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同桌的你作文(錦集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的你作文,歡迎閱讀與收藏。
同桌的你作文1
不管是陽光明媚的晴天,還是烏云密布的陰天,我都會興高采烈地去上學(xué),因?yàn)閷W(xué)校里,有個與我友誼深厚的同桌——包雨芯。
我同桌的學(xué)習(xí)成績并不及我,但她在學(xué)習(xí)上十分勤奮好學(xué)。有一次,我們在寫家庭作業(yè)中的“課文內(nèi)容填空卷”,同桌有幾題不會。于是她問我:“這題是怎么做的?”我教她做了一遍,她終于懂了。
我的同桌考完語文考試后,就會與我討論題目,把不會做的問對方,然后交流是怎么做的。每次她錯了,但不明道理時,還會及時地使用班級的公用電腦查題,然后告訴其他有同樣疑問的同學(xué)。
我和同桌不光在學(xué)習(xí)上互幫互助,還有著同樣的愛好。我和同桌都喜歡運(yùn)動,每天都要在體育課去操場上盡情地運(yùn)動。什么跳繩,什么跑步,什么呼啦圈,都不是我們的問題。有時她還和我比賽誰呼啦圈的個數(shù)多。一開始,她經(jīng)常贏我,因?yàn)槲也粫,一個也轉(zhuǎn)不起來。于是,我們就和其他好朋友一起轉(zhuǎn),熟能生巧,幾次后,我終于成功地能轉(zhuǎn)起呼啦圈了。又幾次后,我又成功地超越了她。
我的同桌,是一位大方的同桌。她中午經(jīng)常會帶一些好吃的小菜來學(xué)校,分給我吃。我也能經(jīng)常把帶來的東西送給她吃。我的'同桌,是非常樂于助人的同桌。有一次,我在考試時,修正帶突然沒有了,她還沒等我說,就迅速地給我了一個修正帶,然后就埋下頭去繼續(xù)做考試卷。直到考試完了,我才去向她道謝,因?yàn)榭荚囀遣荒苷f話的。
我的同桌,希望你在新的學(xué)期中,更上一層樓,與我一起努力,一起進(jìn)步!
同桌的你作文2
他胖胖的,臉上流露出幾分傻氣,耳朵上架著副黑邊眼鏡,臉粉撲撲的,捏起來像QQ糖,又軟又有彈性,手上有一個又一個的小肉坑,又大又胖,他呀,就是我的同桌,劉卓。
他反應(yīng)有些遲頓,思維總是比別人慢半拍,可能與他的.體型有關(guān)吧,作業(yè)總是拖我們組的后腿,總是慢悠悠地跑著,臉上的肉不停地顫抖,當(dāng)跑了一會兒,又走起路來,至今還沒過關(guān)。
由于慢半拍的問題,上課不免鬧些笑話,老師上課問問題 ,同學(xué)們齊聲回答,聲音剛剛落下,他冷不防地吼了一聲,引起同學(xué)們的笑聲。
他不這像個小姑娘一樣嘮,一次上課時,他像往常一樣低下頭,摸摸這,弄弄那,我坐在一旁小聲地提醒著,別玩了,小心老師批評你,他認(rèn)真地說:“怎么了?怎么了?你說啥呀”就這么簡單的一句話,能讓他問上半天,我不耐煩地說:“不怎么!”他抬著他那大頭,又問:“到底怎么了?”我想他一天說那么多話,也不知累累,水該喝多少杯呢。
早晨來學(xué),有時我比他早到,坐在座位上,從窗戶里往外看,劉卓像一只企一樣搖搖晃晃地走進(jìn)教室,有時沒有發(fā)現(xiàn)他,但是能感到眼前的光線,因?yàn)樗麕缀醢汛皯羲o的亮光全部擋住,他站在我后面,一聲不吭,扭頭一看,就像一個雕塑。
你可別認(rèn)為劉卓只以胖為特點(diǎn),其實(shí)他還是有令人贊嘆的地方。
還記得那是一次語文早讀,他向往常一樣低著頭,不說話 ,不過這次倒是一遍又地看著老師要求背的作文,我心里想,一遍一遍地看,他真的好無聊呀!我也不想管,這樣還會引來他嘮嘮叨叨的話語。
誰知,一會兒老師來了讓他背,他竟然全部會背,難道齒有神功,他是人無法用語言形容的人,也不知該用什么詞語來形容,不好,劉卓看見了,馬上又要嘮叨了。
同桌的你作文3
從前琛是我的好朋友兼同桌,他是我們班數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動健將,在體育這個大家庭里,無論是跑步,跳繩,跳高,跳遠(yuǎn),還是足球,籃球,排球,鉛球,都是他的拿手好戲。
他最厲害的體育項(xiàng)目恐怕就是跑步了,至今為止,我仍記得有一次在體育課上他的表現(xiàn)。
這節(jié)體育課的內(nèi)容是長跑比賽,一共要跑4圈,每圈一百米。不知不覺就輪到我和從前琛這足了,我站在起跑線上準(zhǔn)備起跑了,幾秒種后,只聽一聲哨響,從前琛就已迅雷不及掩耳的`速度沖了出去,一馬當(dāng)先,毫不給我機(jī)會。終于跑完兩圈了,到這個時候,我已是氣喘吁吁了,可他依然是毫無倦態(tài),邁著穩(wěn)健的步伐向最后一圈沖去。又是一聲哨生響起,他準(zhǔn)備沖刺了,只見他仿佛前面毫無用力般,再次加快了速度,如同一道閃電般沖過了終點(diǎn)。結(jié)果出來了,一分三十秒,比我整整快了15秒,因此,他也當(dāng)之無愧的成為了我們班的跑步大王。我們班數(shù)次參加校園運(yùn)動會的人選中,總是到不了他的身影。
不僅如此,他還動靜結(jié)合,不但體育好,數(shù)學(xué)成績在班級里也是名列前茅,是我們班的文武全才。雖然他是文武全才,但他十分謙虛,有人問他題目也總是耐心地教會別人,在班里有很好的口碑,我真以這樣的同學(xué)為榮。
同桌的你作文4
班主任突發(fā)奇想,給我們換了座位。對于這次換座位,我是極力反對的,只因我好想,曾經(jīng)同桌的那個她。
無論春夏秋冬,她的臉都是紅紅的從未改變過。印象最深刻的就是她清脆的歌聲、銀鈴般的笑聲。在她的臉上,很少寫著憂愁。
那次,老師讓我們自己選座位,自己找同桌,說要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來,一到課間,幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了,我當(dāng)然也不例外,突然,我一眼就看到了正趴在桌子上寫作業(yè)的她,心里突然萌生一個想法:我想和她坐同桌。
她同意了。其實(shí),在小學(xué)時我們就是同學(xué),但也僅僅限于普通同學(xué)罷了,我對她的了解度絕對不超過百分之十。為了照顧我的眼睛,我們來到了第一排,開始了一段整日與粉筆灰和唾沫相伴的生活。
那一個月,漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們性格很相似,都是那種好強(qiáng)的人。就在這個學(xué)期開學(xué),在換座位時,我以為我們就要分開了,心里還是有不舍的`?珊髞,我在白板上看到我們的名字是在一起的,我激動地回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來,一時,四目相對。就這樣,我們又成為了同桌,不時地打打鬧鬧,為了誰坐里面誰坐外面而爭吵,不時相視大笑……
總會分開的,但我沒有想到,和她分開我會這么難過。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅只是同桌。分別的時候,我們都強(qiáng)忍著快要奪眶而出的淚水,她靜靜地轉(zhuǎn)過身,眼底一片晶瑩……
同桌,我好想你,你呢?
同桌的你作文5
我的同桌可是個厲害的角色。她在我們班那也是大名鼎鼎。她是誰呢?
她是一個千姿百態(tài)的女生,有時像小貓一樣可愛,有時又像獅子一樣大發(fā)雷霆;她不僅字寫的有模有樣,人長的也是一樣的,所謂字如其人;她的成績不是第一,但也有時遙遙領(lǐng)先,這是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我買一些東西,只要她好看到了,就會裝出一副“可憐”的樣子,“唐宸給我看看嘛。”“給我一點(diǎn)點(diǎn),就一點(diǎn)。”我的心就會軟下來,萬不得已的只好給她一些。誰讓她是我的同桌呢?一次,我買了一個個貼,她也想要,唉,真拿她沒辦法!
她可神勇廣大了。四面八方的都有她的好朋友。有時,我們會一塊開心的玩耍。
她很守規(guī)矩的,雖然,她總是管我很嚴(yán),但我們?nèi)允呛门笥眩驗(yàn)樗陨碜鲃t。
有一次,我上課做小動作,正歡天喜地的`玩呢,她告訴老師了。我心里想:你這個小壞蛋,讓我的東西也被老師沒收了,F(xiàn)在想想,那也是為我好。所以我不會怪她的。
怎么樣,我的“多變”的同桌,她“兇狠”嚴(yán)厲,有時又逗的我們開懷大笑,是不是很可愛呢?你想不想認(rèn)識她?
我的同桌,就是我們的班長——梅博雅。
同桌的你作文6
剛剛開學(xué),老師就重新排了座位,我強(qiáng)忍緊張不安的心情,生怕再分到黑我黑得“體無完膚”的那幾位坐同桌。
當(dāng)老師點(diǎn)開文件的一剎那,我急急忙忙地尋找著自己的名字,目光定格到一個不怎么熟悉的女孩身上――宋碩,可愛又乖巧的名字。
這個留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸,絲縷的頭發(fā)根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。
從軍訓(xùn)時開始的緣分奇妙不已,某一天的訓(xùn)練我們站在一起,腳上的鞋成為我們關(guān)注的焦點(diǎn),“好巧,我們穿一樣的鞋!”也許是從那時起,成為同桌的事實(shí)就生了根,發(fā)了芽。
同學(xué)之間的慢慢熟絡(luò),我也漸漸對她有了一些了解,什么事都不能阻擋她對小黃人和巧克力的熱愛。實(shí)不相瞞,如果你留心觀察一下宋碩,就會發(fā)現(xiàn)她對小黃人“狂熱”的愛,筆袋上各種各樣的小黃人,變著花樣向你問好,運(yùn)動會上背了個小黃人的包,格外引人注目。
在我眼里,宋碩可是個特別禮貌的女孩子,借什么東西都要說聲謝謝,一些細(xì)小的'事情我都記不住,她卻都放在心上。撕學(xué)案時小心翼翼地用小刀裁,裁破一小點(diǎn)口都要連聲說對不起,自己總是拿走損壞的那一張。
她每天都在笑,看起來特別快樂。
上課她也不怎么講話,絕大部分時間都靜靜地聽課,只是偶爾有時候會小小的犯困,為了這個她還特意叮囑我,如果她困的睜不開眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒,又回到聽課的狀態(tài)了。
午休時,她總是會在打鈴前的最后幾分鐘,抱著一個“有口無肛門”的熊,趴在桌子上休息,每當(dāng)她睡眼惺忪地抬起頭來,劉海總不安分地翹起來,好生可愛。
與她相處久了,你會發(fā)現(xiàn)她是個特別友好、可愛有笑點(diǎn)的懂事女孩。
這就是我那個超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。
同桌的你作文7
同桌的你,是個天真的女孩。一天到晚就一個表情,那就是笑,而且是傻笑。當(dāng)老師表揚(yáng)你有進(jìn)步時,就咧開嘴傻笑;當(dāng)老師批評你退步時,你也笑了,但眼里充滿了悲傷;當(dāng)你摔倒時,你不但不哭,而且還在傻笑,告訴我們你沒事……
同桌的你,是個用左手寫字的女孩,每當(dāng)在寫作業(yè),你不得不侵犯一下我的“領(lǐng)地”,再對我抱歉地一笑。這時的我會惱羞成怒,邊把你的手碰回去,邊責(zé)怪你為什么不要用右手寫字,何況你的右手完好無缺?赡阈χf:“我習(xí)慣了……”
同桌的你,是個勤勞的`女孩。每當(dāng)我們值日時,你總是默默地掃地,默默地提水、倒水……還主動用手去撿垃圾,而我們卻覺得你是個傻子,不挑好活兒干,偏偏挑壞活兒干。而你微微一笑:“沒事!”
同桌的你,是個有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的女孩。每當(dāng)上課老師不注意時,你總是偷偷摸摸地傳紙條給我,還拼命敲打桌子,叫我回信。下課后,我再次警告你,不許再給我寫信,可你不以為然,第二節(jié)課你一如既往,給別人傳紙條,讓別人都無法安心上課……
同桌的你,是個平平凡凡的女孩,你站在人群中,幾乎沒人能認(rèn)出你來。你有許多品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),但你的壞習(xí)慣需要改正。
。⊥赖哪,是我的知己,是全班的開心果。!這就是,同桌的你。聽,《同桌的你》響起來了:明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你……
同桌的你作文8
說到同桌,我第一個想到你——你像春風(fēng),把心中的河水吹出漣漪;你像甘露,滋潤著干涸已久的心田;你帶給我陽光,帶給我歡樂,更帶給我一大段難忘的回憶。
你的臉上,永遠(yuǎn)是燦爛的微笑。那天你走進(jìn)了教室,便是一臉甜甜的笑,仿佛在說“你好”。我的心一下子像燈泡被點(diǎn)亮了似的,放射出別樣的光彩。待你做完自我介紹,老師把你安排和我坐一起。你知道我有多高興嗎?那時的'我,恨不得一腳跳起來——我做夢都想你這樣的同桌啊!
后來,我們的關(guān)系越來越親密。你的性格很陽光,像一個大姐姐,當(dāng)時,我很驕傲,因?yàn)槲矣辛四!我們每天一塊兒上課,一塊兒玩耍,一塊聊天……短短兩個月時間,我們竟成了好姐妹,無話不談。那段可愛的時光,真是難忘!
你,似乎又不同于其他同桌。如果把別人比作繁星,那你一定是那北斗星;如果把你們組成一個姹紫嫣紅的大花園,那你定是最嬌艷的一朵。
你知識淵博,可以說博古通今。就說上次吧,有一道成語題,我在兩個答案間搖擺不定,問了許多人也一無所獲。你見我焦頭爛額的模樣,忍不住笑了,一下把我拉過去,細(xì)心且耐心地分析給我聽,每一句可以說條條有理,使我豁然開朗,那時我就預(yù)感你的未來,定是位優(yōu)秀的老師。
…………
你與我之間,數(shù)不清的故事,數(shù)不清的回憶。
你就是怡園今天的新力量——張雪,我曾經(jīng)的小張老師,我最棒的同桌!
同桌的你作文9
安靜剛剛下課就聽到了他的威嚴(yán)聲音,同學(xué)們卻依然不理不睬。唉,這幫難管的同學(xué)!失望地拍著額頭,搬著沉重的作業(yè)走向老師辦公室的孤獨(dú)背影,讓人覺得憐惜。他就是我的同桌班中的大忙人—王一杭。
沉穩(wěn)的寸頭,濃眉大眼,一個侃侃而談的嘴,與長臉正適合的鼻子,巨人般的高個,站在你的面前會顯得你矮小如仰視,雪白的頭發(fā),站在你的.面前又有喜感又有極深的印象。
清晨,每個同學(xué)帶著朦朧的睡意來到學(xué)校,迷迷糊糊,昏沉沉。開始早讀那個帶有朝氣的大高個兒,背著書包小跑道位置,順勢從書包中抽出來書。我?guī)в幸苫蟮膯枺夯镉,咱倆這一晚上沒見,你這頭發(fā)咋全白了呢?他絕非肯定的對我說:今天外面大晴天,也沒下雪呀!我早晨可剛洗的頭。他拍一拍頭,掉了一桌子的頭皮屑。我笑著說:哥們,我看今天是下頭皮屑了吧!他還狡辯說:你不懂,這叫學(xué)習(xí)刻苦。可是,你剛剛還說洗頭了嗎?他羞澀的低下頭來,原來大班長也會羞澀啊!
在上自習(xí)課時沒有老師的約束,班中的一些頑固分子,像沒上課一樣,有的在東張西望,有的在聊天,有的甚至在傳紙,整個教室里喧鬧一片。班長見此景,立刻拍了一下桌子,大聲吼道:安靜,上課呢!各寫各的作業(yè)!喧鬧聲逐漸消失,他作為班長做到:人好剛,我以柔克剛,人用術(shù),我以誠感之,人使氣,我以理屈之。
作為班長的他每天忙前忙后,還要嚴(yán)格要求自己,為班級做奉獻(xiàn),是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長,我們應(yīng)為他點(diǎn)贊。
同桌的你作文10
進(jìn)入小學(xué)之后,我第一個認(rèn)識的人就是小韓。
這學(xué)期剛開始,我就和你成為了同桌。你的個子高高的,和我的身高形成了鮮明的對比。但不知道老師是怎么想的,竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你給我的第一印象挺好的,黑寶石般的眼睛,皮膚黑黝黝的,外表看起來很開朗。
第一天上課的`時候,你一直安安靜靜的坐在位子上,什么話也沒有說。兩只眼睛緊緊地盯著老師,雙手也沒放在桌子上,像一個木頭人。那時候我以為你是一個很內(nèi)向的人,可下課了,你就像變了一個人似的,像離弦的劍一樣沖出了教室。當(dāng)時我嚇了一跳,怎么會和上課的時候相差那么大。當(dāng)我真正認(rèn)識你是一個什么樣的人的時候,是在幾個星期后的一次考試?荚嚂r,你一直在動來動去,像一個得了多動癥的人。老師也提醒了你好多次,可你就是不停的動?荚嚱Y(jié)束了,你又像往常一樣沖出了教室?荚嚦煽兪堑诙斐鰜淼,全班有很多人都考了一百分?僧(dāng)老師報到你的成績時,全班同學(xué)都大吃一驚,但你還是無所謂,繼續(xù)坐在位置上。那時候,我多么希望你能因?yàn)樽约翰焕硐氲某煽兌呃,但你沒有。因?yàn)檫@次考試,老師讓你坐到了講臺旁邊。真希望你能改掉不好的習(xí)慣,做一個努力學(xué)習(xí)的好孩子。
同桌的你作文11
瞧,那個他是個帥小伙!我和那個他一年級的時候不太熟,上了三年級,就成了形影不離的好朋友。
你看,他長得可精神了!他長著一對天生的“火眼晶晶”,視力超凡!做在最后一排,看黑板看的一清二楚,比起我的小近視眼兒,太羨慕他了!但走路時就是不看地,常常會摔個狗啃泥。他有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來彎彎的,小巧的鼻子,櫻桃小嘴。他的腦袋瓜很大,大家都以為里面裝的是豐富的知識,其實(shí)他腦袋瓜里都是一個個餿主意!比如,爬個墻啊,挖個樹啊,逗各個同學(xué)啊。跟他在一起總有“驚喜”。就像上次,他在泥坑里可憐兮兮的看著我,我趕快拉他上來,誰知他一把把我拽進(jìn)了泥坑里,然后發(fā)出了豬一樣爽朗的笑聲……他個子高高的.,總是飛毛腿,跑的飛快,也不看路!校園故事里最多的就數(shù)他!今天撞翻了五年級的大哥哥,前天把隔壁班小姑娘的牙撞得松松的……就因?yàn)樗@雙無敵的飛毛腿,他成了老師辦公室里的常客!我總是說他,慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)!可他還是飛奔!哎!
只有一件事能讓他安靜下來,那就是看書!他有許多許多的書,都是他的寶貝!各式各樣的漫畫,小說,名家名著。因?yàn)樗麗劭磿,他是個小百科,因?yàn)樗麗劭磿淖魑目偸前舭魢}!這點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)!
嗨,帥小伙,我的同桌——李明哲!
同桌的你作文12
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你……”一首動聽的《同桌的你》伴著絲絲微風(fēng),傳到我耳朵里。
聽著這首歌,思緒一下子回到了半年前。一個陽光明媚的`早晨,我樂顛顛地跑到教室,剛坐下來,可是你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)了,而且是期末考試完了就轉(zhuǎn)了。這句話就像一盆冷水,把我的高興勁兒都沖走了。同桌你知道嗎,半年過去了,每走到學(xué)校的一個角落我都會想起你。記得二年級你沒有轉(zhuǎn)學(xué)時,我們一起去吃飯,一起做游戲,一起比賽做作業(yè),整天形影不離,好到老師都“嫉妒”我們呢。當(dāng)我不開心時,你常常對我說“曹季涵,干嘛那么悶悶不樂?人生短暫快樂才是王道,笑一笑吧!”聽著你那句充滿溫暖的話語,心中立馬升起了對學(xué)習(xí)生活的熱愛。你那張陽光的臉,胖胖的身體以及活潑開朗的性格,都成了我心中一面指路的旗幟。
“老師們都已記不起,猜不出問題的你…….”歌兒還在唱著,我拿起筆寫下了我親愛的小伙伴,與其我們是好朋友我覺得更像是兄弟,你就像哥哥一樣照顧著我。盡管你已轉(zhuǎn)學(xué),我依舊希望你好,因?yàn)檫@份友情深深地留在我心底。
同桌的你作文13
“明天的你是否會想起,發(fā)神精的你?明天的你是否還會想起,你干的那些壞事?”聽這是我給你神經(jīng)病同桌——向志文,寫的歌!
我的`同桌,一個小矮子,頭上光溜溜的像一個電燈泡,那頭頂?shù)陌毯,還總是說和妖怪大戰(zhàn)留下的,一雙大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,性格開朗得要死。他便是向志文,我的神經(jīng)病同桌。
一天早上,第四節(jié)課上課了,我同桌的“鬧鈴”又響了,每天早上或下午,最后一節(jié)課時,是他神經(jīng)發(fā)作的時間,因?yàn)榭旆艑W(xué)了,他就快回家了,自然人來風(fēng),“哎呀!你煩不煩呀?別在動組長的帽子了,在動,在動信不信你姑奶奶我打你幾巴掌?”“哎,別別,我不弄了……”“這還差不多”。過了幾分鐘,何志文又神精出問題了!他忽然拉了拉我的衣角,說:“張林煜姐姐,我的好同桌,求你了打我?guī)装驼,好嗎?”我聽了這話,心里想:這廝不會又來套路我吧?但套路我何必打呢?想了又想,我了解他的心愿,一巴掌扇了過去,他的手上就留下了我的手印,他呢?傻傻的笑了笑,又接著發(fā)神經(jīng)病了!
還有一個星期三早上,我們一群女生手挽手向女廁走去,這時他一個箭步“飛”到女廁門前,我來了個“豁虎跳”,到他身邊,一個大吼:“何志文,你又發(fā)神經(jīng)呀!這是女廁,男廁在右邊,他一臉茫然,看了看上面的標(biāo)志,才知走錯廁所了!這件事不知被那個“大神”說出去,傳到了老師耳里!班主任“火冒三丈”,讓他多做一些作業(yè),回到位子上,我也是一時心軟,動手幫他減輕了負(fù)擔(dān)。
最后,他還是好了傷疤,望了痛的那種,你看,他又在課堂上“眉飛色舞”把教室搞得“雞飛狗跳”了!
同桌的你作文14
你 ,一頭寸發(fā),高挺的鼻梁,微胖的臉頰上一直泛著紅暈,還有那一雙小短腿,雖然看起來很短,卻不遜色于他人,百米賽跑你總是獨(dú)占鰲頭。就是你,陪我度過了精彩的校園生活,因?yàn)橛心悖业拿恳惶於汲鋵?shí)并有趣著。
如果硬要說你我之間的關(guān)系。那用“見不得離不得”來形容最恰當(dāng)不過了。我倆常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事兒打的不可開交,卻又毫無征兆的和好。那次-------
下課了,也不知是什么緣故,我和你大打出手,我們各自身上都“傷痕累累”--------一個個腳印密布在衣服上。雖說都已面紅耳赤,氣喘吁吁,但都沒有停手的意思,要不是上課鈴聲響的及時,后果真不堪設(shè)想。我們回到座位后拿出書本,你馬上就湊了過來,指著一道應(yīng)用題問我怎么解?好像剛剛什么也沒有發(fā)生過,這可真是戲劇性的一幕。然后我們相視一笑,又和好如初。
你雖說是學(xué)霸,但是總被冠以“變態(tài)”之名,事后你還一臉懵逼,不過這也是情有可原。你喜歡和男生們打成一片,互相摟摟抱抱,擠來擠去,不知有多少人都對你的這一行為議論紛紛。但你并沒有因?yàn)閯e人的`一兩句話改變自己,而是選擇堅(jiān)持自己的抉擇,這著實(shí)令我佩服 。
在學(xué)習(xí)上我一直在追趕你,但卻總是慢你一步,這是為什么呢?我不止一次問我自己,但都沒得到很好的答案,而你用自己的行動告訴了我原因。
學(xué)校又要檢查作業(yè)了,我的政治、地理、歷史、生物基訓(xùn)上都還有很多空白,而你的卻早已寫的滿蕩蕩了。僅此一點(diǎn),就拉開了你我的差距。那整潔的作業(yè)無不是你勤奮努力、刻苦認(rèn)真的見證。
唉,這就是你,我的同桌――胡泊文。
同桌的你作文15
同桌的你,現(xiàn)在還好嗎?在我眾多的男同桌中,你是最“多才多藝”的一位,更是與我最合得來的一位。你的性格、脾氣與我大致相同。你也可算是我的“啟蒙老師”。
那時候,我嚴(yán)重性偏科,數(shù)學(xué)成績一塌糊涂,每一次挨老師的批評后,心里原本就很不是滋味,又要來受你的冷嘲熱諷。你就像我的.“眼中釘,肉中刺”一般討厭。然而,在一次班會課上,班主任又陰差陽錯的讓我成了你的同桌,當(dāng)時我就下定決心,一定不要和你說任何話。但是,不到五分鐘的時間,我就違背了我許下的諾言,也許,是你和我太像了的緣故吧!
不久,班級之最的稱號就讓我們聯(lián)手奪了過來――“班級之最吵的角落”。因此,我和你被班主任臭罵了一頓,自那以后,班主任好像就從未再罵過我們。
數(shù)學(xué)成績在你的影響下,逐漸步入正軌,漸漸我變得愛聽講,上課也很少出小差。在那次的期中考試中,我數(shù)學(xué)92分,語文91分。有史以來,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在語文之上,取得這樣的成績,你功不可沒。
其實(shí),我說你“多才多藝”也是有原因的,你講笑話、謎語、鬼故事樣樣精通,我們的角落成為“班級之最”,你可是出了很大的力的。
你不僅陽光活潑,還特別的義氣。有一次,班主任借班會舉報上網(wǎng)的人,你被人揭發(fā)了,我害怕你把我供出來,因?yàn)榕e報就可以免罰。然而,結(jié)果卻在我意料之外,你沒有揭發(fā)我,自己挨了三棍子。之后,我問你為什么不揭發(fā)我,你只說了一句話,“別再去網(wǎng)吧了!弊詮哪翘煲院,我不再出沒于網(wǎng)吧附近。
同桌快半年時間,到了再次換座位的時候――那天,座位大規(guī)模調(diào)動,以前的同桌幾乎都換了,再接著,都畢業(yè)了。從此就再也沒見過。
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