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本來我可以的作文

時(shí)間:2023-09-28 10:26:44 好文 我要投稿

本來我可以的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的本來我可以的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

本來我可以的作文

本來我可以的作文1

  走在濕地小道上,四周古樹蔽日,像一個(gè)巨大的籠子把我籠罩著。走著走著,前面是一扇敞開的木頭大門,旁邊的木牌上有顯眼的游客止步,這字剛跳入我的眼簾,一種莫名的好奇立馬涌滿我的心頭。我不由自主地朝木門望了望,里面可謂樹木叢生,百草豐盛。

  我禁不住抬腳進(jìn)了去。但我前腳剛跨進(jìn)門檻,后腳卻嘎然而止。既然已提示游客止步,里面應(yīng)該會(huì)有危險(xiǎn)吧?否則立此牌用意何在呢?但是,一種強(qiáng)烈的好奇心居然再次趨勢(shì)我往里走。

  里面是石頭小路,很明顯偶爾有人走過。小路兩邊除了草叢,還有細(xì)流,小路兩旁的草不算高,剛沒腳踝骨。可越往里走,路旁的草越高。草叢里還點(diǎn)綴著許多野生草莓。紅紅的野草莓既吸引眼球,也逗人饞涎三尺。我忍不住蹲下身子摘了幾顆,真是純天然的甜美!可是好景不長,野草莓已漸漸淡出我的視線,隨之出現(xiàn)在我眼前的是許多野花。那野花的.花瓣如同龍爪,整朵花就似洋蔥頭;葉子叢生,細(xì)長尖端。剛開始,我覺得這花十分美麗,但不知怎的看久了,又感覺這花有些詭異,好似千萬只手向人伸來,要將你包裹其中。這不就是彼岸花嗎?傳說在去往地獄的地方都會(huì)開滿這種花。

  我不知不覺加快了腳步,但是,前面的路已不是路。迎我而來的是一片比我還高的野生蘆葦。我將雙手抬起,一邊謹(jǐn)慎地?fù)荛_蘆葦,一邊用腳輕試著有些松軟又潮濕的地面,一邊機(jī)靈地躲閃著一直想找機(jī)會(huì)刺我臉的蘆葦。盡管我小心翼翼,但不講仁義的蘆葦,還是毫不客氣地劃破了我稚嫩的手。蘆葦是喜濕的,前面的路是兇是吉?萬一我心里涌現(xiàn)出了許多個(gè)萬一,還是往回走吧!但當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),突然彼岸花又出現(xiàn)在我腦海里。不能往回走,既然來了,不如繼續(xù)前行。

  于是,我更加小心地?fù)荛_攔住我前行的蘆葦叢,更加謹(jǐn)慎地探索著前行的每一步。終于,隱約可以聽見說話聲。成功了!我終于要到達(dá)我所期盼的彼岸了。果然,沒過多久,我走出蘆葦叢,看到了眼前的小橋,看到了橋邊許多施工人員

  現(xiàn)在回想起那次濕地冒險(xiǎn),還是有些心悸甚至是后怕。本來我可以放棄,但卻為了達(dá)到我預(yù)期的目的而堅(jiān)持了下來。

本來我可以的作文2

  如果再來一次,我仍會(huì)選擇善良。

  ——題記

  自私冷漠是最恐怖的吧,所以,我可以接受自己的一切不完美,卻不能容忍自己的不善良。

  學(xué)校附近有一班公車,每次都有很多人,卻從不見有人主動(dòng)讓座,老人幼兒只能拼盡全力穩(wěn)住自己,以免摔倒。

  一天放學(xué),因?yàn)橄掠辏抑荒軣o奈地坐上了公交,車上人依舊很多,悶熱、潮濕,和著幾聲咒罵在小小的車廂里漫延。公交搖搖晃晃地行駛,跟前坐著的阿姨起身準(zhǔn)備下車,我心中一喜,一屁股坐下去。呵,真舒服!我悠閑地欣賞著窗外美景,與身旁人們的擁擠仿佛兩個(gè)世界。

  風(fēng)兒吹過臉頰,此時(shí)連雨滴都是那么可愛。又到一站,車上人更多了,上來一個(gè)老人家。我抬頭望他:微弓著的脊背,走路緩慢又虛弱,花白的頭發(fā),顫抖的雙手,時(shí)不時(shí)地輕咳。有八旬了吧?老人家就站在我面前,我坐著,他站著,有點(diǎn)不好意思,索性閉上眼裝睡。閉了眼,聽覺就更靈敏,耳邊的咳聲愈發(fā)清晰,卻那么刺耳,鞭策著我的心,一聲一聲,一下一下。

  我再次抬頭看他,蒼白的臉上爬滿皺紋,在顛簸搖晃的車廂中艱難地站立。一絲歉疚涌上心頭,望著滿車的人,我咬緊了嘴唇,一旦讓座就又得和別人擠在一起,可也確實(shí)不能讓老人家就那樣站著。算了,反正我也不差這會(huì)兒,讓老人家休息更重要。“爺爺,您坐吧!”我站了起來,一面扶著他坐下,一面擋住想要搶坐的人。“小姑娘,謝謝你,真是個(gè)好孩子啊。”他露出一抹笑,干瘦的兩手抓著我的手不住地感謝!皼]事爺爺,應(yīng)該的!蔽叶嗝从芍蚤_心啊,擁擠又算什么呢,真為之前的'猶豫不決感到羞愧。

  在之后的路程中,或許因?yàn)槲业摹暗谝焕保鲃?dòng)讓座的人越來越多,冷漠的車廂就這樣被一絲一絲的善意溫暖。沒想到,就因?yàn)槲乙粋(gè)小小的舉動(dòng),竟改變了這么多。

  那時(shí),本來我可以選擇冷漠忽視,卻選擇了善良,因?yàn)槲疑钌畹拿靼,善良的背后盈載著滿懷的愛,那是人間最珍貴的東西。只要善良,只要擁有愛,足矣,足矣。

  ——后記

本來我可以的作文3

  世界上沒有一件事是那么容易的,學(xué)書法自然也不例外。本來我可以放棄的,但我卻咬牙堅(jiān)持了下來。

  那是三年級(jí)暑假的某一個(gè)星期三,我有一個(gè)念頭——我不想練毛筆字。因?yàn)槲矣X得書法無聊枯燥,還會(huì)把手弄得黑乎乎的,又累又臟,我才不干。“你去學(xué)吧,做事不能半途而廢。就算你不想學(xué),那總得把這課上完吧!眿寢屨f道,“做事要有始有終的,而且也不要浪費(fèi)錢呀,孩子!我只想讓你多一份本領(lǐng),將來在社會(huì)也有好處的呀。你不想當(dāng)書法家嗎?你想想。”

  說起書法家,我倒想起了一個(gè)——王羲之。王羲之是我國東晉著名書法家,能寫楷、草、行、隸等書體。他的書法被高度評(píng)價(jià)為“飄若浮云,矯若驚龍!彼麑(duì)書法很癡迷,經(jīng)常練筆,才有“入木三分”的典故。每當(dāng)我看見他那爐火純青的書體,我不禁贊嘆。對(duì)呀,我當(dāng)時(shí)對(duì)書法也很癡迷。別人能做到的',我憑什么做不到?我充滿信心回答:“好,我們?nèi)W(xué)書法!

  到了學(xué)習(xí)書法班,我跟老媽說了聲再見就進(jìn)去了。到那兒,我拿出了宣紙、筆和墨寫了起來。加油,別人能做到的,我也能做到。我信心滿滿的。我靜了下來,筆一揮就是一橫,一劃就是一撇。這時(shí),我只聽見了筆在紙上揮動(dòng)時(shí)發(fā)出來的沙沙聲,對(duì)其他同學(xué)的談話都沒有聽見。突然傳來一個(gè)聲音“誒,你這個(gè)字寫得不錯(cuò),寫下一個(gè)吧!痹瓉砝蠋熐∏勺哌^來看見了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,?{去鼻尖上的汗,笑了起來。書法,其實(shí)并沒有我想象的那么無聊嘛!只要靜下心來,用心對(duì)待,還是有一些樂趣的?僧(dāng)我寫到“發(fā)”字的楷體時(shí),總是寫不好,要不是太大,就是筆畫沒有粗細(xì)之分?尤说摹鞍l(fā)”字,你說你怎么這么難寫呢?你變得簡(jiǎn)單一點(diǎn),行不行?這么復(fù)雜,早知道這么難寫,我就不寫了?僧(dāng)我回想起王羲之時(shí),我又想:看在王羲之的面子上,我就再練練你這“發(fā)”字,練死你!一想到這,我又揮起筆,左手放在紙上,右手拿著筆,雙腿站成一個(gè)“人”字,吸一口氣,寫了起來,寫好了。我看見了自己寫出了令自己滿意的字,笑了。老師也說這字不錯(cuò),我感覺今天一點(diǎn)兒都不枯燥。

  現(xiàn)在,我有許多作品,我還會(huì)寫對(duì)聯(lián)呢!本來我可以放棄,但我卻堅(jiān)持了下來。其實(shí)只要用心去對(duì)待每件事情,再加上持之以恒,就會(huì)成功的。

本來我可以的作文4

  靈巧的手指撥弄號(hào)上的按鍵,優(yōu)美動(dòng)聽的旋律隨之而傳,流淌向天際。演奏終于結(jié)束了,我站在舞臺(tái)中央,在耳畔經(jīng)久不息的掌聲中,腦海又閃現(xiàn)出之前的那一幕幕畫面……

  “這里有一次音樂比賽,希望你能夠參加,既能展示你的才藝,又能鍛煉你的心理素質(zhì)!崩蠋熯f給我一張報(bào)名表,誠懇地看著我。老師的用心我無不明白,但參加意味著我必須犧牲大量空余的.時(shí)間,才能將一首曲子演繹到極致。更何況舞臺(tái)這么大,臺(tái)下觀眾那么多。那一刻,我猶豫了!

  終于,思考再三,禁不住對(duì)舞臺(tái)的向往,禁不住對(duì)掌聲的渴望,我在報(bào)名表上鄭重地填下了自己的名字。

  原本的我可以選擇逃避,但轉(zhuǎn)念一想,這又何嘗不是一種挑戰(zhàn)呢?

  此后,我的房間里每天傳來斷斷續(xù)續(xù)的號(hào)聲,如此煩心,又如此刺耳。長達(dá)12頁的譜子,復(fù)雜的感情,高難的技巧,那首曲子讓很多人望而卻步,但我毅然選擇了它。老師曾經(jīng)勸我放棄,我固執(zhí)地?fù)u搖頭,又去練習(xí)了。

  日復(fù)一日,我像一只行動(dòng)緩慢的蠶,一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食著,消化著這片“大桑葉”。功夫不負(fù)有心人,在“蠶”堅(jiān)韌不拔的信念下,“桑葉”被消化掉了。

  原本的我可以選擇放棄,但轉(zhuǎn)念一想,何不再拼搏一把呢?我選擇咬牙堅(jiān)持!

  偌大的舞臺(tái),嶄新發(fā)亮的小號(hào),閃耀的聚光燈,數(shù)以百計(jì)的觀眾,如此盛大的場(chǎng)面,讓我心里發(fā)慌。與我同行的幾位伙伴猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),開始打退堂鼓,找各種理由搪塞出場(chǎng)。而我卻出奇地冷靜,冷靜地等待,冷靜地上場(chǎng),冷靜地準(zhǔn)備開始我的演奏。

  本來我可以退縮,但我選擇勇敢面對(duì)!

  我撥弄著小號(hào),號(hào)聲尖利、高昂,卻不突兀,猶如烈馬奔騰,壯懷激烈。觀眾們都沉浸在號(hào)聲里,一種情韻回轉(zhuǎn)在心中,久久不能平息。

  此刻,我站在耀眼的舞臺(tái)中,眼眶含著激動(dòng)的淚水,而臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

  下臺(tái)后,我聽到一個(gè)小伙伴嘀咕道“本來我也可以……”

  我笑著回答:“本來我也可以退縮,但還是選擇了堅(jiān)持,因?yàn)橹挥羞@樣,才能收獲成功的果實(shí)…”

本來我可以的作文5

  人生就像考試一樣,總是會(huì)面臨許多道選擇題。有些時(shí)候,只要多猶豫一秒鐘,又或者做錯(cuò)了選擇,往往就會(huì)造成無法彌補(bǔ)的遺憾。奶奶,如果我能早點(diǎn)后悔,向您說聲對(duì)不起,那該多好啊!

  泛黃的陽光斜射在沙發(fā)上,溫暖著您和藹的面容。您總是坐在那張寬敞的沙發(fā)上,慈祥地看著我。您從來都不責(zé)罵我,任憑我在您懷里撒嬌,可是我像是游戲中的貪吃蛇一般,不但貪得無厭地接受您對(duì)我的寵愛,反而變本加厲,驕縱跋扈。忍耐總是有限度的',慢慢的,我們之間開始發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我不懂事地疏遠(yuǎn)您,甚至有時(shí)還對(duì)您橫眉冷對(duì),而您卻依舊坐在那張沙發(fā)上,依舊慈祥地望著我,目光從未改變過。

  其實(shí)我知道,自己的任性過了頭,可是,我為了我那所謂的“尊嚴(yán)”,沒有認(rèn)錯(cuò),沒有停止任性。但是,每當(dāng)我多么過分,您都仍然慈祥地望著我時(shí),我的心總是動(dòng)搖了一下,產(chǎn)生悔改的念頭。可是,仍然是那所謂的“臉面”和“尊嚴(yán)”,讓我在一次次猶豫里錯(cuò)過了可以悔改的機(jī)會(huì)。

  如今,您已經(jīng)走了,我追悔莫及。如果當(dāng)時(shí)我能放下臉面,對(duì)您說一聲對(duì)不起,您是不是可以帶著欣慰閉上眼睛?當(dāng)泛黃的陽光再次斜射在沙發(fā)上的時(shí)候,寬敞的沙發(fā)孤零零地立在坐在那里,每當(dāng)這時(shí),我的心里總會(huì)十分的憂傷與悔恨。本來我可以說聲對(duì)不起,如果我可以回到那時(shí)候,我一定不會(huì)讓您再看到乖張任性的我,您一定能給我一次機(jī)會(huì)吧!

本來我可以的作文6

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這是野草對(duì)自己生命的堅(jiān)持,每個(gè)生命都有自己的堅(jiān)持,選擇堅(jiān)持還是放棄,二者往往只有一步之遙。

  去年那個(gè)炎熱的夏天,每個(gè)下午我們都在操場(chǎng)上練習(xí)跑步,因?yàn)轶w育考試的`日子很快到了。

  記得那時(shí)我們訓(xùn)練得非常投入,每個(gè)人都為了體育考試拼盡全力,眼看著考試的日子一天天地越來越近,我們既高興又緊張,高興的是考完大家就可以放松了,緊張的是考試的日子終究要來了。

  考試那天,太陽依然炙烤著大地。加油加油,繼續(xù)加油!我在心里對(duì)自己說。跑完第一圈時(shí),對(duì)于運(yùn)動(dòng)細(xì)胞本來就不太活躍的我來說已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,但我還是堅(jiān)持加速,沒有落到隊(duì)伍的末尾,我繼續(xù)咬牙堅(jiān)持,相信一定可以拿到滿分,絕不辜負(fù)這么多天的努力。

  跑完一圈半后,我感覺自己慢慢地喘不過氣來,稍微放慢了速度,后來我跑得更慢了。也許天氣太熱了,在距離終點(diǎn)100米左右的時(shí)候,我還是沒有選擇加速,我邊跑邊安慰自己,想著我前面跑得那么快,現(xiàn)在慢一點(diǎn)應(yīng)該沒關(guān)系吧,帶著這種僥幸的心理我跑完剩下的路程。

  3分45秒!這個(gè)震耳的分?jǐn)?shù)讓我十分后悔,為什么要減速,為什么要放棄?那時(shí)我終于懂得堅(jiān)持有多么重要。人生最大的遺憾莫過于本來我可以,卻選擇了放棄。

  通過那次考試我明白,不要輕言放棄,從現(xiàn)在做起,把本來可以做好的事情一定要堅(jiān)持下去,不給自己留下遺憾。

本來我可以的作文7

  雨,淅淅瀝瀝地下著,天灰蒙蒙的,廣闊的天空讓我感覺自己很小很小,仿佛沙漠中的一粒沙,別人總是用不同的眼神看我。

  清晨,天蒙蒙亮,我倚在窗邊,手捧一本書,就像捧著一個(gè)寶——這是在外地打工的父母送我的禮物。口中默念著什么!鞍!”我無奈之中只能嘆一口氣。

  每天早晨,我都會(huì)回想昨天記的單詞。每本書上總是有許多的標(biāo)記。而五點(diǎn)一刻時(shí)我必須穿上那雙單薄的鞋子,背上一點(diǎn)冷飯和蘿卜干,經(jīng)過兩小時(shí)的長途跋涉,到達(dá)那個(gè)令我最期待的校園。

  中午,當(dāng)我吃著那令人難以下咽的冷飯和蘿卜干時(shí),別人卻啃著一只只香甜可口的雞腿。我又只能無奈地嘆口氣——因?yàn)槲沂巧絽^(qū)的孩子。昂貴的學(xué)費(fèi)讓家人已經(jīng)快吃不消了,如果我還希望吃好睡好,這是不可能的了。所以我總喜歡到夢(mèng)里去吃我所有想要的食物,這樣就沒有一個(gè)人看得到我狼吞虎咽的樣子,也沒有同學(xué)說我窮。

  下午,四點(diǎn)放學(xué),我總是先去山腳的圖書館坐一會(huì)兒。那是一個(gè)白發(fā)老人開的書店,老人很體諒我這種窮人,所以答應(yīng)讓我?guī)退蚬ぁS谑撬狞c(diǎn)到五點(diǎn),我成了一位銷售員,與其說是去當(dāng)銷售員,不如說是去她那兒讀書的.。雖然書幾乎破損,但我從不在乎這個(gè)……

  晚上,我總是坐在窗前借著昏暗的燈光讀書,雖然很暗,但我已經(jīng)知足了。

  有一次,我意外獲了獎(jiǎng),得了英語省級(jí)比賽第二名,和第一名僅差了2分,我經(jīng)常捧著那張卷子,仔細(xì)端詳,我不斷吸取教訓(xùn),后來老師告訴我,我的聽力有待加強(qiáng),其它都已經(jīng)非常好了。

  后來,我終于知道為什么我比別人勤奮千倍萬倍,聽力仍是不如他們那些整天游手好閑的人,因?yàn)槲胰鄙賹W(xué)習(xí)工具——錄音機(jī)。

  這也是我無意中聽同學(xué)提起的。

  于是我請(qǐng)求母親幫我?guī)б粋(gè)回來,我相信只要有了它,我的成績會(huì)更好。

本來我可以的作文8

  古人云:“沉默是金。”原本我還有所懷疑,認(rèn)為沉默并不是金,直到經(jīng)歷了那一件事情之后,我才發(fā)現(xiàn),在有些時(shí)候,沉默還真是金。

  那是一個(gè)春天的下午,陽光明媚,桃花的芬芳充滿了校園。粉嫩的桃花下,成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,整個(gè)校園洋溢著無限生機(jī)。

  今天,與我們相處了一個(gè)月的實(shí)習(xí)A老師要給我們上一節(jié)公開課,可是上課的時(shí)候,課堂卻出現(xiàn)了一點(diǎn)兒意外。

  在上課的時(shí)候,A老師講到“蒙”這個(gè)字,這個(gè)字應(yīng)該念“méng”,可A老師卻念成了“mēng”,于是我便馬上舉手說:“老師,您說錯(cuò)了,這個(gè)字不念‘mēng’應(yīng)該練‘méng’。”可老師卻說她沒有念錯(cuò)。聽了這句話,我不但沒有適可而止,選擇沉默下去,反而認(rèn)為錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不依不饒地說了一遍又一遍,就連平時(shí)我最害怕的班主任用眼神一遍又一遍地提醒我不要再說了,我還是像吃了熊心豹子膽,自顧自地將話說了一遍又一遍。于是,一節(jié)愉快的課,被我給攪得不歡而散了。

  下課后,班主任把我叫到了辦公室,對(duì)我說:“我知道,你說的是正確的,可是,人家是第一次上課,她來實(shí)習(xí)之前,和你一樣,也是一名學(xué)生,現(xiàn)在剛登上講臺(tái),難免有點(diǎn)不熟,難免犯點(diǎn)錯(cuò)誤,難免有點(diǎn)緊張,你應(yīng)該去寬容別人。你第一次上臺(tái)演講的時(shí)候,是不是也會(huì)緊張呢?是不是也希望別人鼓勵(lì)你呢?”

  經(jīng)過老師的教誨,我感覺到自己真是有錯(cuò)。A老師是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,這才是她第一次當(dāng)老師,人生第一次做什么事時(shí),誰不會(huì)緊張?誰不會(huì)失誤?誰敢保證十全十美?我第一次學(xué)騎自行車時(shí),不也是摔得鼻青臉腫嗎?我當(dāng)時(shí)應(yīng)該保持沉默,應(yīng)該下課再去提醒老師,我為什么不能做一個(gè)寬容的.人?

  于是,我?guī)е敢,去老師辦公室,向A老師道了歉。A老師并沒有責(zé)怪我,說她回來查了一下字典,發(fā)現(xiàn)真的是她錯(cuò)了,她還感謝我?guī)退赋隽隋e(cuò)誤,她在我的幫助下又學(xué)到了新的知識(shí)。

  A老師如此寬容,我更加無地自容,再一次后悔我當(dāng)初的沖動(dòng)與固執(zhí)。我今后也一定會(huì)做一個(gè)寬容的人,該沉默的時(shí)候,也會(huì)選擇沉默。

本來我可以的作文9

  堅(jiān)持是我致勝的魔杖。

  題記

  天空的顏色半白半藍(lán),淺灰色的云朵隨著風(fēng)快速地移動(dòng)著。陽光掩在云間,吝嗇它那用之不竭的溫度。在這高高的天穹之下,有一抹嬌小卻堅(jiān)定的身影。

  那是運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天的一個(gè)下午。體育委員焦急的目光在教室里搜索。突然,他的目光鎖定了我,同學(xué),你要不要報(bào)個(gè)400米?我心想:我去了肯定倒數(shù)第一,還不如不去呢!本想拒絕,可轉(zhuǎn)念一想:空置名額更使班級(jí)丟人啊!一時(shí)之間,我左右為難,拿不定主意。

  忽然,一道鼓勵(lì)的聲音響起:嘗試一下吧!無論結(jié)果如何,都努力試一下吧。這聲音似乎是人群中的,似乎是體育委員的,又似乎是我心中的。

  于是,在一個(gè)風(fēng)很大的秋日,我獨(dú)自一人前往環(huán)形跑道。應(yīng)付般地嘗試一下就好。心里這么想著。我便邁開雙腿,大力展開雙臂,握緊拳頭,在環(huán)形跑道上無畏地奔跑著。

  可是在半程我便堅(jiān)持不下來了,喉嚨仿佛被一雙大手鉗制著,疼痛難忍。我不禁想要放棄,可是我就真的甘心嗎?望著那未完成的半圈,我心底那絲倔強(qiáng)和不服輸?shù)钠磩疟粏拘眩豪锪魈手募で橄駸熁ㄔ谝箍罩虚_出絢爛的花朵,撕破漆黑的夜幕,一絲黎明的曙光灑在我的心田上。

  在這高高的天穹之下,我突然堅(jiān)定了信念:我要咬牙堅(jiān)持下來!

  于是我一開始先慢慢地跑,然后逐漸加快速度,果然比之前好多了。從此,每天下午都會(huì)有一個(gè)女孩在紅色的塑膠跑道上灑下她無畏的汗水,踏上那跑道已是日以為常的事情。風(fēng)兒撩起她的衣襟,遠(yuǎn)方的'夕陽盡情揮灑著它的燦爛,盡管衣衫已被她的汗水浸濕,她也開心地笑著。

  終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至。那天的天空還是半白半藍(lán),淺灰色的云朵隨著風(fēng)快速地移動(dòng)著。陽光掩在云間,吝嗇它那用之不竭的溫度。

  1分30秒,一次自由的奔跑。我慶幸我本來可以放棄但最終堅(jiān)持了下來。我在高高的天穹之下笑著,真切地感受到了陽光灑下的熾熱的光。

本來我可以的作文10

  “慌慌張張,匆匆忙忙,為何生活總是這樣,難道說我的理想,就是這樣度過一生的時(shí)光!泵總(gè)人起床,都是新的開始,是與時(shí)間的較量,而我的一天,追逐著時(shí)光的影子,也被一個(gè)又一個(gè)的冗務(wù)纏身,疲憊不堪而又煩躁。

  以為天天匆匆忙忙便是充實(shí),但當(dāng)我本可以休息的時(shí)間被早應(yīng)完成的任務(wù)擠得粉碎,當(dāng)我疲于度過一天天,收獲的只有課本上的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),也一直在悔恨從而失去更多。本來我可以從容生活,但我低效,把事情拖延到了最后,因?yàn)闆]有計(jì)劃,每天散漫不已,最后哀嘆時(shí)光太快,懊悔自己不珍惜。

  在無奈、悔恨中我制定了計(jì)劃天天滿滿安排,我嚴(yán)格遵守著,日子更匆忙且充實(shí),我不斷做著不同各科的題,每一顆汗珠都是向“理想”邁出的一小步……我不斷與時(shí)間賽跑,但似乎還未贏過,因?yàn)榇颐Σ坏扔谟惺斋@,忙前忙后的動(dòng)作如悠長單調(diào)鐘聲,沒有動(dòng)力,心中需要一種吶喊即從容。我們因?yàn)槲磥淼牟淮_定性而付出更多,更忽略到從容,不知自己想要,名人的成功經(jīng)歷不是我們的目標(biāo),父母規(guī)劃的藍(lán)圖不是我們的未來,如果我們不能知道自己所求,不能遵循自己的心,又何能成竹在胸,不急不緩從容生活!

  我們永遠(yuǎn)不能指望自己在某一天因一雞湯一重?fù)舳囗敚痛烁淖円簧壽E,我們只有不斷探索,不怕失敗,走出自己的.路,保持一份從容,完成每一個(gè)小目標(biāo),享受每件事,在一點(diǎn)一滴中積累,從容是有自己的節(jié)奏、方向,可以是徐志摩的拂袖而去的瀟灑,可以是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的執(zhí)著,而我更想象蝸牛,從不停留,雖緩慢但走好每一步,篤定不移。因從容態(tài)度超越時(shí)間的步伐,無論他人或結(jié)果,自己舒服無悔就好。

  本來我可以從容,像小小蝸牛堅(jiān)定而不斷前進(jìn),做著自己認(rèn)為有價(jià)值的事情,用心每個(gè)當(dāng)下,離理想近一步,也離心近一步。“不卑不亢,不慌不忙,也許生活應(yīng)該這樣,難道說六十歲以后,再去尋找我想要的自由。”本來我可以從容,我會(huì)用從容裝扮生活,追尋夢(mèng)想享受其中,無悔其中。也希望在與時(shí)間賽跑的你也會(huì)擁有明確目標(biāo),從容生活!

本來我可以的作文11

  高飛的鳥兒也許可以飛得更高;勤奮的農(nóng)民也許可以更勤奮;那時(shí)的我,也許可以更好。

  比賽前一天,老師與我的談話還回蕩在耳邊,老師說:“你已是三年冠軍,其余的人都不是你的對(duì)手,調(diào)整好你的心態(tài),從現(xiàn)在開始,你的敵人就是你自己!”老師鼓勵(lì)我的話我并沒有聽進(jìn)去,可同學(xué)們口中不經(jīng)意的一句“聽說今年來了一個(gè)高手”卻將我原先的自信打垮,把本該屬于我的冠軍奪走。

  倘若比賽當(dāng)天的'我再多加一份自信,也許我會(huì)變得更好!

  比賽當(dāng)天,我穿著運(yùn)動(dòng)褲,跳高場(chǎng)地周邊擠滿了人。我內(nèi)心的緊張像要沖出天際一般。即使面前幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)高度過關(guān)了,可耳邊不斷的喝彩與加油的聲音像擁有著反作用力一般令我愈發(fā)緊張。最后一跳,只剩下兩個(gè)人,“你一定要過!”我聽見了這樣一句話,我看向他,那位同學(xué)們口中所謂的“高手”,他是那樣的淡定,我卻手中全是汗!昂簟蔽液袅艘豢跉猓ε芟蛱,用力一踮,心中卻想的是:“可千萬不要不過!要是沒過怎么辦呢!同學(xué)們會(huì)怎樣看呢?”我躺進(jìn)跳床,一個(gè)重重的桿子落在我身上。桿子落了,我……失敗了,我爬了下來,看看同學(xué)們,內(nèi)心的愧疚如洪水般涌出。

  我本來可以更好!可我卻因?yàn)椴蛔孕哦。?/p>

  倘若你跌倒了,請(qǐng)爬起來;倘若你想放棄了,就一定要堅(jiān)持;倘若你懦弱了,就要勇敢。這樣,一切的一切都會(huì)變得更好……

本來我可以的作文12

  每個(gè)人或多或少都會(huì)有不可思議的事情,也許,這就是成長過程中的喜悅與煩惱。

  在我的生活中,有很多的喜悅與煩惱,本來我可以放棄,卻咬牙堅(jiān)持了下來,這一不可思議的事卻讓我做到了,并且相信了自己的能力。

  鏡頭一長跑

  20xx年度長跑比賽即將開始,準(zhǔn)備!3,2,1,開始!我使出了渾身的力氣,看著其它隊(duì)員正飛快地超越了過去,我看著,看著,漸漸地感覺自己沒有希望,便減慢了腳步。突然,想起了同學(xué)對(duì)我的信任,加油!我把頭朝向班級(jí)看去,不管男生,女生,老師都在為我加油、鼓勁!奮力地吶喊:“加油,你是最棒的!”我想:不能不相信自己,只要努力,不管結(jié)果如何,一定要加油!我使出洪荒之力,沖向了第一名!成功啦!勝利的'喜悅和歡呼聲讓我自信。

  鏡頭二考試

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,準(zhǔn)備考試。心里那緊張的心跳急促的反應(yīng)讓我不知該如何面對(duì)。老師發(fā)下卷子,我的腦袋已全部空白,完全沒有希望可以及格。看著一道道題,我都快要崩潰了,心里便沖了一個(gè)念頭,不寫了,反正是月考。就在我無所事事的時(shí)候,想起了媽媽的叮囑,不管你會(huì)不會(huì)寫,都要做,這是你一個(gè)月來的努力成果。想到這,我立即靜下心來,做卷子。收卷,一張張卷子的收起。發(fā)卷,老師一個(gè)個(gè)發(fā)卷子,念叨我名字時(shí)都不敢抬頭,考下的分?jǐn)?shù)讓我吃驚。92分,我的天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信,前面想要放棄,但是努力了就會(huì)有收獲。我做到了!

  鏡頭三跳舞

  “啊--”“疼”。討厭的老媽,非給我報(bào)什么舞蹈班,弄得我直疼,最狠的是劈叉,我最怕的項(xiàng)目。一直不敢相信自己可以,但是真做到了,用努力和淚水換來的收獲。

  本來我都可以放棄,但我選擇了嘗試,而堅(jiān)持了下來,獲得了成果。要知道,一件事雖難,要吃苦才能得到,并獲得最終的成果。

本來我可以的作文13

  在我所經(jīng)歷的短短歲月里,“夢(mèng)”是我所遇見的最明媚的字眼,它勝過一切美好的悲歡離合。

  “人短短的一生皆如滄海一粟,或許是因?yàn)閴?mèng)想,才讓這平庸的一生擁有更絢麗的色彩。”

  從兒時(shí)起我便有夢(mèng)。

  那時(shí)大把的時(shí)光做著最美好的白日夢(mèng),想飛,想有魔法,想擁有全世界。在那時(shí)做一個(gè)美好的白日夢(mèng)多容易啊。人們往往逗著天真的孩子說:“你呀,凈做些不可能的夢(mèng)。”孩子淺笑的梨渦中滿滿都是年少的歡喜。后來長大的世界,誰能想到人們的驕傲偏見能有這么多。

  我與斑斕的世界初相遇,它的'特別是多么誘人,我一見便深埋下夢(mèng)的種子。上學(xué)以后,文字的吸引讓我對(duì)它的熱愛根深蒂固。腦海中用夢(mèng)編織出的世界,永遠(yuǎn)都是神圣而不可侵犯的。也許是源于初出牛犢的輕狂,我輕易下筆,生澀的言語是當(dāng)時(shí)年少最初的歡喜。可是人們輕而易舉地否定了它,夢(mèng)中的世界便一瞬間轟然坍塌。他們所有人剝奪了我追夢(mèng)的權(quán)利,嘴上卻全是虛偽的幌子:“你還年輕,要以學(xué)業(yè)為重。”多不成熟的借口。

  后來的后來,當(dāng)我遭受第二次的否定,失望吞沒了我的動(dòng)力。我的同學(xué)拿著我的作文本在背后譏笑,一顰一笑都是虛假的味道,我第一次體會(huì)到人心炎涼的滋味。學(xué)校真是一個(gè)縮小版的社會(huì),也可謂之世態(tài)炎涼。

  被否定的日色是會(huì)消磨掉時(shí)光的。深深的無力感挫敗感讓我初嘗失敗的滋味,何其無味。但年輕的心永遠(yuǎn)是熾熱的,我漠視著人們的冷漠,孤獨(dú)地否定他們的偏見,最終還是決定以事實(shí)回?fù)羲型饨缢械某爸S。

  在狹隘的人眼中,別人的一切成果都是眼紅的,對(duì)于夢(mèng)想這種無謂的東西更是不屑一顧。他們外表衣冠楚楚,內(nèi)心卻早已粗鄙。

  從此對(duì)世界上的所有的驕傲與偏見都不置一詞,因?yàn)檫有很多夢(mèng)想等著去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想這種東西從來沒有什么“本來我可以實(shí)現(xiàn)”,不過一個(gè)紙老虎?偠灾P(guān)于夢(mèng)想,不過是想與不想,付出與不付出的差異。

  想長大,想做以夢(mèng)為馬的詩人,不想理會(huì)什么人言可畏,不想理會(huì)市儈小民的啰嗦。倘若人的一生注定有很多時(shí)光要被浪費(fèi),那么寧愿浪費(fèi)在去逐夢(mèng)路上。我已亭亭,無懼亦無憂。

本來我可以的作文14

  教室里座位上,我安靜地做著自己的作業(yè)。周圍聲音嘈雜,但我卻沒有勇氣去喊一聲“安靜”。因?yàn)樵谖倚闹,我們班本來就該是這樣的。

  恍惚間,我仿佛又回到了去年。去年班里也有人在自修課時(shí)高喊“安靜”,而我呢?我是被要求“安靜”的那個(gè),F(xiàn)在,我又有什么資格和膽量去讓他們安靜呢?他們應(yīng)該也會(huì)說,你又不是什么好學(xué)生,憑什么管我們?

  如果我去年努力了,那我今天會(huì)不會(huì)可以爬到四五樓去上課。磕抢锏膶W(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該比這里好很多吧?這些想法突然在我的腦海里出現(xiàn)了。

  搖了搖腦袋,強(qiáng)迫自己回到現(xiàn)實(shí)。但是,無法集中心神。各種“如果”“倘若”的想法還是不斷出現(xiàn)在我的`腦海里。

  我開始回顧的我初二的生活。生活很簡(jiǎn)單:上課發(fā)呆,下課玩鬧,作業(yè)亂寫,回家玩手機(jī)。這四句話就足以概括我整個(gè)初二的學(xué)習(xí)生涯了。

  初二的我總把希望放在初三上:反正我現(xiàn)在不努力都可以考那么好,初三如果努力的話,一年應(yīng)該可以追上他們好學(xué)生的。

  但是現(xiàn)在的我覺得當(dāng)時(shí)真是太“聰明”了:我哪來的底氣覺得自己可以高枕無憂?我哪來的自信認(rèn)為自己初三一定能出類拔萃?現(xiàn)在我很想用力扯著當(dāng)初的自己的耳朵吼:“你努力一年怎么了?初三加上初二最多就兩年,你怕什么!又累不死的!”

  只可惜我沒有穿越時(shí)空的力量!

  雖然本來我可以更出色,但我卻因?yàn)閼卸枳源蠖α俗约海?/p>

  算了,反正都過去了。與其把精力都浪費(fèi)在于事無補(bǔ)的懊悔自責(zé)上,不如把心思放在現(xiàn)在還沒過去的時(shí)間上。亡羊補(bǔ)牢,還有一年,能往上一步是一步。

  那就從下一節(jié)英語課開始吧。

本來我可以的作文15

  古人常說:“驕兵必?cái) 薄膀湴潦谷送瞬健。關(guān)羽因大意失荊州,而我因驕傲失去了再上一層樓的機(jī)會(huì)。

  學(xué)校了出了個(gè)關(guān)于語文的公眾號(hào),是發(fā)表一些優(yōu)秀同學(xué)寫的作文和感悟的。在我看來,在公眾號(hào)上發(fā)表我的作文是一件概率極低的事,只有那些年級(jí)排名前100甚至是前50的人才有機(jī)會(huì)“提名榜上”。但世界就是這么奇妙,我,上榜了。

  我為此興奮不已,又喜又驚。喜的是我的作文居然上榜了,驚的是我的作文居然能上榜。我心里激動(dòng)不已。我的信心也大為增長。殊不知,“飄飄然”的心理已經(jīng)開始在我身上每一個(gè)地方,悄聲無息的滋生,繁殖。

  我開始越來越狂妄自大,傲慢無比,仿佛除了年級(jí)前幾十名以外,其余的都不是對(duì)手。我上課不是那么專心致志了,做小動(dòng)作開始越來越頻繁,在與同學(xué)聊天時(shí),我會(huì)說:“你不行,你的作文都沒上榜,還跟我比?”甚至在周測(cè)前一天晚上,我還想:“沒關(guān)系,反正還有一上午復(fù)習(xí)時(shí)間。”便繼續(xù)看電視。心里傲氣沖天。

  愛默生說過:“自信是成功的第一要訣。”但,我玩了,自信是好事,過于自信,那是最不好的事情,因?yàn),自信的上面就是自大,驕傲,直至狂妄?/p>

  我輸?shù)煤軕K,輸?shù)靡粩⊥康,輸(shù)暮翢o尊嚴(yán)。

  周測(cè)我考的很差,很差。直到成績單發(fā)下來,我才明白自己的'愚昧無知。我的靈魂已經(jīng)沾滿了邪惡的污穢。如沼澤一般,越陷越深。

  成績單發(fā)下來那一天,天空中正下著暴雨。

  拜倫說過:“苦難是真理的第一程!迸c當(dāng)年落榜的張繼相比,我的困難不算什么,所以我不甘墮落,我開始反思自己,我認(rèn)真的將試卷改正,不會(huì)的便努力攻克,直到解答出來。那一晚我也體會(huì)了一把“不朽的失眠”

  我曾可以再上一層樓,升華自己的靈魂,卻因?yàn)槟菬o用卻必須存在的驕傲而毀了那次良機(jī)。但我不頹廢,因?yàn)槲颐靼祝挥邪l(fā)奮努力,才能使別人認(rèn)可我,才能讓我的靈魂得到洗滌。

  回首往昔。那個(gè)驕傲自大的自己,挫敗了自己不知多少次,到如今的謙虛,都是刻骨銘心的記憶。驕

  傲?xí)屇阍谟倌嘀性较菰缴睢R灾劣谖沂У袅诉@次良機(jī)。

  懷特:“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步”所以,現(xiàn)在努力還不算晚。

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