(通用)生命的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生命的作文，希望對大家有所幫助。
生命的作文1
一天，我漫無目的地走在公園里，我走著走著，我走到花園旁，聞到一陣陣芬芳清香，我貪婪著聞著，我不禁走進(jìn)了花園里，看見五顏六色的花朵，看著它們?nèi)悍紶幤G，不禁贊嘆生命，世界給了它們生命，給了它們與眾不同的生命，每一朵花的顏色，每一朵花氣味，我不禁感到生命的奇妙，如此的奇妙……
我依依不舍地離開了花園，走到魚塘邊，我看到魚塘里的鯉魚在歡快地游著，我想，那些魚兒到底是開心還是難過呢，我還是希望它們能開心，生命的期限并不長，但我們能來到這個(gè)世界，也是無比幸運(yùn)，可以開心的.走過每一天，當(dāng)然，也可以難過的走過，寧愿難過，何不開心……
生命并不長，但也不必難過，因?yàn)橹挥虚_心的走過每一天，才會無憾……
生命的作文2
生命是老樹枝上的新芽，生命是展翅高飛的雄鷹，生命是東方的金太陽慢慢的爬上天空。
一天，我在路邊享受春光。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾只蜜蜂在采花蜜。我有一個(gè)問題：“它們熱愛生命嗎？”我認(rèn)為他們非常熱愛生命。因?yàn)樗鼈儾擅鄄皇菫榱俗约�，而是為了我們。生命�?/p>
樹，砍斷枝條還能再生，草燒了還能再長，懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長......生命！
有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給了我極大的震憾。這就是我的'生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由自己決定。我必須對自己負(fù)責(zé)。
生命！生命！
同學(xué)們，我們一起熱愛生命吧！等我們長大了，要把世界變成美好的人間�，F(xiàn)在，請同學(xué)們再跟我喊一遍：“生命！生命！生命！”
生命的作文3
我是時(shí)刻刻的在想，生命到底是什么呢?
生命是一只蝴蝶被一個(gè)淘氣的小男孩折了一只翅膀，但它頑強(qiáng)努力，拼進(jìn)了所有的力氣，才飛了不到一分米那么高。我知道生命是：在危急時(shí)刻，決不放棄，點(diǎn)燃最后的希望。
生命是一顆即將枯死的果樹，用盡自己所有的精力，雖然只結(jié)出了一個(gè)小小的、充滿著無數(shù)果樹的希望的小果子。我知道生命是：能沖破一切阻力，在危急時(shí)刻能創(chuàng)造奇跡。
生命是當(dāng)你用手，傾聽你的'心跳時(shí)，你會感覺那上上下下，連綿起伏的心跳多么像一個(gè)高級別的樂團(tuán)演奏出來的。我知道生命是：一張白紙，你想它好，它就好，你想它壞，它就壞。
所以，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無所作為，白白地糟蹋它。
生命的作文4
我要變成一只無憂無怒的小鳥，可以自由自在的飛翔，可以望望遠(yuǎn)處的高山，我們要珍惜時(shí)間，如果我們不珍今天，明天就一定要珍惜！
我要變成一棵高拔挺直的小樹，可以看見大自然的風(fēng)景，可以學(xué)到一些知識，自己的命，要自己珍惜才是爸爸媽媽的愛！
我要變成一個(gè)健健康康的小朋友，自己要珍惜自己的時(shí)間的一切，身邊的事物自己要觀察，我們自己一定要珍惜爸爸媽媽給我們的生命！
自己的'命自己管，不要自己不注意，就犧牲了自己，這樣我們就不能望見高山，學(xué)的知識就白費(fèi)了，爸爸媽媽給的生命就走了！
生命的作文5
以前，我并不知道生命是什么，但是，自從我學(xué)了這幾篇課文之后，我對生命有了深深的了解和感悟，并且我還在日常生活中發(fā)現(xiàn)了許許多多不可思議的生命。
那天，我在一場春雨中看見一些小草，他們只有幾寸，但看起來可愛極了，我問我的奶奶：“奶奶，這些什么時(shí)候才能冒出來呢？”奶奶對我說：“小孫子，這可說不準(zhǔn)，需要你去細(xì)細(xì)觀察�！庇谑牵业男睦锵耄何乙欢ㄒ屑�(xì)觀察，過了幾天，下起了大雨，我打著雨傘來到這里散步，驚奇的發(fā)現(xiàn)了那些小草，它們前幾天只有幾寸高，現(xiàn)在居然有一分米那么高了，這真是一個(gè)奇跡，它們在冷風(fēng)冷雨中一棵棵拔地而起，給人一種很棒的感覺。還有一次，我抓住了一只螞蟻，只要我的`手用力一捏，他就不能動彈了，但它使勁咬著我，我感到一股生命的力量在我手中躍動，我忍不住放了它。突然，我明白了生命是什么，是勇氣。
是啊，動、植物有著無聲的生命，但他們照樣有勇氣，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該這樣嗎。
生命的作文6
生命如一汪清水，平淡純潔，生命又似一朵玫瑰，綻放著屬于自己的美麗。每一個(gè)生命體，都有追求生命的自由和渴望。
鳥默默地望著天空，眼里流露出近乎于哀求的目光。小鳥那令人悲哀的痛苦神情和那渴望的目光讓我為之一震，這就是對生命的'渴望嗎？我不懂，未在生死之間徘徊過的人是難以理解的，難以理解生命的真啼：這就是生命的力量嗎？在生命垂危之時(shí)扔撲扇著翅膀要站起來飛翔！
生命本身就是一個(gè)奇跡。每一個(gè)生命都有自己獨(dú)特的美麗。
追求生命的意義，追求生命的價(jià)值�；钪婧�！
沐著瀟瀟秋雨，載著深深的好奇， 她那獨(dú)具靈氣的美使她有了非凡的氣質(zhì)，這種非
凡的氣質(zhì)已深深地刻在我的印象當(dāng)中，她使我不得不感嘆： 生命真好
生命讓人感動，讓人沸俯，尋找生命的意義，珍惜每一個(gè)生命吧！
生命的渴望是純正的，是幸福的，又是美好的 ……哪怕它是一株花，還是一棵草，都有它生命的啟示和意義！
生命的作文7
生命是寶貴的，生命就僅僅有那么一次!我們一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失。一天，我路過一家賣魚的小門面，忽然，一只紅色的.金魚躍出了水面，跳到了地面上，踏極力掙扎著，我忍不住捉住它并把它放進(jìn)了魚缸里。草，它是最不起眼的植物，沒有花那樣美麗的外表，可它生命力卻非常頑強(qiáng)。池塘旁、沙漠里、甚至于在石頭縫里都可以看到小草的身影，他們不屈向上，茁壯成長，對于它來說，那將是多么艱難的件事呀!可它做到了，并且還可以在石頭縫里永久生存，這意味著它有多么強(qiáng)的生命力啊!生命是把握在自己手里的，如果你想要把生命過得更有意義，那么首先就應(yīng)該從自我做起。
生命的作文8
玄奘決定留下來后，又見到了勸他離開法門寺的那個(gè)人。
那人見玄奘遲遲沒有離開法門寺，奇怪地問：“你為什么還沒離開這里？難道你不想出人頭地嗎？”玄奘笑笑，說：“施主，我已經(jīng)想通了，不會離開法門寺的�！蹦侨烁右苫罅耍式又f：“施主，如果我離開法門寺，到另一個(gè)偏僻小寺去閱經(jīng)讀卷，或許能出人頭地。但是，那樣的榮譽(yù)只是微小的，并不能代表什么��！真正的成功要靠實(shí)力，就像林中的大樹一樣，時(shí)刻與其他樹木競爭，這樣，才能成為棟梁，才能成為對社會有用的人才。而那些離群的樹卻不懂競爭，最后便成了煮菜的`薪柴��！”那人聽后慚愧不已，說道：“與其在雞群中埋沒鶴的本色，不如在鶴群中放出光芒。
玄奘大師，我明白了，多謝您的指點(diǎn)！”
生命的作文9
今天，媽媽讓我看了“讓生命充滿愛”，這是個(gè)非常感人的視頻。這段視頻讓我深深體會到自己的不足。平時(shí)我老是要和爸爸吵架，從來沒有想過爸爸要承受在外面為我們賺錢、生存、工作的壓力。真是太不懂事了，相信我爸爸以后我再也不和你吵架了。還有我吃飯老是自私自利，把自己愛吃的菜放在面前，叫父母不要吃生怕被吃了。真是太不應(yīng)該，我一定會改掉這個(gè)毛病用實(shí)際行動來證明。
爺爺、奶奶在我家玩時(shí)，我總是要罵奶奶，讓我印象最深刻的'是，有一次，我在樓下玩奶奶叫我回家，我生氣的對奶奶說：“奶奶你再讓我玩一下，不然我就不認(rèn)你這個(gè)奶奶�！爆F(xiàn)在想想我那時(shí)太不懂事，太傷奶奶的心，奶奶對不起，我錯(cuò)了。我已經(jīng)長大不會再犯這些錯(cuò)誤了。往后我要自己的事情自己做，不讓父母操心，做一個(gè)孝敬長輩的人，讓生命充滿愛。
生命的作文10
昨夜，做了個(gè)夢，夢到有老者問我：“生命是何物？”我不能回答，只能模糊地記得那老者笑了。須臾，我又醒了過來，生命到底是什么？我自己問自己.......
我并沒有太在意這個(gè)夢，便約了倆哥們，到公園去玩，但他們都帶我去了公園后以各種理由推脫了，都沒來，只有我一人在公園里發(fā)呆。我一時(shí)不知要干什么，身上有點(diǎn)錢，便買了份報(bào)紙，看看上面的新聞。很無聊，總是一些我不喜歡看的'，我無所事事，呆滯的望著天空，耳畔又傳來那滄桑的聲音“生命是什么？”很飄渺，有著時(shí)間的味道。
生命的作文11
我們一定要關(guān)愛生命，因?yàn)樯亲钪匾�，因�(yàn)樯挥幸淮�。我的`弟弟現(xiàn)在很不關(guān)愛生命。
我弟弟現(xiàn)在2歲半了，只是他很不懂事。
有一天，我媽媽在拖地，我弟弟就用手去拖地，正好被媽媽看見了，媽媽就打我弟弟，我對弟弟說：“以后不準(zhǔn)干這種事了。
還有一天，媽媽和我還有弟弟我們?nèi)ス浣�，媽媽正在給我買衣服，正好給我換衣服的時(shí)候，我弟弟偷偷的跑出來了，我一看，我弟弟怎么不見了？我給媽媽說：”媽媽，我弟弟不見了。媽媽急忙的出去了，看見我弟弟在馬路旁邊，媽媽給我弟弟抱了回來。我問媽媽：“媽媽，我弟弟跑到哪兒了？”媽媽說：“他在馬路旁邊。我對弟弟說：”弟弟，要是你出了什么事，我們該怎么辦？以后你不準(zhǔn)亂跑了。
還有一次，我弟弟洗洗手，都沒擦，過來就開電視，我說：“不能動，這里有電源。
我們一定要關(guān)愛生命，你們以后一定要注意安全哦。
生命的作文12
生命是寶貴的，也是美好的。在我們身邊有許許多多熱愛生命的感人故事�？耧L(fēng)呼嘯，風(fēng)雨怒吼，小草在風(fēng)雨中搖晃不定。不一會小草便被折磨的奄奄一息，有的被吹彎了腰，有的被吹得貼在了地面上。
我想："小草應(yīng)該不會死吧？"風(fēng)雨過后，小草又慢慢的挺直了腰，盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠。小草沒有鮮花那樣鮮艷美麗，也沒有大樹那樣高大挺拔，但小草那頑強(qiáng)的生命力讓我感觸很深。20xx年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)帯Ｔ诔錆M生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，前赴后繼，用自己的`生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣。這些閃光的名字后面，都有一個(gè)個(gè)感人的故事。風(fēng)雨過后，小草又慢慢的挺直了腰。
在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士。一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。
生命的作文13
我在電視上看到這樣一則廣告：地球上最后一滴水，就是人類的眼淚。
剛開始時(shí)，我感到非常不理解，水到處都是，大江、大海、湖泊，還有我們每天用的自來水，怎么會消失呢？媽媽看著我一臉困惑的樣子，就把《少年百科知識》中的自然篇翻給我看。看過之后，我明白了，水是地球上極為寶貴的資源，它并不是取之不盡、用之不竭的.。
回過頭來再看看我的周圍，有不少同學(xué)不知道珍惜水，有的同學(xué)甚至把水當(dāng)做攻擊別人的“武器” ，往同學(xué)身上噴；用完水龍頭也不注意擰緊，把水白白地浪費(fèi)了。同學(xué)們，你們想過沒有，地球上所有的生命都要靠水養(yǎng)育，如果沒有水，地球?qū)⑹且黄臎�，也就失去我們�(nèi)祟愘囈陨娴目臻g。為了不讓這一悲劇發(fā)生，讓我們從自己做起，從節(jié)約每一滴水做起，共同來珍惜----人類的生命之泉吧。
生命的作文14
安全，牽動著千千萬萬個(gè)人的心。
安全，能讓我們擁有快樂幸福的家庭。安全，能讓我們少一些傷心，少一些哭泣。“開車小心點(diǎn)，注意安全�！斑@是我們出門時(shí)，耳邊時(shí)�？梢月牭降囊痪湓�。家人對于我們是多么的重要，那家人的安全更是如此。
據(jù)報(bào)道，酒后駕駛出事的就有78%.可見喝酒后，人的安全意識被打了很大一個(gè)折扣。就這樣，我們還能喝的爛醉如泥而開車上路。你就沒有想過自己的安全嗎？就沒有想過家人的擔(dān)心嗎？都是因?yàn)閮e幸的心里在作祟。
有人說”安全“是一張紙老虎，就是一張紙而已。殊不知這張紙老虎，在你不知不覺中，就會奪走你那寶貴的生命。
如今人們生活水平提高了。私家車也是與日俱增。隨之而來的是測速器，紅綠燈，攝像頭緊隨其后。不要嫌它麻煩，那是國家在為我們的安全負(fù)責(zé)。在為我們的`家庭負(fù)責(zé)。在你忙碌的生活中，請放慢腳步想一下。你還會不顧自己的安全，放任車速去行駛嗎？生命誠可貴，安全價(jià)更高。
生命的作文15
水是人們不可缺少的一部分，水就是生命，我國已經(jīng)加入了品水的國家，下面的獅子已經(jīng)足以讓人心痛了。
據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，地球總水量約為14億立方千米，其中江河湖泊能夠飲用的`淡水量僅占0。0014%。目前，全世界有80多個(gè)國家，大約有15億人口缺乏飲用水。
我國位于世界13個(gè)貧水國之列，人均水量2400立方米，只相當(dāng)世界人均的四分之一，排在世界第110位，水資源的高度短缺，已經(jīng)成了制約我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素。同時(shí)，淡水資源污染日益嚴(yán)重，現(xiàn)全世界每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。
通過上面的這些數(shù)字，難道不讓人震驚嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約用水，使水不再大大的流失，雖然我們不能使水保持和原來一樣，但我們要大大緩解水的流失，讓我們行動起來吧，用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。
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