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距離的作文15篇（優(yōu)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的距離的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
距離的作文1
夜晚，書桌上的燈光靜靜地亮著，又做完一門功課的我唱出了一口氣，將作業(yè)放到一旁的書架上，癱在椅子上，像小小的休息一會。
寫作業(yè)的時光總是特別無聊，我頭疼的望著還等著我去完成的那些作業(yè)，一股念頭忽地從心里躥了出來。
我想玩手機(jī)。
瞬間，目光就不由自主地飄向了放著手機(jī)等柜子。
大概只有一步的距離。
我趕緊將頭轉(zhuǎn)了回來，使勁甩了甩頭，想將這個念頭甩出去。可它卻牢牢地住在我的腦海中，不斷地鬧著我的心，還不斷地重復(fù)著四個字，一步之遙，一步之遙……
本來全身心投入學(xué)習(xí)的我，心思卻不自覺地越過那一步的距離，飛到柜子中地手機(jī)上。雖然開著空調(diào)，可是我卻感到一陣燥熱。手中寫著作業(yè)的筆漸漸地停了下來。我望著這一大步的距離，它仿佛在變化著，時而遠(yuǎn)，時而近。我煩躁地甩了下手中的筆，強(qiáng)迫自己盯著課本，可是課本上的每一個字都無法進(jìn)入我的大腦。
終于我忍不住了。
我站了起來，走向了柜子，一步的距離此時卻那么漫長。我還不容易走到柜子前，正欲打開忽然看見柜子上貼著的一張紙，上面清楚地寫著父親為警戒我寫的話：與誘惑保持距離。
這張不知道多久前貼上的紙已經(jīng)有些泛黃，現(xiàn)在卻讓我為之一震。我站立在柜子前，死死地盯著哪張紙，腦海中的念頭轉(zhuǎn)瞬間煙消云散，不留一丁點痕跡。心中的躁動也似霜打的茄子，直接焉了下去。我仿佛大夢初醒一般，再回頭時，眼前的'世界逐漸變得清晰了。我回頭望向書桌，那里的燈光仍靜靜地陸昂著，作業(yè)攤開著，筆夾在作業(yè)之間，似乎在叫我趕緊回去，別耽誤了學(xué)習(xí)。我咧嘴一笑，輕輕邁過那一步的距離，回到書桌前，潛心學(xué)習(xí)，再不理會那一步的距離。
距離一詞，有“距”還得“離”，有時誘惑的離我們的距離只有一步，可這一步，卻是我們必須守住的距離。
距離的作文2
即使遠(yuǎn)在天的那邊，我也依舊能知道你是永遠(yuǎn)陪著我的。
題記
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星聽著這首童謠，思緒隨著夜風(fēng)飄遙，園丁給園中的花澆上些水，水從花瓣上滑落，夜晚的燈光不是很亮，卻依然能看見水滑落的瞬間，花也在顫抖，它的心也會冷嗎?
小時候，我總是握著外婆的手，拉著她到門外的園中走一走，這時，外婆會把我抱起來，放在她腿上，用手指著天上的星星說：看哪，星星在向你眨眼睛呢，一閃一閃的，多漂亮啊。嗯，可惜它們太遠(yuǎn)了，我摘不到。
外婆笑了，沉默了一會兒，輕輕嘆了口氣，有一天，我也會變成天上的星星，離你遠(yuǎn)了，你身邊少了一個人，天上多了一顆星。
我似懂非懂地向外婆眨眨眼，想逗她開心，嘴角卻像僵住了，怎么也揚不起笑容。
思緒忽而回到現(xiàn)在，夜風(fēng)瑟瑟，葉子在不停地晃動，我抬頭看了看天，與十年前一樣的繁星。忽而明白了外婆的那句話�；仡^轉(zhuǎn)身，昏暗的燈光，繁星漫天下只有我一個人
十年前的外婆不在這里，也不在天上。她被冷落在十年前的.那所老房子里。
有好長一段時間沒去看看外婆了，我想。心中涌起一股哭的沖動。
我和她的距離真的是越來越遠(yuǎn)了嗎?是的，其實外婆的房子就在離我家兩公里處的地方，騎車最多十五分鐘就可以到了。
可是，我愈發(fā)地感覺我和她的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止兩公里路的距離。
誰能想像一位老人獨自進(jìn)進(jìn)出出，在有星星的晚上默默地注視天空，無人陪伴的日子?
這個夜晚她過得太寒冷，誰又知道過得太寒冷的夜晚豈只這一個?
我的眼淚留了下來，在這孤獨寂寞的夜。時間與孤獨讓我與外婆越走越遠(yuǎn)
我決定，每次從學(xué)�；丶�，做的第一件事就是把外婆接來和我們一起住。在她真的變成天上的星星之前，拉近我們的距離。讓孤獨與寂寞化為一縷細(xì)煙，消逝在我們心中。
真想回去看看外婆，陪她聊聊天，再一起看天上的星星時，我會看著她的臉，輕輕地說：即使你遠(yuǎn)在天的那邊，我也知道你永遠(yuǎn)陪著我，我已把你我的距離調(diào)整到零。
距離的作文3
《海底兩萬里》中的尼摩船長是那么的知識淵博；《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是那么的不屈不撓；《我要做好孩子》中的金鈴是那么的機(jī)靈善良。
以前，我一直認(rèn)為讀書都是讀別人的經(jīng)歷，把它們當(dāng)作一個個有趣的故事來看。有一段時間，我的學(xué)習(xí)成績總是沒法進(jìn)步，加上媽媽的嘮叨，我甚至開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸情緒，提到做題就沮喪。那天我絞盡腦汁，都解不出題目，“啪”的'一聲，我扔掉手中的筆，趴在床上，像泄了氣的皮球。算了，反正做不出來，還是看看書吧。我隨手拿起一本書看了起來，看著看著，一幅畫面出現(xiàn)在了我眼前：一位小女孩坐在書桌前，吃力地摸讀著盲文。雖然閱讀得很艱難，但她依然在堅持著。那位小女孩就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一歲半時就喪失了視力和聽力，可是她沒有放棄自己，一直努力向前。我有一個健康的身體，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，不能因為一點小困難就放棄，我要像海倫·凱勒一樣，不放棄，努力越過成功道路上的那些坎坷。想到這兒，我重新拿起筆，繼續(xù)解答。
從那次以后，我才真正地發(fā)現(xiàn)，讀書不僅給我?guī)砹丝鞓�，更告訴我許多道理，這些道理都和生活息息相關(guān)。我覺得我與書之間的距離更近了，我更加喜歡書了。
距離的作文4
在我十歲的時候，媽媽考上了“北京大學(xué)MBA碩士”。而爸爸，正奔波在鄭州和安陽這兩點一線工作。從那時起，我跟爸爸媽媽相處的時間就像漏了氣的氣球一樣，一下子縮了許多。
記得難得有一次，爸爸媽媽都在家。公司的一位叔叔新婚燕爾，邀請大家一起去吃飯。每每吃飯，我總是不允許爸爸多喝一杯酒，怕酒精傷害爸爸的身體。這一次吃飯，我自然也不會例外。正當(dāng)爸爸喝了五、六杯的時候，我攔住爸爸，說什么，也不肯讓他再多喝一杯。這時，公司的另一位叔叔卻悄悄拉我到一邊：“冉冉，別攔你爸爸了。他這一段工作壓力很大，來回奔波也很疲憊，你就讓他高高興興地放松一下吧！”聽完叔叔的話，我望了望遠(yuǎn)處正在興高采烈談天說地的爸爸。接下來，他再喝酒，我沒攔他。
自然而然，爸爸那天喝醉了。我和媽媽是扶著他走回家的.。當(dāng)時，一家人手挽手，慢慢地走著，那是多么幸福啊！我多么希望能一直走下去�。�
其實，我也抱怨過，抱怨他們出差的時間太長；抱怨他們在家待的時間太短；抱怨每個月的電話費太高；抱怨因思念他們而使我做事的效率太低；抱怨他們讓我說“一路平安”“小心點”的次數(shù)太多；抱怨作業(yè)本上他們的簽字太少；抱怨他們但是，我也知道，爸爸媽媽是多么的不容易。多少次，他們不惜長途跋涉趕回家，見我一面而清晨又匆匆離去。每次他們回家，都是滿臉的笑容，但我知道，在笑容背后，卻是辛勞的汗水。爸爸媽媽，你們?yōu)榕畠焊冻龅奶嗵�，女兒無以回報。
再高的山擋不住父母深深的情；再長的河隔不斷父母濃濃的愛；再遠(yuǎn)的路斷不開血濃于水的親情；因為愛無距離。爸爸媽媽，女兒所能做到的只是不辜負(fù)你們的期望，謝謝你們?yōu)榕畠核龅囊磺�。爸，媽，謝謝！
距離的作文5
獎狀在人們眼里是德、智、體、美的集中體現(xiàn)，拿到獎狀就是拿到了榮耀，拿到了驕傲的資本。我記得我第一次拿獎狀實在小學(xué)三年級，具體的原因記不清了，不過我還是有點飄飄然，拿著獎狀興高采烈地沖回家里，想讓爸媽跟我一起分享。媽媽果然很高興，因為我重來沒有拿過獎狀，于是趕緊用雙面膠把獎狀貼在客廳最顯眼的位置，并樂呵呵的鼓勵我再接再厲。過了不久，客廳的.墻上清一色得貼滿了花花綠綠的獎狀�？腿藖砹丝倳讵劆蠲媲皝辛⒁欢螘r間，認(rèn)真的看著這些獎狀，還不時稱贊兩句，爸爸總在一邊說一些謙虛的話。但可悲的是，我小時候長得像一個呆瓜，客人們見了會對爸爸說：“這就是你的兒子��！”但當(dāng)他們扭頭一看，那驚奇的眼神我永遠(yuǎn)都不會忘記。慢慢的，獎狀的增多使我感覺到生活學(xué)習(xí)越來越困難，爸媽重不允許我哪一次的獎狀減少，有一次獎狀少了一張被我爸媽罵了一個晚上。我發(fā)現(xiàn)獎狀證明了我的存在這個觀點是錯誤的，獎狀只能拉遠(yuǎn)我與世界的距離，但是我不想把這層窗戶紙捅破。最后實在沒法承受這種壓力，只能向父母提出把獎狀撕下來，由于我剛考上理想的中學(xué)，爸媽很高興，就同意了。我小心翼翼的把應(yīng)經(jīng)氧化的獎狀撕下來，放在箱子里，扔在了角落。也許正是這種榮譽，使人們的距離拉得越來越遠(yuǎn)，兩位初中親如兄弟的同學(xué)之間的距離十年之后也會被各自的榮譽、地位、金錢無情的拉開，有幾個人能說自己不是這樣呢？也許，人們之間的距離是我們自己造成的。
距離的作文6
最長的距離是南極到北極嗎？最長的距離是地球到月球嗎？最長的距離也許是我和你！
我離你那有多遠(yuǎn)，你知道嗎？我親愛的父親。
你會問我：“為什么你母親喊你，你就聽得見，我叫你，你卻不情愿！”因為我離你太遠(yuǎn)了，我無法細(xì)聽你那蒼勁有力的聲音。
小時候，我知道你是一個早出晚歸的好父親。每天晚上，我都窩在小床上，閉著眼睛，只為等你回來不經(jīng)意時嚇你一跳。但你每次總能識破我的把戲，在我之前，就先發(fā)制人，伸手撓我的肚子，我笑得在床上直打滾。每晚的.笑聲總能很快送我入夢鄉(xiāng)，我們之間的距離是那么近，你一直都在我身邊。
上初中了，你為了家庭和生活長時間不在家，我漸漸適應(yīng)了沒有你的不完整生活。我很想多跟你聊會兒天，但發(fā)現(xiàn)，往往都是那么寥寥幾句，我與你之間的對話，是開始也是結(jié)束。我很想拉近我們之間的距離，盡力消除彼此間的障礙。有時，你來接我放學(xué)，在回家的路上，我努力多講校園里的趣事給你聽，想讓你開心，但我賣力的演出卻沒有博得你的喝彩，欲言又止又成了結(jié)局。我怕再次出現(xiàn)尷尬的場面，所以，少說話，多笑，成為了對你的專有方式。
我與母親間的無話不說，不知你是否會認(rèn)為女兒天生與母親親近，所以母女間更好交流，但我不希望你是這樣想的，因為在我心里你同樣是我最親近的人。
我多想靠近你，跨越南極到北極，跨越地球到月球，跨越任何障礙去靠近你！你知道嗎？我親愛的父親。
距離的作文7
晨曦中踏著干枯的黃色法國梧桐葉，漫無目的地走著，不經(jīng)意地一回頭，一回眸，竟不知自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。落葉終是離開了枝的懷抱亦或是束縛，它終將歸于何處?我走過的，落葉飛過的距離有多遠(yuǎn)，無人知曉，只是在過程中品味了距離帶給我們的誘惑。
距離是放飛的風(fēng)箏，他引誘我們飛翔。風(fēng)箏即使飛得再高，也到達(dá)不了云端，可我們的欲望讓我們想要飛得再高一些，再高一些。真的相信“距離產(chǎn)生美”的說法，只因這永遠(yuǎn)到不了的距離，我們卻在不住地尋找美，想要抓住這瞬間的鏡花水月。誰可知斷線的風(fēng)箏也會讓天空掛滿傷痕。斷了的線再怎么連，我們還是佇立在原地，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是一場空嗎?
距離是一道溝壑，他引誘我們逾越。大海因為它的無垠讓人向往，望不到邊的距離讓我們在追覓中留佇原地。但即使一條小河，站立在河兩岸的人們?nèi)韵肟缭竭@微小的距離。誰可知已斷的橋早已兩旁的人們流盡了淚。牛郎織女、海歸華僑亦是如此。于是我們還是在這兒徘徊不前，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是徒勞嗎?
距離是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，他引誘我們行動。站在山腳的人只想攀到最高處，到達(dá)后又攀另一座更高的山峰。攀不完的山峰，到不完的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在那頭，我在這頭，只是幾步的距離，我們不斷地重復(fù)到達(dá)，新的距離，再到達(dá)的生活。不變的'遠(yuǎn)方，變得只是倒下的人和即將倒下的人。我們還是在命運的軌跡中循環(huán)，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是一個玩笑嗎?
距離讓人向往，帶給人動力，我們總希望距離不是遙遠(yuǎn)的，我們總希望可以盡快觸到美，我們總希望可以到達(dá)遠(yuǎn)方，但追求距離的我們本身就是一種不完美，極端的不完美。誘惑總是讓人沉溺，當(dāng)你可以抵制誘惑，理性地追求距離時，你懂得了距離的真諦，這時，這不再是一場空，不再是徒勞，不再是一個玩笑，你已經(jīng)逾越了遠(yuǎn)方的距離。
距離的作文8
時間，一個普通的名詞;距離，一種奇怪的東西。它們總是喜歡趁人不備悄悄地走去、拉遠(yuǎn)，令人捉摸不透。它究竟是好是壞?誰也不知道——除了心。
那一次，曾祖母過壽，我和爸爸媽媽回去陪她。我特地帶上了我一直想送給她的一樣小禮物，要給她祝壽，希望她健健康康、長命百歲�？墒�，沒有想到，到了曾祖母家才知道，她在一個小時前，去世了。一個小時，就差一個小時!我永遠(yuǎn)失去了我的曾祖母。她再也看不到我送給她的小禮物了，也聽不到我叫她。我悲傷極了，心想：只是一個小時，如果我們早一個小時出發(fā)，就好了!如果時間可以倒流，我多么想用我所有的'一切，去交換!
都是我不好，在曾祖母生前，什么禮物都沒送，到去世才后悔。回想之前曾祖母過生日時我給她唱生日歌的情景，想起曾祖母慈祥的微笑和溫柔的雙手，想起前幾天她還活生生地和我聊天……這些快樂現(xiàn)在只變成了回憶!我再也無法見到她了!想到這，我的眼淚一滴滴地流下來，卻依然留不住時間。
時間，他就像嚴(yán)肅的老人，從不原諒任何人，說走就走，毫不留情。而距離，她就像時間老人的女兒，繼承了老人的任性，時而近，時而遠(yuǎn)，隨心所欲。但是，他們的一次任性，卻讓我深刻感受到了，什么叫做遺憾。
是啊，要是我能珍惜時間，珍惜眼前親密的距離，那么我也不會那么后悔了!這一次對時間的觸摸，對生死距離的感受，讓我知道：未來的一分一秒，我都要認(rèn)真地過!
距離的作文9
世界上最美的距離是什么?在我看來，兩顆心忽遠(yuǎn)忽近，卻又在最重要的時刻緊緊相依，即使隔著一條銀河，仍然能感受到溫暖。
在我的學(xué)校里，有一個“與新疆小伙伴手拉手”的活動，借此，我認(rèn)識了自己的第一個筆友。她叫白雪歌，住在新疆昌吉市，我們倆認(rèn)識兩三年了，卻依舊靠書信保持聯(lián)系。
有時，寄去的信要一個月才能收到回復(fù)。從她的信里，我一次次地憧憬新疆那個美麗的地方，那里有牛羊，有草原，有質(zhì)樸的童聲……我曾幾次跟家人提起去新疆，但都沒了后話。這一次，我和她鬧別扭了。起因是我把比賽的作文寄去給她看，她卻雞蛋里挑骨頭，提出了所謂的“建議”。我心里十分不爽，硬是沒給她回信�？蛇^了段時間，我終于撐不住了，或許是蒼天的`有眼，我得知了一個特大的好消息——新疆的同學(xué)要來我們學(xué)校參觀啦!
那天，我雙手局促不安地放在膝前，看著教室外走過的一行行同學(xué)，我在猜想哪個才是她。仿佛是心有靈犀的一般，我看到了排在隊伍后面的女孩。不知怎么，我認(rèn)定了就是她，卻不知如何開口�！拔沂前籽└琛！币痪浜唵蔚脑捳Z，在我心中卻掀起了洶涌的波濤。我控制不住地奔向了她，緊緊地握住了她的手。我們咧開嘴笑了，她忽然說了一句：“你們大城市真好!”一瞬間，我忘掉了和她所有的不愉快，攬住了她的肩膀。
我們靠寫信聯(lián)系了近三年，千千萬萬用字句不能表達(dá)的話語，如今我們卻一句話也說不出口。那一刻，我終于明白了，原來最遙遠(yuǎn)的距離也不能分隔人與人之間的感情。仿佛是多年的老友一般，緣分也會不由地聚在一起，這不正是最美的距離嗎?
世界上最美的距離，亦是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
距離的作文10
今天，又莫名其妙地記起往事，特別是，記起你。
在外上學(xué)已有兩年之久了吧，屈指一算，這兩年和你見面地次數(shù)似乎寥寥無幾，至少相比高中的走讀生活要少得多。我們間的距離不知是更近了，還是更遠(yuǎn)了？
中學(xué)時的叛逆期，我們之間的摩擦與矛盾總是接連不斷。我們大相徑庭的性格，也使我們的.距離總是忽近忽遠(yuǎn)。畢竟，那時在一個母親的眼里，我的一切行為在她看來似乎都顯得合情合理，理所當(dāng)然。而你的所有卻總是不合我和母親的心意。
其實，很多時候你都覺得自己很懂事，很善解人意了�？勺罱K這種“你覺得”還是在與我的戰(zhàn)爭中，一次又一次地土崩瓦解，不復(fù)存在。
我們之間有著薄如蟬翼的信任，卻存在著如同銅墻鐵壁般堅韌的隔閡。
距離或許真的能產(chǎn)生美。
上大學(xué)后，我們的關(guān)系竟開始變得溫和而繞軟。盡管隔閡依舊存在，但似乎已經(jīng)不再頑固了。我開始想要照顧你保護(hù)你了，只要你提出的要求，我都在盡可能的滿足你幫助你，盡管有時的要求很讓人費解，不過我還是讓它盡可能地在朝著你想要的方向走。
是我通情達(dá)理了？還是你成熟懂事了？亦或是，我們都在成長吧。
距離的作文11
最初D小姐答應(yīng)Z先生的追求時就考慮過一個問題——距離，誠然，近三年的感情因為距離太遠(yuǎn)就這么輕易的說再見了。
Z先生與D小姐同年，但是是學(xué)姐與學(xué)弟的關(guān)系，當(dāng)初剛在一起時，還有很多人調(diào)侃D小姐老牛吃嫩草，每每D小姐總是滿臉笑容的回答：“誰說的，他明明還大了我半歲”，很多人都說不相配，Z先生與D小姐兩人總是要爭辯個明白，現(xiàn)如今想起當(dāng)時的場景，都不由的感到懷念還有深深地惋惜……
Z先生是雙子座，D小姐是天秤座，聽星座書上說這兩個星座是天生一對。曾經(jīng)，D小姐還拿了星座相配度秀了朋友圈的，撒了一大把狗糧，兩人恩愛程度，羨煞一眾旁人。
Z先生與D小姐剛相戀一個月就見了男方眾家長，才一年就去過雙方家里見過對方父母及家人，所有朋友、同學(xué)都是以為就此定下來了，就等吃結(jié)婚酒了。結(jié)果，今年大年初一等到了朋友圈D小姐的一句“從此山水不相逢，不問舊人長與短”，驚嚇到了一眾朋友。
Z先生與D小姐在一起兩年十個月，異地一年半。大學(xué)最后一年開始戀愛的，都說畢業(yè)是分手季，畢業(yè)所面臨的種種沒能把他們分開，最終卻因為父母覺得距離太遠(yuǎn)不同意而分開了。
仍記得那天晚上D小姐說的話：我是從他朋友嘴里得知他與其說“父母不同意，早晚會分手的”我就很迅速地去驗證了這話的真實性，得到此句話的真正意義；很果斷的提出了分手，他同意了。
不知道是兩人是真正相愛到為對方考慮而分手，還是異地戀導(dǎo)致的感情變淡不愛了而分手，在我看來，兩人都是理性的過分，曾經(jīng)的如此相愛不舍分離的兩個人，如今說分手就果斷地分手了。
很難相信，699公里的`距離而已，在如今的交通方式來看，也不過是兩個小時的飛機(jī)、四個小時的高鐵、十幾個小時的火車，怎么就成了一道跨越不了的鴻溝呢？
距離的作文12
太陽炙烤著大地，刺眼的陽光折射進(jìn)屋內(nèi)，機(jī)器的轟鳴聲，汽車的鳴笛聲，喧嘩的雜談聲……一種壓抑在屋內(nèi)蔓延。
媽媽端坐在桌前，看著我的卷子，不住地嘆息：“數(shù)學(xué)退步這么多名，要不要還上原來的那個數(shù)學(xué)班？或者，明天你趙數(shù)學(xué)老師，讓他給你補補……”媽媽手中的卷子，呼啦啦地響著，我低著頭，掩飾住臉上流露的無奈。為什么媽媽總是這樣？她似乎只注意到分?jǐn)?shù)，沒有看到卷子的難度。
屋內(nèi)，室溫降到了冰點……
鳥兒在樹上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地叫個不停，風(fēng)吹河面，蕩起一圈圈細(xì)小的漣漪，一只小野鴨在自由自在地劃行。
“我覺得你可以報個體育，星期天下午去訓(xùn)練，你看是練足球，還是練籃球，我覺得練籃球吧……”“媽，我這么多課呢。”“沒事，時間擠擠肯定有。我皺起眉頭，目光落到書桌旁各種資料、習(xí)題，心中瞬間像壓了一塊大石頭。
我坐在沙發(fā)上，無奈地看著媽媽與對方溝通，一股煩躁從心底悄然升起。
風(fēng)呼嘯著，一下一下?lián)舸蛑Ａ�，屋�?nèi)陰沉沉的，媽媽氣得滿臉通紅，我在一旁抽泣著。
“菲菲成績多好啊，可人家還是這么勤奮好學(xué)，你呢？整天都不上進(jìn)，人家退步一點就被收拾，我對你夠?qū)捜萘�！”“行了，菲菲她什么都比我好，行了嗎？”我朝媽媽吼叫一通，跑回屋子，痛哭起來�?/p>
窗外，風(fēng)仍不住地吼叫著，一點點擊破我與媽媽的'關(guān)系。
媽媽，我們能互相體諒嗎？媽媽，但愿我們不會再有如此多的代溝。
距離的作文13
學(xué)期伊始，老師告訴我們個好消息——上課可用平板。
這個消息可讓我們興奮了好一陣，私下在討論：蘋果的？華為的？大的？小的？可謂是火熱朝天。
大概等了一個月吧，我們心心念念的平板終于到手了。先不管什么品牌，也不管長得咋樣，只管研究能不能上網(wǎng)。我們無師自通，連上網(wǎng)絡(luò)，甚至有些同學(xué)還以很快的速度看起了小說，玩起了游戲。
下課，也不知是誰泄露了風(fēng)聲，別班的同學(xué)駐足癡望，投來了羨慕的眼光。
不久，老師便把網(wǎng)絡(luò)屏蔽了。我們的平板也被放在柜子里，并且還上了鎖。原先沒有平板的一班竟開始用了。我們開始抱怨老師的偏心，為什么偏讓一班用，不讓我們用。老師終日把平板鎖在那柜子里，碰也不準(zhǔn)碰，看也看不著。
我們和那平板的距離，只隔著一扇薄到連風(fēng)一吹就吹走的門，盡管我們在名義上擁有它，可是其實只是名義上而已。我們也像別的班一樣，以一種羨慕的眼神看著一班，但內(nèi)心多了一絲絲的無奈與泄氣。有時竟有一種想把門撬開的沖動�？墒沁@種想法并沒有付諸行動。
我們在柜子外面靜靜地學(xué)習(xí)，平板在柜子里頭靜靜地躺著。它在或不在，對我們來說似乎沒有太大的`幫助。誰敢說有一個平板就能把我們的成績提上來？誰能說有一個平板能建造出什么宏偉的工程？
我們和平板的距離還是那么近，近的只有一扇柜門的距離，可是我們的心和平板，卻越行越遠(yuǎn)……
距離的作文14
小東最近交了一個筆友，是通過雜志的“交友啟事“認(rèn)識的。這個筆友是一個花季女孩兒，名字叫絲雨，家住遙遠(yuǎn)的黑龍江。
初次交流，絲雨就表現(xiàn)出對小東十二分的`真誠和信任，還給他寄來了一張漂亮的賀卡和一連串美好的祝福……小東很激動，有生以來他還是第一次給女孩子寫信，因此他也表現(xiàn)出百分之百的真誠和認(rèn)真。
在絲雨的第二封來信中，她的話語更加親切，問長問短，像久別重逢的友人，并且在信后附了一句話：“希望是朋友，不長只一生�！毙|看后很受感動，大有相見恨晚之意。他提起筆來，一氣呵成一封長達(dá)5000字的信，并且也在信后附了一句：“有的人終生相伴，卻形同路人；有的人擦肩而過，確永生難忘！”不久，絲雨又來信了，信氣仍然是那么親切，跟小東談理想，談追求，談未來……并在信末附上一句：“雖然遠(yuǎn)隔千山萬水，但彼此的心是相通的，我會永遠(yuǎn)為你祝福！”小東看后心潮澎湃，如癡如醉，他已經(jīng)完全浸沒在這人世間的脈脈深情中了。在后來的日子里，小東和絲雨鴻雁往來，互吐真誠
距離的作文15
最萌身高差是網(wǎng)上對在一起生活，身高卻有太明顯差異的人的總稱;學(xué)霸學(xué)渣是網(wǎng)上對在一起學(xué)習(xí)，成績卻有太明顯差異的人的總稱;忘年之交是網(wǎng)上對在一起玩耍，年齡卻有太明顯差異的人的總稱可是他們之間雖然有各種各樣的差距，但他們依然在一起，沒有距離!不是嗎?
許是天意，體育課上，班上最高的.她和矮矮的她分在一組扔實心球。同學(xué)們看見這樣的分配都笑了。在矮矮的她心里，這是種嘲笑。于是她拼盡全力地扔著，像泄恨一樣，可就是扔不過標(biāo)準(zhǔn)線。為何站在對面那個高高的她，一次又一次默默地去檢球，再準(zhǔn)確地扔回對面那矮人的跟前，并鼓勵著她。我已然在矮矮的她那黑白分明的眼睛里，看到了滿滿的感激與振奮。她們之間有距離嗎?答案是沒有!
匆匆氣年，轉(zhuǎn)瞬即逝。到了最后，才一發(fā)現(xiàn)自己想要珍惜些什么。她伴我走過二年，初一我們彼此結(jié)識并認(rèn)定對方二可生活不會就這樣平平淡淡，特別是對于年少氣盛的我們、老師總是從大局考慮，幾學(xué)期下來早已把同學(xué)們的底摸清楚了。因為成績，班上兩極分化嚴(yán)重，便有了所謂的學(xué)霸區(qū)和學(xué)渣區(qū)。我們就這樣被分隔開了，漸行漸遠(yuǎn)。后來，我們之間變得少言寡語，冷冷清清真讓人受不了!我開始去找她。她只說:你快去學(xué)習(xí)吧，別浪費時間了。我明白了，她是順應(yīng)了班上的分化，并把我們之間也分隔開了�？晌也⒉幌脒@樣，我要去找她，跟她一起學(xué)習(xí)，幫她。她起初拒絕，可我明自，一旦我放棄了，這段我珍視的友誼就不存在了，我堅持不放棄。漸漸的，她接受了，還和我一起努力，我們之間又有了笑容。我問:我們還有距離嗎?她搖了搖頭，把我擁抱在懷
都說距離產(chǎn)生美，我卻說因人而異，尺度要拿捏得好。不能熱情得像個傻子，也不能高冷得不食人間煙火，這也是一門技術(shù)活!親愛的朋友，好好領(lǐng)悟吧!