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我的同桌作文15篇（精華）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。
我的同桌作文1
開學了，我很興奮。不僅因為我是一名初中生了，也是因為我在這個新學校認識了很多新同學，其中讓我的印象最深的還是我的同桌董曉雨。
她有一頭略發(fā)金黃的頭發(fā)，看上去給人的感覺好像營養(yǎng)不良一樣。淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛，平時的時候還能閃一閃的'。最令我佩服的是她那張小嘴，每天來你耳邊叨叨個不停，讓你跟本沒有說話的機會。
她的個性很好，為人處事總是大大咧咧的。在課堂上第一個舉手發(fā)言也是我的那個同桌，所以她經(jīng)常得到老師的贊揚。她還很愛笑，一笑起來就沒完沒了，我們班的同學都叫她是“愛笑的瘋丫頭”。
當然，她的脾氣也很暴躁，誰要是惹急了她，那后果呀，真是不堪設(shè)想啊。我們班上有一個男生的名字叫孫德善，平時喜歡打擾女生的休息或者是影響女生的玩耍。有一次，不知道他什么原因惹到了我的同桌董曉雨。只見她原本是坐在那里一動不動地看書，只見她的神情突然嚴肅起來，眼睛里充滿了殺氣，小嘴撅得高高的。猛地拍了一下桌子，然后站起對我們班的那個男生一個壞笑，那個男生才見得情況不妙轉(zhuǎn)身就跑，可是還讓我同桌給抓住了。曉雨就把那個男生狂揍之后，那個男生連忙求饒，曉雨把手插在腰上，狠狠的對那個男生說了一句：“以后你還敢不敢惹我？”那個男生嚇得連忙說：“不敢了，不敢了，以后再也不敢惹你了，董曉雨大俠�！�
雖然曉雨的脾氣非常的不好，但是她幫助了很多的人。班里誰有了困難，她總是第一個出手相救。
董曉雨是我的新同桌。我們之間發(fā)生了很多事情，或喜或悲。有這么一個好同桌，我很幸福，感謝她幫助了我很多。
這就是我的同桌，一位活潑而脾氣有點暴躁的女生，她就是董曉雨。
我的同桌作文2
我的同桌是一位口硬心軟的人，雖然有一個小小的缺點——比同齡人矮很多，但是他那如同天上的星星一樣是我永遠的救星。
有一天，上課，我和同桌都緊張到極點，為什么呢？因為老師今天要抽查一部分同學背課本上的密密麻麻的內(nèi)容。老師先給我們是分鐘時間先準備一下，待一會兒，在抽查同學。
于是，大家便朗朗上口，我一句話也說不出來，也跟著默默的讀了起來。
途中，我問讀著正起勁的同桌小聲的說：“你會不會這篇課文？還有很多章節(jié)要被哦”。同桌有點不耐煩地說：“我當然會啦，哪里像你一樣，一點也不會�；氐郊依镉植蝗ケ常僬f管我什么事��？”說完，同桌又繼續(xù)埋頭苦讀。我也繼續(xù)讀了起來。 十分鐘過去了，我也只是背了一丁點，緊張的看著老師，深怕老師會叫住我。老師嚴肅地說：“現(xiàn)在，先小張來”。每叫住一位同學，我提著的心都會放下一部分。
到了最后，叫最后一位同學時，老師用死亡凝視眼盯著每一位同學，有那么一霎那老師看了我一眼，我的心再次被懸在空中，久久放不下心里來。
終于，我還是沒逃過老師的手掌心，“小袁，站起來，要如何面對生理期的變化，這個要怎么回答這個問題�。俊蔽倚睦镆惶八蓝�，這次恐怕是逃不過了�！蔽衣恼玖似饋肀车揭话胛彝蝗槐巢怀鰜砹耍业男募钡南霟徨伾系奈浵佉粯�，一秒鐘，兩秒鐘......時間不在不斷的流失，教室里安靜的嚇人，就在這是一個幾乎只有我和同桌能聽到的聲音告訴了我答案。我一字不拉的'聽同桌的話讀了下去。老師一臉嚴肅的說：“下次再這樣背不熟，就要罰寫了啊。”我輕輕的點了點頭，然后做了下去。心里想著：“多謝你，我的同桌，不然不就要罰寫了�！�
我的同桌，沒有你，我就會被罰寫，你那口硬心軟的性格，讓人喜歡！
我的同桌作文3
我有一個好朋友也是我的同桌，但它卻是一個男孩，女孩和男孩不是水火不相容嗎？可我覺得他很好玩，討得我的芳心�！�
他剛轉(zhuǎn)到我們班，我就看不順眼他，經(jīng)常叫他大糞，他那小小的眼睛配上一副大大的眼鏡，真讓人覺得討厭，細小的胳膊，和細小的腿真讓人想打上幾拳！”所以我經(jīng)常吼他，而且還愛理不理的瞄上幾眼，最讓我生氣的是：他居然是我的同桌！每天要面對一張讓人嘔吐的臉，我心里真的好煩！”
但，我也慢慢的對他好了，因為，有一件事令我難忘，也讓我心里很不是滋味！”
那是一個烈陽高照的一天，那次，我們參加網(wǎng)球大賽，因為天氣太熱了，打了幾球就覺得自己在一個火爐里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！過了幾分鐘，我已經(jīng)滿頭大汗了，幸好現(xiàn)在是中場休息。我打算去買水，可是，我一掏口袋，天��！居然沒帶錢！只好可憐巴巴的看著正在吃冰棍的同學，時不時還流出了口水�！贝蠹S走了過來，用親切的口吻說：“怎么啦，流口水，想吃冰棍嗎？”我狠狠的瞄了他一眼，說：“我想不想吃冰棍管你屁事呀！”他聽到這話就跑了，我心想：快滾，真礙眼！“過了一會，他又來了，說：“楊培藝！“我很不耐煩地說：“干嘛呀，沒事走開！“他聽了我的話，沒有走，并說：“我馬上走，但請你吃了它！”我抬頭一看是支冰棍，不由得走火入魔，想冰棍撲去�！辈恍�，我怎么能吃大糞的冰棍�！皳湎虮鞯氖钟址帕嘶貋�！“大糞見此情景，說：“我看你很熱就幫你買了只冰棍，沒想到你不要，
我真是幫倒忙！“聽道這話，我抬起頭說：“這真的`是給我的？”是��！”他說道。我不禁流出流眼淚，但我止住了，又說：“我以前那么對你，你真的不恨我？”他說道：“怎么能恨你呢！都怪我長得讓人討厭，我不怨你。”聽了這話，我再忍不住了，淚水從眼眶里流了出來！我想謝謝他一番，比賽又開始了，我望了望大糞，只見大糞向我笑了笑，然后握緊拳頭！“我的信心從心里流出來，一連5局都保住了冠軍的位置，最后，我成為了冠軍！這里不僅只有我的功勞，還有大糞的微笑�！�
他很善良，也很可笑，他就是我的同桌——王令！“
我的同桌作文4
劉xx，你跟張xx做同桌。張老師正給我們安排座位。
唉！這已經(jīng)是我第五次和張xx做同桌了。
說實在的，我一點都不喜歡他。我覺得他邋里邋遢，不講衛(wèi)生，有時一個星期才換一件衣服。
張xx的成績不好，有時是班上倒數(shù)一名。他上課的時候不認真聽課，尤其是上數(shù)學課的時候。
那一次，正在上課，我在聽蔡老師講課，旁邊的張xx不知道在抽屜里玩什么東西。突然，他用手碰了碰我，神秘兮兮地對我說：劉xx，你拉拉這個帶子，看看拉得動不？我聽得正認真，他來找我玩，我一時生氣，就用力地用鋼筆敲了他腦袋一下�？赡苁俏仪玫锰昧�，把他敲痛了，他立刻放下了手中的校牌，用手摸著頭，一副很委屈的樣子。那節(jié)課我敲了他以后，他老實多了，連抽屜都不碰一下。老師正在講課的時候，我討厭有人來打攪我。
因為他上課不認真聽講，所以很多題目他都不會做。教他做作業(yè)真是一件難事。他的基礎(chǔ)不好，有的題目我教了他很久，無論我怎么講解，他還是不懂，我覺得他很笨。我有時候真的不想教他了，因為太耽誤我下課玩耍的時間了，匆匆忙忙，干脆直接把答案告訴他。
但是，和他同桌次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)他除了不愛學習，不講衛(wèi)生之外，其實他是一個善良，有愛心的同學。
那一天在教室，有同學叫我一起去玩游戲，我快快地站起身來，結(jié)果一不心重重地撞到了鐵椅子的.腳，疼死我了。這時張xx立刻跑過來扶我，問我要不要緊，疼不疼得厲害，直到我再三說沒事，他才去做自己的事。班上有同學摔跤，受傷了，他也是立刻去安慰那個同學。
慢慢地，我就沒有那么討厭他了，有時下課也和他玩一下。更讓我吃驚的是，有一天，張xx突然對我說：劉xx，你是我在17班的第一個好朋友。聽到他說這樣的話，我很意外。
所以，我現(xiàn)在每天總會多帶幾支鉛筆和鋼筆去學校。因為張xx每天只帶一支鋼筆，到了要用筆的時候，張xx就會小聲地跟我說：劉xx，借我一支筆好不？我什么話也不說，直接就把筆遞給他。下課教他做題目我也耐心了很多。
現(xiàn)在我再也不討厭那句話了：劉xx，你來跟張xx做同桌。
我的同桌作文5
每個人在讀書生涯中都有著不一樣的同桌，而不同的同桌對自身的影響也不同，有學習好的，有淘氣的，有守紀律的。而我也有一個不一樣的同桌。
我的同桌叫小黃，黝黑的皮膚，他鼻子小小的，個子不高看起來有些矮，有著一頭秀發(fā)，面貌特別清秀，當你看到他的臉時總能想到古代那些弱不禁風的美男子。不過你只認為他真是弱不禁風的話，那就大錯特錯了，他的四肢很強壯，而且跑步速度很快，在一次跑步比賽中，裁判一說：“預(yù)備，跑”他就如脫離弦的箭一般，飛快地跑起來。身體很強壯，力氣很大。
他的學習成績并不怎么樣，屬于偏科的，而偏科就像一條腿邁入的'學霸的大門，另外一條腿卻瘸在了門外邊，這是一件很悲催的事情，雖然我也偏科，但是屬于“文科生”他是“理科生”，我們兩個坐在一塊，更為是如虎添翼。我們倆個不斷的互相交換知識，而且配合很默契，而他的興趣愛好比我多許多。
他的興趣愛好分別為：打籃球，踢足球，打兵乓球，研究數(shù)學等興趣愛好，而這些給他在體育方面與學習方面帶來的巨大的幫助，使得腦力運動與體力運動統(tǒng)一，不會出現(xiàn)亞健康狀態(tài)，而他最好的是打籃球，在打籃球比賽的時候，他被對方的人困起來的，就像一只小羊被一群狼盯上一樣，但是在關(guān)鍵時刻他使出了“羚羊飛躍”把籃球灌進去了，這可是在人群萬將中取首級呀！
而在上數(shù)學課中，我仿佛就像是聽天書一般，似懂非懂，而他面對那些數(shù)學題就像是關(guān)羽過五關(guān)斬六將一般，特別輕松，而那些數(shù)學題只能夠飲恨而亡。
而我面對他時，就總在想：“如果把他放到古代的話，會發(fā)生什么事情呢，要知道在古代可不注重自然科學學科”但是很快我有了別的想法，因為他非常多的興趣愛好可以幫助他。而在詢問他為什么數(shù)學怎么好的時候，他總是說：“理科最重要的是題型與基礎(chǔ)知識，要知道那些大題無非就是換湯不換藥，就給少你幾個條件，需要浪費的時間多些推倒出來罷了，你只需要上課認真聽講，然后坐到筆記，了解多些題型，這自然沒有什么能難到你的”
我很榮幸有一位這樣的同桌，正是有了這樣的同桌我的數(shù)學才能進步，同時他的文科也變好了，是互相合作，而且能從他身上學到很多東西，這就是我的同桌——小黃
我的同桌作文6
談到我的同桌，我們兩個人還真算是有緣，自小學六年我們都是在同一個班級，并且一直是同桌。
我的同桌是一個活潑開朗的女孩，有一頭烏黑的頭發(fā)，并且梳著長長地辮子，眉毛濃濃的，嘴巴很小，像櫻桃般似的，中等個子。我的同桌雖然活潑開朗，但脾氣也有些倔強，有時也跟我耍賴皮。
記得有一次，我們共同解決一道難題，是我先解決出來的，一會兒我的`同桌也解決出來了。我硬說她做的那道題不對，而她非說我做的這道題錯了。其實這道題對我來說也不算是什么難題，因為我好像以前做過這樣類似的題目，可是我的同桌以前連看都沒看過，因此我可以斷定冠軍“非我莫屬”。于是我們便跑去問老師，當老師肯定了我的正確后，可她并沒有認輸，便說我是抄襲的。唉，我可真是“啞巴吃黃連，有口說不出”��！
記得還有一次，我和我的同桌一起背課文《春》，背到“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”這句時，我跟原文相同，而她卻背成“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼”。我說她背錯了，她反而說自己的正確，是我被錯了。我也不跟她爭辯，打開課本讓她看了一看，她一看自己確實背錯了以后，反而找借口上廁所躲開了。唉，我真是服了她。
記得2008年5·12汶川大地震時，全校要求同學們捐款獻愛心，而我的同桌就毫不猶豫的把自己帶的零花錢全都捐出去了。
怎么樣，我的同桌雖然倔強和好耍賴皮，但是她也是很樂于助人的，如果你想與她交朋友的話，告訴你，她的名字叫——王曉云。
我的同桌作文7
我的同桌，我們都叫他“老鉆”或是“鉆石王老虎”。不為別的，只因為他名字里有個“鉆”字。
我們來自同一個小學，我早早就知道他是一個冷靜而又寡言少語的人。他學習特別認真，有股鉆勁。只要是上課，教室里的任何動靜都無法干擾到他，他那雙烏黑透亮的眼睛，似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時，他的興致更高了，他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著，他眼中閃著堅定的光芒，似乎要把所有的知識都記在筆記本里，并且深深地印在腦海中。課后，如果有時間，他不是看書就是做作業(yè)。我是個多話的人，總會不停地跟他說話，有時他不耐煩，就會一臉不滿地看著我，然后一把把我推開�？墒侨绻肄D(zhuǎn)而去問他一些學習的問題，他就會立刻改顏換色，湊過來和我一起探討了。
他是我們班的'班長，平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他，他就會迅速起身，用手輕柔地將椅子一推，轉(zhuǎn)個身，大步跑向辦公室。等他回來，總是伴隨著急促的呼吸聲，然后他站上講臺，深吸一口氣，開始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地，然后一連串洪亮的聲音便飄進了我們的耳朵，這當兒，大家都安靜地聽著，不發(fā)出一點聲響，因為我們都很尊重“老鉆”。
考試到了，他特別緊張�；蛟S我們會在電視機電腦前虛度時光，但他絕對不會。每一回考試之前，他都會在我身邊捧著書本，嘴里默念著，一副全神貫注的樣子。如果成績不理想，他頭上就開始冒汗，臉也開始慢慢地發(fā)紅、變燙，眼睛里似乎有淚珠在打著轉(zhuǎn)。不過他很快就緊閉起雙眼，大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴，他的緊張的神情一下子就放松了下來，似乎緩了一口氣，那神情仿佛在說：還好！還好！一副劫后余生的樣子。
平時的他做事很沉穩(wěn)，很少有情緒失控的時候，只有一次例外。那是有一回，一個同學散播他的謠言，我們都去笑話他。他氣得渾身發(fā)抖，然后跑到角落里痛哭，一下子全班同學都靜下來了，大家默默地看著他，我知道那次同學們都很后悔。
我的同桌作文8
我的同桌陳宇軒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙忽亮忽閃的大眼睛。
他愛好廣泛，還有一股拼勁兒。愛放風箏，曾獲風箏比賽第一名；會拉二胡，現(xiàn)在已考完五級，今年10月又要考六級；喜歡賽車，曾參加過雷速登車模比賽。尤其是美術(shù)，只要有什么畫畫比賽，他就去報名，如果名額有限，他就會想方設(shè)法讓老師去爭一個。名額爭取到了，他就不會辜負老師，盡自己的全力畫好每一幅畫。一次，美術(shù)課上，老師讓我們畫水墨畫，我呢，隨心所欲，草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢，仔細觀察每一幅畫的特征，畫得不好重畫，再畫得不好再重畫，就這樣，畫了一次又一次……功夫不負有心人，等到批分時，我只得了個良，而陳宇軒得了個最高分優(yōu)加四個+。我真佩服他那股勁兒。
他不但愛好廣泛，還熱愛勞動，助人為樂。
比如當老師選幫助低年級同學打掃衛(wèi)生時，他的手總是舉得老高；開學前幾天，老師沒通知他到校，他竟然第一個來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。
星期三上午，正好是語文課，全班同學都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲，原來是我的`前桌姜麗慶嘔吐了，同學們有的無動于衷，有的皺起眉頭，還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒說，拿起了拖把，卷起袖子，和藹地對姜麗慶說：“你先讓開，我打掃一下。”說完，他先把課桌椅移到門外，再把臟物掃進畚斗里。在他的感召下，孫鄒飛拿著拖把，把地上的東西拖干凈，而他又用舊報紙將穢物刮去，然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后，將桌椅移進了教室。完了，陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了，他像什么事也沒發(fā)生過一樣，回到坐位繼續(xù)上課。同學們向他投去了贊嘆的目光。
我的同桌真是個惹人喜愛的好同桌！
我的同桌作文9
她，喜歡畫畫，喜歡朗讀課文，脾氣也好，并且她的字寫得特別好。這些都是我喜歡的。
她，長得特別可愛，因為看到她畫的小兔子，于是，我靈機一動，給她起了個綽號“小兔子”。
“小兔子”的第一塊“金子”：畫畫。
那天，我想畫一個女孩，服裝、頭發(fā)，頭飾，都畫好了，可是，我總是畫不好臉，我不禁把筆一摔，跑去玩兒了。但是，當我坐在座位上，剛想靜下心來好好畫時。我卻看到了……
我連忙問我旁邊的人：“這臉是誰給我畫的？我明明沒有上色呀？這是誰給我上的？”
他們都不知道，只有小兔子悄悄地笑了起來。而那時，我也沒有注意。
直到我看到了她畫的漫畫人物，我才明白那件事是誰做的，只見她向我狡黠地一笑，便背過身去繼續(xù)創(chuàng)作。
“小兔子”的第二塊“金子”：朗讀課文。雖然你沒有聽到過她的聲音，但你一定聽到過電腦里朗讀課文的聲音。我可以給你保證：她的聲音和電腦里的'聲音相似度一定是百分之九十。
“小兔子”的第三塊“金子”：脾氣好。
有一次，我看到了她新畫的人物，我就對她說“我可以看一下你的畫嗎？”她點頭同意了。但還是千叮嚀萬囑咐：千萬不要把畫弄壞，這可是我最喜歡的一幅畫�。�
但是，偏怕什么就來什么……
第二天，我剛要把畫還給她時，畫找不到了！我將小書包里的書都掏出來，才發(fā)現(xiàn)，畫在書底下壓了一個晚上，都皺得不能看了！我明明看到她眼里閃著淚花，還擦了一下眼淚�？墒�，她卻反過來安慰我！
“小兔子”的第四塊"金子”：字寫得好。
剛和她做同桌時，我經(jīng)常羨慕她的字�？蓡査龝r，她總是說：“什么啊，我的字不好看，我也沒有上書法班！”我暈！
看到這里，你一定好奇“小兔子”是誰。我已經(jīng)暗示過了，她便是我的同桌——李佳潔。
我的同桌作文10
他是我的同桌，這家伙個子矮小、絕頂聰明、鬼點子奇多，活脫脫一個自信的“精靈鼠小弟”。面對個子小的嘲諷，他總是鎮(zhèn)定自若地說：“哎，你們也太out了吧，懂不懂哦——濃縮就是精華！”這絕妙的回答讓大伙們無言以對，只好點頭稱是。
他數(shù)學很厲害，腦子轉(zhuǎn)得特快，平時上課，一道應(yīng)用題剛從屏幕上放出來，不到半分鐘，他就已經(jīng)算出答案了，可老師偏不請他，他就在底下?lián)v亂，胡亂報錯誤的答案，讓別人出丑。
許多同學都要用分步計算，往往一道題列五六個式子，而他卻不慌不忙地用上了綜合算式，輕輕松松一步到位。老師請他站起來回答，他一股自信滿滿的模樣，說：“這個嘛，小意思！”說完，他便像繞口令似的快速講下去，頭頭是道，滔滔不絕，聽得大家一愣一愣的。
說實話，我真的很佩服他。他還有超強的.記憶力。楊老師在課上做了次統(tǒng)計，問我們平時背書需要多少時間。結(jié)果半小時，1小時，2小時的都有，唯獨他說只需5分鐘，全班嘩然了，同學們東瞧瞧，西看看，最后不得不服了他這位“小超人”。
我曾學過五子棋，也贏過許多人，我想我一定能打過他，聽說他還是初學者，我就更得意了�！皯�(zhàn)斗”開始了，我一點兒也不把他放眼里，可是——我錯了，只見他那雙小三角眼一閃，似乎想到了什么好點子。果然，沒走幾招，他很快找到了五子棋的訣竅。沒多久，我就只有防守的份兒了，我羞得滿臉通紅。
愚人節(jié)那天，他大步流星地走到講臺上，往前湊了湊，左右環(huán)顧了一下，對大家說：“等下陳老師來，我們都趴在桌上裝死，記住要口吐白沫！”這家伙的點子不賴，有創(chuàng)意，大家拍著桌子，笑得肚子痛。他連忙打手勢，示意讓我們安靜，不然被老師聽到可就露餡了。他緊鎖著眉頭，突然變得十分嚴肅，同學們也都照著他說的，齊刷刷地趴在桌子上，教室里一片死寂……
老師剛到，就被這“駭人場面”給嚇蒙住了，自言自語道：“這是怎么啦？是昨晚集體失眠了嗎？”頃刻間，全班同學東倒西歪地笑趴了，老師這才恍然大悟，哼哼道：“你們這群大壞蛋！”他站了起來，“嘻嘻，陳老師！你被我出的點子給騙了。”哈哈哈……教室里一片歡笑。
雖然他有些調(diào)皮，但我還是很愿意跟這個絕頂聰明的“鼠小弟”做同桌，他的智慧給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我的同桌作文11
我換過很多同桌，從小學到現(xiàn)在，每一個都帶給我完全不同的感受，這一次，我的同桌用他的努力告訴著我：相貌平平，也能奪目。
他是個男生，大大咧咧那種。黝黑的皮膚，眼睛卻挺大；說話慢慢吞吞的，每次都要耐下心來聽他不緊不慢地說完。他寫出來的字，每一筆都挺好看，可是湊在一起卻亂糟糟的`，剛開始一筆一劃寫的挺認真，挺仔細的，可到后來就越來越亂，讓人看得眼花繚亂。他的學習不算很好，做題時，總是先醞釀很久，然后開始下筆寫幾個字�？傊�，他不怎么樣。
我對他也沒有多少好感，所以都用帶點兒一種瞧不起的語氣跟他說話。就比如那次生物課，我們用顯微鏡做實驗，我做好了臨時裝片，開始調(diào)整顯微鏡，調(diào)了很久卻怎么也調(diào)不好，于是讓他試試看看。他弄了很久依舊沒弄好，于是他想找人來幫忙，我立刻阻止了，用很煩的口氣對他說：“你能不能先自己弄弄試試啊，老讓別人幫忙考試怎么辦？”轉(zhuǎn)身繼續(xù)擺弄著。別人做完了，我去看看他們做的成品回來時，他已經(jīng)弄好了，我湊過去看了看，的確很漂亮。我問他是你自己弄得嗎，他說是別人幫他弄的。我沒有再說什么，只是覺得無奈。
可自從那一個下午，我改變了我對他的看法，收起了我高高在上的感覺。
下午第四節(jié)課，我在做數(shù)學題，需要用到鉛筆。我東翻翻，西找找，心想：完了，沒帶鉛筆怎么辦！我瞅了一眼他，哎，不如借他的用用，反正他現(xiàn)在也不用�？赊D(zhuǎn)念又想，他會借給我嗎。我抱著試一試的決心，問他可不可以借給我用用，沒想到他爽快地答應(yīng)了，接著迅速從筆袋里拿出一支鉛筆遞給了我，我很驚詫，有種說不出的，雜亂的心情。
臨近放學，我又看見他拿著笤帚，一絲不茍的掃起地來，桌上擺的那本練習冊，雖然只做了簡簡單單的幾個小題，但他確實認認真真思考過了。他在努力著。
我很愧疚，以為他不會好。我錯了，他樂于助人，認真努力，我也不會再以貌取人，不會再自以為是高高在上。我想：如此相貌平平的人，居然也能散發(fā)出耀眼奪目的光芒。
他在用自己的努力告訴著我們：其貌不揚，也能如此奪目。
我的同桌作文12
濃濃的眉毛，突兀的鼻子，一笑就露出8顆潔白牙齒的標志性的笑容，還有那隨時變化單雙眼皮的，笑起來彎彎的小眼睛，讓他在人群里非常顯眼，一眼就能被認出。這，就是可愛而又帥氣的朱泉旭，我的同桌。
朱泉旭很喜歡體育運動，每次有體育活動，保準他會第一個“跳出來”。記得那次運動會，我倆一起參加200米短跑。比賽前幾天，我們一起訓練。每當我感覺體力不支、想放棄時，他卻沒有絲毫松懈，仍然一如既往滿頭大汗、認認真真地堅持訓練，讓我慚愧不已。
比賽的日子到了，就在我們換好衣服下樓的時候，他不小心磕破了腿。我們急忙帶他去醫(yī)護室包扎，因為疼痛難忍他都哭了，我們都勸他別去參加了，跑步時傷口會更加疼痛的�？伤廊粓猿稚蠄�，并對我們說：“我們是為班級而戰(zhàn)，既然報了名就一定要努力爭奪榮譽。這是對對手和對自己的尊重，也是為集體負責，我不能臨陣脫逃！”他的眼里透露著一股堅定執(zhí)著的光芒，那是必勝的'光芒！那一刻，我們知道他一定會成功！
上場后，他忍著疼痛，反復(fù)做著熱身，眉頭緊鎖，我們知道他的傷口一定很疼。隨著裁判的一聲槍響，他如箭離弦般沖出起點，跑在了前面，但是好景不長，因為傷痛，他的速度慢了下來。他被我與另一位隊員超了過去，就在超過他的那一霎那，我擔心地看了他一眼，他的額頭豆大的汗珠一滴滴往下掉，牙齒緊緊咬著嘴唇，似乎快要咬出血來了。我被他不屈不折的精神深深打動了，我心里暗暗發(fā)誓：“我一定要堅持、加油，替朱泉旭跑下去，拿到第一名，為我們一班爭光！”“朱泉旭加油！”我邊跑邊沖他喊道，他對著我微微笑了一下，速度也再次提升，緊咬牙關(guān)奮力超過了另一位隊員，緊隨著我沖過了終點，取得了第二名的好成績。我永遠忘不了他沖到終點后迷人的笑容，就像一個凱旋的戰(zhàn)士！
這就是我的同桌，他那股堅持不懈的精神常常鼓勵著我，面對困難不退縮不放棄！這就是我的同桌，一個非常有體育精神的朱泉旭！
我的同桌作文13
我的同桌叫胡小凡，是個女孩，說錯了，是個男孩。但說他是個女孩也是有理由的，他有個綽號——人妖。他有許多方面很像女孩，極少部分像個男孩，我們五年級成為同學的時候，我還問過他：“你是boy還是girl啊？”現(xiàn)在我想起來都要捧腹大笑�，F(xiàn)在我就為大家講講他的故事吧。
下課了，張老師說：“下周我們搞一次小測試，這次考試的內(nèi)容是1—4單元，請大家回去好好復(fù)習！”小凡一聽，嘴巴張得大大的，總有河馬的十分之一那么大，咽了口口水，轉(zhuǎn)過來，瞪著我說：“要考試啊！還不快復(fù)習！”他以迅雷不及掩耳之勢翻開書，那看書速度可謂是一目百行，我用筆敲敲他，說：“你一眼看兩頁，也不知道你的眼珠子怎么不掉下來的？老師說的是下周！搞得像個神經(jīng)病小女人，你到底是男還是女��？”他合上書，長嘆了口氣，我有笑話他，“胡小凡！你的基因有了問題吧？你怎么橡皮是粉紅色的，書套是美羊羊的啊？你真是個十足的.‘娘娘腔’，大怪胎……”我對他一番“狂轟濫炸”。
他把數(shù)學書拿下去，換上語文書，剛拿起來就對我的腦袋“轟”去，居然還撒嬌道：“要什么緊��？真是的！”我雙手抱臂，向后退去，再看看四周，說：“哎呦媽呀！天怎么這么冷��？”呂悅也轉(zhuǎn)過來，說：“你讓我雞皮疙瘩都起來了！你夠人妖，你真是淑女中的淑女，聲音太那個了�！蔽乙糙s緊應(yīng)道：“應(yīng)該補充下，是淑女中的次品，人妖中的極品！”我捂著肚子狂笑，胡小凡卻一直虎視眈眈地盯著我，仿佛要一口把我吃了似的……
過了幾天，考試結(jié)束了，老師在報分數(shù)，只聽見胡小凡在那里傻不拉嘰地求菩薩：“菩薩保佑我��！如果考得好，我給你一根雞大腿�。 薄靶》残》玻≌娴氖切瑹┧懒�！”我無奈地拍了下額頭，繼續(xù)說，“還好不是大煩，那豈不是要讓人活不成了？”我們倆都發(fā)到了試卷，我97分，他95分，只見他還笑嘻嘻的，嘴里還念叨：“還是雞大腿管用�！蔽視灐�
這就是我的同桌，這兩天我老是哼哼：小凡小凡！你真的好好煩……
我的同桌作文14
誰沒有幾個朋友，但好朋友卻不多。那么，我的同桌“王胖子”，就是我最好的朋友。四年級的時候，我換了不少于三個同桌，不是我嫌棄他，就是他嫌棄我，直到我和王胖子同桌……
王胖子，原名王梓翰。他是個胖胖的男生，脾氣很好，憨厚、溫和，誰和他開玩笑，他都一笑了之，從來不計較。
他笑起來特別好玩，臉頰的肉都擠成了一團，眼睛都被擠走了，嘴巴也被肉擠小了。別看他眼睛小頭小�？伤念^雖小，但智慧可不少。如果別人的頭里是一塊海綿，可以吸取知識；那他的腦子就是一塊智能U盤，里面什么知識都有。
俗話說：熟讀《唐詩三百首》，不會作詩也會吟。哎，你可別說，他就會作詩，不過是用古人的詩句拼湊而成的。他還專門給我寫了一首詩，叫《短歌行》。我只記得兩句，“馬嘚嘚而疾馳，鷹嗷嗷而飛翔�！彪m然有點好笑，但著實寫的不錯，讀著還算是朗朗上口，意思倒也能湊出來。周圍的同學們都叫他“李白再世——王白”。
他還寫得一手好字。只要拿起筆來，劃拉幾下，一篇文章就寫完了。哈哈，當然沒有這么夸張，但他寫字字跡清秀、筆法凌厲，在我們班稱得上“書圣”了，老師經(jīng)常拿他的作業(yè)做示范呢！
他不但多才多藝，寫的一手好字，而且學習優(yōu)秀，脾氣溫和。因此，他人緣很好。我們倆共同努力，共同學習，共同進步，四年級期末考試，還比賽過，看誰的總分高，誰就贏了。遺憾的.是，我最終以三分只差輸給了他。
今年，我要努力學習，爭取奮起直追，超過他。雖然我們分班了，但我們的友誼長存。
這就是我的同桌王胖子，怎么樣，你想和他交朋友嗎？
我的同桌作文15
我的同桌叫王天星，是我們班的班長。因為他長得白白胖胖的，所以同學們都叫他“胖班長”。他有一雙水汪汪的大眼睛，還有強壯有力的四肢。
“胖班長”愛好廣泛：溜冰、看書、游泳、打電腦……多得如同天上一顆顆閃亮的繁星。其中，“胖班長”的絕活是游泳。記得他說過一件事：暑假里，他被一位游泳教練推薦成一位游泳運動員，去參加一個比賽，要進行為期一個月的”魔鬼訓練”。別小瞧了這“魔鬼訓練”，它可害慘了“胖班長”。原來100斤的他經(jīng)過十天殘酷的`“魔鬼訓練”，體重急劇下降成了90斤。這才十天功夫，“胖班長”已經(jīng)快撐不下去了，更別說還有二十天的“魔鬼訓練”了。據(jù)我估計，只要“胖班長”再來個十天“魔鬼訓練”，他一定能瘦成75斤。那就是一個我啦�？伞澳Ч碛柧殹辈]有使“胖班長”退縮。他為了比賽使出吃奶的勁，每天額外加時，一個月就這樣被“胖班長”熬過去了……終于在比賽那天，他的泳姿多樣：蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……是現(xiàn)場唯一一個會多種泳姿的陽光男孩。當比賽完，教練一看無錫市第一名。教練高興地對“胖班長”說：“好小子，沒有讓我的努力白費，把我們游泳區(qū)的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大了，不錯�！迸赃叺耐瑢W是多么羨慕嫉妒、恨呀！
當然，“胖班長”在我們班可是傳奇人物。每次考試，“胖班長”在班里都是名列前茅，100分輕松到手。
“胖班長”有一個特點——“下課是只蟲，上課是條龍�！泵看蜗抡n鈴一響，他就懶洋洋的靠在墻上，瞇著眼睛，你說像不像一只大懶蟲？可是，上課鈴一響，這只蟲就變成龍了。老師提問，別人答不上來，“胖班長”準能答出來。老師叫人上去做題，“胖班長”第一個把手舉起來，要是老師沒叫他，“胖班長”就像憋尿似的在座位上左扭扭，右扭扭，都把褲子扭成麻花了。
每次，我找他詢問答題方法時，他總會“嘰里呱啦”說個不停。
這就是我的同桌——王天星。
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