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師恩難忘作文600字

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師恩難忘作文600字常用(15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的師恩難忘作文600字,希望能夠幫助到大家。

師恩難忘作文600字常用(15篇)

師恩難忘作文600字1

  師者,傳道授業(yè)解惑也。老師,是迷惘中的指路明燈,是知識海洋中的航行燈塔,一點一滴地付出與引導(dǎo),才有了我們從懵懂無知到知之甚多的轉(zhuǎn)變與成長。

  她,是我最喜愛的數(shù)學(xué)老師,一個溫柔的女子,鼻梁上總架著一副眼鏡,顯得那么溫文爾雅。親和的'氣質(zhì),讓我總是忍不住想靠近,而在我遭遇難題無助時,也總是她及時出現(xiàn),與我一起撥開迷惘。

  記得那是一個陽光明媚的早上,我背上小書包,高高興興地上學(xué)了。第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課。老師在臺上講得興趣盎然、眉飛色舞,我看著桌子里的小玩具也是急地如坐針氈、心癢難耐。而后腦袋一熱,鬼使神差般伸出了“罪惡的小手”。結(jié)果剛拿出來,胡老師銳利的目光就刺了過來,耳邊響起嚴(yán)厲的話語:“王穆涵,你手里拿的是什么東西?”我一個哆嗦,吞吞吐吐地說:“是……是個玩具!薄澳阆抡n給我到辦公室一趟!”胡老師氣憤地說。有些同學(xué)開始在下面竊竊私語,而我的心里已似千斤重石在壓,臉漲得通紅。

  終于熬到了下課,我抱著最壞的打算一步一頓來到了辦公室。可辦公室里的胡老師卻是另外一番情景——臉上掛著的竟然是笑意。“王穆涵,你過來!

  我戰(zhàn)兢兢般走過去!巴跄潞,我知道你很喜歡玩你的東西,可上課是學(xué)習(xí)的時間,就要好好聽課,知道嗎?”“對不起,胡老師,我再也不玩了,我以后一定專心聽課!焙蠋熌贸鲆粔K糖遞給我說:“給你。你上課說了實話,這是給你的獎勵!蔽翌H有一種如釋重負(fù)的甜蜜。

  這塊糖至今我都沒舍得吃,因為它是胡老師對我的批評和激勵,時時刻刻警醒著我。

  老師,是您讓我懂得了正確的時間做正確的事,專心致志才能有所收獲。我一直牢記至今,慢慢成長為更好的自己。

師恩難忘作文600字2

  時光荏苒,歲月如梭。我們已經(jīng)在小學(xué)上四個年頭了,九月份我們就要離開母校去楊峪河初級中學(xué)上五年級了。一聽到這個消息,有的同學(xué)不知所措,有的同學(xué)歡呼雀躍,還有的同學(xué)眼淚奪眶而出。因為我們舍不得我們親愛的老師和我們美麗的學(xué)校。

  我們舍不得我們的班主任張老師,她是一位和藹可親責(zé)任心極強的老師。她不但熱愛寫作,作品經(jīng)常在不同平臺發(fā)表,而且為了培養(yǎng)我們班同學(xué)的寫作興趣,專門建立微信公眾號平臺,經(jīng)營《我的作文》欄目,把我們班好的作文在平臺上發(fā)表,現(xiàn)在我們班同學(xué)個個熱愛寫作,爭著搶著寫出好作文盼望在平臺發(fā)布。我覺得我們的張老師就像一只大天鵝帶領(lǐng)我們這群小天鵝破冰前行。

  張老師不但傳授我們知識,而且教給我們做人的道理。她經(jīng)常教育我們“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”“夢想始于學(xué)習(xí)”、“幫別人就是幫自己”,教育我們做一個正直、善良、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的`人。

  張老師對待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),尤其對待學(xué)習(xí)困難的同學(xué)更有耐心。每次她都犧牲休息的時間給學(xué)的慢的同學(xué)補課,她對待我們就像他對待自己的孩子一樣,一心為著我們著想。

  我們也舍不得幽默風(fēng)趣的英語老師,他教學(xué)能力強,對我們很好,每次都會以游戲的形式來給我們上英語課,每節(jié)課我們都覺得妙趣橫生、非常有趣,讓我們從小愛上英語。

  我們舍不得我們的數(shù)學(xué)老師,她教學(xué)極為認(rèn)真,每道題都深入淺出的給我們講解,不厭其煩,直到我們聽明白為止。我們都很喜歡她。

  敬愛的老師們,我們舍不得你們!不管我們走到哪里,我們永遠(yuǎn)不會忘記你們的教育之恩!我們永遠(yuǎn)都不會忘記,我們有一個團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處、生機勃勃、充滿愛的大家庭永遠(yuǎn)的四年級二班。

師恩難忘作文600字3

  韋老師,您就像是圣潔的天使,幫助我們打開知識殿堂的大門;您就像是高大的樹木,幫助我們抵擋愚笨的侵襲;您就像是寬廣的海洋,幫助我們吸取知識的清泉……世界上有多少優(yōu)美的文字?而又有多少能說得盡您的好?我最敬愛的老師啊!您的魅力無人能比!

  韋老師,您是我人生道路上的一個指示牌,幫助我走向正確的`道路。當(dāng)我想要感受一縷春風(fēng)的溫柔時,您卻給了我整個春天;當(dāng)我想要體會一簇浪花的強大時,您卻給了我整個海洋;當(dāng)我想要一片紅葉的浪漫時,您卻給了我整個楓葉林;當(dāng)我想要欣賞一片雪花的美麗時,您卻給了我整個潔白的當(dāng)天;當(dāng)我想要享受一顆知識果實的甜美時,您卻給了我整個知識的殿堂!千言萬語都說不盡您對我的恩情!

  韋老師,您不僅是我的恩師,也是我的親人,您對每一個學(xué)生,以兒女相待,其濃濃的愛不亞于父母。六年級,即將迎來期末考試,您日夜奔波,為我們找資料,并親自用訂書機為我們整理。一次,不小心弄破了手指,鮮紅的血止不住地流了出來,同學(xué)們都慌了,可您卻只用紙巾簡單地包住傷口,又為我們忙活了起來。同學(xué)們無一個不感動。您真是太讓人敬佩了!您就像是上帝派來的天使,把高尚的品德,美好的情感,寶貴的知識傳遞給我們,讓我們感受到的他們的美妙,并逐步發(fā)掘文明的瑰寶。您的恩情我們?nèi)绾螆蟠鸬牧耍咳f分感謝您,韋老師!

  時間不聲不響地流逝……如今我們也逐步隨著您的指引踏上一個又一個新的旅程,但您的恩情我們永遠(yuǎn)銘記在心,我堅信,只要努力,一直朝前行走,就一定能實現(xiàn)當(dāng)您一樣的老師的夢想。那是,我將與您共談知識的魅力!

  感謝您,韋老師!我將以真誠的感恩的心,送給您這位無私的天使最美的祝福!

  【點評:于平凡中感悟不平凡,小作者選擇了再平凡不過的一件小事“訂書機弄破手指”為契入點,來表達(dá)對老師的感恩之情。整篇文章如涓涓細(xì)流,如三月的和風(fēng),在字里行間自然流露出對老師的感恩之情,讀來讓人心動!

師恩難忘作文600字4

  學(xué)春蠶吐絲、絲絲不斷,做路燈照路、路路通明?吹竭@樣的話,我覺得放在老師身上是再適合不過的了。因為老師的無私奉獻(xiàn),才有了一批批祖國的棟梁,更是因為老師的循循善誘、諄諄教誨,才使我們改掉任性、無知,茁壯成長。

  都說孩子是祖國的花朵,可沒有辛勤的園丁,這些花朵又如何綻放出多彩的笑臉。您用無私的愛,溫暖著每一個稚嫩的孩子的心靈;您用廣博的胸懷包容著孩子們的頑皮與無知。清晨,每當(dāng)我們踏入校園,迎接我們的是您那和藹的微笑和親切的問好,每當(dāng)我們想念父母,您總會用溫柔的話語讓我們高興起來,每當(dāng)我們課上溜號,您總是用慈祥的目光把我們帶回知識的天地;是您,握住我們的小手教我們寫字;是您,手把手的掰著指頭教我們數(shù)數(shù);仍是您,教會了我們?nèi)绾蚊鎸щy;更是您,讓我們懂得了做人的道理。

  老師,您用語言播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤。三尺講臺是您為之傾情的天地,鬢角的白發(fā)印證了您的辛勞;一盒盒粉筆書寫了您的一生,日漸粗糙的雙手,傳承著您的生活熱情;課堂是您人生的第二個家,在這里有著您無數(shù)的子女等待著您的撫育;您的諄諄教誨塑了代代國家棟梁,您的苦口婆心,暖化了多少頑劣的孩童。

  多少個日日夜夜,無論刮風(fēng)下雨,您總是準(zhǔn)時的出現(xiàn)在我們身邊,正是您的身體力行,讓我們懂得了誠信、學(xué)會了承擔(dān),一批批的'優(yōu)秀學(xué)子從您那難舍的情懷中離開,一代代曾經(jīng)的孩童早已長大成人,但您仍一如繼往的繼續(xù)著您那堅定的信念,正應(yīng)了那句話:“生命不息、奮斗不止!”

  多想勸勸您,讓您好好休息、休息,多想幫幫您,讓您每日三餐都能吃上佳肴,但我們知道,這一切對于您來說都不重要,您所需要的是讓您的孩子們都能快樂的成長、健康的成材。老師,我們知道,您愛我們勝過愛自己,其實我們也愛您,此情此意,我們無以為報,只有在心中默默的祝福您,希望您身體安康、長命百歲!

師恩難忘作文600字5

  中國有句老話:一日為師,終身為父。從小就受著祖國文化熏陶的毛澤東,無論是作為一名渴求知識的學(xué)生,還是作為中國億萬人民的領(lǐng)袖,他始終如一地敬重那些教育和引導(dǎo)他的師長。

  當(dāng)了共和國主席的毛澤東,平易近人,回到韶山,經(jīng)常把自己的老師請到家里做客、聊天,噓寒問暖。不論是當(dāng)年對他好或是不好的老師,毛澤東都一視同仁。在撤離延安的路上,因為老師徐特立胃不好,所以,毛澤東就把從重慶得來的戰(zhàn)利品——暖水壺送給了老師,為了讓他在行軍路上多喝點熱水。主席這種敬老尊師的品德,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  再想一想我小時候的啟蒙老師和益智老師。我的啟蒙老師是小天使第五幼兒園的.左建梅老師,她像媽媽一樣關(guān)心我,給我穿衣服、喂飯,和我一起做游戲,教我簡單的拼音、數(shù)字,陪伴我度過了幼兒時期的快樂時光,我時常想起她——不知她現(xiàn)在怎么樣了。

  而我的益智老師,則是我從一年級到現(xiàn)在的語文老師——燕子老師。她個子不高,身體微胖,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她上課風(fēng)趣幽默,每節(jié)語文課都可以聽到我們非同2班的同學(xué)積極發(fā)言和激烈的討論聲。在我成長的路上,燕子老師為我付出了許多許多,她教會我們拼音、漢字、國學(xué)經(jīng)典……在她上課時,若是有人在下面不認(rèn)真聽講或搞小動作時,她就會厲聲斥責(zé)。在學(xué)習(xí)上,我們遇到難題時,燕子老師又會像慈母一樣,耐心地指點,直到我們完全懂了為止。為了我們的學(xué)習(xí),燕子老師費盡心思,創(chuàng)辦了讀書俱樂部,讓我們能互相學(xué)習(xí),互相討論。她還向我們推薦了許多好書供我們閱讀,提高寫作水平,她對我的教育、鼓勵、幫助、使我終身難忘。

  老師,一個神圣的職業(yè),是她教會了我知識,是她教會了我做人的道理,是她讓我知道責(zé)任,我一定要牢記老師的諄諄教導(dǎo),用自己最好的成績?nèi)蟠鹄蠋煹慕逃鳎?/p>

師恩難忘作文600字6

  時光飛逝,我已是六年級的學(xué)生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛,同學(xué)的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中,最令我難忘的是她——毛老師,我的語文老師和那件事。

  那天,我穿著一雙涼鞋,中午的時候,我和朋友們突發(fā)奇想,為什么不把我的涼鞋改成一雙拖鞋呢?說改就改,周敏怡拿了剪刀,“咔嚓”幾下。改好了,我看了看滿意地點了點頭。我站起來,向前走了幾步。“啊,糟了!”周敏怡把固定鞋底的帶子也剪斷了,我的.涼鞋完全散架了。眼看快要上科學(xué)課了,同學(xué)們都開始排隊了,我急得像熱鍋上的螞蟻,難道我要光著腳走到科學(xué)教室嗎?

  就在我們不知所措時,毛老師走過來和藹可親地問:“你們怎么不去上科學(xué)課呢?”我們只好一五一十地把我們的滑稽舉動告訴了毛老師。毛老師笑著說:“還挺有創(chuàng)意的嘛!”毛老師的一個微笑令我松了一口氣,“不過這該怎么辦呢?”想了想后,毛老師對著我說:“你等一下!”說完便快步走了出去。

  不一會毛老師拿著一個鞋盒子一路小跑過來說:“著雙鞋借你把!”說完打開盒子,這是一雙新鞋子,應(yīng)該一次也沒穿過,連標(biāo)簽還在上面。毛老師讓我坐下,把標(biāo)簽一撕,然后幫我穿上,系好鞋帶,關(guān)心地問:“合適嗎?”我點了點頭。謝過了毛老師后,便飛快地跑向科學(xué)教室,頓時,我的視線模糊了……

  把老師比做母親,把老師比做人梯,比做燃燒自己照亮別人的紅燭,比做努力吐出最后一口絲線的春蠶,都不過份。這世上沒了老師,人類將永陷入混沌。老師是擎天的柱,潤澤大地的春雨,讓人類綿延不絕的大軍,假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè),那便是老師,沒有任何人比他們更神圣。我愛你“老師!”

師恩難忘作文600字7

  每一次離別都是一次劇烈的連根拔起。流逝的日子像一片片凋零的花瓣和枯葉。不記得曾有多少雨飄在胸前響在耳畔,只知那日離別的依依不舍,至今依然飄蕩在眼前。

  告別小學(xué)已有年多了,也許每一次離別都是—次新的開始,可是離別時的難舍難分,依然歷久猶新。

  窗前的老黃桷樹,被風(fēng)一刮,搖搖晃晃,枝丫掃過屋檐,落葉飄飄灑灑,乘著風(fēng)翩翩起舞。我倚著窗,凝視著這漫天飛舞的蝴蝶。我微笑,也許你也同我起走過這漫長的深秋,只是我走得太慢,無法跟上你的腳步。

  初中,一個新的`門檻,背著包,挎過去,我將迎來一個嶄新的自己。剛?cè)顺踔械奈,幼稚、天真,總會沒心沒肺的笑。現(xiàn)在,我要強,冷漠,自尊強,很孤單,朋友很少。堅硬的外殼總會不經(jīng)意戳傷別人,大家孤離我,這我都知道。我就像一—株可憐的蒲公英,風(fēng)決定了它的方向,風(fēng)將它拋往遠(yuǎn)方,拋到了一個人跡罕至的地方。這里太黑了,讓我有些害怕,太靜了,讓我有些孤單,我蹣跚在這黑暗中。我吶喊:“老師,你在哪兒,老師,你在哪兒啊,我真的很想你,你可否記得,在我無助時,你對我的關(guān)心呵護(hù),在我調(diào)皮時,你對我的耐心調(diào)教。你是否記得,我們一起走過的小石路,我們一起越過的那片竹林,還有大家一路上的歡聲笑語。。。。”

  老師,我真的很想你,我多么渴望,我們小學(xué)在一起的歡樂時光就一直停留在一瞬間。這樣,至少我還能夠一直蜷縮在你身旁,我做喜歡向你撒嬌的懵懂少女,你做喜歡聽我發(fā)泄的垃圾筒。

  我繼續(xù)摸索著,恰似一個盲人,到處碰碰撞撞,跌跌倒倒,尋找著你,只是我從未想過,你竟一直在我身邊相伴。

  我蹲坐一角,埋著頭。突然,暖陽撒下光輝,照著我,暖烘烘的,我站起來,伸出手,捧—縷陽光。也許,我可以改變自己,也許,你也和我一樣,都期盼著下一次的相遇;蛟S,你一直在精神上支持我,陪伴我,只是我在迷茫中忽略了。

  眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!

師恩難忘作文600字8

  人的一生,首先要感謝父母賜予我們生命,接著要感謝老師,讓我們空蕩無知的腦袋日漸豐盈起來……

  記得剛上幼兒園時,周圍陌生的環(huán)境,讓我哭著喊著要回家,過了一陣子,老師看到我這樣子牽了牽我的手說:“小朋友,你怎么總是一個人在一邊呢?”“我想回家。”我小聲地說。“哦,原來是這樣啊,小朋友你只要把幼兒園當(dāng)成你的第二個家園,與小朋友們交往。”老師這句話就像一陣清風(fēng),將我心中的膽怯吹走了!班,謝謝老師!币院,我主動與同學(xué)交往,漸漸地,我融入了這個集體,老師的話讓我明白了,在陌生的環(huán)境中或與陌生人交往時,要注意表示有好,不要居促不安。

  告別了幼兒園,我背著小書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)一年級的教室。有一次,我投了懶沒寫作業(yè),被老師留下來責(zé)備了一頓,我傷心不已,心想:唉,我真的不應(yīng)該不做作業(yè),我一定每次都按時完成作業(yè)。從此我無論作業(yè)有多少要做多久一定要做完。從老師那責(zé)備中我明白了:做于一個學(xué)生,一定要學(xué)好,因為你小時候如果不學(xué)好,長大以后能變好嗎?我感謝這位老師。

  時光如流水,一眨眼間,我已是一位五年級的小學(xué)生。在五年級下冊期末時,我的語文基礎(chǔ)一連考了幾個59分,我很自卑:我怎么了,這么考的這么差啊!突然,語文老師走了過來對我說:“你是不是很失落,沒關(guān)系的,下次一定要加油!崩蠋煹'話語如同一顆消憂丸,讓我一下子又充滿了自信,在下一次語文考試中我取得優(yōu)異的成績。這時,我又再一次感悟老師的話:在自卑時不要一撅不起,要充滿信心,因為所有人都難難免免會犯錯誤的。

  !老師你就是一位導(dǎo)演,帶著我們領(lǐng)略著無窮大的知識世界,帶著我們走向未來之路……

師恩難忘作文600字9

  我的班主任老師是應(yīng)老師。她中等身材,有一雙美麗動人、會說話的眼睛,臉上總是帶著微笑,給人一種溫柔可親的感覺。我上小學(xué)一年級第一天起我就喜歡上了她。

  我們剛從幼兒園升到小學(xué)一年級上學(xué)的第一天時,我心里既興奮又緊張。我的`老師是什么樣子?她還會像幼兒園的老師一樣疼愛我們嗎?一路上我總是這么想。到了學(xué)校班級時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一位面帶笑容的女老師走來,她自我介紹說:“同學(xué)們,大家好!我叫應(yīng)亞青,是你們的班主任老師,我將教你們語文和品德課。希望你們能喜歡我……。”呀!這就是我們班主任應(yīng)老師,她長得真漂亮,我一下子就喜歡上了她。

  三個半學(xué)期過去了,讓我最難忘的還是應(yīng)老師那甜美又帶有磁性的聲音,每每你念課文的時候,我都有一種“身臨其境”的感覺。真是一種享受。 每當(dāng)我打開課本時,就會想起應(yīng)老師那甜美的聲音,我就很輕松的把課本背誦出來。并且讀得非常有感情,這讓我的爸爸媽媽都陶醉了。

  兩年來,您用粉筆做橋梁,把我們帶進(jìn)知識的殿堂,我們在知識的海洋里翱翔,陶醉在您優(yōu)美悅耳的嗓音中,我們一直迷戀著您寬廣無限的胸懷?稍浀茫谝股钊遂o的時候,是誰為我門孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度佳節(jié)時,是誰為我們廢寢忘食地備課?當(dāng)我們遇到難題時,又是誰為我們不厭其煩地指點迷津?在我們犯了錯誤的時候,又是誰督促我們改正?是您啊——我敬愛的應(yīng)老師。

  這些年來,我一直享受著您慈母般無微不至的關(guān)懷。您是天空,我就是空中悠悠白云;您是水,一直澆灌著我們幼小的心田;您是春繭,為我們編織美好的未來。

師恩難忘作文600字10

  老師——是您在我成長的道路上用知識的營養(yǎng)滋潤著我;是您在我迷茫的時候,指引我走向成功。

  送您一束鮮花,表達(dá)我對您崇高的敬意。送您一首歌謠,給您帶來一絲溫暖。送您一杯熱茶,溫暖您的心窩。

  我有許多位老師,其中的林老師對我的恩情深刻。

  林老師,您如一位辛勤的園丁,用知識的營養(yǎng)滋潤著我成長;您如夜空中那最亮的啟明星,指引我在學(xué)習(xí)上前進(jìn);您如一根樹枝,您用知識讓我們成長。

  有一次,您在黑板上講課,讓我們讀課文后回答問題,您提出的第一個問題,就是最難的問題!罢l能說一說這篇課文的主要內(nèi)容!蹦形移饋砘卮穑一卮疱e了,您就說:“沒關(guān)系的,是人就會犯錯,坐下再想一想吧。”我想到后,再次舉手起來,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人舉了,我認(rèn)為我不可能在被您叫了?墒,您還是讓我回答。老師您對我如此用心培養(yǎng),我真的是無以回報。所以,我只能用我最好的成績報答您。

  記得還有一次,那天我在體育課上摔傷了。您立刻打電話給我母親,您打完之后,就開始給我包扎,您把衣服的一角撕下一片,幫我包扎那條腿。我疼得哇哇大哭,您一邊為我包扎,一邊安慰我:“不要哭,很快就好了!敝钡轿业哪赣H來接我。在帶我走時,你還不忘在我母親身邊叮囑:“不要騎車太快,以防傷口裂開!边@句平常的話讓我感受到了您對我的關(guān)愛。您如我的第二位母親,您用您的關(guān)愛保護(hù)我。您對我這般關(guān)愛,您對我的'恩情讓我永世難忘。您如一對溫暖的手掌,把我捧在手心里,細(xì)心的呵護(hù)我愛惜我。

  老師您是我一位辛勤的園丁,讓祖國的兒女快樂成長;您是一位偉大的園丁,祖國的明天因為有你而更加燦爛。

師恩難忘作文600字11

  時間就像細(xì)沙一樣,是抓不住的,就算握緊了拳頭,細(xì)沙依然會從指間,慢慢溢出,只剩掌心的那一小堆沙子。我們就像這樣,過了一年又一年,到要結(jié)束才來感嘆:“啊,原來就畢業(yè)了,要離開了啊”,即便如此,也不會遺憾,因為我未曾失望過。于是,我便懷著這種感覺,在師恩的籠罩下,待了六年。

  我從未想過不回報師恩。畢竟老師是看著我們從小不點,長到和她并肩而行,最后變成比她高出一個頭來。她注視著我們的點滴成長。

  古語說得好“一日為師,終生為父”。

  或許有一天,我們出人頭地啦,再帶著滿大包的禮物去看望老師時,老師已經(jīng)老啦,頭發(fā)白啦,皺紋爬得滿臉都是,只能坐在安樂椅上,戴著老花鏡,一邊織毛衣,一邊給孫子孫女講故事啦,昔日那站在講臺上,挺得筆直的身軀和威嚴(yán)的背影早已變成彎腰駝背的.老頭子和老太太?蓭煻魑醋。

  就像夕陽早已落下,可它溫暖的余輝停在心頭,久久不肯散去。

  學(xué)路是一條孤獨的、漫長的、漆黑寒冷的漫漫長路?衫蠋焸冇米约旱哪耆A去充當(dāng)引路人、蠟燭,當(dāng)你總想感謝幾句時,她總是催你快點上路。

  最后你功成名就時,路早已明亮,但曾經(jīng)黑暗中的路燈卻不見影蹤。你到處找啊找,可曾經(jīng)那盞路燈卻已損毀。這時,你素面朝天,發(fā)現(xiàn)原來那條曾經(jīng)的“學(xué)路”才是最快樂、最開心的。

  師恩有種神奇的力量。你不可能忘掉它,就算你用盡努力也不行,好比一塊碎面包屑,不管是多少次碾壓它都會存在,潛伏于你的體內(nèi)。

  師恩不分等級、界限。就如破敗的鄉(xiāng)村小學(xué),但師恩依然強大,有時它迸發(fā)出來的力量會染遍校園,使整個校園在師恩的金光下顯得富麗堂皇。

師恩難忘作文600字12

  從老師那里,無知的我汲取了太多的恩澤,我知道這些恩澤我一輩子也難以相報!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報”,老師的恩澤也將永遠(yuǎn)留在我的心里。

  記得在幼兒園的時候,我對畫畫沒什么興趣,一到上美術(shù)課我就坐在椅子上發(fā)呆,沒專心聽老師講課,心不在焉的。是她——林老師,使我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  那是在一次美術(shù)課上,林老師叫我們畫各自喜歡的圖案,我隨便畫了幾棵樹,幾朵花。當(dāng)老師走過我的身旁時,看見我的畫,對著我皺了皺眉頭,親切地說:“畫畫要有耐心,要認(rèn)真,我相信你能做到!彪S后,她把筆放到我手中,然后握著我的手,在圖畫紙上畫了起來,短短幾分鐘過去了,令我驚訝的是,一幅不好看的畫,竟變成了好看的畫,我的臉上露出了燦燦的笑容,真是“脫胎換骨”啊!從那以后,我打心眼里佩服林老師,也漸漸地喜歡畫畫。

  漸漸喜歡上畫畫的我,從那以后就報了許多有關(guān)繪畫的興趣班,在許多美術(shù)老師指導(dǎo)下,我的繪畫水平也突飛猛進(jìn),也多次在各種繪畫比賽中獲得佳績。這都要感謝老師們的教導(dǎo),他們?yōu)槲腋冻鎏嗵嗔恕?/p>

  老師的愛,是最圣潔無私的,是他們,付出了青春和智慧,付出了心血和精力,在我幼小的心靈中,播下一粒粒知識的種子;老師的愛,是最神圣高尚的,是他們,讓我們的天空更晴朗,讓我們的'夢幻更美麗;老師的愛,是最偉大永恒的,只有他們,才能承載“人類靈魂工程師”這一美譽,也只有他們,才無愧于“太陽底下最崇高的職業(yè)”這一光榮稱號。

  懂得感恩的人,心中永遠(yuǎn)是充滿著愛,就讓我們記住這滴滴師恩,用我們的一生的愛去報答這滴滴師恩吧!

師恩難忘作文600字13

  鳥兒因為有了藍(lán)天的呵護(hù)而快樂的飛翔,花兒因為有了陽光的呵護(hù)而盡情的綻放,小樹因為有了雨露的呵護(hù)而自由的生長,我們因為有了您的呵護(hù)才能幸福地成長。

  作為一名人民教師,您別無所求,只想把知識傳授給可愛的`學(xué)生,您別無所愛,只想把全部的身心撲到您心愛的事業(yè)當(dāng)中。您懷著對國家,對人民,對教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生最亮麗的步伐!

  教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,我們就是你可愛的孩子。您把知識傳授給了我們,才能使我們在知識的海洋里遨游,是您教給了我們怎樣做人。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!

  從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水、花開花落,我們一樣會珍惜。贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

  小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。就是這樣,一年如一日,您卻無怨無悔,甘心為我們付出心血!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就是這樣無私無悔,您就是這樣燃燒著自己,卻照亮了別人。老師,您辛苦了!

師恩難忘作文600字14

  人人都說,父愛如山;母愛似水。這山水給予了我們生命,但這生命是無色無味的,那么是誰讓我們的生命變得絢麗多彩,變得充實的呢?是老師!

  老師是園丁,我們是花朵,他們無時無刻不在為我們修枝剪葉;老師是雨水,我們是那干旱的禾苗,他們用他們的'生命滋潤著我們;老師是綠葉,我們是紅花,他們一直默默的付出襯托出我們的美;我們是航船,那么老師就是燈塔!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師燃燒了對自己的生命,照亮了我們未來的道路!如果說人類的進(jìn)化是地球的驕傲,那么老師的出現(xiàn)就是人類的驕傲!

  有一件事令我至今難忘,我從小就體弱多病。記得那是一個風(fēng)和日麗的上午,我們正在上英語課。突然,我的肚子劇痛,痛得我撕心裂肺。此時我可以明顯地感受到我去的臉已經(jīng)扭曲了。鄭老師看見我此時的狀況,他趕忙走過來!鞍⑦_(dá),你怎么了?”“老師我,我肚子痛!倍亲由蟼鱽淼膭⊥词刮艺f不出話來,“肚子痛?”“嗯,老師……”“先別說話了,我去給你接一點開水。”“嗯”喝完了開水肚子依舊哈是那么痛!昂命c了嗎?”“沒有。”“你家電話多少?”“老師我爸爸打工去了,我媽媽沒有手機!澳窃趺崔k呢?哦,我送你回去。”鄭老師開車把我送回了家,回到家媽媽立刻決定去醫(yī)院,但是沒有車,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時鄭老師開口了,“我送你們吧!”“這,好么?”“走吧,孩子得病要緊,現(xiàn)在應(yīng)該下課了。快走吧,別耽誤了孩子的病情!”醫(yī)院里,鄭老師幫著我媽媽排隊去,掛號,見醫(yī)生……忙的滿頭大汗,最后確定是急性闌尾炎,醒來后,我發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的旁邊我的動作碰醒了媽媽“兒子,醒了”“嗯,媽媽你怎么把我弄到這個地方的,叫了救護(hù)車?”“沒有,這次多虧可你們鄭老師,他幫媽媽掛號,還親自把你送到了醫(yī)院,他忙的滿頭大汗,回去上課去了,兒子,好好學(xué)習(xí)報答鄭老師!”“嗯”。

  師恩難忘,永生難忘!

師恩難忘作文600字15

  飽滿的額頭,又大又水靈的雙眼,挺直的鼻梁,小麥般的膚色,一米六左右的身高,經(jīng)常以一襲長裙匆忙地行走在三點一線之間,仿佛是從畫中走出來的“圣女”,她就是我們的歷史老師——韓慶芳。在我眼中,她更像是一位有點超齡的“大姐姐”。

  七年級時,水痘風(fēng)波突襲了我們班,而我便是那其中的傷員之一。

  那天晚上,當(dāng)我褪去一天學(xué)習(xí)的疲倦準(zhǔn)備脫下鞋襪泡個腳時,發(fā)現(xiàn)很多如同紅豆般的水泡在腳上均勻地排布著,仔細(xì)看看似乎還有規(guī)律。到宿舍探班的韓老師望見后,雙眉一緊,飽滿的額頭瞬間多了幾條皺紋。她快步走到我的床前,溫柔中不乏關(guān)心地問道:“你這腳怎么回事?身上其他部位有沒有?”見到老師火急火燎的神情,同宿舍的小伙伴不禁為我捏了把汗。我回答著老師的問題,卻見老師的'表情越來越凝重,我怕老師為我擔(dān)憂,便漫不經(jīng)心地說了句:“沒事,只是一些痘痘而已,我臉上還有好多青春痘呢,也有可能是在臉上待久了,想換換地方呢。”老師嘴角微微上揚,露出一絲微笑。我也擠出一絲微笑回應(yīng)。

  第二天清晨,當(dāng)天空露出第一抹魚肚白時,老師就帶我去了診所,到達(dá)時,診所的門剛剛打開,醫(yī)生也似乎睡意朦朧。我無意間瞟了老師一眼,發(fā)現(xiàn)她依舊是一副急切的表情,額頭上粒粒汗珠清晰可見。當(dāng)確診為水痘后,老師臉上有些許復(fù)雜的表情,有確診后無大礙的欣喜,又有些擔(dān)憂。見我不太高興,又安慰道:“不就是個水痘嗎,過幾天自然就好了!蔽尹c了點頭。

  現(xiàn)在看著水痘留下的印記,與韓老師在一起的點點滴滴涌上心頭:第一次步入豪邁中學(xué)的大門,第一次上精彩的歷史課,第一次上精彩的初中班會……

  忘不了您,忘不了您的滿面春風(fēng),忘不了您的汗珠粒粒,忘不了您的精彩課堂……還有那微微上揚的微笑。

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