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[精]扳手腕作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的扳手腕作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
扳手腕作文1
今天的作文課上,老師組織我們開展了一項特讓人熱血沸騰的游戲——扳手腕。同學們聽了情不自禁地摩拳擦掌,都想上去比試比試?晌矣行⿹模苍S我連女生的手腕都扳不開,就更別說去和男生比了!
老師見大家熱情高漲便說:“馬上先請我們班大家公認的大力士先來比試比試吧!”同學們異口同聲地說:“好”。于是,我們分別選出了四位大家公認的大力士:吳立志、楊智勇、于占輝、呂友良。我們先推薦吳立志和楊智勇來較量一下。只見,吳立志一絲緊張感都沒有,可楊智勇卻雞皮疙瘩到處都是。比賽開始了,老師喊著:“預備!”只見兩人緊緊地握住手,眼睛死盯著對方,嘴唇閉得緊緊的,隨時準備扳倒對方。同學們也安靜了下來,目不轉(zhuǎn)睛地注視他們的手,整個教室的空氣好像都凝結(jié)住了。可是,沒想到老師剛說:“開始!”吳立志便讓楊智勇敗下陣來?磥韰橇⒅镜膶嵙φ媸巧畈豢蓽y!
之后老師說:“之前,我們看了同學的實力,現(xiàn)在你找個人和你比比看誰的實力強!边@時膽小的我,成了沒了氣的.氣球。我想,總得找一個和我力氣差不多的人比一比吧?墒,無論是誰都比我強,那該怎么辦好呢?于是,我便找了一位女生,我的同桌———孫銳,比試了一番。比賽開始了,我的臉慢慢憋紅,可我怎么使出吃奶勁,也扳不開。
我想扳手腕,不僅要力氣大,也要有技巧。通過這個游戲,我也見識到了自己的力氣,看來我真得好好鍛煉!
扳手腕作文2
今天早上,我們在老師的組織下,舉行了一次有趣的扳手腕比賽。
游戲的規(guī)則是:雙方選手身體坐直,統(tǒng)一用右手比賽,胸部不靠桌子,手背靠桌子算輸。
在吶喊聲中,第一場比賽開始了。這是隊長之間的較量,逆勢的陸章宜一上來就帶動氣氛,但必勝隊的.陸江南也毫不示弱。只見陸江南撐著腿,使出九牛二虎之力在“戰(zhàn)斗”,而對立面的陸章宜緊繃著臉,抿著嘴巴。過了一分多鐘也沒有分出勝負。觀眾們急得都為這兩個人捏一把汗,又高聲喊道:“加油,陸章宜!陸江南,加油!”又過了一會兒,兩人所持的狀態(tài)是平局。
接著,有一場比賽拉開了帷幕。張博文對韓軒,大眼瞪小眼,經(jīng)過“激動人心”的時刻,必勝隊奪得了一份。第三局比賽也隨之而來了。鈕愉澤斜著眼睛,腿顫抖著,但張子陽好像找到了缺點似的,馬上又給所稱逆勢的隊伍扳回了丟的一分。
比分一比一平。到最關(guān)鍵的時刻了,再一次又是雙方隊長出戰(zhàn)。陸章宜摩拳擦掌、躍躍欲試。馬上,比賽開始了。陸江南的臉像一個紅彤彤的蘋果,青筋暴起。支持必勝隊的郭郅文對陸江南說:“你贏了給你吃雞腿哈!”兩人僵持不下,最終兩隊皆是平分。
在這次比賽中,我知道:只要拼盡全力去做一件事,那贏很可能就降落在你身邊。
扳手腕作文3
“加油!加油!加油!”五(8)班傳來一陣陣振奮人心的吶喊聲。咦,怎么回事?原來他們正在玩扳手腕的游戲呢!
小明和小剛是玩這個游戲的“常勝將軍”。這時,他們正穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谧雷拥膬蛇叄麄儍扇讼嗷ノ罩鴮Ψ降氖,鉚足了勁,都想把對方給扳倒呢!小明的臉此時漲的紅撲撲的,好像在火上烤過一樣,小剛也緊緊地把牙咬的“咯吱”響,兩個人都不甘示弱地瞪著對方。原本的一對好兄弟,現(xiàn)在卻變成了兩個實力不相上下的對手。
雙方的'啦啦隊好像也在進行著一場比賽一樣,都使足了勁地給他們加油:“小明,加油!”“小剛,你最棒!”這讓人熱血沸騰的吶喊聲,一聲高過一聲,讓倆人更加賣力地扳手腕。
正在雙方分不出勝負的時候,小剛的手不知從哪兒來了一股力量,把小明的手猛的往下一壓,小明沒有注意到,手背碰到了桌面,費了九牛二虎之力的小剛終于羸了!
當于老師上前宣布小剛獲勝的時候,小剛和他的啦啦隊們都高興的歡呼了起來!“但是,小明,你也不要灰心。下一次,你一定會戰(zhàn)勝小剛的!再說,友誼最重要嘛!”當于老師說完這番話時,大家不由自主地一起給小明也鼓起了掌。掌聲久久不息!小明的啦啦隊突然叫了起來:“小明,加油!小明,加油!”……
這一遍又一遍停不下來卻滿懷希望的加油聲,久久地回蕩在教室的每一個角落里,同時也久久地回蕩在每一位同學的心中。
扳手腕作文4
加油加油一陣陣吶喊聲從歡樂谷傳來,大家在干什么呢?讓我們一起去看一看。噢,原來大家在舉行扳手腕比賽。
比賽準備開始了,同學們有的嬉皮笑臉,有的自信滿滿,個個磨掌擦拳,躍躍欲試。比賽終于拉開了序幕,我自告奮勇當裁判。比賽選手神態(tài)不一,這個嬉皮笑臉,那個嚴肅莊重。謝佳毅皺起了眉頭,眼睛里流露出自信的光芒,他們兩個手緊握在一起,只等比賽開始。我這個裁判剛喊出,3、2、1,開始一一,雙方就使出了九牛二虎之力,剛開始兩人不分上下,僵持了大約半分鐘。突然,一個同學的胳膊輕輕歪斜了一下,我心里想難道比賽就這么結(jié)束了嗎?我們的拉拉隊大聲喊加油,加油,聲音一浪高過一浪,我們的聲音好似給了那個同學力量,那個同學使勁一扳,比賽恢復到了平局。好險!前邊坐的同學看見了,趕緊使勁,并且耍了一個小聰明。他小心翼翼地把胳膊肘往右邊移了一點點。不巧被謝佳毅同學看穿了計謀,也往右邊移,看準了時機,使勁的.一扳,叭,把那個同學的手按到了桌子上一動不動,耶!他贏了,好高興。
接著,我和李強又開始了比賽,我的手和李強的手緊緊地握著。只聽裁判喊321開始,我使出了吃奶勁兒,想贏得李強。李強的手有點歪,我的手也跟著歪到右邊去了,我剛想說手歪了,沒料到李強竟然不費吹灰之力就把我給打敗了,哎,慘不忍睹啊,拉拉隊還沒顧上喊加油,我就以失敗告終。
通過這次比賽,我知道了學習也像掰手腕,要講究方法和技巧。畢竟方法大似氣力了。
扳手腕作文5
今天我們上了一堂有趣的活動課——扳手腕。老師將我們分成了二組,每組選出代表。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。
我們隊首先選出了號稱“大胃王”的王嘉鵬,對方隊選出了號稱“小霸王”的蘇嘉城。老師宣布了活動規(guī)則后。二組隊員就來到了前臺就坐,王嘉鵬一副舍我其誰的樣子,狠狠的看著蘇嘉城。而蘇嘉城也不示弱,挽起袖子一副勢在必得的樣子。比賽還沒開始,火藥味就彌漫著整個教室。
老師一聲令下,伴隨著我們啦啦隊的“加油”,比賽開始了。只見蘇嘉城先發(fā)制人,他臉憋的通紅,發(fā)出了低沉的吼聲,使出了全身的力氣,想要一擊制勝?墒撬p敵了。王嘉鵬是個大胖子,力量大的很。只見他雙目緊閉,屏氣凝神,仿佛一座大山一樣,不為所動,任憑蘇嘉城如何發(fā)力,手腕紋絲未動。這時,啦啦隊,加大了氣勢給二位隊員加油鼓勁,女生喊的嗓子都快啞了,雙方依然僵持不下。雙方僵持了大概半分鐘,戰(zhàn)況出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,蘇嘉城好像意識到了戰(zhàn)略的'錯誤,他覺得耗下去自己肯定吃虧。于是,他故意松了下手,借著王嘉鵬緩沖還沒發(fā)力的那個勁,他大喊一聲,卯足了勁,一下子將王嘉鵬的手死死的按在了桌子上,“好啊,我們贏了,蘇嘉城太棒了”對方組的啦啦隊歡呼雀躍起來。
不知不覺,下課的時間到了,比賽最終打平了,我們兩組隊員都緊緊的擁抱在了一起。今天的活動課讓我們明白了“友誼第一,比賽第二”。
扳手腕作文6
“加油!加油!加油!--------”,一聲聲驚天動地的加油聲響徹云霄,我們的文學社迎來了首屆扳手腕比賽,這使我激動萬分,而其他同學也無一不期待著。
同學們一個個摩拳擦掌,如同一匹即將要沖破圍欄的公牛。首先是二班的男同學與四班的男同學一決高下,他們都邁著自信的步伐,精神飽滿的上了戰(zhàn)場。比賽開始,裁判員一聲令下“三、二、一”,“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā),二班選手一上場就使出洪荒之力,打的對手措手不及,看來他肯定是久經(jīng)沙場富有經(jīng)驗的“老將”吧。唉,看來四班選手岌岌可危了。果不其然,二班選手一手抓桌,仰面朝天,用力一掰,一股微風拂過,他贏了。
不過,令我最難忘的'還是那位冷若冰霜的“女漢子”。瞧,她來了,而她的對手則跟她截然不同,她性格活潑開朗,卻也力大無窮,看來她們都遇到了佼佼者。比賽開始,兩邊都勢均力敵,一時之間分不出勝負,冷面殺手見對方心有余而力不足,便抓住有利大好時機,突然發(fā)力扳倒對手。終于,冷面殺手取得了勝利!這分明是個叱咤風云的古戰(zhàn)場,看得使人驚心動魄。
下課了,激烈而精彩的比賽結(jié)束了,同學們?nèi)匀灰猹q未盡,戀戀不舍得離開,這次活動使我永遠回味無窮,終身難忘!
扳手腕作文7
今天第一次上作文課,一上來就來點猛的,要靠力氣的游戲活動——扳手腕。
來到教室,每個人都不說話,莫非有什么事情要發(fā)生。果不其然,老師在展幕上打出了“扳手腕”三個大字。不知怎么的,我就稀里糊涂地被老師卷進了比賽中。
前面幾場比賽競爭激烈,每個人都使出全力,讓人捏一把汗。突然,老師讓我和曹同學去擂臺上比較。這時,有人下賭注說,我肯定扳不過曹同學。在臺上,我們一起說開始。我先用上五成功力和曹同學競爭,只見曹同學眉頭緊鎖,漲紅了臉,似乎我要被扳下去了,我只能將吃奶的勁用上,咬緊牙關(guān),空氣仿佛凝固了,我看到面前圍觀的同學都握緊了拳頭,都在為我們加油。最后,經(jīng)過幾番僵持,我終于勝利了,剛剛說我沒勝算的人“啪啪啪”打臉(開玩笑的說法啦)。曹同學雖然輸了,但友誼第一,比賽第二。曹同學依然微笑著。
可是在接下來的比賽中,真是“狀況不斷”:有的手上的.指甲戳到人,有的沒有與桌面呈90度,有的握的手勢不對。
終于,世界大戰(zhàn)來了。老師和一位“大漢”扳手腕,只見兩個人都在用力,青筋暴露,比賽持續(xù)了一分鐘也沒分出勝負,就在這時,老師突然發(fā)力,“大漢”被戰(zhàn)勝了!
扳手腕結(jié)束了,教師一瞬間就安靜了,開始記錄自己游戲了。在回憶剛剛發(fā)生的一切,真好玩,想再來一次。
扳手腕作文8
今天上作文課,老師舉行了一個小游戲——扳手腕,這可是我的拿手好戲。第一場是我的一對前后桌,個子矮小的后桌竟不費吹灰之力就贏了前桌。
你別看后桌,個子小,但力氣蠻大的。三局兩勝,還有兩局,接著他們又用左手,看來前桌還是比較擅長左手,一下就贏了后桌。
現(xiàn)在是1比1平局,最后一局誰贏了這場誰就勝。他們采用石頭剪刀布的方法來決定用哪只手扳,結(jié)果是用右手,不用猜,那肯定是后桌贏了。經(jīng)過這場激烈的比賽。果然是后桌贏了。
所以我決定跟他一決勝負,第一局我跟他硬扳,發(fā)現(xiàn)他的'力氣實在太大了,根本撐不住,我馬上就敗下陣來。
蠻干不行,只能智取,于是我決定只能先把他的力氣耗光,才能輕而易舉地把他扳下去,那我不就贏了嗎?第二局我只是努力定著,讓他用盡力氣扳,趁他不備卯足勁把它壓下去把比分追平。
最后到了最關(guān)鍵的時刻,第三局我還是采取這種方法,他還是跟我硬扳,我便如同山般的定著,絲毫沒讓他扳下去,只見他漲紅了臉,如活關(guān)公一般。接著他使出吃奶的力氣,試圖想把我扳下去,但我還是僵持著,僵持了一會兒之后,他的手軟了,我抓住這個機會大吼一聲:“哈!”,用力一扳——耶,我贏了!
這場比賽告訴我一個道理,不論做什么事情,都不能靠蠻力,要講究策略。
扳手腕作文9
今天下午,我們五(一)班舉行了一次別具一格的跨年活動----扳手腕。
同學們紛紛活動手腕,做一些準備活動,緊接著胡老師宣布了比賽規(guī)則。
第一場比賽開始了,最先出場的是我和同樣是重量級的李先鋒PK,我們同時伸出手腕,用胳膊肘抵住桌面,兩人的手輕輕握在一起,做好了戰(zhàn)斗準備,“開始”胡老師話音剛落,我和李先鋒幾乎同時用力,使勁的板起來!凹佑汀⒓佑!”周圍的同學使勁的吶喊著,我咬緊牙關(guān),憋住呼吸,幾乎用盡全身的力氣,努力把李先鋒往下扳,李先鋒也是緊閉雙眼,皺著眉頭,滿臉通紅的.扛著,絲毫也不退讓……就這樣我們僵持了一會兒,這時我感到手腕有些發(fā)軟,同時也感到李先鋒那只有力的右手正在加力的向我壓過來,我頓時感到腦子發(fā)漲,就在這危急關(guān)頭,我一個發(fā)力,幾乎用盡了所有的力量,想再次壓住他,可能是過于心急氣躁,就是怎么也壓不住他,很快,我就“潰敗”下來,誒!
第二場比賽接著就開始了,這回李先鋒對陣的是我的好朋友郭語齊。我心里想:郭語齊一定要為我“報仇”啊!可是郭語齊上臺后,倆人對比一下,李先峰看起來比郭語齊要壯許多,這讓我不由得打了個寒戰(zhàn)!氨荣愰_始了!”胡老師一聲令下,李先峰和郭語齊就扳了起來,大家有的為李先峰大聲加油,有的為郭語齊吶喊助威。忽然郭語齊猛地發(fā)力,把李先峰的手扳倒在了講臺上!肮Z齊勝利了!”有人在喊,教室里歡聲雷動。李先峰看見自己輸了并沒有生氣,只是笑著走下了講臺,他讓我想起了一句話:“友誼第一,比賽第二!
這次扳手腕比賽,不僅精彩而且讓我受益匪淺,我已暗下決心下次一定戰(zhàn)勝李先峰。
扳手腕作文10
如果你問我玩得最高興的一次是哪一次,我一定會毫不猶豫地回答:“當然是那天上午的扳手腕啦!”
那一天上午,剛下數(shù)學課,陳恩賜就跑到我的座位旁,問我:“你……有空嗎?”
“sure.”我回答道。
“我想和你扳手腕,行不行呢?”陳恩賜說話總是那么委婉,我已經(jīng)習慣了。
“當然可以呀!”“那就開始吧!”
我和陳恩賜的`“戰(zhàn)斗”就這么打響了。第一回合,是右手扳手腕。一開始,我們誰也扳不動誰,雙方都無可奈何地僵持著。一兩分鐘后,我把陳恩賜的手臂扳成了八十度角,占了上風。這時,我們倆的戰(zhàn)斗吸引了許多同學的目光,他們迅速圍過來,一齊喊著:“加——油!加——油!”“停!停!停!”我大叫道,“你們這樣會影響我們的心態(tài)的!”同學們立刻乖乖地閉上了嘴巴。
比賽繼續(xù)激烈地進行著。
忽然,陳恩賜猛地用力,把我的手腕扳得離桌子只剩一厘米了,所有圍觀的同學也都屏住了呼吸。在這千鈞一發(fā)的時刻,我使出九牛二虎之力,把陳恩賜的手腕死死地反扳在桌子上。
掌聲雷動。
“唉!還是你厲害!”陳恩賜不甘心地說。
“呵呵,你也不差!蔽倚睦锿低档貥分焐蠀s安慰著他。
現(xiàn)在,只要一想起這件事,我還是美滋滋的呢。
扳手腕作文11
老師在上課時一時興起,叫小澤和小陽上講臺扳手腕。
小澤做好強攻的準備,而小陽也做好了爆發(fā)的準備。雙方誰也不讓誰,各自用帶著殺氣的眼睛盯著對方的眼睛,全班肅靜,只等著老師一聲令下了。
“開始!”,肅靜的空氣變得活躍起來。雙方都想速戰(zhàn)速決,可是因為力與力之間產(chǎn)生非常猛烈的碰撞,反彈的力反而將自己的'力氣削弱了。
全班熱鬧非凡,有的站起來加油,有的激動地跳了起來,連老師的嘴邊也蕩漾著一絲笑容。雙方貌似打不了快速戰(zhàn)了,轉(zhuǎn)而打起持久戰(zhàn)來,全班又安靜起來,屏住呼吸,靜靜地看著這場激烈的持久戰(zhàn)。
慢慢地,小澤好像得到了某種支援,開始埋頭苦攻,小陽抵擋不住,只好暫時撤退,小澤苦攻完后,小陽也爆發(fā)了,將自己的“失地”奪了回來,不過,小陽所剩下的力氣也不多了。漸漸地,小澤也體力不支了,雙方的火花變得微弱。全班又沸騰起來,向這兩位選手加油,加油聲一波接一波地傳進選手的耳朵里。
“咣當”一聲,在課桌上的一只手壓著另一只手,原來剛才小澤將自己所剩下的所有力氣一起爆發(fā),傾巢出動的“大軍”小陽哪能抵擋得住?只能投降了。歡呼聲、賀喜聲響成一片,蕩漾著整個教室。
扳手腕作文12
星期六,幸運星作文培訓班的老師組織我們開展了一次扳手腕比賽。
老師先說了比賽規(guī)則:“男生組和女生組先分別預賽,各選出三個同學來進行決賽,三局兩勝,如果哪組的兩個同學贏了,就算哪組贏”。
比賽開始了,我和方梓萌比賽。老師一聲令下,我倆緊緊地握著對方的手,咬緊牙關(guān),使出吃奶的勁。
“胡辰鯤,加油,加油!”正當我支撐不住的`時候,聽到加油聲我又有勁了,我看見對方臉上的肌肉也跟著微微地抖動,我使出全身力氣狠狠地往下壓。哎呀!不好,眼看就要敗給她了,我猛地運了一口氣,一下子像增添了無窮的力量,手腕漸漸地抬了起來了,局勢很快被我扭轉(zhuǎn)。
方梓萌不甘示弱,她把另一只手按在桌子上,上身猛然向下傾斜,捏緊我的手往下按,我倆互不相讓,就這樣僵持著……
旁邊的掌聲越來越大,一下子全身力氣都到了手上,我用力一扳,方梓萌的手被扳倒了。我想女生最終還是會敗給了我們。突然,女生說我違規(guī)了,老師說:“那就再比一次吧!”這一次,我的手像磁鐵一樣吸在桌子上,兩眼盯著手,對方緊握著我的手,終于,我不費吹灰之力,就把方梓萌打敗了。
其他兩位男生也很厲害,稍一用力,就大獲全勝。
這次比賽我真開心,希望以后多開展這樣的活動。
扳手腕作文13
星期五的中午,我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。
我盼星星,盼月亮,中午的鈴聲終于敲想了。我們立馬安靜下來,等待著劉老師的到來。不一會兒,劉老師來了,我們各個摩拳擦掌,躍躍欲試。
第一組是班長小丁和生活委員小郭進行比賽。我心想:這兩位都是我們班里力氣比較大的,身高、體重也差不多,這局比賽肯定很精彩。隨著劉老師的一聲令下,比賽開始了。剛開始,兩人都不相持著。突然,小郭猛地一發(fā)力,只見勝利在向她招手,全班頓時沸騰了起來。有的.在喊:“小郭,再加把勁,你就贏了!庇械脑诤埃骸靶」,快快快!”還有的在喊:“小黃,不要放棄,加油!”她們倆臉都漲得通紅,可以看出她們用了渾身解數(shù),已經(jīng)過去很長時間,還沒分出勝敗。劉老師宣布:“平局。”
終于輪到我和小黃比拼了,我們來勢洶洶。我心想:我一定要勝利。準備一切就緒,比賽開始了,我立馬使出了九牛二虎之力。可是,我看她的力氣也不小,我非常地緊張,但還是裝作鎮(zhèn)定,畢竟氣勢不能輸,只聽同學們喊:“加油。 蔽伊ⅠR燃起了我的斗志,用力一拼!耙,我勝利了!”我開心得一蹦三尺高。
這次的比賽令我非常地難忘。我明白了,做任何事都不能輕敵,因為對方可能比你想象中的強大。
扳手腕作文14
20xx年7月20日,星期二,天氣晴
今天,我們在教室里進行了一次別開生面的扳手腕比賽。
我們先用抽簽的方式分好了組。第一組有:任鴻斌、徐佳柔、張涵、顧凱杭,第二組有:我、沈昊潤、姚浙棟、吳瑾超。
我的對手是顧凱杭。我很擔心,覺得自己的力氣肯定比不過一個男同學。但我在心里默默地對自己說:“加油!加油!我不能輕易就認輸了。”
比賽開始了。我緊緊地握著顧凱杭的手,使出了渾身的力氣。我看到我們手上青色的.筋都冒出來了。我一使勁,把他的手向左扳過去一半。哈哈,我要贏了。我心里得意地想?晌腋吲d得太早了。就在這時,顧凱杭也咬緊牙,一用力,把手又扳了回去,然后又乘勝追擊把我的手向他那邊扳了一半。不好,這下我要輸了。我著急地連眉毛都擰起來了。我連忙再一用力,又把我的手扳了一點回來。我們兩個都不肯松半點兒勁,比賽持續(xù)了好久。
第一場扳手腕比賽結(jié)束了。雖然比賽很緊張,害得我們的心都怦怦直跳,但這場比賽可真是有趣啊。
扳手腕作文15
該我和安恣庭比賽了,我大步流星地走到桌子旁,安恣庭好像學李京一樣暗度陳倉,得冠軍。我可不能掉以輕心。
“預備——開始!”老師一聲令下,安恣庭的眼睛瞪得比雞蛋還大,死死地盯著我,從他的目光噴射出了鎮(zhèn)定和力量,看來這家伙真的不好對付。他緊閉著嘴巴,一臉苦笑,腮幫子鼓了起來,臉漲得通紅,他那結(jié)實的臂膀往前傾,好像要把全身的力氣使出來!叭绻逸斄耍嗤瑢W肯定會笑話我!毕氲竭@里,我猛吸一口氣,力度加大一成,而他的手卻紋絲不動,牢牢地立在中間。天呀,我使出的勁兒竟然對他絲毫不起作用。這時,教室里鴉雀無聲,只有桌子咯咯地響著。
突然,他又向我發(fā)起了反攻,他的左手緊緊握著我的手,右手也前來“助陣”。我先撐一會兒,等他筋疲力盡的'時候我就可以猛攻了。這時,他好像有些累了,手慢慢地松了下來,為了讓左手不倒下來,他的右手用盡力氣按住左臂。我看準時機,用盡了吃奶的力氣,“啪”地一下把他按倒了!耙,我贏了!”我高興得手舞足蹈,再看看他一臉苦笑。
這件事兒告訴我,扳手腕不僅要費點力氣,還要費點腦筋。只有多多練習,才能百戰(zhàn)百勝。
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