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失敗的滋味作文必備（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的失敗的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
失敗的滋味作文1
人們總是說(shuō)：“失敗乃成功之母�！彼圆灰窇质�，失敗并不可怕，只有嘗試過(guò)失敗，才能體會(huì)到成功的喜悅。
記得有一次，要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地開始做。一張做完之后，我的感覺(jué)極好，所以試卷做完后就沒(méi)有檢查，而是在寫別的科目的作業(yè)。下課鈴響，試卷一交上去，就又忙著做別的事了。第二天，在一堂數(shù)學(xué)課上，徐老師說(shuō)要發(fā)試卷，她說(shuō)這次我們班考的很差。于是就開始報(bào)九十分以上的人，報(bào)到名字的上去拿試卷�！皯�(yīng)霖琪、林昕雨、陳心遠(yuǎn)、蘇敏……”聽見有報(bào)到我，我就趕快上去拿。接到試卷，映入眼簾的是個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，剛好九十分。真是希望越大，失望就越大。我的心里一會(huì)僥幸，一會(huì)又有點(diǎn)失落。心里像打翻了的五味瓶—說(shuō)不出什么滋味。金家民跟我說(shuō)應(yīng)霖琪一百分，我心里的失落感更加重了，整整差了十分啊！第一次跟她的距離這么大。那時(shí)我又開始后悔了，如果我在考試完后再檢查一遍，難道還會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī)嗎？可惜，世上沒(méi)有后悔藥。
失敗的`滋味是苦的，失敗的滋味是酸的，失敗的滋味是咸的�？墒牵松拖褚坏赖烂利惖娘L(fēng)景線，有山，有海，有高，有低�？邕^(guò)去就算了。有人說(shuō)，走路比坐火車好。因?yàn)橹挥凶呗�，你才能真正慢條斯理，才能真正領(lǐng)略到路旁風(fēng)景的美麗，否則，你也只是一個(gè)匆匆過(guò)客，毫無(wú)意義。
失敗的滋味作文2
你嘗過(guò)失敗的滋味嗎?測(cè)驗(yàn)不及格，升學(xué)考是不及格，比賽不出線......這都叫失敗。失敗的滋味當(dāng)然是苦澀的。人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過(guò)有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了�？梢哉f(shuō)，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來(lái)去按行的漫長(zhǎng)過(guò)程。失敗的下一站是“痛苦”，但，而是岔路口，卻不是終點(diǎn)站，這岔路口分岔出兩條路;一條是心灰億冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的十倍，這是的失敗;才是真正的失敗。另一條是幾取教訓(xùn)，再接再厲的路，這條路通向失敗或失敗的反面——成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。
失敗了又怎樣人生還是要繼續(xù)，一味的埋怨上天也不顯靈來(lái)幫助。只有學(xué)會(huì)在失敗的時(shí)候站起來(lái)才是理智的行為。只要百折不撓的堅(jiān)持奮斗才可以感受到成功的'喜悅 不是你嘗過(guò)失敗的滋味嗎?
成功，誰(shuí)都想。不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切，那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗，就要在背后付出代價(jià);曇花為了在九月開花展示它的美麗，在春天黯然無(wú)色其他的花爭(zhēng)香斗艷，自己卻孤枝敗葉、了無(wú)生幾。
想要成功必須在背后付出更多的汗水。
失敗的滋味作文3
呵呵，那次，我們敗了，敗得那么徹底，那次，我哭了，那個(gè)年年比賽是雙贏的班級(jí)去哪了？那些充滿斗志的同學(xué)去哪了？為什么留下的只有一滴又一滴的眼淚？
那次拔河比賽，我們班首先占上風(fēng)，男女生都使盡了渾身解數(shù)，本想是必贏的，可是為什么在最后關(guān)頭那邊的力量好像大了許多？為什么我們輸了？這是下到中學(xué)博得的頭彩！可是為什么再也無(wú)力挽回，吶喊聲不絕于耳，同學(xué)們臉脹的通紅，可那根麻繩好像被施了魔法，往那邊著了魔的跑去！事后，同學(xué)們淚流滿面每個(gè)都在責(zé)怪自己�？墒钦嬲龖�(yīng)該責(zé)備的`是誰(shuí)呢？想必他們心里清楚吧？
還有接力賽，每人都在為集體的榮耀拼搏，女生拉開的距離很小，同學(xué)們一個(gè)個(gè)覺(jué)得有了希望，便用生命在奔跑，可是到了最后卻只有一秒之差，可是誰(shuí)知道？這短短的一秒便牽著33個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂(lè)；男生剛開始距離很小很小，可是到了后面距離越拉越大，就算壓軸的宋木杰跑的有多快也無(wú)法力挽狂瀾。！這又是為什么？是同學(xué)們不夠努力？是士氣不足？不，不是，133班干了什么？當(dāng)上一個(gè)同學(xué)還沒(méi)有過(guò)來(lái)的時(shí)候下一個(gè)就跑了，當(dāng)133班抄近路時(shí)，為什么就不攔他們？那么，李枳慧，郭紫悅攔他們有錯(cuò)嗎？不過(guò)，再拖一會(huì)兒也沒(méi)有關(guān)系啊，你們已經(jīng)是第一了。
這次比賽后，兩個(gè)班鬧了矛盾我們知道，兩個(gè)班都有錯(cuò)，可是……唉～不想說(shuō)多了，我們嘗到了失敗的滋味。
失敗的滋味作文4
秋風(fēng)乍起，滿樹的金黃早已凋零，又是一個(gè)深秋。
卷子發(fā)下來(lái)了，果不其然，又是一個(gè)“良”，我的希望再次破滅了。老師在講臺(tái)上不提名的批評(píng)，同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，一句句尖銳的'嘲諷聽到耳里，寒在心里。
下課了，我起身，快步走出教室，只留下怱怱的背影與同學(xué)們驚訝的面容。
走出教室，便是花壇，雖說(shuō)是是花壇，但被寒風(fēng)摧殘的只剩下凋零的枝葉，花壇邊，有一棵大楓樹，挺拔的枝干以至于在毫無(wú)生機(jī)的深秋也能形態(tài)自若。前幾天，楓樹的枝丫上遍布金黃，和著徐徐微風(fēng)，悠然自得搖擺起來(lái)，煞是好看。可現(xiàn)在哪？風(fēng)景不依��！
架上的紫藤，原先綠葉茂密，同學(xué)們時(shí)常在底下玩耍，而如今，藤條都枯了，葉都萎啦，一個(gè)個(gè)不但不去澆水、修剪，反而敬而遠(yuǎn)之，仿佛校園中全然沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種生命。
想起這些，沒(méi)有哪一件不令人感傷，在這蕭殺的寒風(fēng)中哪還有人在喘息？都已悄然離去。不！松樹還在挺立！我?guī)缀跻谐鰜?lái)了。這松樹沒(méi)有在命運(yùn)面前低頭，而是傲經(jīng)風(fēng)霜，依然挺立，這一場(chǎng)景給予了我極大的鼓舞，我回到班里重新振作，準(zhǔn)備下次的勝利。
失敗的滋味，必然是悲傷的基調(diào)，但要學(xué)會(huì)在失敗后振作起來(lái)，雖然這并非易事，但必須做到。
失敗的滋味作文5
對(duì)于“失敗”這個(gè)詞，我總是半信半疑的，直到這件事的發(fā)生，我才明白什么是失敗。
上午，我的心情一直都不好，憔悴的臉上找不出一絲笑意，看這其他人都知道了自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心不禁緊張了起來(lái)。我一個(gè)人默默地低這頭，看者語(yǔ)文書，像與世界隔離了似的'。終于熬到了中午，試卷也發(fā)到了我的手中，其他的同學(xué)都是喜上眉梢，心花怒放，我在這一刻，我仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，怎么也爬不起來(lái)了。我語(yǔ)文從來(lái)都沒(méi)少于90分，可這一次，并不是因?yàn)轭}目難，而是因?yàn)槲业拇中拇笠�。此時(shí)，我才嘗到失敗的滋味。我一直都沉浸在失敗的環(huán)境中，這時(shí)同桌對(duì)著我邊笑邊說(shuō)：“哈哈，終于比我考得差了！”聽了他的這番化，我真想揮手去打他，可是我更想打的是自己�！盀槭裁创中牡拿∥铱偸歉牟坏�！”大意失荊洲，是啊，凡事都不能馬虎。
這次，我真正感覺(jué)到了失敗，也理解了什么是失敗。是呀，在人生的道路上，有失敗也有成功，而恰恰有了失敗才會(huì)有成功，正是因?yàn)檫@次的失敗，使我明白了很多的道理。失敗常常會(huì)有，但不表示你永遠(yuǎn)是失敗者，應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，你才可能成為成功者。只要向著前方，不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)，也就離成功不遠(yuǎn)了。
失敗的滋味作文6
在人生道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有些磕磕絆絆，在一次的400米訓(xùn)練賽中，我們男生徹底失敗了。
放學(xué)了，我們和往常一樣，男生女生比賽接力，男生自信滿滿地走到各自的`賽點(diǎn)。我是第一棒，站在起點(diǎn)上，風(fēng)微微地吹過(guò)來(lái)，好像風(fēng)都在嘲笑女生跑得慢。當(dāng)裁判喊到“各就各位”時(shí)，我已經(jīng)哼著小曲，蹲在了起跑線上。好像一聲令下，我就能像離弦的箭一樣飛出去�！邦A(yù)備——跑！”我用力蹬起右腳，像一只兇猛的野豬沖向第二棒，正在超越女生的那一刻，一個(gè)人朝我前方跑來(lái)，我驚了一下，連忙往上一跳，才沒(méi)有引起“交通事故”�？苫艔埖耐瑫r(shí)，我的棒子掉到了地上，我立刻撿起來(lái)，遞給第二位接棒的人。完了，女生和男生已經(jīng)拉開距離了，現(xiàn)在我只能盼望男生能比女生早到終點(diǎn)。可是，天意不能盡到人意，雖然最后男生拉近了十幾米，但還是沒(méi)有超過(guò)女生。
我走在操場(chǎng)上，感覺(jué)天空沒(méi)有那么的湛藍(lán)深遠(yuǎn)，太陽(yáng)也沒(méi)有露出燦爛的笑容了，風(fēng)兒也停止吹了，這場(chǎng)比賽全都怪我！
人生道路有著五味調(diào)料劑，酸、甜、苦、澀、咸，只有自己去品味。
失敗的滋味作文7
真遺憾呀！一句句失敗的感嘆在狹窄的教室里回蕩著，為什么我們會(huì)遺憾呢？那是因?yàn)榫驮诮裉煳覀兒托U不講理的五四班舉行了足球聯(lián)賽，這場(chǎng)足球聯(lián)賽的結(jié)果是我們兩班打成了平手其實(shí)應(yīng)該是我們五二班贏的，就怪金豪的那一腳烏龍球，才打了一個(gè)不分勝負(fù)的結(jié)果。
事情是這樣的：今天下午，我們幾位足球運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)隊(duì)員穿著黃色的球衣來(lái)到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，彩旗飄揚(yáng)，我們的心里既緊張又興奮，就怕自己班級(jí)會(huì)輸，沒(méi)過(guò)多久，哨聲響起來(lái)了，我們各就各位，等待著挑戰(zhàn)，開始比賽了，第一球由五四班開球。
我們目不轉(zhuǎn)睛的死盯著對(duì)方，使他們不能靠近我們的球門，我們腦子里謹(jǐn)記著防守！防守！再防守！
由于自己隊(duì)的隊(duì)員上下一條心，防住了他們的三次進(jìn)攻，我們?cè)谫惽霸缇蜕塘亢昧�，上半�?chǎng)我們一直防守，讓他們進(jìn)攻，而下半場(chǎng)就有他們好看了。
突然，“敵方”沖過(guò)了我們的防線，“啪”我方的守門員守住了那一球。
敵方的`球員一波沖了上來(lái)在我們的球門前，金豪以迅雷不及掩耳之速往自己球門一射，進(jìn)球了，就在我們錘頭喪氣的時(shí)候，趙文炫帶著球沖到敵方球門前，一射，進(jìn)球了，我們又重新振作起來(lái)，突然，哨聲“呼”地叫了起來(lái)，這場(chǎng)球結(jié)束了。一結(jié)束，我們就紛紛責(zé)備金豪。
最終，老師把金豪的誤會(huì)解決了。
失敗的滋味作文8
你嘗過(guò)失敗的滋味嗎；測(cè)驗(yàn)不及格，升學(xué)考是不及格，比賽不出線。這都叫失敗。失敗的滋味當(dāng)然是苦澀的。人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過(guò)有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了。可以說(shuō)，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來(lái)去按行的漫長(zhǎng)過(guò)程。失敗的下一站是””痛苦””，但，而是岔路口。
卻不是終點(diǎn)站，這岔路口分岔出兩條路；一條是心灰億冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的十倍，這是的失�。徊攀钦嬲氖�。另一條是幾取教訓(xùn)，再接再厲的路，這條路通向失敗或失敗的反面——————成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。希 失敗了又怎樣人生還是要繼續(xù)，一味的'埋怨上天也不顯靈來(lái)幫助。只有學(xué)會(huì)在失敗的時(shí)候站起來(lái)才是理智的行為。只要百折不撓的堅(jiān)持奮斗才可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過(guò)失敗的滋味嗎？ 成功，誰(shuí)都想：不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切，那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗，就要在背后付出代價(jià)；曇花為了在九月開花展示它的美麗，在春天黯然無(wú)色其他的花爭(zhēng)香斗豔，自己卻孤枝敗葉了無(wú)生幾。
想要成功必須在背后付出更多的汗水。
失敗的滋味作文9
在今天的障礙接力跑中，我們班級(jí)輸了比賽。在四年級(jí)的體育比賽中，我們是第一次輸了。失敗的滋味并不好受，遙想當(dāng)年，我們班的體育成績(jī)是遙遙領(lǐng)先，隨著年級(jí)的不斷升高，四（1）班成為了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們得第一名的最大攔路虎就是四（1）班。
在比賽的時(shí)候，男隊(duì)的鄭擇軒掉了棒，女隊(duì)的`顧笑羽要跳十下卻只跳了五下。這些失誤可能是因?yàn)樘髣傩那胁艜?huì)這樣吧，不管怎么樣都不能怪別人。雖然我只是一名啦啦隊(duì)員，但是在樓梯上也受到了四（1）班的嘲笑。我們一回到教室，四（1）班立刻來(lái)嘲笑，氣得李俊翰和李泳翰把兩扇門給鎖得緊緊的。不過(guò)正像林宇杰說(shuō)得：“勝敗乃兵家常事�！卑次业恼f(shuō)法來(lái)說(shuō)，就是戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有最終勝負(fù)。接著翁老師也來(lái)開導(dǎo)我們說(shuō)：“失敗了就會(huì)被嘲笑，當(dāng)年中國(guó)也不是被美國(guó)、日本嘲笑為“東亞病夫”嗎？但是今年我們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上取得了勝利，現(xiàn)在誰(shuí)還敢嘲笑我們國(guó)家。接下來(lái)還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，只要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)就行了。失敗乃成功之母，相信我們的運(yùn)動(dòng)員們能在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上發(fā)揮得更加出色�！�
失敗的滋味作文10
“你才考這么點(diǎn)分，你覺(jué)得你對(duì)得起我為你的付出嗎？”
“你覺(jué)得我想嗎？要是我能考好，我也想考好。我自己心里都?jí)驘┑牧�，你還在這兒煩我！”面對(duì)母親的質(zhì)問(wèn)，我只能用怒吼來(lái)招架。
從小到大我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試失利�，F(xiàn)在看來(lái)那些都是無(wú)關(guān)痛癢的�？墒沁@次不一樣，因?yàn)檫@次考試關(guān)乎初三分班，要是我考砸了，就意味著我可能陷入了深不可測(cè)的泥潭。
但是，我還是考砸了！
母親見我如此憤怒，也就不再說(shuō)些什么，獨(dú)自離開了。我躺在床上，靜靜的'看著天花板，想到這一年里所發(fā)生的種種事情。
初二以來(lái)，我開始變得討厭上學(xué)。不再像初一時(shí)那樣認(rèn)真，成績(jī)自然就下滑得很嚴(yán)重。再加上初中以后我迷上了踢足球，經(jīng)常參加體育訓(xùn)練。從此便走上了“不歸路”�！澳悻F(xiàn)在所承受的一切都是自己一手造成的，好好想想吧！”我對(duì)自己說(shuō)。
難道我這輩子就只能這樣了嗎？就注定失敗了嗎？想想當(dāng)初剛進(jìn)初中時(shí)，還覺(jué)得初三分班離自己是那么遙不可及，可一轉(zhuǎn)眼就到了初三。好快�。∪犟R上就要結(jié)束，可我卻什么都沒(méi)有做！
“那為什么你還不在剩下的時(shí)間里努力一些呢？還有一年應(yīng)該好好珍惜！”我想到分班前老師對(duì)我說(shuō)的話。對(duì)，失敗的滋味固然不好受，但不能因此放棄。不到最后絕對(duì)不能放棄！
想到這里，我又拿起了書本。
失敗的滋味作文11
那激昂的音樂(lè)，那整齊的吶喊聲……
登上舞臺(tái)，找到自我，那動(dòng)人的樂(lè)章，輕盈的舞步，炫麗的妝容。跳著跳著愈加興奮，觀眾們的吶喊聲響入耳畔，那是多么其樂(lè)融融的場(chǎng)面！伸展腰肢，飛快旋轉(zhuǎn)，騰空一躍，五彩繽紛的閃光燈照在我身上，一瞬間，我一個(gè)趔趄跌倒了，失敗了。
那是多么讓人傷心的事兒呀！舞蹈十一級(jí)的我成長(zhǎng)在舞臺(tái)與掌聲中，怎能容忍失敗纏身？那靈動(dòng)的舞感，激昂的音樂(lè)……這都已成為泡影，越來(lái)越模糊，最后消失的無(wú)影無(wú)蹤。
心中的寒冷與無(wú)助何人能理解？雖然心中不斷為自己加油、打氣，但是誰(shuí)又能知道我的.失望與痛苦。也許這就是失敗的感受吧，它能讓你傷心、自卑、痛苦�！笆∧顺晒χ浮�，可驕傲的我第一次失敗了，想到別人會(huì)怎樣鄙視我？怎樣嘲諷我？就像我嘲笑曉曉一樣，令人厭惡。雖然曉曉安慰我：“白路，別想太多了，相信世上這種人并不多�！钡俏铱偢杏X(jué)曉曉對(duì)我嘲笑她一事記憶猶新。愧疚、傷心、自卑、難過(guò)涌上心頭……
過(guò)去吧！失敗乃人之常事，只有拼搏了，努力了，才會(huì)知道自己有多優(yōu)秀，才會(huì)不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)，給觀眾展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。
失敗的滋味作文12
在近六年的小學(xué)生活中，最另我記憶猶新的，要屬失敗的滋味了。
那是在星期一的下午，天氣十分陰沉，不知為什么，我的心情也如這天氣一樣。
上課了，老師抱著一大摞卷子，走進(jìn)教室，就氣沖沖的再說(shuō)：”太差·太差，這次考試簡(jiǎn)直一踏糊涂。“同學(xué)們聽了老師的話個(gè)個(gè)斂聲屏氣，聽老師念分?jǐn)?shù)，念到分?jǐn)?shù)的同學(xué)都上拿卷子，我坐在座位上，心里像有子小白兔一樣蹦蹦跳跳的。我靜靜的聽著，看到一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走下，我的心跳得更厲害了。終于，念到我了，“71分”，我大吃一驚：“怎么可能，虧我還是個(gè)班長(zhǎng)呀，怎么這次130分的`題才考了71分?”這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是。我慢吞吞地，拿了卷子，然后又慢吞吞地回到座位，仔細(xì)看起卷子。天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，卷子上的一把把鋼叉是那么顯眼，有是那么密麻。此時(shí)，窗外下起了雨，而我的心情正如這雨水一樣，那么凄涼。那么悲傷。
我把頭低著，生怕別人發(fā)現(xiàn)我。我想哭，但我又住了，我不斷安慰自己：“不能哭，我要振作起來(lái)，未來(lái)很美好，我不能遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振，我要在困難中學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難�！甭�，我抬起頭來(lái)，勇敢的面對(duì)那張失敗的卷子。正如魯迅說(shuō)的一樣“失敗如紙老虎一樣，它會(huì)給弱小的人恐懼，會(huì)給強(qiáng)大的人彎腰�！蔽荫R上拿起筆，仔細(xì)審視著那張卷子，那張另我嘗到失敗滋味的卷子。
失敗確實(shí)是悲痛的，但我們要化悲痛為力量。在失敗中奮起飛翔，那樣才會(huì)有成功等著我們。
失敗的滋味作文13
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，我也曾經(jīng)失敗過(guò)，失敗的滋味真不好受！
那節(jié)勞動(dòng)課，老師教我們做火箭模型，同學(xué)們都帶齊了材料，老師一步步細(xì)心地教我們，同學(xué)們也都認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的做。首先得做燃料，用火柴末和乒乓球碎片拌到一起。然后做箭身，用錫紙圍繞鉛筆，在慢慢的抽出鉛筆，形成了一個(gè)錐形箭體�？煽粗秩菀祝銎饋�(lái)可難了！尤其時(shí)間乒乓球，因?yàn)樘貏e硬，所以很不好剪，見了好大一會(huì)兒，才見了一小片；有時(shí)用錫紙圍好了，一抽鉛筆，就“散架”了。嗨！終于做好了。恰好下課鈴也響了，同學(xué)們都拿著自己的火箭模型直奔操場(chǎng)，我也跑去了，準(zhǔn)備放飛自己的火箭�？蛇^(guò)了好幾分鐘，火箭還是一動(dòng)不動(dòng)，好像沒(méi)有要飛的意思。眼看別人的火箭都“飛”了，自己的去飛不了，心里很難過(guò)。
這次的.放飛失敗，是我很傷心，辛辛苦苦做好的模型竟飛不起來(lái)，擱到誰(shuí)身上誰(shuí)不難過(guò)呢？雖這次放飛失敗，但我明白：只有從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，才能成功。只要繼續(xù)努力，我一定會(huì)成功的。
失敗的滋味作文14
在生活中，有成功，有失敗，有快樂(lè)，有難過(guò)……如果要看到曙光，要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功�！�
期中考試那天，我暗自竊喜，我復(fù)習(xí)得非常好，考試肯定得高分。老師同學(xué)們，你們就瞧好吧！
試卷發(fā)下來(lái)了，看著英語(yǔ)試卷上的字，仿佛都向我展示出了美麗的笑臉，我的心也開除了摧殘的花朵。聽力部分還算順利。到了筆試部分，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)親切美麗的字，變得猙獰起來(lái)，如同一只猛虎，張開血盆大口仿佛要把我吃掉！我慌了神，迅速調(diào)整情緒，不斷告訴自己要鎮(zhèn)定，心里好像喲萬(wàn)根鋼針扎著。過(guò)了一會(huì)兒，我又開始快速的答題，終于答完了，一看時(shí)間，還有20分鐘，我放松了下來(lái)，和張光澤玩了起來(lái)。那試卷可憐的躺在桌子上，我懶得去看一眼，不一會(huì)兒，試卷收了上去。我對(duì)這次考試很有信心，所以回家便玩了起來(lái)，不復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了，我十分激動(dòng)，可發(fā)下來(lái)一看，滿面春風(fēng)的頓時(shí)呆住了。英語(yǔ)91分！我竟然在我最擅長(zhǎng)的科目上翻了船！望著試卷上的紅叉叉，心里和打鼓一樣，我徹底嘗到了失敗的滋味。
我意識(shí)到這次的`失誤是因?yàn)槲姨孕�，沒(méi)有重視。
經(jīng)歷了一次挫折，我品嘗了是吧的滋味。是酸、是苦、是辣？其實(shí)都不重要，只有經(jīng)歷了酸苦辣咸才能嘗到甜，只有不斷努力，才可以成功。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
失敗的滋味作文15
人生如一個(gè)五味瓶，每時(shí)每刻都會(huì)有“酸、苦、辣、咸”中間的幾個(gè)滋味，出現(xiàn)在你的心膛里。五味瓶一但被打破了，人生便會(huì)感到充滿精彩。
在我的五味瓶打碎的瞬間，會(huì)感覺(jué)到苦，那就是考試失敗的滋味。
老師一提到“考試”這一個(gè)詞，我也沒(méi)什么害怕的，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)一直不錯(cuò)，所以沒(méi)把考試放在心上。老師說(shuō)明天就要考試了，我回到家，覺(jué)得自己什么都應(yīng)該會(huì)了，沒(méi)有什么可以復(fù)習(xí)了。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我以前的信心瞬間消失了，很多題都不會(huì)，心砰砰直跳，手心也粘糊糊的，臉也憋得通紅，心里十分后悔自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。時(shí)間到了，我緊張地把卷子交了上去。
發(fā)卷子了，我的心怦怦直跳。拿到卷子后，發(fā)現(xiàn)這次成績(jī)和平常幾乎能有二十分的差距時(shí)，我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時(shí)候，還點(diǎn)名批評(píng)了我這次考出來(lái)的成績(jī)太低了，完全不像我的水平。我的臉火辣辣的，恨不得鉆進(jìn)地縫里去。
這時(shí)，我才開始后悔，考試前為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，沒(méi)有看書鞏固知識(shí)。還有一點(diǎn)：考試的'時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有好好審題。審題這件事，在我每次考試，都會(huì)多多少少的為此失分，但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。
經(jīng)過(guò)這件事情，我深刻感受到了考試失敗的滋味，又羞又苦，真的是不怎么好受。所以我從中吸取了教訓(xùn)，在以后的每次考試前都會(huì)好好復(fù)習(xí)，考試時(shí)盡量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗(yàn)到的滋味，真是令我受益匪淺��！
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