我的小伙伴作文15篇【精選】
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
他!是一個活潑的小男孩,他長著一頭黑發(fā),晶亮的眼睛閃著耀眼的光芒。顯得容光煥發(fā)。潔白的臉龐露出從容的態(tài)度和大方的氣派。這就是我的朋友,他的名字叫小剛,他是一個誠實的孩子,更是我最要好的朋友。下面,我就介紹給大家認識吧!
有一次,我們上體育課,老師讓我們打羽毛球,我們正在興高采烈地打羽毛球。小剛十分用力,“嗖”的一聲,羽毛球被小剛打出了學校的范圍之外。我們十分擔心,因為這樣我們無法向老師交代。我們馬上奔出學校去尋找羽毛球。我們分頭去找,找了許久,都沒有找到,我們急的像熱鍋上的螞蟻。我們這兒找找,那兒尋尋,可連球的影子也沒見著。只好垂頭喪氣的回到操場,咋辦呢?我們心里像墜著塊石頭一樣,沉甸甸的。“交球!”體育老師喊道!14、15……咦?怎么少了一只球?誰還沒交?”沒有人回答,老師又一次嚷道,可隊伍里還是沒有人回答。老師讓已交球的同學找人證明一下。我們倆相互點了一下頭。便混過去了。
第二天,我經過教導處的時候,我看見了熟悉的身影。仔細一看,哦,原來是小剛。他在這兒干什么呢?只見他低下了紅得像蘋果一樣的頭。他說:“對不起,老師,是我錯了,昨天是我弄不見了那個羽毛球的。”說完,他從書包里拿出一個新的羽毛球。老師緊皺的.眉頭松弛了下來,說:“不要緊,知錯能改,這就是好孩子!毙偝鰜砹,我問:“你為什么要這樣做,昨天不是混過去了嗎?你為什么還要把新的羽毛球帶回學校?”他回答得十分詳細,至今我也清清楚楚地記得,他說:“因為這是少先隊員必需擁有的一種美德,昨晚我回到家里,心里還惦記著這一件事,我一想到這件事心里就忐忑不安,我想如果沒有了這個羽毛球別人該怎樣上課呢?我做作業(yè)一直做到九點多鐘,我心里終于忍耐不住了,我用零花錢買了一個新的羽毛球,看著這個新的羽毛球我的心也平靜了下來,心安理得了!
我有這樣的一個好朋友,我感到無比的自豪。難道我這個朋友的高尚品質不值得我們學習,不是我們學習的好榜樣嗎?
我的小伙伴作文2
我有一個小伙伴她的名字叫做楊子椅,他之前是我們班的體育委員呢。
他有一頭棕色的頭發(fā),還有一對炯炯有神的眼睛。在上課時眼睛一眨一眨的,聽得可認真了。他還有兩條長長的腿,跑起來像風一樣。
他特別愛運動,喜歡的科目有打乒乓球、跳繩、跑步和打羽毛球,其中他最喜歡的是跑步。他跑步的時候,就像光一樣,飛速閃過。
我還記得在奧體中心舉行的運動會上,在最后的決賽中他的'速度是平常的幾倍呢。瞧,跑道上他就像一匹腳底生風的白馬,在草原上奔跑;他雙手前后有力擺動,臉上的小肉肉微微顫動著;他棕色的頭發(fā)被風吹起有些凌亂,像頭上飛來一個小鳥窩。他一直往前沖,瀟灑極了。
最后,他雖然遺憾地錯失上臺領大獎的機會,但你們不知道在這之前他付出了多少呀?
我的小伙伴作文3
她的臉上有一道柳眉,下面是一雙明亮的小眼,還有一張能說會道的嘴巴。她笑時總會在臉上留下兩個小酒窩,看樣子真可愛。他走路時,后面的馬尾辮就一晃一晃的,此時我就想甩她的頭發(fā)。她是誰?一會兒告訴你。
他和我既是搭檔又是敵人。搭檔是因為我倆有一個共同特點,那就是搞笑,我們單獨搞笑時,笑點低;可當我們一起時,那就是笑聲一浪高過一浪啊!從此我們倆成了一對好搭檔,有一次英語課,老師讓我們好好玩一晚(因為我們要畢業(yè)了)。我和她還有玉梅,演了一個小品《靳柯刺秦》。班上是笑聲滿天飛呀!老師也笑的合不攏嘴。
我們也是敵人,有一次,我們因為一點小事而爭論不休。我一氣之下推倒了他,他剛一著地,就哇哇哭了起來,原來是我把他推到了暖氣管旁邊,他才哭的。再后來,我們互相承認錯誤。我倆又和好如初了。
聽完我的介紹,你肯定不耐煩了。你啰嗦了半天,還是沒說她是誰?不著急,不著急。我這就告訴你,她就是我的好朋友,我的`好搭檔,我的暫時敵人—張美玲。
我的小伙伴作文4
我有一個要好的小伙伴,名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到張玲玲長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王!
記的有一天,老師講“豁然開朗”這個成語的意思,老師站在講臺上問到:“誰來說說這個成語的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說到:“張玲玲你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!張玲玲毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的.十分熟練,可同學們都在交頭接耳,這是因為張玲玲背的太深奧了,我們作為小學生還聽不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。
那天,張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,張玲玲的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對張玲玲不知道說了多少個謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學們,張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴
我有一個好朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一點點大,長在右耳根的前面。
他的學習很好,他每次寫的作業(yè)都非常認真。字也寫的非常好看,還得過寫字比賽的獎狀呢!
他很喜歡說話,在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以讓人哈哈大笑。
有一次,記得那是三年級,那天正好是國慶節(jié),我們的節(jié)目是由葉曉東來主持,他說的話非常有趣,那天他就用自己的動作語言,把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人,一個人先出去,另一個就坐好,看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說,把找的那個人氣的臉都紅了。
我的小伙伴就是這樣的人。
我的小伙伴作文5
我有一個非常非常好的小伙伴,她的名字叫做月月。她雖然穿著并不華麗:棕色的褲子,紫色的上衣,腳下永遠踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的。不信,你瞧:
星期一下午,我和月月玩的高興是時候,在馬路上看見了一位殘疾人,很可憐,眼睛看不見。我心里很覺得他可憐,但是卻沒有做什么,而月月就沒有考慮,一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什么,而月月就已經把殘疾人送到了對面。我們都高興地對月月豎起大拇指連聲的說:“月月,你真棒呀~我們大家都要向你學習。”而月月卻說:“這是我應該做的'呀。”
月月不僅樂于助人,還熱愛學習。
月月從小就養(yǎng)成了早晨背英語的習慣,而我們,就只是背幾天,圖個新鮮,過幾天呀,肯定就不背了。但是月月不論春夏秋冬哪個季節(jié),仍堅持著每天都背,怪不得,她的學習成績總是全班前茅呢。
這,就是我的小伙伴——月月,一個既樂于助人又熱愛學習的女孩子。你們喜歡嗎?
我的小伙伴作文6
我有一個小伙伴,他長著高高的個子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯,他就是我的小伙伴,也是我的學習好榜樣——何志標。
說起這個何志標,他是一個助人為樂的人。記得有一個星期日,我和他一起去公園玩。在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去。走著走著,我突然發(fā)現在身旁的何志標不見了,我回頭一看,見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來。我說:“何志標,咱們快走吧,已經二點半了,再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟,還是不要搬了吧!彼犃宋业脑捄,說:“我們應該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員,更加應該這樣做!蔽衣犃怂'話后,慚愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。
我的小伙伴還是個“書呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去書店買書,當他看到《小學生作文寶典》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發(fā)現沒有我想買的那本書,于是,我大聲地說:“何志標,走,我們到別的書店買書!笨伤己孟駴]聽見一樣,還在看他的寶貝書。看來,他已經被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時,只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:“十二點了,還不回家?”我喊了好幾遍,他才問到:“什么時呀?”
我有氣沒力地說:“十二點了……”他聽了,才依依不舍地放下書。飛快地回家了。
這就是我的小伙伴,一個樂于助人的人。
我的小伙伴作文7
她,一頭烏黑的長發(fā),總是高高地扎起來,顯得格外精神抖擻;她的眼睛很漂亮,水靈靈的,總是一眨一眨;筆直的鼻子下邊有一張總是掛著甜甜微笑的嘴巴,見到她的人總會忍不住贊嘆:“真是漂亮的姑娘!”她不僅漂亮,而且是一個對人體貼關心的女孩,這也是我們之所以成為好朋友的原因。不錯,我想你猜出來了,她就是我最好的朋友——夏依熱。是什么讓我們的友誼天長地久呢?
那一天,我吃完早飯準備上學的.時候,發(fā)現書包里的紅領巾不見了,我立馬放下書包,慌慌張張地找紅領巾。盡管我把家里翻天覆地,那個和我玩捉迷藏的紅領巾就是不肯現身。看著時間一點點流逝,我著急的想:怎么辦?突然,我想到了夏依熱,馬上拿起電話給她打了電話——“喂……夏依熱,我是麥爾達娜……我找不到紅領巾了,身上也沒錢,嗯……你家有沒有多余的?”我結結巴巴紅著臉問。電話那邊傳來溫柔的聲音:“嗯,有。稍后見面時給你!蔽倚闹械氖^落了下來,連忙說:“太好了,謝謝你,稍后見,再見。”“拜拜!
我下了樓,來到每天一起走的地方,卻沒見夏依熱的身影。咦?今天怎么回事,夏依熱總比我先到呀。我等了幾分鐘,終于看見了夏依熱氣喘吁吁地跑過來。她看見我,笑著把紅領巾遞給我:“紅領巾。”我一邊說著:“謝謝你!”一邊忙著往脖子上系紅領巾。
路過小賣部時,夏依熱對我說:“等我一下!彼哌M了商店。
當夏依熱出來時,手里卻握著一條嶄新的紅領巾。我頓時明白了什么,低頭看了看脖子上的紅領巾,又看了看夏依熱手上那條嶄新的紅領巾,再愣愣地看著夏依熱,指指她手中的紅領巾,說:“那個……”她溫柔地對我露出甜甜的微笑,說:“哦,我忘帶紅領巾了!
從那一天開始,從那一瞬間夏依熱那個甜甜的微笑起,我和她從只是一起上學一起放學的普通朋友變成無話不談的好朋友。
雖然,夏依熱已經轉學了,但我們會經常聚一聚,每當我想起那個甜甜的微笑時,心里總是暖暖的,你有這么體貼、這么關心你的朋友嗎?
我的小伙伴作文8
慧琳既是我形影不離的好朋友,也是我的同桌。她是一個活潑開朗的女孩子,一張瓜子臉,小小的眼睛上一對黑黑的眉毛,一個筆挺的鼻子,再加上一個能說會道的嘴巴。她是一個有點暴力的人,不過就是因為她的這種可愛才惹人喜愛。
慧琳是一個讓同學懼怕,男生也得讓三分,老師面前的乖學生。慧琳想達成的目的,誰也阻止不了,如果哪個男生不服從她的命令,她就會拳腳相加地對付那個人,硬逼他答應。有一次,因為我的另一個好朋友要當值日生,慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著我跑去找衛(wèi)生委員,并笑嘻嘻地問他:“我和惠婷可以今天值日嗎?”衛(wèi)生委員聽了,生硬地說了聲:“不行!”慧琳立即把桌子一拍,生氣地說:“啊!你敢說不行!”說完狠狠地揍了衛(wèi)生委員一頓,使衛(wèi)生委員不得不答應,得到許可,她這才轉陰為晴,拉著我的手走了,當時很多人目睹了這一切,嚇得都呆住了。
雖然慧琳有時很淘氣但有時也很體貼。記得有一次,我成績不太理想,僅考了78分,失望。沮喪。難過壓迫著我。慧琳心平氣和地安慰我:“惠婷,這一次考砸了不要緊,來,開心點,繼續(xù)加油,下次相信成績一定優(yōu)秀,為了我們共同的目標,加油!”說完輕輕拍了拍我的`肩膀,牽著我一起散散心。我的到她的安慰,心情好多了,頓時振作起來。
不過,我和慧琳的友誼也經歷過磨難。那是五年級上冊的事了,我們剛當上同桌。我們?yōu)榱俗罱鼘Ψ嚼涞约憾蟪沉艘患,一氣之下,還說永遠不做朋友了,當時我們中間好像隔了一堵墻,這是我們心里一堵厚實的墻,如果彼此認錯,就不會這么尷尬了。我們一直沒有說話,幾天后,她突然開口跟我說話了,她小聲地說:“惠婷,我不想失去你這個好朋友,原諒我吧,我們應該可以像二年級的時候那么好的,對吧?”我一下子心花怒放:“我也希望我們永遠是好朋友!”之后,我們因為經歷過這件事,感情越來越深。
這就是我的伙伴慧琳,我們認識差不多四年了。這中間有過快樂,有過悲傷,這一切一切,都像一顆美味的奶糖,帶給我甜蜜的友誼,并濃濃地糊在心頭......
我的小伙伴作文9
她,中等的個子,短短的黑發(fā),圓圓的臉蛋。她生性活潑開朗,有些男孩子氣,她從不穿裙子,喜歡穿休閑裝,經常和男孩子一起打乒乓球,一起玩游戲卡,與男孩子一樣喜歡恐怖的玩具。她就是我們班里名副其實的.“假小子”——橘子皮。
你別看她像男孩子一樣好動,生活能力可強了。那是在三年級的時候,我發(fā)現橘子皮自己經常在校門口打飯。我心想:她的父母不煮飯嗎?我按捺不住好奇心,就想去問一下?梢幌抡n,她飛快地走出教室。我連忙追了上去,望見她正在校門口飯館打飯。我便走了過去,拍了一下她的肩膀,好奇地問:“你怎么連續(xù)幾天來打飯?你的父母不在嗎?”她說:“我爸爸不在這工作,媽媽去上三班太忙,沒人煮飯給我吃,我只好來打飯吃嘍!”“那么你媽去上中班,夜班時誰陪你呀?”她輕松地說:“沒人啦,我經常一個人在家。”我緊張地問:“晚上黑乎乎的,你自己敢一個人睡啊?”“沒什么可怕的!剛開始我也不敢一個人睡,慢慢地膽子就練出來了。現在我學會了煮飯,炒蛋飯呢!”看著她得意的樣子,我不由得想到自己——“衣來伸手,飯來張口”的小公主,完全被媽媽寵壞了。從那以后,我也學著幫父母分擔一些家務活。
她還有一個優(yōu)點:待人熱情,樂于助人。有一天上美術課,我發(fā)現忘記帶做筆筒的材料,心里十分著急。我連續(xù)問了好幾個同學都說沒帶,當時我沮喪的樣子無法形容。正在這個時候,她向我走來,小聲地問:“喂,你怎么了?”我垂頭喪氣地說:“忘帶美術課材料了,真糟糕!”她說:“沒關系!我準備了好多呢!走,我拿給你去!彼倪@句話對此時的我簡直是雪中送炭呀!于是,我連聲說:“謝謝!謝謝!”可她卻滿不在乎地說:“小問題,不值一提!”
她就是我最好的伙伴——王藝橘。
我的小伙伴作文10
雨,還在不停的下著。我在門口望著凌爭宇漸漸遠去的背影,心中產生了感激之情......
下午放學時,突然下起雨來,我因為沒帶傘,只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風陣陣吹來,我也不停的打哆嗦,忽然,我的好朋友凌爭宇走了過來,
親切地說:“宇宙司令,go,我送你回家!蔽沂卣f:“我往東,你往西,不順路呀!”他說:“沒事兒,我先陪你回家,然后我在回家!蔽艺f:“那怎么好意思呢,讓你走這么多路!”他說:“走不走!”我看不好推卻,就跟他走了。
雨,越下越大,雨滴落得到處都是,我仿佛身處于一幅朦朧的風景畫中。
十多分鐘的'路,而我覺得卻很長,走到家門口,我關心的問:“來我家坐坐吧!”凌爭宇看了看天色,笑瞇瞇地搖搖頭,撐著傘跑走了,我哭了。
我靜靜地哭著,看著他在雨中漸漸消失,我一直在哭,在哭......雨,還在不停的下著。我在門口望著凌爭宇漸漸遠去的背影,心中產生了感激之情......
下午放學時,突然下起雨來,我因為沒帶傘,只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風陣陣吹來,我也不停的打哆嗦,忽然,我的好朋友凌爭宇走了過來,
親切地說:“宇宙司令,go,我送你回家!蔽沂卣f:“我往東,你往西,不順路呀!”他說:“沒事兒,我先陪你回家,然后我在回家。”我說:“那怎么好意思呢,讓你走這么多路!”他說:“走不走!”我看不好推卻,就跟他走了。
雨,越下越大,雨滴落得到處都是,我仿佛身處于一幅朦朧的風景畫中。
十多分鐘的路,而我覺得卻很長,走到家門口,我關心的問:“來我家坐坐吧!”凌爭宇看了看天色,笑瞇瞇地搖搖頭,撐著傘跑走了,我哭了。
我靜靜地哭著,看著他在雨中漸漸消失,我一直在哭,在哭......
我的小伙伴作文11
說來奇怪,別的小伙伴都是同齡人,可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級的大哥哥,他在五(7)班,叫章震國。他有著一張不怎么好看的臉,他的眼睛大大的,嘴巴小小的,做起事來也很認真,我非常喜歡他的性格,所以我才和他做朋友的
有一次,他背著書包和我一起到家教學習,我們到了家教中心,正準備寫作業(yè)的時候,他遞給我一本笑話書說送我了,我就對他說“謝謝啊”,
過了一天,他過來找我要書說:“昨天那本書看完了嗎?看完了就還我!
我一臉的疑問:“你不是把書送我了嗎?”
“我才沒有說要把書送給你呢!”他堅決否定了我的`話。
“你就有!”我生氣的說,“你自己說的還說不是,我不跟你玩了”。
過了一個星期后他跟我說“對不起,上次我的書就送給你了,我們還能做好朋友嗎?“
“當然,我們還是好朋友!蔽倚χf。
最后我們終于和好了,并成了好朋友。
我的小伙伴作文12
我家住在一個老破廟旁邊,媽媽都叫我不要去里面玩,小伙伴們的媽媽也叫他們不要去里面玩。一次,我和小伙伴正閑得無聊,不知道是誰喊了一聲:“我們去老破廟玩吧!”“好!”大家齊聲說。
我們商量好在那天晚上集合。到了晚上,只有我,李風嘉,陳子騰,何轆,何楓五個人集合。李風嘉帶了一把劍說只要見到“鬼”就把它給殺了;陳子騰帶了一把掃帚說只要見到“鬼”就把它給掃走;何轆,何楓兩兄弟是帶了一條繩子說只要見到“鬼”就把它捆起來;我?guī)Я艘粋手電筒說幫他們照光。
我們在開門時沒一個人敢進去,最后投票決定了讓給老大李風嘉這艱難的任務。李風嘉鼓起勇氣走了進去,說:“根本沒有鬼!”我們慢慢的走了進去!巴蹎!哇嗚!哇嗚!哇嗚!”“呀!”我們聽到這個聲音之后全部叫了起來跑了出去。最后還是李風嘉借用了我的.手電筒才進去看了一下,說:“原來只是一只貓呀!”“切!以為是啥呢?”在一個陰陰森森的房間里有一個恐怖的東西我好怕!我想著并自言自語道。一進房間我就毛骨悚然,想不到竟然是伙伴們?yōu)殛愖域v準備的生日禮物。這時,李風嘉對我說:“忘了給你說!”
我們一起唱起了生日快樂歌。
我的小伙伴作文13
善于交際的我有許多小伙伴,但是,我最喜歡的還是我們班的任家輝,他中等個子,一頭烏黑的`頭發(fā),一雙大大的眼睛。他還有愛幫助別人和極其搞笑的品質。
記得有一次上體育課一下課,我就飛快的向教室跑去,在上樓梯的時候,由于腳踩空了,膝蓋碰在了臺階上,我一下子坐在了地上,連走路都走不成了,這時任家輝走來問我怎么了,我說剛才上樓梯時不小心碰了一下他說:“來,我扶回教室!本瓦@樣,他把我扶進了教室。
他不僅愛幫助別人,還非常搞笑。
有一次,大家都在玩雪,這時,任家輝在地上撿起一小塊雪,做著極其搞笑的動作說:“我是世界鉛球冠軍,這是一個重達一千億公斤的鐵鉛球,看我怎么給你們破紀錄!闭f著就扔了出去!翱纯催@就是我的實力!痹捯魟偮,那些同學就捧腹大笑了。
怎么樣,這就是我的伙伴,你愿意和他交朋友么?
我的小伙伴作文14
我的小伙伴,他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的大眼睛閃著智慧亮光,但是他卻有一張大嘴巴,每次吃飯他總是要的最多,真是大嘴吃四方。
雖然他長得憨憨的,每次上體育課,都是不及格的那一個,但是他在知識方面卻與我不相上下,反正每一次我們倆一湊一塊就開始一場知識性的搶答比賽,但最后的結局永遠都是平局,從來都沒有分出過勝負,即使是這樣,讓我最服的一點是他的耐力,每一次越到最后我就越不想比,這并不是因為太難了,而是因為太簡單,你覺得這個簡單的搶答比賽還有意義嗎?反正我當時認為那場比賽毫無意義,但是我現在又對比賽有了一個新的想法和理解,那么簡單的'題就是為檢閱我們基礎知識學習的扎不扎實,認不認真。這個理解既有問出來的,也有我自己想出來的。
我的朋友真是智慧的,有耐心的人。
我的小伙伴作文15
她有一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,猶如天上的繁星,她就是我最要好的小伙伴熊雨佳。
那是一個炎熱的下午,我和熊雨佳一起走在回家的路上。由于天氣太熱,我就和她一人買了一根雪糕。當我接過小店阿姨遞來的雪糕,便撕開包裝紙,隨手扔在了地上。這時身后傳來一句快把垃圾撿起來的聲音,讓我不由得心頭一緊。糟了,衛(wèi)生監(jiān)督員來了?苫仡^一看。說話的`不是別人,而是熊雨佳。
于是我漫不經心地指向旁邊的紙屑,說:沒關系,等一會兒清潔工會來掃的。何況又不是我一個人扔,別人也扔呀!她一改往日的溫柔,白凈的臉漲得通紅,嚴肅地說道:無論是誰都應該愛護我們城市的衛(wèi)生,你看干干凈凈的街道上有你這一張包裝紙顯得多扎眼。說完她彎腰要去撿。我被她弄得不好意思,趕緊搶先一步撿起了地上的包裝紙,連同她手里那張淡藍色的包裝紙一同扔進了不可回收的垃圾桶里。
看到我接下來所做的一切,熊雨佳滿意地點了點頭,拉著我的手,忽閃忽閃的大眼睛里充滿了贊許,那眼神中分明透露著一句話,這才是我的好朋友嘛!
看這就是我的好伙伴熊雨佳――一個愛護環(huán)境的小天使,在她的影響下,我也變成了一個愛護環(huán)境的人!
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