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我的新發(fā)現(xiàn)

時間:2023-10-18 17:27:44 好文 我要投稿

我的新發(fā)現(xiàn)[錦集15篇]

我的新發(fā)現(xiàn)1

  同學們,我們每個人在成長的過程中,都會有一些新發(fā)現(xiàn)。我也不例外,在上四年級的時候,我發(fā)現(xiàn)了蘋果變色的秘密。

  那一天,我們家里來了一位客人,她是媽媽的一個大學同學。我一見阿姨來了,就趕緊給阿姨削了一個蘋果?墒牵覄偘烟O果削完,媽媽就讓吃飯了。于是我便把蘋果放在桌上,跑去洗手吃飯了。但是,剛吃完飯,阿姨就走了。沒辦法,我只能自己把蘋果吃了。拿起蘋果的時候我發(fā)現(xiàn),蘋果的顏色從黃色變成了棕紅色,我咬了一口,又趕緊吐出來了,因為這蘋果實在太難吃了。我拿著蘋果去問媽媽,是不是蘋果壞了。媽媽笑著搖了搖頭,說:“并不是,而是蘋果里的酶在作怪。它可壞了,一遇到空氣就讓蘋果的顏色發(fā)生變化,還會讓他變難吃。不信我們來做一個實驗!闭f著,媽媽便拿來三個盒子,分別是一號、二號和三號。把削好的三個蘋果分別放入三個盒子里。一號盒子什么也不做,二號盒子蓋上蓋子,三號盒子里注滿鹽水。等待半個小時之后,我們再來看有什么變化。

  半個小時過去了,我們可以明顯看到,一號盒子里的蘋果變成了棕紅色,并且非常難吃。二號盒子里的蘋果只變了一點顏色,味道還算可以。而三號盒子里的'蘋果顏色一點都沒有變,我嘗了一口,味道比原來的還好吃。這個發(fā)現(xiàn)使我非常高興,等爸爸回來了,我又把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸說我真棒,會問問題了,長大一定很有出息。我聽了這番話,心里跟吃了蜜一樣甜。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),同學們你們有沒有什么新發(fā)現(xiàn)呀?

我的新發(fā)現(xiàn)2

  在我小時候,我一直有個疑問:蝸牛是怎樣爬行的呢?

  我抓了只蝸牛,養(yǎng)在一個大玻璃盒子里。

  我想,蝸牛是不是有很多很小的腿呢?我仔細觀察了蝸牛的腹面,用放大鏡看了看,腿倒是沒有,但是有許多好像小吸盤的東西,于是我想:它可能是用吸盤一點點蠕動的吧。

  我又用放大鏡仔細看了看它的“吸盤”,發(fā)現(xiàn)那只是一些突起物罷了。

  我又想,它會不會是像蚯蚓一樣蠕動呢?我在它爬著的時候看了它的側面,看似一點也不動。

  我有些泄氣,眼前仿佛出現(xiàn)了黑白兩個小妖精,黑色的小妖說:“哎呀,你不要再白費勁了!卑咨⊙f:“不對,應該堅持下去。”最終,經(jīng)過激烈的'思想斗爭,我把黑色小妖踹一邊去了,繼續(xù)鉆研。

  有一次,我在看電視時,有一個鏡頭是人們把蛇放到玻璃上面,在玻璃下面拍蛇的爬行方式。我靈機一動,把蝸牛也放在玻璃上面讓它爬?伤稽c也不配合,一下子縮到了殼里。等了一會兒,我也不耐煩了,回去喝了一杯水,回來準備把它放到盒子里,但它已經(jīng)開始爬了。一見我來了,它又不動了。

  我等了一會兒,它又開始爬了。我在下面看,看到了它從尾巴那收一下,推到頭那里,就像波浪一樣層層推進,蝸牛就向前爬去。

  我很高興,不只為我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的爬行方式,更為我發(fā)現(xiàn)了做什么事都要認真,都要堅持不懈。

我的新發(fā)現(xiàn)3

  昨日,你垂首,抬頭,展現(xiàn)了最美的自己。

  步入初中,狀態(tài)卻是依然沒有調(diào)整好,數(shù)學的幾張試卷讓我領略了什么是初中。那不堪入目的分數(shù),令我的心在滴血,小學時的輝煌早已成了過去,我無語。

  沉浸在迷霧中的我,漫無目的地在路上走著,腳邊的石子被我泄憤似地扔進了河里,引得在河邊垂釣的人們投來不滿的目光。

  我走著,卻在瞬間失去全部的力量,倚著橋墩蹲了下來。突然,一抹小小的綠在眼前浮現(xiàn),是八角金盤!

  剛想伸手摸摸它,便想到了自己的弱小,這小小的八角金盤不正如我一樣嗎?

  剛生出的一絲同情瞬間放大,我碰了碰它,它擺了擺,還一副怎么自命不凡的樣子?我嘲弄地笑笑。風大了,雨“嘩啦嘩啦”地下著,我蹲在橋洞下,享受著雨給予我的沖刷。

  再看看那八角金盤,早已被雨水打得歪歪扭扭,與先前的生機勃勃判若兩樣。

  “啪”只見八角金盤被砸出了個洞。

  我發(fā)現(xiàn)這八角金盤真是太不自量力了,明知自己抵不過風雨,卻仍然頑強地站在那里,與風雨搏斗。

  雨停了,我離開了八角金盤。

  接連幾天的大雨,讓我對自己失望了,陰沉的天氣似乎就是來嘲笑我的自不量力。轉念又想到了那小小的八角金盤,也不知它怎樣了,或許早已被雨水淹了吧!

  可事實卻與我想的相反,它使我震驚了,只見它昂首挺胸地立在那里,被打穿的葉片在陽光的'照耀下展現(xiàn)出奪目的光彩。我發(fā)現(xiàn)這小家伙也挺好看的,那生機,恐怕連牡丹也甘敗下風。

  或許,這就是就不言棄的力量?是。∈郎厦恳粋人都是在永不言棄的精神中成長,只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹。回首,八角金盤在陽光下生機勃勃!

  你是我的新發(fā)現(xiàn)——八角金盤。

我的新發(fā)現(xiàn)4

  星期天的下午,我百無聊賴地坐在椅子上,看著雞群走動、吃食,我突然發(fā)現(xiàn)一只母雞居然在吃沙石!我不由得奔過去,抱起母雞,把它放到別處去?蛇@只母雞非但不領情,還啄了我一口。我很生氣,但是一想:為什么這只母雞一定要吃沙子呢?難道它的肚子不會不舒服嗎?這些沙子有什么魔力嗎?……在好奇心地驅使下,我開始了進一步的觀察……

  自那以后,我每天一有時間,就跟在雞后面觀察它們。我發(fā)現(xiàn)它們總是在吃食之前或吃食之后吃沙子,這又是為什么呢?于是我又跑去問爸爸。爸爸攤開手,搖搖頭說:“我也不知道!蔽沂麡O了,打算不再繼續(xù)觀察下去。這時,媽媽走過來,語重心長地對我說:“雨晨,做事情不要半途而廢,要堅持!蔽衣牶,心情大振,想:對,不能半途而廢,要堅持。于是,我坐到電腦前,開始孜孜不倦地研究起來……終于找到了問題的.答案:原來,雞沒有牙齒,吃東西時只能整個兒吞下去,這樣胃卻吸收不了。但是呢,雞很聰明。它就通過吃沙子來碾碎食物,從而讓胃可以消化。雞還有一個嗉囊,是專門用來裝沙子的。它很厚很厚,所以雞的肚子才不會感到不舒服。

  通過這個實驗,我收獲了不少知識,也讓我明白了一個道理:做事情不能半途而廢,要堅持不懈,才能獲得成功。

我的新發(fā)現(xiàn)5

  冬爺爺走了,春姑娘悄悄地來到了。

  周六,爸爸媽媽帶我去陽澄湖邊賞花。粉紅色的桃花、雪白的梨花……正當我在仔細觀察山茶花時,發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛正聚在一朵又大又香的山茶花上,我輕輕地把花瓣撥開,以為蝸牛會摔下來,出乎預料,蝸牛好像被強力膠牢牢地粘住了。我把一只蝸牛拿了起來,想看個究竟。我先摸了摸葉子,看看上面粘不粘,可葉子光滑得很,我想:“葉子很光滑,那肯定問題來自蝸牛本身了!”

  我又發(fā)現(xiàn)拿蝸牛的手很粘,仔細一瞧,黏液來自蝸牛的底端。我把蝸牛倒了過來,發(fā)現(xiàn)底部有一團透明的液體,摸起來黏糊糊,聞起來有一種說不出來的味道。我立刻做了個實驗,讓媽媽把手機給我,把蝸牛放到手機屏幕上,然后把手機倒過來,蝸牛竟然也沒有掉下來!我又突發(fā)奇想,蝸牛能粘在屏幕和樹葉上,那如果有油呢?還能不能掉下來呢?我特地把蝸牛帶回了家,拿出橄欖油,滴在紙上,把蝸牛放了上去,呀!結果也一樣,它竟然還是沒有掉下來。

  我百思不得其解了,帶著疑問去查了百度,百度上提到蝸牛爬行時,是通過偽足的蠕動,對黏液層的'局部進行剪切,這一小部分的黏液的黏度就會降低,方便偽足移位,但剩余的部分的黏度仍然很高,起固定作用,使蝸牛不至于下滑。

  我終于明白了蝸牛為什么不會掉下來了,原來小小的蝸牛身上也有一些科學奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)6

  一個星期天,我寫完了老師布置的作業(yè),閑著沒事,就在家里拿起一本書看。突然,我看見水壺的蓋子不停地跳動,原來是水開了。我關了火,把開水倒進暖瓶里,腦子里突然有個想法在腦子里閃動:如果水開了人們卻看不見,水不就會被燒干,水壺不就會被燒穿,壺不就燒化了嗎?我們家就曾燒化了一個水壺,因為當時全家人都不在家。我得想個辦法,防止把水壺燒化。我靈機一動,如果把一個鈴鐺系在壺蓋上,再把一根小繩系在一個釘子上,然后,把釘子釘在墻上,水一開,鈴鐺不就響起來了嗎?

  從這件事中,我明白了一個道理:取得優(yōu)異的成績是不容易的,要付出艱辛的`勞動。無論做什么事,都不能半途而廢,只要有耐心,就一定會把事情做成功。

我的新發(fā)現(xiàn)7

  在日常生活中,有許多新的發(fā)現(xiàn),例如:桃樹上開梨花,小河變渾濁了,大人們也愛看動畫片……

  記得一天晚上,爸爸削了個蘋果給我吃,可我當時不想吃蘋果,想先把作業(yè)寫完。大約過了半個小時,我才想起吃蘋果,爸爸把蘋果拿了過來,我看了看,問爸爸:“平常的蘋果削好以后不是一會就變色了嗎?今天這個怎么沒有變顏色?”爸爸笑著說:“不知道了吧,今天我把它削好以后放在鹽水里了呀!”我半信半疑的接過了蘋果,腦海中想起了科學老師說過:“不確定的事情就要用實驗來證明!

  于是,我拿來一個大碗,一只蘋果,一小勺鹽和一把水果刀,倒了一碗水后,把一小勺鹽放了進去,為了試一試咸不咸,我把手指放在鹽水中沾了一下,放到嘴里,頓時,我眉頭一皺,叫到:“好,好咸!”我趕忙喝了幾口白開水才舒服。接著,我又把蘋果的皮削去,然后把它切成兩半,一半暴露在空氣中,一半放在鹽水里。做完這些,我就去玩了,誰知一玩就是一個半小時,早就把蘋果的事情拋到腦后去了。直到爸爸讓我倒水時才想起,我的蘋果還在廚房間呢!我連忙跑進廚房,只見,放在鹽水里的半個蘋果一點沒有變色,而暴露在空氣中的半個蘋果卻已經(jīng)變成了咖啡色,像老人長滿斑點的臉,我欣喜地讓爸爸告訴我這是為什么,爸爸欣慰地說到:“因為蘋果放在空氣中會被氧化,而放在鹽水中的蘋果,鹽水隔絕了空氣,保護了它的細胞成分,所以就不會變色!

  通過這件事,我從中明白了:世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。我們只要多留心觀察生活中的點點滴滴,就會從中發(fā)現(xiàn)無窮的奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)8

  雞吃石子,蜻蜓低飛,夏天不能把輪胎打氣打太飽,生活中處處充滿了奧秘,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個小奧秘。

  我在寫作業(yè)的時候,鋼筆快沒水了,還剩一點兒,不小心把紅色的墨水吸進的鋼筆里,寫字的時候,突然發(fā)現(xiàn)寫出的.竟然是紫色的,我在心里畫下了一個大大的問號,為什么紅色墨水和藍色墨水在一起,會變成紫色墨水呢,我準備去問問老師。

  第二天一早,我問過老師后,老師對我說,如果有疑問的話,就親自去做一做實驗,做一個小小科學家吧。然后老師把做實驗需要的道具拿過來,實驗就開始了,首先我把就像透明鉆石一樣的清水,倒進塑料杯子里,接著,我在水里滴進一滴藍色的墨水,這滴藍墨水,就像一位跳水運動員一樣,一頭扎進水里。這時,水面上蕩起的波紋,像一條藍色的絲綢在水里飄蕩,過了一會兒,藍色絲綢很快變成了一杯藍色的水。緊接著,我慢慢的把紅墨水滴進藍色的水里,實驗完成了。原本透明的水變成淡紫色。我當時既高興又驚訝。通過這個實驗,我明白了,這就是紅藍綠三原色原理呀!不同,兩種顏色的結合可以,神奇的變化成另一種顏色,雖然簡簡單單的三種顏色,有了它們,我們的生活就變得更加光彩奪目。

  通過這件事使我明白了,大千世界,無奇不有,世界上還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢。

我的新發(fā)現(xiàn)9

  一個陽光明媚的上午,我和媽媽一起去菜市場買菜。路上我看到有許多人牽著一只只可愛的小狗,有白的、黑的、黃的、棕的……看得我眼花繚亂。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的`現(xiàn)象:有的小狗不停地搖著尾巴,就像是一朵朵盛開的菊花;還有的狗把尾巴直直地豎起來,嘴里發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇簟鞘裁丛蚴顾鼈兊奈舶托螒B(tài)各不相同?我百思不得其解,買完菜就和媽媽回家了。

  回到家,我看見小狗“閃電”正在呼呼大睡,一個新點子從我的腦海里冒了出來。我拿來狗糧和饅頭把它們拌在一起,又在里面加了些水,把這份美味擺在“閃電”面前!伴W電”聞到了香味,從睡夢中醒來,看到食物開心極了,歡叫了一聲,向食物撲去,一邊吃一邊搖尾巴,好像在感謝我似的。吃完飯,“閃電”鉆進窩倒頭就睡。我找到一個恐龍玩具和一把手電筒,把客廳的大燈“啪嗒”一關,又把窗簾拉上,整個房間頓時黑暗無比。我打開手電筒,照在“閃電”身上,“閃電”從睡夢中驚醒,疑惑不解地望著我,我趕緊把恐龍玩具放在它的面前,嘴里還不斷發(fā)出吼叫聲,面目猙獰,“閃電”心里一驚,唉唉叫了一聲,夾著尾巴躲到了沙發(fā)下面。我打開燈,哈哈大笑起來,“閃電”好像知道自己被戲弄了,迅速地從沙發(fā)下面鉆出來,豎著尾巴“汪-汪-汪”朝我一陣怒吼,便又去睡覺了。

  我的腦海中閃現(xiàn)出幾幅畫面,心里豁然開朗—狗的尾巴可以表示不同的心情,當狗開心時,尾巴會左右搖擺;當狗生氣時,尾巴會直直地豎起來;當狗害怕時,狗尾巴會夾在腿中間……我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我是愛觀察的好孩子。

  生活中處處都是學問,只要我們認真觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)10

  我們在生活中,有些人很輕視發(fā)現(xiàn),不去細心的觀察,有些人卻重視發(fā)現(xiàn),每次觀察就是一整天,把吃飯睡覺都忘了呢!下面是我的發(fā)現(xiàn),來看看吧。

  寒假期間,數(shù)學老師布置了一項工作---栽蒜苗。聽老師說,大蒜能長出蒜苗,我很好奇,準備嘗試一下。

  晚上,媽媽拿出一袋大蒜,我們先把蒜瓣分開,剝?nèi)ネ馄ぃ儆描F絲把蒜瓣穿成一串,最后把蒜瓣直接放在暖和的地方,會生長得更快更高。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)大蒜有了一點變化,盤子里的水基本被大蒜吸收了一半,有二三個較大的蒜發(fā)芽了,最高蒜苗葉長一厘米,其他還沒有發(fā)出嫩芽,我耐心等待著。

  第三天、第四天第十四天,蒜苗在一天一天的.長高,在陽光的照耀下,像湖邊嫩綠的柳條,美麗極了!最后一天,蒜苗最高葉長竟然是四十厘米呢!我發(fā)現(xiàn),為什么蒜苗長的高呢?一查,原來蒜苗長的高,離不開干凈的水、充足的陽光、合適的溫度和精心的栽培。

  自從載完蒜苗以后,我知道了培育植物是那么的辛苦,就像培養(yǎng)小孩一樣,每天照顧它、澆灌它,這樣才能茁壯成長。通過栽蒜苗,讓我們了解到一份耕耘、一份收獲的真正含義,這就是我的感想和收獲。

  在生活中,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,你就有很多發(fā)現(xiàn)、有很多樂趣,才能知道它其中的奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)11

  物理學家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,科學家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,天體物理學家霍金發(fā)現(xiàn)了宇宙中的黑洞,而我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密。想知道這是怎么一回事嗎?下面請聽我娓娓道來。

  一天,上科學課的時候,科學老師拿了兩個碗,一個蘋果和幾勺鹽來到教室,我們看到這些道具以后,臉上滿是疑惑。我也在想:這次老師又要搞什么名堂?

  開始正式上課了,只見老師咬了一口蘋果,便開始講課了。上課之前竟然吃蘋果!老師的這一舉動可是讓我們大吃一驚。一開始我還以為這個蘋果是獎勵給表現(xiàn)好的同學的呢,原來是給她自己吃的呀。老師講了十幾分鐘后,拿起了之前被她咬過的.那個蘋果,神秘地指著露出果肉的部分對我們說:“同學們,你們看看這個蘋果有了什么變化?”“被咬的那一塊變成了茶色!”我們爭先恐后地叫起來。隨后,有一個同學發(fā)問了:“為什么被咬的那一塊變成了茶色呢?”另一個同學說:“對啊,為什么只有咬的那一塊變成了茶色呢?”大家好奇極了,你一言我一語討論開來。“同學們先安靜,我們來做一個小實驗。”科學老師說。

  老師把蘋果切成了兩份,分別放在一個碗里,同時在一個碗里加入了鹽水。過了十幾分鐘,沒有加鹽水的蘋果變色了,加了鹽水的蘋果竟然完全沒變色。這也太神奇了。我們迫不及待地問老師這是為什么。老師解釋說:“蘋果里含有一種物質(zhì),叫酶,當蘋果切開以后,接觸空氣中的氧氣,氧氣和酶相遇后,進行氧化反應,就會變成茶色。鹽水可以隔斷空氣,所以鹽水里的蘋果完好如初。”聽了老師的話后,大家才恍然大悟。

  生活中處處有學問,等待我們細細去觀察,去探究。

我的新發(fā)現(xiàn)12

  我曾經(jīng)在科普書中看到介紹,青蛙的眼睛只能看到移動的物體,而看靜止的物體是非常遲鈍的。

  前幾天,我和爸爸媽媽一起在小區(qū)的河邊散步時,突然聽到一陣呱呱的叫聲,青蛙先生正在唱歌呢!我們順著聲音傳來的地方望去,看見一只綠油油的大青蛙正在池塘邊大聲地唱著歌,腮幫子底下一鼓一鼓的。他好像沒有看見我們,繼續(xù)悠然自得地唱著它的歌。我多希望這時可以飛來一只大蒼蠅或者別的小飛蟲啊,這樣我就可以親眼看看它是怎樣捕食的了。

  可是青蛙好像有點唱累了,它一蹦一蹦地跳走了,這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)青蛙跳躍時一點沒有撞到池壁,我跟著它走了好長一段路,發(fā)現(xiàn)它沒有撞到任何靜止的東西,甚至連一根極細的蘆葦它都能靈巧的.避開。這是為什么呢?不是說青蛙看不到靜止的物體嗎?難道科學書中寫錯了?我問爸爸媽媽,爸爸媽媽卻說讓我回家自己看資料找答案。

  回家后我懷著這個疑問查了百度知道,又翻了好幾本科普書,終于在一本書中找到了答案。原來青蛙是可以看見靜止的物體的,只不過青蛙的眼睛只有看見移動的物體時才會產(chǎn)生攻擊反射,靜止的物體不會使它產(chǎn)生攻擊反射,也就不會去攻擊捕食了。

  看來不是每本科普書中的知識都是對的。讓我們自己去努力尋找和發(fā)現(xiàn)新的知識。以后那些完全正確的科學著作就全靠我們的新發(fā)現(xiàn)啦!

我的新發(fā)現(xiàn)13

  “噗”的一聲,美味好喝的可樂噴了出來,這是我和我的好朋友灰灰在剛放了薄荷糖的可口可樂中的一次新發(fā)現(xiàn)。

  我和灰灰在家門口的小賣部里買了一瓶可樂,為了想讓它更加得好喝,我們加了一顆薄荷糖進去,但放入后的幾秒中后就發(fā)生剛才那一幕——可樂噴了出來。我和灰灰覺得很奇怪,沒有劇烈搖晃的可樂怎么會無緣無故的噴出來呢?我和灰灰想到了一起,我們要做個實驗。我們又來到了小賣部買了“芬達”、“雪碧”、“果粒橙”、“綠茶”。

  我們來到院子里的中心廣場開始了實驗。狡猾的灰灰說“要不每瓶飲料我們都先喝一口,這樣也不會噴得太猛,如果都噴了就沒有了”。我想想也對,就同意了。我們開始了第一個實驗,我拿出了“綠茶”一人先喝了一口,然后扔進一顆薄荷糖,馬上跑到樹后面隱蔽起來。過了好幾分鐘,綠茶仍然一動不動。又等了一會,我倆斷定綠茶不會噴射。下一個實驗對象是“芬達”。我們也是一樣地放進一顆薄荷糖還把蓋子蓋上,因為剛才的實驗沒“噴”我們都沒有防備的心思。扔進薄荷糖我們都沒跑多遠,一瞬間“芬達”像是發(fā)怒了一樣,連著蓋子一起噴了出來。我們倆被嚇得大叫“救命啊、救命。 辈灰粫盎鹕健苯K于停止了噴發(fā),我們也停止了喊叫。

  我們接著做完了后面的實驗,并且去查找了資料,只要是“有氣”的`碳酸飲料就會和薄荷糖發(fā)生反應,形成噴發(fā)的奇觀。

  我們的身邊有著許多奇妙的現(xiàn)象,只要我們仔細觀察、認真思考、查閱資料就能發(fā)現(xiàn)他們哦!

我的新發(fā)現(xiàn)14

  最近,我在想:“為什么植物的根都往下長而不往上長?又是為什么植物的植株都往上長而不往下長呢?”于是,我便從廚房拿來種子,開始實驗。

  我找來三個一次性透明塑料杯、九顆蠶豆、種子、棉花和鑷子。我在三個杯子中分別都裝入一顆胚根朝上的種子,一顆胚根朝右的種子和一顆胚根朝下的種子。再分別放上幾塊較濕的棉花,把每杯的三顆蠶豆種子都貼到杯壁上,并每天給棉花添一些水!斑@樣,就可以每天觀察了!”我暗暗地想,心里美滋滋的。

  經(jīng)過一個晚上的努力,蠶豆種子們都探出了一個嫩綠色的小包,它將來會發(fā)展成植物的根。而我卻比那蠶豆種子還興奮,因為種子的根都朝著種子的朝向生長,我心想:“哈哈!我真是太聰明啦,到時候,我就可以培養(yǎng)出新品種嘍!”

  今天是周三,種子種下去已經(jīng)五天了。放學后,我一到家就扎進我的小陽臺,頭都快卡在里面了?裳矍暗囊荒粎s讓我不敢相信:根朝上、朝右的,都莫名其妙地歪到了下邊,植株在下、在右的,也都歪到了上面,一切就像魔法被解除一樣又恢復了正常。

  我急急忙忙地跑到書房,在電腦前坐了下來,立刻找起了資料。原來,植物受到單方向的外界刺激之后,會發(fā)生單方向的'反應,植物學中稱為“向性”。因為地球引力的作用,在重力的作用下,植物的植株向上生長,植物的根則向下生長。

  在生活中,只要留心觀察,認真思考,就會有新的發(fā)現(xiàn)。所以,我們在生活中一定要做個“有心人”,這樣,才能進步!

我的新發(fā)現(xiàn)15

  出了校門,我們往馬路走去,路邊長著很多櫻花樹。地上落滿了櫻花瓣,花瓣的顏色是很淡很淡的粉紅色,就像在水里泡過一樣。而樹上櫻花的顏色則比掉在地上的要深一點。我輕輕摸了一下地上的花瓣,發(fā)現(xiàn)櫻花的花瓣很軟、很薄,而且水靈靈的。

  過了馬路,來到了一片草地上。草地最底下的草是黃色的,上面翠綠翠綠的。再往里走,來到了一個池塘邊,那里有成片的三葉草,三葉草的花是白色的,花瓣很細,有點像針管,花瓣是一層一層的,最外面是雪白雪白的,里面的卻是微微的、淡淡的紫色,中間的花蕊是金黃色的。有趣的是,我發(fā)現(xiàn)了一?z三葉草,它們拼接而成的形狀特別象一顆愛心,給人一種奇特的感覺。

  繼續(xù)往里走,我們看到了一棵柳樹。一陣風吹過,柳條在風中舞動,像是在向我們揮手。接著我們在柳樹的附近發(fā)現(xiàn)了一種中草藥———牛眼睛。牛眼睛因為葉子的中間部分特別象牛的眼睛而得名。如果你折斷它的莖,會發(fā)現(xiàn)有白色的漿汁流出來。

  我們又在草地上發(fā)現(xiàn)了很多空的蝸牛殼,那些蝸牛殼有的非常精致,上面布滿了各種各樣的.紋理;有的卻粗糙無比;有的很大,有的很小。這些蝸牛殼有各種各樣的顏色,有白的、棕的,微微發(fā)黃的……但是這些蝸牛去哪了?真是一個謎。也許被螢火蟲吃了,也許出去尋找新的殼子了。

  在草地邊上,我發(fā)現(xiàn)去年碧綠的植物葉子現(xiàn)在尖端已經(jīng)發(fā)紅了。

  很快,我們該回教室了,我依依不舍地離開了這里,雖然玩的時間不多,但今天的收獲可真不小呀!

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