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難忘的導(dǎo)航作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的難忘的導(dǎo)航作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的導(dǎo)航作文1
十字路口間彷徨， 曾幾何時(shí)。找不到正確的方向；曾幾何時(shí)，廣闊的天空中迷茫，丟失了飛翔的翅膀；曾幾何時(shí)，困難的沙漠里徘徊，缺少一米心靈的陽光 … 您啊，老師，點(diǎn)燃了希望，為我導(dǎo)航。
難忘您為我導(dǎo)航。翻開童年的冊頁， 老師。您，前進(jìn)的路上灑滿鮮花，為我鼓掌；您，讓我人生的小舟順利揚(yáng)帆，走得穩(wěn)當(dāng)；您，為我打開奮斗之門，放飛夢想！
難忘您為我導(dǎo)航。您溫暖的手心， 老師。蘊(yùn)藏著希冀的太陽；您輕盈的話語，貯存著成長的力量；您迷人的笑靨，氤氳著璀璨的星光。
難忘您為我導(dǎo)航。您告訴我入山問樵， 老師。入水問漁 ” 找到捷徑的良方；您告訴我當(dāng)今之世，舍我其誰 ” 豪氣，當(dāng)仁不讓 ” 個性張揚(yáng)；您告訴我寧可食無肉，不可居無竹 ” 古人對讀書環(huán)境的渴望。
難忘您為我導(dǎo)航。您點(diǎn)燃我道德之燈， 老師。讓它閃閃發(fā)亮。別讓雙眼被道聽途說所迷蒙，也別讓懷疑搞得太過夸張；青云直上時(shí)是選擇善意的勉勵，還是無意義的貶責(zé)；欲壑難填時(shí)是無欲則剛 ” 坦然，還是無休止的自我膨脹？您讓我堅(jiān)定對真善美的期望，才讓我沒有迷失到歧路，正確的道路上走得浩浩蕩蕩！
即將背上知識的行囊， 老師。邁向下一個快樂的.地方。您愛的歌謠，心靈里輾轉(zhuǎn)流長；您高大的背影，眼中如同明媚的春光；您動人的微笑，就像晨曦，流動在藍(lán)天上。
再見， 老師。再見，難忘您，難忘您的導(dǎo)航。
難忘的導(dǎo)航作文2
曾幾何時(shí)，在十字路口間彷徨，找不到正確的方向；曾幾何時(shí)，在廣闊的天空中迷茫，丟失了飛翔的翅膀；曾幾何時(shí)，在困難的沙漠里徘徊，缺少一米心靈的陽光……，是您啊，老師，點(diǎn)燃了希望，為我導(dǎo)航。
老師，難忘您為我導(dǎo)航。翻開童年的冊頁，是您，在我前進(jìn)的路上灑滿鮮花，為我鼓掌；是您，讓我人生的小舟順利揚(yáng)帆，走得穩(wěn)當(dāng)；是您，為我打開奮斗之門，放飛夢想！
老師，難忘您為我導(dǎo)航。您溫暖的手心，蘊(yùn)藏著希冀的太陽；您輕盈的話語，儲存著成長的力量；您迷人的笑靨，氤氳著璀璨的星光。
老師，難忘您為我導(dǎo)航。您告訴我“入山問樵，入水問漁”是找到捷徑的良方；您告訴我“當(dāng)今之世，舍我其誰”的豪氣，是“當(dāng)仁不讓”的個性張揚(yáng)；您告訴我“寧可食無肉，不可居無竹”是古人對讀書環(huán)境的.渴望。
老師，難忘您為我導(dǎo)航。您點(diǎn)燃我的道德之燈，讓它閃閃發(fā)亮。別讓雙眼被道聽途說所迷蒙，也別讓懷疑搞得太過夸張；青云直上時(shí)是選擇善意的勉勵，還是無意義的褒獎；欲壑難填時(shí)是“無欲則剛”的坦然，還是無休止的自我膨脹？您讓我堅(jiān)定對真善美的期望，才讓我沒有迷失到歧路，在正確的道路上走得浩浩蕩蕩！
老師，我即將背上知識的行囊，邁向下一個快樂的地方。您愛的歌謠，在我心靈里輾轉(zhuǎn)流長；您高大的背影，在我眼中如同明媚的春光；您動人的微笑，就像晨曦，流動在我的藍(lán)天上。
老師，再見，再見，難忘您，難忘您的導(dǎo)航。
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