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我的好朋友作文15篇【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)非常好的朋友，她的名字叫宋欣羽，是我在學(xué)校上一年級的時(shí)候就認(rèn)識的同班同學(xué)。
宋欣羽天冷時(shí)會(huì)穿一個(gè)粉紅色的羽絨服，天熱時(shí)會(huì)穿一條花色的長裙，非常漂亮。她還有一頭長長的、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮，有時(shí)還會(huì)披著頭發(fā)。她還有一雙大大的，水靈靈的眼睛，還帶著一個(gè)粉紅色鏡框的眼鏡。還有一個(gè)小小的鼻子，小鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，嘴唇粉嘟嘟的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去既可愛又美麗，就像是掉落凡間的小精靈。
宋欣羽的學(xué)習(xí)一般，可是她非常愛讀書，她一有空閑時(shí)間就會(huì)讀書，用“手不釋卷”這個(gè)成語形容她在合適不過了。她還開展了一個(gè)每天看書二十分鐘的活動(dòng)，如今她已經(jīng)堅(jiān)持了七十多天啦！
有一次特別能體現(xiàn)出宋欣羽對看書的熱愛，記得那是一個(gè)中午，老師讓大家看書，自己出去辦一件事情。老師一走，同學(xué)們就開始了狂歡，只有宋欣羽安靜地坐在座位上，沉浸在書的海洋。
在我的印象中，宋欣羽是個(gè)活潑開朗的小女孩，她給我的學(xué)校生活帶來了無限樂趣。
我的好朋友作文2
有人說，記住一個(gè)地方，不是說這個(gè)地方的風(fēng)景有多么的迷人，而是誰與你一起游覽過這個(gè)地方。是的，因?yàn)榕笥眩覀冃腋！?溫暖 有一段時(shí)間，我的情緒很不好。上課渾渾噩噩，作業(yè)拖拖拉拉，天天挨老師的批。一天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了許多，被李老師罵了一頓。我的心里難受極了！從小到大，我都是家人捧在手心的寶貝，什么時(shí)候被人家這樣兇過？我滿肚子的委屈與苦痛。當(dāng)我含著淚走出辦公室的時(shí)候，小琦發(fā)現(xiàn)了我。
她看我臉色不對，低著頭，抹眼淚，連忙跑過來安慰：曼曼，別哭了，被罵一下又沒事的，被別人看見就不妙了。說完，她就將一張餐巾紙遞到了我的手中。我一邊擦眼淚，一邊回想著剛才發(fā)生的一切，心里一陣又一陣的難過，眼淚也一陣又一陣地低落。她拍拍我的肩膀，說道：曼曼，要不我陪你到走廊那頭站一會(huì)兒吧！說著，她牽著我的手，來到了隱蔽的轉(zhuǎn)角處�？粗荒樥\摯地望著我，感受著朋友的關(guān)心，我慢慢平復(fù)了心情，與她回教室準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。 歡樂 和好朋友在一起，痛痛快快地玩耍，真是人生一大樂事。 有一次，我中午作業(yè)做完了，胡奕靈就拉著我的'手，邊跑邊說：快去操場上玩吧，再遲一點(diǎn)就玩不了了，因?yàn)榻裉炜娎蠋煵辉�，可以玩。明天繆老師一回來，又不能玩了。我一邊跑，一邊�?xì)細(xì)地聽她說完，一邊把頭點(diǎn)的跟撥浪鼓似的。我們在操場上踢毽子、跳皮筋、找蝸牛、觀察螞蟻&&半個(gè)小時(shí)下來，我們玩得不亦說乎。
爭執(zhí) 爭執(zhí)，我想這個(gè)詞在大家的眼里應(yīng)該不陌生吧。即使是你和你的媽媽也會(huì)發(fā)生過爭吵，何況是你和你的朋友呢。 有一次，我在交好書推薦卡的時(shí)候，茜茜就走了過來，說：曼曼，你這些字寫得可真‘漂亮’啊！那是當(dāng)然了！我得意地說道，因?yàn)檫@些字可是我昨天花了一個(gè)小時(shí)才寫完的，不好就怪了呢。可是我這話一出口，就覺得有點(diǎn)不對勁兒。因?yàn)闃亲塑缙匠Ｊ莻�(gè)從雞蛋里都要挑出骨頭來的人，今兒咋表揚(yáng)起人來了呢？難道太陽從西邊出來了嗎？當(dāng)我準(zhǔn)備到樓姿茜那里去問個(gè)明白的時(shí)候，就聽見她在與其他同學(xué)說：陳舒曼真笨，我說她‘字好’，她還真承認(rèn)了，呵呵！我一聽，火冒三丈，重重地拍了一下桌子，喊道：大膽反賊，竟敢在‘宮廷’胡鬧，給我拉下去，‘?dāng)亍�！你算是哪根‘白菜’啊，敢到我的‘菜園’里來胡作非為， 簡直就是妄想！她也不甘示弱。對于這種情況，我只好以自我安慰為主：算了算了，大人不記小人過，我才不和這種小人計(jì)較呢。 酸甜苦辣，同甘共苦，是我和我的朋友之間的故事，也是許許多多人的故事。因?yàn)榕笥眩孕腋！?/p>
我的好朋友作文3
我有一個(gè)很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個(gè)人是誰?他就是我們班的班長。
星期六，我和班長約好一起到動(dòng)漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景，我們決定步行去那里。
半路上，我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結(jié)隊(duì)地朝著一個(gè)方向爬行，是要去哪里呢?這個(gè)問題立刻勾起了班長的興趣
他興奮地說：“我們跟著它們?nèi)タ纯�，看它們到底要到哪兒去。”瞧著他的投入勁，我只好跟著他，不然，我怕他不理我�?/p>
原來這些螞蟻是要搬到一個(gè)比較高的`地方去住。知道了結(jié)果，班長才跟我一起向動(dòng)漫展示廳走去。他可真是一個(gè)愛觀察身邊事物的人。
還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他說：“我們單挑吧，早就想挑戰(zhàn)你了!”
他爽快地答應(yīng)了：“好呀，看看咱倆誰厲害�！蔽覀兞⒖掏肚驌尠l(fā)球權(quán)。我首先搶到了發(fā)球權(quán)。
一會(huì)兒，我就投進(jìn)了兩個(gè)球，他卻一個(gè)球也沒進(jìn)，但他依然打得很帶勁。
當(dāng)我再一次搶籃板的時(shí)候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來，好疼啊!
我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫(yī)院看醫(yī)生�？粗麧M頭大汗一步一步艱難地走著，我好感動(dòng)……
這個(gè)好班長就是張應(yīng)昌，我非常敬佩他!
我的好朋友作文4
我的好朋友聶曉雪，她有時(shí)沉默不語，有時(shí)話多的讓人無法接受;有時(shí)她很文靜，但有時(shí)她又很粗魯。真叫人無法接受。
在學(xué)校里她很粗魯。跳皮筋的時(shí)候，如果她跳壞了，就像瘋了似的，那動(dòng)作像極了青蛙，如果別人惹下她，那個(gè)人準(zhǔn)保完蛋。因?yàn)槿绻偲饋�，就像個(gè)男生，甚至比男生還厲害。
記得有一次，聶曉雪剛從(4)班轉(zhuǎn)來時(shí)，同學(xué)們都以為她是個(gè)文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個(gè)惡魔，男生都以為她很好欺負(fù)，就一起欺負(fù)她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后聶曉雪反過來把男生頭發(fā)揪住狠狠的'踢他們，最后男生們都受不了。一個(gè)像她來承認(rèn)錯(cuò)誤，向她道歉，并且保證，再也不找她的麻煩。她真是個(gè)充滿惡魔因子的女生。
有時(shí)的她，很文靜，也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩，到了同學(xué)家，她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個(gè)好奇的小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上。出來我問她：“你怎莫不說話呀?”她卻說了一句讓我笑的肚子疼的話：“因?yàn)槌聊墙�，所以我正在賺錢呢!
她的變化無常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中，經(jīng)歷的很少，但是我因?yàn)橛羞@樣的好朋友而感到幸福，快樂
我的好朋友作文5
在我成長的道路上，遇到了許多幫助過我的人，讓我得以快快樂樂地成長。其中有個(gè)人令我十分難忘，這個(gè)人就是我的好朋友——黃培明。
記得在一個(gè)陽光明媚的星期天，我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時(shí)候真的有飛一般的感覺。我們越玩越興奮，把學(xué)習(xí)上的煩惱和長輩們對我注意安全的叮嚀，忘得一干二凈。玩著，玩著，我們滑到了一個(gè)比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，準(zhǔn)備“飛”過去。可是就在這時(shí)候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來，黃培明聽到了連忙跑過來，扶我到路邊坐下，并叮囑我說：“你別動(dòng)！老師曾經(jīng)告訴我們，摔傷腿時(shí)千萬別亂動(dòng)�！闭f完他又跑去給我父母打電話，然后他又跑回來照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話逗我開心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時(shí)，爸爸媽媽來了，救護(hù)車也來，黃培明也深深地松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的`還多。到了醫(yī)院，醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說：“骨折了，幸好沒亂動(dòng)，半個(gè)月后就可以好，如果亂動(dòng)了，就麻煩了。”接著他又轉(zhuǎn)過臉對黃培明說：“小朋友，你真聰明，懂得摔傷后不能亂動(dòng)。”聽到醫(yī)生的夸獎(jiǎng)，黃培明的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來，不好意思地說：“是老師告訴我的�！�
這就是我的好朋友，一個(gè)能牢記住老師的話、遇事不慌、樂于幫助別人且善于幫助別人的人。
我為自己有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲。
我的好朋友作文6
我的同桌是個(gè)可愛的女孩子，她更是我的好朋友。
她的名字叫張明珠，個(gè)子稍稍有點(diǎn)矮，不大不小的眼睛，一張小嘴如櫻桃般紅潤潤的，很是可愛，腦后是一條長長的馬尾辮。雖然她與別人沒有什么不同之處，甚至很平凡，但是，我卻十分愿意和她在一起度過這美好的童年。
我和張明珠做好朋友，是因?yàn)樗龢酚谥�，總是熱心幫助那些有困難的人，這點(diǎn)令我十分欽佩。記得有一次，數(shù)學(xué)老師要求同學(xué)們第二天上學(xué)帶量角器，并且一再強(qiáng)調(diào)如果不帶就要受罰，可是，我這個(gè)馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天，當(dāng)同學(xué)們拿著量角器議論紛紛時(shí)，我才回想起了自己的量角器此時(shí)此刻還“躺”在家里呢！“怎么辦？忘了，完了！”我的臉“唰”地一下子白了， “如果老師處罰我，那是多么難堪的事��！”我心中忐忑不安起來。
對了，趕緊找別人借！我靈機(jī)一動(dòng)，便開始向周圍的`同學(xué)尋問著，可是他們有的說自己只有一個(gè)，有的人即使有兩個(gè)也舍不得借我，生怕我就要把量角器弄壞了似的。“嗨，誰能借我呀！”我有點(diǎn)泄氣了，正在這時(shí)，上課鈴聲響了。
“完了，完了！”我急得直抓腦袋，突然，有人拍拍我的頭，抬頭一看，是我的同桌張明珠，她笑著問道：“你是不是忘記帶量角器啦！看你都要急成什么樣了。”
“嗯！”我垂頭喪氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，我似乎不抱什么希望了，“剛好我有二個(gè)，借你一個(gè)，沒想到今天它們都能派上用場啦�！睆埫髦橐贿呎f，一邊沖我傻呵呵地笑起來，遞給了我一個(gè)量角器。
頓時(shí)，我感覺心中有一鼓暖流在涌動(dòng)著，有種說不出來的感激，我一下子興奮起來，開心地笑了，“謝謝你，太棒了。”心中的焦慮一掃而光。終于，我和張明珠一起度過了一節(jié)充滿友愛的溫馨的數(shù)學(xué)課。
記得還有一次，放學(xué)的時(shí)候天莫名其妙地開始下起了小雨，我沒有帶傘，站在門房里久久不敢出去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我跑過來。
“陳蕓昕，你一定是沒帶傘吧，正好我要找你借書，我們一起回去吧！”是張明珠，她來到我身旁，把手中的傘遞給我，然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問她：“你戴帽子干什么嗎？不是有傘嗎？”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發(fā)，說道：“擋雨呀。傘給你用，我不用，帽子就夠了�！�
我不好意思地慢慢撐開傘，但心中卻充滿了喜悅和感激，我拉住了張明珠的手說：“謝謝你，小張，你是我最好的朋友，我們一起打傘吧�！薄班�！”張明珠開心地挽著我的胳膊，一同走在傘下，這時(shí)，冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。
一路上，我一直都牽著張明珠的手，我感覺，即使天正下著雨，但我只要和張明珠走在一起，感覺就像沐浴在暖洋洋的陽光下一樣，心里暖暖的。
這就是我的好朋友，一個(gè)不普通的女孩兒，一個(gè)善良友愛的女孩兒，愿我們的友誼天長地久。
我的好朋友作文7
我呢！有一個(gè)最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的.痣，長得高高的，黑黑的。有時(shí)候脾氣大大的，她呀，還有一個(gè)大大的脾酒肚，你們知道她是誰嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。
就在星期三的上午，我和她又鬧矛盾了，她看見我和別人玩得那么好就生氣了，不和我玩，我和她說話她也不回答，后來我寫了一封信給她，上面寫著："婕，你別氣了，我和你還是最好的朋友，我和她們玩時(shí)沒有注意到你來了，所以我向你道歉。"她看了這封也沒有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、兩天、三天過去了，我們這幾天一句話也沒有說。終于，就在星期五時(shí)，她主動(dòng)回了一封信給我，上面寫著：頔，我不是生你的氣，是因?yàn)榭匆娔愫退齻兺娴煤芎靡膊贿^來和我玩，我就有點(diǎn)生氣，后來你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就過去找她，她和我說："我們還是最好的朋友。"
最后我們兩個(gè)又和好如初了！對了還沒告訴你們呢！她就是我的好朋友──羅藝婕。
我的好朋友作文8
朋友，多么溫暖與親切的稱呼。在兒時(shí)，總給我一段精彩的回憶。友誼，多么美好的字眼，它是我們一起成長的動(dòng)力，是我們遇到困難時(shí)的那雙給予幫助的溫暖的手。讓我們用這雙手去翻閱生命的篇章吧！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏進(jìn)五中的校門，六年七班是我新的學(xué)習(xí)和生活的地方，新的同學(xué)，新的老師，新的教室，所有的一切都發(fā)生改變。在這個(gè)集體里，我認(rèn)識了一位好朋友，叫霏兒，她映入眼簾的一雙水汪汪的大眼睛，像露珠一樣晶瑩。淡淡的眉毛，一頭烏黑的秀發(fā)，還有一張停不下來吃的嘴，一個(gè)字：靚！
還沒進(jìn)入五中時(shí)，我便和霏兒相識，我們在一個(gè)畫畫班上課，她畫的畫非常形象生動(dòng)，給人一種身臨其境的感覺。我暗暗的對她產(chǎn)生好感，于是我們成了朋友，我漸漸的發(fā)現(xiàn)她的.優(yōu)點(diǎn)很多，如學(xué)習(xí)好，畫畫好，紀(jì)律好，長得漂亮。她還寫有一手很好的字體。在她的幫助下，我的字也改善很多。我是一個(gè)男孩的性格，每一次我的字寫不好，她就懲罰我，一罰就幾遍。就這樣，我也學(xué)會(huì)了她的字體，小而齊，得到老師的表揚(yáng)。說到吃，她的眼睛必定瞪得大大的，舔舔自己的舌頭，思考想吃什么，一開始，我覺得她挺文靜的，直到和她一起吃飯時(shí)，暴露她的吃貨的本性，一個(gè)大大的披薩，狼吞虎咽吃起來，我驚訝看著她，瞬間盤子里剩下兩塊了，我一塊還沒吃完，她看看我，微笑一下，好像暗示我還沒吃飽，我就把盤子推到她的跟前，她對我做個(gè)鬼臉，頭不抬就吃。我嘴里披薩差點(diǎn)噴出來，我們有說有笑度過美好的一個(gè)下午。
我們之間的故事很多很多，但讓我記憶深刻的一件事才讓我們成為最要好的朋友，不離不棄，我們的友誼變得深厚牢固。
有一次，我沒有來上學(xué)，她半信半疑，從不會(huì)請假的我，居然沒來上課，一節(jié)課下來，她回頭無數(shù)次看我的座位，空空如也。她心里惴惴不安，生怕我發(fā)生不好的事情。下課后，她打聽六班的軒軒，“妮妮為什么沒來上課？”但還是杳無音信。放學(xué)后，她就匆匆地跑回家，用她媽媽的電話給我打電話。那時(shí)，我還在醫(yī)院里打吊針，身體虛弱得很，說話都沒有力氣。我告訴她我得了胃腸炎，從昨天起到今天已經(jīng)吐了無數(shù)次了。電話那頭的她已經(jīng)淚流滿面，“你好好休息吧！稍后我把作業(yè)發(fā)到你的手機(jī)里。”這時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，說“謝謝她的關(guān)心�！彪娫捖湎拢惆呀裉斓淖鳂I(yè)一一的詳細(xì)的給我發(fā)到微信里。幾天過后，周五我出院了，她放學(xué)后，向離弦的箭一樣跑到醫(yī)院，醫(yī)院離學(xué)校不遠(yuǎn)，推開門，我們就擁抱在一起。那種心情無法用語言表達(dá)……這件事使我永遠(yuǎn)忘不掉，扎根在我的心里。
一個(gè)毛毛細(xì)雨的下午，我一個(gè)人孤單單的往家走著，突然后面跑來一個(gè)撐傘的女孩——是菲兒。她把傘舉過我的頭頂，傘好小，我們淋濕半邊的肩膀，但是我們心里卻是無盡的溫暖。
友誼是世界上最美的名詞，朋友是世界上最棒的情誼。我和菲兒朋友情誼將永遠(yuǎn)地久天長。
我的好朋友作文9
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫蒙紅。
她有長長的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎著馬尾似頭發(fā)，臉上很干凈，也很活潑。最重要的是她有一雙樂于助人的手。
今天早上，她來上課的時(shí)候，班里的同學(xué)都夸獎(jiǎng)他的頭發(fā)扎得很漂亮，有的還加大聲音說她人非常好，而且還樂于助人，還有的說她天生就是那么美麗，真是逗人喜歡極了。
但我卻不以為然。有一天中午，我們班在打掃教室，我與她去接水的時(shí)候，她看見一位小朋友提著的水非常深非常多，蒙紅立刻把自己的水放下了，跑去幫助了她，我當(dāng)時(shí)很是不高興，看到她幫小朋友把水提到了教室。那個(gè)小朋友對她說：謝謝美麗姐姐，蒙紅連忙說不客氣，以后你不要一個(gè)人提這么重的水，如果你提不動(dòng)了，就容易發(fā)生危險(xiǎn)，知道嗎？小朋友不好意思的說：知道了，謝謝姐姐提醒我，說著那個(gè)小朋友就去教室?guī)兔叩厝チ�，看完，我在那里看著很是感�?dòng)，我也覺得她愛幫助人了。我問她怎么那么喜歡幫助別人呢？我們班的同學(xué)都說你樂于助人，看來是真的，我名字里有樂字，但我卻沒有助人為樂，看來我還是不開心。有時(shí)候我在想，如果我們每個(gè)人都喜歡幫助別人，那我們的校園就應(yīng)該會(huì)很和諧。
蒙紅笑著說，只要你用心的去幫助別人，你就會(huì)感受到原來幫助別人是那么的有趣，是那么的開心，如果別人在對你說謝謝的時(shí)候，那你就更滿足了，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都那么真心的說謝謝的，只有在幫助別人的時(shí)候，才收到的謝謝是最好聽、最真實(shí)的。一聲謝謝頓時(shí)可以化解一天的疲勞哦，我驚訝的說：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也希望得到別人說的謝謝。
下午，在我上廁所返回教室時(shí)，看到一位老師抱著一摞書，那書好像要掉下來了，老師此時(shí)很著急，我也很急，我急忙上前去對老師說：老師，我來幫助你抱點(diǎn)吧？得到老師的同意后，我連忙把最上面的書抱著，走向樓去，一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室，里面有很多的老師的批改作業(yè)，我雖然累，但是我仿佛聽到有些老師說，這個(gè)學(xué)生很勤勞，出了那么多的汗水，都還是笑嘻嘻的.，這學(xué)生是很有愛心，我很不好意思，連忙跑出來了，后面還聽到了老師的謝謝的聲，雖然很小，但是這聲音卻震撼了我的心靈。
在此以后，我知道我的高興是來源于對別人的幫助，因?yàn)槲艺嬲母惺艿搅艘粋�(gè)發(fā)自內(nèi)心的謝謝，而且是一位老師給的。這讓我勵(lì)更加志，要在以后的生活中更加的努力學(xué)習(xí)，長大后要幫助需要幫助的人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
蒙紅的話讓我知道了做什么是更開心的事情，從這我們以后我們的友誼更深了。
貴州羅甸沿河小學(xué)四年級楊樂
指導(dǎo)教師：許乾坤
我的好朋友作文10
我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長著一對小眼睛，一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友，也是我在班級里的競爭對手。我們相互之間發(fā)生過很多事情。
有一次在一個(gè)陽光光明媚的早晨，我早早的來到了學(xué)校。我走進(jìn)教室，走到自己的座位前，我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書包還在，可是他人已經(jīng)無影無蹤了，我小心翼翼的把書包放在椅子上，正當(dāng)我疑惑不解的`時(shí)候，霍春旺從桌子里鉆了出來，我納悶的問：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我在找我的鐵尺呢！”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細(xì)細(xì)的尋找，可是桌子下面，書包里面左左右右都找遍了，就是不見鐵尺的蹤影，自言自語的說：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來呢？”正在這個(gè)時(shí)候，我眼前一亮，看見椅腿上有一個(gè)大洞，里面有把尺。我驚喜的說：“找到了�！薄霸谀�？”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說：“在桌腳里面�！被舸和戳丝�，又哭喪著臉說：“可是怎么拿出來呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去，最后我靈機(jī)一動(dòng)我把尺拿了出來。
同學(xué)們應(yīng)該互相幫助，這樣朋友的關(guān)系才能更上一層樓。
我的好朋友作文11
每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，我就會(huì)想起他——胡宇鴻。
他有一米四三的個(gè)子，我們一起練書法，一起打乒乓球。因?yàn)橛铠櫾趯戨`書的時(shí)候，寫的`字很像魷魚絲，所以他得到了個(gè)外號——“魷魚絲”。
胡宇鴻的額頭前一排稍長的頭發(fā)，和他的外型十分匹配。唯一不足是他說話的聲音，他說話的時(shí)候奶聲奶氣的。身上總是穿著一套紅黑相間的衣服。
他與其它的同學(xué)相處得很好，但是時(shí)而會(huì)鬧出笑話。
“魷魚絲，你來了！”閩陽說，“你看看，都幾點(diǎn)了，遲到了20分鐘。老師，要懲罰他！”宇鴻一聽，馬上來到閩陽身前，揮起拳頭，說：“你小心我k你�！薄坝铠�！坐到自己的位置上去！” 老師說。他聽了，灰溜溜地走了過去，坐了下來。閩陽見了高興得手舞足蹈，老師見閩陽手舞足蹈，便輕輕地走過去，看了看閩陽寫的字，真是“不看不知道，一看嚇一跳�！� 閩陽的紙上涂得亂七八糟，老師說：“閩陽呀閩陽，為師以為你很認(rèn)真在臨摹，你卻一個(gè)字也沒寫。今天你如果沒完成任務(wù)，我就要……” 閩陽聽了，趕快拿起筆臨摹起來。
上次，乒乓球館舉行比賽，到了四強(qiáng)爭奪戰(zhàn)，宇鴻vs.國祥。由于宇鴻進(jìn)攻與防守結(jié)合，讓國祥沒有絲毫的反擊辦法。因此宇鴻得到了勝利。可在半決賽中不敵尚儒，只得了個(gè)季軍。但他還說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，得了個(gè)季軍�！�
這就是他——我的好朋友胡宇鴻！
我的好朋友作文12
有人說童年像一首抒情詩，上面寫滿天真與純潔；有人說童年像一首歌，唱的都是快樂與自由；還有人說童年像一幅畫，畫上畫的都是五彩的風(fēng)景······的確，我們的童年生活幸�？鞓�、多姿多彩，但是在這份幸�？鞓�、多姿多彩中，也少不了我們心愛的玩具。作為一個(gè)女孩，我鐘愛的玩具當(dāng)然是芭比娃娃。
在我奶奶家的書柜中，陳列著許許多多芭比娃娃。她們個(gè)個(gè)身穿五顏六色、時(shí)髦而又不失氣質(zhì)的服裝，擺著不同的姿態(tài)，好像在比美似的。這些芭比娃娃不僅是我心愛的玩具，也是我的好朋友。每當(dāng)我遇到困難，或是有煩惱時(shí)，我都會(huì)找她們傾訴；當(dāng)我快樂時(shí)，我也會(huì)與她們一起分享幸福的滋味。雖然她們不會(huì)動(dòng)，但我能從她們那一雙雙清澈、明亮的大眼睛中讀懂那份真摯。芭比娃娃真心實(shí)意地對待我，同樣，我也會(huì)以一顆真誠的心來對待她們，特別是那件事：
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我抱著一個(gè)芭比娃娃，和鄰居家的孩子一起去公園蕩秋千。蕩完秋千，在回家的路上，我總覺得手里空蕩蕩的，好像落了什么東西�；氐郊�，我才發(fā)現(xiàn)芭比娃娃丟了！一發(fā)現(xiàn)這件事情，我想都沒想，整個(gè)人坐在地上就開始號啕大哭。奶奶看見我哭成這副樣子，就對我說：“沒準(zhǔn)兒是鄰居家的孩子拿去忘記還給你了呢！”我聽到這句話，便停止了哭泣，立刻跑去鄰居家詢問，可是鄰居說沒有。聽到了這個(gè)消息的我，哭得更傷心了！嘴里還不停地喊著：“我的芭比娃娃�。 蹦棠虅t在一旁安慰我：“乖乖，不就是丟了個(gè)芭比娃娃么，大不了我下次再給你買一個(gè)更大、更好、更漂亮的！”可誰知，我哭得比先前哭得還要厲害了，連鄰居家都被我吵得不得安寧！無奈的奶奶只得抱著淚如雨下的我，沿著去公園的路一路尋找�？梢宦飞辖z毫沒有看到芭比娃娃的.蹤跡，奶奶問了一些路人，也無一人看見過我的芭比娃娃。悲痛欲絕的我顯得更加焦急了，淚水也未間斷過。終于，我在公園中找到了芭比娃娃！可憐我心愛的芭比娃娃，竟然被一只大土狗叼在嘴里！看到這情景，剛才還掛著淚水的我一下子化悲憤為力量：從小膽小如鼠的我忽然變得勇敢了，雙手叉腰，大步流星地走到大土狗面前，準(zhǔn)備保護(hù)我的朋友�？赡苁俏覂瓷駩荷返臉幼訃樧×舜笸凉罚�沒等我說話，它便丟下我心愛的芭比，逃之夭夭了。于是，我馬上抱起芭比，小心翼翼地用袖子為我的芭比娃娃擦了擦。在一旁“看戲”的奶奶看到了這一幕，說：“這下你該滿意了吧！以后可再也不能鬧得我們?nèi)译u犬不寧了！”我聽了以后怪不好意思地吐了吐舌頭，隨即開心地跑著，喊著：“我的芭比回來啦！”
春夏秋冬，四季輪回，我的歡樂也同這四季一樣周而復(fù)始。漸漸地，我長大了，童年的腳步也離我遠(yuǎn)去，芭比娃娃也和我生疏了，但芭比娃娃帶給我那美好的回憶，將永遠(yuǎn)留藏在我心中。
我的好朋友作文13
這位朋友的性情總是使我迷惑的，但總也忍不住和她暢談一番，也許是因從中能得到一把又一把的粉紅色回憶吧，回想起來滿是幸福的味道。
我?guī)缀鯊奈匆娝鲃?dòng)發(fā)言，可若是她發(fā)言，必定是鏗鏘有力，飽滿洪亮的，聽著便覺得有信服力。
不過，這只是課上……
一到隱秘的地方，那張小嘴便嘰里呱啦的說著使人懷疑自我的`哲理。若是在夜黑風(fēng)高的小徑上，烏黑的發(fā)隱匿著蒼白的臉，再伴隨她鬼神似的低語，場面一度崩塌（請自行腦補(bǔ)）
平日里總見她背著一個(gè)嫩黃嫩黃的小鴨杯，頗饒人著喜。做她的箱包是極累的，無時(shí)無刻都被主人填充著各種稀奇古怪的玩意兒，在她身邊的那些時(shí)光，我這個(gè)老古董才驚奇的發(fā)現(xiàn)原來中學(xué)生都已經(jīng)這樣前衛(wèi)了！
她的畫似云層中仙女的剪影般夢幻，那芊白的手是如此輕盈的拿起樸素的畫筆，只是恍惚間，一張佳作便又問世于眾人間。賞畫余時(shí)，默默心生感慨：不是她的手被神仙吻過，就是我的手被瘋狗啃過。
哦，她的微信名為：“本初子午線”，學(xué)不好地理不改名。
我的好朋友作文14
武佳怡——170的身高，是全班最高的女生，別看她長著么高。性格可是及其的內(nèi)向！
武佳怡長著一雙大眼睛，不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭，在班里不怎么說話，悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習(xí)冊是由班里每個(gè)人輪流站起來說題。每次輪到武佳怡站起來回答時(shí)，她總是害羞的`站起來柔柔的回答問題。連頭都不敢抬，聲音小的連四周的人都聽不見。
別看武佳怡平時(shí)性格內(nèi)向不愛說話，但她是一個(gè)很有正義感的人。一節(jié)體育課上，我跑步時(shí)不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的腳，而她非說我是故意要踩她的，我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當(dāng)我氣的肺快要炸時(shí)，武佳怡突然沖出來沖著那位同學(xué)大聲吼道：“鮮明晰真的不是故意要踩你的，而且她已經(jīng)向你道歉了，為什么還這么不依不饒？！”那位同學(xué)聽了武佳怡的話感到十分慚愧，便灰溜溜的自己走了。大家都望著武佳怡：平時(shí)這個(gè)內(nèi)向、害羞、不愛說話的女孩怎么像變了個(gè)人似的？這么勇敢？這一次讓我重新認(rèn)識了武佳怡
記得有一次，我過生日，想邀請武佳怡來參加我的生日派對，但是她卻說沒有時(shí)間去不了。我很傷心，想他是有意要回避，不想給我過生日。但我沒有想到的是：幾天后，武佳怡給了我一個(gè)棕色的粉紅色頭花兒的小熊，并靦腆的對我說：“我沒有給你過生日，真是對不起，只是因?yàn)槿颂嗔�，別生氣了。這個(gè)小熊是我送給你的生日禮物！”哎~我真是可笑不得��！
我為我認(rèn)識了這么一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)！
我的好朋友作文15
我有一位最親的好朋友。他對人和藹可親、又有禮貌。所以我們倆成為了朋友。
自從有了他，我的心情才從黑暗走向光明。每當(dāng)我哀聲嘆氣時(shí)候，是他在安慰我；每當(dāng)我有不會(huì)的問題的時(shí)候，他總是耐心的教我；每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，是他在教導(dǎo)我、教育我；每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他總是伸手幫助我。在生活上他是我的老師。
我交過許許多多的朋友，但是都沒有一個(gè)像他這樣的幫助我、教導(dǎo)我。他們在表面上像是我的朋友，可實(shí)際卻做了許多對不起我的事，沒有一個(gè)人像他這樣心胸寬廣、和藹可親、樂于助人。學(xué)習(xí)上我有許多不會(huì)的，他都耐心的.教我。要是別人絕不會(huì)幫助我，只會(huì)撒手不管。根本沒有什么幫助同學(xué)、幫助朋友的觀念。
開始我以為，他也像其他的朋友一樣，只不過是有名無實(shí)的朋友，但是通過一件事我徹底改變了對他的看法：那天數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)課堂作業(yè)，要求做完才放學(xué)。大家像往常一樣，從抽屜拿出本子和筆，只有我還沒有拿出來，為什么呢？因?yàn)槲业墓P不翼而飛了。大家都開始寫了，而我卻還沒有寫。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急又有什么辦法呢？借，這是唯一的辦法，我左借右借都是一句話：“不借�！痹趺崔k呢？沒辦法只好向班長江億華借了�？上挥幸粭U筆。沒辦法只好硬著頭皮向他借了，我本以為他不會(huì)借的，但事實(shí)出乎我的意料，他借給我了。假如他不解那么我就不能回家了。所以我改變了對他的看法。
但是我還是有一點(diǎn)遺憾，不能早點(diǎn)教他這個(gè)朋友。
他在我的眼中簡直就是良師益友。一但我有一題不會(huì)做他就會(huì)教我。
他不僅會(huì)幫助人，還會(huì)分享。
他有好玩的他都給我玩，他有好看的都給我看……總之我交他這個(gè)朋友是交對了。
我們在生活上是朋友，但是在學(xué)習(xí)上是對手。
每到我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們總是你追我趕�？荚嚥皇撬镁褪俏液谩�
他十分聰明機(jī)智、樂于助人。
說他聰明機(jī)智是因?yàn)樵谠嚲砩衔铱床怀龅穆┒�，他看得出。我不知道的他知道。尤其是英語，他知道翻譯，我不知道。說他樂于助人嘛！就是那天我們大掃除，我和江億華去一號微機(jī)室打掃衛(wèi)生，在打掃完的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了，我隨身帶的筆記本不見了。我急得跳了起來，在機(jī)房里找來找去都找不見。我急得快哭了，只好去求助他，他聽了后，安慰道：“別著急，我會(huì)找到的�！闭f著，他丟下手中的活。去幫我找。過了一會(huì)他找到了，他說：“以后，注意點(diǎn)�！蔽腋屑さ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。
他叫蔣澤鑫，是我無話不談的朋友，是我最親的朋友。
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