(精)雨中的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的雨中的作文，歡迎閱讀與收藏。
雨中的作文1
聽那“滴答”的聲音，沉醉在了雨的世界里，但見它洗凈了萬物的污垢，更洗滌了靈魂。——題記
夜、巴山夜雨、西窗紅燭、閑敲棋子……伸手觸摸那美麗而略帶憂傷的詩句，微涼的水聲淹沒了我的思緒，熾熱與真誠已散失在夜的蒼茫中，雨的浸透，所有的期盼換來的似乎只有無言的對白與結局，故事的篇章一頁頁翻過，沉積在生命的巖層，不愿被驚醒。雨夜里飄出一只只撲翅的藍鳥，沿著青蒼的雨夢飛翔。靜聽夜雨，翻憶著往昔的故事，歲月如煙似夢，虛無縹緲。不曾理解和參透，一株丁香在深深的小巷哼著無言的.曲，開起哀傷的花，結滿憂郁的夢。燭下靜坐，生命似乎如那株丁香一般，淡泊而青蔥。
蒼，油紙傘下，寂寥巷中，匆匆走過，煙雨蒙蒙，人煙濃濃，屐過無跡。悠悠地走過，身后甩下一行足跡，雖不清晰，寂寞的氣息，不曾把無奈的背影留在誰的目光里。獨自惋惜，紙傘輕旋，我似乎聽到自己的腳踏石的步履聲息，如竹露滴音，劃過歲月的痕跡，斑駁的石地，能載多少人的嘆息，自己也揮不去青石磚的記憶，走過雨巷，雨，急。
林，欲留一脈清泉，漾成心曲，心，以雨滴為詞，和一首青春的小詩，摘一片嫩葉，帶走一樹滄桑，夏夜的蒼涼與炎熱，蒸騰著曾經的心語，透過颯颯的風和雨，轉過身來，夢中，再度嬉戲，夢醒，躊躇于原地，隱痛劃過心靈，似在囈語，不哭，摔倒后再度倔強地站起，明白在這個季節(jié)里，可依靠的只有自己。那就做一個，獨行者吧，即便風大，即使暴風雨，但昂然起立，隨風向前走去。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。杜牧迷茫雨中，肝腸寸斷……雨打芭蕉，那是一種情趣，雨澆人愁，那是一種惆悵，小雨淅瀝，不忍瞧那“一池萍碎”，漫步在雨中，偶遇佳境，憐那“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。
我在雨中漫步，留下人生的一段記憶。
雨中的作文2
清早，天空一片灰蒙蒙，淅淅瀝瀝的雨點子從那一片碩大的烏云中飄落。落在地上，變成了一個個小小的水坑；落在花木上，花木則毫不介意地吮吸；落在菜畦間，滋潤了大地；落在我臉上，觸動了我的心靈。雨兒迎風飛舞，在無數頂花傘上跳躍著，像一個毫不拘束的翱翔者。那頭發(fā)絲般細的雨絲在人間奉獻著，這是多么高尚的品德。盡管它們沒有生命，但卻一直追求真理，是最真誠的真理學家。一點點雨絲落進我的眼眶，感受到無比的涼爽，它滋潤著我。雨，清明節(jié)的'雨。
噼啪，噼啪，淅瀝，淅瀝……那變幻莫測的聲音時而像鳥兒在春天第一聲鳴叫；時而像那坐在窗邊的女孩的哭泣；時而又因輕巧而聽不到任何響聲。雨，就是擁有一種無形力量的生命，是一種特殊的生物。在雨的高度境界里，那股神奇的生命，神奇的力量將每一個心靈受到極度創(chuàng)傷的人得到一時的愈合，將每一位折斷翅膀而無法飛翔的天使重新得到飛的權利……那是忠厚樸實的雨，雨的心中的呼喚，雨的每一個聲音，讓陷入悲哀的事物得到快樂，奇特的聲音……
我穿梭在被雨環(huán)繞的世界里，一切都是那么的美妙。翱翔在藍天，如同在夢中，一切不可能都成為了可能，因為這就是夢。飛向屬于自己的天空，追求誰也無法想象的夢想，在一個和平，無戰(zhàn)爭，無爭吵，一個只有愛，只有雨，人人平等的理想之地。因為心中有雨……
我心中有雨，雨的天堂。
雨中的作文3
春雨總是那么溫馨，那么和善。她常和春風一起走動。驅趕了嚴冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的酷寒。給大地披上綠裝；柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩，小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會。小白兔又準備邀請小烏龜來舉行龜兔賽跑。農民伯伯又開始了繁忙的春耕，播下春的種子，準備秋的收獲。
夏天的雨，總是那么的瘋狂�？偸前殡S這臺風呼嘯而來，雷公和電母是一對夫妻。噼里啪啦的大吵起來。暴雨帶來這對夫妻好像要吞不，沒整個世界。不過，它又是個紙老虎，看它一副兇巴巴的樣子，其實蹦跶不了幾天。盡管這樣，還是令我討厭的。不過它要是下到沙漠或者干旱地區(qū)那就令人高興了。
秋天的雨，是把可愛的鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕的，輕輕的.、趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋雨催熟了燈籠似的梨子。催熟了金黃色的稻田，芳香的桂花，黃金的秋菊，火紅的玫瑰，圣潔的百合。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香�。∥冶磺镉晏兆砹�。Thankyou！秋雨！
冬天的雨，總是那么陰冷，似乎還有點小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風打在你的臉上，還有一股針扎般的疼。一場雨后，便冷一成。搞不好就嚴重感冒，鼻涕噴嚏一起來，直流三尺。
所以，我不喜歡冬天的雨。你也要小心哦！說不定它的目標下一個就是你！
雨中的作文4
雨，已經下了一夜，直到清晨也絲毫沒有退去的意思，對于整天埋頭于上網中的我來說這無關緊要。
冷氣呼呼地吹著，我正聊Q聊得火熱，就在這么一瞬間，眨眼的功夫顯示屏黑了。我第一反應是死機了，剛準備重啟，媽媽走進來說：“停電了，別玩了，下去走走吧。”我不情愿地走出房門撐起傘，摔門而出。
在門外，我感覺好靜，雨滴打在房屋上的滴答聲與世界相融了，我望著那“剪不斷，理還亂。”的水珠簾，心中的那股怒火就被這天降之水澆熄了。
我靜下心來傾聽著雨滴與遮雨板的共鳴，仿佛一場盛大的音樂會，那“啪嗒啪嗒”的節(jié)奏令我有種與大自然貼膚的感覺，調皮的小雨滴落在水洼處，一個個都成了這場音樂會的焦點。落下，跳起，周圍濺起一片水花好像舞者的裙擺，無形之中，那那雨似乎變小了。我望著“沐浴”在雨水中的鮮花，那柔弱的身軀在雨點的拍打下仍綻放著笑臉。周圍的幾棵大樹在雨的交織中顯得更加綠，更加挺拔了。我猛然間一轉身，抬頭看見了眼前這棟在雨淋之中慢慢褪色的樓房，想到：自然才是最美的'，永遠不會褪色，而那種抹上去的顏色會在歲月中慢慢消失……朦朧之中，太陽穿過雨霧，一道美麗的彩虹出現了，真美！我望著在雨中依舊鮮艷的彩虹笑了。
不知在雨中待了多久，媽媽在陽臺上喊我”來電了，快上來吧。”我笑著喊道：“不，我再聽聽雨……”
雨中的作文5
說起雨來，人們通常都想到下雨、下小雨、下大雨、下暴雨，在不同的地區(qū)下不同的雨，但是有一種雨，是全世界每一個地區(qū)，每一個人都擁有的——心中的雨。
心中的雨顧名思義，心中的世界在下雨，這不就是心的哭泣嗎?心中的雨，是外人永遠看不透的;心中的雨，是別人無法去探究的;心中的雨，是永遠無法忽略掉的。若你想忘掉這心中的雨只有讓自己高興、快樂，這樣淡淡的悲傷才會漸漸的忘掉。但是有的人你看她很開心，但心中卻有一堆又一堆的事情壓在心頭，是她偽裝的太好，還是你察覺的太輕。
我個人認為這兩者是都存在的。她偽裝的那么好，你覺察得又輕，這兩者正好相依相利，誰也沒有發(fā)現。但是，自己心中的痛楚、酸澀自己又豈會不知道，但是只有繼續(xù)偽裝下去，才能不讓更多的人擔心。
我最喜歡的便是雨天，不管是牛毛細雨、輕微小雨還是磅礴大雨這些我更不在乎。只要是下雨天，就足夠了，就滿足了。
我之所以喜歡下雨天，那是因為我心中的雨，從來沒有人發(fā)現過，我到底是真開心還是假裝的。是啊沒有一個人，誰都不知道。也對，誰又會想到一個十多歲的孩子會有痛苦呢。在父母面前我總是撐起一副笑臉，不讓父母擔心。在學校，在人群當中也是如此。只有在雨天我的淚水，我的痛苦才能肆無忌憚的發(fā)泄出來。他們不懂是因為他們沒有經歷過我所經歷過的，五年了，五年的'時間過去了，但那件事在我的印象中仿佛就是昨天，五年前的那一幕深深地印在了我的腦海中，揮之不去。
除我之外，他們都不知道我在痛什么，就算知道了，他們也不明白，總說不值得。但是如果那件事都不值得便沒有什么可值得了。
心中的雨，我內心世界里的哭泣又有誰知道，我估計我一輩子都走不出那件事的陰影，所以我只能把那段記憶埋在心底，為它戴上那沉重的血枷鎖，讓它永遠鎖在心底，試圖讓它永遠變成塵封的記憶。
雨中的作文6
在電影中我曾經見到過一些孩子在槍林彈雨中上課的畫面，但是現在我們在課堂上也遇到了“槍林彈雨”的情景。星期一的下午第二節(jié)課，是我那天最難熬的一節(jié)課。因為“三大天王”又在課堂上“發(fā)威”了。
一進音樂室，前半段時間號稱三大天王的何智賢、朱袁熙、朱子程還不吭聲，讓我們聽得到課。可后半段，卻大鬧“天宮”玩起了他們的CF生化（打僵尸的 那種），他們就享受著他們的游戲不時還大喊大叫。他們就快樂了，我們可糟了殃：根本就聽不見老師說的話！我們都分不清哪些是老師說的`話哪些是“槍聲”。老 師看見“天下大亂”，便要把他們捉拿歸案。無論老師怎么抓也抓不住，老師一擺出想抓他們的姿勢剛剛還在那里的“三大天王”一會便不見了蹤影，像玩捉迷藏一 樣和老師“玩”呢。結果把老師氣得整個臉比紅辣椒還要紅。這時，在座位上的一些愛說話的“小蒼蠅”坐不住了，又開始“嗡嗡”地叫了，把老師忙得夠嗆的這邊 又要管三大天王那邊又要管座位上的“小蒼蠅”�？磥碜鰝�老師可真不容易呀！
這節(jié)音樂課使我明白：我們應該有荷花的品質和精神，出于污泥而不染。抵抗三大天王的病菌，在任何情況下都要嚴格自律不給老師增加負擔，同時也給三大 天王一個好的氛圍。我相信在我們的努力下，三大天王也一定會改正的！我們期待著下一節(jié)音樂課不要再有“槍聲”，而是一個安靜的課堂。
雨中的作文7
我趴在桌上，側著頭，看著窗外，雨猛了起來，窗外滴滴嗒嗒地響著。望著這雨，又想起了你。
那一次，數學考試，題目十分簡單，我是馬虎的人，寫完后并沒有去檢查。還十分高興地交了試卷。在準備慶祝自己，卻不知后事。
當試卷發(fā)下來，鮮紅的分數刺痛了我的雙眼。我埋著頭，不說話。窗外下起了雨，平時我是那么喜歡雨，今天怎么了，我卻覺得雨是故意來嘲笑我的，落在地上都帶著笑聲。
我拖著身子，走到窗邊，關上了窗子。你察覺了我的不一樣，跑過來問：“你怎么了？”我推開你的手，移回座位。偶爾聽到你小聲：“她怎么了，平時不是這樣的！”我仍無精打采的。
后來，你了解了我的不高興。走過來對我說：“沒事的`，一次考試而已，你平常不是最喜歡雨嗎？我們去看雨�！庇耆栽谙轮�。
我被你拉到了窗口，指著那塊空地對我說：“雨下著時，空地被雨淋著，當雨下過后，空地上的泥巴都被雨帶走不是嗎？雨下過以后，天總會出現彩虹！”我似懂地點點頭。
從那時開始，我便聽信你的一番話，每當有挫折，我都會讓自己跑跑步或打打球，讓運動像雨水一樣洗去心中的挫折。而我堅信，挫折過后，我一定會看到彩虹。
今天又下起了雨，我又想起了你。是你教我如何洗刷心中的挫折，你就像雨一樣，滋潤了我的心靈。
雨停了，我看到天邊現出一條彩虹，你看到了嗎？
雨中的作文8
天空又飄起了紛紛揚揚的微雨，那秋雨如凄如訴，化成絲絲縷縷柔曼的紗，給人一片濕漉漉的朦朧。我沒有撐傘，背著書包獨自漫步于回家的路上。帶著一絲涼意的風輕輕地梳理著我的秀發(fā)，溫柔的雨絲從天而降，飄落在我的衣襟。我聽不到蟬鳴，也聽不到鳥的啁啾，葉子也不再嫩綠清新，一切都顯得淡然寧靜，秋真得近了。
我閉上眼睛感受雨的飄逸，那每一縷雨絲，都蘊含著回憶。想起塞內維爾的《秋的私語》，那浪漫的旋律，悠揚的琴聲，使我從此愛上了鋼琴，走上了學琴之路，也愛上了那秋雨的含蓄。
兒時的我，就愛看秋雨。坐在窗邊，望著被雨迷蒙的一切，在天真無瑕的童年，思想如漫天雨絲，無邊無際。那久違的雨天，夾雜著泥土的芬芳，在心目中伴著童話的色彩，伴著心情的好壞，成為心里最美好的東西。
我還喜歡淋雨，與其說是淋雨，其實更多是享受雨。那秋雨，洋洋灑灑，飄落在衣襟，飄落在掌心，給人以清涼。遠處的一切，仿佛是一張呈現在眼前的畫卷，朦朦朧朧。童年時經常和同伴在雨中玩耍，穿著粉紅色的小雨鞋，相互追逐嬉戲，飛快地旋轉著顯得多余的傘，將水灑向伙伴。一切都是那樣無憂無慮，浪漫可愛，既沒有悲嘆，也沒有惆悵，盡情享受著秋雨的恩賜，那稚嫩的'童趣至今令人難以忘懷。
每個人的人生經歷不同，秋雨，不同的人有不同的感受。秋雨，是那樣祥和、成熟——它既不像春雨那樣嫵媚討巧，也不像夏雨那樣猛烈暴躁，更不像冬雪那樣凜冽刺骨。
秋天的雨，是那樣的美，雖然它和春雨一樣綿綿不斷，但是由于秋天的底色是金黃的，它就更深沉更成熟了。
秋雨，沖洗了塵埃，卻沖不走內心深處的回憶。
雨中的作文9
那是一場普通的雨，但卻永遠烙在我的記憶中。
那是四年級的一個下午，最后一節(jié)課，天氣很熱。剛才還是晴空萬里，忽然就狂風大作，烏云密布。真是六月的天孩兒的臉——說變就變。剛剛還在專心聽講的我此時早已沒有心情聽課了，因為今天我沒帶雨傘。
放學了。同學們有的撐起了爸媽送來的雨傘，有的披上爺爺奶奶送來的雨衣，都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。跟我一樣沒傘的，大多躲在好友的'傘下，也走了。少數幾個實在沒有辦法，只好冒雨沖出了門外，還沒到校門口，便成了“落湯雞”。
教室里，只剩下孤零零的我。眼看學校里的人都要走光了，我也越來越著急，想到遠在他鄉(xiāng)打工的爸媽，腿腳不便的爺爺，我知道，今天我只能成“落湯雞”了。唉，要是能有一把雨傘，該多好呀。
就在我急得團團轉時，隔壁班的顧豪走到我身邊，微笑著對我說：“沒帶傘嗎？跟我合一把傘走吧。”我的臉頓時紅了：上周跟今天一樣，下著大雨，那次我?guī)Я擞陚悖斘揖鸵邥r我發(fā)現鄰班顧豪沒帶雨傘，便假裝沒看見。誰知他跑上來焦急地對我說：“我今天沒帶雨傘，跟你合一把，好嗎？”我很不情愿地說：“兩個人合一把傘，會把衣服弄濕的，再說了，誰叫你不帶的呢�！薄昂冒�，那，你走吧�！彪S后，他沖進了滂沱大雨中。
“呆著干啥？想什么呢？”顧豪這一問使我緩過神來。我不好意思地撓撓頭：“上周……上周……不好意思啊。”“還想著上周的事呢？別想了，過去了，過去了。走，我們一起回家吧�！甭飞�，他一再把雨傘傾向我這一邊。
就是那場雨，蕩滌了我心靈的污垢，它沖去了我內心全部的灰暗和幼稚，沖去了我心中所有的自私和冷漠。那場雨，永遠留在我的記憶中。
雨中的作文10
我喜歡雨，雨是潔凈的化身，時光飛逝，不知不覺之中，我對雨有了無限的情意、。
我喜歡雨，以春雨為己最愛。初春的雨，沒有風的伴隨，沒有雷的喝道，只是悄悄的，默默的下著，他帶著冬天的末日的喜訊，也帶著春天的初次問候，浸潤著萬物。春天的雨啊，顯得溫柔而多情。
夏天的雨，是猛烈的，但它常常是在人們的期盼中趕來。夏雨來去匆匆，驅走炎熱，帶來清爽。每當夏雨來臨，我都喜歡沖進雨中，讓雨浸透我的衣服，感到陣陣清爽——這時的我，感覺非常暢快。雨過天晴，天邊的一道彩虹高懸空中，這是唯有夏雨才能造就的。夏天的.雨，是及時而熱烈的。
相比之下，秋雨顯得那么綿長，散文詩歌：我眼中的雨。秋雨喜愛夜晚，夜間，它常常不知不覺的來到我們身邊。清晨，黃綠相間的草木枝葉上面，殘留著秋雨的痕跡，在陽光下面，閃耀著美麗。傍晚，秋雨又來了，透過雨幕，那些路燈似乎隔著一層薄紗，泛出點點昏黃的燈光，朦朦朧朧，如步畫中。秋天的雨，綿長而富有詩意。
聽慣了秋雨的旋律，再來聽聽冬雨的竊竊私語，如同輕歌，別有一番滋味，冬雨是冰雪的姐妹，它們時常結伴而至。冬天的雨不是雪，也不是冰，卻是雪的魂魄，冰的精靈。冬天的雨深沉而凝重。
有時，細心感受，雨還能帶給你別樣的情思。于是美好的！美好的事物人們才會歌頌。
思緒拉到現在，假如沒有一些平凡卻有偉大的人們，也許我們也就沒有今天。
雨中的作文11
有人說水是奇妙的，不僅是因為它的變化萬千，而且也因為它被世人所稱道的奇特性質。特別是雨，這種神奇的物質，更能帶給人不一般的感觸。
相對于雪的形成條件，雨的誕生較為容易，但是，你不要因此認定它的普通和平凡。城市里的烏云翻轉，風起云涌，煙塵斗亂，雨滴便常常帶有硫氫化物的特有的氣味。去鄉(xiāng)下吧?鄉(xiāng)下的云淡風輕，雨滴則與城市不同。仔細觀察就會發(fā)現，雨并沒有味道，有味道的是鄉(xiāng)間獨特的清新氣息。嘗一嘗呢?有一股清涼的感覺，或許還透著油菜花粉的甜氣……總之，沒有那種要將舌頭燒起泡的、功力深厚的酸雨獨有的'味道�？窗�!雨因環(huán)境的不同而大相徑庭。
現今的科學方法可利用公式、函數等計算出雨量的大小，甚至何時降雨，但是我從未見過任何能計算雨珠的直徑、描繪雨花形狀的公式。也許科學家認為這些微不足道，但我認為，既然從一顆Void晶體就能縱觀銀河，一顆雨珠更能讓我們得到許多信息�？耧L陣陣，雷聲滾滾，閃電劃落天際，雨珠如期而至。視覺暫留使我們將它描繪成一根根絲線。其實不然，高速攝影告訴我們，它們是由一顆顆無與倫比的小球串起的珠簾。曾做過一實驗，驗證了從高處以球形下落的水，經過無數次震蕩后成了小水珠滴落在地。人們又何曾想過，一顆雨珠從空中落下，空氣阻力拼命阻礙它，重力又死死拽住它，空氣形成的壓力差造成流動的風，左右搖擺的風無情摧殘它、毀滅它。但它堅持自身的高貴，沒有誰能改變它，即使它在這些龐大的外力面前是如此的渺小。終于，它的表面張力拯救了奄奄一息的它，最終以圓形體態(tài)融入水中，化成一朵雨花。它的球形結構讓我驚嘆!人類只能在無重力情況下制造出理想的球體，而雨珠所擁有的神奇力量，則使我震驚。
雨的神奇之處，還有很多……
當空中再一次堆滿烏云、狂風大作時，你腦海中閃現的也許不僅僅是“雨來了”這一簡單的想法了吧。
雨中的作文12
“漠漠清寒上小樓，曉陰無賴似窮秋�！�
天意陰霾，無邊絲雨，細細密密，交織纏綿，在這初夏的天里，竟下起了密密小雨，天涼微寒，真像極了清秋。真是“一夕驕陽轉作霖，夢回涼冷潤衣襟。”
一把雨傘，一個人，一條雨巷，慢慢走，任雨水落地水花濺濕衣裳，竟升起些許惆悵，只怪這無邊的絲雨，連綿不斷正像極了細致入微、隱隱約約的思愁，我想是很久沒下雨的緣故罷？一時陰雨襲來竟無端生出這些感情來。昔日這繁華，喧囂的小巷只剩下了我一個路人--我喜歡在雨中漫步。巷口稀稀落落排列著幾對行人，大都行跡匆匆，我便疑惑他們?yōu)槭裁茨敲创颐�？煙雨迷蒙，是怎樣美好的意境啊。他們匆匆而過豈不錯過了這美麗的景色？
思緒飄起，卻被汽車鳴笛驚散，把我無情的從陶醉中拉出來，哎！汽車飛馳而過，高樓林立突兀…這現代化的'產物與這美好的意境多么的格格不入。
我不禁羨慕起江南來。江南的春，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”江南的夏，“露臥一叢蓮葉畔，芙蓉香細水風涼�！苯系臒熡�，“南朝死百八十寺，多少樓臺煙雨中”我想這煙雨算是江南標志了罷，山色空蒙，水汽氤氳，細雨如絲，晃若仙境。我喜歡江南，真恨不得自己是江南人了。好一個“小橋，流水，人家”，流水款款，小橋橫立，再幾處人家，炊煙裊裊……江南就是這樣一幅水墨畫，清新淡雅，無需絢麗顏色的鋪陳，只消淡淡幾筆，足以美不勝收了。江南的魅力絕不止這煙雨迷蒙罷了，“小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花。”對，還有江南的小樓，“寶簾閑掛小銀鉤”在我私下對江南的印象里江南的小樓都是這樣的罷，樓臺之上幾扇窗，幾處寶簾閑掛，窗外流水潺潺，楊柳依依，樓中伊人獨倚，淡淡胭脂淡淡愁。樓旁雨巷深深，幾把油紙傘幾個未歸人，青石板路連綿延伸，我想江南是見慣了雨的。煙雨中的江南才是最美的江南。
“春未老，風細雨斜斜。
試上超然臺上看，
半壕春水一城花。
煙雨暗千家�！�
望江南！
雨中的作文13
雨，仿佛是調皮的云朵惹怒了老天，使老天不高興的沉著臉；又仿佛是老天氣哭了云朵，讓云朵傷心的流著眼淚……
在我眼中，雨是多樣的，它們是溫柔的。雨輕輕地從天空中落下，無聲的，細膩的為大地，為萬物做著按摩。當太陽出來，它們便消失得無影無蹤了。
在我眼中，雨是多樣的，它們是淘氣的。它們坐在葉子上，花瓣上，像玩滑梯一樣，從上面滑落，玩的不亦樂乎。聽，他們的笑聲：“嘩啦啦，嘩啦啦……”為了躲避太陽公公，它們還玩起了捉迷藏，瞧，玩累了就乖乖躺下，成了一顆顆晶瑩的小露珠了。
在我眼中，雨是多樣的，它們是暴怒無常的。打著“旗幟”響著“打鼓”，氣勢洶洶的向大地沖過來。不管是新綠的幼苗，還是絢麗的花朵，通通打爛！那潑盆大雨，像是要把整塊大地都淹沒的架勢。有時，太陽也無可奈何。
在我眼中，雨是多樣的'，它們是令人陶醉的�！颁冷罏r瀝”是雨甜美的歌聲。它走過多少山嶺，穿過多少江河，編織了多少如煙如霧，飄渺不定的美景。許多詩人為此留戀，寫下了“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”“七八個星天外，兩三點雨山前”“夜來風雨聲，花落知多少”等的優(yōu)美詩篇。
雨，是從天上落下的水滴，晶瑩，明亮。凡事有利也有弊，雨，也是一樣，但更多的是好的，對萬物有幫助的，只要我們不破壞生態(tài)環(huán)境，它也不會經�！鞍l(fā)怒”的。
雨，一個頑皮，可愛的小精靈；雨，一個造福大地的“天使”；雨，一個處在叛逆期的“少年”……雨，你是多樣的，看似晶瑩剔透，把自己暴露在外，但卻永遠猜不住你。
雨，這就是我眼中的雨。
雨中的作文14
雨，總是變化多端，神秘莫測，有人因它而喜，有人因它而愁。喜的是春，愁的是冬。
春天到來時，春雨悄悄地降臨在田野大地上，伴隨著“沙沙”和“嘩嘩”的音樂，在人間觀光游玩。雨的降臨為世間萬物帶來了生機與活力，給干枯的枝芽萌生出了生長的希望。小草、小花還有大樹紛紛對你表示出了感激，像一個個新生的嬰兒，饑渴的.吸吮著甘甜的乳汁。
夏天到了，天氣都變得悶熱了起來。這時，唯有你，才能施舍給我們一絲清爽與新鮮。你如同一位救世主，高高在上的凝視著我們這群渺小的人類，不愿多舍棄一滴水，可又總是在我們毫無希望之時透給我們一束光，令人無可奈何。
秋天來臨之際，各種蔬菜水果又出世了，你便左瞧瞧，右瞧瞧，對這一切感到好奇極了，走進農田鄉(xiāng)野之中，你與泥土混雜在一起的清鮮氣息，把我包裹了起來，身體也隨著那溫柔的雨絲輕松起來。
冬天很快就到了，大雨也跟著活動了起來。此時，秋天的溫柔已經蕩然無存。強勁的雨珠，強力的拍打著地面，仿佛在叫囂著老天爺的不公，讓他降臨在這個淡涼的季節(jié)。路上的行人舉著傘，裹緊衣服縮著脖子，快速的競走著，想要快些離開這個“戰(zhàn)場”。街上也不再有人玩耍了，大家似乎都不敢與他會面，生怕會被他無情的打壓。不過他應該不是故意的，或許只是期盼著春天的到來吧。
雨的魅力在于它的千萬種變化，這大概也是它的精華所在吧。當你明白了它的魅力時，或許它已經離你遠去了。指導教師：王明友
雨中的作文15
記憶中的雨，像一曲美妙的交響曲，撥動著我的心弦。
明明應該是雜序無章的噪音，縈繞我的耳朵時，卻又變成了驚心動魄的弦律。我坐在窗前，“刷拉刷拉”，我隨意的翻閱著手中的書籍。轟��！我手上的筆一顫，“啪！”的一聲摔在地上。望向窗外......“轟��！轟隆！”又是幾聲沉悶的雷聲。頃刻間，布滿烏云的天空仿佛長舒一口氣，“呼呼”一陣強風猛地向竹林撲去。“嘩啦嘩啦”“嘭嘭！嘭嘭！”是樹葉的落地聲和竹竿清脆的激撞聲。幾種不合群的`聲音，在此時仿佛激奏成了一首別致.火熱的搖滾音樂。真是耐人尋味......霎那，幾顆偌大的雨滴仿佛斷線的珍珠，“嗒嗒嗒嗒”，雨滴在平坦的路上印了幾個精致的水印�！稗Z！”又是一聲悶雷。緊接著，又是一場鋪天蓋地的大雨，天空不要命的揮灑著豆大的珍珠。
好似在點綴著我們的家鄉(xiāng)，沖刷著我們的家鄉(xiāng)，為我們的家鄉(xiāng)沖去一身疲憊。我好奇的將一根手指伸出窗外，“嗒！”，一顆雨珠在我手上濺起潔白的水花，輕舔手指，一股清涼之意傳遍我的身心。心中只剩三個字好甘甜！“嘩啦啦”，雨聲越來越小�！班 弊詈笠活w水晶從空中墜落，破碎的聲音響徹世界！雨兒停止了玩耍�！暗未稹庇曛轫樦~尖融入柔軟的土壤，與大地媽媽共同歡樂。
涼風習習，一陣清風撫過我的臉頰，聞到一絲沁人心脾的清甜；撫過樹葉，帶走幾個神奇的音符；撫過竹林，奏起一首清亮優(yōu)雅的小夜曲……家鄉(xiāng)的雨，很美，好似美妙的交響曲。這些聲音明明毫無共同之處，卻配合得天衣無縫……這又有誰能解釋？但如今，只能成為一段難忘的回憶。難道不是我們親手送葬這些美好嗎？
【雨中的作文】相關文章：
在雨中作文07-14
雨中的作文07-27
在雨中作文【精選】07-17
在雨中作文03-05
雨中的背影作文（精選）07-11
(精選)雨中即景作文07-09
雨中行作文07-14
雨中即景作文07-08
雨中景作文07-27
雨中隨想作文07-27