(實用)體育課作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的體育課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體育課作文1
今天下午的體育課,我和同學們在操場上站了好長時間,劉老師還不來,只有體育委員祝江宇管著紀律。
給三年級上課的徐老師看沒人給我們上課,就說:“今天我來給你們上課!睏羁挛囊宦犑治枳愕钙饋恚炖蠋熆吹搅,指著楊柯文叫:“那個同學,跑步,one two three fourfive……”楊柯文只好硬著頭皮跑了整整5圈。徐老師對三年級也這樣,沒上一會兒課,在操場上跑的人就多了起來?磥,罰同學跑步是徐老師的.特色。
徐老師還對我們說:“我?guī)У娜昙夁@個班里大多是長跑運動員,都是被罰而練出來的。”徐老師接著又說:“有個同學不聽話,老師罰他跑5圈,他說‘簡單’,老師讓他跑1節(jié)課,他說‘簡單’,老師讓他跑一下午,他不說話了……”
我們現(xiàn)在都有一個共同的想法,那就是:這真是一個又嚴厲又叫人喜愛的體育老師。
體育課作文2
下午,我們興奮的排著隊伍整齊地走向操場,因為這節(jié)課是體育課。
到了操場,我們拿起上課前準備的毽子,高興的踢來踢去。過了一會兒,我拉著我的同學對他驕傲地說:“哥來跟你秀一手!”我拿起毽子往天上一踢,沒想到卻踢到我臉上了,我的同學看見哈哈大笑。我的臉,都要快憋紫了,我生氣地對他說:“有本事你也踢呀!”他說:“行!”我嘀咕了一句:“你踢毽子的技術比我都差,還敢說我,想死!”誰知我這句話讓他聽見了,他說:“你想死!
就這樣,我們倆干了起來。我們一開始是用手腳打的',可是過了一會兒,我們就開始扔石子了。我們打來打去,而且不分勝負。又過了一會兒,不知誰說:“你們倆和好吧!”我就和他拉手和好,我對他說:“我不應該打你!彼f:“我不應該嘲笑你!蔽覀儌z和好了,對方都很開心!
今天的體育課上,我受到了啟發(fā):朋友之間的感情就是愛。
體育課作文3
今天有一節(jié)體育課,大家異常興奮。為什么呢?因為在體育課里,大家可以盡情地放松,嬉戲。那么,今天的體育課又有什么趣事呢?隨我來!
再去體育課的路上大家說說笑笑,談笑風生。無論班長怎么勸,大家就是不聽,當做耳邊風。這時,體育朱老師,嚴肅沉默的大步走過來,同學們立刻灰狼變綿羊。朱老師說:我再給你們最后一次機會。說完,老師還像剛才一樣,用兩條大長腿大步流星的向前走著,不一會兒,老師聽到隊尾有聲音,就扭身走到后面,可走近一聽,并沒有聲音,就繼續(xù)向前走。我一眼看到了老師手里拿的.皮筋,好奇地問:朱老師,今天跳皮筋嗎?是的。老師話音剛落,就有一些女生歡呼起來?上攵,跳皮筋是女孩兒的特長。男生卻不停地嘆氣:不好玩兒,沒意思,無聊死了!畢竟跳皮筋是男生覺得最幼稚的游戲。
游戲終于開始了,大家一個比一個跳得好。這不是普通的跳皮筋,而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會兒,老師過來了,居然跳過了高我們頭頂?shù)挠涗!真是太不可思議了!
不知不覺的下課了,同學們戀戀不舍的回到了班里,快樂的體育課在快樂中結束了
河南開封金明區(qū)今天,我為金明自豪明天,金明為我驕傲!
體育課作文4
星期一下午是體育課,同學們非常開心!到了下午第一節(jié)課時,我?guī)е业?足球下去站隊了,然后,我們就等著體育老師的到來。 體育老師來了,說:“李正遠,你快整隊!”然后,我大聲地整完隊后,我們就去南操場上體育課了。
到了操場后,我們什么都不管就散隊去玩了,我和很多人都去玩踢足球了。我和王欣昊、劉海洋、劉文博一組。
當劉文博一踢,我就像風一樣地沖了過去,然后,我猛地一踢,把球傳給了劉海洋。劉海洋用盡他吃奶的力氣踢了過去。誰知他們邊的守門員太菜了,一下子就進球了。
我們非常高興!我們問他們:“你們服不服?”他們很不服,我們只好再來一局,直到讓他們服為止。誰知,我剛要踢的時候,上課鈴響了,我們只好回教室了。
今天體育課真快樂!
體育課作文5
當在炎熱的夏日里你不喝水會支撐幾個小時?今天,我終于嘗到了沒有水的滋味,簡直讓人崩潰。
今天下午,不知是不是老天爺上火了,把整個校園都鋪上了一層180度的毒陽光,酷熱無比,似乎如果在站在太陽下待不了幾分鐘人就會像冰棍一樣很快融化。我特意看一課程表,哎呀壞了有體育課,那性格剛直的體育老師肯定會把我們烤成人干,還好,我的水杯里裝了滿滿的'一杯水,有了水,炎熱能奈我何?
時間的推移,轉眼間到了第三節(jié)課,同學們嘰嘰喳喳來到操場,讓人沒想到是,毒辣辣的太陽下熱浪一陣陣迎面撲來,橡膠地面仿佛就煤氣灶上的平底鍋,用手一摸直燙手。更氣的是,體育老師讓我們直接來了個400跑,不動還熱,跑更熱,大家渾身著了火一樣,汗水不斷地流出皮膚表面,喝水不管用。上氣不接下氣的喘氣,口干舌燥,大熱天跑步簡直就酷刑,無敵反殺讓人無法還擊。
一節(jié)體育課內(nèi)容,體育各項目經(jīng)過了個遍,跳繩,跳遠,拉伸等劇烈運動,體內(nèi)能量不斷減少,嗓子直冒煙,閉上眼睛仿佛就有水的幻影,熱,熱,熱,忍,忍,忍下課,耳鳴心慌,頭昏腦脹,終于體育課結束,體力耗盡糊里糊涂個回到教室。
這節(jié)體育課,讓我體會到人在沒水源的情況忍耐的極限,珍惜水源,節(jié)約用水杜絕浪費。水是生命的根本。
體育課作文6
唉!又要上體育課。蒼天啊,大地啊,求你別為難我了吧!我腳真的很痛啊!
上體育課了,應老師說:“你腳痛的話,那就慢跑吧。全體同學注意,所有人慢跑,誰跑快了我就踢他!”我們只好慢騰騰的跑起來了。
跑完兩圈后,應老師居然要我們跑接力賽!這……這不是要了我們女生的小命嗎?我的臉都嚇白了。
樊佳敏和我大聲對老師提意見,可是應老師卻說:“不行,每個人都要跑的!蔽覀儌z都想哭了。
在接力賽上,讓我意想不到的事情發(fā)生了。之前聽到要跑接力賽時,樊佳敏都想哭了?墒邱R上要輪到我跑時,她卻氣喘吁吁的跑過來說:“汪可欣,你腳還痛吧。我?guī)湍闩芙恿,你就在旁邊休息。”說完,就去跑道上做準備了。
當前面同學跑過來時,她幾乎用盡全身力氣沖出去。看到她滿頭大汗地跑回來,我的鼻頭發(fā)酸,淚水止不住的往下落。
她一看到我哭,慌了,忙急切地問:“你_你怎么哭了,腳還痛嗎?來,我扶你回教室。”我已經(jīng)哽咽地說不出話來了。
這就是發(fā)生在我身邊的小事,就像《背影》里的'父親買橘子一樣,不起眼,細細思來往往讓人感動不已。
感恩!感謝生命中有你的陪伴——我的朋友。愿所有人都能珍惜身邊人!
體育課作文7
我最喜歡的課到了!你們猜猜我最喜歡什么課?對了!就是體育課。
體育老師來了,我馬上沖了出去,我是第一個,不一會,操場上就擠滿了人,你推我,我擠你,可真熱鬧。
老師喊道:“集合!”他的.聲音可真大,我拍拍胸脯,說:“媽呀!嚇死寶寶了。”大家都排好了隊,老師帶我們做好運動,學好動作,說:“玩去吧!
我們玩了老鼠偷油,誰最后到誰抓,哈哈,吳倞抓。我逃跑了,我躲在他身后,他抓住了我,我又立即抓住了他,大家都哈哈大笑。吳倞呆了,垂頭喪氣的。突然,劉天澤出去了,吳倞看準了機會,猛撲上去,抓住了。這下,劉天澤也呆了。
劉天澤哭喪著臉,說:“吳倞我恨你!”吳倞得意地笑道:“哈哈,你這叫自作自受。”趁劉天澤不注意,我出去偷了好久的油,我說:“劉天澤,不可以只盯人的!眲⑻鞚烧f:“好,那我就抓你!”他飛快地向我追來,我趕緊跑,可我沒他快,快抓到我時,叮鈴鈴,上課了。哈哈,我笑死了。
今天可真開心呀,我下一次還要玩!
體育課作文8
今天下午體育課,進行了男生1000米測試。我被分在第三組,這組真強。∪嘧罡叻遒茏雨栐谶@兒,肌肉猛男“唐黑炭”也在這兒,第一頑皮大王朱大蝦還在這兒。而我是全班第一被欺負對象,跑下來一定慘不忍睹!
正所謂,風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。開跑了,我第一個像離弦的箭一樣沖了出去,眼角余光一瞥,其他人都被遠遠地甩在后面,可沒多久就不行了,體力嚴重耗損,漸漸的`,他們?nèi)甲妨松先ィ覐牡谝煌蝗换降箶?shù)第一。接著,我就拖著身子往前跑,第三圈結束時,竟來了一輛拖拉機擋在我前面,我立刻停住了,等它走,它又不走,我一氣之下狂奔著繞了過去,(這招也太賴皮了,這樣也算。。┯肿汾s上了高超,我把他抄了過去,沒想到他又追上來了。就這樣,我不停的追,他不停的趕,終于離終點只有近90米了,高超沖了過去,嚇了我一跳趕緊拿出跑50米的氣勢來,狂追不舍,眼看他就要到了,我宛若那熱鍋上的螞蟻一樣,只好拼命一搏了,終于在他前面0.00001秒前抵達終點。我臉漲得通紅,心“撲通,撲通”直跳,呼吸急促,真怕會得心肌梗塞。
唉,我50米還最起碼得了第一,看來我真的不知、適合長跑啊!
體育課作文9
下一節(jié)就是體育課了,我多么希望能在班里上自習呀!可是該來的還是要來,聽到今天要在室外上體育課后,我只好一臉不情愿地拿起跳繩,慢吞吞的走下了樓。
來到操場,一股熱風撲面而來,老師讓我們先圍著操場慢跑1圈,作為熱身,平時都是跑兩圈,這次是跑1圈,老師對我們可夠好了,可這一圈下來,也累得不輕,可見我的體育下降了多少。
下面就要來跳繩了,10秒要跳30個還好,可到了20秒跳60個,我有點跳不動了,更別說后面的了。
最可怕的要來了,老師挑幾位同學一組,比賽跑步,我保佑著千萬不要叫到我,可是老師偏偏就叫到了我。我到吸了一口涼氣,覺得要完了。哨聲一響,我們便沖了出去,剛跑了50米,我就大汗淋漓了。沒辦法,還是要堅持呀。跑到一半的.時候,兩腿發(fā)軟,呼吸困難,退下就像掛著十斤鐵一樣,喉嚨干得像要著火一樣,簡直就是痛不欲生,最后我只好慢悠悠的跑了過去。
通過這節(jié)體育課,我還要多加鍛煉,況且跑步也是為了我們好。
體育課作文10
在我們班,有許多豐富多彩的事,這些事有如夏天的狂風暴雨,如冬天和煦溫暖的陽光。它們能讓我哭,讓我笑。這些事一一地刻在心中,最令我難忘的是那一節(jié)有趣的體育課。
“數(shù)學老師來了!”“語文老師也來了!”同學們一個個大聲喊道,教室里立即鴉雀無聲。要知道,這兩位老師可是我們班的“占課大王”,只要教室里有一點兒聲音,這兩個“大王”就會將任何技能課給“秒殺”,而這節(jié)課卻又是同學們最喜歡的體育課,教室里當然會鴉雀無聲了。
先到的是語文老師。原來她只是讓幾位同學留下來訂正作業(yè),真是虛驚一場。接下來就是數(shù)學老師了,同學們目不轉睛,雙眉緊鎖,看著數(shù)學老師走過來,每走一步,我們的心就愈沉重,生怕數(shù)學老師搶走體育課。
數(shù)學老師到了教室,同學們個個汗流直下。只聽數(shù)學老師說:“體育老師人呢?”聽了這句話,同學們才松了一口氣,可也不能完全松懈,因為數(shù)學老師和語文老師不一樣,數(shù)學老師看老師沒來就占課,可語文老師是要等到好長時間才會占課。我們班的.同學像一群弱小的動物,老師就像威風凜凜的老虎,將我們一個個趕盡殺絕。當聽見數(shù)學老師和語文老師的對話后,全班才放下了緊張的心情。數(shù)學老師說:“打電話給體育老師!闭f完便真的拿起手機,打起了電話。我心想:數(shù)學老師是良心發(fā)現(xiàn)了?主動不搶課,太陽是打西邊出來了!同學們疑神疑鬼地看著數(shù)學老師,更有些人以為在做夢,打了自己一個巴掌。
體育老師來了,不過也只剩下了15分鐘,不過,這樣我們也滿足了。
想不到一向喜歡占課的數(shù)學老師也有善良的一面,真讓人欣慰。
體育課作文11
今天是周五,有體育課,而且天氣晴朗。我們就能在外面上體育課了,同學們都很開心。
我走到操場中間,看到小明對小花說:“小花,我們來比賽跳繩吧。”小華說:“好!”跳繩比賽開始了,這兩位同學像風一樣,小明對小花說:“小花,請你加油加油,不然我會超過你的!毙』ㄕf:“你慢的.像蝸牛,怎么超過我?”比賽結束了,小花贏了,小明難過地說:“小花,你以后一定要教我跳繩的秘訣”。小花說:“好,我一定教給你!
我又走到了打羽毛球的現(xiàn)場,我看到了朱心心和成一心,他們在打羽毛球,她們一會兒追球,一會兒抽球,一會兒送球,打球方法很多,我想:他們兩人真厲害,我也要向他們兩個人學習。
我又來到了跳高現(xiàn)場,楊心羽和楊心綺兩個姐妹在跳高。她們兩個姐妹輪流跳,一個比一個跳得高,一個比一個跳得好,她們不分上下。我一邊看一邊想:為什么媽媽讓我去上跳高班的時候我不去,現(xiàn)在我都沒有她們跳的高,我后悔了。
操場跑步區(qū)那里更是熱鬧,十個小朋友在那里比賽跑步,哨聲一響,大家開始比賽跑步,同學們你追我趕,好開心呀!
鈴聲響了,下課了,體育課上完了,我很開心!
體育課作文12
今天是星期五,有我最喜愛的體育課。下午第一節(jié)上課鈴剛響,同學們便迫不及待地向教室外跑去,邊跑邊嘴里喊著:“上體育課了!上體育課了!”
到了操場上,體育老師先讓我們排著整齊的隊伍圍著操場跑了兩圈,然后就宣布解散了!
我漫步來到了跳繩組這邊,欣賞女生們跳繩時美麗的身姿。瞧,果果和小晴在比賽跳繩,她倆互不相讓。小晴跳繩的花樣可真多,有正跳、倒跳,還有最難的交叉跳。果果也不甘示弱,以她最快的速度跳,只見她的小辮子忽高忽低,真像一只快活的小燕子在跳舞。
操場南邊也很熱鬧。一群男生正在體育器材上玩。小剛正在爬桿上竄來竄去的',真像一只調皮的小猴子。他可是我們班有名的爬村高手。
再看不遠處沙堆旁,幾個“建筑家”正在聚精會神地玩沙土。他們作品有城堡、汽車、玩偶……
這就是我們豐富多彩的體育課,我很喜歡!你喜歡嗎?
體育課作文13
你是否和我一樣在學校最喜歡上體育課?不僅是因為體育課可以讓我放松,有時有趣的體育課還給我留下難忘的'回憶。
今天下午第一節(jié)是體育課,老師把這學期學的技巧動作編在一個游戲里。同學們分為男、女生兩隊,比一比哪個隊動作標準,速度快。
游戲開始了,每位同學都努力做好每個動作,以免失誤。有的同學可真厲害,動作干凈,迅速,很快順利完成。有的同學不小心摔倒了,但他沒有停下來,還是堅持完成,為后面的隊友爭取了時間。
快到我的時候,我非常緊張,心怦怦跳,害怕做不好怎么辦。但是我還是盡全力做好每個動作,最后順利完成。我趕忙跑回隊伍中,為別的同學加油,
“加油,加油!”我們?yōu)榕瑢W加油打氣,男同學也不示弱,“加油,加油!”加油聲此起彼伏,一聲高過一聲,場面好激烈。
可能是女生體力不如男生,最后還是輸給了男生,我們女生都不服氣,約好有機會再比一次。
這節(jié)有趣的體育課,不僅讓我鞏固了所學的技巧,還讓我懂得了團結就是力量,堅持就是勝利!
體育課作文14
今天下午的第二節(jié)課本來是音樂課,但是音樂老師好像有事,所以我們就上了體育課。
男生們聽到這個消息,馬上歡呼了起來。一邊歡呼一邊飛快的跑向了操場上。體育老師看著我們這么高興就讓我們早早的訓練完后自由活動了。我們女生圍著操場走了兩圈后就商量著玩?zhèn)游戲“切西瓜”。哪些沒事干的男生還來搗亂,我們女生一起把這群討厭的男生趕得遠遠的。
終于可以安心的玩了,大家一起來看看我們是怎么玩的吧!
我們分好工,先讓樂美來切,剩下的我們就手拉手圍成一個圓圈。樂美站在二三十米外的地方向我們這個圓圈沖過來,并要沖破這個圓圈。當樂美來切的時候,看著她快切到了,我們左邊的往右跑,右邊的往左跑,先到的先拍手,拍完再由贏得人切,就這樣我們玩了幾局就開始了下一個游戲“冰激淋炒雞蛋”。在征得大家的同意后,我把她們平均分成了兩隊。然后,這兩隊分別相對站在距離二十米遠的.地方。游戲開始了,我們隊底氣十足的說:“冰激淋”。她們要回答說:“炒雞蛋”。我們問:“你們要誰?”“園園!園園!”她們干脆的說。難道我就那么弱嗎?我心里想著就奮力的沖向了紫瑞和樂美拉手的地方,因為我知道她們的力氣小,一定拉的不緊。哈哈!果然,我的判斷是正確的。我一撞,她們就被我撞開了,紫瑞就是我的戰(zhàn)利品,我要光榮的把她領回我們隊,我們隊就多了一名成員。這樣還沒玩幾個回合,下課鈴就響了。
我們還沉浸在游戲的快樂里,聽我們爽朗的笑聲就能猜出我們有多么的高興!真是一節(jié)有意思的體育課!
體育課作文15
今天上午有節(jié)體育課。
我們玩的是足球。剛開始,我玩的還不錯,都是在踢。可是到了后面我就開始不行了。
我因為我踢出去的球被別人摸到了,所以我站到中間,準備搶球。
翟昊天說:“我踢給誰。刻呓o侯世博吧!闭f著,他就把球踢給李若豪,侯世博也裝出準備接球的樣子。李若豪還跟翟浩天挺有默契,翟浩天一踢給了李若豪,他就馬上接住。這樣的配合,簡直叫人防不勝防。
李若豪有一次接到球,使出他的“畢生絕技”:直線飛球。只見他把球放在原地,跑到一旁,然后飛快地跑過來,用力一踢,就看見了一個速度超快的.足球從視線中掠過。接球的人馬上去撿,我看見這壯觀的情景,放棄了這次幾乎不可能的機會。而是在原地贊嘆:“李若豪,深藏不露啊!”
從我第那次當搶球人,就再也沒踢過,真是可悲。下回我要保持體力,蓄勢待發(fā),等到球到了實力最弱的侯世博手上,他踢的時候,再使出全力去搶。
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