紅舞鞋作文（通用34篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的紅舞鞋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　紅舞鞋作文 1

　　每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，而這本《紅舞鞋》教會(huì)了我怎樣去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并讓自己在追求夢(mèng)想著道路上更加順暢……

　　這本書講述的是一位成績(jī)平平的女孩李莎莎憑自己的.努力考上了重點(diǎn)中學(xué)，并加入了在全省都赫赫有名的舞蹈隊(duì)，她從小就和既是隊(duì)友又是好朋友的張茜一起長(zhǎng)大，但由于舞蹈老師推薦了李莎莎參加全國(guó)舞蹈比賽，張茜從此就和她絕交。那段時(shí)間李莎莎受盡了委屈，但還好有舞蹈老師夏老師一直安慰她，還把一雙紅舞鞋作為送給李莎莎去參加比賽的禮物，有一次李莎莎幫了張茜一個(gè)大忙，所以又化敵為友了，最后李莎莎參加了全國(guó)比賽，并且獲得了佳績(jī)。

　　李莎莎激勵(lì)了我，我與她一樣是位舞蹈隊(duì)員，雖然我的經(jīng)歷沒(méi)有她坎坷，但我能學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持不懈、遇到困難絕不退縮并勇于抗?fàn)幍木�神。有一次比賽前，我也受了點(diǎn)皮肉傷，但我沒(méi)有放棄比賽的機(jī)會(huì)，而且忍痛參加了比賽。第二天，隊(duì)友告訴我我們得到了金獎(jiǎng)，因?yàn)槲覀�痛還沒(méi)來(lái)得及起床，得知了這個(gè)消息，我一躍而起，興奮感完全把疼痛感掩蓋了。有了那次經(jīng)歷，我更能體會(huì)什么是遇到困難要樂(lè)觀開朗的面對(duì)，更要不屈不撓的戰(zhàn)勝它，這樣才能取得成功，才能擁有精彩的人生。

　　加油吧！朝著自己心中的那個(gè)方向前進(jìn)吧！

　　紅舞鞋作文 2

　　有人給窮姑娘珈倫做了一雙紅鞋，過(guò)了幾天家人的母親下葬了，她穿上了紅鞋去參加葬禮。珈倫后來(lái)被老太太收養(yǎng)老太太燒了紅鞋，可是珈倫還是買了一雙紅鞋。穿著去教堂做禮拜，老兵讓她的鞋子不停的跳舞，眾人一起解救了她，后來(lái)老太太病危，珈倫又再次穿上了紅鞋去參加舞會(huì)。在舞會(huì)上珈倫無(wú)法控制舞鞋，所以她一直太跳舞，到了最后筷子手砍掉了珈倫的腳，她才得以停下來(lái)到了，后來(lái)珈倫得到了寬恕。

　　這個(gè)故事告訴我們，或許我們每一個(gè)人都有一雙紅舞鞋，那就是我們的欲望具體的說(shuō)，也就是金錢，權(quán)利，愛情人生價(jià)值，等等。達(dá)到目的，不惜手段。他們就像那雙有魔力，美麗的紅舞鞋，令我們身心疲憊。可是還是有好多人經(jīng)受不起誘惑，是以安寧離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。接踵而來(lái)的則是無(wú)窮無(wú)盡的'麻煩。

　　因此在生活中我們要抵抗誘惑。要珍惜身邊要珍惜和感恩身邊的每一樣事物不能被誘惑蒙住雙眼向那個(gè)小女孩穿上紅舞鞋一樣。在生活中，我們也要懂得滿足，我要舍棄一些本不該屬于自己的東西不能太貪心太自私。不然到頭來(lái)只會(huì)害人害己。是自己不得安寧，也令別人不能安寧。知足常樂(lè)，是人生之道理。

　　紅舞鞋作文 3

　　我喜歡跳舞，喜歡在大家的注視中伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，即使在家里沒(méi)有觀眾，我也會(huì)穿上那雙紅色的舞蹈鞋，拿著手絹在穿衣鏡前扭來(lái)扭去的“臭美”。只要有音樂(lè)，我就想跳舞，真像那句歌詞唱的那樣“做什么都不如跳舞！”六歲那年，媽媽帶我去“吳迪舞蹈學(xué)校”學(xué)舞蹈，當(dāng)時(shí)她還擔(dān)心我會(huì)不會(huì)又哭又鬧，沒(méi)想到我一下子就喜歡上那里，雖然吳老師很嚴(yán)厲，雖然學(xué)舞蹈很苦，但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄！我參加了很多次演出，每一次觀眾的掌聲，都讓我小小的心里充滿了喜悅！我以為舞蹈會(huì)一直陪著我長(zhǎng)大。

　　沒(méi)想到等我讀二年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，媽媽不止一次的說(shuō)過(guò)讓我去學(xué)奧數(shù)，說(shuō)對(duì)我的數(shù)學(xué)會(huì)有幫助。就在五月一日那天，我們有一場(chǎng)重要的演出，也就在那一天，有一家非常有名的奧數(shù)班招收新學(xué)員，上課時(shí)間正好和學(xué)舞蹈的時(shí)間沖突。媽媽早早就為我報(bào)了名！我懇求媽媽讓我參加最后一次演出，那天的演出我格外用心，我知道那是我的告別演出。演出結(jié)束后，別的小朋友都牽著媽媽的手回到舞蹈班繼續(xù)上課，而我和媽媽卻急匆匆的鉆進(jìn)出租車往回趕，我透過(guò)車窗不停地向舞蹈班的方向望著，媽媽突然拉住我的'手說(shuō)：“寶寶，如果你真的很喜歡舞蹈，那媽媽現(xiàn)在就帶你回去上舞蹈課！”我清楚地看到媽媽的眼里閃著淚光，我知道媽媽也很為難，她昨晚和爸爸一直商量到深夜，我故意用一種輕松的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的媽媽，我去學(xué)奧數(shù)，那樣我又可以認(rèn)識(shí)一群新朋友啦！”媽媽緊緊拉著我的手，什么也沒(méi)說(shuō)，我把頭埋進(jìn)演出服里，悄悄擦掉臉上的淚……就這樣，我告別了舞蹈，開始學(xué)習(xí)奧數(shù)，寫作，英語(yǔ)……但是時(shí)時(shí)縈繞在我夢(mèng)境的，是那雙心愛的紅舞鞋……

　　紅舞鞋作文 4

　　從前有一個(gè)美麗的小姑娘叫貝利兒。她每天都干著累活、臟活，繼母還要讓她睡在門外。

　　貝利兒非常喜歡跳舞，可他只有一雙草鞋，不能跳舞。

　　有一天，貝利兒在收拾屋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)八音盒，于是她就打開八音盒，聽起了音樂(lè)。突然一個(gè)仙女從八音盒里飛了出來(lái)，對(duì)著貝利兒說(shuō)：“我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望。”貝利兒驚訝地張大了嘴，睜著大大的眼睛對(duì)仙女說(shuō)：“我想要一雙舞鞋�！鞭D(zhuǎn)眼間一雙紅色漂亮的舞鞋就出現(xiàn)在了她眼前。貝利兒說(shuō)：“哇哦，這雙鞋太漂亮了！”于是她把它穿在了腳上，歡快地跳起舞。

　　可過(guò)了一會(huì)兒，貝利兒好像被一股神奇的力量控制了一樣，瘋狂地轉(zhuǎn)起來(lái)。當(dāng)她停下來(lái)的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己眼前出現(xiàn)了一座城堡，貝利兒慢慢地走進(jìn)了城堡。當(dāng)她走進(jìn)一個(gè)大殿，看見了一個(gè)國(guó)王，國(guó)王看見美麗的貝利兒非常高興。這時(shí)大殿里的音樂(lè)響起，于是貝利兒給國(guó)王跳起了優(yōu)美的舞蹈，國(guó)王就更高興了，貝利亞也越跳越開心。

　　從此貝利兒天天跳舞給國(guó)王看，后來(lái)國(guó)王迎娶了貝利兒，她們過(guò)上了美好幸福的生活！

　　紅舞鞋作文 5

　　《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨克服重重困難，最終蛻變成白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里被選入舞蹈隊(duì)，由于表現(xiàn)出色，得到了參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、嫉妒、傷害紛沓而至，而且大人們的糾結(jié)往事也在其中，把李莎莎推到了種種問(wèn)題面前。她也困惑、也難過(guò)、也想逃避，但最終她克服了自己心靈軟弱的一面，用善良、寬容的心，去認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。最后成功的贏得了所有人的尊重，蛻變成一只真正美麗的白天鵝。

　　看完這個(gè)感人的故事，李莎莎這個(gè)人物形象深深地刻在我的腦海里，久久揮之不去。我在想，我也曾遇到過(guò)和她類似的事情，也受到過(guò)別人的誤會(huì)和無(wú)端的猜測(cè)�？墒俏矣质窃趺刺幚淼哪�？

　　那還是兩年前，我的好朋友因?yàn)檎`解了一件事情，和其她同學(xué)對(duì)我議論紛紛，我因一時(shí)生氣，也同樣說(shuō)了她。導(dǎo)致了我和她之間發(fā)生了矛盾。最終的結(jié)果是我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　就這樣，我們倆因?yàn)椴粫?huì)處理事情，導(dǎo)致了我們彼此都失去了對(duì)方這個(gè)好朋友�，F(xiàn)在想想，感覺(jué)很遺憾，如果當(dāng)時(shí)能像李莎莎那樣處理問(wèn)題，向她解釋清楚事情的緣由，結(jié)果是不一樣的。由于一時(shí)的任性把幾年的'友誼毀掉了，這樣做實(shí)在太可惜了。

　　可是生活是沒(méi)有后悔藥可吃的，只有經(jīng)得起生活中不可預(yù)料的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們才能成長(zhǎng)、蛻變。

　　由此我想到擁有一顆善良、寬容的心是多么的重要。一顆善良、寬容的心，能夠打動(dòng)、軟化別人那冷漠、固執(zhí)的心，能夠讓這個(gè)世界變得更溫暖。被人否定或誤解固然很難受，但是只要擁有一顆仁愛的心，去認(rèn)真的對(duì)待身邊的每一件小事，那么就不會(huì)有誤解、傷害，才能讓這個(gè)世界更加美好！

　　紅舞鞋作文 6

　　悲傷的時(shí)候也要記得在心里種花，這樣，即使一個(gè)人的時(shí)候也可以聽得見花開的聲音，“啪啪”，“啪啪”。直到有一天，你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你擁有了一座花園 。——題記

　　輕輕的翻開這本書，我用心的開始品讀了起來(lái)，我一字一字地讀著，可以說(shuō)是愛不釋手。我被里面精彩的內(nèi)容給深深地吸引住了，仿佛自己已經(jīng)融入了其中。每個(gè)人都有敏感脆弱的'一面吧，這本書就是以這樣為背景，譜寫了一個(gè)平凡女孩李莎莎的舞蹈夢(mèng)，在逆境與失落的壓迫中奮起的她，使我懂得，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人，無(wú)論未來(lái)的路多么坎坷曲折，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！

　　平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)中，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解、背叛、傷害都來(lái)到身邊，其中還貫穿著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處怎樣的困境，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良、真誠(chéng)而勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后贏得了所有人的尊重 。

　　這本書的內(nèi)容是那樣曲折，牽動(dòng)著心靈的觸動(dòng)。一雙紅舞鞋成為貫穿全文的線索，書中講述了一只丑小鴨的蛻變過(guò)程。從不起眼的丑小鴨，變成了引人注目萬(wàn)人之中的焦點(diǎn)，也使一篇本來(lái)就不起眼的文章從而變得豐富多彩，那么沁人心脾。

　　紅舞鞋作文 7

　　假期，我在街上閑逛，路過(guò)一家鞋店，兩眼瞥見一個(gè)櫥窗之內(nèi)放著的一雙閃亮的紅色鞋子。這不禁勾起了我的回憶……

　　記得我小時(shí)候，家境貧寒，是我那年邁的奶奶獨(dú)自撫養(yǎng)我長(zhǎng)大�？纯此�那布滿歲月滄桑的臉和她那兩鬢上的銀線，再看看那龜裂，布滿老繭的手。奶奶已近老的'不成樣子了，我不禁落淚。

　　從小孤苦無(wú)依的我，自然是沒(méi)有見過(guò)什么世面。在一次偶然中，我瞧見了一雙紅舞鞋，那顏色紅的刺眼，閃的發(fā)亮，直吸引人�？戳艘粫�(huì)兒，在發(fā)覺(jué)自己是在發(fā)呆，在反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，我立刻跑起來(lái)，奔向那雙紅舞鞋，躲過(guò)車，推開門，沖進(jìn)去，趴在那櫥窗上，癡癡地端詳著它，突然，我的眼神轉(zhuǎn)移到那個(gè)標(biāo)價(jià)牌。天哪！那么貴，我怎么能買得起呢？我心想。因?yàn)槲覍?duì)紅舞鞋的喜愛已經(jīng)到了如癡如醉的地步了。因此我下定決心，一定要攢錢買到這雙紅舞鞋。我每天幫買菜的阿姨，賣菜，只求她能給我一些錢，我就心滿意足了。我每天除了早晨買菜，中午幫飯店洗碗，晚上還打掃衛(wèi)生。辛勤的干活，是多么希望能夠攢錢買紅舞鞋。除此之外，我還每天都去看它一次，生怕它被買走了。日子一天天過(guò)去，我的錢也越攢越多，終于有一天，我攢夠了錢，手里緊緊地攥著那零零散散的錢：一角，五角，一元……

　　我激動(dòng)的心情難以壓制，臉上露出了喜悅的笑容，立刻沖進(jìn)那家鞋店，心一直砰砰地跳著，服務(wù)員拿了過(guò)來(lái)，看哪！近了，近了，越來(lái)越近了，手中拿著那雙閃閃發(fā)亮的紅舞鞋，小心翼翼的穿上它，在街上又蹦又跳的回到家中，與奶奶得意地炫耀著……

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，還回味無(wú)窮呢！

　　紅舞鞋作文 8

　　她穿上紅舞鞋一個(gè)老兵看到了，說(shuō)：“好漂亮的紅舞鞋啊”她聽了忍不知跳了一下…..

　　老師叫我了，我放下老師給我的（紅舞鞋）奔向辦公室。老師對(duì)我說(shuō)”這次畫畫比賽你就別去了讓小慧去好嗎？”我勉強(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好”。 一會(huì)兒我走出辦公室立馬奔向廁所。我小聲的了起來(lái)。這次榮譽(yù)本來(lái)應(yīng)該是我的，老師怎么可以這樣？為什么？。我喜歡畫畫所以總是把學(xué)習(xí)當(dāng)次要， 學(xué)習(xí)成績(jī)總是下降。

　　她不停的跳不停的跳，她想脫下紅舞鞋，可是鞋和肉已經(jīng)長(zhǎng)在一起了。她只好一直跳下去。

　　前些日子我參加了畫畫比賽。而悲慘的.是，我名落孫山小慧得了第一，第二天，我失魂落魄的走進(jìn)學(xué)校，路過(guò)光榮榜我不愿意看那悲慘的結(jié)果。這時(shí)小慧走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的，我相信你下次也會(huì)的第一”。說(shuō)得倒輕松你又不是我。

　　她沒(méi)日沒(méi)夜的跳，跳進(jìn)了深林里，她又看見了那個(gè)老兵人他又說(shuō)：“多漂亮的紅舞鞋啊”她害怕了“求求你把我的雙腳砍下來(lái)吧！”，她哀求到。

　　哦，我明白了我也是時(shí)候該脫下該得“紅舞鞋”了，在“雙腳”和“紅舞鞋”中我愿意選擇雙腳。

　　紅舞鞋作文 9

　　云朵的飄拂，是擁有韻味的，所以，路氏集團(tuán)的小公主就叫了這個(gè)名字，路云韻，當(dāng)時(shí)她的媽媽自己生下她，就是希望她跟自己成為一個(gè)有名的芭蕾演員。

　　路云韻的身世是謎，不過(guò)她知道自己的媽媽是誰(shuí)。她兩歲就被送去學(xué)芭蕾，五歲考到了國(guó)家四級(jí)，參加過(guò)二次國(guó)家級(jí)演出，十二次普通演出，已經(jīng)很厲害了。那天，她已經(jīng)十二歲了，十級(jí)已經(jīng)在九歲考完了。但她對(duì)舞蹈的熱愛，是沒(méi)有人能相提并論的。

　　那天，那個(gè)女孩將披散著的這綰綰長(zhǎng)發(fā)盤成盤發(fā)，用金魚辮固定住。腳尖，繃直了，光線暗淡著，這個(gè)寬大的舞蹈室，是她十年的陪伴……她的柳腰就剩一塊板了，人長(zhǎng)得也亭亭玉立，情書堆得有她臥室這么大了。云朵依舊飄拂著，木質(zhì)的地板已經(jīng)被她刻下了歲月的痕跡，她看過(guò)多少關(guān)于芭蕾的.書。對(duì)芭蕾的了解已經(jīng)很多了。安靜著，這個(gè)舞蹈室，但是這個(gè)女孩穿著潔白與圣潔的舞裙，使舞蹈室一下子有了生機(jī)。這些年的夢(mèng)想，堅(jiān)不可摧，多么美的一道風(fēng)景線��！那天……

　　還在舞蹈……

　　紅舞鞋作文 10

　　架起夢(mèng)想的橋梁，可以讓我們看到身旁美麗的風(fēng)景，和不遠(yuǎn)處那道美麗的彩虹……

　　《紅舞鞋》這本書的主人公李莎莎是一個(gè)平凡的女孩，在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)下參加了舞蹈隊(duì)，變立志要成為舞者。最后，李莎莎通過(guò)自己的'努力，從丑小鴨變成了天鵝，離自己的夢(mèng)想更近了一步。

　　李莎莎成績(jī)不算特別好，因此，她總是被老師叫去辦公室。她的老師總是勸她放棄舞蹈，專心學(xué)習(xí)。但是，李莎莎又很喜歡跳舞，她不想放棄舞蹈。讓老師同意李莎莎繼續(xù)跳舞的方法只有一個(gè)：用成績(jī)證明自己。于是，李莎莎總是復(fù)習(xí)到深夜。可盡管如此，李莎莎的成績(jī)還是沒(méi)有很大的起色，就算這樣，李莎莎還是沒(méi)有放棄自己，繼續(xù)努力。

　　后來(lái)，李莎莎在成績(jī)和舞蹈上都有了明顯進(jìn)步，終于向老師證明，跳舞也一樣可以不誤學(xué)習(xí)。“疼痛是成長(zhǎng)不可避免的過(guò)程，就像牙疼，誰(shuí)也躲避不了�！崩钌�莎在成長(zhǎng)的過(guò)程中也有遇到朋友的誤解、背叛、傷害。正但是有一個(gè)想成為舞者的夢(mèng)想激勵(lì)著她，讓她沒(méi)有放棄自己。 架起夢(mèng)想的橋梁，需要努力。

　　在學(xué)習(xí)笛子時(shí)，我常常會(huì)有一個(gè)很難跨越的“坎”。例如：一個(gè)很難吹的音、氣息控制不好、姿勢(shì)不好等。這些“坎”都需要一段時(shí)間后才能跨過(guò)。然而，在這一段時(shí)間里，并不是坐著干等便可以練好的，而是要一直練，直到跨過(guò)這個(gè)坎。姿勢(shì)不好就一直對(duì)著鏡子練，有一個(gè)音吹不上去就練那一個(gè)音……

　　只有你努力了，才能在夢(mèng)想的橋梁上越走越遠(yuǎn)。 夢(mèng)想的橋梁就像玻璃棧道，越往前走，看到的美麗景色就越多，腳下的路也就越險(xiǎn)峻�；仡^看看，便可以看到一路成長(zhǎng)的風(fēng)景。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，心智也在慢慢走向成熟，也會(huì)看見另一個(gè)自己。

　　架起夢(mèng)想的橋梁，需要努力。就算努力的過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

　　紅舞鞋作文 11

　　這幾天，我讀了一本書——《紅舞鞋》。《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨蛻變成真正的白天鵝的故事。

　　這本書大概的內(nèi)容是這樣的：平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處何種境況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏得了所有人的'尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝的事。

　　看完這本書，我認(rèn)為李莎莎那種對(duì)待每一個(gè)人，每一件事的善良、勇敢是很值得我去學(xué)習(xí)的。當(dāng)李莎莎發(fā)現(xiàn)她最好的朋友張茜背叛了她的時(shí)候，李莎莎沒(méi)有說(shuō)張茜的壞話，而是自己一個(gè)人默默傷心；當(dāng)李莎莎發(fā)現(xiàn)舞蹈隊(duì)的同學(xué)都孤立她的時(shí)候，李莎莎沒(méi)有找她們理論，而是化悲痛為力量，努力練習(xí)舞蹈。

　　我從這本書中學(xué)到的能讓我受益終生！

　　紅舞鞋作文 12

　　“沒(méi)有童話，沒(méi)有王子，沒(méi)有南瓜車，沒(méi)有水晶鞋，你依然可以如她一樣，成為那只翩翩起舞的白天鵝”�！�—題記

　　《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事，平凡的李莎莎有著一位像星星一樣閃爍的好朋友張茜。一次偶然的機(jī)會(huì)下，李莎莎被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到了老師的認(rèn)可參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，背叛，傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論何時(shí)何地的境況，堅(jiān)強(qiáng)的`李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，最后，贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗而又閃耀的白天鵝。

　　把每一滴眼淚都藏在心里，時(shí)間會(huì)把它們?cè)杏�成珍珠，在我們的年華里閃閃發(fā)光。每個(gè)人都會(huì)在青春中成長(zhǎng)，疼痛是成長(zhǎng)不可避免的過(guò)程，那些曾經(jīng)的往事，就像潔白的花朵，在我們彼此最美好的時(shí)光里，寂靜的開放。

　　每當(dāng)翻看一遍這本書，給我的感受都會(huì)不一樣，夢(mèng)想就像螢火蟲一樣，在我們迷茫的日子里輕盈飛舞，照亮每一個(gè)黑暗的日子。

　　當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡發(fā)芽開花，還等什么。和你最熾熱的夢(mèng)想，一起努力，舞一曲夢(mèng)想之歌！

　　“做花朵一樣的女孩，向葵花一樣執(zhí)著，像百合一樣純潔，向玫瑰一樣熱烈－－熱烈地?fù)肀�生活，擁抱每一個(gè)夢(mèng)想的日子”。

　　紅舞鞋作文 13

　　夏季是個(gè)炎熱的季節(jié)，太陽(yáng)火辣辣地照著地皮，馬路都要被燒化了。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上吃著冰果，剛剛從冰箱拿出來(lái)的冰果，現(xiàn)在都快化成水了，因?yàn)槲译S手打開電視看見了引人矚目的一刻。

　　我看見幾個(gè)年輕的女孩，身上穿著漂亮又高貴的衣服，腳上穿著鑲鉆的紅色舞蹈鞋在翩翩起舞。這個(gè)舞臺(tái)像草地，她們就像草地上盛開的一朵朵艷麗的花。我非常羨慕她們，因?yàn)槲乙蚕胗幸浑p這樣的舞蹈鞋。我更想和她們一樣像一朵朵鮮花，在舞臺(tái)上綻放。我于是嚷嚷著讓媽媽給我買一雙舞蹈鞋，可媽媽似乎沒(méi)在意。我只好失望地離開了，此時(shí)的心情像霜打的秋葉慢慢飄蕩在大樹下，像鮮艷的小花，在即將凋零的路上。我傷心極了，暗暗流下了眼淚。這件事媽媽沒(méi)有同意，也就被我逐漸忘去。

　　炎熱的夏天離開了，秋天在到來(lái)的小路上。初秋的一天，媽媽興奮地回來(lái)，我好奇地向媽媽問(wèn)道：“媽媽，什么事這么開心？”媽媽用驚喜的眼神看著我說(shuō)：“今天我?guī)湍銏?bào)名學(xué)舞蹈了！”我欣喜若狂，高興地跳了起來(lái)。媽媽從袋子里拿出了一雙紅色的舞蹈鞋，和我在電視上看見的一模一樣，“這雙舞蹈鞋是送給我的'嗎？”我問(wèn)媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是的，因?yàn)橹�前你說(shuō)你想學(xué)，但我怕你今天想學(xué)這個(gè)，明天想學(xué)那個(gè)，結(jié)果哪個(gè)也沒(méi)學(xué)成，學(xué)舞蹈容易，但要學(xué)好舞蹈要肯吃苦才行。”“媽媽，我會(huì)好好珍惜的，放心吧！”我堅(jiān)定地說(shuō)。

　　每當(dāng)我學(xué)舞蹈要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，都會(huì)想起媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的那句話——學(xué)舞蹈容易，學(xué)好舞蹈要肯吃苦才行。在旋轉(zhuǎn)的紅舞鞋上，我學(xué)到了堅(jiān)持，也體會(huì)到媽媽深深的愛。

　　紅舞鞋作文 14

　　前幾天，我讀了《紅舞鞋》這本書，感觸頗深，受益匪淺。

　　《紅舞鞋》這本書的作者叫做吳洲星。這本書以李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，隊(duì)友的誤解、張茜的背叛，傷害紛紛而來(lái)，這其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處何種情況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己的理想，而是保持者一顆善良、勇敢的心去挑戰(zhàn)困難、面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難、對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。最后成功贏得了所有人的`尊重，終于夢(mèng)寐以求地站在了舞蹈大賽的舞臺(tái)，蛻變成了一只真正美麗的白天鵝。

　　讀了《紅舞鞋》這本書，我回想到了我的音樂(lè)之路。我很小就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，也一直很努力，是老師喜愛的好學(xué)生。光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了，雖然學(xué)習(xí)上的壓力比以前大了很多，但是我一直沒(méi)有放棄彈鋼琴。我在鋼琴比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，也順利地通過(guò)了六、八級(jí)的鋼琴考核。可到了五年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上和家庭上的原因，我的鋼琴練習(xí)有些松懈，練習(xí)的時(shí)間也不是很多。但自讀了《紅舞鞋》這本書以后，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持到底，無(wú)論遇到什么困難，千萬(wàn)不能半途而廢。遇到困難時(shí)要知難而進(jìn)，而不能知難而退。我以后一定會(huì)比以前更重視彈鋼琴，把落下的東西補(bǔ)回去，決不會(huì)半途而廢。

　　讀了《紅舞鞋》這本書，我明白了一個(gè)人不論做任何事情都要堅(jiān)持到底，知難而進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)李莎莎，做一個(gè)有理想、有追求的好孩子。

　　紅舞鞋作文 15

　　有一雙鞋，我在幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)穿上了它。它就是紅舞鞋。

　　我第一次跳舞的時(shí)候，老師便笑著給了我一雙紅舞鞋�！斑@是你的舞蹈鞋，跳舞的時(shí)候必須要穿在腳上哦！”

　　從那天開始，我在跳舞的“戰(zhàn)場(chǎng)”和我的紅舞鞋并肩作戰(zhàn)，同時(shí)，我和舞蹈的故事也開始了。

　　當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上，你在；當(dāng)我第一次穿上演出服的.時(shí)候，你在；我第一次受傷時(shí)，你在；我第一次下腰時(shí)，你也在……我在舞蹈房、在舞蹈上所經(jīng)歷的一切，你——我的紅舞鞋，什么都知道。

　　在壓腳背的時(shí)候，通常都是兩人一組，踩著對(duì)方的腳壓。每每這個(gè)時(shí)候，我的腳都會(huì)很痛�？晌艺J(rèn)為，你——我的紅舞鞋，你可能才是最痛的。

　　我的腳長(zhǎng)得越來(lái)越大，已經(jīng)一次又一次地更換了舞鞋。沒(méi)關(guān)系，你們已經(jīng)陪我很久了，也應(yīng)該好好休息了。新的舞鞋們，在我以后的舞蹈生涯，你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友，請(qǐng)陪我經(jīng)歷舞蹈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好嗎？

　　紅舞鞋作文 16

　　舞臺(tái)上，她穿著紅舞鞋在臺(tái)上舞蹈。你瞧，她的手在空中比劃著，手指足尖都在想象，舞姿顯得格外舒展。

　　“你瞧，她的舞姿好美呀！”

　　她穿著粉紅色的舞裙，在舞臺(tái)上跳著。

　　音樂(lè)響起來(lái)了，樂(lè)曲吹動(dòng)了她的.身姿，腳在空中旋轉(zhuǎn)，身子在空中飛舞。這時(shí)，她的身子好像飛了起來(lái)，在空中停了一秒這才慢慢落下，似雪花輕飏，似天鵝在空中飛舞……

　　但在這美麗的舞姿背后，誰(shuí)也不知道她經(jīng)歷了多少痛苦，而陪伴她的是一雙普普通通的紅舞鞋。

　　在表演之前，她的舞姿并沒(méi)有得到老師的認(rèn)同，連同學(xué)們都對(duì)她說(shuō)：“不要跳了，反正你也跳不好！”

　　“是呀，你不來(lái)還可以節(jié)省錢和時(shí)間�！�

　　“不來(lái)跳著個(gè)吧，去跳別的舞也可以呀！”

　　面對(duì)這些話，她總是一言不語(yǔ)，卻在心里對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別人不認(rèn)同你，你得認(rèn)同你自己，相信自己！”

　　于是，她每天回家，總要在家里穿著紅舞鞋。每天，她都跳兩三個(gè)小時(shí)。剛開始，長(zhǎng)進(jìn)不大。隨著時(shí)間的推移，她跳得越來(lái)越好，越來(lái)越美。

　　誰(shuí)也沒(méi)想到，這位以前被人們小瞧的女孩，竟然跳得比那些勸她別跳的女孩跳得還要好了。

　　她開心地笑了，但她不會(huì)忘記那雙陪伴她多少個(gè)日日夜夜的紅舞鞋。

　　紅舞鞋作文 17

　　在我們的記憶里，有許多刻骨銘心的事，常常讓我們難以忘懷。那么在我的記憶中最刻骨銘心的事還要屬這一件了……

　　記得有一個(gè)月，我報(bào)的晚自習(xí)是健身操，每天都需要舞鞋，我在學(xué)校準(zhǔn)備了一雙舞鞋，我每天都會(huì)把它好好收藏起來(lái)，因?yàn)榈谝�，我喜歡跳健身操；第二，老師表?yè)P(yáng)我跳操跳得好；第三，健身操是要在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演的，所以我才會(huì)這么喜歡這雙舞鞋。

　　可是，一件意想不到的`事發(fā)生了，我的舞鞋從人間蒸發(fā)了!馬上就要跳健身操了，我急得象熱鍋上的螞蟻，四處打聽：“你有舞鞋嗎?”“沒(méi)有�！薄澳阌形栊瑔�?”“沒(méi)有�！薄�…我問(wèn)得腦袋都大了，恨不得把教室和寢室翻個(gè)底朝天!

　　這時(shí)，一個(gè)親切的聲音從身后傳來(lái)：“小劉，別著急，我把舞鞋借給你!”我扭頭一看，原來(lái)是我的同窗好友小許，她眨巴著她那雙水靈靈的大眼睛，微笑著把一雙漂亮的紅舞鞋遞給了我。頓時(shí)，一股暖流涌上狂聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝，你真是我的大救星啊!”

　　雖然這只是一件小事，已經(jīng)過(guò)去很久了，小許可能早就忘了，但這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，它代表著同學(xué)之間濃濃的友誼和關(guān)愛它將永遠(yuǎn)銘記在我的心中!

　　紅舞鞋作文 18

　　看完著名作家吳洲星的代表作《紅舞鞋》后，我就喜歡上了李莎莎，也喜歡上了新范中學(xué)。

　　書中的李莎莎是一個(gè)毫無(wú)資質(zhì)的女孩，沒(méi)有特長(zhǎng)，成績(jī)平平，長(zhǎng)得也不起眼�？傊�她普通極了。而她的好朋友張茜卻不一樣：她從李沙沙堆里一下子就跳出來(lái)了，成績(jī)好不說(shuō)，臉蛋長(zhǎng)得又漂亮，特長(zhǎng)多得五個(gè)手指頭都數(shù)不過(guò)來(lái)。就像一只到處收集花蜜的貪婪的蜜蜂，每一朵花的.花粉都沾上一點(diǎn)，反正什么好處她都沾邊。

　　后來(lái)六年級(jí)馬上就要畢業(yè)考了，學(xué)校去重點(diǎn)中學(xué)的幾個(gè)保送名額發(fā)下來(lái)了，有張茜。我有些擔(dān)心：李莎莎和張茜這兩個(gè)好朋友會(huì)不會(huì)分開呢？帶著這份好奇我迫不及待的往下看。哦，太好了沒(méi)有，李莎莎通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力考上了新范中學(xué)。

　　但李莎莎和張茜的友誼并沒(méi)有好到哪里而是越來(lái)越冷淡，原因是張茜進(jìn)了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，舞蹈隊(duì)是學(xué)校每個(gè)女孩夢(mèng)寐以求的地方，李莎莎每天都等張茜訓(xùn)練完舞蹈后和她一起放學(xué)。正巧舞蹈班的隊(duì)長(zhǎng)要和她爸爸去外國(guó)，教舞蹈的夏老師正好看見李莎莎每天都在舞蹈教室等張茜便讓她進(jìn)入舞蹈隊(duì)。

　　夏老師告訴舞蹈隊(duì)的女生有一個(gè)全國(guó)舉辦的舞蹈比賽，分到我們學(xué)校的名額只有一個(gè)，所以只能挑一個(gè)女生去參加比賽。最終決定讓李莎莎去參加比賽，但舞蹈隊(duì)的女生都對(duì)李莎莎虎視眈眈，張茜也不理李莎莎了。

　　有一次，夏老師出差回來(lái)給李莎莎帶來(lái)一雙紅舞鞋。李莎莎決定好好參加比賽，張茜和舞蹈隊(duì)的女生和李莎莎和好如初。李莎莎在比賽中看見了一只真正的白天鵝。

　　紅舞鞋作文 19

　　記不起，曾經(jīng)在哪里聽過(guò)這句話：沒(méi)有哪顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷！來(lái)不及記住說(shuō)話的人，而這句話，卻已經(jīng)深深刻在了心里。

　　一個(gè)平凡的女孩，卻最終站在了舞臺(tái)的中央，把自己的夢(mèng)想演繹得燦爛輝煌，用最美的笑容面對(duì)聚光燈的光芒。然而，有誰(shuí)知道，在聚光燈的背后，她曾經(jīng)落過(guò)淚，曾經(jīng)灑過(guò)汗，也曾經(jīng)放棄過(guò)許多機(jī)會(huì)。但她沒(méi)有后悔，只為心中的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，她寧愿放棄已經(jīng)得到的一切。人生的分叉口，一條是平坦通暢的平凡之路，另一條則是荊棘叢生的夢(mèng)想之路，她毫不猶豫地選擇了夢(mèng)想之路，即使被扎得遍體鱗傷，她也從未回頭。選擇了這條路，她就不能后悔，當(dāng)突破了所有困難后，她終于成功了，昂起頭，站在舞臺(tái)上，成為了那顆耀眼的寶石！

　　奇跡的種子種在心里，澆灌它的，就是執(zhí)著與刻苦的雨水。淚水和汗水，孕育出最美的花朵；挫折與失敗，成就了日后的輝煌！蝴蝶的.美麗令所有人都驚嘆不已，可又有誰(shuí)注意過(guò)，蝴蝶破繭時(shí)的苦痛掙扎，只有克服了苦痛，它才能綻放出最美的光芒！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷困難，又怎能成功？失敗無(wú)數(shù)次，就要堅(jiān)持無(wú)數(shù)次，跌倒無(wú)數(shù)次，就要爬起無(wú)數(shù)次！眼淚沒(méi)有用，只有自己堅(jiān)持才能成功！

　　沒(méi)有童話，沒(méi)有王子，沒(méi)有南瓜車，沒(méi)有水晶鞋，但，只要執(zhí)著，只要有夢(mèng)想，只要去追求，你也可以，站在屬于自己的舞臺(tái)上，成為那只翩翩起舞的白天鵝！

　　紅舞鞋作文 20

　　昨天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，我和紅舞鞋過(guò)了驚險(xiǎn)的一天。

　　早上，我去超市買東西�？墒�，一進(jìn)到超市，我就驚呆了。超市里有一雙紅色的舞鞋，在我面前一直跳�？墒�，這雙舞鞋沒(méi)有人穿著，怎么一勁兒跳個(gè)不停呢？我仔細(xì)一看，這雙紅色的舞鞋，不正是《格林童話》里的那雙紅舞鞋嗎？于是，我害怕地向后退。正退著，突然被磕了一下，栽倒了。這時(shí)，紅舞鞋離我越來(lái)越近，我害怕極了。突然，紅舞鞋對(duì)我說(shuō)：“不要怕，快躲起來(lái)！”我于是趕緊躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)紅舞鞋：“為什么要躲起來(lái)？”紅舞鞋說(shuō)：“因?yàn)橛幸粋�(gè)可怕的怪人，把這個(gè)超市里除我以外所有人的靈魂都給做成了點(diǎn)心，那些點(diǎn)心有不同的法力，就差我的靈魂沒(méi)被他吸走了�，F(xiàn)在他還需要一個(gè)人的靈魂，所以他要把你抓起來(lái)�！�

　　聽紅舞鞋說(shuō)完，我勇敢地說(shuō)：“我們一起打敗他吧！”“好的。”紅舞鞋說(shuō)完，于是我們來(lái)到了那個(gè)可怕的'怪人面前。我還沒(méi)看清楚那個(gè)人的臉，就開戰(zhàn)了。那個(gè)人使用了賣火柴的小女孩的能力，屋子里變得寒冷起來(lái)。正在這時(shí)，停電了。于是，紅舞鞋趁機(jī)用一根繩子套住了他的腳，我趕緊把電線給他接了上去。我剛接完線，就來(lái)電了。他的腳下正好有水，一下子就把他電暈了。我一看那個(gè)怪人的臉，這不是我嗎？把我嚇了一跳，一下子就把我嚇醒了。

　　��！原來(lái)我是在做夢(mèng)。夢(mèng)中，我和紅舞鞋過(guò)了驚險(xiǎn)的一天，實(shí)在是太驚險(xiǎn)了！

　　紅舞鞋作文 21

　　我讀過(guò)許多書，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲記》······其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書令我愛不釋手，喜愛至極。

　　《紅舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，沒(méi)有特長(zhǎng)，成績(jī)平平，長(zhǎng)的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見的普通人�？删褪沁@樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)下，意外的被夏老師選進(jìn)了全校女生都渴望進(jìn)的舞蹈隊(duì)，并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍�后，大家的誤解、朋友張茜的背叛、同學(xué)們以及老師的傷害紛紛涌來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。但無(wú)論身處怎樣痛苦、傷心、無(wú)助的情況，李莎莎始終沒(méi)有報(bào)復(fù)他人，也沒(méi)有放棄自己的`夢(mèng)想，而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心，去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。

　　在這本書中，我非常喜歡李莎莎這個(gè)人物，她無(wú)論面對(duì)怎樣的境況，都依然保持著善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。通過(guò)書中李莎莎這個(gè)人物，我還明白了:不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請(qǐng)相信，會(huì)有那么一天，希望會(huì)降臨。

　　紅舞鞋作文 22

　　靜一直有一個(gè)夢(mèng)想；有一天，自己穿著白紗裙，在舞臺(tái)上跳起芭蕾舞......因?yàn)樘�一次芭蕾舞，在靜看來(lái)是一個(gè)高不可攀的夢(mèng)想。

　　靜生活在農(nóng)村，家里很窮。靜的家里自然買不起一雙芭蕾舞鞋。因?yàn)橐粋�(gè)連日常生計(jì)都難以維持的家庭，怎么會(huì)買一雙昂貴、又沒(méi)有用處的舞蹈鞋呢？于是，買不起一雙芭蕾舞鞋，是靜心里永遠(yuǎn)的傷痛......

　　一直到那天，靜十八歲，靜第一次出遠(yuǎn)門去上學(xué)，她帶好學(xué)費(fèi)、路費(fèi)和親人告別。在鄉(xiāng)間的小路上，靜一遍又一遍地想著；買一雙芭蕾舞鞋。這個(gè)愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。于是，靜摸了摸自己兜里的錢，一種強(qiáng)烈的愿望趨使著她。于是，她跑到一家舞蹈用品專買店，買了一雙芭蕾舞鞋，摸著舞鞋，靜有了一種前所未有的`滿足感�？墒庆o的心里又被另一種后悔占領(lǐng)：路費(fèi)怎么辦？看來(lái)，只好走著去了。路很遠(yuǎn)，靜走過(guò)去時(shí)，雙腳已經(jīng)累得抬不起來(lái)了，像壓了一塊千斤巨石。這時(shí)，靜很想家，想年邁的父親母親，想鄉(xiāng)間的泥巴小路......這一切在靜看來(lái)是多么親切、多么自然！

　　高中的學(xué)習(xí)很緊張。由于沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行專業(yè)地訓(xùn)練，靜只能每天早上、晚上利用學(xué)習(xí)的空隙練習(xí)一會(huì)兒，剛開始練習(xí)時(shí)，靜只能扶這墻，慢慢地踮起來(lái)，這時(shí)，腳尖的劇烈疼痛使靜的汗珠大滴大滴地落下來(lái)。實(shí)在疼的受不了了，才停下來(lái)。

　　匆匆中，三年過(guò)去了。靜能夠踮起腳尖了，高考也快來(lái)了。靜每天晚上都要學(xué)到很晚。這時(shí)，大腦超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，使眼皮不停地打架，芭蕾是練不成了，靜只能早上練一次了。

　　高考匆匆地來(lái)了，又走了。靜背著父母，填報(bào)了北京舞蹈學(xué)院。面試的那一天，考官被驚呆了，這那是一個(gè)來(lái)考舞蹈的學(xué)生，簡(jiǎn)直像一個(gè)受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的演員！

　　終于，靜收到了北京舞蹈學(xué)院的錄取通知書，她小心翼翼地捧著它憧憬著明天，明天，對(duì)于靜來(lái)說(shuō)又是一個(gè)嶄新的世界......

　　紅舞鞋作文 23

　　珈倫穿上美麗的紅舞鞋，一個(gè)老兵看到了，說(shuō)：“哦，多么美麗的紅舞鞋�。　辩靷愅�情地舞動(dòng)著……

　　我放下手中的《紅舞鞋》，思緒飛到了那個(gè)下午……

　　班主任將我教導(dǎo)了辦公室：“馬上就要期末考試了，你也很久沒(méi)有練過(guò)筆了，哪么這次的作文比賽你就不要去了，讓小晶去怎么養(yǎng)？”

　　倔強(qiáng)的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，我怎么可以放棄本該屬于我的那份榮耀。我是一個(gè)聰慧的孩子，成績(jī)一向不差，美術(shù)、音樂(lè)有多少有些涉獵。

　　我是從小在贊揚(yáng)中成長(zhǎng)起來(lái)的`，榮譽(yù)一直圍繞著我，我拒絕與任何人交朋友，我不屑所謂的友誼。隨著高中生活的即將到來(lái)，我僅剩下的只有作文，唯有它可以讓我驕傲，現(xiàn)在我又怎么能放棄？我絕不放棄！

　　……珈倫瘋狂地跳著，她想脫下紅舞鞋，可謝已經(jīng)長(zhǎng)到腳上了，她只好一直舞下去……

　　在沒(méi)有朋友的日子里，再?zèng)]有鮮花與掌聲，要我怎樣活下去？于是，我參加了比賽，而悲慘的是，我名落孫山，小晶卻奪得了桂冠。第二天，我失魂落魄地走進(jìn)校門，路過(guò)光榮榜時(shí)，我耷拉著腦袋，不愿正視那悲痛和悲哀。這時(shí)，小晶走來(lái)：“沒(méi)什么的，我相信你可以重新振作�！闭f(shuō)得輕松，你不是我啊！

　　……珈倫沒(méi)命地跳，她舞進(jìn)了森林，黑幕下，那個(gè)老兵看著她說(shuō)：“多么美的鞋子啊！”珈倫痛苦了：“我求你，請(qǐng)砍去我的雙腳吧……”

　　我嚇出了一身冷汗，望著這本老師剛送我的《紅舞鞋》，我終于明白了，是脫下我的“紅舞鞋”的時(shí)候了，在“紅舞鞋”與“雙腳”中，我寧愿選擇“雙腳”，選擇可以踏實(shí)地闖出一片天地，可以走出大好河山的“雙腳”。我不再矛盾無(wú)措，舍棄掉以前的榮譽(yù)，抹去籠罩在心中的光環(huán)，我還是我，一個(gè)平凡而普通的丫頭。

　　走過(guò)光榮榜，我昂首挺胸，望著遠(yuǎn)方的太陽(yáng)，我微笑了。

　　是的，榮譽(yù)已是往事，我又何苦被他束縛？我終于做出了正確的選擇——舍棄“紅舞鞋”，迎來(lái)真正屬于自己的春天。

　　紅舞鞋作文 24

　　珈倫穿上美麗的紅舞鞋，一個(gè)老兵看到了，說(shuō)：“哦，多么美麗的紅舞鞋��！”珈倫跳呀跳呀，男女老少都贊美道：“多么漂亮的紅舞鞋��！”珈倫忘情地舞著……

　　我放下手中的《紅舞鞋》，思緒飛到了那個(gè)下午……

　　班主任將我叫到了辦公室：“馬上就要高考了，你也很久沒(méi)有練過(guò)筆了，那么這次市里征文你就不要去了，讓小青去怎么樣？”

　　倔強(qiáng)的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，我怎么可以放棄本該屬于我的那份榮耀。我是一個(gè)早慧的孩子，成績(jī)一向優(yōu)秀，琴棋書畫又多少有些涉獵。

　　我是從小在贊揚(yáng)中成長(zhǎng)起來(lái)的，榮譽(yù)一直圍繞著我，我拒絕與任何人交朋友，我不屑所謂的友誼。隨著高中生活的到來(lái)，我僅剩下唯一的作文可以驕傲，現(xiàn)在我又怎么放棄？我不放棄！

　　……珈倫瘋狂地跳著，她想脫下紅舞鞋，可鞋已經(jīng)長(zhǎng)到腳上了，她只好一直舞下去……

　　在沒(méi)有朋友的日子里，再?zèng)]有鮮花與掌聲，要我怎樣活下去？于是，我參加了征文，而悲慘的是，我名落孫山，小青卻奪得了桂冠。第二天，我失魂落魄地走進(jìn)校門，路過(guò)光榮榜時(shí)，我耷拉著腦袋，不愿正視那悲痛和悲哀，這時(shí)，小青走來(lái)：“沒(méi)什么的，我相信你可以重新振作�！闭f(shuō)得輕松，你不是我�。�

　　……珈倫沒(méi)命地跳，她舞進(jìn)了森林，黑幕下，那個(gè)老兵看著她說(shuō)：“多么美的鞋子��！”珈倫太痛苦了：“求求你，請(qǐng)砍去我的雙腳吧……”

　　我嚇出了一身冷汗，望著這本老師才送我的'《紅舞鞋》，我終于明白了，是脫掉我的“紅舞鞋”的時(shí)候了，在“紅舞鞋”與“雙腳”中，我寧愿選擇“雙腳”，選擇可以踏實(shí)地闖出一片天地，可以走出大好河山的“雙腳”。我不再矛盾無(wú)措，舍棄掉以前的榮譽(yù)，抹去籠罩在心中的光環(huán)，我還是我，一個(gè)平凡而普通的丫頭。

　　走過(guò)光榮榜，我昂首挺胸，望著遠(yuǎn)方太陽(yáng)，我微笑了。

　　是啊，榮譽(yù)已是往事，我又何苦被它束縛？與不實(shí)際的“紅舞鞋”說(shuō)GOODBYE吧！成功在向你招手！

　　紅舞鞋作文 25

　　這幾年，我堅(jiān)持參加舞蹈比賽。

　　有一次，我臨上場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶舞蹈鞋了，急得像熱鍋上的螞蟻。這可如何是好?這比賽是省級(jí)賽。為了這比賽，我放棄周末休息時(shí)間，苦練一年。若是不能上臺(tái)，不僅枉費(fèi)一年的辛苦，還會(huì)影響集體榮譽(yù)，連累隊(duì)友們。我越想越急，眼淚掉了出來(lái)。這時(shí)，吳老師發(fā)現(xiàn)了我的窘境，便從她的包里翻出一雙紅舞鞋，溫柔地把舞鞋遞給我：“下次一定要記得帶舞鞋哦!”“謝謝老師!”我接過(guò)舞鞋歡天喜地地上了舞臺(tái)。從這以后，我每次都會(huì)多帶一雙紅舞鞋。因?yàn)椋�我也想像吳老師那樣為同學(xué)們解燃眉之急。

　　第一次，我的舞鞋幫助了我的好朋友紫寧。當(dāng)她找不到舞鞋時(shí)，黑黑的眉毛擰作一團(tuán)，焦急的眼睛仿佛在說(shuō)：“哎呀，怎么辦?老師會(huì)不會(huì)罵?沒(méi)有舞鞋可怎么上臺(tái)?但愿有人多帶一雙舞鞋……”我見狀，立即把多帶來(lái)的舞鞋借給她。她的眉毛立刻舒展開來(lái)，眼睛也停止了嘮叨�！疤�好了!這下有舞鞋了!我愛死你了!謝謝你!”她撲過(guò)來(lái)，摟住我的脖子，興奮地說(shuō)。“舉手之勞。”我樂(lè)呵呵地回應(yīng)。

　　第二次，我的紅舞鞋又幫上了忙。它幫了隔壁班子墨同學(xué)。子墨發(fā)現(xiàn)自己忘了帶舞鞋后，急忙去找吳老師�？上�，老師也沒(méi)有多帶。她那平時(shí)活潑的眼睛頓時(shí)失去了色彩�！罢l(shuí)有多帶的舞鞋?”吳老師高聲詢問(wèn)�！拔矣�!”我一邊揮著紅舞鞋，一邊從人群中擠到子墨身邊。子墨轉(zhuǎn)憂為喜，雙眸重新亮了起來(lái)：“謝謝你，謝謝你的舞鞋，謝謝!”我笑瞇瞇地回應(yīng)：“不用謝，下次要記得帶哦�！�

　　這次，舞鞋幫助了舞蹈隊(duì)的另一名同學(xué)——藝涵。比賽那天，她因忘記帶舞鞋被她媽媽臭罵了一頓。她的雙腳不停地奔波，嘴巴也沒(méi)閑著，見人就問(wèn)誰(shuí)有多帶。當(dāng)她拿到我的舞鞋時(shí)拼命地點(diǎn)頭致謝。她的.樣子好開心，讓我看了心里甜滋滋的，像是抹了蜜似的。

　　多帶一雙紅舞鞋，解決了他人的難題，也讓我收獲了快樂(lè)，嘗到了“為善最樂(lè)”的滋味。

　　下次，我還會(huì)多帶一雙紅舞鞋。

　　紅舞鞋作文 26

　　我的童年里有一雙紅布做成的舞鞋，即使無(wú)人知曉，我曾是一位舞者。

　　因?yàn)闊釔郏�我走上了跳舞這個(gè)道路，在舞團(tuán)里要花費(fèi)著別的孩子玩耍的時(shí)間去練習(xí)。在一次重大的舞團(tuán)演出編排里，每個(gè)人都做好了十足的準(zhǔn)備爭(zhēng)取選到主角。而我在那一個(gè)重要的時(shí)刻，身體不爭(zhēng)氣地生病了。

　　命運(yùn)十分不公地讓我成為了那場(chǎng)重大演出的替補(bǔ)。我只能眼巴巴地在一旁看著別的成員在闊大的練習(xí)室地板上，輕巧地踩著地，動(dòng)作利落干脆地完成一個(gè)又一個(gè)拍子。教師嘴里“啪啪啪嗒”的節(jié)拍讓我的身體毫無(wú)意識(shí)地跟著跳。一股又一股的不甘心涌上心頭，命運(yùn)如果偏要與我作對(duì)，那我就改變命運(yùn)。

　　我學(xué)著老師給正式成員教著的舞步，在一旁努力練習(xí)，就算是替補(bǔ)生，但總會(huì)有個(gè)機(jī)會(huì)吧？我常常這樣想來(lái)安慰自己努力是不會(huì)白費(fèi)的。

　　“一二三四……一二三四……”

　　老師打著節(jié)拍，一邊調(diào)整著她們的動(dòng)作。我身為替補(bǔ)沒(méi)有這樣的權(quán)利，只能在一旁的站塊空地看著鏡子一邊偷偷練習(xí)。

　　那段自力更生練習(xí)的日子里，我也極其享受紅舞鞋在練習(xí)室的地板上摩擦的聲音，邊幫自己念著節(jié)拍，邊學(xué)著舞蹈動(dòng)作�？粗�老師一遍又一遍的示范，我也摸著了調(diào)子，能把大致的整場(chǎng)舞步學(xué)下來(lái)。

　　幸運(yùn)的是，命運(yùn)真的朝我走來(lái)。其中一個(gè)主角因?yàn)樯眢w原因，不得停下來(lái)劇烈運(yùn)動(dòng)，我也就成為了名正言順的舞蹈演員了。

　　我猶記那場(chǎng)舞蹈秀的.舞臺(tái)上，穿上正式的演出服，在那廣闊的舞臺(tái)上邁開那一步時(shí)，音樂(lè)一響起，報(bào)幕聲一落，燈光齊刷刷地圍在我們身旁。

　　在舞臺(tái)上短暫的五分鐘，我才意識(shí)到我也成為了這場(chǎng)舞蹈表演的正式演員之一，我也能站在這寬大無(wú)比的舞臺(tái)上，享受著腳下的舞鞋與地板碰撞產(chǎn)生著“啪啪啪嗒”的聲音。我也能做著平日里一旁偷偷練習(xí)的動(dòng)作，與她們成為一個(gè)層次的舞者。

　　登上舞臺(tái)的那一刻，也沒(méi)人記得我曾是個(gè)替補(bǔ)的舞者，也如現(xiàn)在的時(shí)間中，沒(méi)人記得我曾穿著雙紅舞蹈偷偷地練習(xí)。

　　人們會(huì)記得光鮮亮麗的你，在舞臺(tái)上灑下汗水的你，卻沒(méi)人知道你為此付出過(guò)什么�？烧�是這一段默默地付出成為了我童年里不可遺忘的一部分，成為了我身上肌肉的記憶。

　　依稀可聽見紅舞鞋下舞步發(fā)出“沙沙”的聲音……

　　紅舞鞋作文 27

　　周日，天氣很好，我心情也不錯(cuò)，背上漂亮的小背包，去上舞蹈課。

　　進(jìn)了電梯，就在電梯門剛要關(guān)閉的時(shí)候，一個(gè)夸張的聲音傳了進(jìn)來(lái)：“等等我，等等我！”緊接著一個(gè)矮矮胖胖的身影沖了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是天天嘰嘰喳喳，長(zhǎng)得又好看，我在舞蹈班最不喜歡的人——奇奇。

　　怎么遇上她了，真倒霉。她不管到哪里嘴都不閑，好像和所有人都很親，很熟。“幸虧我跑得快，要是別人準(zhǔn)趕不上這趟電梯了�！彼�在電梯里不停地夸耀自己，好像一只聒噪的大烏鴉。

　　“叮咚”一聲，電梯到了，我白了奇奇一眼，徑直走下電梯。打開小包，換衣服，換襪子。呀！舞蹈鞋哪里去了？我翻遍了包包，也沒(méi)有找到�？磥�(lái)，是忘了帶了。唉，還真給我說(shuō)中了，遇見奇奇真是倒霉。

　　沒(méi)辦法，只好光著腳上課。舞蹈教室里的大空調(diào)呼呼地吹著，地板很涼，我冷得哆哆嗦嗦。這還不是要緊的，老師讓我們先自由練習(xí)熱身動(dòng)作，沒(méi)有舞蹈鞋的'保護(hù)，蹦跳時(shí)腳丫生疼生疼的。正當(dāng)我無(wú)可奈何時(shí)，傳來(lái)了一聲夸張的大叫：“呀！你怎么沒(méi)穿鞋？”不用看，就知道是奇奇。沒(méi)穿鞋怎么了，至于這么喊叫嗎？正當(dāng)我在心里恨恨地嘟囔時(shí)，她居然跑到了我的身邊：“我這還有一雙，是我姐姐的，你先穿吧�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)話，她已經(jīng)跑去拿鞋了。

　　她把那雙紅舞鞋遞給我，那雙鞋已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但在我眼中卻是那么順眼。有了它，就不冷了，腳丫就不會(huì)疼了，也不會(huì)挨老師訓(xùn)了。我一穿，哎呀，有點(diǎn)大，還老掉。奇奇哈哈大笑說(shuō)：“你穿這雙鞋真丑，還是我穿吧，我的腳比你大一點(diǎn)胖一點(diǎn)。”她把她的鞋子——一雙嶄新的紅舞鞋脫下來(lái)給我穿，自己穿上了那雙大鞋。說(shuō)實(shí)話，她穿著那雙鞋也很難看，還總掉，真是“鞋合不合適，只有腳知道”。我想說(shuō)點(diǎn)什么，她一拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)事，湊合一下吧。”說(shuō)著就跑開了。

　　我摸著被她拍疼的肩膀，一時(shí)不知說(shuō)什么才好。

　　上完課，與她一起上了電梯。在電梯里，她一如既往地大大咧咧，一如既往地聒噪不停�？晌覅s感覺(jué)此刻這狹小的空間充滿了溫情，讓人不愿離開。此刻是金，讓人難忘。此心是金，讓人感動(dòng)。

　　紅舞鞋作文 28

　　秋姑娘，戴著金色的皇冠，身著黃綠色的衣裙，片片楓葉點(diǎn)綴著裙擺。乍一看，是與春姑娘不同風(fēng)姿的美韻，她穿著美麗的紅舞鞋，微笑地舞動(dòng)著輕盈優(yōu)雅的身姿。那雍容華貴中卻透出一抹淡淡的傷感，但這并不影響她的風(fēng)采，反而多一份讓人心疼的憂傷美。

　　秋水如境，影映著太陽(yáng)溫婉的容顏，秋天的太陽(yáng)從夏天走到秋天，如一個(gè)辣妹經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮蛻變成一個(gè)溫柔美艷的女子。褪去浮躁，又不失嬌媚。

　　秋姑娘穿著紅舞鞋，帶著蝴蝶來(lái)到花園翩翩起舞，看得花園里的菊花喜笑顏開，菊花不在春天與百花爭(zhēng)艷，不在夏天與荷花爭(zhēng)寵，它們獨(dú)喜歡這靜雅怡人的秋天，白菊花清純，黃菊花耀眼。淡淡的菊花香透著一絲絲清涼，沖散了炎炎夏日的煩躁。

　　蟋蟀接替知了在山林里唱著秋的樂(lè)曲，鳥雀?jìng)円讶�三兩兩的開始遷徙，紫薇花從夏天開到秋天，換上了秋姑娘送給它的紅舞鞋，不見了夏日里疲倦的容顏，神采奕奕的在枝頭跳起優(yōu)美的舞姿。

　　秋姑娘揮動(dòng)兩袖秋風(fēng)來(lái)到草地上，為蒲公英放飛夢(mèng)想而輕挪曼舞，蒲公英是快樂(lè)的旅行者，輕盈的飄在空中沿途欣賞著美麗的風(fēng)景，輕飄飄，不急不躁的載著它的夢(mèng)想，隨風(fēng)飄向世界各地，它擁有頑強(qiáng)的生命力，隨遇而安，自力更生，到處播撒希望的種子。

　　秋風(fēng)起，一絲絲清涼拂去夏季殘留的熱浪，喜歡秋季的一面熱情，一面靜美�？茨切�黃色的，橙色的，紅色的樹葉里，裝滿的是沉甸甸的熱情，它們靜靜的.飄落在群山遍野，渲染了秋姑娘的連衣裙和紅舞鞋；飄落在坡間小路，鋪起一條條黃金大道；飄落在路人的發(fā)梢，肩頭，撩起一波波秋的思念。

　　坐在秋姑娘的懷抱中，我一邊靜靜欣賞秋的熱情似火和恬淡靜美，一邊靜靜地沉淀心河，慢慢整理纏繞的思緒，緩緩解開一個(gè)個(gè)心結(jié)。遠(yuǎn)離喧囂，卸下生活中的淡妝濃抹，不需強(qiáng)顏歡笑，不需言不由衷，回歸真實(shí)的自己�？床輧涸陲L(fēng)中肆意的舞蹈，惹得花兒綻放甜美的笑容，花香彌漫著繽紛的色彩，色彩渲染了我心靈的天空。

　　在這層林盡染，疊翠流金的秋天。何不卸下紛繁，盈一袖云淡風(fēng)輕，向秋姑娘借一雙紅舞鞋，跟隨著她輕盈的步伐，沿著晨曦的曙光，踏著歲月的芬芳，用有限的人生曼舞在四季的風(fēng)光中。努力抓住每一根快樂(lè)的蔓藤，向幸福攀爬。

　　紅舞鞋作文 29

　　仲秋之夜，月光如水，整個(gè)夜色散著淡淡的光暈，涼意襲來(lái)，思緒飄飛。在這個(gè)適合懷舊的時(shí)刻，在我空蒙的心里，不禁出現(xiàn)了一雙紅舞鞋，將我的思緒拉回到了我的童年，憶起了那一段活潑跳躍的童年時(shí)光。

　　這是一雙紅舞鞋。它曾被我遺忘在一個(gè)很不起眼的角落里，似乎已靜靜地沉睡了千年。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它的身上布滿了灰塵，本來(lái)的面目已毫無(wú)蹤跡，就像一個(gè)過(guò)時(shí)的舊娃娃扔在角落無(wú)人問(wèn)津。它就靜靜地躺在那里，不聲不響，任由歲月在它的流淌著。舞蹈鞋的帶子有些松了，鞋底也磨損得很厲害，都隱隱有一些破洞的趨勢(shì)，它灰頭土臉的，布料纖維襤褸不堪，凌凌亂亂的'線頭紛飛著，還有不少丑陋的傷疤。它黑乎乎的樣子，實(shí)在令人難以想象到它曾經(jīng)張揚(yáng)的鮮紅，怎么也想象不到它曾經(jīng)風(fēng)華正茂的樣子來(lái)。

　　可正是這只舞鞋，陪伴著我走過(guò)七年的時(shí)光。在無(wú)數(shù)個(gè)舞蹈訓(xùn)練的日日夜夜里，我咬緊牙關(guān)，忍受著皮肉撕裂的痛苦，是它一聲不吭地陪伴我。我穿上它，立起腳尖，輕盈地旋轉(zhuǎn)、跳躍……

　　可是，慢慢地，我開始厭倦它了，厭倦它帶給我的痛苦。我開始逃避，開始暴躁，動(dòng)不動(dòng)就拿它來(lái)發(fā)泄，它被我狠狠地摔在地上，被我無(wú)情地虐待，可它只是默默地注視著眼前的一切，還是沒(méi)有任何的怨言。

　　終于，隨著年級(jí)的上升、功課的增加和惰性的發(fā)作，我一次次的逃離了舞蹈訓(xùn)練，我擺脫了它�？晌业男睦锊⒉婚_心，甚至還有一絲絲抽搐和慚愧。

　　曾經(jīng)，它被我扔在陰暗的柜子里，在那暗無(wú)天日的角落里，它會(huì)怨恨我的無(wú)情嗎？我仿佛聽到了它空靈的、滴在心間的嗚咽聲……

　　如今，我如獲珍寶般地把它從角落里解救了出來(lái)，我將它從頭到尾的清洗了一遍，它又變得干干凈凈，一塵不染了，又恢復(fù)了從前的模樣。它雖然有些舊了，但仍很有精神，它被我擺在書房中最顯眼的位置，閃著耀眼的光芒，拾起滿地的記憶。我仿佛看到它會(huì)心地笑了，笑得格外燦爛，分外迷人！我長(zhǎng)久以來(lái)空蒙的心，終于在這一刻被填滿了。

　　親愛的紅舞鞋，我想對(duì)你說(shuō)，在時(shí)光中穿梭的日子里，感謝你在我成長(zhǎng)路上不離不棄的陪伴！感謝你，我忠實(shí)的朋友！

　　紅舞鞋作文 30

　　倒下去的瞬間，山東的燈光如凍結(jié)了一般。周圍一片寂靜，靜得只剩自己的心跳聲，“砰砰，砰砰”。“咚”的一聲，我沉沉的倒下了，這一倒摔碎了多年的神話——我是永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的舞神。

　　我天資聰慧，隊(duì)伍到有獨(dú)特的天賦。很小，人們便發(fā)現(xiàn)我是少有的舞蹈奇才，這注定了我一生要面對(duì)殘酷的PK，我休止的PK。

　　一生中的第一個(gè)勁敵是一個(gè)同樣具有舞蹈天分的人。她有著無(wú)與倫比的生材，令人望而銷魂的面龐，一直舞起，宛若羽化之仙，飄飄欲飛。為了贏她，我決定學(xué)習(xí)世界上最妖艷也是最惡毒的“一枝獨(dú)秀”。最這個(gè)決定，經(jīng)過(guò)了我無(wú)數(shù)個(gè)難眠的夜晚，無(wú)數(shù)次與內(nèi)心的抗?fàn)�。因�(yàn)檫x擇“一枝獨(dú)秀”，用老人們的話說(shuō)，就等于選擇了一雙魔鬼的紅舞鞋。

　　“一枝獨(dú)秀”果然不懂凡響！一直舞未過(guò)半，它以幫我贏得了所有評(píng)審和觀眾的心。同時(shí)也讓她——那個(gè)面容已慘白的對(duì)手，不敢再踏進(jìn)舞池。我，一夜成名……

　　PK，永無(wú)盡頭的PK，為了內(nèi)心永無(wú)休止的欲望。我與紅極一時(shí)的花魁決斗，用我變換流離的腳步重重的打擊了她的自信。曾經(jīng)笑靨如花的她也只能淚流滿面地看著我奪走她的光彩。我舞進(jìn)京城——那個(gè)人才出輩的寶地，用我飛旋的腳步和美麗的流蘇征服了無(wú)數(shù)個(gè)擋在我前進(jìn)路上的那些自以為了不起的'人。

　　我成功了！走進(jìn)了那個(gè)天子居住的地方。閃光的琉璃，耀眼的金碧，讓我覺(jué)得，一切都沒(méi)有白費(fèi)。及時(shí)腳上永遠(yuǎn)踏著這雙“魔鬼的紅舞鞋”也致死無(wú)憾。

　　無(wú)數(shù)次的PK腳逐、正芳斗艷就造成了我今日的輝煌，我可以最近距離地為天子獻(xiàn)舞，可以一支舞贏的億萬(wàn)獎(jiǎng)賞，可以用翹起的嘴角令滿朝文武大臣全都拜倒在我的石榴裙下……可是，我不快樂(lè)！舞動(dòng)的腳步讓我片刻不得安寧，生活的每一個(gè)角落都充滿了勾心斗角。我想要寧?kù)o，想要恬淡，可是，那雙“魔鬼的紅舞鞋”已深深長(zhǎng)入我的雙腳，伸到我的心里。它時(shí)刻提醒我，我的成功是無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)手的鮮血匯積成的，我是站在白骨上跳舞。我問(wèn)自己，這一切到底是為了什么？沒(méi)有回答，只有飛花飄落，飄落……

　　如今，我倒下去了——在一個(gè)天竺少女的挑戰(zhàn)中。從她的雙眼中，我看到了自己的影子。我卻在笑，因?yàn)槔先苏f(shuō)過(guò)，如果有一天我倒下了，那雙魔鬼紅舞鞋就會(huì)從我心中拔掉。因?yàn)槲蚁氚蔚�！是的，我想要忘卻那些舞動(dòng)的旋律，記起4如何用心去愛這個(gè)世界。

　　我明白，再次站起來(lái)的我將是一個(gè)特別平凡的我。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，生活的真諦不是與別人PK而是PK自己——本性與欲望的PK。

　　紅舞鞋作文 31

　　我的童年生活里有一雙紅布制成的舞鞋，即便不可告人，我曾是一位舞蹈家。

　　因?yàn)闊釔�，我踏入了舞蹈這一路面，在舞蹈團(tuán)里要花著其他小孩玩樂(lè)的時(shí)間去訓(xùn)練。在一次重特大的舞蹈團(tuán)表演編輯里，每一個(gè)人都搞好了十足的提前準(zhǔn)備爭(zhēng)得挑到主角。而我還在那一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，身體不成器地病了。

　　運(yùn)勢(shì)十分不公平地要我變成了那一場(chǎng)重特大表演的替補(bǔ)。我只有眼睜睜地在一旁看見其他組員在寬大的舞蹈練習(xí)室木地板上，輕便地踩碰地，姿勢(shì)干脆利落索性地進(jìn)行一個(gè)又一個(gè)球拍。老師口中“啪啪嗒”的節(jié)奏要我的身體沒(méi)什么觀念地跟隨跳。一股又一股的不甘涌上心頭，運(yùn)勢(shì)假如硬要和我對(duì)著干，那我也改變?nèi)松��?/p>

　　我教著教師給宣布組員教著的舞步教學(xué)，在一旁勤奮訓(xùn)練，就算是替補(bǔ)生，但總是會(huì)有一個(gè)機(jī)遇吧？我經(jīng)常那樣要來(lái)安慰自己勤奮是不容易徒勞的。

　　“一二三四……一二三四……”

　　教師喊著節(jié)奏，一邊調(diào)節(jié)著他們的姿勢(shì)。我作為替補(bǔ)沒(méi)有那樣的支配權(quán)，只有在一旁的站塊空閑地看見浴室鏡子一邊悄悄訓(xùn)練。

　　那一段自食其力訓(xùn)練的日巷子里，我也極為享有紅舞鞋在舞蹈練習(xí)室的木地板上磨擦的響聲，邊幫自身念著節(jié)奏，邊學(xué)著舞蹈�？匆娊處熞槐橛忠槐榈氖痉缎裕�我也摸著了樣子，可以把大概的全場(chǎng)舞步教學(xué)學(xué)出來(lái)。

　　幸運(yùn)的是，運(yùn)勢(shì)確實(shí)朝我走過(guò)來(lái)。在其中一個(gè)主角由于身體緣故，不可慢下來(lái)運(yùn)動(dòng)過(guò)量，我也就變成了順理成章的舞蹈老師了。我猶記那一場(chǎng)民族舞蹈秀的舞臺(tái)上，穿上宣布的演出服裝，在哪寬闊的舞臺(tái)上邁出那一步時(shí)，歌曲一傳來(lái)，報(bào)幕聲一落，燈光效果直直地地圍在大家身邊。

　　在舞臺(tái)上短暫性的`五分鐘，。我意識(shí)到我也變成了這次舞蹈演出的宣布藝人之一，我也能立在這寬敞極其的舞臺(tái)上，享有著腳底的舞鞋與木地板撞擊造成著“啪啪嗒”的響聲。我也能做著平日里一旁悄悄訓(xùn)練的姿勢(shì)，與他們變成一個(gè)層級(jí)的舞蹈家。

　　走上舞臺(tái)的那一刻，也沒(méi)有人還記得我曾是個(gè)替補(bǔ)的舞蹈家，也如現(xiàn)在的時(shí)間中，沒(méi)有人還記得我曾衣著雙紅民族舞蹈悄悄地訓(xùn)練。

　　大家會(huì)還記得光彩照人的你，在舞臺(tái)上傾灑汗液的你，卻沒(méi)有人了解你因此投入過(guò)哪些。可恰好是這一段靜靜地投入變成了我兒時(shí)里不能忘卻的一部分，變成了我身上全身肌肉的記憶力。

　　恍惚間可聽到紅舞鞋下舞步教學(xué)傳出“沙沙作響”的響聲……

　　紅舞鞋作文 32

　　記得那是我讀五年級(jí)時(shí)的某個(gè)周六，我媽媽帶我來(lái)到了我人生中的第一個(gè)興趣班――“紅舞鞋”，學(xué)習(xí)舞蹈。就這樣，在我對(duì)舞蹈沒(méi)有絲毫基礎(chǔ)的情況下，開始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)學(xué)期之久的興趣班生活。

　　因?yàn)槟挲g的關(guān)系，我跳過(guò)了紅舞鞋啟蒙班的學(xué)習(xí)，來(lái)到了基礎(chǔ)班。在紅舞鞋，基礎(chǔ)班是學(xué)習(xí)民族舞的階段。中途加入基礎(chǔ)班，又沒(méi)有任何舞蹈基礎(chǔ)的我，成為了興趣班中舞蹈功底最差的一個(gè)，我陷入了無(wú)端的愁緒里。

　　就在這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光燦爛的她，闖入了我的世界。那是在上基本功課的時(shí)候，身為搭擋的她對(duì)心不在焉的我道：“同學(xué)，你叫作彭佳麗吧？以后上課，我可以和你一起練習(xí)嗎？我叫林雨萱，和你同歲�！甭牭剿�的聲音后，我立刻回神，當(dāng)時(shí)因?yàn)閷?duì)孤獨(dú)的懼怕，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我們穿著紅色的'舞鞋，在舞蹈室一邊聽著輕快的歌曲，一邊跳著歡快的舞蹈。我和林雨萱很快就成了好朋友。

　　記得那天是我的生日�？墒前职衷谕獬霾�，媽媽有事不在家，我悶悶不樂(lè)地來(lái)到了興趣班。早到的林雨萱見了我，立刻跑了過(guò)來(lái)：“彭佳麗，今天一起練習(xí)吧�！蔽曳笱苤�回答：“嗯，知道了。”林雨萱見我一副無(wú)精打采的模樣，安慰道：“彭佳麗，你是不是遇到什么不開心的事啦？告忻我吧，我或許能幫你呢？”我想把我生日的事告訴她，但話剛到嘴邊，我就把它咽了回去。我想：這種事和她無(wú)關(guān)，我怎么能讓她煩惱呢？

　　下課后，林雨萱速速幫我收拾好書包，拉著我的手，一邊跑一邊迫不及待地說(shuō)：“我?guī)�你去個(gè)地方，有份驚喜等著你哦�！蔽液退�跑了一會(huì)，來(lái)到了我們一起練習(xí)舞蹈的秘密基地門前。這是座小平房，里面住著林雨萱外婆。站在門口，我奇怪的想：這里會(huì)有什么驚喜呢？

　　我疑惑地推開門，腳剛跨進(jìn)去，五彩繽紛的禮花就在我的頭頂散開。緊隨著的，是來(lái)自興趣班的同學(xué)們的祝福：“生日快樂(lè)！”看著大大的蛋糕和五顏六色的氣球，我欣喜地問(wèn)道：“你們?cè)趺粗�道今天我生日的？謝謝你們！”她們幾乎異口同聲：“是林雨萱告訴我們的，不客氣！”

　　我驚訝的看著林雨萱。只聽林雨萱笑嘻嘻地說(shuō)：“你上周的心情日記不是你要我代交的嗎？我不小心看到了，你之前煩惱的就是這個(gè)吧。嘿嘿，意不意外？”我激動(dòng)地一把抱住了她。

　　后來(lái)，林雨萱因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因去了上海，我也因�(yàn)閷W(xué)習(xí)原因沒(méi)有再去興趣班。但每當(dāng)我看到那雙紅舞鞋，我都會(huì)想起我的好友——林雨萱。

　　紅舞鞋作文 33

　　我知道，總有一個(gè)舞臺(tái)為我搭建，即使席位空空如也，即使是我自編自演。

　　——題記

　　“五十個(gè)后踢腿，不許停！現(xiàn)在開始！”

　　老師嚴(yán)厲的聲音在教室上空回響，更如一記驚雷在我心頭炸開，這么多？！

　　老師叉著腰，把我們或震驚或哀求的目光一個(gè)個(gè)瞪了回去，在教室里踱著步。無(wú)奈之下，便忍痛開始了又一場(chǎng)折磨，一下、兩下、三下……不知過(guò)了多久，雙腿早已麻木了，終于能夠停止，卻又在老師的目光下絲毫不敢疲軟，將痛苦和怨氣和著眼淚一并吞下肚去。

　　——這就是芭蕾舞課，那舞臺(tái)上高貴的舞者對(duì)12歲的我來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，如一場(chǎng)渺茫的夢(mèng)。

　　練基本功仿佛是一場(chǎng)望不到盡頭的酷刑，也終于在老師嚴(yán)厲的指導(dǎo)下勉強(qiáng)有了些成效。對(duì)著鏡子下腰，看著自己的臉由白而漲得通紅。兩手顫抖著撐不穩(wěn)地面，不禁想著是誰(shuí)發(fā)明了這該死的姿勢(shì)！壓腿時(shí)老師的聲音刺耳無(wú)比，“你們不好好練，是來(lái)燒錢的嗎？！”于是硬生生忍住了眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，一咬牙，“啪”地一聲壓到頭頂。也親眼看見身邊的同學(xué)練倒立時(shí)的痛哭流涕……

　　深深看著鏡子里的自己，瘦小纖細(xì)得仿佛一根豆芽菜一樣的身材，如衣架一般撐著黑白相間的舞蹈服，只有腳上的一雙紅舞鞋如跳動(dòng)的'火焰似的熱烈。輕快的舞曲從落地音響中傳來(lái)，踮起腳尖，閉上眼，想象自己是那一只冷漠高貴的黑天鵝。卻又在睜開眼的一瞬瞥見真實(shí)的自己，如牽線木偶一般蒼白無(wú)力，諷刺著我的渺小，與天鵝的差距。

　　練功，考級(jí)；練功，考級(jí)……仿佛是一道魔咒，讓我們深陷其中，永無(wú)止境地重復(fù)。

　　終于決定了放棄，如同松開了手邊欲墜的風(fēng)箏，連同那早已磨滅盡的激情與熱愛，一同消失不見。

　　……

　　那一雙陪伴我五年的紅舞鞋躺在抽屜里，我將它們?nèi)〕�，捧起，輕輕拂去上面的塵埃。

　　有些夢(mèng)，注定會(huì)如泡沫一般在某一天破滅；有些夢(mèng)，在它出現(xiàn)的那一刻已是結(jié)局。

　　每個(gè)人都會(huì)向往舞臺(tái)上驕傲地踮起腳尖跳舞的舞者，微揚(yáng)下巴，傲視一切�？筛�多人只會(huì)是看客，只會(huì)面對(duì)美麗而嘆息。

　　所以，紅舞鞋，讓我用筆勾勒出你的樣子，好嗎？一筆一筆深刻在我的文章里，如同描繪出我穿著舞鞋走過(guò)的童年。我知道，這才是我的舞臺(tái)，而你只是個(gè)插曲，卻讓我釋然，輕輕放下所有的不快。

　　面對(duì)我的舞鞋，面對(duì)我破滅的夢(mèng)想，我才能淡然一笑，不是所有的夢(mèng)都會(huì)實(shí)現(xiàn)，而我終究有我的舞臺(tái)，導(dǎo)演一場(chǎng)異域風(fēng)情的“天鵝湖”。

　　紅舞鞋作文 34

　　六月的天氣，已經(jīng)很熱了。躲在家里，閑來(lái)無(wú)事，整理衣柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了靜放在柜角的小箱。不記得里面放著什么，于是打開它，如同翻開過(guò)往的回憶。

　　這是一雙紅色的舞鞋，被我擱置在這個(gè)小箱里，也許是在這陰暗的角落里呆了太久的緣故，它鮮艷的紅色并未褪去。它應(yīng)該是我穿得時(shí)間最短的一雙舞鞋，從買它到我逃離它的束縛，前后不到一個(gè)月的時(shí)間。

　　記得九年前六月的一天，母親硬逼我去敦煌舞蹈學(xué)校報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈，走到學(xué)校大門口時(shí)，我哭著說(shuō)不想去，最終拗不過(guò)母親，跟著她去見了老師。一見面，老師就給我出了個(gè)難題——她要讓我下腰，想看看我自身的條件如何。我從來(lái)沒(méi)下過(guò)腰，也不懂什么是下腰，便稀里糊涂地在老師的引導(dǎo)下做了起來(lái)。之后便又是踢腿、搬腿、劈叉等，折騰了半天老師才擠出一句話：“這孩子條件還不錯(cuò)，韌性挺好的，以后好好學(xué)吧！”母親就笑得跟花似的，趕緊報(bào)了名。

　　之后的三年，是我最痛苦的三年。那時(shí)的我不喜歡舞蹈，何況練功時(shí)身體上所受的疼痛，更加讓我從心底里排斥這種軀體美的藝術(shù)。但我自豪的是，無(wú)論踩胯時(shí)，大腿根部的韌帶拉得多么疼痛；也無(wú)論甩腰時(shí)，甩得我頭暈?zāi)垦�；抑或是翻墻臉時(shí)，沒(méi)掌握好要領(lǐng)，摔得內(nèi)臟都疼，我都沒(méi)有哭過(guò)，初中生看到其他小姐妹踩胯時(shí)眼淚止不住地流淌，我倒有一種小小的成就感。然后便是在練功、演出、考級(jí)這些周而復(fù)始的行程中度過(guò)。直到第三年，舞蹈基本功難度的加大，讓我煩透了練功時(shí)的疼痛與繁重，我選擇了逃避。沒(méi)過(guò)多久，媽媽便得知了我逃課的事情，我以學(xué)習(xí)忙，跳舞耽誤學(xué)習(xí)為由，向媽媽提出了不再學(xué)習(xí)舞蹈，這次媽媽向我妥協(xié)了，但我卻分明看到了母親眼中閃過(guò)的一絲失望。

　　漸漸長(zhǎng)大了，我懂得了欣賞美、欣賞藝術(shù)。我們學(xué)校靠近蘭戰(zhàn)歌舞團(tuán)，時(shí)不時(shí)地可以看到歌舞團(tuán)的舞蹈演員們氣質(zhì)非凡地行走于街頭巷尾，被她們的美所感染，我才開始后悔自己斷送了自己的舞蹈生涯。那種源于軀體藝術(shù)美的靈魂，是常人無(wú)法擁有的，舉手投足間的優(yōu)雅與靈動(dòng)，無(wú)不顯示舞蹈特有的神韻。

　　上了高中以后，學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我積極參加了班里的舞蹈排練，雖然很久沒(méi)跳過(guò)舞了，但對(duì)動(dòng)作的悟性還是要比別人強(qiáng)很多，這讓我感到欣慰。終于等到了演出的那一天，當(dāng)我踏上校園舞臺(tái)的那一刻，我有種強(qiáng)烈的'感覺(jué)：我是多么眷戀和熱愛這個(gè)舞臺(tái)！音樂(lè)響起“花兒為什么這樣紅”，我穿著大紅的燈籠褲，頭上戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾，沉醉了……

　　我已無(wú)法收起連綿的思緒，眼前的紅舞鞋承載了我太多的遺憾和懊悔，也牽引出我對(duì)舞蹈重新燃起的渴望和向往。但我已錯(cuò)過(guò)了最好的時(shí)光，心中隱隱作痛，呆呆地望著箱底的舞鞋，不覺(jué)中流下兩行婆娑的清淚……

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