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一張紙條作文(精品)
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的一張紙條作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一張紙條作文 篇1
生活中有太多未料和難以捉摸的事,而這種事也在生活中時常發(fā)生著.....
記得有一次,我早早的起了床,雖說是暑假,但我也跟以前一樣早,我來到衛(wèi)生間,洗漱著,不到5分鐘,我就出來了,我準被去廚房,但在走的時候,我漫不經(jīng)心向旁邊的桌子上看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)桌子上有一個杯子,看著像牛奶,我走過去一看,果然是,不過旁邊有一張紙條,我拿起紙條,看著看著,眼里卻溢出了淚,上面寫著牛奶涼了就熱一下,櫥子里有面包--媽媽。簡單的幾句話,卻能看出媽媽對我的愛,以前的時候,我只是一味的認為等你長大了,多陪陪父母就行了,可是現(xiàn)在,我都不想讓自己長大。
母愛是多么偉大,簡簡單單的幾句話,有的人卻以為母親是在多關(guān)閑事,這么小的`事,誰都會做?墒悄阌譀]有想過,母親如果不管你,你還會有今天嗎,母親整天出去工作,不都是為了你嗎,我們可以給母親一個擁抱,給母親一個吻,給母親一束花...
我不想長大,希望母親也不會老,我想過母親的媽媽,就是我們的奶奶,看他們的臉上,滿臉皺紋...我們?nèi)绻L大了,母親可能就是這個樣子,所以我不想長大。
一杯牛奶和一張紙條,你們有嗎?
一張紙條作文 篇2
一件小小的事也可能引發(fā)比它大幾千倍甚至幾萬倍的事,下面我將給大家介紹一個因小小紙條,引發(fā)的慘案。
在一個月黑風高的`晚上,兩個人在街頭碰面,他們一個穿著一件大衣,另一個戴著眼鏡。這兩人神神秘秘的,似乎要搞什么地下交易,他們兩的手碰了一下,一張紙條迅速地交到了穿大衣那位的手上,他們兩就消失了。
穿大衣的又出現(xiàn)在了一條熱鬧的街道,順著人流回到了自己家。他一回家,就打開那張紙條,上面寫著:5月2日,間諜入侵。
原來那個穿大衣的是間諜部長,而和他碰面的是手下。
第二天,間諜部長急匆匆地跑往總統(tǒng)家,可在路上撞到了一個人,那個人的紙條和間諜部長的紙條交換了,他倆都沒發(fā)現(xiàn)。
到總統(tǒng)家,間諜部長將紙條給總統(tǒng)看了后才發(fā)現(xiàn)紙條被換了,上面寫著:b國宣戰(zhàn)?偨y(tǒng)一看,馬上把屯了十多年的兵給調(diào)出來攻打b國。
b國一看a國打過來了,馬上調(diào)兵和他們打,兩方勢均力敵,打起來不相上下。最后,戰(zhàn)場上尸橫遍野,兩國元氣大傷。
一張小小紙條卻造成了兩國的戰(zhàn)斗。在生活中,不要看問題小就置之不理,有時候小問題也會變成大問題。
一張紙條作文 篇3
星期五的晚上,我終于如愿以償?shù)幕丶伊恕?/p>
我感覺我的骨頭散架了,一書包癱坐在軟綿綿的沙發(fā)上,全身上下也軟綿綿的,像大漠里虛脫的一個人,一個昏厥的世界。我感覺到一股力量,一直在我的.腦子里歌唱:“睡吧,睡吧!明天就是星期六了,放心的睡吧!”我的腦子里閃現(xiàn)出許許多多的畫面:
我手持一本數(shù)學書,卷成筒,膽怯的向我們班好強的一個男生打去:難道他以為自己是霸主嗎?我也不要輸,我的大腦里可沒有被罵被嚇四字;最要好的同學和班上最有權(quán)勢的女生鬧起來,我一個愣樣杵在那里,看著自己的好朋友充滿疑惑與憤怒的眼睛:我不敢得罪“權(quán)貴”,但卻仵逆了友情;我沒把作業(yè)交齊,老師冷淡的面容像冰川一般冷酷,直戳我的心,那么在老師心目中,我究竟是個怎樣的英語課代表呢?我陷入了無止境的深思。
我醒了,我竟是一趴趴到天亮的,睜開眼睛,我感覺得到頭劇烈的震顫著,眼前恍恍惚惚的,此時桌子上整齊地擺著一張小紙條:
阿清,你昨晚睡得太沉了,我沒來得及叫你洗澡,冰箱里有我買回來的水果還有一些飯,你要記得吃哦,還有以后放學早點回家,媽媽出去做鐘點工了,你要好好把作業(yè)寫完,回來我檢查。
我糊里糊涂的讀完了那張小紙條,感覺心里暖洋洋的,我的母親給予了我全新的動力,我的動力為了給我的母親。
初一:謝清雅
一張紙條作文 篇4
我的筆盒里留著一張紙條,紙條上字跡娟秀這張紙條連接了一段師生之間的深深情誼。
那是六年級的時候,因為學習難度的上升和小升初的危險,我的.成績急速下滑,再也沒上升過,當我感覺已經(jīng)無藥可救的時候,老師把這一切都默記在心。有一次體育課下課,我跑回教室,打開筆蓋,一張紙條飄落到了桌上,老師竟要我下午放學來補課,這真是喜從天降!
放學后,我跑到辦公室,老師見了:你想要單獨補課嗎?我連連點頭,一會兒老師寫了張紙條遞給我一天內(nèi)做出來我收了紙條,撒腿就跑。一看題傻了,這什么題呀?連題目也看不懂。于是拖了一天,拿著張空紙條,拖拖拉拉來到辦公室,支支吾吾:我我不會會。老師見了,皺了皺眉頭:那再想一個上午,還不會就別提補課了。我只好紅著臉回了教室。哎,想不到,只好問同學了,可我是個不善溝通的人,但沒辦法只好硬著頭皮找了同學,我不但懂了題目,還發(fā)現(xiàn)同學們還是很熱心,講了一遍又一遍,直到自己完全明白。接著老師又給我又給了我許多題,一道比一道難,慢慢的我的膽子也大了起來,一拿到題就與同學們討論了起來。
過了幾個星期我的成績已經(jīng)大幅度提高,后來我才明白老師是在培養(yǎng)我的膽量、培養(yǎng)成績。∵@張紙條我會一直保留。
一張紙條作文 篇5
那天我收拾柜子的時候,找到了一張字條,這張字條讓我想起了去年一件的事情。
記得去年的期末,天空烏云密布,狂風暴,大到處亂擺,狂風卷著樹葉,雨點啪啪的打在臉上,這仿佛預示著有什么事情發(fā)生,我拿著失望的.成績,垂頭喪氣地走出,看著這鬼天氣,仿佛在說:看你考得如此差,才89分。我的低落到了極點,生怕會罵我。
我獨自一人走回,媽媽看到我低著頭,仿佛已經(jīng)預料到發(fā)生了什么事,媽媽問我發(fā)成績了嗎?我一聽慌了,說:發(fā)發(fā)發(fā)了,考了89分。我偷偷瞄了媽媽一眼,著暴風雨的到來,媽媽卻溫柔地說:你先把試卷放這吧,你先去睡覺吧。我一聽心想:我還以為媽媽會大罵我一頓,可她卻要我把試卷拿過去,嚇死我了,我躺在床上睡不著,心里忐忑不安,生怕媽媽闖進屋里訓我一頓,這一夜我沒睡好,就像在等著明日的審判。
第二天,我醒來發(fā)現(xiàn)床上有一張字條和一個本子、試卷,我一看媽媽已經(jīng)把試卷簽好了字,還把題的正確解答和思路寫到了本子上,床上還有一張字條,上面寫著:
寶貝你醒了嗎?我已經(jīng)把試卷的的正解和思路寫到了本子上,那是昨天晚上我和你分析的,你仔細看一下這些題,你不是不會而是粗心,媽媽你今后學習越來越好,早飯在廚房里,晚上見!媽媽。
我看了后,奪眶而出,我心里很感動,至今這一張字條還被我珍藏著,沒想到媽媽會這樣對我,這張字條給予我了和,淚水打在字條上,模糊了上面的字。
一張紙條作文 篇6
記得三年級的時候,有一次期中考試,我考得很不理想,只有八十七分。
我懷著忐忑的心情回到家,媽媽正在廚房做飯,她笑著問我考得怎么樣,我支支吾吾地回答了她:“八……八十……七……分!敝灰妺寢尩哪樕狭⒖糖甾D(zhuǎn)多云,劈頭蓋臉地訓到:“你怎么搞的,前幾次考得不錯,怎么一下子下降這么多,今天你寫完作業(yè),去把輔導資料上的兩張試卷做完!”
委屈的眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我不明白為什么媽媽只關(guān)心分數(shù),根本不考慮我的感受。我已經(jīng)很努力了,我都按照老師和父母的要求去做了,沒考好我也很難受,可為什么媽媽還要這樣對我!我實在控制不住自己的情緒,便沖進房間,鎖上門,嚎啕大哭起來。
那天,我在房間里待了整整兩個小時,媽媽也沒來叫我。時間長了,肚子也餓了,我便低著頭走出房間,來到飯廳,媽媽正坐在餐桌旁,桌上的飯菜似乎沒有動過,媽媽的表情也很平靜,我們誰也沒有說話,低頭自顧自的吃飯。
第二天早上,我起床時,媽媽已經(jīng)去上班了,餐桌上像往常一樣擺著可口的.早餐,我剛端起碗時發(fā)現(xiàn)下面壓著一張紙條,上面寫著“孩子,我知道你很委屈,但你要明白,我的所作所為都是為了你能進步,你能更好地成長。”我的眼淚從眼眶里滑落下來,暖暖的……
母愛是嚴厲的,也是溫暖的。
一張紙條作文 篇7
教室里一個不顯眼的角落里躺著一張孤獨無助的紙條,躺在那兒,它心里非常著急:為什么沒有一個人把我撿起來扔進垃圾筒?若班級被扣分,我不就成了千古罪紙了嗎?它越想越著急,可教室靜悄悄的,沒有一個同學出現(xiàn),因此也沒人把它撿起來。
這時一陣說話聲、打鬧聲由遠而近,紙條一看,原來是一群男生,它努力地讓他們注意自己,終于他們瞅了紙條一眼,紙條心中暗喜,認為自己有希望被撿起了?墒悄切┠猩皇请S意地看了它一眼,根本就沒看第二眼。紙條委屈地想:“他們明明看見我了,為什么不把我撿起來呢?”這時又是一陣匆忙的腳步聲傳來,紙條重新打起精神,心想這次大概有望了。不好,來了一個調(diào)皮的孩子,經(jīng)常在教室隨便扔紙的就有他,紙條再一次失望了。出乎它的意料,這位調(diào)皮的孩子竟然把它撿了起來,紙條興奮了?墒呛⒆影鸭垪l拿到手并沒有把它扔進垃圾筒,而是三折兩卷,把它做成了紙飛機,接著把它高高揚起,快速一扔,這只可憐的紙飛機又被扔進了教室的另一個角落。唉,可憐的紙條還是沒有逃脫有家不能歸的厄運。
此時的'紙條已經(jīng)是飽受折磨,但它仍然在等待著、期盼著——有人把它送進垃圾筒,那才是它的家園。幸運的事終于發(fā)生了,天下掉下個林妹妹——林依瑞。林依瑞發(fā)現(xiàn)了紙條,毫不猶豫地把它撿起,扔進了垃圾筒。紙條長長地出了口氣。
仔細看看,你們教室里還有等待的紙條嗎?
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