[實用]我的發(fā)現作文
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我的發(fā)現作文,希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現作文1
只要我們多觀察,多思考,就能從我們身邊的世界發(fā)現更多奧秘。
為什么響尾蛇尾巴會出聲音?我看了動物書,想了又想,還是不知道。
我發(fā)現貓的眼睛會發(fā)光而老鼠的眼睛不會發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會發(fā)光。還有螢火蟲尾部會發(fā)光。都是因為有“磷”。人們向動物學習,做成熒光棒螢火燈等等。
我發(fā)現跟其他鹿對比,長頸鹿的脖子怎么特別長呢?我又想是不是長頸鹿比較聰明,其他動物吃不到樹上的葉子,果實就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子,往高處找果實吃,所以它的脖子才會這么長。,作文老師夸我愛動腦子,想得真好!
我發(fā)現多看課外書對寫作文有很大的'幫助,書看得多的時候,寫作文會寫得又快又好。為什么看書會幫我提高作文呢?因為看書會讓我們的大腦轉動,積極思考,還可以裝進許多的知識。所以看書可以讓作文提高。
我發(fā)現自已上課老愛發(fā)呆,我問爸爸,爸爸說:“發(fā)呆是因為上課不集中精神,心不知道飛到那里去了!蔽疫問,那為什么我上課分神呢?爸爸說:那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現了,就得改掉。
我發(fā)現,生活中有太多的東西值得去觀察,去發(fā)現,去思考。這樣,我們的世界就會更加美好!
我的發(fā)現作文2
家里常出現這樣一些狀況:“媽媽我的短褲你放哪去了?”“平英,我的襪子你是不是又扔掉了?”“平英,這碗菜你別倒掉,還可以吃的!”而我媽媽總是有理由:短褲太松,菜放了三四天,襪子破了一個小洞……
有一次,媽媽送我上琵琶課,因為有水濺起來,所以我躲在雨衣里勾起腳?烧l知,經過有欄桿的地方,只聽“咔嚓”一聲,“哎呀!”我的皮膚沒破,褲子可就慘了——破了一個大洞?蓱z了好看的褲子,回到家,我不停地叫媽媽“搶救"褲子,可媽媽竟然說:“把它扔了吧!”我說:“媽媽,你怎么這么懶!人家褲子明明可以‘救’回來的嘛!”唉!媽媽醫(yī)生不肯“救”褲子?稍谖业.強求下,褲子保住了,可傷口還是留著,它到現在還靜靜地躺在一個角落呢!
剛過了“褲子事件”,媽媽又要扔了從小到大陪著我的枕頭。媽媽說:“扔了吧!”,媽媽話音剛落,我就一把抱住枕頭喊:“不行,不行,‘浪費大王’不能扔它!”可“媽媽大王”才不會輕易放棄自己的計劃,用花言巧語來騙我,可我還是勸她別枉費心機了,怎么說枕頭也不能扔!最后媽媽投降了!
發(fā)現經過多次事件后,我漸漸發(fā)現了媽媽的一個秘密,那就是媽媽會浪費。只要一點東西破、舊了,第一個想法就是扔、扔,東西破了,也不肯修補。這就是我發(fā)現——我們家的“浪費女王”!
我的發(fā)現作文3
說起來你可能不信,我在九歲時就已經發(fā)現了大樹與樹葉的密切關系。這事還得我九歲時那個周末說起。那一天,我和小伙伴們在一起玩耍時,我們看到了一輛卡車上正載著滿滿一車的剛從土里移出來的.樹苗。這本來也沒什么稀奇的,可令我不解的是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒有太在意,可我幼稚的心靈里卻產生了疑問:“為什么移栽出來的樹苗都被砍去了枝葉呢?”
我左思右想還是想不出一個所以然來。于是我再也無心和小伙伴們玩耍,趕緊跑回家問媽媽?蓩寢屢矝]有跟我說清楚,她只是對我說:“你自己查查,不就知道了?”對呀,我怎么沒想到呢,我不是還有一個互聯網老師嗎?我迫不及待地登陸因特網,一查才知道,原來在移栽樹木時,因為樹木根系繁茂,工人在移植時會或多或少地損害了樹木的根系,使樹木損失了一部分養(yǎng)料。樹葉需要樹根提供大部分營養(yǎng),當樹根受到損傷,自然不能為所有枝葉提供充足的養(yǎng)料,只有把枝葉剪掉一部分,來提高移栽樹木的存活率。知道了答案,我高興極了。這可是我第一次獨立思考探索得來的科學答案!經過這次獨立發(fā)現,我明白了一個道理:大自然到處都充滿了奧秘,只要你細心觀察,認真思考,努力探索,就能有所發(fā)現。
這一次的發(fā)現,是我探索大自然的第一步。
我的發(fā)現作文4
經過幾次認真地觀察,我發(fā)現了螞蟻的三大優(yōu)點。
螞蟻的第一個優(yōu)點是:勤奮。
每天早上,螞蟻都離開家去尋找食物,總是到很晚才回家休息。一只螞蟻找到了食物,不管離家多遠,不管路多么難走,也要把食物運回家,然后,又急急忙忙地到別處去尋找新的目標。它們要為雨天和冬季儲藏大量的食物。
螞蟻的第二個優(yōu)點是:勇敢。
螞蟻太小了,但是它們很勇敢。如果遇到比自己大好多倍的蟲子,它們就集體給蟲子決斗,直到把蟲子打敗,抬回自己的倉庫。很多時候,一只螞蟻外出,找到了食物,但是回家的路上遇到了困難,它們能繞開時,就繞開;繞不開時,就迎著困難上。我見過螞蟻銜著食物爬墻,因為它的家在墻洞里。那么陡的墻壁,螞蟻費再大的勁也要把食物運到家。
螞蟻的第三個優(yōu)點是:團結。
團結就是力量。只要留意,幾乎每天都能見到螞蟻齊心協力搬運食物的景象。屋里打死了一只蒼蠅,要不一會兒,一群螞蟻就會圍上來,大家不聲不響就把這只龐然大物運走了。我聽說過草原上的螞蟻在大火中逃生的故事:為了讓自己的.家族存活下去,所有的螞蟻抱成了一個團,迎著大火滾去。螞蟻團在烈火中越滾越小,但是,最后終于滾出了火海,使一部分螞蟻活了下來。
螞蟻的優(yōu)點真值得我們好好學習。
我的發(fā)現作文5
咕____咕____咕……看!雞又吃沙子了,這是怎么回事兒呢?請聽我慢慢道來。
暑假的一天,我正在農村的院子里玩,忽然聽見雞咕咕——咕咕——的叫聲,是姑姑在喂雞嗎?想到這里我興致勃勃地跑過去,只見姑姑邊吆喝著,便把飼料灑在地上,一群雞聞聲跑來擁上前去,,你爭我奪,互不相讓,,它們的.小雞仔也不甘落后,不一會兒,食物就被吃得一干二凈。雞媽媽又帶著小雞們大搖大擺地走了,我悄悄的跟著它們,看看它們又在搞什么新花樣,它們不停地向前走著,倒一片沙地停下了腳步,小嘴不停地在地上啄著,咦,它們是在吃沙子嗎?難道吃飼料吃膩了?我百思不得其解,趕忙跑去問姑姑:“姑姑,不好了,雞吃上沙子了,雞會生病的!”姑姑不以為然道:“哎呀,我以為是什么事兒呢,大驚小怪,雞吃沙子是習性。”我行不通,打破砂鍋問到底:“它們放著腥甜可口的飼料不吃,干嘛吃沙子?”姑姑啞然了,她也不能做出解釋。
回到家,我上網一查,才知道,原來既沒有牙齒,他吃進去的食物,是沒有咀嚼的,飼料被吞下去后,先在雞嗉中儲藏一段時間,經過各種消化液的作用,食物變得比較軟了,接著食物到達砂囊,這個砂囊是消化食物的地方,在這里,食物摻著雞吞食的沙粒開始消化,在沙粒用力和蠕動摩擦下,食物就消化了,雞可以吸收到營養(yǎng)了。
我知道這個常識后,欣喜萬分,留心處處皆學問!我們一定要做生活的有心人!
我的發(fā)現作文6
我和幾個小伙伴在樹下乘涼,我靠著樹干,抬頭向上看,咦?樹葉的背面有什么東西,一粒粒,圓圓的,像小米粒兒一樣。呀!原來是蟲卵。幾個小伙伴都圍了過來,仰頭看著。七嘴八舌的議論起來:“這可能是蝴蝶的卵,過幾天會變成毛毛蟲的!長大了就變成美麗的蝴蝶了!”我說:“真的嗎?怎么看也看不出這么小的卵能變成美麗的蝴蝶呀!” 回到家里,我去問爸爸,讓他給我講一講。
爸爸說:“卵慢慢的會變成小毛毛蟲,小毛毛蟲每天都拼命的吃,長的非?,一周內就會比剛出生大100倍。”我很驚訝,它怎么長的這么快,真是不敢相信。爸爸又接著說:“毛毛蟲有八對腳,前三對就會變成蝴蝶的腳。毛毛蟲一生需要蛻皮5次,每次蛻皮后都比原來大好多,蛇也是這樣的!蔽矣趾闷娴膯枺骸鞍职,它是不是最后一次蛻皮就變成蝴蝶了?”爸爸笑著搖搖頭:“不是的,它長大后就會離開樹葉找到一個安全的地方,吊掛成丁的形狀,結成繭。繭里面的東西叫蛹,蛹一般有三公分多長,經過兩周左右的.時間,蛹就在繭里變成了蝴蝶,它在里把繭咬破,就從繭里面鉆出來了!蔽矣置枺骸暗麖睦O里面剛出來是什么樣的呢?”爸爸說“蝴蝶剛出來時,翅膀是濕的,很軟,但一個小時以后就可以飛行了!” 真是太神奇了!聽了爸爸的話,我真是受益匪淺,原來這小小的卵會有這么大的變化。
我的發(fā)現作文7
初春的傍晚,寧靜且祥和,閑來無事的我在公園里獨自散步。在一棵大樹下,我偶然看見一個黑點在移動,仔細一瞧,是一只小甲蟲!反正沒事干,就拿它來取樂吧!
只見它披著一身黑色的大袍子,兩只觸角雖然很短,但很堅硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長,看上去,可真像小人國里的一名黑衣戰(zhàn)士。我非常喜歡它,也感到很好奇,便目不轉睛地盯著它看。我小心翼翼地去捉它。“咦?奇怪,它怎么不動啦?”我自言自語地說。我想再試探試探,就用手輕輕地碰碰它,可它仍然不動。我索性將它翻了個跟斗,可它還是像木頭人一樣,毫無反抗!八兰紫x,在裝死嗎?”我一下子心血來潮,偏要看看它玩什么把戲。我等了一會,這時奇怪的`事發(fā)生了,這黑衣戰(zhàn)士開始慢慢挪動了!
于是,我又來了勁,想捉住它,右手剛碰到它的身子,它又不動了,任憑我怎么碰它,它仍然不動。真有意思,難道甲蟲會裝死?這可真是個大發(fā)現,我興奮極了。我想證實我的想法,就有意躲開,過了好幾分鐘,它又動起來了。它抬起頭來,左顧右盼了一會兒,慢慢舒展著身體,一會翻跟斗,一會向前爬,活像一名雜技演員在精彩演出!
我飛奔回家,把這一重大發(fā)現告訴了媽媽。媽媽聽了,夸獎我說:“你真是個小偵探!查出小甲蟲裝死的原因好嗎?”我聽了后馬上興奮地四處查書,功夫不負有心人,我終于在一本書上找到了答案:昆蟲假死實際是一種暫時性休克,當昆蟲受到外界的刺激時,身體會不由自主地收縮,失去知覺,一般要維持幾分鐘才能恢復正常
“啊!我終于知道甲蟲的奧秘了!”我捧著書欣喜若狂。經過這件事,讓我迷上了生物知識。以后,我還真得好好研究這些不知名的小蟲呢!
我的發(fā)現作文8
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。春風輕輕地吹拂著,喚醒了沉睡的大地,萬物復蘇,爭相傳播著春的信息。
昨天,我在莫愁湖公園發(fā)現和接收到來自春天的信息,親身感受春光無限的美好,讓人心曠神怡。瞧,最先發(fā)現的是垂柳已經悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”,輕風吹拂過,無數的.柳條像仙女在扭動柔軟的腰肢,隨風擺動,又像是用綠絲線織成的帶子,非常好看。莫愁湖精品海棠園內,開出了像紅霞一樣的粉紅,棉花般的白色,雖然還沒有完全綻放,但是,一朵接一朵,都露出了甜蜜般的笑臉,就連那不起眼兒的小草也不甘示弱,偷偷地從土里探出了綠油油的小腦袋,放眼望去,一片綠色,最可愛的發(fā)現是,小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來了。它們快活地呢喃著,好像在向我們報告:“春天來了,春天來了”。
春天不像冬天那樣寒冷,春風吹拂著臉龐,暖暖的,像媽媽的手撫摸著我;春光多么明媚,春風多么和煦,人們都出來抖擻抖擻精神,你看,老人們愜意地演奏著悅耳的了民謠,走到哪里都能聽到悠揚的樂聲。我發(fā)現莫愁湖公園池塘里的金魚,在池塘里歡快地游來游去,好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘,瞧,不然莫愁姑娘怎么會露出這般開心的容顏,再不憂愁了。
我發(fā)現春天已經悄悄來到我們身旁,只要你有一雙善于觀察的慧眼,春天就無處不在。
我的發(fā)現作文9
一天晚上,我正在背課文?墒侨螒{我讀了幾遍也背不下來。我想,這樣死記硬背還不如找個竅門呢!于是就開始了我的“發(fā)現之旅”。
起先,我把課文翻了翻,看了又看,可就沒找到竅門在哪。我有點泄氣了?蛇^不了一會兒,苦盡甘來:我無意中注意到了課文一旁的段落大意,一下子開了竅。理解了課文的主要內容也有助于我背誦啊!于是,我趕忙理解了課文的主要內容,再一背誦,哈!果真好背多了!
但是事情并沒有我想象的那么容易,雖然我很快就背下了課文,但是一些字、詞還會弄錯,背起來一點都不流利。真可謂是“一波剛平,一波又起”。∵@時,我想到了和原來的方法進行比較,看看能否從中發(fā)現些什么。以前,我都是整篇課文讀下來,因為太長,所以記不住,F在,我將背的篇幅縮小,一句一句地背,然后再連起來,是不是會背得更快更好呢?說干就干,我又用這方法再一試,嘿!還真湊效!三下五除二,就背下了一半的課文。
可是事情還沒有結束。正當我要繼續(xù)往下背時,一陣困意向我襲來。我明白了背課文也是要選擇好時間的.。如果是在早晨,腦袋一定是很清醒,就會記得更快更牢。于是我合上了書本。第二天一早我繼續(xù)背課文,到了晚上,我試著重背昨晚的內容,結果,一些字詞還會弄錯?僧斘抑乇吃绯康膬热輹r,竟十分的流利。耶!我成功啦!
通過這一連串的實驗,我真是收益不小,不僅使課文記得有快又牢又準確,還使我明白了一個道理:要想做好每一件事,不僅需要勤奮,而且需要智慧,這樣才能達到事半功倍的效果。
我的發(fā)現作文10
。ㄓ龅叫∨⒎派槿,我發(fā)現了小女孩美的心靈)
放飛自由
那是一個春天的傍晚,我和媽媽在兒童公園散步。
我們出了大門,在鳥市上逛著。
突然,一個美麗、輕盈的身影不知不覺地飄進了我的視野。
她,是一個不滿八歲的小姑娘。
在小姑娘的對面,坐著兩個大爺,在他們的前面,放著幾個鳥籠,籠子里關著一大堆麻雀,正使盡渾身解數想要出去。
小姑娘看見了,對一旁的媽媽說:“你看那些麻雀多可憐,我們救救它們吧!”
媽媽不以為然地說:“它們被逮又不關我們的事,再說了,誰讓它們那么傻,被人逮著了呢!”
小姑娘纏著媽媽說:“你就幫幫它們吧!”
媽媽無可奈何,只好過去問:“幾塊錢一只?”
一個大爺說:“一塊錢一只,十塊錢一籠。”
媽媽說:“給你十塊!北惆崖槿附o了小姑娘。
小姑娘剛要去放生,卻被媽媽一把拉住:“清清,你不養(yǎng)它們嗎?”
“不,我要讓它們自由自在地飛翔!”小姑娘快活地說。
小姑娘一溜煙跑了。我悄悄地跟了過去。
假山的山頂,在夕陽的渲染下顯得格外美麗。
在紅色的石峰上,小姑娘打開了籠子。
一群金色的.光斑,在剎那間沖向天空!
小姑娘的笑容如蓮花一樣綻放。
感動、激情和豪放在我內心凝結,爆發(fā)出強烈的震撼!
此時此刻,一種來自內心的聲音似乎在九霄間回響:
讓自由展翅飛翔!
我的發(fā)現作文11
望著面前這道題目時,我對著白色的墻壁發(fā)呆,心里正在想這題的解題過程,同時也在抱怨著這道題,終于,我實在不耐煩了,狠狠地抓住筆往桌上一摔,發(fā)出“砰”的聲音。正當我對這道題不滿時,同桌心血來潮,問我:“你有沒有秘密?”
我被這突如其來的“暴風雨”給問蒙了,只好反問他“那你有沒有?”“當然有秘密了!我現在和你說,只不過你不能告訴別人!彼敛华q豫的說。我十分想聽他的秘密,便滿口答應,恨不得現在就能聽見。可是他又開始賣關子:“你先猜猜!蔽覙O不情愿地猜到“你帶了手機?”“不對!薄澳銕Я艘粋錢包”“也不對”“那你…?隙ㄊ琴I了零食帶到學校來了!”“還是不對,唉,還是我來告訴你吧!”說著,他從書包里拿出了一個用玻璃包起來的東西,等全拿出來了,我才發(fā)現,這里面放著的全是山蟻,里面還有好大一塊藍藍的,螞蟻的食物。他沒有放在桌子上給我看,而是放在桌子里。我說:“這么大的山蟻呀!你父母給你買的吧?”“誰說這是爸媽給我買的?這全是我的`零花錢買來的!現在就只有我和你知道,誰也不許告訴別人,要是傳到我爸媽耳朵里,我非被他們揍死不可!!還要說我浪費錢,買這些東西干什么?能吃飯嗎?”過了一會兒,他問我:“那你的秘密是什么?”我又被“嚇”蒙了,還好我眼疾手快,非一般的逃走了,順便還加了一句:“我就我的秘密!”
這就是我同桌的秘密,并且,我也守住了他的秘密。那一次,我發(fā)現了我的同桌——汪逸的秘密。
我的發(fā)現作文12
“啪”只聽見腳和樓梯碰到的聲音,在寧靜的樓道中顯得十分清晰。我跑了過去,只見一個身高約一米四五的黑影在我眼前閃過。我心想:難道學校里有小偷?我的心“咯噔”一跳,不由得緊張起來并感到害怕,只見窗外黑乎乎的,樹葉在風的吹動下發(fā)出了“莎、莎、莎”的聲音。在房頂上有一個半圓形的物體,看上去凹凸不平,我不禁打了一個寒戰(zhàn),背后還稍稍冒出了一些冷汗。只見頭頂上的燈發(fā)出了幽暗的光。我又向樓梯面看了看,在樓上的一個拐角處圓形的監(jiān)控器旁鏡頭的圓圈有十幾個發(fā)著紅色的小點,這些小點看上去好像是一只只恐怖的小眼睛。我心想:這是誰呢?他為什么要來這里?我一步一步地走了上去,腳踩在樓梯感覺是硬硬的,還有一些粗糙。我的`腳上好像有一些汗,難過極了。
我站在樓道上,樓道看上去好像長了好多。來到教室門口,只見教室里的黑影彎著腰,手上拿著一個長五十厘米,類似鐵管的東西,下面還有一個像刷子一樣的。我心想:不會吧,我可打不過你。只見黑影走到了門口,聽見“啪嗒、啪嗒”幾聲,燈就亮了。我大吃一驚,透過地上那一條條痕跡有的已顯得比較模糊,只見同學駱少秋正在彎腰掃地。我心中一震,心想:怪不得早上教室里的地板是那樣干凈,原來是他在幕后出力。他看到了我,靦腆的一笑,輕聲地對我說“你千萬別告訴老師!蔽掖饝怂,心想:我們倆的秘密將永遠保留在心中。
我的發(fā)現作文13
大千世界,無奇不有。我們在體驗生活時,常常會有一些新的發(fā)現,它讓我們增長知識,讓我們茁壯成長。我在這次的暑假作業(yè)上看到了這樣一個實驗——分別在三個裝有同樣的水和雞蛋的杯子中加入不同量的鹽,就會發(fā)現雞蛋會在杯子的不同位置停留下來。咦,這是怎么回事呢?
于是,我就去問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,為什么加入不同量的鹽雞蛋停留的位置會不同呢?”爸爸對我說:“你自己試試不就知道了嘛!”咦,我怎么沒想到!于是,我拿出了三只杯子、三個雞蛋和鹽。一切工作準備就緒,實驗就開始了!我先把三個雞蛋分別放在杯子的清水里。瞧!那雞蛋就像一個個貪睡的.胖娃娃,在杯底做著美夢。我在第一個杯子里放了一勺鹽,沒有出現什么變化,只是雞蛋在水中動了一會兒。接著,我又在第二個杯子里放入了兩勺鹽,雞蛋開始動了。慢慢的,雞蛋懸浮在了水中。隨后,我在第三個杯子里放了三勺鹽,雞蛋又在水中動了一會兒后,浮了上來。你們知道這是為什么嗎?原來呀,是因為加鹽后,水的密度發(fā)生了變化,當鹽水密度大于雞蛋密度時,雞蛋就會上浮,當鹽水密度與雞蛋相等時,雞蛋就會懸浮在水中。
從這個實驗中,我悟出了一個道理——其實,大自然中有許多奧秘,只要我們留心觀察,善于思考,就會不斷有新發(fā)現。
我的發(fā)現作文14
生活中有許多新的發(fā)現,這些發(fā)現都需要我們的細心觀察。說到這兒,我便想起了近期的發(fā)現。
那天是星期六,我閑著沒事,爸爸也在那坐著,我突然想到了看電視,可爸爸也想到了,而且還比我快一步,打開了電視機,調到五頻道看了起來。我自認倒霉,坐在一旁,等待時機把電視的掌握權奪回來,老天有眼,爸爸到一旁接電話了,我乘機把電視的掌握權搶了回來。爸爸無奈,便開始拖地。拖到客廳時,我正在看《斗龍戰(zhàn)士》。發(fā)現爸爸站在一旁,不停地拖一個地方,我暗想:老爸,你裝著看電視也裝得象一點兒,那兒已經拖了十來次了。不過,你怎么也喜歡看動畫片?奇怪。
我故意咳嗽了一聲,爸爸這才反映過來,繼續(xù)拖他的地。不過,拖一拖,也會看一看。演完了,爸爸詢問:“兒子,里面的'那些人和那些龍都還挺善良的吧?他們在哪兒呢?”“他們是正面人物,當然善良,他們在……”,我也答不上來了。“他們好象在一款游戲里吧?兒子?你看了這么久也答不上來?”這幾個問題從爸爸嘴里出來,直撞到我的頭上,我暈了半天。咦?爸爸怎么看得這么細?難道……
為了讓我的猜想得到證實,我趁媽媽在客廳里看手機時,打開電視機,看起了動畫片,果然不出我所料,媽媽剛開始還專心地看著手機,可到了后來,便忍不住了,看幾眼手機,看一會兒電視,最后,直接把手機關了,和我一起看開了電視。“媽媽,你怎么也看動畫片?”“省省手機的電吧,看一個電視就夠了!薄芭。”我一會兒看電視,一會兒看媽媽,媽媽發(fā)現了我再看她,問:“昊昊,你怎么不看了?你不看,我就換臺了!”“?哦!
看來,大人也越來越喜歡看我們看的東西————動畫片!
我的發(fā)現作文15
今天,在我們家屬院里我發(fā)現了一件我長這么大第一次見到的新鮮事。
我和幾個好朋友在花園里玩兒捉迷藏,跑著跑著,我突然發(fā)現遠處有一棵香樟樹的樹干上掛了好多瓶子,瓶子下面有一條條長長的管子,我不知道那是什么,便問別的小朋友,她們都搖著頭說不知道。我們就一塊跑過去,懷著好奇心往樹上看,原來這棵大樹在打掉針,我數了數,乖乖,不得了,一共九瓶點滴,我小時侯生病一次打一瓶點滴就夠多的了,打九瓶那還得了?
“可它為什么要打掉針呢?”一個小朋友問,我們大家紛紛議論起來。我仔細地看了看這一棵香樟樹,又看了看另一棵香樟樹,發(fā)現這棵樹上的葉子有點黃,而且沒有另一棵樹的'葉子多,心里便明白了七八分,對伙伴們說:“我知道是怎么回事了,你們看,這棵樹上的葉子比另一棵的少而且黃,這說明這棵樹沒有足夠的營養(yǎng),所以生了病或長了蟲子才打針的,看樣子病得還不輕呢!”伙伴們都覺的我說的對。我心里可高興了?粗@棵高大的香樟樹,心里還真有點可憐它,雖然它不會說話,但是我想它一定很痛苦,因為我打針時又緊張又害怕,還很痛。
通過這件事,我們一定要愛護環(huán)境,好好保護樹木,讓樹木不生病,讓樹木不打針,讓樹木不再痛苦,讓樹木像我們小朋友一樣快快樂樂的健康成長!
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