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[精華]我會記得作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我會記得作文,歡迎大家分享。
我會記得作文1
師恩深似海,老師的師恩我會記得。
我會記得老師您對我寬宏大量。記得那天中午我像平常一樣把在學(xué)校沒有完成的東西帶回家做。但由于東西實(shí)在太多了,在回家的路上,我的手一滑,哐的一聲,您的閱字章摔在地上,爛了。我急忙把它裝在褲袋里,快步走回家;氐郊液螅瑡寢寣ξ艺f要是弄一個一模一樣的最起碼也要300多塊。我當(dāng)時驚呆了,300元對我來說是一筆巨款。沒辦法,只能湊合著用。雖然是爛了,但只是爛成兩塊,用著用著就沒什么了,但還是給您發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時您把我叫到去辦公室您很生氣地說:怎么這個章爛了也不告訴我。以前那么多同學(xué)用都沒事,到你這兒就爛了!你打算怎么辦?是不是賠一個回來。我很羞愧地低下頭,說:對不起,我沒有錢賠。我的聲音小得像蚊子一樣,我只低著頭,望著地板,不敢望著您,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師您望了望我,又望著被我打爛的閱字章,沉默了幾秒。之后,您非常平靜地對我說:算了,這章不爛也爛,下次要注意,不要再打爛了;厝グ伞T诨厝サ臅r候我的'眼淚不禁流了下來。我會記得,在賠與不賠,責(zé)罰與原諒中,您選擇了后者。
我會記得老師您在學(xué)習(xí)上對我的幫助。為了我們班的閱讀能力得到提升,您開辦了《紅對鉤》小組。無論您有多忙,每次評講的時候您都會給我們講解題目,教我們怎樣分析題目、理解題意、如何作答等等。在您的幫助下我的閱讀能力有了一定的提升。我會記得每一次寫完堂上作文后,您都會面批,逐個逐個地幫我們分析、應(yīng)該怎樣修改。我會記得您的付出和對我的幫助。
我會記得您對我的鼓勵。那次我的小測很不理想,您鼓勵我要我不要?dú)怵H繼續(xù)加油。還有那次我的仿句寫得很好。您就在旁邊寫上一個大大的好字,讓我寫在黑板上還表揚(yáng)了我。我會記得您的鼓勵。
我會記得下大雨時您的關(guān)心;我會記得我受傷時您的擔(dān)心;我會記得我難過時您的安慰。
老師,您的恩情我會記得。
我會記得作文2
秋,已至。我踏著殘葉前行,身后是一陣清脆的碎裂聲。
秋天的痕跡已如此明顯,我輕輕地嘆息,眼前又浮現(xiàn)出那張熟悉的臉——
是去年的秋天。那時因?yàn)橐恍┝餮则阏Z攪得我心神不寧,你早已看出了我的疲憊,卻直到那天下午才開口:
“其實(shí)我們是性格很像的兩人,一接觸你們就已經(jīng)察覺你心思的細(xì)膩程度。你、我都比別人更容易受到傷害,因?yàn)槲覀兌己艽嗳。答?yīng)我,你要好好的。”
我緘默不語,許久,我抬起頭,望向你的雙眼,有如一泓秋水的平靜。然后,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的,我記得當(dāng)初的誓言,也履行了我的諾言。呵,現(xiàn)在的你,過得怎么樣?
時間跳轉(zhuǎn)到了今年的五月。捧著三張?jiān)嚲恚易哌M(jìn)了那個再熟悉不過的地方。你瞄了一眼,張開嘴卻不知從何說起。我斜倚在門框上,看著心不在焉的你,然后淡淡地說了一句:那我先走了!安唬认!蹦憧次业难凵裰型钢唤z憂怨,口里清晰地吐出五個字:
“注意心態(tài)啊”
我怔了一下,最終快步地離開了。我的冷淡,只是自責(zé),只是將自己孤立于他人的偽裝。但我永遠(yuǎn)記得,你的一句剎那間突破了我的防線,使我最終邁向成功。
成功過后,有喜悅,但是多的,是即將到來的分離的辛酸。畢業(yè)那天,我們都哭了。六年的'相濡以沫,在今朝幻滅。那一刻,黯然神傷……
至今還記得那份埋藏在心底的苦苦澀,痛會漸漸消散,但不可能忘記的,是你如花的笑靨。老師,這六年,你我之間,是師生亦是摯友,那些鼓勵那些教誨那些親昵的玩笑——銘記在心,從未忘卻。
這個秋天,落葉紛飛。不一樣的感覺,恰似你的溫柔。
我會記得……
我會記得作文3
風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉,頭頂一只不知名的鳥兒飛過,白云在悄悄地游走......
我睜開了眼睛,意識到了時光的流逝。
一陣大風(fēng)吹起,樹葉“沙沙”的來回?fù)u動,我仔細(xì)聽著這聲音,像極了昨日同學(xué)們談?wù)撜n題的聲音;抬頭看見兩只小鳥在互相打鬧,我的眼前卻浮現(xiàn)出昔日我們同學(xué)間的嬉戲;那白云從天邊飄到我的頭頂,再仔細(xì)看,老師們和藹的樣子出現(xiàn)在白云上......
眼光一掃,看見主席臺上空那隨風(fēng)飄動的國旗,往日站在旗下朗誦《弟子規(guī)》的三十幾個同學(xué),此時,又背起了“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”。那洪亮的聲音充滿了整個校園。
楊老班不知什么時候站在我的身旁,當(dāng)我從記憶中緩過神來,老班對我說:“孩子,走吧,是時候離開了。別再留戀這里了,若干年后,這里對你,對你們來說,什么回憶也不會有了。走吧,走吧。”
我抬起頭看著老班,他蓬松的`頭發(fā)間那幾絲銀發(fā)是那么的刺眼。是啊,老班在一個又一個的三年里送走了多少學(xué)生,也許起初,他也多么的希望那走了的孩子能記住他,他就這么從一個年輕人快等成了老人了。
“老師,不管其他人會不會記得這些,我一定會記得的,哪怕再過多少年我也不會忘記,不會忘記您和曾經(jīng)的我們!绷嗟娜w同學(xué)回答了老班的話。我看見了老班眼里的淚水……
是的,我會記得的,我會記得曾經(jīng)您帶著我們一起拔草,一起唱歌,一起朗誦,一起為了一道題爭的熱火朝天;我會記得曾經(jīng)大家一起玩耍,一起嬉戲,一起團(tuán)結(jié)與別班比賽,一起為了中考拼命努力;我會記得過去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會把這些回憶用鐵鍬埋在我的心里,永遠(yuǎn)不會忘記。
你們在時,我把和你們一起的時光當(dāng)成快樂;你們離開時,我把和你們一起的回憶當(dāng)成快樂。
我會記得作文4
泛黃的書頁散發(fā)著甜潤的清香,每一行字都浸潤著幽幽的芬芳。書香,讓狹窄的書房溢滿了溫馨與甜蜜。在千百次的流轉(zhuǎn)中,我漸漸走進(jìn)了書香,在書香中渾然忘我,在書香中慢慢長大。我會記得,記得這一份彌足珍貴的財富。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我們相見。
不諳世事的我,偶然抽出一本塵封的書籍。輕輕拂去那塵土,那富有年代的滄桑感便撲面而來。這小小一冊書,我卻在其中懂得了人生百味:是白居易“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的唯美愛情;是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的灑脫;是蘇軾“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”;是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”心系國家的家國情懷;是納蘭容若“斜月悲笳,萬里西風(fēng)瀚海沙”的斷腸之苦——
與你初次相遇,便撩起了我層層戀意。我陶醉于書香的清新里,迷醉在書香的詩意里。我會記得,記得那卷卷詩意。
在“晴空一鶴排云上”的九月,我們相隨。
時光如那鋒利的七彩棱。不經(jīng)意間已輾轉(zhuǎn)了幾個來回。上小學(xué)的我,早已在書頁的芬芳里沉醉。每天一回到家,我就會直奔小書房,在溫和的燈光下?lián)崦且槐颈緣m封的書籍,治愈我疲憊不堪的身子。飄逸靈動的語言,書寫的每一棵樹,每一朵花,都帶著那澄澈的清香,融進(jìn)我的時光與血脈,牽引著我的熱淚和想象,在心靈中醞釀醉人的`芳香。
與你互訴衷腸,使我更加傾心于你的睿智和溫柔。我癡迷于書香深刻的寂寥愁怨,悵然于書香蘊(yùn)含的悲歡離合。我會記得,記得那篇篇真情。
漫漫的人生旅途,我一路走來,一路承載著無數(shù)記憶,在成長的旅途中,伴隨我的除了挫折,還有如影隨形的書香。未來的道路上,注定不是一帆風(fēng)順的,但只要擁有書香的陪伴,即使身處險境,也會心懷希望!因?yàn)槲視浀,記得那份溫暖的回憶?/p>
我會記得作文5
會議就如一縷煙,有些往事風(fēng)一吹遍散去,但有些事卻讓人久久不能忘懷。撥開這層薄煙,那些回憶傾晰的浮現(xiàn)在眼前。
想要特意記住一個人很難,因?yàn)樗]有在你生命中留下些生么。這樣,有些你淡忘的人,便像一個過客,他們的確在你生命中出現(xiàn)過,可沒留下什么。繁殖,如果有那么一個人在你生命中寫了那么一筆,你將永遠(yuǎn)不會忘記他的存在。
一個在大街上,我隨著母親閑逛。離得很遠(yuǎn),我便認(rèn)出了那位老師,她是我小學(xué)的班主任。擦肩而過老師一眼便把我認(rèn)出來了,因?yàn)槲以撬钫{(diào)皮的學(xué)生。與母親閑聊了幾句過后,便匆匆離開了。她的確在我的生命中,演繹過重要的角色,我也曾在老師的記憶中留下了那么一筆。不論是好是壞,總會記得。
相反,如果沒有深刻的接觸,有些人則會悄悄消失在你的記憶中。
在補(bǔ)課的路上,我被你一個與我年齡差不多的少年攔下,他脫口而我的姓名,可我卻怎么也沒有想起他是誰,百般無奈之下,我因補(bǔ)課的原因現(xiàn)行告別。也許我?guī)椭^他,或許是我給他留下了傷疤?伤麉s沒有在我的生命中寫下些什么,至今為止,我仍沒記得那熟悉的陌生人。
仿佛是記憶與我做了個游戲,我拼命回憶,卻也只能在紙上寫出十幾個小學(xué)同學(xué)的名字,并在每個同學(xué)身上想起一件令人哭笑不得的事。直到翻出相片,才知道所有人。但在那些開始沒想起來的.同學(xué)中,怎么也想不出我們之間的事,也想不起他們到底是個怎樣的人,他們便像過客,消失在我的腦海中。
也許某天的街上,你認(rèn)出了我,我卻不知道你是誰。但如果你在我的生命中寫過一筆,我會記得。
我會記得作文6
昨天,灰天的天空滴下難舍難分的眼淚,今天,畢業(yè)照上的你我留下難以分割的情誼,明天,同學(xué)錄上的留言將你刻進(jìn)我的回憶。
我會記得六毛。巴掌大的臉上座落著一個塌陷的鼻子,棗紅色的嘴唇像是訴說著生活的艱苦。不大不小的耳朵粘在他袖珍的腦袋兩旁。咦?他的眼睛呢?哦,原來在這里!看,六毛的臉上散發(fā)著智慧光芒的那條縫,就像他迷人的眼睛。
我會記得睡神!斑@堂課就像播發(fā)《建國大業(yè)》,一不留神兒,一個明星就過去了,一不留神兒,一個知識就過去了!崩蠋煷舐曊f道。因?yàn)槔蠋熖嵝,平常上課老和周公約會的睡神,也挺直了腰板,拒絕周公的邀約。不一會兒,正在講臺上唾沫橫飛的老師小心翼翼地走到睡神身后,使勁地用書砸睡神的腦袋。睡神猛得轉(zhuǎn)身,指著后面同學(xué)小聲斥責(zé)道:“別動,正睡覺呢!”立即,周圍哄笑。后面那位同學(xué)無辜地盯著睡神,然后示意他旁邊有危險。睡神快速轉(zhuǎn)身,臉對黑板,眼珠于向周圍掃射,全然不知危險已把他包圍。這時,老師眼睛里噴出三味真火把睡神燒得是“遍體鱗傷”。
我會記得淡定哥。“淡定哥,`畢業(yè)`怎么拼?”目空一切的眼神幽地飄出,像迎面而來的春風(fēng),溫柔無比。手指稍稍上翹,在空中畫出幾道斑斕的.痕跡?谥型鲁鰩讉單詞,像是把調(diào)皮的小蝌蚪,雜亂的毛線,串連成悠揚(yáng)的五線譜!岸蓟馃济,單詞還拼錯!”老師吼道。接著就是“狂風(fēng)暴雨”連天而來。但是,淡定哥一個溫柔的眼神,消滅了風(fēng)雨的無情。淡定哥真是超脫世俗。
昨天的眼淚,我們感到同學(xué)的珍貴,今天的畢業(yè)照,我們感到同學(xué)的情誼,明天的同學(xué)錄,將讓我們久久銘記。
我會記得作文7
每個人在生活中都會遇到許多人。在記憶的長河中,許多人已經(jīng)淡忘,但一個陌生的背影,卻牢牢的在我心靈的泥土中根深蒂固,生根發(fā)芽,用那一片蔭滋潤我的心。
那是一個陰郁的雨天。雨連綿地下著,仿佛沒有盡頭。馬路上空曠著,一個人也沒有,只聽見老天的嘆息,好似在為世上的`不公而無奈。就在這時,一個身影就像一股暖流,溫暖了我的心田。
他是一個盲人。面龐清秀,渾身帶著一股親近的氣味,與路上撐傘走過的善男善女們形成了鮮明的對比。他穿著一件白色的上衣,不新,卻很干凈,像一塊無暇的寶玉。他帶這一副墨鏡,手里拄著一根拐棍,在潮濕的地面上敲敲點(diǎn)點(diǎn),與匆匆走過的人群相反的是,他平靜地走在雨中,讓人羨慕,也讓人心酸。
突然,他的腳下出現(xiàn)了一塊大石頭。我正想上前提醒,他已經(jīng)放上了一只腳,霎時間他前腳一滑,后腳本能地一撐,誰知后腳突然一軟狠狠地摔在地上。
他緩慢地用手撐著地,艱難的爬了起來,雙手上布滿了紅紅的印記。他拍了拍弄臟的衣服,嘴里嘀咕了一句什么。
本以為他在咒罵是哪個沒有素質(zhì)的人放了快石頭在路上,但是我錯了。只見他把雨傘收了起來,慢慢的放到地面。他小心翼翼地彎下腰,用手在地上到處摸索著,似乎是在尋找什么。雨水打在他的額頭上,又從臉龐兩側(cè)留下來,匯集到下巴,但他全然不顧。令人出乎意料的是,他竟拾起石頭,臉上泛起了欣喜的表情。接著,他用他瘦弱的手臂扛起那塊沉重的石頭,把它放在了綠化帶里。然后才撐起雨傘繼續(xù)向前走。望著他的背影,我忽然感覺他是那么高大。
我會記得那個雨天,我也會記得那個背影。它讓我即使在寒冷的冬天,心田依然泛起微熱。我心頭的那課大樹將永遠(yuǎn)茁壯成長!
我會記得作文8
所有空白的時間,都用來漫長的回憶。
車窗外的天空已經(jīng)完全褪去了黯淡的深藍(lán)色,留下明亮的金黃在頭頂迂回徘徊。有些疲憊地將頭倚在了車窗邊,原本冰冷的玻璃在陽光的溫暖下漸漸有了溫度。輕輕地呵一口氣,車窗上立刻出現(xiàn)了一小團(tuán)白色的水霧,模糊了窗外的風(fēng)景。伸出手在玻璃上畫一張笑臉,這是自己最美的表情,笑是真的不是我逞強(qiáng)。指尖立刻有了濕熱的感覺,但在下一秒又變成了冰冷。
再過一站就要到學(xué)校了。
空曠的校園里,只剩明朗的陽光在凹陷的水洼中折射著灼眼的光芒,一大片一大片的光亮,溫暖著潮濕到腐爛的土地。
拎著書包,拖到沉重的步子,然后離開了這個埋葬時光的地方。只是我知道,再也沒有人會在日光斑駁的樹蔭下,陪著我小聲地歌唱。幾個月后離開這個地方,也許最舍不得的便是你了吧。分開后,大概以后就很少見面了吧。我不知道未來還能不能遇見一個能代替你的朋友。也不知道多年后還能不能記起你的模樣——那個笑起來如同畫中人的女生。雖然合照很多,但是舊照片會泛黃,改變的`不只是顏色,還有那些回不去的年少時光。
走出校門的那一刻,迎面而來的陽光忽然刺得我睜不開眼,所有翻滾著的記憶席卷而來,眼睛像膨脹一樣流出熱淚。那一刻你會有些難過嗎?你也會有千言萬語涌上心頭卻一句話也說不出來的感覺嗎?
其實(shí),很認(rèn)真地想過,畢業(yè)那天,應(yīng)該只是平淡的日子吧。遠(yuǎn)沒有小說里寫的那么慘烈,哭聲喘息聲統(tǒng)統(tǒng)不會很響亮。甚至想好了場景,也只是默默地收拾好書包,最后看一眼空曠操場上的天空,然后帶著三年的記憶安靜的離開吧。
我會記得和你們在一起的年少時光,容易遺忘的人,最容易叛變。
我會記得作文9
病房里有一股刺鼻的消毒水味迎面撲來,可不知為什么,它竟有種親切的溫和的味道。
那時我還在幼兒園上學(xué),每天的校園生活都是精彩紛呈、快樂陽光的。那天,我一如既往和同學(xué)們做游戲。我不知,我臉上洋溢著的`笑容會在下一刻停止。
一排同學(xué)蹲坐在地上,玩著老鷹抓小雞?刹恢γ戳耍竺娴耐瑢W(xué)一推,整個隊(duì)伍往前沖著,我并沒有反應(yīng)過來,臉向塑膠地上磕去。
我再反應(yīng)過來時,地上已是血跡斑斑,我的嘴豁了道大口子,撕心裂肺的哭聲響徹了整片場地。老師焦急地跑了過來,抱起我,向醫(yī)院沖去。
在老師的懷里,我漸漸忘記了疼痛,哭聲也小了。我只記得,老師的神情異常焦急,額頭上沁出的汗珠順著臉頰往下掉,許是路程有點(diǎn)遠(yuǎn),情況又急,老師的腳步漸漸慢了,可看得出來,老師努力地跑著。我看見老師身上似乎有無比閃爍的光芒,像陽光,又像希望之火,給我力量。
到了醫(yī)院,一股刺鼻的消毒水味迎面而來,我特別討厭這種味道,我捂住了鼻子。老師已是汗流浹背,她額上的汗水已止不住的滑下來,卻如甘甜的露水滋潤著我幼小的心靈。
也許是老師給了我力量吧,當(dāng)她把我平穩(wěn)地放在病床上時,她的腳步已不穩(wěn)了,我看著老師氣喘吁吁的樣子,心里像堵了一顆梅子,酸酸的,很不是滋味。醫(yī)生給我縫針時,我并沒有哭,不是傷口不疼,而是被老師對我無私的愛打動了,我發(fā)誓自己不能哭。
至今,我依然不能忘記老師當(dāng)時的模樣,她瘦小的身子在我心中永遠(yuǎn)那么高大······
當(dāng)我再次跨進(jìn)醫(yī)院,那熟悉的消毒水味再次襲來,那是親切的味道,是老師最芬芳的味道······
我會記得作文10
夜晚,風(fēng)兒柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現(xiàn)出那句“對不起”
開學(xué)以來,這是我們第一次接受校內(nèi)安排進(jìn)行“軍訓(xùn)”,在炎熱的太陽下,教官指揮著我們進(jìn)行軍姿訓(xùn)練,男生吊二郎當(dāng)圍成一團(tuán),女生們唧唧歪歪的說著,這樣的場面讓教官火冒三丈,好像我們不是來軍訓(xùn)的.,而是來“玩”,一聲令下,我們迅速排好隊(duì),聽著教官話,開始訓(xùn)練。
四天里,我們換了三次教官,進(jìn)度跟不上,讓我們的訓(xùn)練缺缺補(bǔ)補(bǔ),一班的教官帶著我們軍訓(xùn),下午的比賽,體操和軍訓(xùn)內(nèi)容,由一班開始,“起立”我們迅速站起來,整理好隊(duì)伍,向操場中央踏步走去,完完整整的把訓(xùn)練內(nèi)容過了一遍,在途中有些小差錯,不過還是填補(bǔ)了過來,同樣在體操比賽中,同學(xué)們發(fā)揮不怎么好,讓比賽結(jié)果不令人理想,自己心里拿難受極了想:“體操沒練好,發(fā)揮失!庇眠@樣的理由搪塞了心里,可是我們連軍訓(xùn)比賽都沒有贏,覺得心里真對不起教官,解散后,他對我們說:“是教官對不起你們,對不起”愧疚的眼神,道歉的語氣對我們說,男生說:“教官不用客氣”這句道歉是我們欠你的,反而向我們說,眼淚緩緩的流下,心中對您說“對不起”,其實(shí)錯的是我們,該道歉的也是我們,在軍訓(xùn)時,同學(xué)們的態(tài)度不好,吊兒郎當(dāng),不認(rèn)真,導(dǎo)致今天比賽輸?shù)脑,態(tài)度不端正,又怎么會做好一件事呢?
我會記得那句您的“對不起”也會記得我們欠您的“對不起”,做事要態(tài)度端正,認(rèn)真,才會成功;做事態(tài)度不好,吊兒郎當(dāng),只會搞的一無是處!
我會記得作文11
時光飛逝,一眨眼六年級了,我們也都長大成孩子了!回想之前遇到的老師不計其數(shù),每一個都是對我辛勤教導(dǎo),印象深的就作文朱老師了。
朱老師是我在學(xué)校興趣課中認(rèn)識的,那時我被分到了作文。第一次見她是我就覺得她很高、很壯。還有一頭黃色的頭發(fā)。眼睛不大但是十分動人,還有一個小巧的鼻子,能說會道的嘴巴總是讓人喜歡。她的自我介紹總是令我歡笑,“大家好,我姓朱,可以叫我朱老師,但是我還有其它稱號,也可以叫我豬豬俠和二師兄!”說完全班同學(xué)哄堂大笑。我上了一個學(xué)期,變深深的喜歡上了她的課程。在我的強(qiáng)烈要求下我終于報了一個暑期的課。一開始我十分興奮我每天都迫不及待的跑向那里,因?yàn)榈谝惶焖晕覀儗W(xué)的作文,在第五節(jié)時我們要去廣場上收獲擁抱,我很開心。但到了廣場我又是的格外膽小,老師告訴我們一定要大膽去做,大膽去說,說明來意。我先跟在了他們后面,看著他們獲得了一個又一個的擁抱我有些失落,一旁的老師見了便走過來說:“怎么了?是不是害羞了?這次我想讓你們打開自己,自信一點(diǎn),走,我?guī)闳!蔽覀冏咴趶V場上,看見了一個奶奶。“去吧,加油!”我走過去說:“奶奶,我是作文班的'學(xué)員,我們的任務(wù)是獲取擁抱,你能給我一個擁抱嗎?”說完之后我感到我的心在怦怦心跳,生怕被拒絕,當(dāng)我聽到“當(dāng)然可以呀!笔刮也懙男钠届o了下來,心中有種說不出的喜悅。看著朱老師的微笑,我好像明白了什么,我來到更多人身邊,獲取了數(shù)不盡的擁抱,那一刻我感覺自信了好多!
在這個暑假里我收獲了許多,我也很感謝朱老師,但因時間我只學(xué)了一個暑假,我喜歡“豬豬俠”老師。
我會記得作文12
戴望舒的《雨巷》形容的大約就是這種天氣吧?陰雨一直持續(xù)到整個下午,陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情,使黃昏和黑夜提前來臨。
我正郁悶的撐著傘在院子里摘丁香花。絲毫感覺不到愧疚,所謂"有花堪折直須折,莫待無花空折枝".可惜折花也不能使我的心情好上分毫。有行人走過院前的小道,不可理喻的瞥了我?guī)籽,無聲的指責(zé)我的罪行。我只當(dāng)沒看見,甚至想把花枝也一并折下。
鄰家大我?guī)讱q的姐姐撐著傘緩緩走來,亭亭的'漫步在雨中,仿佛她才是這城市中的主色調(diào),而雨中的景色只是她的背景。而這時,我不禁想到了古人的一句詩"既含睇兮又宜笑,
子慕予兮善窈窕。"
她面帶微笑的,溫柔的碰了碰殘留的小花。然后對我說:"你知道嗎?這花種是我無意間撒下的。"我怔了怔,停住動作。像是一個強(qiáng)盜,罪惡感油然而生。
"沒事。我不是在怪你。"她的微笑依然停留,"我剛剛說,我是無意間撒下這種子的。我根本沒想過它會發(fā)芽生根,可是你看,他們現(xiàn)在生長的多好。"
我開始重新審視這些花。剛開始,它們在我眼中毫無美感可言。像是枯枝敗葉,注定要化為腐朽。而現(xiàn)在,眼前的花兒像是充滿了生命,即使他們逃不過枯萎的命運(yùn),但還是想在生命的最后一刻展現(xiàn)自己的魅力。看著滿地的花瓣,我突然覺得恐慌。
它們最初也不過是被人無意撒下的種子,但他們卻能沖出層層厚土,在水分缺缺的土壤中獲得一點(diǎn)點(diǎn)的營養(yǎng),在其他已長出芽的植被中堅(jiān)強(qiáng)的生存,只為了有一天能夠獲得充足的水分,得到太陽溫暖的照耀。她們?nèi)绱说膱?jiān)忍不拔,而一株花都有這樣的堅(jiān)持和毅力,我為什么不可以。
心中的污垢在這時被細(xì)雨洗刷的干凈,展現(xiàn)彩虹一般的絢麗。
我會記得這天,這雨,這人,這丁香花。和《雨巷》一起,埋在深深地記憶中。
我會記得作文13
冷風(fēng)從耳邊吹過,將秋天蕭瑟的的寒意無情的甩在我的臉上。車站上只剩我一個人與飄舞的落葉相擁。
路上的汽車呼嘯飛過,激起了寒風(fēng)陣陣,冰冷了我的心。抬頭望見半懸著的夕陽,低頭看見飛速旋轉(zhuǎn)的指針,加上在顫抖的身體,不禁讓我想起家的溫暖。
"小伙子,冷嗎?"一聲問候飄進(jìn)我的耳中,循聲望去,看到一位老婦人站在那,披著一件棕色外套,臉上洋溢著溫柔的'笑。
"嗯。"我用微微顫抖的聲音回答道。
她漸漸向我走近,停在我的身旁。她笑了,嘴角上揚(yáng),露出了臉上歲月的痕跡?伤难例X卻依然雪白,藏在兩片櫻紅色的嘴唇中,泛著光,最令人難忘的,便是她的一雙眼睛,明媚得像三月的一米陽光,讓我暖和了起來。
帶著笑,她脫下了那件棕色的外套,幫我披上了它。
這件外套體溫尚存,暖透了我冰冷的身軀,也除去了我心中的陰霾,讓陽光照進(jìn)去,溫暖了我的心田。
她的手放在我的肩膀,溫暖的撫摸著,嘴里還喃喃道:"天冷了,要多穿點(diǎn)衣服啊。"說完,她自己卻打了個噴嚏。
"阿婆,您……"我的眼神里出現(xiàn)了一絲擔(dān)心。
"沒事。"她打斷了我的話,帶著尷尬的笑,說道:"我老骨頭還硬朗著呢,只是你們年輕人啊……要更關(guān)心自己的身體啊。"
說完,便按住了我正在脫外套的手,對我一笑。
這時,似乎有一股暖流貫徹我的全身,這溫度讓我臉頰通紅,額頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠。
她依然在笑,笑中帶著一絲倔強(qiáng),一點(diǎn)童真,更多的是一種無處釋放的愛。
這是我不會忘記的笑容。
這是永遠(yuǎn)散不盡的溫度。
我會記得,蕭瑟秋風(fēng)下那個衰老的身影,讓枯葉為之起舞的濃烈的愛。
我會記得作文14
我現(xiàn)在是一名初二學(xué)生,即將升入初三。
回首往事。仿佛有些什么,又似乎記不起來。
自從我進(jìn)入初中之后,我變了許多許多,不過一時半會兒也說不全,自己總是莫名其妙地感到難過,也許是擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)吧。
說到自己的學(xué)習(xí),我還真是很擔(dān)心——
初二上學(xué)期的期末考試,四門主科,唯獨(dú)數(shù)學(xué)考得最差。
那是我從小到大,第一次考試考得如此之差!當(dāng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)成績條時,看到我的分?jǐn)?shù)后,特意把成績條反面朝上遞給我。我向他投出感激的目光,同時,心也涼了下來。
當(dāng)我懷著沉重的心情翻開成績條時,我當(dāng)場就哭了——我竟然沒有及格!
那次的考試真的給了我很大的打擊!我從未想過自己會考的那么差。那一天,我始終悶悶不樂。
“每個人都會有失手的`時候,別太在意啦!”好友安慰我說。
我依舊一言不發(fā),淚水止不住的流。
回到家,當(dāng)我準(zhǔn)備把成績單交給奶奶看時,我猶豫了一下,但還是慢慢地遞給奶奶。
仿佛過了一個世紀(jì),我才緩緩聽到奶奶說的一句話:
“你已經(jīng)廢了!蹦棠痰谋砬楹苁鞘。
霎時,心里仿佛被無數(shù)根針刺破一樣,我的眼淚又情不自禁地落下。
一個寒假過去了,我漸漸從悲傷中走出來。然而,我從前的自信卻埋在了心底。
昨天晚上,我擔(dān)心地雙手雙腳都在發(fā)涼,而且雙手也微微發(fā)抖。
奶奶也察覺到我的擔(dān)心,便大聲說道:“有什么好慌的!看你小學(xué)每次考試都那么好,什么原因?就是因?yàn)槟阌凶孕!不怕考試!?/p>
我有些心慌。
奶奶接著說道:“考試就像上戰(zhàn)場一樣,你害怕,不敢開槍打?qū)Ψ剑瑢Ψ骄蜁_槍打你,倒不如打一個,是一個,打兩個賺一個,至少我也上戰(zhàn)場上打過仗了!”
奶奶的一番話,使我的心平靜下來了!
終于,我的自信又回來了,因?yàn)槲矣浀昧四棠陶f的兩句話:
“你已經(jīng)廢了!
“考試就像上戰(zhàn)場一樣……”
我會記得作文15
人生的海灘上,有無數(shù)只叫作“記憶”的海貝。我撿起最絢爛的那只,傾聽花季中最美好的聲音。
——題記
我會記得那一刻,當(dāng)我踏上這方圣土,進(jìn)入那個集體的時刻。
那時我還是個無知的兒童,一路上東張西望,只在腦海中感嘆“好大。 贝_實(shí)如此,我轉(zhuǎn)了近20分鐘,拉上一個同學(xué)才終于找到了教室。
抬頭看看班牌,我又確定了一次,走進(jìn)了我將要度過三年的地方。
我愣愣地往前沖去,后方卻響起“怎么不叫老師?”我一回頭,只見老班溫柔地笑著,我卻偏偏感到若有若無的陰風(fēng)傳過來。我趕緊張口,“老師好!”接著,我覺得世界又明亮了。坐上座位后,我的心中出現(xiàn)了很新奇的感覺——教室好大,居然還有水房!同學(xué)們都好高,哎,我也要趕快長高!
那是一種什么樣的感覺呢?就像突然收到禮物時,欣喜雀躍,迫不及待想要打開,卻又想保留那份神秘感,希望時間拖得越長越好的矛盾心理;像是生日時收到一個大蛋糕,不知道是什么味道的,心里猜測著,又用手一點(diǎn)點(diǎn)揭開盒子,瞇著眼朝外看去的快樂;還像是突然走出水泥的世界,來到充盈著綠色的天地,滿眼都是綠,張開鼻翼,呼吸一口的滿足。又像是草莓加葡萄加蛋糕加果汁加黃油加紅燒肉加……所有美味食物混合起來的'感覺。我愿以世界上最絢爛的詞匯去描述那一刻,卻始終不及那一刻的萬分之一。就像初生的嬰兒,看見充滿新奇的世界,卻無法表達(dá)一樣。
那么,索性就將這份記憶封存吧,使它完整地,美好如初地留在原地,不輕易打開它,只在夜深人靜的時候,想想那一刻與那一刻時我的感受,我是如此快樂。
我永遠(yuǎn)會記得那一記的新意與欣喜。朋友,讓記憶長存吧,不去輕易撥動,只要記得存放它的地點(diǎn)。就像我一樣,永遠(yuǎn)保留那時的感受。
我會記得所有生命中的美好事情,當(dāng)然也包括我跨進(jìn)初中校門的那一刻。
我會記得……
生命的漫長是無法想像的。所以請保存住每一次美好的記憶吧,讓心中的美麗感受長存!
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