【推薦】生活的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
課余生活豐富多彩，我在課余生活中非常喜歡的就是跳舞。
有一次我去參加了跳舞比賽。在比賽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)跟我比的并不是跟我一個(gè)等級的`，他們跳的可厲害了，都是跳了許多年的了。我想：哇！他們跳的那么好，我能比過嗎？我開始有點(diǎn)緊張了，不過媽媽安慰我：“不要緊張，我們就是來見見世面的，沒關(guān)系的。”聽完媽媽的話，我對自己說：“好好跳，如果可以得獎(jiǎng)，媽媽會(huì)很開心的。”開始比賽了，我看見評委都不看我，心想：完了！我平常那么努力的練習(xí)，難道都要白費(fèi)了嗎？我不甘心！可是結(jié)果，我卻反敗為勝，獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我喜出望外，開心的都以為自己在做夢了。過了幾天，老師把獎(jiǎng)牌給我?guī)蠒r(shí)，我還覺得這好像不真實(shí)似的呢！
經(jīng)過了這次比賽，我懂了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人，多努力總是會(huì)有回報(bào)的。
生活的作文2
其實(shí)也不能怪老師，誰讓我不是復(fù)姓偏起四個(gè)字的名呢！其實(shí)這是有意義的，而且是大大的有的，我爸姓“張”，我媽姓“邵”，“媛”字分開是“女”“愛”，所以我名字的意義是這樣的......好緊張哦！......當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)：姓“張”的和姓“邵”的生的愛女。至于這個(gè)“子”字，既為了好聽，又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人，自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續(xù)念名：“......白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個(gè)大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無妨，反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身，裝做可愛地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳。我的'腸胃差點(diǎn)沒一起反了出來。只見一個(gè)長著一對暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，滿臉雀斑不說，連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清（汗）別提多差勁了。“......藍(lán)萁箐”哦！這名不錯(cuò)。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準(zhǔn)備，并有感而發(fā)，做了一首詩：“愛長啥樣長啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)（音樂聲）我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動(dòng)等心情，再次裝成可愛地，隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但為了維護(hù)我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法......
這次會(huì)見到怎樣一個(gè)女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來？那就使勁的猜唄！
生活的作文3
初中生活是難忘的時(shí)候，初中生活是讓我留戀的時(shí)候，初中這個(gè)時(shí)刻學(xué)習(xí)不緊，所以能更多的體會(huì)和品味這段時(shí)光。
初中時(shí)懷揣夢想不斷的進(jìn)步，初中生活讓人覺得充實(shí)中透出了歡樂，充實(shí)中透出了依然決然的不同，是一個(gè)階段，是一個(gè)讓自己鍛煉的一個(gè)階段。
我的初中生活是這樣過的，本來就不怎么愿意學(xué)習(xí)的我在初中的學(xué)習(xí)中更是不對學(xué)習(xí)感興趣。初中生活雖然漫長，但是還是在慢與快之間變化。我喜歡體育，我喜歡運(yùn)動(dòng)。但是初中的生活還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，就這樣的，我被同學(xué)們給落下了，我本以為我不會(huì)有希望了。但生活就是這樣的。越是不愿意做的事情就越是又人要幫助你。調(diào)來了班主任王老師。在王老師的細(xì)心說服下，細(xì)心的.教育下我有了轉(zhuǎn)變。本來沒什么興趣，覺得學(xué)習(xí)就是這樣的枯燥的時(shí)候居然有了新的看法，有了新的學(xué)習(xí)熱情。初中生活在改變，我從一個(gè)愛玩耍孩子慢慢的轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的尖子生。初中生活就是在學(xué)習(xí)中這樣的慢慢的逐步的轉(zhuǎn)變了過來，學(xué)習(xí)占據(jù)了我主要的時(shí)間，初中生活讓我感受到了挑戰(zhàn)，讓我看到了依然決然的拼搏能注定會(huì)把自己帶到一個(gè)領(lǐng)域，帶到一個(gè)生活中學(xué)習(xí)中的一個(gè)高的臺(tái)階上，這樣是我想要的，也是初中生活的鍛煉。
我的初中生活，在學(xué)習(xí)的忙碌中度過，我的初中生活鍛煉了我，讓我體會(huì)到了只有拼搏才能不斷進(jìn)取。
生活的作文4
我這次的寒假非常開心，因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到很多的零用錢。但是又非常無聊，因?yàn)闊o法跟班上同學(xué)聊天，真是無聊極了。
我非常開心的寒假，可以買到我喜歡的'衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺(tái)南市安平路，請大家多多欣賞�，F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個(gè)七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無聊的時(shí)候，我會(huì)寫著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁又一頁的寫完畢，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望著快開學(xué)快開學(xué)。
生活的作文5
微笑是化解陌生人之間尷尬的武器，是人與人之間支撐友誼的橋梁，是生活中必不可少的社交語言，總之你一旦擁有它，就將會(huì)擁有你想得到的一切成功。
我們的語文老師是個(gè)漂亮的女大學(xué)生。還記得她第一次來我們班代課的那天。當(dāng)她隨著校長一同走進(jìn)教室的講臺(tái)上，我們?nèi)喽挤序v了。干干凈凈的臉龐，眉眼中寫滿了柔情似水的濃情詩意。特別是她嘴角那一抹笑，把全班同學(xué)的心都融化了。給我們的感覺，她一定會(huì)是個(gè)非常溫柔的好老師。
果不其然，她憑著她過硬的教學(xué)質(zhì)量和她獨(dú)特的個(gè)人氣質(zhì)獲得了很高的評價(jià)，正式的留在了我們班級當(dāng)起了語文老師。她給我們的感覺就好像是夏日般的清風(fēng)，一掃課堂上往日的懶散。跟我們的關(guān)系也像朋友般親切。從不因我們的'調(diào)皮和無知收起她那嘴角的微笑，更加體現(xiàn)了她和藹可親的性格。她從沒給過我們學(xué)習(xí)上的壓力�？僧�(dāng)我們看到那始終如一的微笑和像你投來鼓勵(lì)的眼光。有誰能視而不見？我們心里都默默的加把勁的學(xué)習(xí)者，生怕辜負(fù)了她對我們付出的一切希望。終于在一次的摸底考試中，我們班拿到了級部第一名的好成績。還高出平均很多分。大家都說是微笑的功勞。是她的笑容給我們帶來了無窮的功力，是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力。
如果說微笑的影響有著這般的魔力，那么我們就要做個(gè)傳播微笑的幸福人，用微笑應(yīng)對生活，你就能感覺的到生活也會(huì)微笑的面對你。
生活的作文6
微笑是什么？是面對一切平靜的心態(tài)；是面對歡迎表達(dá)出的真摯謝意。而對于我，是改變生活的頭等要素。
微笑改變了我的生活，微笑使我變得平和，少了年少輕狂的沖動(dòng)；多了長大后的穩(wěn)重。面對世間百味、歲月滄桑，安然處之，不急不躁，以不變應(yīng)萬變，永立于不敗之地。
微笑改變了我的生活，微笑使我安心，使我面對誤解、責(zé)怪、怨恨、不和、失敗，不生氣，不懊惱；以一顆理解的心去理解他人；寬容他人，世界就會(huì)變得很美好。
微笑改變了我的生活，微笑令我銳氣大增；微笑就像盾牌保護(hù)著我，讓我有勇氣面對一切困難、挑戰(zhàn)。當(dāng)然，微笑讓我有了一種平靜面對成敗的心境；成與敗和他人無關(guān)；與自己的.付出努力有關(guān)。是的，只為成功找方法；不為失敗找借口；讓微笑成為我生命的主調(diào)。
微笑改變生活，心態(tài)決定命運(yùn)，讓微笑常在。
生活的作文7
昨天已經(jīng)逝去，一切都成為了過去。
那過去的，就讓它隨風(fēng)而逝吧，
又何必讓過往的悲傷，
帶走今日臉上的笑意。
又何必，沉迷與記憶，
忽視了現(xiàn)實(shí)的`存在。
今天，已經(jīng)開始，
該來的，終究會(huì)來來，
又何必，讓逃避，
錯(cuò)過這一刻的精彩；
又何必，讓未知的明天，
掩蓋了今天的時(shí)間。
未來，就在不久的將來，
你又何必害怕，那只是另一個(gè)精彩的今天。
又何必讓心中的陰霾，
遮住了了心中的光彩，
又何必讓茫然的大霧，
使你失去心中前進(jìn)的方向，
籠罩了未來的希望！
生活的海，
或許有時(shí)平靜，
也有時(shí)澎湃，
但我相信，
一切終會(huì)，
春暖花開……
生活的作文8
整整一個(gè)周末，我都在宿舍里無聊的待著，我不知道這種沒有規(guī)律的生活什么時(shí)候才可以結(jié)束，我真的覺得自己太過于頹廢，我覺得自己也已經(jīng)發(fā)生了退化，回到了遠(yuǎn)古時(shí)期，我感覺自己整個(gè)人的健康以及精神都受到了影響，然而這些問題在新的一個(gè)星期開始以后發(fā)生了大的改變！
這一個(gè)星期開始以后，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的生活不一樣了，我每一天都需要保持規(guī)律的.生活，這一切僅僅是因?yàn)槲倚枰险n，上課這些事情真的需要一個(gè)人專注，并且作為一名學(xué)生，我真的需要注意這些問題，每一天都需要按時(shí)到學(xué)校，這是我們每一個(gè)人的責(zé)任！
看看四周所有人，我發(fā)現(xiàn)這些人根本就很難遇見，而且這也似乎是因?yàn)槲铱偸谴谒奚崂�，不過平時(shí)的這些人也很難遇見，我似乎一直以來比較羨慕其他人每一天晚上睡覺前的跑步運(yùn)動(dòng)，可是我發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律的事情我自己很難堅(jiān)持，也許真的是因?yàn)槲业囊懔Σ蛔�，并且我自己也比較懶惰，因此一直以來也不會(huì)有很多機(jī)會(huì)去跑步！
不過，我自己還是希望大家可以有一個(gè)規(guī)律的生活，因?yàn)檫@些事情真的可以讓一個(gè)人的生活發(fā)生很大的改變，或許這些改變只有在體驗(yàn)之后才可以感覺到！
生活的作文9
春雨飄過，潤物無聲。又到了一年一度的氣象節(jié)，氣象與人類的生活聯(lián)系廣泛，密不可分，每時(shí)每刻都影響著人類在生活上的方方面面。從最簡單的衣食住行，到各行各業(yè)的發(fā)展壯大，再到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，氣象都一直發(fā)揮著，并將繼續(xù)發(fā)揮著越來越重要的'作用。所以說人類社會(huì)與大自然離不開清潔的大氣。
但是，近二百多年來，世界工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類提供了更多便利的同時(shí)，也帶來了大量的二氧化碳的排放，導(dǎo)致地球的氣候環(huán)境惡化：南極冰川開始融化，沙塵暴更猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，人類的生存環(huán)境受到威脅。大氣孕育了生命，我們要像保護(hù)我們的生命去保護(hù)地球大氣。作為一名小學(xué)生，我們要怎樣做呢？我們要降低地球能量耗費(fèi)，這樣做可以減低二氧化碳的排放量。我們要做到節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水、節(jié)電，廢物利用，植樹造林。我們還要做到少坐車，少坐電梯，多爬樓梯。
保護(hù)地球大氣，讓我們從現(xiàn)在做起，讓大氣繼續(xù)為人類服務(wù)，讓我們的生活更加美好！
生活的作文10
暑假里，常常約伙伴玩滑板，不過，玩得一點(diǎn)樂趣也沒有，只是用來消磨時(shí)間。
一天， 我正在玩滑板。突然，聽見一陣陣細(xì)弱的聲音。我停了下來，去尋找那聲音。我走到家門口，覺得聲音越來越清楚。我再仔細(xì)一找，發(fā)現(xiàn)一只快要奄奄一息的小狗趴在我家門口的`小溝邊，我心疼地抱起它，看見它的右腳受傷了。我把它抱回家，治療它的小腳。
半個(gè)月后，它的腳好了，也被我養(yǎng)得胖乎乎的。所以，我給它起了個(gè)名字叫“肥肥”。肥肥很聽話，媽媽也喜歡它。它很調(diào)皮，每天都賴在我床上睡覺，我怕壓著它，就一直不敢熟睡。媽媽見我這樣，就給它砌了個(gè)小窩。從此，每天它都去小窩睡。我很喜歡看它睡覺的樣子，很可愛呢！
生活的作文11
天色漸漸暗了下來。原來不太堅(jiān)定的計(jì)劃，被到來的客人打亂。
你從來不是一個(gè)善于社交的人，尤其在一段長時(shí)間把自己封閉起來之后。
但是，人總歸要出來透透氣的`，雖然不一定都是很習(xí)慣打交道的人，也不善于說辭，或者說當(dāng)冷場的時(shí)候，會(huì)莫名地尷尬。
你有些驚訝為什么他們不會(huì)，有時(shí)候的沉默中的氣氛明明讓人覺得很不耐，很不適。
來的客人并不算陌生，見過幾次，但并沒有過多的交流，即使有，你也不曾是主角，因?yàn)椴簧蒲赞o，很多時(shí)候你都是用電視來打發(fā)那份沉默的尷尬。
有些境況總歸是要面對的，即使來人不提，或者不經(jīng)意，無意中會(huì)觸及，畢竟現(xiàn)實(shí)擺在那，所以你學(xué)會(huì)更坦然地去面對，當(dāng)然各中心酸，也就是只有自己才能懂的，可如果連你自己都無法釋然，又有誰能幫你呢？
你看到了他人身上的自信，想到了背后的種種因素，金錢還是占了一定的份量。當(dāng)然也許有點(diǎn)世俗，可當(dāng)你細(xì)細(xì)地分析了一下，那份底氣，可不就是在一點(diǎn)一點(diǎn)中滋長，或者磨滅的嗎？
這一點(diǎn)，你后知后覺地明了，但也不能點(diǎn)破，沒有人有資格去怪他人，因?yàn)槊總�(gè)人的生活都是由他們自己負(fù)責(zé)的。
生活的作文12
再過不久，就要中考了，而中考過后，我就要告別我的初中生活了，現(xiàn)在的我，心中充滿了不舍。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味;有了考試的風(fēng)波，增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
我的初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待;綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力;藍(lán)色時(shí)，成熟的`顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
而現(xiàn)在，我的初中生活就這么結(jié)束了，這三年的初中生活，帶給了我太多太多的成長了，我將帶著這些成長，去迎接明天的太陽。
生活的作文13
今天，我心血來潮，動(dòng)手制作了一輛“山地自行車”，而這輛自行車的主要部分卻是生活中的廢舊物品所作，一定不相信吧。現(xiàn)在，讓我來介紹介紹這輛“史無前例”的自行車吧。
首先，我從單車的輪子入手。單車的輪子是用廢舊的CD所做，在CD反面畫上輪子的圖案，再用鐵絲穿過CD中間的小洞洞，在尾端打一個(gè)結(jié)，另一個(gè)輪子也是這樣。然后用鐵絲圈出基本自行車的形狀，再在鐵絲上繞上漂亮的絲帶，這樣顯得更加美觀。然后再把勾勒好的`自行車結(jié)構(gòu)和兩個(gè)輪子固定在一起。接下來就是車把手和車座了，車把手我用的是零散的長條旗子，照樣用鐵絲固定住。車座我用的是海綿和破布，把海綿剪出車座的樣子，再用破布包上一層，再用鐵絲固定在自行車中間的鐵絲上。一切都完工了，可總覺得還差些什么，哦！一個(gè)車尾箱！于是，我又用剩下的鐵絲圍了一個(gè)小箱子！還可以放一串小鑰匙呢！
終于大功告成了，不知怎么的，我總覺得這自行車不同一般的工藝自行車一般，因?yàn)樗牟牧鲜怯脧U品做的，既節(jié)能減材，又時(shí)尚美觀，真是兩全其美啊！如果大家都動(dòng)手做一做，擁有自己的低碳行動(dòng)，那城市應(yīng)該多美好！
生活的作文14
這世界給我們的壽命我們是無從知曉的，但這并不影響我們實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
我們早就知道杞人憂天的故事，何必去想還沒有發(fā)生的事呢。與其苦著一張臉，不如微笑著面對生活。
就像世紀(jì)名壇中的霍金，即便全身癱瘓，但仍阻擋不住他對宇宙的向往，終于在某一刻就成功的被人們知曉，這并不是一次破例，是尋常的實(shí)例。
人與人之間根本就不會(huì)有什么差距，至少我們生下來是不會(huì)有，差距是慢慢的在成長中逐漸間的顯現(xiàn)的。
或許人的一生就那么長，你傷心一天是一天，笑著一天是一天。怎么樣都是一天，既然這樣，何不痛痛快快的過上一天呢。
錯(cuò)過了太陽沒有關(guān)系，不是還有月亮和星辰嗎？
世界上的`坎坷是數(shù)不清的，你也不會(huì)知道未來的你將會(huì)怎么樣，但就算這樣，也不能背著對未來的壓力負(fù)重前行，因?yàn)樗麜?huì)將你壓得的喘不過氣來。
不管生活如何對你，學(xué)會(huì)微笑著面對生活。
生活的作文15
至今會(huì)想起那件事，我念念不忘。
那一天，我的心情很不好，很煩悶。我一個(gè)人靜靜的呆在窗邊。突然，小琪很用力的撞了我。我叫：“哎哎呀！你干嘛呀！”“對不起啊啊，我不是有意的。”“是嗎？”我生氣地說，“我都痛死了！換做是你，你也痛死�！薄拔艺娴牟皇枪室獾�'！”“我才不會(huì)相信你！”我的心情本來就不好了，她又這樣做，我的心情“火上澆油”。
叮叮叮！上課了，我回到自己的座位。上完了，也不知道是什么時(shí)候，也許是下課，也許是上課，小琪走到我的座位，說：“對不起，我不應(yīng)該撞你�！薄啊ぁぁぁぁぁな牵覀冎匦伦龊门笥寻�！”“好！”那一刻，我明白了，友情很重要。
在童年的生活中，這一件事，使我久久不能忘懷。我真切的感受到，友誼天長地久，也祝愿我和小琦永遠(yuǎn)做朋友！
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