn)，是多么的重要。只有親近它，面對(duì)它，才會(huì)戰(zhàn)勝它！親近挑戰(zhàn)，讓我彌補(bǔ)自己的不足，讓我收獲勝利的喜悅。
因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近，所以美好作文4
每逢春節(jié)、國(guó)慶長(zhǎng)假，我們都會(huì)去爸爸的老家攸縣。小山村無(wú)人知曉，沒(méi)有城市的繁華與熱鬧，但青山綠水、雞犬相聞，有著令人陶醉的清新空氣，淳樸的鄉(xiāng)親與頑強(qiáng)地生命力……
就在去年國(guó)慶，經(jīng)過(guò)近3小時(shí)的車程，我又一次來(lái)到了這個(gè)小鎮(zhèn)。我對(duì)它是那么的親切，而又是那么的陌生。在路邊，一棟棟如同現(xiàn)代別墅般的房子，它不像那些高樓大廈般顯眼，而是安靜地過(guò)著自己的小生活。在那里休憩，是一件令人最幸福不過(guò)的事情了，沒(méi)有城市里的嘈雜與喋喋不休的喇叭聲，還可以親近公雞打鳴，是件多么美好的事情啊。因?yàn)橛H近普通，所以美好。
一聲?shū)Q叫，我和爸爸開(kāi)始了今天的探親之路。不吃早飯，聞見(jiàn)那芳香足矣。
第一位親友就是那縱橫交差的5棵桂花樹(shù)了。你總是那么耀眼，雖然我們之間隔著薄霧，但我早早的看見(jiàn)光彩迷人的你。在你身旁坐下，聽(tīng)著你的`訴求。微風(fēng)吹過(guò)，飽滿的黃葉飄然而下。也許是你太累了吧，讓我陪你休息會(huì)吧。因?yàn)橛H近，因?yàn)榕惆�，所以芳香，所以美好�?/p>
咔嗞咔嗞，樹(shù)上因熟透而掉下的板栗被我們踩著脆響。幼時(shí)，因?yàn)楹闷娌恍⌒挠檬职涯泯嫶蟮墓麑?shí)拿起，放下時(shí)，手上已布滿了血跡。當(dāng)我再一次看到你時(shí)，想起那趣事，不經(jīng)哈哈大笑起來(lái)。結(jié)合上一次的經(jīng)歷，這一次我專門(mén)準(zhǔn)備了一雙手套，一顆，兩顆……努力的在地上尋找果實(shí)。累了時(shí)靠著你，望著天上的鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束的飛翔，看著野草隨風(fēng)飄舞，也許這就是我的向往與追求吧！因?yàn)橛H近自然，所以美好。
不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)小山塘，看見(jiàn)一旁的兩個(gè)叔叔在興致勃勃的釣魚(yú)，我也想去嘗試。叔叔看見(jiàn)我期盼的樣子，拿出一根魚(yú)竿對(duì)我說(shuō)：“小朋友，看你也想釣魚(yú)的樣子，這個(gè)借給你”。我很高興，摸索著將釣竿放了出去，在漫長(zhǎng)的等待當(dāng)中，魚(yú)餌搖動(dòng)了，我猛的一提，居然釣上了一條魚(yú)，雖說(shuō)不大，但是我釣上的第一條魚(yú)，是一次成功的嘗試。因?yàn)橛H近追求，所以美好。收獲了滿滿的喜悅，我們慢慢的下了山。
夜晚習(xí)慣搬出一把小躺椅。躺在上面，望著天空中如同繁星般閃耀的星星，卻是有點(diǎn)不習(xí)慣。呼吸著這么新鮮的空氣，又是很不習(xí)慣：城市里為什么盡是高樓大廈、鋼筋水泥？多么想隨時(shí)隨地的親近自然，那該是多么美好。
因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近，所以美好作文5
把秋風(fēng)系在手上，把桂花別在衣角，把百果的縷縷香味留在心頭。懷著一顆親近秋的心，走入秋天，享受它的美好。
早晨，走在江頭岸上，秋風(fēng)在我的手上系上了一根細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線。我在那岸上順著風(fēng)奔跑著--聽(tīng)那江水一遍又一遍拍擊著巖石像一個(gè)永不放棄的勇士不停地向他的對(duì)手發(fā)出挑戰(zhàn)；看那五顏六色的風(fēng)箏像只鳥(niǎo)兒在藍(lán)天之上自由飛翔；感受那涼爽的秋風(fēng)為我輕撫過(guò)額間的汗水。秋風(fēng)像一個(gè)快樂(lè)的孩子拉著我的手，一步步帶我走進(jìn)秋天。
秋風(fēng)在不知不覺(jué)中，把我拉入了中午的桂花幽徑。我站在小路上，望著路邊一棵棵桂花樹(shù)。風(fēng)一吹，樹(shù)上一粒一粒的桂花輕輕落下。將一條并不顯眼的小路披上了層層金黃，散發(fā)出陣陣幽香。走近看，那一簇簇金黃的桂花害羞地藏在樹(shù)葉身后，只留下余香，卻不現(xiàn)貌。我撥開(kāi)桂花綠色的頭蓋，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)小十字樣的花朵對(duì)我展開(kāi)笑顏，有著別樣的美感。小巧的.桂花被風(fēng)一吹，就帶著它沁人的香味住入我心里。
已是夕陽(yáng)西下，我牽著花的芬芳一路走進(jìn)了果園。果樹(shù)一排接著一排--紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，粉紅粉紅的桃子……在殘霞的照映下，映出誘人的光澤，發(fā)出甜美的香味。
當(dāng)月亮爬上樹(shù)梢，便來(lái)一盤(pán)月餅，坐在院子里賞十五圓月。學(xué)古人吟詞對(duì)詩(shī)，別有一番韻味�？粗鞘迕髟�，杜甫，蘇軾，李白的詩(shī)涌上腦海，李白的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”無(wú)疑是評(píng)月的千古佳句。
因?yàn)橛H近秋天，所以秋風(fēng)那樣清爽。因?yàn)橛H近秋天，所以桂花香味那樣沁人。因?yàn)橛H近秋天，所以果樹(shù)帶來(lái)的芳香那樣甜美。因?yàn)橛H近秋天，所以它的美好才那樣動(dòng)人。
因?yàn)橛H近，所以美好作文6
生活是豐富多彩的，每個(gè)人都要去多親近生活，深入生活，真切地體會(huì)生活中的每一件事，每一個(gè)細(xì)節(jié)，就可以體會(huì)到生活中那妙不可言的美好。
就拿我洗衣服的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。以往，我因?yàn)樯心暧�，所以�?duì)生活的細(xì)節(jié)還不夠深入，特別是洗衣服，我總是隨意了事，導(dǎo)致一直洗不干凈，同學(xué)、家長(zhǎng)還經(jīng)常因此拿我說(shuō)笑�？墒�，有一次特殊親近生活的經(jīng)歷改變了我的看法。
那天，我一不小心把墨水滴到了自己衣服上，我十分著急，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上課，所以沒(méi)能及時(shí)處理好，導(dǎo)致后來(lái)回寢室洗衣服時(shí)墨汁已經(jīng)干涸了。
于是，我手忙腳亂地打開(kāi)水龍頭將衣服浸濕，往上面抹上一層肥皂，然后雙手用力地揉搓，這樣做的確非常有效果，不一會(huì)兒我的手上出現(xiàn)許許多多烏黑的泡沫，我本以為這樣衣服就被我輕而易舉地洗干凈了，可是用水將泡沫沖掉后我驚訝地發(fā)現(xiàn)：墨漬雖然淡了，但依舊很明顯。之后，我反復(fù)嘗試，成效卻一直不顯著。于是，我想干脆不洗算了，反正沒(méi)有什么影響。這時(shí)，同寢室小宋看見(jiàn)了，連忙止住我，微笑著說(shuō)：“等一下，衣服不是這樣洗的，來(lái)，我來(lái)教你�！薄鞍�，算了，我用盡全力都洗不干凈，你能有辦法？”他笑了笑，很有把握地說(shuō)：“先要讓洗滌劑在衣服上完全浸泡十幾分鐘，讓污漬慢慢褪去，然后再用手去搓，這樣很容易就能洗干凈了！”能行嗎？我十分懷疑，但是看著他那憨厚的臉，覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，于是，懷著試一試的心態(tài)去做。十幾分鐘后，一個(gè)神奇的現(xiàn)象突然發(fā)生了：墨汁像被我驅(qū)趕了似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，衣服居然變得干干凈凈了！
這是一件很小的事情，但是卻讓我深深地感到生活中美的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它告訴我做事一定要有耐心，遇到做不好的事情要向別人虛心的請(qǐng)教，不能執(zhí)著于自己已有的看法，否則，會(huì)難如所愿。這次親近生活，讓我真正地學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人處事的方方面面。
因?yàn)橛H近，所以美好作文7
在我們?nèi)松牡缆飞�，總是�?huì)遇到各種各樣的事情。你是會(huì)狼狽逃跑，還是會(huì)樂(lè)觀面對(duì)？唯有親近，才是解決問(wèn)題的良藥。
在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，新來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生。他不是很愛(ài)說(shuō)話，也不是很愛(ài)表現(xiàn)自己，所以幾乎沒(méi)有人跟他一起玩。我也有意地疏遠(yuǎn)他，覺(jué)得他太無(wú)趣。直到那一天
那是一個(gè)非常普通的周四，我跟他因?yàn)檎`會(huì)而吵了起來(lái)。男孩子，就是這樣，好強(qiáng)，急躁。我們倆越吵越兇，他的臉都紅了。我一拍桌子，大喊：你怎么這樣？他二話不說(shuō)，直接在我肚子上來(lái)了一拳。我呻吟著，用憤怒的眼神看著他。哼！這個(gè)家伙，居然還笑，好，叫你嘚瑟，看我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！我猛地跳起來(lái)，用拳頭使勁捶他的頭。我們就這樣你一拳我一腳地扭打在一起。雖然同學(xué)們都來(lái)勸架了，但是我們哪里聽(tīng)得進(jìn)去，反正硬是要拼出個(gè)你死我活才肯罷休。戰(zhàn)斗持續(xù)了六七分鐘才結(jié)束。并不是我們之中有人投降了，而是最終boss老師來(lái)了。老師首先一個(gè)河?xùn)|獅子吼把我們倆震開(kāi)，然后使用吸星大法，把我們倆拉去了法庭辦公室。來(lái)到辦公室，老師先打了我們的手，再念緊箍咒給我們聽(tīng)。待我們頭暈眼花了，才揚(yáng)揚(yáng)手讓我們回教室。
在回教室的路上，我冷靜下來(lái)仔細(xì)想了一下，覺(jué)得我自己確實(shí)也有不對(duì)的地方，于是就在下課的時(shí)候，在他去上廁所的時(shí)候，往他的課桌里放了一張紙條，上面寫(xiě)著：對(duì)不起！今天的事情我也有錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我。放完紙條，我才松了一口氣，裝著一副什么事都沒(méi)發(fā)生的`樣子，回到了座位上。
在我第二節(jié)課下課去廁所解放回到教室后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在我的課桌里竟然也有一張紙條，上面寫(xiě)著：今天的事情是我有錯(cuò)在先，應(yīng)該是你原諒我！讀了以后，我回頭看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他倒是像沒(méi)事似的，東看看西看看。我不禁笑了：這家伙，竟然剽竊我的創(chuàng)意！盡管嘴上這么說(shuō)，但我的心里卻是暖暖的。
后來(lái)，我們成為了無(wú)話不談的知心朋友。我因?yàn)檫@件事變了，他也因?yàn)檫@件事變了。我變得越來(lái)越沉著冷靜，他變得越來(lái)越開(kāi)朗活潑。我們倆的友情也越來(lái)越牢固。
就是從那天起，我才明白：人與人之間的交往需要親近作粘合劑，唯有親近，才能讓人們獲得幸福。因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近，所以美好作文8
以前，我不喜歡挑戰(zhàn)，不喜歡很刺激的游樂(lè)項(xiàng)目，但在一次的游玩中，我改變了我的想法，開(kāi)始親近挑戰(zhàn)。
小時(shí)候，我不知道為什么特別怕高，所以，在游樂(lè)場(chǎng)玩耍的.時(shí)候，我從來(lái)不敢玩過(guò)山車之類的游樂(lè)項(xiàng)目。甚至在乘坐電梯的時(shí)候，也不敢靠在電梯的最邊緣。
在五年級(jí)的那一次秋游，學(xué)校組織到游樂(lè)場(chǎng)去玩，我看到了很多人擠在一塊，便以為那里發(fā)生了什么事情，我好奇地靠了過(guò)去。原來(lái)是在排隊(duì)，我看到是過(guò)山車，便想努力往外擠，想沖出這個(gè)排隊(duì)的隊(duì)伍，可這一些人都太瘋狂了。我很快來(lái)到了最前面。
我坐上了過(guò)山車，我的心怦怦直跳，手抖的我自己也快沒(méi)了知覺(jué)，過(guò)了2分鐘，項(xiàng)目開(kāi)始了，我慢慢的閉上了眼睛。車先緩緩地往后上升，我以為快要結(jié)束了，心松了一口氣，我的那一口氣還沒(méi)松完，就感覺(jué)車被一只大手用力地推了出去，自己的身體都感覺(jué)不是自己的了，過(guò)山車慢了下來(lái)，我以為結(jié)束了，但又有什么不對(duì)。��！我們還在天上，這讓我感到很不舒服，車子忽然又飛快地開(kāi)了起來(lái)，又來(lái)回跑了幾回，就停下來(lái)了。
過(guò)山車只有幾分鐘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)有幾個(gè)世紀(jì)一般，下了過(guò)山車之后，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的，走起路來(lái)就像喝了酒一樣，過(guò)了很久才能夠正常走路，但我好像沒(méi)有那么害怕了。
玩了那一次后，我認(rèn)為做過(guò)山車對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有那么怕高了。從那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，挑戰(zhàn)并沒(méi)有我想象的那么難，挑戰(zhàn)帶給我刺激和快樂(lè)。
我感覺(jué)自己親近了，挑戰(zhàn)了，讓我不再害怕挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)帶來(lái)了美好。
因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近，所以美好作文9
在生活中，能讓你感到溫暖的不僅僅是家人和朋友。只要你細(xì)細(xì)品味就會(huì)感到陌生人給予你的溫暖與快樂(lè)，
記得在國(guó)慶節(jié)出游的一天，我們來(lái)到了一個(gè)濕地公園，游人絡(luò)繹不絕，卻不是很擁擠。我們一伙人在這公園里的小漁村悠轉(zhuǎn)著，戲劇，年糕，公園里蕩漾著一股喜慶的滋味。
我正看戲劇看的起勁，口里還塞著年糕，身邊的一位阿姨的拍拍我的肩膀說(shuō)道：“小美女，你能幫我拍張照片嗎？”她又接著說(shuō)：“就在湖邊，不遠(yuǎn)的。”我心里很是詫異：我一個(gè)小孩，為什么要找我拍照？我馬上搖搖頭說(shuō)，帶著戒備地口氣說(shuō)：“我怕拍的不好，還是算了吧�！�，那阿姨也是固執(zhí)，說(shuō)什么拍不好不要緊，要有自信。我看她也是這么相信我，就含含糊糊的答應(yīng)了，但心里還是有點(diǎn)害怕，擔(dān)心其中有什么圈套，同時(shí)，也有些奇怪：難道她不會(huì)怕我拿她的手機(jī)？待她在湖邊的石凳上坐好，又招呼來(lái)了她的丈夫和一個(gè)小孩。
我接過(guò)她的手機(jī)，心里忐忑起來(lái)，手上的手機(jī)似乎有千斤重，我變得小心翼翼、畏畏縮縮，擔(dān)心一個(gè)動(dòng)作就讓別人誤會(huì)，但看著他們一家幸福的笑容和信任的眼神，我竟然放松下來(lái)，心里感受到了一絲不同尋常的溫暖，我拍了好幾張，端詳?shù)目戳撕芫茫瑘D片中景美人美，取景比例也恰到好處，我這才滿意的把手機(jī)還給那位阿姨，就像學(xué)生交上自己的`答卷一樣，然后開(kāi)心的走了。待我沒(méi)走幾步，那阿姨又追上來(lái)，“拍的真好看，謝謝小美女”。我停住腳步，望著他們一家逐漸走遠(yuǎn)，消失在湖邊小路的一端，我的心里暖暖的，一種成就感和欣慰從我心中升起。
這一家人如此的信任我，是我從未有過(guò)的體驗(yàn)，在這湖邊來(lái)來(lái)往往的人群中，讓我用照片來(lái)定格了他們的幸福，這是我之前沒(méi)有做過(guò)的，我也從中收獲了不一樣的東西：來(lái)自這個(gè)世界的溫情。
是啊！即使我們彼此并不相識(shí)，但只要放下心中的那種防備之心而彼此親近，世界將是如此的美好！
因?yàn)橛H近，所以美好作文10
能夠生長(zhǎng)在一個(gè)有著厚重文化的國(guó)家，我覺(jué)得美好，覺(jué)得幸福。文化帶給我快樂(lè)，充實(shí)我的靈魂，而更觸動(dòng)心靈的是：漢字。
漢字的一橫一豎，一撇一捺，都帶給了我許多感悟：一筆斜橫，像陡曲的山坡，想象著往坡上走，會(huì)感悟到，走向人生巔峰的路途并非那么平整，并非一步之遙，因?yàn)檫@條道路是坎坷的；筆直的一豎，能夠碰到“天”和“地”，就好似盤(pán)古開(kāi)天地。它告訴我，人一定要頂天立地，不要做無(wú)骨氣之徒；而尤其讓我欣賞的是捺。那鏗鏘有力的壓筆和完美的收筆，啟發(fā)了我：即使到人生的最后階段，也要活的'快樂(lè)，活出精彩。
任何一個(gè)筆畫(huà)都有著自己獨(dú)特的美，這些壁畫(huà)組合在一起，形成美麗的漢字。漢字像一片隨意的草地，雖然沒(méi)有規(guī)律，但是卻不失風(fēng)度；漢子像一塊無(wú)形的橡皮泥，既能端端正正，又富有曲線，漢字是一塊泡芙蛋糕，小小的漢字飽含深意與精神；漢字又像一條霸氣的飛龍，也似一只婀娜多姿的舞鳳……
然而最美的是由漢字組成的成語(yǔ)和詩(shī)句。它們是最有內(nèi)涵的，不論被翻譯成哪國(guó)語(yǔ)言后，都大大失去美感。每一個(gè)字，都寄托著作者的感情，都暗示著作者的心情，一個(gè)成語(yǔ)，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字擁有的意義，可以超越其他語(yǔ)言一長(zhǎng)串句子的含義。一句詩(shī)中的妙語(yǔ)，很多語(yǔ)言都無(wú)法比擬。
在書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，它體現(xiàn)的是自己的性格�！白秩缙淙恕�，在字面上來(lái)看，是與人的相貌有關(guān)，而更深層的意義是比喻自己的性格。人如果剛正，寫(xiě)出的字便是端端正正的；人如果細(xì)膩，寫(xiě)出的字富有曲線與美感；人如果認(rèn)真，寫(xiě)出的字一筆一畫(huà)都會(huì)處理得非常細(xì)致；人如果隨意，則寫(xiě)出的字潦草，甚至殘缺……
博大精深的漢字，你獨(dú)特的美不僅給予了我心靈的養(yǎng)分，更給了我精神的財(cái)富。我們的祖先用他們的智慧創(chuàng)造出這樣的財(cái)富，而我們又時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)你。我們天天看著你、寫(xiě)著你、說(shuō)著你、聽(tīng)著你。我們親近你、感受你，體會(huì)著你的美好，享受著你帶給我們的幸福與快樂(lè)。
因?yàn)橛H近，所以美好作文11
清晨醒來(lái)，窗外傳來(lái)鳥(niǎo)叫，陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾！微風(fēng)吹過(guò)，桂花灑落窗前，飄落在我臉上。如仙女掠過(guò)，撫摸了我的臉，無(wú)比親近！且留下了陣陣清香，這清香使我神清爽，心情無(wú)比愉快！
大街上，桂花滿是的，鋪成了一條金黃色的路，好像在迎接重要的客人一樣。沿著這條金黃色的路，走到盡頭，便到了山的腳下。山不是特別高，卻很秀氣！我們都喜歡去那座山玩耍。山此時(shí)望去，就如少女，穿著一條花裙子，五顏六色的。
山上的`小路是沿溪而建。小溪里的水很清澈，里面有許多小魚(yú)，他們很靈敏，三五成群，一會(huì)兒停下，一會(huì)兒如箭般流到草叢中！記得小時(shí)候，我時(shí)常下溪去捉，卻一個(gè)也捉不到，于是，我就和小伙伴們玩起了水仗！路的兩邊還布滿了青苔，濕濕的，綠綠的，夏天我就光腳走在上面，涼涼的，軟軟的，特別舒適！路邊兩邊有很多野菊花，還有叫不出名的花，我們就摘來(lái)做花環(huán)，戴在頭上。山上還有好多野果，有的可以吃，有的不能吃。有一種野果，好玩，起先我以為是蛇果，躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它掉下時(shí)裂開(kāi)了，分了好多紅色小果果出來(lái)，我就拿它當(dāng)玩具，用力往石壁上一甩，就會(huì)炸列出好多小果子來(lái)，而且留下一道道紅色印子，很好玩。
在半山腰的地方，有一個(gè)較大的瀑布，垂直的，幾十米。當(dāng)你在遠(yuǎn)處觀看時(shí)，你會(huì)覺(jué)得瀑布旁的樹(shù)林，花朵，襯托出了瀑布之美，如畫(huà)一般。但當(dāng)你真正靠近，你會(huì)覺(jué)得它是多么的宏偉。就如李白所說(shuō)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景觀。在這個(gè)瀑布下面，有一潭水，頗寬！潭水很清澈，很冰涼！里面從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一條魚(yú)，只有一群孩童打水漂玩。
沿著小路向上走，就會(huì)走到山頂，山頂上有一祈豐臺(tái)。站在祈豐臺(tái)上，向山下一望，有一種“”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)！山頂上還有一片“小花海”，雖然面積不是很大，但真的很美，許多花成群結(jié)伴地生長(zhǎng)在那里。那里是我兒時(shí)最愛(ài)玩耍的地方！那兒還有一口“貓眼”井。井里的水特別清涼甘甜。
現(xiàn)在，我又望著窗外，看著窗外的桂花樹(shù)，聞著花香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲。因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近，所以美好作文12
兒時(shí)的我，似乎完全與音樂(lè)無(wú)緣。母親說(shuō)，女孩一定要有一點(diǎn)兒音樂(lè)素養(yǎng)�？墒�，學(xué)唱歌吧，我五音不全，學(xué)跳舞吧，我又四肢不協(xié)調(diào)。因此，幼時(shí)，我從未親近過(guò)音樂(lè)這個(gè)神秘的朋友。直到有一天，長(zhǎng)笛帶著音樂(lè)走進(jìn)了我的世界，我才真正體會(huì)到了音樂(lè)的美好。
在譜架前站定，嘴唇輕觸笛頭，隨著我的氣息不斷地從笛身中穿過(guò)，隨著我的手指不斷地在按鍵上跳動(dòng)，五線譜上的“小蝌蚪”似乎都有了生命，而我似乎也已忘卻了身邊的一切。在這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中，時(shí)間似乎又回到了六年前那個(gè)溫晴的'下午……
那一年，六歲時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)天賦的我被媽媽帶到了劉老師的辦公室�！拔匆�(jiàn)其人，先聞其聲”，還沒(méi)有見(jiàn)到老師，走在那條狹窄的走廊上，我的耳畔就傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的笛聲。我深深地被吸引了，媽媽敲了敲辦公室的門(mén)，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)微胖，戴著一副眼睛的老師站在門(mén)旁微笑著。在一陣短暫的交談后，劉老師拿出一支長(zhǎng)笛，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“看，安安，這就是長(zhǎng)笛！”長(zhǎng)笛在我眼前泛著柔美的銀光，纖秀的笛身，圓潤(rùn)的按鍵，宛如音樂(lè)王國(guó)的精靈，媽媽問(wèn)我：“以后你就要開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)笛了，這個(gè)過(guò)程很辛苦，也沒(méi)有什么好玩的，你愿意堅(jiān)持嗎？”想著悅耳的音樂(lè)即將通過(guò)我的手指，從那高貴的樂(lè)器中流出來(lái)，我的心里便充滿了興奮。我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，每天晚上，在一盞小小的臺(tái)燈下，我或許是忍受著吹笛頭時(shí)發(fā)出來(lái)的那鬼哭狼嚎般的聲音，或許是皺著眉頭，對(duì)著樂(lè)譜上的音符發(fā)愁。但如石黑一雄的作品《不論下雨或是晴天》中所說(shuō)：“雨或晴，我們?cè)谝黄穑不虮�，我們�(cè)谝黄稹！遍L(zhǎng)笛，就這樣每天陪伴著我，慢慢成了我最為親近的朋友。
漸漸的，音樂(lè)成了我生命中最美好的部分。海頓曾說(shuō)：“當(dāng)我坐在那架破舊的古鋼琴旁時(shí)，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕�！碑�(dāng)我把長(zhǎng)笛舉到嘴邊時(shí)，我心中的一切煩惱頓時(shí)煙消云散。在親近音樂(lè)的過(guò)程中，我的耳朵得到了享受，我的身心得到了放松，我的靈魂得到了遠(yuǎn)離喧鬧嘈雜的平靜，我領(lǐng)悟到了音樂(lè)這個(gè)朋友帶給我的無(wú)限美好的世界，因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近，所以美好作文13
親近，這個(gè)看似簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)，卻包含著人類的一種很重要的情感——喜愛(ài)。只有喜愛(ài)了，你才會(huì)去親近。
也許有的人親近自然，有的人親近生活，而我，親近的是“人類進(jìn)步的階梯”——書(shū)籍。
在我剛上學(xué)時(shí)，我對(duì)書(shū)籍并沒(méi)有什么興趣。只因?yàn)橛幸淮坞S手拿了一本書(shū)來(lái)看，就被里邊的故事深深的吸引了。從此，我開(kāi)始喜歡起書(shū)來(lái)，親近起書(shū)來(lái)。我看的書(shū)越來(lái)越多，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了滿柜的書(shū)，如海里的波濤一般連綿不絕。以至于有朋友頭一次看到這滿柜的書(shū)籍時(shí)都會(huì)因?yàn)樗鴩樢惶?/p>
一天，我們到一個(gè)景點(diǎn)游玩。當(dāng)我們一行人在那兒的池塘邊小憩、喂魚(yú)時(shí)，我就拿起隨身攜帶的書(shū)看起來(lái)。我一邊看書(shū)一邊往嘴里塞著零食，好不愜意。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然發(fā)覺(jué)自己嘴里進(jìn)了一個(gè)的惡心的東西。我“哇”地一聲吐了，一看，嗬，我剛才竟然吃的是準(zhǔn)備喂魚(yú)的魚(yú)食！真好笑呀！至此，你知道我與書(shū)的親近程度了嗎？
因?yàn)槭钟H近書(shū)籍，我知道了不少課外的知識(shí)。這不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，讓我的眼界更廣，而且凡是考到這類題目，我可以信手拈來(lái)地把答案填上去，從而提高了我的分?jǐn)?shù)，不像有些同學(xué)愁眉苦臉地坐在那兒答不出來(lái)。
因?yàn)槭钟H近書(shū)籍，我不斷提升我的`作文水準(zhǔn)。我從各類書(shū)籍中汲取方法和技巧，吮吸作家們的文筆與風(fēng)格。正是如此，在以往的幾次大考中，我得過(guò)好幾篇滿分作文呢！這有很多都是書(shū)籍的功勞呀！
因?yàn)槭钟H近書(shū)籍，我領(lǐng)悟到了許多人生哲理。從書(shū)籍里一篇篇精彩絕倫的文章、一則則引人深省的故事里，我明白了很多道理。這自然讓我的人生受益匪淺，使我越來(lái)越聰穎，越來(lái)越成熟。
因?yàn)橛H近書(shū)籍，所以美好！
因?yàn)橛H近，所以美好作文14
親近，是一個(gè)微妙的詞。親，始于近；近，出于親。兩者交融錯(cuò)雜，衍生出令人難以捉摸的美妙情感。真正的美好，是始于陌生，終于親近的。
天陰沉沉的，初秋的冷風(fēng)還是略微有點(diǎn)刺骨的�？粗巴獯卮鼐従忥h落的火紅的“火苗”，到地上便消失了蹤影。如曇花一現(xiàn)，便埋沒(méi)在了層層疊疊的枯枝落葉當(dāng)中。哎，今天又是一個(gè)平淡無(wú)奇的日子，我毫不經(jīng)意的想�？粗捝那锾�，手中的書(shū)本粗糙的質(zhì)感狠命的刺激著我的手指，一切的一切都讓我感到心煩意亂。隨手將書(shū)丟到一旁，慢悠悠的渡到門(mén)前，輕輕的帶上了門(mén)鎖。仿佛我也是空氣的一份子，悄悄地，毫不起眼的。
風(fēng)仍冷冷的刮著，如尖利的刀口從我的身旁擦過(guò)。就算我竭盡全力的包裹住全身，也抵擋不住徹骨的'寒冷。我搖了搖頭，打算回去了。突然，一點(diǎn)金黃映入了我的眼簾——一朵金黃的菊花正迎著風(fēng)怒放！我的心震動(dòng)了，這凄冷的秋天似乎也因?yàn)樗�，變得親近而美好了起來(lái)。啊，好像這秋天沒(méi)這么平淡啊，我轉(zhuǎn)念一想。這鮮艷的菊花似乎是這寒秋中的王者一般，唯它在瑟瑟的秋風(fēng)中挺立。我的心漸漸的暖和了起來(lái)。
風(fēng)越來(lái)越大了，掀起一片片枯葉。我不得不回到家中，但心里卻仍牽掛著那朵菊花。我矗立在門(mén)口，看著那朵菊花——它傲然挺立在狂風(fēng)之中，絲毫沒(méi)有折斷的跡象，反而還在狂風(fēng)怡然自樂(lè)地點(diǎn)起了頭。我的心被深深地震撼了，心里暖和和的……
風(fēng)停了，地上的積葉又厚了一層，寒冷的余韻還在，但我卻絲毫感受不到。只要看到那朵菊花，我的心里遍會(huì)涌出一股感動(dòng)與溫情。
因?yàn)橛H近，所以美好。因?yàn)橛H近了寒冷的秋天，所以我才能感受到這獨(dú)特的美好。
因?yàn)橛H近，所以美好作文15
陽(yáng)光的羽毛輕輕飄落，階前的青草綴滿昨夜露珠的清香。抬頭望去，遷徙的大雁匆忙飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，已是夏去秋涼。
老家四合小院的菊花開(kāi)了，明艷燦燦，團(tuán)團(tuán)簇簇，像靈動(dòng)的小精靈，在草叢間舞蹈。唯有墻角的一株還在風(fēng)中沉睡，我以為它不會(huì)開(kāi)花了，所以就沒(méi)有理睬它。
那年我學(xué)業(yè)不順，考試失利，心中滿是悲傷與痛苦。學(xué)業(yè)繁重，于是想親近大自然，來(lái)排遣內(nèi)心的不快。來(lái)到老家散心，走到小院里，只看到一個(gè)月前還在盛開(kāi)的花朵已經(jīng)全部凋謝，往日的美景已經(jīng)成過(guò)眼云煙，地上滿是殘枝敗葉，就連枝干也垂下了腦袋。我望著地上零碎的花瓣，星星點(diǎn)點(diǎn)，像我心中的憂愁，揮之不去。本想親近自然，在大自然中尋找到一絲慰藉，沒(méi)想到，它卻如生活一般，給我沉重的打擊。
突然，我看到了墻角的那株菊花竟然冒出了幾片綠芽，軟軟的，平滑的，像嬰兒的手掌。我被它頑強(qiáng)的生命力驚訝到了，原來(lái)，它不是不開(kāi)花，而是等待其他花藏寒于嚴(yán)冬的夢(mèng)中，唯有它芬芳旺盛。
我又重新回到了緊張的學(xué)習(xí)生活，充滿信心和希望，投入并勤奮。我又一次回到了小院滿懷期望，看看那朵令我振作的花。走到小院里，鼻尖縈繞著一絲淡淡的清香。遲到了兩個(gè)月的花期，卻更迷人。一片片細(xì)長(zhǎng)柔軟的花瓣，層層包裹著花蕊，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的'笑聲。我看著她婀娜的身姿在風(fēng)中輕輕搖擺，多么美好。那一抹坦然的黃令我陶醉。我靜靜地坐著，它不看我，我不問(wèn)它什么，它也不回答我什么。但我知道我們都在微風(fēng)中含著笑，笑對(duì)生命的困難，笑對(duì)人生中的起伏笑對(duì)自然中的美好。
在每個(gè)九月，不論時(shí)光讓我走到哪里，我都會(huì)停一停，陪著這朵花默默綻放。因?yàn)橛H近大自然，發(fā)現(xiàn)了花的密語(yǔ)，所以才能領(lǐng)略到堅(jiān)持的美好！
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