[精選]生活的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生活的作文，歡迎大家分享。

生活的作文1

　　我曾小心的走路，認(rèn)真地尋找生活，卻不知它棲息在哪個歲月的枝頭等我。為了生活我哭泣過，為了希望我也憧憬過。只是漫無方位，殘陽渡我。

　　于是我踏上陌生的人生之路，昂揚走上凍土帶，沿著野獸隱沒的蹤跡，從積雪堅冰下，去確定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。告別昨夜璀璨的星辰，面對今天亮麗的太陽。我微睜開眼睛，一幕幕觀望：人該怎樣選擇生活，鳥兒該怎樣覓食，雪兔該怎樣度過寒冬，顛箕在黃牛背上舌尖鳴轉(zhuǎn)的牧笛該怎樣悠揚的`吹響?yīng)氉鵂T前，低首沉思，一想再想，在反反復(fù)復(fù)中追問，究竟什么是生活？一位遠(yuǎn)方的游子曾噙著淚花，這樣告訴我：生活就是油鹽醬醋，苦樂憂思，恰似一支人生凄苦的歌，孑然一身在外漂泊此時我們已經(jīng)度過中年的天空，沒有了幼稚，沒有了輕狂，已經(jīng)適應(yīng)了相互交替的痛苦和歡樂的過程。有一次路過湖泊，偶爾發(fā)現(xiàn)，生活又多么像一枚多回紋的美麗貝殼呀。即使穿行在寒夜沼澤，也不會迷失方向；即使顛箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿勢。咒罵也好，謳歌也好，都在體驗生活的滋味和熱情。走進(jìn)生活我重新發(fā)現(xiàn)，生活自有生活的繽紛與浪漫，生活自有生活的神韻和色彩。輕輕地，再輕輕地，讓我再采摘幾片最美的，最能感動你的心語，悄悄編織成一盤甜蜜悠揚的對話，深深地對你唱，對你歌，對你說，請兌現(xiàn)你對生活的諾言吧！

　　你會感到你在快樂中，倘佯在幸福的淺灘，微笑著從此漫步到彼岸。

生活的作文2

　　Hello！大家好！我是一只蚊子。我非常幸福，下面，就來看看我的幸福生活吧！

　　一天，我沒什么事可干，便出去閑逛。我東瞧瞧，西望望，看見了一個人。我馬上來了精神，嘻嘻，正好可以給我補補身體。忽然，只聽“呱呱”一聲，一個長長的舌頭卷了過來，我嚇得魂飛魄散，趕緊一閃，才躲過了舌頭的攻擊。我定睛一看，是一個穿綠衣裳、白肚皮的家伙。會不會是我的……死……死……死對頭……青蛙呢？事不宜遲，我趕緊三十六計——走為上，逃之夭夭了。咦？后面怎么沒動靜了，我回頭一看，那個給我補身體的人把青蛙給抓住了。那只青蛙拚命掙扎，可無濟(jì)于事。我高興地說：“比踏（蚊語，笨蛋的意思）！”我正想松一口氣，一只蜻蜓神不知鬼不覺地飛了過來。唉，“逃亡游戲”又要開始了。這蜻蜓飛行技術(shù)真好，我使出渾身解數(shù)也沒能把它甩掉。我累得氣喘吁吁，眼巴巴就要成為蜻蜓的晚餐了。這時，跑過來一群孩子，我好像看見救星一樣，使出渾身的力氣朝孩子們飛去，蜻蜓也毫不猶豫地追蹤我。這時，一個男孩發(fā)現(xiàn)了蜻蜓，叫道：“看！蜻蜓，捉住它！”不一會兒，蜻蜓便落入他們的“法網(wǎng)”，我不由得哈哈大笑：“咕拉（蚊語，活該的.意思）！”。

　　好了，故事該結(jié)束了，拜拜！噢，對了，忘了謝謝人類！你們真是太好了！不僅用你們的血液給我補身子，還幫我們消滅敵人。正因為有了你們，我的幸福生活才得以繼續(xù)！

　　向人類致敬！

生活的作文3

　　開學(xué)了，我已經(jīng)上初中了。本來我以為也沒什么緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)也不重，可慢慢的，我才感覺到了學(xué)習(xí)任務(wù)的'繁重，星期天作業(yè)就足以證明這一點了：語數(shù)外都有，哪個都不是省事的料！

　　學(xué)校餐廳里的飯是我有生以來吃的最難吃的飯了。我猛然間感覺到天旋地轉(zhuǎn)，世界翻了個個兒。！

　　是人在變，還是物在變？

　　我再也不會像以前一樣開心地跳皮筋了，我以前感覺渾身有勁，現(xiàn)在感覺全身無力，這是不是意味著我長大了，不會再像以前一樣是個無憂無慮的開心果了？

生活的作文4

　　在今天的漫畫節(jié)開幕式上，有一位軍綠的身影，異常醒目，他就是軍旅漫畫家鄭老師。軍人，在普通人眼里，代表著剛毅、紀(jì)律，與漫畫家的自由奔放、追求創(chuàng)意的生活絲毫扯不上丁點的關(guān)系，他是如何成為漫畫家的呢？

　　我懷著好奇和敬意問道：“鄭老師，您是如何讓漫畫走進(jìn)您的軍人生活的？”鄭老師晃動著圓圓的大腦袋，笑瞇瞇的`說：“軍人和漫畫并不矛盾呀，相反軍人的紀(jì)律和制度用漫畫來展示，才更讓人容易接受，更讓人記憶深刻呢！”哦，我恍然大悟，漫畫無處不在，創(chuàng)意改變我們的生活！

生活的作文5

　　初中，是人生中第一次拿著行李，趕赴在求學(xué)的路上，父母的叮嚀與期待，從我開始變成初中生開始，壓力也隨之而來，好像小學(xué)的很多在初中我們都會失去，但是沒有一個人在退縮，我不知道是不是每一個人都是頂著頭皮往前走，但至少我是這樣的，習(xí)慣沒有拘束的我，總是不喜歡住校的感覺。

　　初中的生活，我們每天在中考的壓力中度過，不敢隨便放松自己的心情，也許是因為這是我們?nèi)松�中的第一次大競爭，學(xué)習(xí)差了，注定是要讀不好的高中，這是我們每個人心里都很明白的事情，所以我們都在往前走。記得有一次期中考試，我們班有個女生平時成績不錯，但是考試時不知道怎么了，成績很差，在學(xué)校整整哭了好幾天，我們都不知道怎么去安慰她，只是覺得心中有一種共鳴。

　　雖然說初中的生活平淡無奇，但是我還是懷念自己，第一次為了上好學(xué)校努力的去奮斗，這是人生中第一次奮斗，有了這次奮斗的經(jīng)驗，我相信面對以后的`壓力，我會用我的經(jīng)驗去創(chuàng)造更美好的未來。

生活的作文6

　　天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

　　——題記

　　“加油，努力��！”一個小男孩在半山腰上，為自己鼓勁，向山頂攀登著。

　　這是一個烈日炎炎的中午，我和哥哥一行人一起去攀登象山那鼎鼎有名的“千丈巖”。

　　站在千丈巖腳下，望著那雄偉的山峰，我不由得打了一個寒顫，看見哥哥們都在往上爬，如果自己不登又太沒面子，連忙快步追上去。

　　一路上，旁邊的松樹甩動著自己寬大的.巴掌，好像在為我鼓掌，發(fā)出的一陣陣響聲，似乎在為我鼓勁。我聽了，那些疲勞的感覺飛到了九霄云外，步伐也越來越輕盈了。

　　還沒有到半山腰，我就已經(jīng)氣喘吁吁，路旁的碧竹搖頭晃腦，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地吵鬧著，似乎在嘲笑我的無能。我見了，氣不打一處來，撿起石頭就向它們砸去，嘴里還不停地吼著：“臭鳥，爛竹子，誰說我不能？死鳥，讓我再看見你，我就把你扒了皮宰了吃了�。�！”

　　我坐在石凳上休息了一會兒，又向山頂爬去……眼看終點遙遙在望，我暗暗地為自己鼓著勁，十米，五米，三米，一米，到了！我累得趴子地上喘著粗氣，不過，聽著小鳥悅耳的歌聲，看著竹子在“歡呼”，不一會兒就神清氣爽。我站起來，望著丹城美麗的風(fēng)景，不禁高聲誦到：“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　生活中時時刻刻都要為目標(biāo)奮斗，不惜付出汗水，這就是我從爬山中得到的啟示。

生活的作文7

　　我這次的寒假非常開心，因為可以領(lǐng)到很多的零用錢。但是又非常無聊，因為無法跟班上同學(xué)聊天，真是無聊極了。

　　我非常開心的寒假，可以買到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩的鞭炮，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺南市安平路，請大家多多欣賞�，F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個七樓的'塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。

　　無聊的時候，我會寫著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁又一頁的寫完畢，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望著快開學(xué)快開學(xué)。關(guān)于描寫寒假趣事的初中作文

　　有時候，我會帶筆和紙去戶外寫生；快樂的時候，吹著一首美妙的歌曲；想寫功課的時候；忙著寫寒假功課；我美好的寒假就過去了。

生活的作文8

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我就告別了我的小學(xué)生活，上了中學(xué)。我想，這應(yīng)該是一個十分好的消息吧！因為我成為了一名合格的初中生了，真是令人高興！

　　以前，多么向往初中生活呀！可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒寫，下一節(jié)上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來，課間這幾分鐘都不夠用的，現(xiàn)在我才知道時間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個字—作業(yè)！寫不完作業(yè)的，再罰。我們晚上有一個“自我完善”，本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，可我們不得不把它當(dāng)作寫作業(yè)的時間。這就是初中生活！

　　初中什么課都上，不像我們在小學(xué)，只上語數(shù)英。美術(shù)、體育等，中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了，新老師多了，教學(xué)樓也特別多。初中的`教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了，我們上課都用多媒體上，教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了！這就是初中生活！

　　這就是我的初中生活，回想起來還真是既讓人喜歡，又讓人失望。初中，以后我會好好的努力，戰(zhàn)勝你！

生活的作文9

　　生活中總是不經(jīng)意間的給了我們啟示，就比如那一次 。

　　記得四年級下冊的期中測試，我考砸了 。

　　垂頭喪氣的走在回家的'路上 。

　　那天，我為了能紓解心中的苦惱，特意到街上去散心 。

　　一路上，我看到路人都笑嘻嘻的 。

　　是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰 。

　　打開電腦，想看一部電視�。骸段⑿Π偈逻_(dá)》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了!縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了 。

　　對呀，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了!

　　是啊，如果我們沒碰到困難，那么我們永遠(yuǎn)都不會知道我們在哪里存在不足，更不知道要去克服困難 。

　　所以我們應(yīng)該要有不怕困難的精神 。

生活的作文10

　　世上有一種永遠(yuǎn)都不會凋謝的花，那是微笑。它不分四季，不論東南西北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的人，微笑之花就越來越美。

　　我喜歡微笑，并深深你的愛上這種表情。因為，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！

　　留一個微笑給傷痛，傷痛便會悄悄地融化；留一個微笑給善良，善良便會發(fā)揚光大；留一個微笑給弱者，弱者便會升起前進(jìn)的風(fēng)帆。微笑吧，跌倒時，它給人們陽光般的勇氣；失落時，他給人們足夠的`勇氣。；

　　懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾的，將你最燦爛的微笑播撒到世界的每一個角落吧！你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。

　　人生的樂趣莫過于微笑著面的一切。它緣自佛祖拈花微笑的智慧。于是，微笑變成了一種態(tài)度、一種領(lǐng)悟、一種修行，只要你自信而不傲慢，悲傷而不頹廢，年老而不僵化，青春而不情況…。

　　我與微笑共生活，用微笑去點綴生命。不再苦苦尋找快樂，不用祈求光陰的憐憫，含著微笑供生活，共同走過四季，把微笑灑向四方。從此，我與微笑共體會生活的酸、甜、苦、辣，色香味俱全，品唱著微笑帶給生活的樂趣。

生活的作文11

　　放暑假了，玩了幾天，媽媽就給我報了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班。學(xué)習(xí)雖然很累，但我很高興，又學(xué)到了新的知識。

　　學(xué)習(xí)結(jié)束了，爸爸神秘地說：“你猜猜，我們明天去哪里游玩？”我高興的蹦起來：“去樂島！去樂島！”“好，就去樂島！”

　　第二天早上，我們6點起來就走在路上了。30多人坐一輛大巴車，車上還有電視看哩，我看了一路王寶強演的電視劇，也笑了一路。

　　我下了車，來到海邊，站在沙灘上，望著大海。淡藍(lán)色的天空，蔚藍(lán)色的水，在天水盡頭連接起來，形成海天一色的奇景。風(fēng)平浪靜時碧波微蕩，在陽光下，水波粼粼。多么像一匹匹閃閃的藍(lán)天色的錦緞，被人抖開。起風(fēng)了，一層層白浪，帶著響聲涌來，“嘩——嘩——”，那樣有節(jié)奏，一會兒浪大起來了，一排排巨大的`浪花，沖出來了很多漂亮美麗的貝殼，我邊撿邊想起了“驚濤拍浪，卷起千堆雪”的美麗詩句。真是太壯觀了。

　　我換好了游泳衣，向大海沖去，因為我沒有學(xué)過游泳，手腳不會并用，一游就沉下去，所以我必須帶上游泳圈下海。我的大部分時間都撿貝殼了，我們十幾個人一起撿了一大袋子五光十色的貝殼。

　　風(fēng)景如畫，我被這美景陶醉了，真讓我留戀往返，讓我終身難忘。

　　啊！樂島，我還會再來的。

生活的作文12

　　22世紀(jì)的生活是一個全新的世紀(jì)，現(xiàn)在的科技已經(jīng)可以穿越太陽系了。然而科技發(fā)達(dá)了，但人口卻一直上漲，地球正面對著，地球不可能乘下200億人。

　　面對200億人，科學(xué)家們已經(jīng)向太空尋找，一顆美麗的'星球，在那個星球里，要不僅有水、空氣、植物……還要有許多的未知生物、礦物。這樣一來，人口就可以減少，雖然科技發(fā)達(dá)，但還有窮人。所以，科學(xué)家們有向海洋來索取生活空間，這樣一來，不僅窮人住上了，富人也住上了。

　　還有，地球的資源不可能是我窮的。所以，科學(xué)家們又向宇宙發(fā)展。

　　由此，看來宇宙是以后的希望，是人們生活的保障，是資源的源泉。希望現(xiàn)在的科技有飛躍的發(fā)展。

生活的作文13

　　每當(dāng)太陽從東方冉冉升起，帶著歡快的心情，我們開始了一天的校園生活。你聽，伴著鳥語花香，清脆悅耳的.讀書聲此起彼伏；在那歡快的課堂上，我們盡情允吸著知識的甘泉。每當(dāng)雄壯的運動員進(jìn)行曲響起，邁著矯健的步伐，我們有序來到操場。你看，隨著歡快的音樂節(jié)奏，颯爽英姿的我們都成了運動健將。

　　在那寬闊的操場上，我們完全釋放著身體的能量。因為，我們知道，只有努力學(xué)習(xí)，勤于鍛煉，我們的明天才會更美好！祖國的未來才會充滿希望！

生活的作文14

　　同學(xué)們，你們家里一定有一臺電腦吧！你們一定很喜歡電腦，電腦也一定給你們帶來了快樂吧！

　　現(xiàn)在，電腦已經(jīng)覆蓋了全球，把一個大世界變成了一個地球村。全世界各地的同學(xué)、朋友可以通過電腦網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行聯(lián)系。即使隔著一灣海峽也不用擔(dān)心。電腦可以讓你不去電影院，就可以看到電影。打開電腦，就可看報，在第一時間看到新聞信息。有了電腦，就可以不用收音機聽廣播了，收音機里有的廣播，電腦里都有。電腦還可以儲存文件。如果沒有電腦，很多人工作就不方便了。如果文件都是一疊疊的紙，既浪費油墨，又耗費紙張。網(wǎng)上有很多商店，想買什么東西，只要發(fā)一個電子郵件就行了。上網(wǎng)可以炒股，省得你跑證券公司。

　　電腦也有不好的地方。一些放在電腦上的重要文件會被別人看到，一些個人隱私也可能會泄露。電腦游戲迷住了很多中小學(xué)生，學(xué)生逃學(xué)去黑網(wǎng)吧打游戲，導(dǎo)致視力下降，學(xué)習(xí)成績下降。學(xué)生應(yīng)把時間用于學(xué)習(xí)，而不是打游戲呀！

　　小學(xué)生電腦上網(wǎng)要注意控制時間，最好一天不超過一小時。我們不能看電腦上不健康的'資料，要不然會“中毒”。不要一打開電腦就胡亂地點來點去，這樣會看到不健康的信息，電腦也會染上病毒�？梢远嗫纯淳W(wǎng)上各類信息、知識，讀讀、記記。如優(yōu)秀作文、各地新聞、科研資料等，這樣能讓你變得更聰明能干。

　　同學(xué)們，請利用好電腦，讓電腦成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手。

生活的作文15

　　燦燦去上學(xué)了，他的爸爸媽媽可忙了，燦燦的媽媽忙著他的學(xué)習(xí)用品，燦燦的爸爸忙著給小美在的那一所學(xué)校聯(lián)系，而燦燦也忙著呢，他忙著告訴自己的好朋友們，可是，他的那些朋友有的去陪弟弟妹妹了，有的去陪爸爸媽媽了，還有的去補課了。

　　燦燦知道了這些事他當(dāng)時就下了決心一定要有一個好朋友，于是，他又馬步不停地趕去告訴小美他自己的這個想法。

　　小美知道了燦燦的.這個想法，對他說：好！我有一個好朋友我介紹給你認(rèn)識一下。

　　好，謝謝你。燦燦愉快地回答道。

　　燦燦的話音剛落，小美就說：那我們就去她家吧。

　　燦燦的校園生活是不是很精彩呢！

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