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[精品]十年后的我作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的十年后的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
十年后的我作文 篇1
十年后的我:
你好!
在這春雨淅淅之際,我提起筆。其實(shí),也不知道為什么,這時(shí)候的我信意大發(fā),想起了給你寫(xiě)這么一封信。不過(guò)。我還是要說(shuō)一下,你看這封信時(shí)千萬(wàn)不能吃東西,否則,你就小心噎著吧!這幼稚的筆鋒,那么“不一般”的作文水平,你也不要見(jiàn)怪,初來(lái)乍到嘛!
十年后的我已經(jīng)22歲了,你是不是通過(guò)了無(wú)限的努力考上了中央美術(shù)學(xué)院?十年來(lái),你遇到了什么事,是什么挫折,有沒(méi)有灰心、失望?又是誰(shuí)拉你走出這坎坷?不過(guò),十年后的我一定要振作起來(lái)!不要讓我失望,你一定有更美好的黎明!
記得嗎,當(dāng)你哇哇哭時(shí)是誰(shuí)再哄你?當(dāng)你一步一步學(xué)習(xí)時(shí),是誰(shuí)在幫你?就連你的夢(mèng)想,又是誰(shuí)在指導(dǎo)你、鼓勵(lì)你、幫助你?是父母!你孝順?biāo)麄兞藛,讓他們開(kāi)心過(guò)嗎,做好一言一行了嗎,努力學(xué)習(xí)了嗎,再領(lǐng)講臺(tái)上,你看到爸爸媽媽在下面欣慰的笑容了嗎?現(xiàn)在的.我那么不懂事,十年后的我,你懂事了嗎?……
還有,你有沒(méi)有接著去學(xué)習(xí)書(shū)法?有沒(méi)有參加了書(shū)法比賽,還獲了獎(jiǎng)?十年后的我寫(xiě)的字是不是“一字千金”,挖掘到第一桶金了嗎?
十年后的我花費(fèi)心血,當(dāng)老師了吧?教了那些天真可愛(ài)、喜愛(ài)書(shū)畫(huà)的同學(xué)們?
是否記得,媽媽的生日?每逢媽媽過(guò)生日就異常高興,因?yàn)閶寢屵^(guò)生日,都是12根蠟燭,蠟燭下被我吃完的蛋糕、和燭光照耀著許愿的我……一切一切,明明是給我過(guò)生日嘛!十年后的我呢,給媽媽過(guò)生日了嗎?
嗯……想問(wèn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,但我也不得不止住嘴。你瞧,光陰如梭,那么久的時(shí)間,就像在火車上看風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼即逝。我也不多說(shuō),送你一句叮囑:珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)家人。孝順父母。
最后,祝十年后的我:
笑口常開(kāi),開(kāi)心快樂(lè)每一天!
十年后的我作文 篇2
20年后,我已經(jīng)是30多歲了,是一名遠(yuǎn)近馳名的航天學(xué)家。一天,我去火星考察,我乘坐飛船抵達(dá)火星,只見(jiàn)一只長(zhǎng)著羊頭的哈巴狗,肚子大得馬上就要碰到地上的奇怪生物打著宇宙通用語(yǔ)對(duì)我說(shuō):"你好,外星人!"我想:我怎么是外星人……"噢!"我頓時(shí)明白了,心頭一陣歡喜,"我是……"我還沒(méi)說(shuō),他已說(shuō)出了我的職業(yè),叫什么,在哪里工作,還說(shuō)了一大堆我聽(tīng)不懂的。他拿出個(gè)遙控器,一按,我們就來(lái)到了火星內(nèi)部,展現(xiàn)在眼前的是個(gè)美妙的城市。這里沒(méi)有噪音,沒(méi)有污染,沒(méi)有垃圾,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,與地球真是天壤之別。
我來(lái)到一個(gè)市場(chǎng),這個(gè)市場(chǎng)里衣服琳瑯滿目,有一種叫"蜘蛛服"的特制衣服,穿上它,人可以像蜘蛛俠一樣飛檐走壁。我又參觀了他們的發(fā)電廠,發(fā)電廠里的'部件只有一塊制作精密的電子板來(lái)提供給千家萬(wàn)戶的電量。我還參觀了他們的動(dòng)物園,這個(gè)動(dòng)物園里綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,玻璃籠里關(guān)著許多從其它星球捕捉來(lái)的珍禽異獸,有的動(dòng)物的眼如一朵菊花,嘴巴分成三瓣,而且有鋒利的牙。還有一只叫巨齒喪失長(zhǎng)毛象獸的動(dòng)物。哇嘿!好家伙!牙有100來(lái)米,50個(gè)人才可以抱住。全身沒(méi)有一塊肉,但仍擁有戰(zhàn)斗力。它的一根毛可織成10件衣服,一個(gè)腳印足有一個(gè)學(xué)校大小。
我看得眼花繚亂,不停地問(wèn)這問(wèn)那,這里對(duì)我說(shuō)是太新奇了。當(dāng)我來(lái)到宇宙觀察站,觀察地球時(shí),我愣住了。原來(lái)美麗、生機(jī)勃勃的地球,現(xiàn)在卻是一融病態(tài)。地球上的廢氣使臭氧層破壞出現(xiàn)了空洞,森林被亂砍亂伐,沙漠侵吞草地,動(dòng)物無(wú)家可歸,到處是一副凄慘的場(chǎng)面。我看了十分傷心,暗下決心:要虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真研究,把這里的環(huán)保意識(shí)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)帶回地球,造福人類,讓地球也變得和火星一樣美麗。
這就是二十年后的我,一個(gè)具有科學(xué)文化知識(shí)的我,一個(gè)具有豐富思想涵養(yǎng)的我,一個(gè)充滿愛(ài)國(guó)熱情的我,一個(gè)要向祖國(guó)人民奉獻(xiàn)一切的我!
十年后的我作文 篇3
當(dāng)秘書(shū)告訴我下一站要飛去法國(guó)演出時(shí),我不是很激動(dòng)。后來(lái),秘書(shū)又說(shuō)下下站演出的地方是中國(guó)云南昆明世紀(jì)城的昆明大劇院。聽(tīng)到這兒,我激動(dòng)得“騰”地從椅子上跳起來(lái),一想到可以回故鄉(xiāng)演出,心里就異常激動(dòng),久久不能平靜下來(lái)。
到了法國(guó),我讓秘書(shū)把演出時(shí)間往前調(diào)了,因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)到昆明,所以盡量把法國(guó)的演出提前點(diǎn)。到了演出的時(shí)間,我穿著華麗的長(zhǎng)裙登上了舞臺(tái),來(lái)自法國(guó)各地的人們都來(lái)觀看我的表演。我緩緩的把手放到琴鍵上,一首優(yōu)美的曲子從我的手上彈出來(lái),臺(tái)下的人們都融入音樂(lè)里了。一演出完,手機(jī)響起來(lái),一看是中國(guó)電話,我猶豫著要不要接,我想了想,還是接吧!
接通了電話,只聽(tīng)一個(gè)蒼老的聲音傳入我的`耳中“喂,請(qǐng)問(wèn)你是楊佳玉嗎?”“是的,我是,請(qǐng)問(wèn)你是?”我回答道!罢娴氖悄阊!我是彭老師呀,你怎么把我給忘了!迸砝蠋熣f(shuō)。我一聽(tīng)是彭老師,激動(dòng)得把話都說(shuō)錯(cuò)了,“彭奶奶,不,彭老師,是您!您找我有什么事嗎?”彭老師說(shuō):“我想你參加我辦的同學(xué)聚會(huì),地點(diǎn)在以前的紅高粱書(shū)院,明天晚上六點(diǎn),不見(jiàn)不散哦。對(duì)了,我還請(qǐng)了以前作文班的同學(xué)呢!”“好的,明天見(jiàn)!蔽艺f(shuō)。想到明天可以見(jiàn)彭老師和同學(xué)們,心里就很高興,我在法國(guó)買幾件小禮品,想送給彭老師和同學(xué)們,我叫秘書(shū)幫我訂了明天早上的機(jī)票。
到了昆明,我直奔紅高粱書(shū)院。我到了以后發(fā)現(xiàn)他們到的比我還要早,吳澤麗已經(jīng)是知名的作家了,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“快來(lái)吧!大家都在等著你呢!”大家講起上作文班搞笑的事情,都忍不住笑起來(lái);叵肫饋(lái)還是有點(diǎn)幼稚呢。
我現(xiàn)在成了音樂(lè)家,是離不開(kāi)以前天天練琴的努力呀!以前我總抱怨練鋼琴煩,現(xiàn)在我才知道所有的成果都離不開(kāi)以前的付出呢!
十年后的我作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)三十多歲了。回想二十年前信誓旦旦地說(shuō)自己一定要成為天文科學(xué)家的我,不禁有種歷經(jīng)風(fēng)雨的感覺(jué)。二十年來(lái),我不斷地努力,考取了“博士”學(xué)位,現(xiàn)在的我,在國(guó)家機(jī)構(gòu)下工作,主要工作是設(shè)計(jì)能靠近太陽(yáng)的宇宙飛船。
同事凱文抱著一大堆資料,神秘地堆我說(shuō):“你猜我發(fā)現(xiàn)什么了?”這個(gè)凱文,研究的是宇宙隕石的物質(zhì)組成,與我這工作也算有關(guān)聯(lián)。見(jiàn)我一臉無(wú)謂,凱文把幾張照片遞給我。我看了一眼。真是不看不知道,一看下一跳哇:這塊隕石與太陽(yáng)的距離居然如此之近!超乎了人類能想象到的近度。凱文在一旁解釋:“這塊隕石是以螺旋狀從太陽(yáng)旁飛過(guò),受熱的'面積能很快恢復(fù)。我研究過(guò)了,這塊隕石是彗星與別的星球撞擊產(chǎn)生的,因沖擊力又與其它星球撞擊,產(chǎn)生了這種獨(dú)特的物質(zhì)結(jié)構(gòu)……”我眼前一亮:如果把這種物質(zhì)結(jié)構(gòu)結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)制造宇宙飛船,人類天文科學(xué)史豈不是有了一個(gè)大進(jìn)步?我馬上聯(lián)絡(luò)同事們,要與他們開(kāi)一次會(huì),并讓凱文把這塊采集來(lái)的隕石送到研究所……
得到上級(jí)的批準(zhǔn),我們馬上投入了研究工作,經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,終于把這種可以靠近太陽(yáng)的物質(zhì)與現(xiàn)代科學(xué)結(jié)合制造了“太陽(yáng)1號(hào)”。通過(guò)層層檢驗(yàn),“太陽(yáng)1號(hào)”正式成為即將啟動(dòng)的宇宙飛船!……
20年后的我,完成了20年前的理想,我還要更加努力,為人類多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
十年后的我作文 篇5
十年后的我?噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。
我會(huì)開(kāi)一家小店,“記憶專家開(kāi)小店?”你可能會(huì)覺(jué)得可笑,聽(tīng)我說(shuō),我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個(gè)關(guān)于硬化的記憶;那深藍(lán)的,是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶,讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的'小姑娘,那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的寫(xiě)好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門(mén)口的流浪兒,在下雨時(shí),他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許,有著一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人,以為他不需要!
十年后的我,將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店!
十年后的我作文 篇6
明天是一個(gè)永恒的話題,也是最不可預(yù)知的設(shè)想。世界上過(guò)多的意外會(huì)偏離我們今天為明天鋪下的軌跡。十年,多漫長(zhǎng)的時(shí)光,漫長(zhǎng)得讓我們不敢去想。
十年后的我,也就是在無(wú)數(shù)個(gè)明天之后的我,25歲。
那時(shí)的我也許正專心修學(xué),為了今后充實(shí)而有趣的生活,穿上白衣大褂,研究李時(shí)珍的《本草綱目》或者其他古代醫(yī)學(xué)著作,坐在各種陳皮藥草旁為人們看病,看著病愈的人們對(duì)我道謝,心里洋溢的是不一樣的喜悅。那時(shí)的我也許是剛考上公務(wù)員的實(shí)習(xí)生,每天盡心盡力地完成每一份領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,在各方面積極表現(xiàn),渴望得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),從而升職加薪,努力擔(dān)負(fù)自己的花銷。那時(shí)的我也許正在異國(guó)他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)各種異于中華傳統(tǒng)文化的新文學(xué),吸收不同的知識(shí),交不同的.朋友,用不同的語(yǔ)言交流,不斷提升自己,不畏懼困難。
這些都是未來(lái)的理想,但理想總是需要努力去實(shí)現(xiàn),如若沒(méi)有勤奮,沒(méi)有拼搏,那就要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),絲毫沒(méi)有遇見(jiàn)理想的機(jī)會(huì)。
25歲,正是游走在理想和現(xiàn)實(shí)之間的年齡。它比起18,9歲時(shí),少了份天真稚氣的幻想;比起28,9歲時(shí),又多了分夢(mèng)想和純潔。25歲是一個(gè)充滿活力的年齡。人生的道路本來(lái)就是坎坷波折的,只要我們能正確引導(dǎo)自己的走向,并朝著有光的地方前行,一定能奪得屬于自己的佳冠。
但是,明天是人生中最多變的,不可預(yù)料。也許下一刻,我就會(huì)離開(kāi),永遠(yuǎn)的離開(kāi),只留下冰冷身體,任由愛(ài)我的人在我身邊哭泣?v然我舍不得,也無(wú)能為力。畢竟,這里不是天使之城。我不知道十年后的我看不看的到這篇文章,還會(huì)不會(huì)記得我現(xiàn)在的心情。我唯一能做的,就是小心翼翼的把今天過(guò)好,不讓愛(ài)我的人傷心,也不為不值得愛(ài)的人生氣,勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!
十年后的我作文 篇7
你好呀!我是十年前的你,當(dāng)你收到這封信時(shí),你肯定會(huì)大吃一驚,作文 二十年后的我。你還記得十年前的你么?
十年前的你,膽小如鼠,不擅長(zhǎng)與人交流的,把同學(xué)們拒之千里。一旦有人找你說(shuō)話,你的心就會(huì)“撲通”,“撲通”地跳著,臉漲得通紅,像一個(gè)大大的西紅柿。我想,現(xiàn)在的`你,一定“改邪歸正”了吧,經(jīng)過(guò)初中、高中的磨練的,已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的知心朋友了吧!和別人談話也不會(huì)一如既往的害羞了。
十年前的你,是否還記得學(xué)校里的一切呢?以前和你有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥选悆x,你還記得么?在學(xué)校里,和你一樣,學(xué)習(xí)成績(jī)都是名列前茅,與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你還記得么?我想,你一定會(huì)記得的,因?yàn)槟闶且粋(gè)重情重義的人,現(xiàn)在,你應(yīng)該也有一群無(wú)話不談,“臭味相同”的好朋友了吧!希望你在大學(xué)的校園生活里,過(guò)得絢麗多彩。
你在這十年里,一定遇到過(guò)許許多多的困難與挫折吧?我希望,你在面對(duì)困難時(shí),不要群身而退,而是盡全力的解決困難。只要天還沒(méi)塌下來(lái),一切都還有解決的辦法。我送你一小段話吧:你千萬(wàn)不要遇到困難就停止腳步,遇到小小的成功就沾沾自喜,我會(huì)用我現(xiàn)在的力量,打造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、認(rèn)真的小水晶,放在我的身體里。為了未來(lái)的我,我將會(huì)讓這顆小水晶永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮!
十年后的我作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過(guò)了十年。這時(shí),我已經(jīng)成為一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來(lái)到我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前情景驚呆了,教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場(chǎng)上是干什么的,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?!原?lái)操場(chǎng)上都栽滿亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹(shù)和楊樹(shù),四周都種上了好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機(jī)勃勃,原來(lái)灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。
我懷著高興的心情來(lái)到教室,但是,我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)老師來(lái),教室里的黑板上方,有一臺(tái)彩色電視機(jī),電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來(lái),老師是通過(guò)電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的`成績(jī)也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器,像“指示器”、“小型機(jī)器人”,老師如果疏忽批錯(cuò)一道題,“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”,每當(dāng)老師太忙,他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事,老師再也不那么累了。
上體育課時(shí),大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦,安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),真是好玩極了!
在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里,培養(yǎng)出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才……
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!
十年后的我作文 篇9
自從老媽看了馮馮的作文《十年以后的我》,我老媽連連稱贊。非逼我寫(xiě)一篇十年后的我,我也沒(méi)辦法 。唉,無(wú)奈。該去睡覺(jué)了……
恩……睡得好舒服!咿?怎么搞的,我居然睡在一張前所未有的大床上?滴滴,機(jī)器人妮妮來(lái)了:“主人,9點(diǎn)鐘還有一個(gè)演出呢!快起床!”我嚇了一跳,膽膽怯怯地問(wèn):“你……是誰(shuí)?”機(jī)器人妮妮解釋道:“我把你帶到10年以后你的家了!蔽疫@才松了一口氣:“那未來(lái)的我在哪?”妮妮說(shuō):“在10年以前你的家里呢!”“哦,但你說(shuō)的演出怎么辦?我也不知道要干什么?”“不要緊,10年后的你是一名世界著名的舞蹈師,我可以把該怎么跳舞輸入你的腦袋”十分鐘后……
“好了我知道要怎么跳了!薄澳沁不快點(diǎn)?只剩一分鐘了!”“啊?那肯定來(lái)不及!”“誰(shuí)說(shuō)的?我們的`飛船一秒就能到那邊!”嗖……
我在舞臺(tái)上跳起了優(yōu)美的舞姿,就在準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻我的夢(mèng)醒了!無(wú)奈……
我要好好學(xué)舞蹈,否則怎么上臺(tái)表演?我要好好學(xué)語(yǔ)文,因?yàn)闆](méi)有好的口才領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候說(shuō)什么?我要好好學(xué)數(shù)學(xué),看看工資發(fā)的對(duì)不對(duì),因?yàn)槭澜缰奈璧讣业墓ぷ鲾?shù)量可不小哦!我也要好好學(xué)英語(yǔ),否則出國(guó)表演跟人家說(shuō)什么?
我要為國(guó)家爭(zhēng)光,讓外國(guó)人民看看中國(guó)人有多么了不起!
十年后的我作文 篇10
時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過(guò)了十年。這時(shí),我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來(lái)到了我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了,教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的。好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場(chǎng)上是干什么的,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原?lái)操場(chǎng)上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹(shù)和楊樹(shù),四周都種上了好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機(jī)勃勃,原來(lái)灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。
我懷著高興的心情來(lái)到教室,但是,我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)老師來(lái)。教室里的黑板上方,有一臺(tái)彩色電視機(jī),電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來(lái),老師是通過(guò)電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的`機(jī)器,像“指示器”、“小型機(jī)器人”,老師如果疏忽批錯(cuò)一道題,“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”,每當(dāng)老師太忙,他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事,老師再也不那么累了。
上體育課時(shí),大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦,安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),真是好玩極了!
在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里,培養(yǎng)出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!
十年后的我作文 篇11
窗外,淅淅瀝瀝的下著雨,我坐在窗前,望著隨風(fēng)飄落的雨滴,仿佛穿越時(shí)空,陷入無(wú)限遐想中。
我想十年后的自己會(huì)是一副什么模樣,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),十年后的我一定是一個(gè)漂亮的女孩,那時(shí)的我二十一歲,是一名美術(shù)系的`大學(xué)生,坐在寬敞明亮的教室,跟著老師專心致志的畫(huà)畫(huà)。放假的時(shí)候,我會(huì)出去寫(xiě)生,一邊游覽祖國(guó)的名山大川,一邊用我的畫(huà)筆描繪出最美好的畫(huà)卷。業(yè)余時(shí)間,我還會(huì)畫(huà)畫(huà)漫畫(huà),自己設(shè)計(jì)動(dòng)漫作品,我漫畫(huà)中的人物,不是打打殺殺,不是無(wú)聊搞笑,一定是懂得真善美的積極向上的人物。
或者我是文學(xué)系的一名高材生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我一直沒(méi)有停止讀書(shū)寫(xiě)作,還正在上大學(xué)的我,已經(jīng)好像楊紅櫻姐姐和伍美珍姐姐那樣寫(xiě)出很多大家都喜歡看的童話、小說(shuō)。我也成為大家喜歡的美女作家。
或許我并沒(méi)有成為我所希望的那樣,我只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生,可這又有什么關(guān)系呢,我一定還會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。即使我沒(méi)有那么出色我也一定是一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的人,我會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人和愛(ài)別人,我會(huì)有很多很多朋友,我會(huì)成為一個(gè)大家都喜歡的人。
一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫打斷了我的思緒,雨停了,我回到了現(xiàn)實(shí),我還是我一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,但我要努力去實(shí)現(xiàn)我所有美好的愿望。
十年后的我作文 篇12
十年后,我是什么樣的一個(gè)女孩?哦,不.是女人.26歲的我是一個(gè)真正的女人。
我想,十年后,或許我會(huì)有著自己的家庭,自己的事業(yè),自己的朋友。
每天早晨,為自己的丈夫和孩子做一份愛(ài)心早餐,吃完以后,送我的孩子上學(xué),然后去帶著幸福滿滿的心情努力地工作打拼一整天,下班以后,去市場(chǎng)買晚上要準(zhǔn)備的菜,之后接我的孩子回家.做好飯菜等待我的丈夫回家,或者再帶上幾個(gè)朋友里吃飯,然后吃完飯以后,教教孩子做作完作業(yè)以后一家人手拖手出門(mén)時(shí)散散步消化,聊天.等到新的一天的到來(lái)。
放假的時(shí)候,和我的丈夫和孩子逛逛街好好為自己打扮,回回娘家找找爸爸媽媽聊天,旅下游踏足穿梭曾與經(jīng)的.歷史,爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧。
就這樣好好的生活著屬于我的每一天.用幸福和認(rèn)真好好度過(guò)每一個(gè)時(shí)間,用心感受時(shí)間從手指間滑過(guò),用眼睛看著我丈夫我的朋友和我在歲月中老去;看著我的孩子,從那稚氣的臉蛋變的成熟;看著我所在的社會(huì)環(huán)境進(jìn)步。
十年后,或許我會(huì)有自己的生活,自己的自由,自己的空間。
也許每一天,我都會(huì)為著充實(shí)自己的生活而忙碌著工作,或者是繁忙著四處尋找工作才對(duì).又或者是緊張著自己去創(chuàng)業(yè)打拼。
也許每一天,我都會(huì)在四處放寬我的自由,品逸屬于我的自由,像一只小鳥(niǎo),自由的飛翔在湛藍(lán)的藍(lán)天和雪白的云朵之間。
也許每一天,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于我的新空間,擁有一個(gè)個(gè)屬于我的新空間,里面有自私的我,快樂(lè)的我,幸福的我,重要的是 – 有真實(shí)的我。在混濁的社會(huì)里,在十年以后的我里.有一塊塊屬于自己的空間,這是何等重要的東西?無(wú)價(jià)!無(wú)價(jià)!無(wú)價(jià)。
十年后,或許我會(huì)有更偉大更新異的夢(mèng)想.但我懂得。不管十年后的我有如何的路途去走,必定的,我會(huì)摔倒一次次,我會(huì)失敗一次次,我會(huì)傷心一次次,我會(huì)有很多的障礙堵著我的未來(lái),我的前程,我的希望。但我卻必須面對(duì),我一定要面對(duì),即使受傷,即使傷痕累累,我都要面對(duì)。
我堅(jiān)信,十年后的我,會(huì)比此刻的我更有一份無(wú)人能及和與眾不同的銳氣,勇敢,陽(yáng)光,拼搏,向往,夢(mèng)想。
我相信,十年后的我,無(wú)論日子快樂(lè)與否,平凡與否,我都會(huì)好好活著,好好過(guò)每一個(gè)時(shí)間,每一天。
十年后的我作文 篇13
徐爽:
你好!
近來(lái)身體好嗎?工作順利嗎?我可是特地抽出時(shí)間來(lái)給你寫(xiě)這封信的。你一定特別想知道我是誰(shuí)吧!我就是十年前的你呀!你一定感到特別驚訝吧,不必驚訝,嘻嘻。
現(xiàn)在的你高高的,有一頭烏黑的秀發(fā),一雙明亮的眼睛。身邊總是有公文包伴隨著你,因?yàn)槟闶且幻蠋煟艺f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?
那天你跟你的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,有的同學(xué)在圍著你跑,有的同學(xué)圍著你跳,有的學(xué)生親切的叫著:“老師,老師!”你是多么快樂(lè)!
不一會(huì)兒,你們玩累了,你帶著學(xué)生們又來(lái)到柔軟的草地上歇息。有的學(xué)生摸著你的長(zhǎng)發(fā),有的'學(xué)生聞著你頭發(fā)的香氣,有的學(xué)生天真的問(wèn)著你幼稚的問(wèn)題,你是多么幸福!
上課了,你由親切的“媽媽”變成了嚴(yán)肅的老師,你站在講臺(tái)上,一絲不茍的教導(dǎo)著你的學(xué)生,雖然有的學(xué)生不太聽(tīng)話,不過(guò),只要你對(duì)他搖搖頭,眨眨眼,他就會(huì)變得又聽(tīng)話又乖巧。
在一次校長(zhǎng)競(jìng)選中,你的票數(shù)最多,你以你的責(zé)任心贏回了其他教師的肯定。你也是這所學(xué)校中有史以來(lái)第一個(gè)女校長(zhǎng)。啊,你真厲害!
一天,你要去教育局開(kāi)會(huì),你走出校門(mén),拿出一個(gè)小巧玲瓏的綠色遙控器一摁,從你面前的空地冒出一輛小轎車,這是無(wú)污染綠色轎車,是屬于你的。啊,這太令人羨慕了!一眨眼,你到了教育局,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),你寫(xiě)的文章還出了書(shū),啊!你真讓我佩服!
你就是這樣的,不過(guò)你應(yīng)該知道,你從小的理想是當(dāng)一名教師!打小你就開(kāi)始努力,終于成為真正的你了!啊,默默的為你祝福吧!你是個(gè)校長(zhǎng),一定很忙吧!那我就不打擾了,最后我祝你出更多的書(shū)!引來(lái)更多的讀者!做一個(gè)出色的校長(zhǎng)!
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