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放風(fēng)箏作文600字(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文600字1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笔前。�，正是放風(fēng)箏的時節(jié)。我也興致勃勃地和媽媽來到了新廣場上放風(fēng)箏。
我們先來到了一個小攤上，賣風(fēng)箏的阿姨說風(fēng)箏越大越好放，我就選了一個大大的、很美麗的風(fēng)箏，上面畫著蘇菲亞的圖案，后面有著七彩的帶子，可漂亮了。
我們找了一片風(fēng)又大人又少的地方，我不會放。于是，媽媽就先示范了起來，左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏，邊跑邊松手，邊跑邊放線。風(fēng)箏在天空中飛了起來，我急忙對媽媽說：“我也要放！我也要放！”于是媽媽把線軸給了我，可沒過一下風(fēng)箏就倒頭栽下來了。我悻悻地跑過去撿起風(fēng)箏，媽媽幫我收了線。我拿著線軸在前面，媽媽拿著風(fēng)箏在后面，我一說“放”，媽媽就把手松開了。我一路狂奔，一邊放線，一邊時不時地回頭看看風(fēng)箏飛多高了，可是我一停下來風(fēng)箏就又掉了下來。
等我第二次起飛的時候就沒這么幸運了，我的風(fēng)箏飛了一會兒就碰上了大樹，結(jié)果掛在了大樹上。媽媽費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏取下來。媽媽告訴我：“放風(fēng)箏的地方一定要空曠，不能有高大樹木�！�
第三次我再放飛的時候，我的'風(fēng)箏卻不爭氣地和別人的風(fēng)箏打起了架來，線纏到了一塊兒。我有些泄氣了，不想放了，媽媽鼓勵我再試試。
最后一次放飛的時候，我吸取了前幾次的經(jīng)驗。這一回，我的風(fēng)箏終于飛到了天空中�？粗L(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我高興極了。風(fēng)箏好像在說：“小主人，你可別讓我掉下來了哦！”我一會兒放線，一會兒收線，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在了天上。
我都想成為一只風(fēng)箏了，在天空中自由地飛翔，多好啊！我很喜歡放風(fēng)箏，下次我還要放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文600字2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾�，悄悄地來到了我們身邊。
周末，我和我的小伙伴來到公園放風(fēng)箏。我拿著自己心愛的風(fēng)箏，勝券在握，信心滿滿。公園的草地上，綠油油的嫩芽在平緩的草地上舒展開來，空氣中彌漫著一股清新的草香。草地上放風(fēng)箏的人真多，風(fēng)箏也造型多樣，各具特色。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的中國龍，還有展翅欲飛的雄鷹……
我拿的`是貓咪風(fēng)箏，姐姐拿的是喜羊羊風(fēng)箏，我們整理好風(fēng)箏線，開始放風(fēng)箏比賽。我和姐姐拉著風(fēng)箏線就飛奔起來。只看姐姐熟練地一收一放，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，而我的風(fēng)箏卻一點也不聽我的話，頭直往下栽，最后竟然卡在了一棵小樹上。媽媽聞聲而來，笑著幫我把風(fēng)箏拿了下來。
比賽還在繼續(xù)，但是我的風(fēng)箏怎么也飛不起來，我著急地看了姐姐一眼，啊！姐姐的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中自由翱翔。我悶悶不樂地坐到了草地上，媽媽過來安慰我說：“姐姐風(fēng)箏飛得高，應(yīng)該有什么技巧，你去問問她，學(xué)習(xí)一下�！蔽遗艿浇憬闵磉厗枺骸敖憬悖L(fēng)箏怎樣才能飛起來？”“別灰心，我告訴你，你要在有風(fēng)的時候，順著風(fēng)的方向，一邊跑，一邊慢慢地放線，這樣風(fēng)箏就能飛起來了�！苯憬阏f。我好像明白點兒了，于是點點頭，準備試著放飛。
按照姐姐告訴我的方法，我不斷練習(xí)。一次不成，我就試著來兩次，漸漸地，我摸透了風(fēng)箏的“脾氣”，它仿佛也聽我指揮了，不一會兒，我的風(fēng)箏搖搖擺擺地升上了天空，我興奮地大喊大叫：“飛上去了！飛上去了！”把旁邊的媽媽和姐姐逗得直笑。
看來，做什么事情都要多去練習(xí)并且總結(jié)失敗的原因，才可以取得成功。今天我不僅學(xué)到了放風(fēng)箏的技巧，還明白了一個道理，真開心！
放風(fēng)箏作文600字3
又是一個陽光明媚的一天，“快來看呀，快來看呀，廣場上的人真多呀！”原來他們都在放風(fēng)箏。
我持著我的風(fēng)箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣，五彩繽紛，有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經(jīng)找到了食物，迅速俯沖下去，還有的“小金魚”在天空中吐泡泡，有些風(fēng)箏三五成群地涌在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹云霄。
我順著小道走向廣場，樹木旁的野花早已盛開，小草也不甘示弱地探出頭來，我早已迫不及待地來到廣場上，開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏舉過頭頂，再把風(fēng)箏稍微傾斜，把風(fēng)箏往天上一拋，拉著線慢慢的放線，輕輕一拉一松，風(fēng)箏就飛的比較高了，我的愿望也一直跟著上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的勁頭跑起來，風(fēng)箏飛得更加高了，我也更加高興了。
接下來的事情讓我很難以置信，風(fēng)爺爺好像發(fā)火了似的，立刻吹來一陣狂風(fēng)，把我們的風(fēng)箏都吹落了，我心理頓時忐忑不安，我的風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹上，心里想我怎么這么倒霉，我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風(fēng)箏取下來后，對我說：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什么事都要堅持，再堅持，最后會成功的`！”
聽了爸爸的語重心長的話，我重新振作起來，拿起風(fēng)箏舉過頭，把風(fēng)箏向上用力一拋，再放線，然后飛快地跑起來，為了讓風(fēng)箏飛得更高，我拼盡全力跑起來，看著越飛越高的風(fēng)箏，我心里滿是高興，滿是自豪！
這個風(fēng)箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣，為了不讓我調(diào)皮就會拉緊一些，如果讓我自由一些，就會放松一些。
放風(fēng)箏作文600字4
春回大地暖，踏青好時藝。
今天，清明假期開始啦！帶著老師布置的作文任務(wù)，準備開啟作業(yè)加活動兩不誤行動模式。哈哈哈！
早餐過后，整裝待發(fā)，確定目的地——新龍生態(tài)林。迅速奔赴戰(zhàn)場，我的戰(zhàn)事開始了——放風(fēng)等。
松開繩帶，解開包裝，支起風(fēng)箏架，拿好握輪一切準備就緒。只聽，我一聲吼：“準備起飛！”突然間，我懵住了。對我這個不會放風(fēng)箏的小白來說，要成功放飛一架風(fēng)箏，確實是一樁難度不小的戰(zhàn)事。似乎需要謀劃或者某人的指導(dǎo)才能完成此頂任務(wù)。看著別人飛舞在高空中的風(fēng)箏，自己卻帶著一副完全不知所以然的疑惑問了身邊，對我似帶譏笑的媽媽：“媽媽，我好像傻了�！敝活欀蠎�(zhàn)場，卻不知如何駕馭它！”“哈哈哈！等一下啊！”只見媽媽左手握風(fēng)輪，右手拿風(fēng)箏，迎風(fēng)舉起，松開風(fēng)箏，右手時不時收放風(fēng)筍線，待風(fēng)箏升到高空，它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的手法，我卻只能自嘆不如，好慚愧。
光看別人放還不行�。“准阂惨獓L試一下，不然如何去感受其中的樂趣呢。接下來，是時候展現(xiàn)我真正的實力了。學(xué)著媽媽的樣子，我手我風(fēng)輪，一手風(fēng)第只等風(fēng)起，“跑！”“放！”“哎呀！”一聲慘叫過后，我跌了個四腳朝天，那個痛吶！幸好沒受傷，風(fēng)箏也沒摔壞。心想：不能泄氣！
一次次跌倒；一次次爬起；一次次放飛；一次次落下。風(fēng)箏終于在我的手里如釋重負般地飛了起來。艷陽高照，灸熱發(fā)紅的'臉也抵擋不住風(fēng)箏放飛成功后的喜悅。
看著漫天飛舞的風(fēng)箏時而升起、時而下降、時而盤旋、時而舞動，猶如一個個活潑自在的小精靈，無拘無束地暢游在蔚藍的天空中，可愛極了！
歷時數(shù)小時的戰(zhàn)役，終于在疲備的身軀下結(jié)束了。這場戰(zhàn)斗雖然很累，但是我依然很開心。
放風(fēng)箏作文600字5
“又是一年的三月三，風(fēng)箏飛滿天……”每次聽到這首歌，我都會央求爸爸帶我去放風(fēng)箏。上周日是個晴空萬里、春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，爸爸提議說：“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我和媽媽異口同聲的說：“好�。 �
伴著歡快的旋律，我們一路歡歌，開車來到郊外。下了車，我們就迫不及待地拿著風(fēng)箏來到專門放風(fēng)箏的空地上�！鞍�，放風(fēng)箏的人真多��！”我情不自禁地說。只見天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛的燕子，有栩栩如生的蜻蜓，有神氣威猛的老鷹，還有降福人間的“神龍”……那一片浩瀚的天空，數(shù)不清的風(fēng)箏讓我們目不暇接、陶醉其中。
突然我的'視線被一只精致的“蝴蝶”吸引了。我指著它對爸爸說：“爸爸，也讓我們的‘蝴蝶’在天空中飛翔吧，讓它飛上天去找好伙伴吧！”“好！”爸爸一口答應(yīng)，向手心吹了口氣，鉚足了勁兒要幫我追上那只“蝴蝶”。爸爸讓我雙手捧著風(fēng)箏，并高高地舉著，然后爸爸一只手緊握線軸，另一只手放線，接著飛快地向前奔跑。等到離我?guī)资�，線繃直了，對我大叫：“預(yù)備，放�！蔽荫R上松開手，只見我們的“蝴蝶”就像重獲生命，“活”起來一樣拼命往天上飛，頃刻間，天空中多了一只精靈。伴著溫暖的春風(fēng)，“蝴蝶姐妹”時而盤旋上升，時而翩翩起舞，那么輕盈，那么飄逸。
漸漸地，“蝴蝶”越飛越高。啊！我的心仿佛也跟著它們一起飛上了天空。它們帶著我在空中遨游，家鄉(xiāng)的美景盡收眼底：我看見了不遠處的珠山公園、沉水長廊；看到了秀美的云龍湖，看到了水上世界，看到了充滿藝術(shù)氣質(zhì)的音樂廳……
如果我是一只風(fēng)箏多好��！可以在空中自由自在的飛翔。當然，線的那頭是我的爸爸媽媽，他們在默默地注視下，我也深情地與他們對望。
放風(fēng)箏作文600字6
��！多美的“小鳥”呀！快帶上你的寶貝跟我來吧！
我有個新放法，不用兩人，只須一人，風(fēng)箏飛上天。先把風(fēng)箏線卷點起來，“跑”，風(fēng)箏像被誰施了魔法，飛在我頭頂上。把線一點一點的送到空中，風(fēng)箏呢？就像走梯子一樣，漫漫地升上天空。如果你有本事風(fēng)箏就像小鳥一樣飛在藍天中，而且只會往上“走”，不像葉子一樣飄下來。如果你本事不佳，就會吃虧哦！
我的風(fēng)箏已經(jīng)飛在空中，但還是有點不聽我的.話，不過呢！我堅信過會兒一定回在我的意料之中的！咦，好相作在后面的小狗狗不服氣，說：“我想到前邊蕩秋千去！”好，我的狗，過會讓你坐�！肮贰备吲d了在空中轉(zhuǎn)了幾個圈。在和云朵說悄悄話，在和空氣打招呼，好像在嘴里念念有詞，說我的壞話……其實讓它坐在前邊蕩秋千是不可能的事，但是……
過了一會兒，可能是狗狗玩膩了，“問”我：“可以坐到前邊去了嗎？”我猶豫不決，說真話嗎？還是……咦！狗不說話了，回頭一看，哎呀媽呀！它口渴了，不，它要游泳了！快，跑��！它口不渴了，也不須游泳了，跳上了后邊的秋千，有和天上的同類比美去了。好險，就差一點點，不尾巴就像蜻蜓點水一樣點了一下！
哇！“小鳥”們，飛得好自在呀！有的似正在學(xué)飛的小鳥，左右搖擺，不穩(wěn)不正；有的如展翅翱翔的鷹，望著我們；有的像失去平衡的鳥，從空中落下，正好來了個倒栽蔥……
風(fēng)箏啊，飛高的！
像小鳥.像蝴蝶
飛在我心里。
煩惱，寂寞，傷心，
通通讓它帶走。
春天呀，你真好，
帶來著知心人。
放風(fēng)箏作文600字7
陽春三月，清風(fēng)微微地吹拂著大地，大地穿上了美麗的綠衣裳。小朋友們紛紛奔向大自然，在綠油油的草地上放起了風(fēng)箏。
瞧！小米和湯姆在興致勃勃地放風(fēng)箏呢！小米一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，慢慢地跑起來。湯姆把燕子風(fēng)箏高高地舉向藍天，他心想：飛吧，風(fēng)箏！小米一邊跑一邊喊：加油，湯姆！你可以的！湯姆把風(fēng)箏用力一拋，小米拽著風(fēng)箏線一松一緊，一路小跑，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了。像小鳥一樣飛得那么高，那么遠！
站在一旁的小美，手里捧著精美別致的蝴蝶風(fēng)箏，望著他們笑瞇瞇地說：哇！風(fēng)箏飛起來啦！你們好樣的！不一會兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，小美和他們興奮地跳了起來。
忽然吹來一陣風(fēng)，風(fēng)箏就像喝醉了酒似的'，搖搖晃晃地撞到了樹杈上。驚動了正在休憩的小鳥，小鳥機靈的咔嚓一聲，咬斷了風(fēng)箏線。之后，他們眼巴巴看著斷了線的風(fēng)箏，這時一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏慢慢地飛上了無邊無際的藍天。不過，他們并不沮喪，因為他們還能幫小美放風(fēng)箏呢！
不遠處，爸爸媽媽帶著自己的孩子也在放風(fēng)箏呢！孩子笑逐顏開地拉著彩虹風(fēng)箏，大聲喊道：爸爸媽媽，快看！我的風(fēng)箏飛起來了！爸爸搭著媽媽的肩膀，微笑地說：寶貝，你長大了，會放風(fēng)箏了，真能干！他們開心地望向天空
天空中飛著五顏六色的風(fēng)箏，紅色的金魚風(fēng)箏翩翩起舞，像優(yōu)美的舞蹈家；長長的蜈蚣風(fēng)箏扭來扭去，像一條騰云駕霧的龍；張開雙翅的老鷹風(fēng)箏，霸氣的在云彩間翱翔。這些風(fēng)箏千姿百態(tài)，美麗極了！
啊！春天真是放風(fēng)箏的好時節(jié)！我喜歡春天！
放風(fēng)箏作文600字8
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”在這個春暖花開的清明節(jié)假期，我跟著爸爸媽媽來到了爺爺奶奶家。
這個美麗的小鄉(xiāng)村風(fēng)景如畫。藍悠悠的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云，路邊上鮮花盛開，爭奇斗艷，好像在爭誰是花王呢！一簇耀眼的金黃吸引我來到大奶奶家門前，你看，迎春花又細又長的綠色葉條隨風(fēng)舞蹈，只有指甲大的嫩綠葉子像鞭炮似的分散長在綠條的兩邊。兩片葉子中間，是盛開的小花朵。它小小的花兒很奇特，花冠細長而頂端分開六瓣，中央一根細絲一樣的花蕊，像一個小喇叭。它顏色金黃，隨著風(fēng)兒搖，從花里不時散發(fā)出一陣陣醉人的幽香……我陶醉在這童話般的世界里。
最讓我高興的'是爺爺給我準備的風(fēng)箏。這個風(fēng)箏是三角形的，上面有熊大、熊二、光頭強，瞧，它們正沖我笑呢！
我來到了綠草如茵的田野，找了一處空地，就拿著風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏像聽到了某種呼喚，緩緩地飛上了半空，但等我停下回頭看它時，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，晃來晃去，東倒西歪地一頭栽在了地上。我看到這種情況并沒有放棄，正好大爺家的弟弟小熙也從濰坊回來了，我把他喊來。我拿著風(fēng)箏，小熙拿著線，我讓他跑起來，小熙聽到了飛快地跑了起來，我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏，風(fēng)箏像一匹不易馴服的小馬駒一樣，在手里掙扎，小熙朝我大喊一聲：“放！”我馬上放手，風(fēng)箏又飛向天空，這次風(fēng)箏在空中沒有再晃來晃去，而是越飛越高。我們興奮地跳起來，好像快樂得藍精靈。過了一會兒，風(fēng)箏好像飛到了白云上，我想它們一定看到了宏偉的萬里長城，迷人的西湖美景，巍峨高大的泰山，波瀾壯闊的大�！�
這真是“花笑鳶飛又清明”，我的心也跟著飛了起來，在心里想：我一定好好學(xué)習(xí)，總有一天也要飛上藍天，實現(xiàn)夢想。
放風(fēng)箏作文600字9
陽春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風(fēng)箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布，而白云雪白雪白的，它們匯集在一同，就似乎是在看我們放風(fēng)箏呢！
天空中飛滿了綽約多姿的風(fēng)箏。有的蜈蚣風(fēng)箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風(fēng)箏像天空的霸主，正回旋著尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風(fēng)箏吃掉了；還有的金魚風(fēng)箏栩栩如生，似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動著尾巴……
天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風(fēng)箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風(fēng)箏；有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著他人的大風(fēng)箏；還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風(fēng)箏世界無法自拔！
你們瞧！不遠處，小軍把風(fēng)箏舉得高高的，大聲的向前面拉著線的小平喊道：“跑快點兒！”而小平也點點頭，奮力的向前跑去，還時不時的回頭看一看風(fēng)箏飛起來了沒有，臉上滿是專注�！鞍 ｏL(fēng)箏終于飛起來了！”小軍興奮的`說道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風(fēng)箏一點點飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風(fēng)箏又打了個彎兒落了下來�！把剑粝聛砹�！”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風(fēng)箏。經(jīng)過他們的努力，風(fēng)箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地，高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風(fēng)箏，開心的又蹦又跳！看著小軍他們快樂的樣子，我也趕緊放起了我的風(fēng)箏……
快樂的時光總那么短暫，不知不覺一個下午過去了，我也要回家了，看著滿天漂亮的風(fēng)箏，我真希望下個周末快點到來！
放風(fēng)箏作文600字10
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處洋溢著生命的氣息，小草從土壤中奮力地鉆了出來，河水潺潺地流著，水中的魚兒也都竟相跳躍，花兒沒也不甘示弱都爭先恐后地竟相開放，有桃花、杏花、梨花等等，它們有的紅的像火；粉的像霞；白的像雪，五彩斑斕。
在陽光明媚的一天，我覺得呆在家里很無聊，就跑出門外，在樹林里的一條小路上散步，突然一陣微風(fēng)吹過，吹在我的臉上癢癢的.，好像有人在撫摸我的臉龐，就這樣，我享受著陽光的沐浴和風(fēng)兒的撫摸。
突然，我腦子里冒出來一個想法，這么好的一個天氣而且還有風(fēng)，我怎么不去放風(fēng)箏？說做就做，于是我高興地去找我的伙伴們。過了一會兒，我們拿著風(fēng)箏站在田野上，我們玩了一個游戲，規(guī)定：誰的風(fēng)箏飛地高，那么誰就勝利，勝利的人可以讓我們當中的任何一個人做一件事。
游戲開始了，我們每個人都爭先恐后地跑著，邊跑邊抖動手中的風(fēng)箏線，這時，風(fēng)兒好像也想和我們玩，只見他呼呼地穿梭在我們的風(fēng)箏之間，把我們的風(fēng)箏吹地越來越高，然而，風(fēng)兒有時也很調(diào)皮，突然間停在那里不動了，讓我們的風(fēng)箏從高處緩緩地降了下來，有時，又突然起勁，讓我們的風(fēng)箏飛地好高好高。
過了一會兒，我們玩累了坐在路邊的草地上休息，這時風(fēng)兒又來找我們了，只見它將我的頭發(fā)吹地飄了起來，將衣服也吹地飄飄然的。
不知是誰突然說了一句：“泡泡在空中飄呢，好漂亮啊！”我們都抬頭望向天空，果真漂亮，只見不知從哪里飄來了幾個泡泡在空中與風(fēng)兒嬉戲打鬧，泡泡飄地時而高，時而低�？粗切┡菖�，我覺得一切是那么美好，那些泡泡就如同我們的夢想一樣，在風(fēng)兒的幫助下飛地越來越高。
風(fēng)兒啊，你就是我的好朋友陪我經(jīng)歷一個又一個的春夏秋冬，無論何時何地，你都陪伴著我，你總是能夠給我?guī)頍o窮的快樂，謝謝你的陪伴。
放風(fēng)箏作文600字11
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币徽f到放風(fēng)箏，總會想到這首詩。
那是一個春天的上午，風(fēng)和日麗，真是個放風(fēng)箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個小伙伴相約來到一片空曠的草地，拿著風(fēng)箏準備在這塊草地上放風(fēng)箏。麗麗抬頭望瞭望天空，一只只風(fēng)箏映入了她的眼簾，有鮮紅的鯉魚風(fēng)箏，好似把蔚藍的天空當作了它的池塘，在天空中搖頭擺尾，活靈活現(xiàn)好似真的鯉魚一樣。還有威武的蜈蚣風(fēng)箏，當蜈蚣風(fēng)箏在你眼前飄過，它那數(shù)不清的小腳密密麻麻的，好像在對著你說：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用鋒利的.毒牙咬你。”遠處還有雄健的老鷹風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏也很威武，好像在盯著你。小明和侯侯也準備放自己做的小燕子風(fēng)箏，他們一個人手握著線軸，一個人舉著風(fēng)箏線，他們兩個迎著風(fēng)跑，侯侯說：“我說放你就放�！敝宦牶詈钫f：“放手！”小明立馬松開手，一開始風(fēng)箏還搖搖晃晃，好像要掉下來，在跟我們開玩笑一樣，過了一會兒風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛了起來，在空中翩翩起舞，它一會搖搖尾巴，像是俯身采集花蜜，一會兒又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒有風(fēng)箏能比我飛得高！”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地說：“明天我找小蘭來跟我一起放風(fēng)箏，一定比你們的風(fēng)箏飛得更高�！�
草地的旁邊還有一家三口在放風(fēng)箏，他們的兒子牽著線，父母在一旁為他加油，鼓勵他自己放飛。最后他們的兒子把風(fēng)箏放了起來，父母也看著他欣慰地笑了。放風(fēng)箏不僅僅是娛樂活動，也能讓同學(xué)們更加團結(jié)，人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。
放風(fēng)箏作文600字12
又是秋高氣爽的一天，我和小伙伴們也進行了一場特別的放風(fēng)箏比賽——比一比誰能讓風(fēng)箏飛得又高又遠。
比賽時第一個上場的就是我和小黃，小黃踮起腳，在我身后高高地舉著風(fēng)箏，全神貫注地盯著風(fēng)箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏，生怕有一點錯失，手都在抖個不停�！叭�！”我就像是一匹脫韁的野馬，一下子往前蹦了出去，可是那只風(fēng)箏好像都忘了自己的本分，一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳，仿佛心都要吊到了嗓子眼去了！別呀，別呀，升起來把！風(fēng)箏呀風(fēng)箏，天上可好玩了，趕緊趕緊飛呀！好可惜，我的風(fēng)箏始終在地上爬呀爬，風(fēng)也好似沒了影兒，無論我們怎么著，它都好似藏起來，始終沒法幫到我們。
失落的`我和小黃坐在椅子上，眼巴巴地望著別人的風(fēng)箏一個一個往天上鉆，那滋味可真難受呀�？諝夂盟颇唐饋恚液托↑S也灰頭灰臉地默默不作聲。
“再試一次吧，這一次不行，再來！”忽然，我的伙伴在耳旁鼓勵著我。對，這是一次挑戰(zhàn)和機會，我可不能錯失，“再來一次！”我拍了拍身上的灰，彈了彈臉頰上的汗水，吸取了從前失敗的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人放飛風(fēng)箏成功的技巧，“三，二，一！”呀，我們的風(fēng)箏也像他人的風(fēng)箏一樣飛翔在藍天，雖然它高飛得很慢，但是很美！小鳥在天空翱翔著，吱吱地叫著，好似在為我們歡呼和喝彩呢！
美麗的風(fēng)箏給天空增添了別樣的色彩，它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉，才能夠在天空中飛翔。
我們每個人也是，只有不斷地嘗試和努力，才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空！
放風(fēng)箏作文600字13
金風(fēng)送爽，瓜果飄香，天氣越來越?jīng)鏊�，藍藍的天空一望無邊，朵朵白云有時像一群白兔，有時像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬，他們有時變成人字形，有時變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來，它們在空中飄來飄去，就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都干枯了三三兩兩的散落在地上，秋天真像一幅美麗的畫。
在一個星期日的上午，小明和彤彤約好了去公園。到了公園，人可真多��！有的人在認真做早操，有的人在開心的唱歌，還有的在踢毽子。這時，小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，彤彤拿著紅彤彤的氦氣球，興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的，彤彤的氣球悠然自得的飄在空中，可小明帶著風(fēng)箏跑的滿頭大汗，氣喘吁吁的，風(fēng)箏也沒能飛起來。小明累壞了，他沮喪的問彤彤：“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來，可你的氣球一下子就飛的那么高？”彤彤聽了小明的話想了想，指著氣球說道：“因為我的氣球里面充滿了氦氣，氦氣比空氣輕，所以我不用跑，氣球也能飛起來。而你的`風(fēng)箏需要靠風(fēng)力，現(xiàn)在沒有風(fēng)，所以不管你怎樣跑，風(fēng)箏都飛不起來的�！毙∶髀犃送脑挘浅Ｊ�，他垂頭喪氣的說：“好吧，要是我的風(fēng)箏也能飛起來該多好��！”小明看到愁眉苦臉的彤彤，想了又想，對彤彤說：“你別難過了，我想到一個好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面，氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來了！”彤彤聽了小明的話，高興極了。
兩個小伙伴說干就干。他們齊心協(xié)力，把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準備就緒，他們一個人拿著風(fēng)箏，一個人拿著線，只見氣球帶著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
放風(fēng)箏作文600字14
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！爆F(xiàn)在正是陽春三月，是放風(fēng)箏的最佳時期。
我早就盼著有一天能和好朋友一起開開心心地去放風(fēng)箏了。然而，就在這時，學(xué)校給了我們一次放風(fēng)箏的好機會——讓我們整個五年級一起去放風(fēng)箏。當我們得知這個“特大”好消息時，班里同學(xué)立刻歡呼雀躍，開心的不得了�？墒钱斃蠋熣f了一些分組的情況和要帶的東西時，我們又開始犯愁了，心想：“怎么這么麻煩呀！"不過，這些困難對我們來說都是小菜一碟，誰讓我們這么想去放風(fēng)箏呢！一切辦理妥當以后，下午到了學(xué)校，我們就出發(fā)了。我們班是打頭的班級，應(yīng)該給后面的班級做表率，所以我們的隊伍很整齊。
走著走著，不知不覺就到達了目的地——科技館門前的`一片空地�！敖馍�！”隨著班長的一聲下令，大家都四散開來，去尋找自己的組員。
開始放風(fēng)箏啦！首先我們把風(fēng)箏打開，然后等到合適的時機，讓風(fēng)箏飛上去。我和田怡方一組，她拿著線，我拿著風(fēng)箏，我把手松開，田怡方立刻把線一收一放，然后開始放線，風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)箏往下掉了，我急忙收線，把它拉回來，好讓田怡方慢慢收，經(jīng)過我們的控制，可算是把風(fēng)箏的“小命”給保住了�！伴Z娜！”我聽見汪小藝在叫我，于是就給田怡方說了一聲，然后跑過去了。“你看，”不看不知道，一看嚇一跳，我一看，就愣住了。原來是她的風(fēng)箏線斷了，然后我?guī)退咽Ｏ碌木�咬下來，風(fēng)箏線可真粗，線雖咬下來了，可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上，最后幫她把風(fēng)箏放起來，就又跑去和田怡方放風(fēng)箏去了。“哎呀，不好，風(fēng)箏往房頂那邊飛去了。”我說。田怡方開玩笑似的說：“可別掉到房頂上去了�！闭f時遲，那時快，風(fēng)箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線，風(fēng)箏紋絲不動，我怕一使勁把風(fēng)箏線給拉斷了，可還是拉了一下，風(fēng)箏掉下來了，我們又繼續(xù)放了起來……
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽覀儞碛幸粋�共同的愛好——放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文600字15
"快放線，慢點，快跑。"咦，這樣的聲音是從哪里傳來的？哦，原來是一群孩子在三賢廣場放風(fēng)箏啊！
滿眼望去，天空上的風(fēng)箏在自由自在地飄著，但它們逃脫不掉，因為它們被一條一條線穿著。"哈哈，太好玩了。"風(fēng)箏飛上天的同學(xué)歡呼雀躍！“唉！這怎么放��？為什么起不來呢？"風(fēng)箏一時不能升空的同學(xué)們一籌莫展，愁眉苦臉的望著自己不爭氣的風(fēng)箏發(fā)呆，唉！都是風(fēng)箏惹的禍。
我看著這天空中飛的風(fēng)箏，心想：哼！這么多漂亮的風(fēng)箏，可不能少了我的小調(diào)皮風(fēng)箏呀！我找到老師，幫助我來放風(fēng)箏。我先放了線，老師雙手架著風(fēng)箏高高舉過頭頂，我拽著風(fēng)箏線，我和老師大約有十來米的距離，只聽老師大喊一聲：“跑！”我轉(zhuǎn)過身撒腿就跑。邊跑邊想：我的.風(fēng)箏就要飛上天啦！可結(jié)局卻不是我想的那樣，我剛停住腳步，小調(diào)皮就直直的摔落下來。唉！果然是調(diào)皮的風(fēng)箏啊！
我仰望天空，看著飛得最高的風(fēng)箏，我要去找他去學(xué)習(xí)。我順著風(fēng)箏線終于找到了一個人，她很有耐心，給我講得很細致。
我開始第二次試飛，我這次跑地很快，線也放得比上次長。我邊跑邊回頭看我的小調(diào)皮，果然，小調(diào)皮忽忽悠悠飛了上去，比上次飛得高多啦！心里滿是成功的喜悅�？墒�，小調(diào)皮就是調(diào)皮�。∫稽c也不給我爭氣，我剛一停下來，小調(diào)皮就"嗖~嗖~"地帶著聲音落了下來。這放風(fēng)箏也不是一件簡單的事��！
我看到別人的風(fēng)箏在天空上飄著。心想：難不成小調(diào)皮故意和我作對嗎？一直要讓我拉著它跑嗎？
當我想放第三次時，集合了。雖然沒放上去，但我還是很開心。
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