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做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子作文1
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩。紅紅的.小嘴巴，一笑眼睛瞇成一條線，頭發(fā)又黑又亮，眉毛是大刀眉，又黑又多。
有一天王老師讓我和舒茵留下掃地，我們左掃掃，右掃掃，突然我發(fā)現(xiàn)地上有十元錢。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你把錢放進(jìn)自己的口袋里面吧�！蔽抑睋u頭，我把十元錢交給了老師。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“剛才我是想考你呢�！�
還有一次，爸爸把他最心愛的書放在了床邊。我翻了幾頁(yè)，不小心吧書弄臟了。晚上，我聽見爸爸媽媽說(shuō)到書弄臟了，我心咚咚的跳著，非常緊張。我跑到爸爸的房里低下頭說(shuō)：“爸爸，書是我弄臟的�！卑职终f(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄的行為�！蔽倚α�。
瞧！我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子作文2
一個(gè)人聰明固然好，可媽媽常說(shuō)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，更討人喜歡。
上個(gè)月，我去博文書店去買書。一進(jìn)門，我就直奔我最喜歡的兒童書架，挑選了一本漫畫書，津津有味地看了起來(lái)。我看得太入迷了，翻頁(yè)的時(shí)候，一不小心“呲啦”一聲，把書的.一頁(yè)撕了一個(gè)大口子。我大吃一驚，趕緊左顧右盼起來(lái)，沒有一個(gè)人看見。在那時(shí)我決定換一本新的，可是全身好像被控制的，我想到媽媽說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，立刻我拿起書走到了收銀臺(tái)，決定買下。售貨員阿姨拿起書看了看，看見書中有一頁(yè)被撕了一個(gè)大口子，就說(shuō)：“小朋友，這本書壞了，你再去換一本把�！蔽衣牶筮B忙說(shuō)：“阿姨沒關(guān)系，這本書是我弄壞的，我應(yīng)該買下它�！笔圬泦T阿姨聽了，連連稱贊我：小朋友你真誠(chéng)實(shí)。”
雖然我拿的是一本破書，但是我還是很高興。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子作文3
星期六下午，又到我最喜歡的作文課了，彭老師出了一個(gè)很難的作文題。彭老師講得很生動(dòng)，但我想啊想，想了很久就不知道怎么寫開頭。
忽然，我看到馬瑨寫了很多，我心里想著：“平常我寫得比馬瑨多，這一次，我不想落后�！庇谑蔷统笋R瑨的作文。我又看了看老師，彭老師在批作業(yè)，沒看到我抄馬瑨的`。然后我偷偷看了看旁邊的趙梓喻，他在認(rèn)真地寫作文，也沒看到我抄馬瑨的。這下我就放心大膽地去抄馬瑨的作文了。作文寫完了，可我心里一直不安，我想：要不要告訴彭老師？忽然旁邊出現(xiàn)了一個(gè)好人和一個(gè)壞人，好人說(shuō)：“去告訴彭老師，這樣才是好孩子。”壞人說(shuō)：“不能告訴彭老師！”好人和壞人吵得不可開交，我的腦袋一片混亂。
第二天，彭老師生氣地說(shuō)：“有兩個(gè)同學(xué)互相抄作文，是誰(shuí)抄了誰(shuí)的？”我說(shuō)：“我沒抄�！逼渌瑢W(xué)說(shuō)：“我們都沒抄�！�
彭老師說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的孩子，可以得一朵小紅花……”我慚愧地說(shuō)：“彭老師，是我抄了馬瑨的�！蔽乙詾榕砝蠋煏�(huì)批評(píng)我，可彭老師卻沒有批評(píng)，而且笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“雅蘭，以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽艺f(shuō)：“彭老師，我以后再也不撒謊了。”彭老師聽了還給了我一個(gè)大大的擁抱呢！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子作文4
我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
記得有一次，媽媽說(shuō)：“你昨天沒寫作業(yè)，今天抓緊時(shí)間寫作業(yè)，我就沒寫作業(yè)，這一天是玩了一整天。 媽媽剛檢查完我的作業(yè)， 她就對(duì)我說(shuō)：”你怎么沒寫完作業(yè)：“我說(shuō)：”我寫完了：“ 她就對(duì)我說(shuō)：”我都看見你的抄作業(yè)本了，你們老師讓你們?cè)跁献龉P記，我說(shuō)：“你把書打開在25頁(yè)，那是我做的筆記，她就說(shuō)：”我看你的'抄作業(yè)本上明明寫的26——27頁(yè)嗎？然后，我就生氣的走進(jìn)書 房，我在書房里一直想辦法，終于想出了一個(gè)好辦法 ，我想的辦法是：老師天天讓我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我想：這個(gè)辦法是最好的，我就到媽媽的房間，承認(rèn)了錯(cuò)誤，我說(shuō)：“媽媽你還生不生我的 氣了”媽媽說(shuō)：“我當(dāng)然不生了”。
這一個(gè)事讓我感覺感動(dòng)，所以，我們應(yīng)該每時(shí)每刻都要誠(chéng)實(shí)！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子作文5
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)又調(diào)皮的小孩。
記得有一次，我和好朋友玩我不小心把好朋友摔倒了，媽媽還不知道我把好朋友摔倒了，回到了家媽媽問我：“你是不是把好朋友摔倒了”我說(shuō)：“不是我”然后我跑到我的小書房里想了想，我 給我說(shuō)：“我出去轉(zhuǎn)一會(huì)”媽媽說(shuō)：“好呀”我出去了之后，我到了我的好朋友家，我向我的'好朋友道歉，好朋友說(shuō)：“沒關(guān)系”我回到了家，我說(shuō)：“是我不對(duì)是我把你摔倒了”你還生不我的氣了， 媽媽說(shuō)：“我不生氣了”。聽了媽媽的話后我心里真慚愧，我下決心以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能撒謊。
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