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校園的早晨作文

時間:2023-10-15 20:20:45 好文 我要投稿

校園的早晨作文【實用】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的校園的早晨作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的早晨作文【實用】

校園的早晨作文1

  秋天,說起校園的早晨,最令人難以忘記的,還是田徑場的一切了。

  我縮著身子,好像要把自己藏在校服里。哆哆嗦嗦地進入校園。

  首先那映入眼簾的,無不是那田徑場的一花、一草、一樹、一木。正值秋天,那些樹木顯得并不那么精神,樹尖上,葉子也漸漸枯黃。蕭瑟的秋風掠過面頰,一片片枯葉劃過臉旁。那些枯葉,在落地成泥時,也不忘抬頭看看天空,看看曾經自己所在的樹尖上。

  在田徑場兩旁的,一邊都有一棵堅挺的銀杏樹,即使秋天已過一半,卻依然不給自己換上一套黃色的衣裳,或許它比較懷舊吧?那好幾棵我不知名的樹,在這兒堅守,春夏秋冬,亦是如此。

  那些早晨在田徑場上打掃衛(wèi)生的人,他們一個個都縮著身子,嘴里說道:“這還是我認識的秋天嘛?”對啊,今年秋天太冷了。

  剛入學那會兒,還是夏天,每天早晨到了學校之后,都會有小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫聲。但是秋天不同,小鳥早已為自己準備好了一個舒適、溫暖的“家”;夏天時,操場上總有跑步、打球的人,但在秋天,田徑場上只有幾個人在聊天,掃地。

  他們,是美的.,至少我這么認為。體育館墻上的爬山虎,依舊在那兒生長著,都快拖到地上來了,即使是寒冷的秋天,它們也依舊不停的生長著,哪怕葉子早已枯黃……

  秋天的校園,校園的早晨,風景和別處大有不同,雖然會有些陌生,但卻會使你人生中一道靚麗的風景線。會是你永遠記得的地方。

校園的早晨作文2

  煙青色的天空凈透一點微光,伸手觸摸,光束從指縫間輕淺濾過,落在薄衫上,一路溜溜達達,目之所及,晨光所透。

  走進校門,就與微風撞了個滿懷,風中含著朝露與桂花的氣息,校園的早晨好清爽。

  墻邊的楊柳在微風中搖曳著柔嫩的身姿,也為這清爽的早晨又添了幾分涼意。走進教室,窗外的鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神,每一棵樹都是我的知己?葜ι夏劬G的小芽教會了我,努力生長必有回報。翠綠的枝葉讓我忘卻所有的煩惱,他們與我一起成長,一起學習。窗外,三角梅吐露出點點芬芳,飄香藤舒展著嬌嫩的藤蔓,不知是哪個調皮的小朋友把它的.“頭”給掐了,我的好心情瞬間逝去大半,沒過幾天,我發(fā)現,盡管沒了“頭”,它也沒有氣餒,而是在斷了的頭上重新抽嫩芽,繼續(xù)生長,小小的藤條竟有如此頑強的生命力!

  翻開課本,朗讀起“悠悠的白云,淘氣的云雀”耳邊幽幽傳來清脆的鳥叫聲,轉頭看向窗外,還真如書中所寫,藍天下飄著悠悠的白云,云下飛著淘氣的云雀。

  遠處飄來幾片黑黑的烏云,在近些,跟著一陣陣濕潤的山風,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄的來了,像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來。學校的每一塊磚瓦,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的與手指彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,我也沉浸在這優(yōu)美的曲調中。

  此情此景,我怎么不愿沉醉在母校的懷抱里?

校園的早晨作文3

  校園是學習的地方,校園是我們快樂的天堂,還是我們另一個溫暖的家。今天,就讓你們隨我去早晨的校園看看吧!

  校園的早晨是美麗的。走進校園,首先看見了一個非常雄偉的楊靖宇雕像,他站在那兒,仿佛在說:來到學校,就要好好學習,珍惜時間。圍在他身邊的小花每天綻放著笑臉,小草也不甘示弱,換上了綠意盎然的衣服。一排排整齊的樹木,像是在站崗。

  校園的早晨是忙碌的。一走進校園,就可以看到值日生在不停地揮舞著掃帚,盡管這項勞動很辛苦,但他們還是很辛勤地打掃著整個校園,生怕美麗的校園里有一絲臟物。那些文明禮儀值日生,不管是驕陽似火,還是冰天雪地,他們都早早地來到校園,有序地站成一排。等老師或同學來了,他們就會說“老師好”或者“同學們早”,然后再恭恭敬敬地敬禮。

  校園的早晨是緊張的.。還沒走進教室,就聽到了朗朗的讀書聲,那聲音既清脆又響亮。走進教室,我連忙放下書包,拿起書讀了起來。因為我們都知道:一日之計在于晨。

  校園的早晨是熱鬧的。一下課,同學們便像一窩蜂似的笑著跑出教室,剛才還是安靜的校園,現在一下子熱鬧起來。同學們有的做游戲,有的打籃球,有的在教室里興致勃勃地看著課外書,還有的在教室里爭分奪秒補作業(yè)。

  校園的早晨真美麗,我們要好好珍惜早晨的時間,因為一年之計在于春,一日之計在于晨!

校園的早晨作文4

  我喜歡早晨,更喜歡校園的早晨。因為校園的早晨有著它獨有的特色,早晨,小草探出頭來,小樹們像家園衛(wèi)士一樣保護著我們,小花們更是爭奇斗艷,在風中綻放著。

  校園的早晨是美麗的,許許多多的小學生陸陸續(xù)續(xù)地向校園里涌來,形成了一條“人流”。同學們有禮貌的向校長問好,一起走進教室,放下書包,就讀起書來。

  校園的早晨是熱鬧的,早到教室的同學們,像勤勞的.小蜜蜂一樣開始打掃衛(wèi)生,同學們有的掃地、有的擺桌椅、有的擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區(qū)的同學更是一絲不茍,五六個同學成群結隊地來到操場上,認真地打掃著,看起來真像癡迷于掃地了。要是我也能參加一個,一定能把校園打掃的一塵不染。

  校園的早晨還是快樂的,下課鈴一響,同學們一窩蜂地沖出教室,來到操場上,有的打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的跳皮筋,校園不再是以往的安靜,而是現在的沸騰!那兒有一個同學在打籃球,他的運球技術真好,籃球時而從隊員們的頭上飛過,時而從隊員們的肩上飛過,時而從隊員們的胯下鉆過。

  校園的早晨也是充滿希望的,不時,從教室里傳來瑯瑯的讀書聲,老師繪聲繪色的講解知識、講故事,同學們總是聚精會神的聽著。老師提出問題,十幾只小手齊刷刷的舉起來,異口同聲地說:“我來!我來!”看到這些情景,老師情不自禁地笑了起來。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”校園的早晨是短暫的,我們要珍惜它。

  啊!我愛校園的早晨。

校園的早晨作文5

  晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新來到人間。

  今天,媽媽有事起得早,我早早吃過飯就來到了學校。一進校園,頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍寧靜幽雅,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,整齊的教室隱沒在淡淡的晨霧里,若隱若現。整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣,頓覺一陣清新,令人心曠神怡。

  漫步校園,濕潤的泥土氣味,不停的撲鼻而來;▓@里的小花上綴滿了晶瑩的'珍珠,猶如一顆閃閃發(fā)光的鉆石,搖搖欲墜。清風徐來,花香沁人心脾,火紅的雞冠花,勇于攀登的牽;,嬌艷的月季花…姹紫嫣紅,爭芳斗艷。電線桿上的小鳥亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的叫聲霎時組成一首美妙的樂曲。漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方冉冉升起,最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被絢麗的朝陽染得紅艷艷的。此時,同學們陸續(xù)來到學校,有的在打掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文。老師也挾著課本向教室走去。真可謂“一天之時在于晨”呀。

  啊﹗校園的早晨,我贊美你﹗你給同學們帶來了大自然的美麗,帶來了生活的希望。

校園的早晨作文6

  春雨過后,空氣像被洗過一樣清鮮,校園里的丁香又開放了,小巧可愛的丁香花綴滿枝頭,香氣撲鼻,開得格外茂盛,處處都有丁香花的.影子。

  這一天,正好是淘氣包張明值日時間,可是他不值日,他被美麗的丁香給吸引住了,他湊近丁香花聞了聞,真香!他想:今天是媽媽的生日,媽媽最喜歡的就是這個,我一定要給媽媽一個驚喜,她一定會喜歡的。張明想著,就立刻下了決定。他東張西望,確定沒有人之后就下了手,他剛想摘花,班長王寒冰看見了,就大喊:“張明,不許你破壞花草樹木!而且這是你值日時間,給我去做值日,不許瞎鬧!”“我沒瞎鬧,我又沒把花摘下來!”正在這兩個人吵得不可開交的時候,年輕而又精神的班主任李君正要走過來她看見了便把他們倆分開了,說道:“張明,不去做值日,你在這兒吵什么?”張明的臉一下子紅了,班長王寒冰笑了笑,插了一句:“他剛想摘花呢!”張明說:“我是想把花送給媽媽。”“那你也不能摘花,這種行為是不對的。另外,你們也不應該吵,吵也是不對的!睆埫骱屯鹾蓟卮穑骸袄蠋,我們知道錯了!卑嘀魅吸c了點頭:“這次我就讓你們,下次可不允許的,你們就好好握個手吧。”他們倆握完手后,就分別了。

  校園還是那么清靜,香甜。

校園的早晨作文7

  幾聲輕快的腳步,喚醒了沉睡的校園。她張開雙臂歡迎她的每一位“孩子”。

  校園的早晨是安靜的。柔和的晨光灑在校園的每一棵樹上,默默地,你望著我,我望著你。花園里“大象”滑滑梯伸展著兩條長長的鼻子,孤零零地站著。教學樓里的教室一間挨著一間,教室的門靜靜地敞開著……

  校園的早晨又是忙碌的。教室外,一早來到校園的孩子們,忙著打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生;教室里,交本子的,做作業(yè)的,催作業(yè)的,讀課文的,背古詩的……本子聲、討論聲、讀書聲,聲聲入耳。一早來到學校的`老師更是忙碌的。改作業(yè)的,備課的,檢查衛(wèi)生的,輔導功課的……好一派繁忙的景象!

  校園的早晨更是熱鬧的。當清脆的下課鈴響起,一條條歡快的流動的彩色小溪奔向操場,操場上馬上沸騰起來。樹下三個一群,五個一伙的,踢毽子的,跳繩的,跳皮筋的,打沙包的,你追我趕的;從花園里的滑滑梯上,不時傳來陣陣笑聲。我仿佛置身在歡鬧的海洋里。我看見的是快樂的音符在蹦在跳;我看見的是一群群出巢的小鳥在起飛……

  啊,多美的校園的早晨。

校園的早晨作文8

  清晨,我背著書包,高高興興的來到學校?缛胄iT,一股花的香氣直撲我的眼鼻,一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲傳入我的耳朵,對于我來說最喜歡的就是春夏秋冬四季。

  春天的早晨萬物復蘇,冬眠的同學們也不再懶在床上了,個個精神飽滿。蟲子都睡醒了,連蟲子也不如吧。小草也偷偷地推開泥土,伸了個腰。

  這時的天空,好像是太陽公公洗臉時,毛巾掉了下來,叫云姑娘下來尋找。霧罩住了整個學校,從遠處看,似乎是一個夢幻的校園。上課了,教室里傳來了一陣陣的讀書聲,真是一年之季在于春,一日之計在于晨,果真如此。

  夏天的早晨來了,夏小弟把炎熱的種子撒在地球上。當然,校園也不會放過。同學們不管多熱,依然玩的熱火朝天,讓炎熱高興去吧。有的.同學坐在教室前,吃著冰棍,開著電扇,那叫爽啊,也許是風婆婆不小心把臉盆打翻了,或者嘩嘩是太陽公公哭了,雨嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩,往下落,雨點兒辦起了音樂會,好不快活。

  秋姑娘在夏小弟回家后,給學校穿上一件金黃色的外衣,樹葉變成了黃色的地毯,許多同學在地毯上練習飛葉腿,弄的樹葉到出亂飛。

  冬爺爺來了,學校搖身一變成一個冬學校。你在不知道問,就會變成地地道道的雪人,同學們射出的炮彈可是一流的,有的同學能頻頻射中好幾次,校園里到處彌漫著快樂的味道。

  我喜歡校園的早晨,更喜歡四季不同的校園。

校園的早晨作文9

  提及校園的早晨,想必總也繞不開朗朗地讀書聲,哪怕是假期里的校園,也不例外,F在我們聽見的聲音,是假期未回家的學生們讀書的聲音,那是他們學習的聲音,也是他們吶喊的聲音。

  “一日之計在于晨”,這些假期未歸家的學生們,深知早晨的`好,都暫時放棄了家的溫馨,亦放棄了被窩的溫暖,早早就已經走出宿舍,在校園里找好了自己的位置。有的學生是坐在教室里面在朗讀課文,有的學生是站在教室外在背誦課文,有的學生是在校園里的花壇邊在讀書聲聲,還有的學生在操場上一邊背誦課文一邊鍛煉身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩,也讓校園里始終充滿著學習的氣氛。

  校園的早晨,因著這些學生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤里的蚯蚓一般,不停運動著,給整片土地松土、施肥,讓這片稱之為校園的土地越來越肥沃,越來越適合長出豐盛的果實來。他們從不辜負每一個校園的早晨,更不辜負每一個早晨的自己,他們讀書,他們學習,他們用他們的勤奮改寫自己的歷史,亦改變校園的歷史。他們從abcd背到乘法口訣,從詩經朗誦到楚辭,從春秋之變背到獨立宣言,他們明白這些陪伴他們早晨的知識,可以改變他們未來的早晨,這使得他們珍惜每一個校園的早晨,也在每一個校園的早晨里上演他們的劇集。

  校園的早晨,是屬于學生們的天地,他們用朗朗讀書聲換一個他們美好的未來,他們用他們的勤奮換一個他們未來的早晨,而這些校園的早晨,亦會成為他們未來美好的回憶,長留在他們心中,時常出現在他們甜美的夢鄉(xiāng)里。

校園的早晨作文10

  每一天早晨,我出家門去學校的路上時,總能感到清晨的美好。只要靜心聆聽,都會聽到很多美妙的聲音。像小鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲,小鳥們振翅飛翔的撲撲聲,微風吹著樹葉的沙沙聲,以及一陣風兒刮過來的呼呼聲……那感覺神奇極啦。

  校園的早晨特別熱鬧。一到操場,你就可以聽到同學們愉快的歡笑聲。很多同學在互相問候“早上好”,然后在一起笑著叫著,互相追逐,特別地開心。不一會兒,有的同學排好隊去學校餐廳吃早餐,有的同學排隊等候老師帶領去自己的班級準備上課。

  我在排隊時,發(fā)現很多同學低頭仔細觀察地板上石頭的花紋,有一些同學則喜歡看窗戶外面的風景。同學們的好奇心很強,很喜歡觀察新鮮事情。

  排隊進教室的行列中,不同年級的同學有不同的入口。幼稚園、一、二年級從學校的正門進去。三、四、五年級從學校的.后門進去。每個入口都會有老師指揮學生,大家都很有順序地進入自己的班級上課。

  校園的早晨,涼爽的風兒撲打在每一張微笑的臉上,同學們個個感覺很舒服,那份輕松愉快的心情無法用筆墨形容。

  當同學們都開始上課后,校園便恢復了寧靜。我最喜歡校園的早晨,因為它是美好一天的開始!

校園的早晨作文11

  久違的陽光最終驅散了清晨的大霧,照射在大地上,融融的暖意在空氣中浮動著。

  早晨最之后臨了。

  瞧,學校又煥發(fā)了生機。呈現出眼前的那一片草地,正在悄悄發(fā)生變化:被凍得枯黃的小草開始復蘇了,長出了嫩綠的新芽;仔細觀察,還會發(fā)現,在這嫩綠的草叢中點綴著幾種不知名的小花,小巧玲瓏的小花盛開著,有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹,挺拔地佇立在春風中,顯得很神氣:利劍似的劍麻,孔雀尾巴似的散尾葵,衛(wèi)士似的棕桐樹……呦,你瞧,這棵高大的棕桐樹冠上,什么時候已經被春姑娘用纖纖細手抽出了一片嫩綠的新葉呢!立在寒風中的那幾棵桃樹,葉子都落光了,只剩下光禿禿的.枝條,可是在春風的吹拂下,枝頭上已經露出了點點紅得耀眼的生機。

  咦,幾聲婉轉動聽的鳥鳴聲傳進了我的耳朵中。原先,在一棵高大而茂密的樹冠中藏著許多只小鳥,它們正在枝頭上歡樂地歌唱、嬉戲。

  我想,這個美麗的早晨是春姑娘送給學校最好的禮物了!

校園的早晨作文12

  春天校園的早晨最是熱鬧,大樹小樹上長出了新芽,校園花池里也開出了很多鮮花,小鳥兒嘰嘰喳喳的,蝴蝶也在花間翩翩起舞。

  春天校園的早晨,大家都起得很早,因為太陽公公每天也都出現得及時。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒,讓整個大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚,大地上的萬物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀,不管飛禽走獸,它們的身上都露出一種清晨剛醒時的.憨態(tài),極為的可愛。

  我走在通往校園的馬路上,馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園,一進校園,太陽這時候的光照更強了,將校園的大操場照得明亮明亮的。校園里有很多樹,并且很多樹都極其高大,已是高齡樹木。春天的時候,這些樹上的葉子全都翻新,新葉代替舊葉,等到一陣春風吹過,撲面而來的是新的氣息。

  在我的眼里,春天校園的早晨是最美麗,也是最吸引人的。一個夜晚,將過去的一日里遺留下來的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來臨,全新的氣息在我們身上留下了希望!耙蝗罩嬙谟诔俊!边@種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現了出來。

  校園早讀是校園里最熱鬧的一個時間段,在這個時間段里,每位同學都在用力的朗讀,讀古詩,讀美文。同學們的聲音交合在一起,成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場聲樂中,每一個同學都充當著一個奏樂者,也都自然而然的陶醉在其中。

  春天校園的早晨也滿是希望的氣息,有萬物新生的氣息,也有同學們積極向上的氣息。我喜歡春天里,校園的早晨。

校園的早晨作文13

  校園的早晨別具一番趣味,踏進校門,總會有同學站在那兒對你點頭微笑,心情在不好也會由陰轉晴。

  進入校園,有三四個同學在打掃衛(wèi)生,透過樹葉,一縷縷陽光撲面而來,在身上跳動著,有時候太陽不肯出來,還下起了小雨。不過,這可影響不了同學們對上學的熱情。偶爾會有幾個來時匆匆走過,幾名學生看見了,立刻跑上去向老師問好。進入教學樓,郎朗讀書聲在我耳畔回響,一個同學站在講臺上領讀,好像是比賽似的,一個比一個起勁,恐怕自己落后。

  周圍的樹木也在微風中翩翩起舞,互相在打著招呼,揮舞著手臂。小鳥也揉著眼睛起床了,在天空中尖聲叫著,有的在練嗓子,有的在窩里呆著,不肯出去。過了一會兒,太陽在東邊露出了頭,慢慢通通的上來了,剛才還在家里不肯出來,現在終于升起來了。光芒照耀著大地,四周活力無限,蜻蜓在操場上追逐打鬧,這成了一道亮麗的風景線。

  而在冬天了,可就與前面三個季節(jié)不同了,四周黯淡無光,仿佛要下雪似的,可老天就是不下,真是怪事!以前小時候冬天都下雪的呀!操場上人特別少,天氣太冷了,許多人都不愿意出來。連小鳥都不出來,這不由得讓我想起春天,我在當時,時時刻刻都盼望著春天的降臨。春天是萬物生長的季節(jié),給人一種生機勃勃的'景象。

  校園的早晨是美麗的,但有事卻是多變的,我喜歡校園的早晨。

校園的早晨作文14

  清脆悅耳的鳥鳴在枝頭上歡叫著;清晨的風吹著校園小道旁的樹葉沙沙響;還有吃完早飯后帶著滿足在操場上散步的同學。校園的早晨有著一種不可名狀的味道,我愛校園的早晨。

  太陽公公從東邊緩緩升起,早晨的暖陽打在大地上,美好而令人沉醉。調皮的鳥兒在枝葉間四處竄動,不時的高昂一首喜悅的歌謠,玩著屬于它們的游戲。校園早晨的鳥是最惹人注意的,“一日之計在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥兒起了一個大早,早早的捉來了肥碩的蟲子填飽了自己的肚子。

  太陽的光穿透了樹的枝葉,突然來了一股晨日里的風,吹過來的風止住了枝頭鳥兒的鳴叫,這時雖然少了這空靈的天籟之音,但是清晨的風又為我們奏起了一首葉的大合唱。“沙沙沙”的聲音從搖晃的枝葉間響了出來,連帶著撒落在地上的圓形光點都舞動了起來。

  這時剛從食堂里走出來的同學們不知不覺的進入了枝葉下光的舞臺,這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。

  校園的早晨在這時才算是真正的鬧了起來,穿過這個舞臺的少年們嬉戲打鬧著,爽朗的笑聲,打趣的話語,有時調皮起來就地一個跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光,就連藏在枝頭的鳥兒也禁聲望向了從下面穿過的少年們。

  校園里的聲音也慢慢的`雜亂了起來,校園的各處都有了同學們的影子,他們也都喜歡校園里的早晨,喜歡這清爽的空氣,喜歡校園在早晨里為他們展現出來的一切,但是大多數人心里的喜歡少了一點,那就是行走在校園里的自己。

  我站在教學樓的走道上俯視著下方,我愛校園的早晨,也愛此時站在高處感受到了這一切的自己。

校園的早晨作文15

  美麗在校園附近的路上輕輕地走著。突然,我被晨霧中的美麗景色陶醉了。微風吹著大地,讓我感到前所未有的涼爽。周圍非常安靜。在稀薄的晨霧中,潮濕土壤的氣味撲鼻而來。道路兩旁的花草樹木覆蓋著閃閃發(fā)光的露珠,像閃閃發(fā)光的鉆石,搖搖欲墜。高大的教學樓沐浴在晨霧中,顯得如此和諧寧靜。

  瞧,鈴響前操場已經沸騰了。在操場的東邊,有幾個小學生在玩老鷹抓小雞的游戲。這只“老母雞”用它的“翅膀”蓋住它的`小雞,擔心如果它不小心的話,老鷹會抓住小雞。在南方的操場上,有幾個女孩在踢毽子,但是這個毽子就像一個頑皮的小男孩,踢了兩三腳就讓主人跳出來,但這并沒有影響主人的快樂心情。

  嘿,那些忙碌的人是誰?哦,原來是值班!他們都累得氣喘吁吁,但沒有人能休息。他們只是不停地揮舞著掃帚,生怕留下一些垃圾。讓我們看看文明禮儀崗位的學生。他們穿著整齊,恭敬地站在學校門口。他們都興高采烈,面帶微笑。只要有老師和學生進入學校大門,他們就會立即向少先隊員敬禮,并大聲喊"好老師"和"早期同學"。盡管夏天陽光明媚,冬天寒冷,但“禮儀天使”每天都早早來到學校,用他們最真誠的微笑和最甜美的聲音歡迎校園主人、——老師和學生。當你走進學校的教學樓時,你可以聽到朗朗的讀書聲,這讓你感到輕松愉快,精力充沛。

  校園的早晨總是如此美麗!

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