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快樂的體育課作文(精選44篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的快樂的體育課作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂的體育課作文 篇1
今天是星期五,因?yàn)轶w育老師出差了,下午的體育課就讓我們自由活動(dòng)。蔣老師說我們可以帶自己喜歡的棋子來學(xué)校玩,同學(xué)們都連聲叫好。大家議論紛紛,都在討論今天下午要帶什么棋子來呢!
下午,同學(xué)們都帶來了各種各樣的棋子,有五子棋,有圍棋,還有跳棋······真讓人眼花繚亂。我也拿來了自己喜愛的`飛行棋,我前排的史啟上和楊軼婷,還有我的同桌陳柯羽,和我約定了一起下飛行棋。
只聽一聲上課鈴響,老師說可以下棋了,我們就拿出棋子,攤開棋布,開始下棋。首先是陳柯羽拋色子,他一拋就拋了個(gè)六,運(yùn)氣可真好!接下來是楊軼婷拋色子了,她一拋也是個(gè)六,這一下,陳柯羽可是有對(duì)手了。輪到史啟上拋了,他拋了個(gè)三,按照飛行棋的規(guī)定,只能拋到六的時(shí)候?qū)缙,也就是說他只能乖乖地呆在原地。史啟上沮喪地把色子遞給了我。我一拋才是個(gè)二,真遺憾,我也只能按兵不動(dòng)了。接下來,陳柯羽又拋了個(gè)六,他得意洋洋地說:“誰都比不上我!”我心里想:他怎么這么厲害呀!要是我們都拋不到六的話,他就遙遙領(lǐng)先了。很快,色子又傳到了我的手上,我手捧色子,心中默念:六,六,六。一下就把色子拋了出去,一看,呀!終于來了個(gè)六,我欣喜若狂,一下來了精神,連忙岀棋,接著又把色子傳了出去,接下來史啟上和楊軼婷也陸續(xù)地拋了幾個(gè)六。我們興趣盎然地下著飛行棋。最終,還是陳柯羽得了第一名,我們都不服氣地說:“不行,下次再來,就不信我們比不過你!”陳柯羽哈哈大笑,我們也都開心地笑了。
一節(jié)自由活動(dòng)課,就這樣在歡聲笑語中過去了。
快樂的體育課作文 篇2
今天,在體育課上我們玩了個(gè)游戲,名字叫做“打野鴨”。
老師給我們講了規(guī)則,先是女生用2個(gè)球來打作為“鴨子”的男生。到最后沒被打中的男生就勝利了,如果男生都被打中了,女生就勝利了。男女輪流交換玩游戲。
聽了這個(gè)規(guī)則,我心里暗暗高興,以為很簡單。游戲開始了,我靈巧的躲避“子彈”,一個(gè)也沒打到我,正當(dāng)我洋洋得意地對(duì)別人說話的時(shí)候,王琳同學(xué)的球向我飛了過來,可我一點(diǎn)也沒察覺。。∥冶淮蛄藗(gè)正著,我灰溜溜地下場看其他的男生怎么躲避那可怕的“子彈”。男生一個(gè)個(gè)都被打下了場,和我落得同樣的下場,F(xiàn)在,場上只剩下一個(gè)男生了,他不停地閃躲著“子彈”。他一不留神,被球擊中!鞍,好慘!”我無奈地嘆息道。現(xiàn)在,該我們男生“反擊”了,我不停地?fù)炱鹆说厣弦粋(gè)個(gè)球,扔向女生。。√袅!好多女生都被我打下了場,我們的.中隊(duì)長——姚宇廷在角落里,我們?cè)趺匆泊虿坏剿。一個(gè)球向我滾來,我想::嘿嘿,我們男生可以勝利啦!我拿起了球扔向了姚宇廷,哈,姚宇廷被打中了!“我們男生勝利啦!我們男生勝利啦!我不禁歡喜地叫道。接下來的比賽可就是不分上下啦,到了最后,我們男生和女生打了一個(gè)平手?捎行┠猩环䴕猓f:”我們男生怎么能和女生打平手呢?我們男生應(yīng)該勝利的!“”誰叫我們這么心不在焉地“輕敵”呢?“我在一旁冷冷地說,游戲就這樣結(jié)束了。
在這次”打野鴨“的游戲中。不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)體力,增加友誼。而且,還讓我們懂得了一個(gè)道理,”做什么事都要用心!“
快樂的體育課作文 篇3
哈哈!今天又上體育課,同學(xué)們都興高采烈地早早來到了操場上。體育老師告訴我們這節(jié)課要玩三種游戲:“袋鼠跳跳跳”、“蹲踞式跑步”、“閃人”,居然是做游戲!
第一個(gè)游戲是“袋鼠跳跳跳”。老師把我們?nèi)嗟摹按蟆狈譃樗慕M,每組發(fā)一個(gè)排球當(dāng)“袋鼠寶寶”。老師講解完規(guī)則后,游戲馬上開始。
只見我們?nèi)M的孫凱旋一馬當(dāng)先,不愧是班長,剛開始他就領(lǐng)先了半個(gè)球。班長的表現(xiàn)讓大家的心情為之一振,大家都在使勁地喊:“孫凱旋加油!孫凱旋加油!”我也不甘落后,賣力地喊著。
第二個(gè)出場的'是葛旭飛,別看葛旭飛這只“小袋鼠”瘦瘦的,卻小巧玲瓏,“袋鼠寶寶”在途中一次也設(shè)掉,竟又被她搶先了半個(gè)球,我不由得暗自佩服。
等了又等,終于輪我了!我牢牢地把“袋鼠寶寶”夾住,生怕它不聽話,掉了“袋鼠寶寶”給我們組丟臉。不過我還是太著急了,途中我的”袋鼠寶寶”掉了三次,最后竟被一組搶先了一球!鞍,不爭氣的劉曉羽!”我不禁在心里暗暗責(zé)怪自己。
失落、懊悔……我也不知自己是怎么回到起點(diǎn)的,我傻傻的愣在那里。過了好長時(shí)間我聽到了“耶——”的喊聲。你猜是哪隊(duì)贏了?唉,是一隊(duì)!
我急切地盼望第二局的開始。我想:老虎要發(fā)威了!這次,我拼出全力,累得滿頭大汗,搶先了半個(gè)球呢!
在接下來的“蹲踞式跑步”、“閃人”中,我也遇到不少阻礙。這節(jié)課雖然“霉運(yùn)多多”,但我依然很快樂!
快樂的體育課作文 篇4
校園的體育課,每個(gè)人都不陌生,在體育課中,到處活躍著各種“精靈!闭{(diào)皮的,可愛的,搗蛋的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”才使體育課生機(jī)勃勃。
我印象比較深的一次體育課,那天天氣晴朗,藍(lán)天白云,體育老師叫我們安靜地走到操場。我們先排好整整齊齊隊(duì)伍,輕步地走到操場,我們按以往的習(xí)慣,排成四個(gè)隊(duì),按照隊(duì)列順序開始熱身慢跑,跑一會(huì)兒,老師就安排我們做操,做完操就是我們最開心的自由活動(dòng)。
自由活動(dòng)時(shí),老師安排幾個(gè)同學(xué)把籃球、排球、羽毛球等體育器材搬到操場。老師說:“同學(xué)們,誰拿哪種物品,等一下就還回原地。”自由活動(dòng)開始。
我們男生拿了一個(gè)排球就開始玩砸野鴨,大家我躲你閃,大家都怕被獵人的`子彈打中,過了一會(huì)兒人員傷殘慘重,只留下我和吳偉權(quán),再過一會(huì)兒我們也被獵人射中了,這會(huì)全軍覆沒,游戲也結(jié)束了。
我和吳偉權(quán)又去玩籃球,可我們的投籃技術(shù)都不怎么樣,我們連蹦帶跳可球還是沒投中幾次,還好,后面我贏了。我和陳伊捷玩滾呼啦圈,可一不小心撞旁邊的何煜陽,這游戲會(huì)讓同學(xué)受傷,我就不玩了。我還是去跟吳偉權(quán)、黃偉航玩捉人游戲,黃偉航先捉人,可我們一個(gè)比一個(gè)跑得快,就劉鷺銘跑得慢些,眼看就要被捉住了,突然下課鈴聲響了,我們就排好隊(duì),老師說:“回教室!蓖瑢W(xué)們一個(gè)比一個(gè)快地跑回教室。
這就是我們上體育課地快樂生活。
快樂的體育課作文 篇5
體育課上,當(dāng)我們把剩下幾個(gè)招式學(xué)完后,都興奮極了,因?yàn)檫@意味著以后的體育課都可以玩了,只見魏丙森高興的跳來跳去。
當(dāng)老師宣布讓我們自由活動(dòng)后,我們就一窩蜂的`跑出去。我看見有幾個(gè)男生在臺(tái)階上滑來滑去,他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見我,便慫恿我也來試一下,我躍躍欲試,可當(dāng)我準(zhǔn)備滑下去時(shí),看見遠(yuǎn)處有一個(gè)高大的黑影,我說:“這會(huì)不會(huì)是班主任。俊彼麄儙讉(gè)一聽馬上像一個(gè)無事人一樣,往邊走。當(dāng)那個(gè)黑影走過來時(shí),他們發(fā)現(xiàn)并不是班主任才陸續(xù)走回來。
這時(shí),李子陽不知道從哪里冒出來。說“誰敢和我比賽跑步!”剛開始時(shí),沒有人敢出來應(yīng)戰(zhàn),可那狂妄自大的李子陽又說“我可以讓你們十秒鐘!”這時(shí)宋博炎和張垚銳站了出來。比賽馬上開始了,路程是從食堂到宿舍樓那邊。
比賽開始啦!宋博炎和張垚銳先跑,十秒鐘后,他們已經(jīng)到半了,李子陽小聲嘀咕的說:“唉,真不該讓他們十秒的。”該他跑了,只見他像箭一般飛穿過去。試圖力挽狂瀾,可最后還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了,他大聲向李子陽那邊喊道:“哈哈,李子陽吹牛吹大了吧!
這真是一場開心的體育課呀!不過我也通過這件事明白了做人一定要謙虛謹(jǐn)慎,不能狂妄自大。
快樂的體育課作文 篇6
每周的今天,是快樂的一天,因?yàn)榻裉旒扔形覀兂矚g的信息課,又有好玩的體育課。而我最喜歡的就是體育課了。
這節(jié)課我們來玩‘打獵’!”孔老師的話一下去,大家立刻歡呼連連!暗,”全班的氣氛又緊張了起來!澳銈冃枰扰2圈!”下面的同學(xué)瞬間就像被潑了一盆冷水,一下在全都垂頭喪氣了。
終于熬過了2圈,我們來到“森林”,男生當(dāng)獵物,女生當(dāng)獵人,在一聲哨聲下,女生們紛紛拿出自己的.“子彈(排球)”,向男生發(fā)動(dòng)攻擊。
每打下一個(gè)男生,我們就歡呼一聲。終于,一個(gè)球滾到了我的身邊,我拿起球,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),“砰”的一聲,我不偏不倚的打到了吳宇昂,他拖著沉重的腳步,回到了他的原位,而我們這邊呢,則和那邊完全相反,我們這邊是歡聲一片,女生們都在歡呼,為那些不小心game over 的男生送行。
到了下一局,人物職業(yè)換轉(zhuǎn)了一下,男生獵人,女生獵物。男生好像跟我們結(jié)了什么深仇大怨一樣,不停地向我們?nèi)忧。我又一次最危險(xiǎn),我跟劉浩宇碰上了面,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他手中有一顆“子彈”,把我給嚇一跳,說時(shí)遲哪時(shí)快,劉浩宇瞬間拋出了他的“子彈”,我急中生智,馬上蹲了下來,球從我的身體上半空掠了過去,我想:好險(xiǎn),要不然就“白”了。
我喜歡體育課!
快樂的體育課作文 篇7
“叮!鄙险n了,這節(jié)課是上體育課,同學(xué)們紛紛來到操場上,把操場的安寧打破了,變得熱鬧極了!“叮!鄙险n了,這節(jié)課是上體育課,同學(xué)們紛紛來到操場上,把操場的安寧打破了,變得熱鬧極了!
看,操場邊上的小花和小紅,在比賽玩花式跳繩呢!小紅先來一個(gè)單腳跳繩,一下子跳了一百多下,真厲害。小花想了想,她來一個(gè)跑步跳繩。小花一邊跳繩,一邊跑。她跑得快,跳得也快。我們看起來,小花就像一個(gè)車輪在轉(zhuǎn)!疤^了!太絕了!”不但是小紅在叫,連周圍圍觀的同學(xué)都叫起來。
小東前幾天病了,沒有參加跳遠(yuǎn)練習(xí),F(xiàn)在,小東病好了,他要補(bǔ)償前幾天的損失。小東先在操場上來回跑幾圈,然后在離沙地幾米遠(yuǎn),再費(fèi)出九牛二虎之力向沙池沖去,來到橫線上,使勁地向前一跳。!功夫不負(fù)有心人,跳得真遠(yuǎn)!把剑≌媸莻(gè)體育健將!”幾個(gè)正在散步的女同學(xué)異口同聲贊嘆著。
最精彩的當(dāng)然是足球賽啦!小明一踢足球,把足球傳給小光。小光一個(gè)勁兒跳起,用頭把足球頂?shù)搅俗闱蜷T。“太棒了!太棒了!”正在觀戰(zhàn)的同學(xué)手掌都拍紅了。好戲還在后頭呢!小神一踢足球,唉!不中。小力馬上搶到球,可前面的小明和小神守著。但小力不怕,用腳踢著球,左沖右突,令小明和小神無法下手。小力看機(jī)會(huì)來了,他用力一踢,把足球從小明和小神之間穿過去鉆進(jìn)了球門…
有趣的`體育活動(dòng)還在繼續(xù)著,同學(xué)沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。
快樂的體育課作文 篇8
“丁零零。”預(yù)備鈴響了,男生們一個(gè)個(gè)如狼似虎地沖出教室,奔向乒乓球桌。平時(shí)文靜的女同學(xué)也毫不示弱,拿起球拍就往外狂奔......
哦,原來這是我們一星期一次的乒乓球課。班里的兩支頂級(jí)球隊(duì)要一決高下!盡管外面烈日炎炎,烤得我們焦頭爛額,但依然抵擋不了我們?nèi)缁鸬臒崆,一眨眼,在球桌旁展開了激烈的競爭。操場的一角開始洋溢起我們的'歡聲笑語,也彌漫起一股“你死我活”的硝煙味。
發(fā)球!體育老師一聲令下,白色的精靈在藍(lán)綠色的球桌上跳起了舞。對(duì)手的實(shí)力明顯比我們強(qiáng),漸漸地,我們的隊(duì)員開始招架不住,連續(xù)幾個(gè)回合都丟了球,比分一下子拉開了。我們這幫拉拉隊(duì)員萬分焦急,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我們的隊(duì)長果斷地叫了個(gè)暫停,布置了一些戰(zhàn)術(shù),隊(duì)員們嘀咕了一陣子,重新披掛上陣。果然,這暫停立竿見影,隊(duì)員們變得沉著自如,左抵右擋,如魚得水。旁邊加油的同學(xué)們的助威吶喊聲也一浪高過一浪,就是丟了球,也毫無怨言,而是熱情地給隊(duì)員們鼓勵(lì)打氣。果然,對(duì)方的隊(duì)員慢慢地變得心浮氣燥,動(dòng)作都有些變形了,一些很有把握的球也頻頻失誤。我們的隊(duì)員當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)反攻的好機(jī)會(huì),我們趁虛而入,越打越猛,連下幾球。老師一聲哨響,比賽結(jié)束,比分定格在11:9!摆A嘍!”,我們歡呼雀躍,激動(dòng)地抱在一起。
是啊,這次小小的球賽,讓我再次懂
得了團(tuán)結(jié)就是力量,信任更是動(dòng)力,人心齊了,弱者也可以戰(zhàn)勝強(qiáng)者。
快樂的體育課作文 篇9
今天輪到我們四年級(jí)陽光體育課,我好激動(dòng)呀。這時(shí),宋老師進(jìn)來了,說:“哎呀,又是陽光體育課,我不想讓你們出去,又想讓你們出去!彼卫蠋熣婷,不想讓我們出去,因?yàn)橛腥俗鳂I(yè)沒完成,又想讓我們出去,因?yàn)榭梢宰屛覀冨憻捝眢w,增強(qiáng)體質(zhì)?粗蠹页錆M期待的眼神,宋老師揚(yáng)了揚(yáng)臉,突然一笑,說:“那,出來站隊(duì)吧,作業(yè)一會(huì)回來再寫。”我們開心極了!不到一分鐘,便站好了隊(duì),并且都昂頭挺胸,精神飽滿,個(gè)個(gè)站的`像軍人一樣挺拔。宋老師手里拿著大繩,帶我們?nèi)ゲ賵觥?/p>
操場上的人可真多!“咦,那有一個(gè)空地方!彼卫蠋煄覀冿w奔了過去。開始跳大繩了,怎么辦?我還不會(huì)呢,我心里忐忑著。到我了!我只好做了一個(gè)慢動(dòng)作。先抬左腳,右肢向上,左肢擺到后下方,然后使勁將后下方的左肢向上提,右肢使勁向下擺動(dòng),同時(shí)右腳彈地。哇,繩子“呲溜”一下從我腳下飛過去了,這就是一個(gè)大繩。我閃,哈哈,繩子你是打不到我滴,真快,又輪到我了。前面的王夢(mèng)晨可厲害了,眼看她就要被繩子打到了,結(jié)果,結(jié)果你猜怎么樣,她像閃電一樣跑開了。我閃,我以為我閃開了,可是我的閃電像蝸牛一樣,最終繩子還是無情地打到了我的手,疼死了。時(shí)間可真快,一眨眼,其他班都走了,只剩下我們班了。我們也只能戀戀不舍回教室了,我還沒跳夠呢!
陽光體育活動(dòng)課真好,可以使我們強(qiáng)身健體,抵抗疾病。以后我一定盡快完成作業(yè),留出時(shí)間來跳大繩。
快樂的體育課作文 篇10
“丁零零……”預(yù)備鈴響了,男生們一個(gè)個(gè)如狼似虎地沖出教室,奔向乒乓球桌。平時(shí)文靜的女同學(xué)也毫不示弱,拿起球拍就往外狂奔……
哦,原來這是我們一星期一次的乒乓球課。班里的兩只頂級(jí)球隊(duì)要一決高下!盡管外面烈日炎炎,烤得我們焦頭爛額,但依然抵擋不了我們?nèi)缁鸬臒崆,一眨眼,在球桌旁展開了激烈的競爭。操場的一角開始洋溢起我們的歡聲笑語,也彌漫起一股“你死我活”的硝煙味。
發(fā)球!體育老師一聲令下,白色的精靈在藍(lán)綠色的球桌上跳起了舞。對(duì)手的實(shí)力明顯比我們強(qiáng),漸漸地,我們的隊(duì)員開始招架不住,連續(xù)幾個(gè)回合都丟了球,比分一下子拉開了。我們這幫拉拉隊(duì)員萬分焦急,象熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我們的隊(duì)長果斷地叫了個(gè)暫停,布置了一些戰(zhàn)術(shù),隊(duì)員們嘀咕了一陣子,重新披掛上陣。果然,這暫停立竿見影,隊(duì)員們變得沉著自如,左抵右擋。如魚得水。旁邊加油的同學(xué)們的助威吶喊聲也一浪高過一浪,就是丟了球,也毫無抱怨,而是熱情地給隊(duì)員們鼓勵(lì)打氣。果然,對(duì)方的隊(duì)員慢慢地變地心浮氣躁,動(dòng)作都有些變形了,一些很有把握的.球也頻頻失誤。我們的隊(duì)員當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)反功的好機(jī)會(huì),他趁虛而入,越打越猛,連下了幾球……“瞿”,老師一聲哨響,比賽結(jié)束,比分頂格在11:9!摆A嘍”,我歡呼雀躍,激動(dòng)地抱在一起。
是啊,這次小小的球賽,讓我再次懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,信任更是動(dòng)力,人心齊了,弱者也可以戰(zhàn)勝強(qiáng)者。
快樂的體育課作文 篇11
·“叮鈴鈴------"上課鈴響了,男生們一個(gè)個(gè)如狼似虎地沖出教室,奔向操場。女生們也不甘示弱,跟著也向操場奔去------哦,原來這是同學(xué)們最喜愛的體育課。
· 那天下午陽光明媚,伴著若有若無的微風(fēng),李老師精神抖擻地早已站在操場上等著我們了。我們很奇怪,李老師笑瞇瞇地拿出許多橡皮圈,然后把我們分成十人一組,進(jìn)行比賽。
我們組十名同學(xué)站成一排,一名同學(xué)的左腳和另一名同學(xué)的右腳綁在一起,老師給我們講了注意事項(xiàng),然后一聲哨響十名同學(xué)手拉手并排向前沖?墒俏覀冞沒走幾步,就有同學(xué)跌倒了,結(jié)果整個(gè)隊(duì)伍就垮了。我們的臉上、手上都占滿了泥土,狼狽極了。顧不得別的,我們互相攙扶著艱難地爬起來。這一次我們集中精神,總算走出了十幾步。我們開始得意了,腳下的步伐開始凌亂,只聽得“哎呦”一聲,一名同學(xué)被絆倒了,接著整個(gè)隊(duì)伍全趴下了。我們趴在地上,只聽見旁觀同學(xué)善意的.笑聲。我們羞愧地爬起來,我說“不要急,重來!边@回我們?cè)僖膊桓掖笠饬,我們手搭肩膀、齊心協(xié)力,大聲喊著“一、二、一、二-------"的口號(hào),一起向前沖。由于我們配合默契,漸漸地協(xié)調(diào)整齊地小跑起來。我們終于成功了,當(dāng)時(shí)的喜悅無法言表,我們互相擁抱在一起,快樂地大聲喊著“勝利了!"
·一堂快樂的體育課,一場小小的比賽,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,失敗乃成功之母的真正含義。
快樂的體育課作文 篇12
“哦耶!”一下課我趕忙跑到講臺(tái)上去,看了一眼課程表,“這節(jié)課上體育!”
“太棒了!”同學(xué)們跟著我大喊。有的手舞足蹈,那樣子別提有多好笑了;有的哼起了小曲兒,悠閑自在得很;還有的和朋友聊起天,個(gè)個(gè)都開心得不要不要的!“大家在走廊上排隊(duì),靜悄悄的'到操場上去!崩蠋熞宦暳钕拢覀儊淼讲賵錾。做了操,跑了步后,就開始自由活動(dòng)了。
我和十幾個(gè)好朋友一起商量著玩什么游戲,忽然,班長柳增一想了個(gè)好主意:“不如我們來玩老鼠偷米糧吧!”“好!”大家一致贊同。
老鼠VS貓咪大戰(zhàn)開始,我自告奮勇地帶著“吳米糧”朝“鼠洞”飛去。半路來了只“大貓咪”,擋住了我的去路,不過這對(duì)我并無阻礙。只見我左沖右突,再來個(gè)“假?zèng)_擊”。我假裝往左邊沖,腳卻迅速往右邊跑。“貓咪”一時(shí)半會(huì)兒還沒反應(yīng)過來,像個(gè)木頭似的站在那里,我成功回到了鼠洞。嘿!隊(duì)友可真給力,也偷來了兩袋。突然,我看見那三只狡猾的“貓咪”正在討論計(jì)劃,哈哈,竟然還在想辦法抓我們。我低頭和伙伴們耳語一番,大家一致同意。
“準(zhǔn)備!薄袄鲜蟆眰兂眯∝堖在商量時(shí),一下子全部跑出去。這突如其來的事件讓貓咪措手不及。它們愣住了,不知該對(duì)哪一只“老鼠”下手才好,結(jié)果輸了個(gè)一塌糊涂。正好下課鈴響了,同學(xué)們“飛”回教室。
真期待下一次體育課上的游戲呀!
快樂的體育課作文 篇13
昨天上午的第三節(jié)課是體育。班長問了老師,回來告訴我們可以在外面上體育課的消息,同學(xué)們聽了,都大聲地歡呼起來。要知道,我們已經(jīng)好久不能去外面操場上體育課了。
我們?cè)跍?zhǔn)備上大課間時(shí)就穿好衣服準(zhǔn)備去上體育課了。到了操場,老師還沒有來,我們自己就盡情地玩了起來。過了一段時(shí)間,體育老師來了,不知他在忙些什么,沒有時(shí)間管我們了,就讓我們自由活動(dòng),這節(jié)課就是自己玩了。我們一聽,又大聲地歡呼起來。于是,操場上的同學(xué)們都各自找自己的玩伴了。而我找自己的好朋友高佳、田銘等四個(gè)同學(xué)一起比起青蛙跳來。
田銘不知從哪兒找來一條圍巾當(dāng)終點(diǎn)線,我和高佳在起跑線的后面準(zhǔn)備起跳。我的對(duì)手高佳個(gè)子和我差不多,眼睛大大的,水汪汪的像二顆亮晶晶的寶石,一張不大不小的嘴巴上面長著一個(gè)又黑又小的'痦子,樣子可真可愛呀!她不但可愛,她的青蛙跳也很厲害。“開始!”田銘喊了出來。聽到這兩個(gè)字,我和高佳就像兩只小青蛙一樣跳起來。說實(shí)話,我是不喜歡這個(gè)游戲的,所以平時(shí)很少玩,可和我正相反,高佳可是無人能比的,不用看最后都知道誰贏了。操場上的同學(xué)們還在快樂的玩著呢,雖然我也輸了,但我依然像其他同學(xué)一樣開心的笑著。
其實(shí)我們需要的就是簡簡單單開心又快樂的玩!
快樂的體育課作文 篇14
在星期五上午的時(shí)候,我們上了一節(jié)體育課,這一節(jié)體育課在我心里扎了根,烙了印。
雖然這一節(jié)課只練了跳繩和四百米跑,但是消耗力氣巨大,上完這一節(jié)體育課,回班都是沒有力氣的,最后都是靠著堅(jiān)定的毅力慢悠悠像喝醉似的.走回教室。
剛開始練跳繩的時(shí)候,老師讓跳繩兩分鐘,中問不能停,可以跳慢,老師一吹哨,就開始跳了,我剛開始跳得還可以,不怎么累,可到后面,我慢慢就不行了,正在我快跳不動(dòng)的時(shí)候,我和后面的一位同學(xué),因?yàn)榫嚯x太近,所以跳繩打在了一起,給了我休息幾秒鐘的機(jī)會(huì),休息了大約六七秒,我又繼續(xù)跳了,在剩下的時(shí)間里,我大約停了三次,這兩分鐘時(shí)間我跳了二百三十一個(gè)。然后老師又讓我們練了10秒加速跳,20秒加速跳……又讓我們練了一個(gè)前20秒加速跳,中間20秒慢慢跳,最后20秒再加速跳的一分鐘跳繩。
把跳繩練完之后,我們已經(jīng)精疲力盡了,這時(shí)老師又讓男生們先跑400米,女生先休息一會(huì),我們也不敢違抗老師的命令,在跑道上就位了,老師一吹哨,我們就拼命地往前躥,剛開始我便使出七分的力量加速跑,跑到了第四名,突然我前面一個(gè)人放慢了速度,被我一下子超過了。跑了半圈之后,我將七分力量調(diào)到了五分。到大半圈的時(shí)候,第二也放慢了速度,也被我超越了。但是最后幾十米,我沒能超過第一名,得了個(gè)第二。
我要多加強(qiáng)練習(xí),爭取早日超過第一名。
快樂的體育課作文 篇15
火辣辣的太陽照射在我的臉上,豆大的汗珠從額頭滴答而下,撞擊在地面上,發(fā)出“轟”的一聲響。這節(jié)課是我們班的體育課,老師正組織我們正進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)的測試。
這節(jié)體育課測試一千米長跑的比賽,我站在起跑線上,一只手橫放在身前,另一只手身在背后,腳下站成一個(gè)大大的弓字步,后腳略蹬在地面上,身體前傾,只聽得老師哨聲一響,我直沖前去。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)飛快從我身邊掠過向前跑去,我不甘于落后,也加快了步伐,飛快的擺動(dòng)雙手,加速跟了過去,可是過了一會(huì),大部分人開始慢了下來,沒了力氣,我也和他們一樣。于是只要一跑到老師看不見的地方,就停下來慢慢走,以便于恢復(fù)一點(diǎn)體力。跑了幾圈后,就連停下來不走也恢復(fù)不了一丁點(diǎn)兒力氣,臉上的汗水像雨點(diǎn)一樣冒出滴下,雙腿像灌了鉛一樣沉重,連抬起來都很困難。我以前從沒有過這樣的感受——太累了。但是我不能停下來,我艱難的'抬腿,放下,抬腿,放下,機(jī)械式的重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作。
“只剩下最后一圈了。”我心里對(duì)自己說著,腳下也不又恢復(fù)了點(diǎn)兒力氣,加速向前跑去。看著近在咫尺的終點(diǎn)線,我確是滿臉的沮喪。我以為我是最后一個(gè),可當(dāng)我隨意向后一瞟時(shí),嘿!我后面竟還有一個(gè)人,頓時(shí)我全身充滿了力氣,加速?zèng)_過了終點(diǎn)線。
太陽換了個(gè)位置繼續(xù)照著我們,一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出沙沙的聲響。“鈴……”鈴聲響了,這節(jié)課終于結(jié)束了,我全身就像散架了一般,無力的走向教室!鞍Α边@節(jié)體育課真是太累了。
快樂的體育課作文 篇16
叮鈴鈴,急促的上課鈴響了。我們班的七十三個(gè)人,已經(jīng)整整齊齊地站在操場中間,等待體育老師的到來。
王老師戴著一頂粉紅色的遮陽帽,邁著輕盈的步伐,走到隊(duì)伍的前邊!傲⒄!”“稍息!”……一番預(yù)備活動(dòng)之后,老師宣布接下來的長跑活動(dòng):女子800米,男子1000米。聽到老師的“命令”,我們都為自己捏了一把汗,隊(duì)伍里開始有點(diǎn)兒小騷動(dòng)。我也有點(diǎn)兒緊張,但是還是要暗暗給自己加油,這可是事關(guān)中招考試的,我一定要好好跑,努力超越以前的自己。
老師決定先測試女生。我們八個(gè)人一排,以跑步姿勢(shì)站在起跑線上,一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),如同箭在弦上。我攥緊拳頭,咬牙,深呼吸,隨著老師的一聲哨響,鉚足勁兒的我們“騰”地一下躥了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼作響,我能感覺到周圍同伴們的竭盡全力。我偷偷看一眼和我并行的同桌,她的臉因?yàn)楸餁鉂q得通紅。我不甘示弱,努力讓自己不掉隊(duì)?墒且蝗ο聛,我的雙腿已經(jīng)像灌鉛一般,軟綿無力。身后好幾個(gè)同伴都超過了我,可她們都在堅(jiān)持著。我不想放棄,可是想立刻超越她們我卻無能為力。心里有點(diǎn)懊惱,也只能怪自己平時(shí)鍛煉不夠認(rèn)真。
“加油!我拉你一把!”超過我?guī)撞降耐阑剡^頭來,攥著我的手拉了我一下。旁邊助威的.的男同學(xué)們看見我們互相鼓勵(lì),立刻豎起贊賞的大拇指。一股暖流頓時(shí)流入我的心田,我的渾身立刻充滿希望和力量。
快樂的體育課作文 篇17
“丁零零!”盼星星,盼月亮的體育課終于來臨了。
老師一來到教室,同學(xué)們就沸騰了起來,聲音一浪高過一浪。老師只好大聲吼:“全體安靜,大家去操場上集合!”大家立刻一窩蜂的沖了出去,爭先恐后,都想第一個(gè)到達(dá)操場。
我們來到操場排好隊(duì)伍,體育老師從教具室里拿出了一些跳繩和一個(gè)籃球,放到地上,讓我們自己拿。大家馬上像離弦的箭似的沖了出去,搶奪自己喜歡的東西。我也不甘示弱,跑過去搶了一個(gè)籃球。
瞧!我們班的同學(xué)正玩得不亦樂乎呢。有的人正在跳繩,一分鐘都能跳一百多下呢!有的人正在爬單桿,只見他輕松一躍,來了個(gè)“金雞獨(dú)立”,贏得了一聲聲喝彩。還有一些沒有搶到東西的人呢,就找到一些小伙伴,玩起了抓人。
我見同學(xué)們玩得那么快樂,也叫上一些“籃球迷”們?nèi)ゴ蚧@球。裁判一聲令下,比賽開始!我立刻向敵方陣營沖了過去,左沖右突,即將投籃的時(shí)候,沒想到對(duì)方一個(gè)蓋帽,就把球權(quán)搶了過去?伤悬c(diǎn)高興得太早了,腳下一滑,球又飛到了我的`手上,局勢(shì)大大反轉(zhuǎn)。我立刻繞過對(duì)手,走位,起跳,投籃,“進(jìn)了,進(jìn)了,球進(jìn)了!”大家歡呼起來,給了我一個(gè)大大的擁抱。
“丁零零!”下課了,鈴聲如同清水一般,沖走了同學(xué)們的熱情,大家只好回到教室,等待下一節(jié)體育課。
快樂的體育課作文 篇18
前天,我們上了一節(jié)體育課。老師讓我們分開玩。男孩們都沖向籃球。我們男孩子都瘋了,只有女孩子跟著王若琳玩找爸爸的游戲。他們?nèi)艘唤M,五人一組,圍著我的幾個(gè)好朋友,包括我。我們男孩子很生氣,想把他們都聚集在一起。后來,在我們的孩子們堅(jiān)持下來后,我們終于讓開了。我和我的三個(gè)好朋友一邊看著女孩們的'動(dòng)作,一邊打籃球,生怕她們把我們這些男孩像坐在皇帝座位上的轎子一樣舉起來。女孩們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們的行動(dòng),并且反過來攻擊我們!我以威脅的方式把我的幾個(gè)朋友聚集在一起。例如,如果你再這樣做,我們將起訴老師。還是用力握緊拳頭,露出一副蒼白的表情。我們男孩子做這件事是有原因的。一是因?yàn)槔蠋煵辉试S我們打人,而是因?yàn)槲覀兪羌澥俊K自捳f:紳士不說話,什么也不做,好男人不會(huì)和女人打架。然而,我們?cè)僖矡o法忍受了。幾個(gè)大個(gè)子在監(jiān)視器上大聲喊著。班長的好朋友也哭了。幾乎所有的女孩都哭了。他們告訴體育老師,所有的男孩都被老師打了耳光。我還說:“我們只對(duì)女孩下手,因?yàn)樗齻冎煌鎸ふ腋赣H的游戲。要不是他們的女孩在找工作,我們男孩子就不會(huì)下手了”...我還沒說完,體育老師又打了我一巴掌。
老師,你應(yīng)該正確看待這個(gè)問題,不要一概而論。
快樂的體育課作文 篇19
下午,只聽苑子文和王權(quán)一聲令下:“上體育課!”同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小鹿一樣沖進(jìn)了操場上。當(dāng)然,我也不例外。 老師來了!我們一見到老師,便像小綿羊見到了牧羊人一樣乖乖地站好了隊(duì)。為啥這么聽話?哈哈,這是因?yàn)槔蠋熆墒潜辉u(píng)為“我們心目中的魔鬼教練”了哦!如果你想嘗嘗我們老師的厲害的'話不好意思,你一定會(huì)被老師整得慘慘的,因?yàn)槔蠋熯^于嚴(yán)厲,所以我們一般都不敢“反其道而行之”。但是極少數(shù)同學(xué)除外—他們因此而付出了“慘痛的代價(jià)”!
老師讓我們跑步了!不過,這次跑步跑幾圈還是個(gè)未知數(shù)。但我知道,這次跑也一定是六圈以上的圈數(shù)。不過,我們老師讓我們慢點(diǎn)跑。當(dāng)然走也是不可以的。于是,我們都很賣力地小步跑著。但還有一些人在搞“徒步大行動(dòng)”,老師看見了,二話不說,直接走上前去,狠狠地教訓(xùn)了那些搞好“徒步大行動(dòng)”的同學(xué)?匆娺@一聲景的同學(xué)基本上都不吭聲了,就算有些“反動(dòng)派”搞好“徒步大行動(dòng)”都不會(huì)考慮在老師看著我們時(shí)“發(fā)起行動(dòng)”。所以,在老師看著我們時(shí),我們基本都乖乖得小步跑著
跑完了第八圈,我們綞可以休息了!這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,我們都感到好涼爽。〖泵μ上聛,閉上眼睛,好舒服。 我真喜歡上體育課!雖然跑步時(shí)有點(diǎn)累。
快樂的體育課作文 篇20
“叮零零”上體育課了,同學(xué)們都興高采烈地向操場中間走去,大家又像往日不約而同地站在一起,等候體育老師發(fā)令。這時(shí)體育老師向我們緩緩地走來,他心平氣和地說:“同學(xué)們,今天我們來進(jìn)行一場跑步比賽”。大家各個(gè)歡呼雀躍,老師說:“我們比賽規(guī)則是:每排同學(xué)都是一組,一組中跑的最慢的再重新跑一圈,好,大家明白了吧?開始比賽吧!”
同學(xué)們站好,老師一聲令下“預(yù)備——開始!”第一組的同學(xué)像離弦的箭一樣“飛”了出去,比賽正激烈的進(jìn)行著,沒有輪到的同學(xué)在一旁摩拳擦掌,做了充足的'賽前準(zhǔn)備!袄畋,加油!”聽到叫聲我扭頭一看,李斌正處于第一,潘澤華緊緊跟著他,比賽進(jìn)入白熱化,李斌加快了腳步向終點(diǎn)進(jìn)發(fā),潘澤華也不甘示弱仍緊跟著,最終李斌以0.2秒的微弱優(yōu)勢(shì)贏了潘澤華,他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗。說著說著就該我了,我心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳,我站在起跑線上,老師一聲令下,我飛快地沖了出去,我們男生早已把兩個(gè)女生甩在了后面,前100米,我和張一凡在一條線上,到了150米了,我想:我一定要贏要贏,正在我走神時(shí),張一凡趁虛而入超過了我,眼看就要到終點(diǎn)了,我一咬牙用勁全身力氣向前沖去,我超過了張一凡,同時(shí)也跨過了終點(diǎn)線,在同學(xué)們的歡呼聲中我趴在了地上,比賽在我們的笑聲中結(jié)束了……
這真是一次有趣的體育課。
快樂的體育課作文 篇21
轉(zhuǎn)眼間三節(jié)課又過去了,本想輕松一下,但又想起馬上而至的體育課,我不僅又心情沉重了!鞍ィ稚象w育課”“我一點(diǎn)也不想去”“走!向老師請(qǐng)假去...”教室里一片唏噓聲,大家明知道胳膊擰不過大腿仍“賴”在教室里,不肯下去。終于,上課鈴響了,我們邁著緩慢的步子下了樓。
一出樓外,氣溫驟地變冷了,雖然已接近中午,但冬日的太陽,猶如籠罩著許多層白色的面紗,透出的光,微弱無力。我門縮著脖子來到操場,照舊是三五一群,湊在一起聊天,不時(shí)爆發(fā)出一陣哄笑,“老師來了!”一報(bào)告,大家立馬站好了隊(duì)偷偷瞄了一眼,我門縮著身體,歪歪斜斜佇立著人數(shù)也少得可憐,大概又有幾位逃去玩了
“怎么這么少?”老師那單調(diào)的面部表情稍微變化了一點(diǎn),便打發(fā)體育委員找他們?nèi)チ,雖然老師不高興,但我們還是們又提起精神,在老師不注意的情況下,仍竊竊私語不停。
一會(huì)體育委員會(huì)來了,不過那幾位同學(xué)卻沒有被叫回來。老師冷著臉向教室走去,看來老師真的生氣了。不過我們并沒有太注意,一會(huì)老師黑著臉去了,站起隊(duì)時(shí),丹丹她們姍姍而至,一問,結(jié)果去宿舍換鞋去了。老師真的得爆發(fā)了。開始訓(xùn)起了我們,然后就是可怕的幽默,最后拋了一句:“今周你們的體育課上自習(xí)!”就氣呼呼的離開了。
我們默默地站在那里,陽光有了絲絲的暖意,灑在身上,這不是我們一直希望的'結(jié)果嗎,為什么我的心情一點(diǎn)也不興奮?水泥路上是我們默默低著頭的身影。
快樂的體育課作文 篇22
記得在一個(gè)春光明媚,陽光送暖的一天,我們上體育課。老師讓我們玩“老鷹捉小雞!
老師讓我當(dāng)“老鷹”,“耶!我終于可以當(dāng)老鷹嘍!”我高興極了,可誰知,“雞媽媽”卻是我們的體育老師。這一下,我有點(diǎn)緊張了。
游戲開始了,首先我左撲右捉,可老師比我快,我的手剛剛上去,老師就往前一擋,我想從老師胳膊下鉆進(jìn)去,老師卻往下一擋,就擋住了我的“秘密通道”,唉!老師擋的太準(zhǔn)了,竟然一下子擋住了我的“秘密通道”,這可怎么辦呀?這下我無路可走了。唉!就差幾厘米的距離就捉住一只“小雞”了,真可惜!哎呦!這時(shí),我不小心摔倒了,老師把我扶了起來,“我先歇一會(huì)兒,老師。 ”我說。過了一會(huì)兒,我偷偷的猛地站起來,往前面一鉆,“哈哈!我捉到了一只小雞!”我興奮不已的叫著……老師笑著搖了搖頭。這時(shí),我更又勁了,我想了一個(gè)歪點(diǎn)子,個(gè)同學(xué)們做了個(gè)花鬼臉,同學(xué)們看了都哈哈大笑起來,我突然一伸手,想再次從我的“秘密通道”抓住“小雞”,卻不幸被老師發(fā)現(xiàn)了我的企圖,他很快的一擋,說:“雞寶寶們,小心點(diǎn)!”唉!這次失敗了!怎么辦呢?我正在想,這時(shí),“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,老師說:“老鷹,算你贏了!”我高興的'蹦了起來!
老鷹捉小雞的游戲可真是太好玩了!這次體育課上的真是太有趣了!
快樂的體育課作文 篇23
體肓課選的是籃球。
體肓課有很多可以選則的項(xiàng)目,比如網(wǎng)球、足球、排球、乒乓球,還有體能訓(xùn)練。我會(huì)打羽毛球,也會(huì)打乒乓球,但是我覺得乒乓球和網(wǎng)球都需要很強(qiáng)的反應(yīng)能力,我有些應(yīng)接不睱,所以我選擇了籃球。而且籃球最后的期末考試是三分投籃,這個(gè)相對(duì)來說,不需要很強(qiáng)的反應(yīng)能力。
其實(shí)我說不上會(huì)打籃球。但也不能說一點(diǎn)不會(huì),因?yàn)樵谥暗捏w肓課上的休閑活動(dòng)就是打打籃球。然而也就只是打打,組成隊(duì)伍的人中會(huì)打的其實(shí)沒有幾個(gè)。對(duì)籃球的規(guī)則懂的也不是很多;旧弦彩遣欢
上課時(shí)老師教幾個(gè)打籃球的`技巧,讓我們分組做一遍,就讓我們自己打,并不做過多的要求,所以我也能應(yīng)付的過來,因此體育課上的體驗(yàn)也不算差,甚至還有些不錯(cuò)。
今天上課時(shí)因?yàn)椴賵錾嫌性豪镛k活動(dòng),占了兩個(gè)籃球場,只剩下兩個(gè),所以不能再對(duì)打籃球了,就在場上練投籃。好幾個(gè)球就幾個(gè)人投,都會(huì)幫忙撿球,玩得不亦樂乎。班里的人都不認(rèn)識(shí)彼此,但是還是能這樣在一起,覺得挺不錯(cuò)的。不光在一起上課的同學(xué)挺好,體育老師也是一個(gè)不錯(cuò)的人。他很陽光,也很有活力,教起課來也很負(fù)責(zé)。
我投籃沒有準(zhǔn)星,就在那練三分投籃。咣咣得往籃上扔,就進(jìn)了幾個(gè)球,后來甚至都碰不到板了。累極了,不過還是很開心。也覺得體育課沒有白選,挺有意義的。
快樂的體育課作文 篇24
今天,我們升完旗之后是體育課。所以我們就在操場上翹首以待體育老師的到來。
等了一會(huì)兒,體育老師過來一吹哨子,那些在操場打鬧的同學(xué)、玩兒的同學(xué)都紛紛過來集合。站好隊(duì)伍后,老師先讓我們做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),于是我們開始練習(xí)。在練習(xí)的時(shí)侯,我們個(gè)個(gè)都精神抖擻。接著,老師又開始說這節(jié)課的內(nèi)容和規(guī)則。內(nèi)容是讓我們繞操場跑兩圈走兩圈,規(guī)則是不能停下來、不能抄近道、不能說話。違反者就要再跑三圈。
我們先到操場的`起跑線上,總共有十個(gè)起跑線,我站在第八個(gè)起跑線上。同學(xué)們提前擺好了跑步的姿勢(shì),我也跟著擺了起來。只聽一聲哨響,同學(xué)們像離弦的箭一樣,沖出起跑線,跑了起來。我也不甘示弱,飛快的跑了起來?墒莿偱芡甑谝蝗,大伙就累得筋疲力竭。連活力充沛的我也感覺有氣無力的。但是同學(xué)們并沒有服輸,仍然努力的向前奔跑著。雖然跑步速度慢了許多,但是同學(xué)們?nèi)栽陬B強(qiáng)的堅(jiān)持著。就這樣,第二圈終于跑完了,現(xiàn)在只剩下走兩圈了,這可就輕松多了。于是同學(xué)們悠閑地走了起來。體育老師看到我們出色的表現(xiàn)后笑著問我們:“你們累不累。俊蔽覀儺惪谕暤拇舐暬卮穑骸袄!”“那咱們休息休息,自由活動(dòng)吧!斌w育老師的話音剛落,同學(xué)們就傳來一陣陣歡呼聲。
這節(jié)體育課雖然很累,但是同學(xué)們既鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)又從中明白了一個(gè)深刻的道理:凡事只要堅(jiān)持,只要努力就一定能夠成功!
快樂的體育課作文 篇25
星期三下午的一節(jié)體育活動(dòng)課,是讓茅老師來上的。
當(dāng)我們來到操場上的時(shí)候,我們就像一只只動(dòng)物,在不同的地方、不同的方向跑去。
我和周斌津、王斌在大操場上跑來跑去,好沒意思,我們便坐下休息,我實(shí)在被曬地?zé)崴懒,我就跑到大樹下去了,雖然涼快多了但還是很熱,我一頭,忽然看見了體育館,我想:那里可能很涼爽吧!
于是,我把王斌和周斌津叫了過來,一起走進(jìn)了體育館,里面果然不熱了,我就說:“讓我們來斗接著,我們站在不同的地方,準(zhǔn)備斗雞,游戲開始了,我先撞了一下周斌津,他倒退了兩步,但周斌津不甘示弱,快速地像我撞來,我急忙一閃,但他剎不住車,像王斌撞去,王斌見狀,也飛速像他撞去,我怕他們的`撞擊力受影響,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了,但我的想法完全錯(cuò)了,當(dāng)他們只有五六米遠(yuǎn)的時(shí)候,王斌減慢了一點(diǎn)速度,后來只有一二米的時(shí)候,王斌改變了方向,使他們倆人擦肩而過,之后,王斌便停了下來,周斌津因加速過度而摔倒在地上!
之后,我們便跑出了體育館,看見了一只機(jī)器,是可以旋的,我便想起了柴油機(jī),我撿起一片落葉,插進(jìn)了齒輪里面,我開始把齒輪旋起來,過了一會(huì)兒,我停了下來,沒見著油 ,卻見到了粉末,過了一會(huì)兒,隨著下課的鈴聲,我們陸陸續(xù)續(xù)的上樓了。
快樂的體育課作文 篇26
我們班的體育課從開學(xué)以來越變?cè)缴,語文課卻很多,后來一星期有四節(jié)體育課,變成一星期只有一節(jié)體育課了。
下午,第一節(jié)是語文課大家很難過,但是一想到第二節(jié)是體育課又很高興。于是大家在那里熬了一節(jié)語文課,終于熬到下課,同學(xué)們紛紛摘下紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備去上體育課。同學(xué)們剛走到一半就被老師叫回來,“體育老師剛剛?cè)ラ_會(huì)了,所以這節(jié)上語文課。請(qǐng)同學(xué)們回到位子上去!庇型瑢W(xué)問:“那這節(jié)課是跟體育課換嗎?”“不換。”老師堅(jiān)定地說。同學(xué)們沮喪起來,回到位子上去,議論紛紛。有的說:“這是什么老師!天天就知道上語文課!”“把我們的四節(jié)體育課都霸占了,下次鹿城區(qū)教育局向我們問有沒有上體育課,我一定會(huì)說沒有上過體育課!庇械倪說:“這有什么,不讓我上體育課我就直接到校長室去告老師去。讓這老師吃不了,兜著走!币灿械恼f:“這都不算什么,我直接逃課上體育課去!钡钦f歸說,我們又失去了一節(jié)體育課。
又是一節(jié)體育課,體育老師來了,語文老師看見了,立即出去,聽見體育老師對(duì)老師說:“好久沒上體育課,別的班都上,你還不讓?”可是語文老師不停懇求,體育老師還是同意了,結(jié)果又失去了一節(jié)體育課。
每當(dāng)我們看到別的`班上體育課時(shí),我們都會(huì)投去羨慕的目光,還有我們班的曾經(jīng)的體育高手,因?yàn)殚L期沒有鍛煉,現(xiàn)在跑得比其他班最爛的還慢,甚至連動(dòng)也不想動(dòng),變得十分懶散了。
現(xiàn)在,我越來越懷念體育課了。
快樂的體育課作文 篇27
今天體育課上,劉老師把我們分成六個(gè)組練習(xí)打籃球。給每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)籃球,讓大家一邊拍籃球,一邊跑著繞個(gè)圈。男同學(xué)們聽了一個(gè)個(gè)做著“v”的手勢(shì),女孩子們則驚的叫起來“為什么呀,我們根本不會(huì)打籃球!”“就是,怎么辦?我好怕…….”女同學(xué)議論紛紛起來,我也好害怕,因?yàn)槲以瓉韽臎]摸過籃球,更說不上會(huì)打了。于是,我走到我們這組的第一個(gè)人—夏歡那兒,讓她把籃球借我先練習(xí)一下。拿到球后,我深吸一口氣“啪、啪”的拍了起來,可剛拍了幾下,比賽就要開始了,我只好把籃球壞給了夏歡,回到了自己的位置上。
“嘟!”哨聲一響,我們這一組的夏歡開始拍球了,“夏歡,加油”同一組的同學(xué)都在為夏歡加油鼓勁。哇,夏歡拍的好好的,無論她怎么拍,球就像磁鐵一樣緊緊的粘在她的手上,從沒失控過。等她一跑完,我就急切的問她“夏歡,你好厲害,怎么學(xué)的'?”“我以前學(xué)過”夏歡笑了笑說。一轉(zhuǎn)眼間,就輪到我了。我拿到球后,深吸一口氣,一邊跑一邊拍。可這球就像和我作對(duì)似的,到處亂跑,我也跟著球一下左邊,一下右邊,完全控制不了它,反而被球給“指揮”的沒了方陣,球后來被我拍著拍著竟然滾到了比賽場地外去了。我只好跑去撿球,由于我的技術(shù)太差,球最后是滾回去的……
通過這次練習(xí),我想我以后一定要好好練練籃球了。
快樂的體育課作文 篇28
今天下午,本來是平常的不能再平常的一個(gè)下午,可是世事瞬息萬變,正當(dāng)我們?cè)诮淌依锿娴貌灰鄻泛醯臅r(shí)候,我隱隱約約聽到一陣急促的腳步聲,便立馬把住了嘴巴。
果然,體育老師沖進(jìn)教室吼道:“這一節(jié)體育課到室外上!”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。也不知誰帶的頭,全班突然爆發(fā)出興奮的叫喊聲。一時(shí)間,叫喊聲、歡呼聲、掌聲響成一片。
同學(xué)們跟著體育老師擠出了教室門,飛奔到一片空地上。
我非常納悶:自從上了六年級(jí),體育課都是在教室里度過的,不是上語文,就是上數(shù)學(xué),今天怎么……正想著,遠(yuǎn)處走來了兩個(gè)人,原來是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查。我的心頓時(shí)涼了半截。
領(lǐng)導(dǎo)來聽課,總不能讓老師丟臉吧。我們強(qiáng)打起精神,圍著“操場”跑了一圈又一圈,累得我們上氣不接下氣,嗓子眼像是在冒火似的,這時(shí)老師才喊了一聲:“立定!”接著,老師又領(lǐng)著我們做了幾個(gè)超級(jí)幼稚的`游戲,我卻每次落后。不久,領(lǐng)導(dǎo)的臉上泛著滿意的笑容走了。
領(lǐng)導(dǎo)前腳剛走,我們就“呼啦”一下圍在了老師的周圍,問這問那!袄蠋,體育課能不能打籃球呢?”“老師,能不能踢毽子?”“能不能跳健美舞?”“能不能……”看著我們眼里對(duì)體育課熱切的渴望,老師無奈地摸了摸我們的頭,他不想說,學(xué)校有規(guī)定,再也不會(huì)上體育課了,只淡淡地說:“好好學(xué)習(xí)吧!”我們失望地回到教室。
唉!什么時(shí)候再能上一次室外體育課呢?
快樂的體育課作文 篇29
我的往事,就好像沙子,數(shù)也數(shù)不清,隨便拾起一粒沙子,都會(huì)讓我想起一件往事……
“鈴,鈴,鈴”,清脆的鈴聲回蕩在校園里!1、2、3……”這是哪兒的聲音?仔細(xì)一看,原來是我們班在報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù),跑了幾圈后就自由活動(dòng)了,我們拿著籃球,如雄獅般奔向籃球場,到了那兒,我們說了說怎么玩,就開始了。
我把球傳給了趙子嘉,趙子嘉就開始猛跑了,到籃板底下了,使勁兒一拋,球碰到籃板后又反彈回來,我使盡平生力氣一蹦,接住了球。這時(shí)趙子嘉沖我擠了擠眼,我心領(lǐng)神會(huì)。于是,我舉起球,虛張聲勢(shì)地朝著趙子嘉做出投球的姿勢(shì),“敵人們”的注意力被吸引過來了,這時(shí),我后退一步,瞄準(zhǔn)球籃,投了一個(gè)三分球。球在半空中旋轉(zhuǎn)著,我們的心就和球一樣,也在半空中旋轉(zhuǎn)著。好!進(jìn)了!還是空心!“哦——”我們歡呼起來。趙子嘉贊許地對(duì)我說:“不錯(cuò)!蔽业靡獾幕卮穑骸澳鞘,我是誰!”不過,驕兵必?cái),我還是小心為妙。果然,在這個(gè)回合,被閆旭搶走了球,。幸運(yùn)的`是,閆旭投了個(gè)“后跳球”,沒進(jìn)。我趕緊搶過來球就往回跑。卻被力大如牛的張鋒攔住了,無奈,我只好把球傳給了趙子嘉。可誰知趙子嘉接到球后興奮得過了頭,竟然朝敵方陣地跑了過去。我一邊大喊著提醒他一邊跑過去接應(yīng)他,可卻被張鋒絆到了。一霎時(shí),我的膝蓋鉆心的疼。不過,也就是磨破了點(diǎn)皮,并無大礙?墒,畢竟行動(dòng)不便,只好讓趙子嘉一個(gè)人“戀戰(zhàn)”了……就在這時(shí),下課鈴響了。
學(xué)校生活可真快樂。
快樂的體育課作文 篇30
體育課,在我所有的課程里最喜歡的一門課,它也是最輕松的一節(jié)課,雖然它期末的時(shí)候還要開始吧,但比起語文課、數(shù)學(xué)課、英語課我還是最喜歡它了。
回憶起高中時(shí)候的體育課,每次上課的'時(shí)候老師只要點(diǎn)完名,帶著我們做一分鐘的熱身運(yùn)動(dòng)并讓我們跑完步之后就給我們自由活動(dòng)了。體育委員就負(fù)責(zé)把體育器材搬出來任同學(xué)們選擇,喜歡什么就玩什么,很輕松,很自由。對(duì)比于現(xiàn)在大學(xué)的體育課,我還是更懷念高中的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)最好的同學(xué)老師還在身邊,我們一起努力、一起運(yùn)動(dòng),在勞累的學(xué)習(xí)都?jí)旱共涣宋覀儭,F(xiàn)在在大學(xué)里上體育課,老師也會(huì)交給我們新的知識(shí),一到休息時(shí)間時(shí),大家紛紛掏出手機(jī)來看,各玩各的,很少看見主動(dòng)那球來玩的現(xiàn)象。而且在我們學(xué)校,平時(shí)要是不上體育課來體育館玩,還要交費(fèi)用的,畢竟學(xué)校面積也不大,體育館就一個(gè)小小的場地,這樣來的人數(shù)更不多了。也很少看見運(yùn)動(dòng)的身影了。
我還記得高中的時(shí)候,我們女生有的在玩排球,有的在打羽毛球,不亦說乎的,班上的男生們自動(dòng)的分為兩個(gè)陣營來打籃球,體育老師也會(huì)加入到他們之中去,一節(jié)課下來,大家都釋放了不少的汗水,身體也放松了許多。我覺得那就就是青春最美的樣子。在運(yùn)動(dòng)場上自由的奔跑,迎著風(fēng)走,感受著彼此的快樂。就連累了大家坐在一起聊聊八卦也很有趣,一節(jié)體育課就在我們歡樂的海洋中度過了。
快樂的體育課作文 篇31
“叮鈴鈴……”上體育課了!
這節(jié)課要練習(xí)前滾翻和倒立,老師先給我們做示范。只見老師一個(gè)利落的前滾翻,滾到了大墊子的對(duì)面。隨后,他邊給我們講動(dòng)作要領(lǐng),邊流暢地做著示范。突然,老師雙腳合并,朝上抬起,同時(shí)背部離墊抬了起來,雙手叉腰,胳膊成了一個(gè)三角形,而且這個(gè)動(dòng)作竟然保持了七、八秒鐘。
該我們練習(xí)了,同學(xué)位可謂是丑態(tài)百出?矗械牟桓曳,有的腰立不起來,有的滿地打滾……輪到我了,我的前滾翻當(dāng)然不成問題,可倒立時(shí),我剛把身子“撐”起來,手突然一滑,這倒立就成了后滾翻,一下又滾回到原點(diǎn)。后來,在老師的幫助下,我終于做出了一個(gè)漂亮的'倒立。
練了一陣子,老師說要叫抽幾個(gè)同學(xué)來做示范。這下,同學(xué)們個(gè)個(gè)鴉雀無聲,恨不能會(huì)隱身術(shù)。不過,我們可逃不過老師的火眼金眼,只要做的好的同學(xué)都被點(diǎn)名叫了上去。“高若洋!”老師話音一落,我瞬間石化:難不成我這樣還是做的好的嗎?開始了,前滾翻和倒立的預(yù)備動(dòng)作都做得很順利,可就在倒立時(shí),手剛架起來,就又“老戲重演”,來了一個(gè)后滾翻,引得同學(xué)一陣爆笑。
“叮鈴鈴……”下課了,我雖腰酸背痛,卻又意猶未盡。真是一節(jié)有趣的體育課。
快樂的體育課作文 篇32
我喜歡語文課,也喜歡數(shù)學(xué)課,但是我最喜歡上體育課。有的同學(xué)打球,有的同學(xué)踢足球,有的同學(xué)打乒乓球。每當(dāng)有體育課時(shí),我和同學(xué)們總是會(huì)興高采烈地一蹦三尺高。
上體育課時(shí),一旦把熱身運(yùn)動(dòng)和體操做完了,我喜歡參加十分激勵(lì)的搶球比賽。只要你動(dòng)作稍微慢點(diǎn),球就會(huì)沒有了,你就會(huì)覺得體育課會(huì)沒意思。每次我都會(huì)搶到足球。我拿著一個(gè)足球,懷著好心情,去叫幾個(gè)沒有搶到的同學(xué)和他們一起踢球。
我把足球往地上輕輕一丟,又使出全身力氣地踢了一腳,一不小心飛到他們身后去了,我笑著說:‘你接不到吧,這可是我踢得飛秋啊’。他們見我這樣嘚瑟,他們也使出了他們的全力,可他們的全力,實(shí)在是令人發(fā)笑。他們的全力也不過是我的能力的一小半而已。我輕輕松松將他們的全力給接住了。我和他們踢了一會(huì)兒,我覺得非常開心。但我累了,于是把球給了他們,讓他們好好練習(xí)球技,我就去打羽毛球了。
我和同學(xué)商量好了就我們兩人打。我只是一個(gè)簡單的發(fā)球,毛球他居然接不住,每次他給我打過來時(shí),我不但接住了,而且還給他打了回去。我見他大局已敗,于是故意弱下來,給他加點(diǎn)信心。我們?cè)酱蛟狡饎,我看他狀態(tài)上來了,于是我也使出了全力。就這樣,我不但把他的`信心給找回來了,而且還幫他提升了他的技術(shù)和樂趣。
下課了,我們放下球,依依不舍地離開了操場。體育課不但樂趣多多,而且還能鍛煉身體和提高人的品德。這可真是令人難忘并且充滿樂趣的體育課。
快樂的體育課作文 篇33
今天是我們升入四年級(jí)第一次在操場上體育課,之前一次是在教室上的。
上課鈴一響,我們就迅速地出來站隊(duì)。剛站好,體育老師就來了。老師說他姓王,我們叫他王老師。
一路上老師什么也沒說,我們?cè)陉?duì)伍里吵成一片。到了操場,只見一股蚊子龍卷風(fēng)。哇,這蚊子也來上體育課嗎?大家說說笑笑,老師帶我們避開蚊子,找了一塊稍微涼快的地方,讓我們把水杯放下,做熱身運(yùn)動(dòng)。
太陽火辣辣的,我們個(gè)個(gè)滿頭大汗。哎,再跑操可咋受得了?可出乎意料的是,老師竟然沒有讓我們跑操,而是讓我們自由活動(dòng)。真是太棒了!我和幾個(gè)好朋友在一起玩鬼抓人,一個(gè)人當(dāng)鬼來抓我們?nèi)齻(gè)人,最后他們兩個(gè)都被抓到了。就剩我一個(gè),就在我快要被抓住的千鈞一發(fā)的時(shí)刻,“噓噓”老師吹哨子了,這是集合的信號(hào)。哈,我運(yùn)氣真好!我們立刻跑了過去。但因?yàn)槲覀冊(cè)谂抨?duì)的時(shí)候太吵了,老師又說了一聲解散,我們于是一窩蜂似的跑開了。
過了一會(huì)兒,老師又吹了一聲哨子,這次果真比第一次好多了,而且也不是很吵。就這樣,我們排好隊(duì)回到了教室。
一進(jìn)教室,大家就搶水喝,好多同學(xué)的.水都喝完了,我的也喝得一滴不剩。我們班飲水機(jī)上架著的桶子早上都空了,送水的爺爺怎么還不出現(xiàn)呢?
雖然很渴,這節(jié)體育課還是很開心。
快樂的體育課作文 篇34
一說起這個(gè)名詞“體育課”,有人會(huì)說:“無聊死了,整天就是跑跑跑”但我想說的是“原先我也是這樣的態(tài)度,但現(xiàn)在,改觀了”。
那是烈日當(dāng)頭的下午,我一想起下午有體育課,就毛骨聳立,這么大的太陽,老師肯定要拉我們?nèi)ヅ懿降,一邊想一邊往學(xué)校的大門走去,剛走到門口保安叔叔指著我說:“站住"我一臉懵逼的望著他,直到他說了句:“沒事”我才走了,走到教室門口,我繼續(xù)發(fā)揮特長,一臉懵逼的問:“人呢?”想了好久,才想起這節(jié)課是讓我有恨又恨的.體育課,我急忙放下書包,飛奔至操場,趕到時(shí),見老師還沒來,輕吐一口氣,我還準(zhǔn)備好,老師說了句:“跑4圈”跑完每個(gè)人累的像,老師拿起手中的體育器材,對(duì)我們說:“跟那些學(xué)姐學(xué)長們?nèi)ネ嫣K吧”我們歡呼。
玩了一會(huì),九年級(jí)的學(xué)長在跳繩見來去自如,我們看的目瞪口呆,直叫好,還沒過十分鐘,跳繩里沒有一個(gè)我們班的,突然一位學(xué)姐說:“誰要玩,我推你”我舉了手說:“這兒”之后我玩的開心極了,老師來了之后,情況變了,我費(fèi)盡心思想進(jìn)去,可就進(jìn)不去,老師居然慢悠悠的走進(jìn)去了,簡直佩服老師啊,望著這些人的笑臉,雖然烈日當(dāng)頭,但那我絲毫不感覺到熱。
之后,我就很期待上體育課,真的很有趣。體育課其實(shí)主要是鍛煉身體的,我也明白了:偶爾上一下體育課也沒什么不好。
快樂的體育課作文 篇35
很多人都喜歡語文或數(shù)學(xué),可我最喜歡的是體育。
你看,這語文,多么博大精深呀,哪是我們正常人能弄明白的呢?舉個(gè)例子吧:雞爪的“爪”,我們正常人讀“zhu!,但語文老師就會(huì)讀"zhǎo",這多便扭!再說數(shù)學(xué),有一大串公式,比如什么“(首項(xiàng)+末項(xiàng))乘以項(xiàng)數(shù)除以二之類的,那就更麻煩了?傊@些深?yuàn)W的東西,要學(xué)出一定的名堂,不死也要脫一層皮。
但體育不一樣了,舉個(gè)例子,比如跑步,它不是一個(gè)一個(gè)僵硬的動(dòng)作,而是連續(xù)流暢的,它也不是隨意的,它是有講究的,需要你去體會(huì)明白其中的奧秘。
運(yùn)動(dòng)也會(huì)使我們的身體保持健康。只有一個(gè)正常健康的.身體,才能讓我們周游各國,走遍天涯海角,感受大自然無窮的魅力。但是假設(shè)你一直悶在室內(nèi),那無疑,你成功與死神簽訂了“合作條約”。
體育也是一種藝術(shù),一種力與美結(jié)合的藝術(shù),它也是一種靈動(dòng)的美。“靈動(dòng)”--我們的校訓(xùn)中就有,這說明了體育課的重要性,但是遺憾的是期末體育課往往會(huì)被各科老師分占,使我們失去了寶貴的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們也會(huì)憤憤不平,這說明體育課在我們心中也是不可替代的,很重要的。
這就是我喜歡體育課的原因,我喜歡它的一切,一切的美與力,它使我受益終生。
快樂的體育課作文 篇36
這幾次的體育課是越來越花招百出。
像最平常的仰臥起坐和平板支撐,也能玩出不同的花樣把它們跟石頭剪刀布游戲混到一塊兒,你相信嗎?兩個(gè)人一組面對(duì)面坐著,石頭剪刀布,輸?shù)囊环骄偷米鲅雠P起坐三個(gè)。
呵,這年頭鍛煉身體都得靠運(yùn)氣了。
我與張家宇一組,老師還未吹哨,他就放出“豪言”:看我不把你打得落花流水!我回敬:彼此彼此啦,該輸?shù)氖悄悴艑?duì)吧。
在這時(shí),老師宣布活動(dòng)開始?磳(duì)面的張家宇手已經(jīng)伸出來,一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子,自己也伸出手。第一回合,我勝!哈,開門紅!在幾輪勢(shì)均力敵之后,勝利的天平似乎開始向我傾斜,連贏了三四局,也不見張家宇反殺回一局,直到最后竟可以說是我大獲全勝!果然是“彼此彼此”!
我們體育項(xiàng)目有拼運(yùn)氣的,更不乏拼實(shí)力的,最典型的一千米跑。之前跑完一圈(400米)都要累得趴下,現(xiàn)在不知道是怎么堅(jiān)持下來一千米的。每每在感覺力竭之時(shí),邁開步子,調(diào)整好呼吸節(jié)奏,總能再堅(jiān)持一段時(shí)間。通過50、400、800、1000米這些時(shí)間的對(duì)手,不難發(fā)現(xiàn),自己和同學(xué)們有各自擅長的。50米,壓過自己的'人不少,400米超過我的少了很多,800、1000米更少。不由說,自己還是在耐力上更擅長些吧。
無論是哪樣活動(dòng),都是為了去鍛煉自己,更何況也為隨筆本上增添許多的滋味與色彩。所以,我熱愛體育。
快樂的體育課作文 篇37
今天星期六,上午第四節(jié)上體育。開始我聽別人說不上了,可后來又上了。本來我想做點(diǎn)作業(yè),可現(xiàn)在做不成了,哎!
算了,不做就不做吧!現(xiàn)在悶得厲害,正好我出去活動(dòng)活動(dòng),試試我的身手。
在體育課上,我到處溜達(dá)溜達(dá)?纯从惺裁春猛娴。我看見打籃球的,心想:這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)決不能做。 想當(dāng)年,我搶球的時(shí)候曾經(jīng)被球狠狠的打了一下,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太危險(xiǎn)了。
我又看見了有跳繩的,心想:這個(gè)也不能玩,萬一被繩子絆倒,摔下來可就是個(gè)厲害的,再說這里很少有男生,也不是我大顯身手的地方。我又看見……
最后我選來選去還是選擇了踢足球,我們分完幫便開始了比賽。我就站在原地不動(dòng),就不信球不過來。忽然一個(gè)球飛來,我看是個(gè)好機(jī)會(huì),便對(duì)準(zhǔn)球一踢,沒踢著。我又快速的去追那個(gè)球,終于追上了,我再次對(duì)準(zhǔn)球,把全身的力量都集中在這只腳上,使勁一踢。
你知道結(jié)果如何嗎?結(jié)果是:球不但沒踢著,我卻狠狠的摔了一跤。我在地上打了個(gè)滾,并大聲喊:“哎喲,疼死我了!”
我起來的.時(shí)候,是別人扶起來的。起來的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)就不知道東西南北了,走起路來還晃晃悠悠的。
我摔倒了,可把楊昆高興的,在那里哈哈大笑,就像撿到錢一樣。幸災(zāi)樂禍的說:“沒想到啊。你也有今天呀!”我想:“我就不信你不摔倒一回。”
我又去搶球,可跑著跑著我又摔倒了!鞍,真倒霉。”“肯定磕出來血了,我再也不敢玩這么危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)了,省得成為楊昆的笑柄!蔽蚁。
快樂的體育課作文 篇38
“今天測視力,體重,還有身高。”陸老師站在隊(duì)伍前大聲說!笆裁?天哪!”我的心一下子提了起來!跋热ヅ軆扇Π桑 标懤蠋煷甏晔,云淡風(fēng)輕地說。隊(duì)伍向前跑著,我的心跳得厲害。眼睛已經(jīng)近視,結(jié)果不會(huì)太好;身高不擔(dān)心,坐在全班最后一排,矮不到哪里去;可是體重?這可是我的一大要害。我一邊跑,一邊不禁勒勒褲腰帶,摸了摸圓鼓鼓的小肚子……
到行政樓測完視力后,我們聚在陸老師拿來的白晃晃的體重秤周圍——我的呼吸變得急促,我看看自己的身材,又看看那些苗條的女同學(xué),唉,早知道,早上就少吃一點(diǎn)了。
“1號(hào),上體重秤。”陸老師大聲命令到,“2號(hào)做好準(zhǔn)備!蔽沂6號(hào),照這速度,馬上就要輪到我了。我不停地收縮著肚子,希望自己能輕個(gè)十斤八斤。我深深地吸著氣,仿佛吸得深一點(diǎn),這肉便會(huì)小下去,自已便會(huì)輕下去。
我前面的'丁昱城上秤了,我只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地脫掉鞋子,腳上像掛了一個(gè)千斤的巨石。我緩緩地提起腳,向體重秤靠近,我現(xiàn)在的感覺,就一個(gè)詞:度秒如年……
終于,我的兩只腳都站上了潔白的體重秤。我向上提了一口氣,我希望自己能輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。我可不要一百多斤!我閉上眼,不敢看秤上的數(shù)字。不知誰喊了一聲:“46。8公斤。”我低頭一看,一串?dāng)?shù)字赫然出現(xiàn)在體重秤上。還好還好!我拍拍胸脯,體重沒有我想象的重。我頭上細(xì)密的汗珠總算不用再冒了……
這可真是節(jié)緊張的體育課。
快樂的體育課作文 篇39
天氣悶的透不過氣來,沒有一絲風(fēng),感覺空氣都是稠的,而我們卻還要上體育課。我們一個(gè)個(gè)臉上都掛著豆大的汗珠和一臉的不樂意。多想吹吹空調(diào),吃吃冷飲啊。
哎,現(xiàn)實(shí)總是要面對(duì)的。我們不情愿的晃到操場,體育老師喊道:“今天男生踢足球、打籃球!彼粗覀儫o精打采的樣子,便對(duì)我們說:“你們玩籃球吧”。
好主意,我們迅速分成兩隊(duì)。開始,裁判把球往空中一拋,王昱心蹦起來搶到了球,但馬上被對(duì)方圍住了,她趕緊把球拋給了我,我匆忙接住球,順手趕緊把球往籃筐投,可惜被另一隊(duì)的.同學(xué)給攔住了,沒投的出去,慌亂中我把球誤傳到了對(duì)方手上。我方?jīng)]球了,趕緊轉(zhuǎn)為防守。我趕緊跑到籃筐旁,時(shí)刻防守著,生怕敵人來進(jìn)攻。但對(duì)方很強(qiáng)大,我們還是被偷襲了,被對(duì)方進(jìn)了一球。
第二局,我們調(diào)整戰(zhàn)略,由王昱心負(fù)責(zé)進(jìn)攻,我和劉歆彤負(fù)責(zé)站在籃筐附近防守。這次球在對(duì)方手上,我先假裝搶球,對(duì)方一躲,王昱心眼疾手快,乘機(jī)夾攻,敵方的手一松,球就到了王昱心手上了。我和劉歆彤趕緊跑到了對(duì)方籃筐旁協(xié)助進(jìn)攻,王昱心作出要投籃的樣子,虛晃一槍,轉(zhuǎn)手又把球傳給了我,我接球后在對(duì)方還沒來得及進(jìn)攻我時(shí),迅速一投,球在空中畫出了一道完美弧線……耶,球順利進(jìn)入籃筐。
體育課下課了,但我們卻忘記了悶熱、忘記了汗水,還意猶未盡呢。
快樂的體育課作文 篇40
昨天下午第一節(jié)課是體育課,雖然老師讓我們圍著操場跑了兩圈,全班人都累垮了?墒抢蠋熥屛覀兡猩魂(duì)一個(gè)籃球去打籃球,而給女生了兩條大繩。
我們那一組的男生有很多都不會(huì)打籃球,并且我們個(gè)子都很低,不是打籃球的料。所以,萬兆宇突然“變出”一個(gè)沙包,我們那一組的人趕緊跑過去扔沙包了。
張紫宇也是我們那一組的,可是剛開始和楊森還有蘇志鑒在那邊打籃球。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谌由嘲鼤r(shí),馬上將籃球放下來扔沙包了。
張紫宇和我們一些人在中間躲在兩邊射沙包的人。他很靈活,讓在邊上的人手足無措。突然,一邊的一個(gè)人猛地一扔,另一邊的人一接!岸!”另一邊的那個(gè)人用洪亮的聲音喊了出來,然后對(duì)著張紫宇笑。他馬上感到大事不妙,可是已經(jīng)被定了,能有什么辦法呢?于是,另一邊的那個(gè)人打中了他,他下場了。
過了一會(huì)兒,他又回來了,那局還沒有結(jié)束。我看他身子,除了將外套脫了,什么也沒有改變。他又上場了,我問他:“張紫宇,你已經(jīng)陣亡了,死人不能重返戰(zhàn)場!”他理直氣壯地對(duì)我說:“我不叫張紫宇,我叫張宇紫!”在中間的人都笑了起來,旁邊扔沙包的`人趁機(jī)將一些不注意的人射下戰(zhàn)場。
太陽要落下了,在大地上照出金色的光芒。
張紫宇熱愛游戲、運(yùn)動(dòng)的精神很好,可是他不應(yīng)該這樣“濫竽充數(shù)”呀!
快樂的體育課作文 篇41
好懷念以前能上學(xué)的日子啊!和同學(xué)們一起做課間操,一起上體育課。
在家里上體育課很不方便,因?yàn)樯舷聵嵌加腥俗,所以總不敢弄出很大的?dòng)靜,做動(dòng)作時(shí)就拘束了不少打長拳不能踩得太用力、跳繩不能甩得太重,立定跳遠(yuǎn)不能有太大聲響,最重要的是沒法跑四百米!要知道體育課上所有運(yùn)動(dòng)除了拉筋我最喜歡的就是四百米跑了,再說了,這么久都沒練習(xí),開了學(xué)肯定得慢到1分50多吧?
在樓下也無法進(jìn)行體育課。一些比我們年齡小的學(xué)生可能是沒有網(wǎng)課,每天都在樓下玩兒、喊,而且他們的`奶奶(應(yīng)該是)也會(huì)在樓下看著他們、聊天,這么多人,我可沒膽量堅(jiān)持四十分鐘!而且就算沒有人,手機(jī)也沒地方放,沒法看視頻學(xué)習(xí)!
在家不能跑躁。一是沒空間,沒地方可以跑步(就算折返跑也沒法計(jì)算距離)。二還是那個(gè)問題擾民,別人肯定也在上網(wǎng)課啊!被打擾可不好受(就像我上課時(shí)樓上總是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懹袝r(shí)還會(huì)哼幾句歌。沒錯(cuò),這就是一句吐嘈)。
在樓下也不能跑躁。這個(gè)就不用多說了吧?和體育課一樣的道理。
不過,我現(xiàn)在最疑惑的是上體育課用不用帶口罩:如果帶,會(huì)不會(huì)呼吸不過來?但如果不帶嗯會(huì)不會(huì)感染上病毒?那難不成取消戶外課?那就更不行了!現(xiàn)在需要的就是運(yùn)動(dòng),教室里又沒空間唉!真是個(gè)不容易的問題!
不過要知這些問題還得先開學(xué)才能知道啊!好像上學(xué),好像上體育課!
快樂的體育課作文 篇42
有一次,我們上體育課,老師讓我們跑五十米,老師的要求是女生要跑十秒及格,男生要跑九秒及格。
因?yàn)槲遗懿綇臎]有合格過,最快的一次剛剛好十秒,我的心臟為此感到擔(dān)心:“萬一跑完了我就加速了,萬一跑到一半我驟停了怎么把?”我回答道:“你想的太多了,只要自己有信心就能成功!
“別想了,”我的大腸說道,“你有想到我嗎?只要主人一跑,我就開始打滾!闭f著就開始大哭起來,小腸說:“主人跑步,我就四處亂撞,撞到主人的肚子,主人就會(huì)肚子痛,你讓我怎么辦呀,嗚嗚嗚!”
輪到我了,我站在起跑線上,等待老師的一聲指令,同時(shí),我的內(nèi)臟也在做好充分的準(zhǔn)備。老師放下了秒表,我就開始跑了,這是我內(nèi)臟大爆炸。
我的心臟不停地加速,而我的'大腸小腸在劇烈地抖動(dòng),不一會(huì)兒,我的小腸撞擊了肚子。!我的肚子好痛,這是我的心臟說:“主人以前告訴我們,只要我們有序工作,不能盲目!贝蠹叶悸爮牧诵呐K的話,紛紛點(diǎn)頭,開始了有序工作,心臟開始有節(jié)奏的跳動(dòng),肺也開始一張一合,腸子也開始有力地沖擊,我的肚子也不痛了。
眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,我沖了過去,老師興奮地叫道:“太好了,合格了。九秒一四,創(chuàng)了記錄。”我的內(nèi)臟也開始?xì)g呼,我問我的內(nèi)臟:“下次還想跑五十米嗎?”“想!”心臟;小腸;大腸異口同聲的說。
故事就是這樣,你喜歡嗎?
快樂的體育課作文 篇43
新學(xué)期新變化,我們的體育課發(fā)生了翻天覆地的改變,不再是單調(diào)的跑步、做操。我們有了“選項(xiàng)體育課”。
新學(xué)期我們的體育課有了許多的項(xiàng)目:輪滑、擊劍、柔道、籃球、乒乓球……老師讓我們選擇其中自己感興趣的.一項(xiàng)來學(xué)習(xí),這可把我們樂壞了。有的同學(xué)穿上了輪滑鞋瀟灑地滑行;有的同學(xué)穿上了厚重的擊劍服,一招一式的和教練學(xué)習(xí)劍術(shù);還有的同學(xué)耐著性子和老師一起運(yùn)球練基礎(chǔ)。而我選擇了最喜歡的乒乓球。
一進(jìn)乒乓室我就看到了整整齊齊的球桌在訓(xùn)練室擺放著,靜靜地等待著學(xué)員們。因?yàn)槲乙呀?jīng)是老隊(duì)員了,所以直接被教練安排和其它老隊(duì)員練習(xí)對(duì)攻。
接著我看新的隊(duì)友們先練起了動(dòng)作,他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真,就算一直重復(fù)相同的動(dòng)作也沒有怨言。因?yàn)檫@是他們自己選擇的項(xiàng)目,所以格外的起勁。而我這邊,我和我的伙伴們也不甘示弱,不會(huì)因?yàn)樽约菏抢详?duì)員而有一絲松懈。我們一直用著自己最認(rèn)真的一面來練習(xí);ハ嗲写、互相進(jìn)步。
經(jīng)過一段時(shí)間,我看到了新隊(duì)員們可以兩兩結(jié)伴在球桌上打球了。雖然他們都還不熟練,但是他們都用自己認(rèn)真的一面去對(duì)待每一節(jié)課。
很高興學(xué)校為我們安排豐富多彩的體育課,而我們也會(huì)一如既往認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)這些知識(shí),讓自己變得更博學(xué)多才。
快樂的體育課作文 篇44
今天下午上體育課時(shí),有七八個(gè)男同學(xué)在交頭接耳的說著悄悄話,老師提醒了他們一次又一次,可他們總把老師的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。老師火了,緊皺眉頭,大聲說:“你們?nèi)嗄猩冀o我向后轉(zhuǎn)!彼钢虒W(xué)樓下的一棵小樹,說:“看著那棵小樹,等小樹長高了我們?cè)偕险n!蹦猩鷤兌即糇×耍瑐(gè)個(gè)愁眉苦臉的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那棵弱不禁風(fēng)的小樹,心里情不自禁地想:小樹啊小樹,我求求你快點(diǎn)兒長大吧,讓老師消消氣。過了一會(huì)兒,老師問他們:“小樹有沒有長大?”他們都說沒有,只有一個(gè)同學(xué)笑嘻嘻地說:“長大了!”老師更加生氣了,兩眼只瞪著那位調(diào)皮的同學(xué),對(duì)他大吼:“你,站到后面去,別上課了!蹦悄猩诡^喪氣的像斗敗的`灰太狼,乖乖地站到隊(duì)伍后面去了。過了幾分鐘,老師問他們想不想上課了,他們異口同聲地說:“想!”老師才讓他們轉(zhuǎn)回來,開始上課。
老師教了幾遍廣播體操,正準(zhǔn)備叫我們一起做操的時(shí)候,張老師來了。他問男生:“你們誰想去幫忙搬東西?”男生們都高興地跳了起來,爭先恐后地大聲說:“想!想!”那聲音比剛剛說的“想”可響亮多了,有些同學(xué)還興奮地尖叫呢!女同學(xué)們?cè)谝慌酝低档匦λ麄。老師望著被叫去搬東西的同學(xué)漸漸地離開,心里納悶地想:張老師有這么受歡迎嗎?
不久,下課鈴聲響了。老師失望地?fù)u了搖頭,說了聲下課,便郁悶地走開了。
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