感恩的作文[錦集15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的感恩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩的作文1

　　“吃了多少苦，受了多少罪，你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女，操了多少罪，頭發(fā)白了，牙齒也掉了……”樂(lè)曲回旋在耳際，深情悠揚(yáng)，讓我幻化為一陣清風(fēng)，飛向世界的每一個(gè)角落，舒暢、自由。 夕陽(yáng)之美

　　老人相互扶持，佇立在與地平線相擁的小路上，翹首凝望遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)的余暉拽住他們的背影，將那佝僂的身軀拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我吹拂他們斑白的發(fā)絲，撫摸著歲月的滄桑，歲月無(wú)痕刀無(wú)情，好深好深的傷，雙目失去了應(yīng)有的亮澤，多的只是血絲條條。珠黃眼衰，但卻投射出炙熱的希望，一絲擔(dān)憂，一絲愁。

　　我關(guān)切的問(wèn)他們?cè)诟墒裁�？他們慈祥的說(shuō)：“孩子出遠(yuǎn)門(mén)，來(lái)送送。”可他們的孩子早已遠(yuǎn)行，沒(méi)有蹤影。我無(wú)聲地落淚，靜靜地退出，我知道即使周?chē)�失去亮光，這里仍可看到他們佝僂的身影。 微笑之美

　　借著月光勞作于田埂上，似乎已忘卻周?chē)�的一切，月亮、太�?yáng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)已沒(méi)有任何的不同。背著沉重的袋子，喘著氣兒，在慘白的月光中走在回家的路上。輕推開(kāi)半掩的大門(mén)，一切都小心翼翼，生怕驚醒屋內(nèi)已酣睡的孩子，咬著牙處理著龜裂的手腳，揉搓著青一塊，紫一塊的手臂與大腿，眉心緊促，但卻不發(fā)出任何呻吟。次日早上以親切的微笑面對(duì)孩子，但微笑背后卻隱藏著疲憊與辛酸，我心疼的問(wèn)他們?yōu)槭裁匆�忍耐，他們說(shuō)：“我們沒(méi)什么，只要孩子好，我們就好�！蔽仪娜宦錅I，默默離開(kāi)，我想也許直到孩子離開(kāi)家門(mén)，他們才會(huì)放下微笑。 感恩之美

　　音樂(lè)聲依舊，我的'眼眶早已濕潤(rùn)，心中留存的只有感動(dòng)與感恩。父母的愛(ài)如一杯香茗，細(xì)細(xì)的品味，則令你回味無(wú)窮。然而世人總是不停的奔波，不辭辛苦的尋找自己的幸福，你可曾驀然回首，看看自己身后那一對(duì)仍為你擔(dān)驚受怕的老人，你給予過(guò)他們幸福嗎？當(dāng)你辛苦追尋，卻一無(wú)所獲時(shí)，等待你的仍然是他們無(wú)私的愛(ài)。

　　父母就似小孩，很容易滿足，當(dāng)他們身心疲憊了，捧上一杯熱氣騰騰的茶，即可令他們身心放松；給予一個(gè)溫暖的擁抱，即可幫助他們驅(qū)散心中的陰霾。當(dāng)他們煩惱時(shí)，給予一聲親切的問(wèn)候，即可令他們寬慰心安，微不足道的幾個(gè)舉措在他們看來(lái)卻是極其重要。

　　或許有人認(rèn)為父母的愛(ài)理所當(dāng)然，可你曾反思自己給予父母多少愛(ài)呢？你們關(guān)注的只有自己，你們可曾用手掌翻開(kāi)過(guò)母親厚厚的發(fā)絲嗎？你們是否用手掌觸摸過(guò)父親那厚厚的老繭？你們是否用手掌輕撫父母臉上那深深的歲月印痕？你們是否正視過(guò)父母已不再年輕。倘若你們只是叛逆，只是任性，這將讓母親的青絲化為白霜，倚燈憔悴，讓父親的雙手愈加沉厚，無(wú)力疲乏；讓他們的心破碎，讓他們倍受歲月的折磨，任由歲月的刀子在他們的臉上肆意劃上一道又一道傷痕，然而他們的愛(ài)卻依然為我們而不斷釋放。

　　小草懂得報(bào)答春暉，烏鴉懂得反哺，那么世人呢？

感恩的作文2

　　“感恩的心，感謝有你伴我一生。讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》震撼了多少人。在我們的人生中，肯定會(huì)有很多良師益友，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去回報(bào)他們。那些有恩于我們的人就像我們?cè)诤诎抵锌吹降囊豢|光；就像雨后彩虹那般的璨璀璨；他們，在我們困難時(shí)幫助了我們，我們要學(xué)會(huì)感恩他們。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一件事例：一個(gè)男孩子，他從小家境貧寒，父母又患有疾病，校長(zhǎng)聽(tīng)到他的事情后，獻(xiàn)出愛(ài)心捐助他，他每年的學(xué)雜費(fèi)都是校長(zhǎng)幫他出的。本以為他會(huì)對(duì)校長(zhǎng)心存感恩，可誰(shuí)知，在他出來(lái)社會(huì)工作時(shí)，卻從來(lái)一句“謝謝”都沒(méi)有對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，更別說(shuō)會(huì)對(duì)校長(zhǎng)感恩了。

　　雖然我不知道那們男孩為什么沒(méi)有跟校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“謝謝”，不知道他為什么不會(huì)感恩那個(gè)對(duì)他恩重如山的校長(zhǎng)。我只知道每個(gè)人都必須要有感恩的心，不能忘恩負(fù)義。那些幫助你的人本來(lái)就不欠你，只是他們有一顆美好的`心靈。所以我們是不是應(yīng)以感恩之心去回報(bào)他們，哪怕只是一句卑微的“謝謝”？

　　我們要感恩父母。是他們養(yǎng)我們生我們，是他們教我們應(yīng)該怎樣做人，是他們無(wú)論何時(shí)都在我們身旁，是他們陪我們成長(zhǎng)。他們給了我們寶貴的生命，是他們永遠(yuǎn)為我們著想。在我們剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，第一句肯定是“爸爸”或“媽媽”，這時(shí)他們便心里樂(lè)開(kāi)了花。可是現(xiàn)在，他們的頭發(fā)白了，牙齒也可能很快就會(huì)掉得所剩無(wú)幾了。這時(shí)，便是我們感恩他們的時(shí)候了，我們長(zhǎng)大了，不要讓他們?yōu)槲覀儾傩牧�。近段時(shí)間，我看到很多新聞?wù)f有子女跟父母搶財(cái)產(chǎn)，虐待父母的，我想說(shuō)“父母是我們永遠(yuǎn)要感恩的人，無(wú)論什么時(shí)候�！�

　　我們要感恩老師。是他們不辭辛苦地傳授給我們知識(shí)，是他們教我們?cè)撊绾巫鋈�，是他們讓我們有了今天這個(gè)成績(jī)�！皣�(yán)師出高徒”。我們要感恩曾經(jīng)教我們的老師，更要感恩現(xiàn)在教我們的老師。

　　我們還要感恩挫折。挫折并不是障礙物，有時(shí)挫折反而會(huì)讓我們成長(zhǎng)。人生難免有挫折，挫折會(huì)使我們卷進(jìn)的步伐受到阻礙，便也會(huì)讓我們磨煉意志，增長(zhǎng)智慧。感恩挫折，是挫折讓我把它作為攻破難關(guān)的動(dòng)力，是挫折豐富了我的人生，是挫折讓我明白人生不可能一帆風(fēng)順，是挫折讓我成長(zhǎng)，是它讓我成功。挫折讓我把每次失敗都銘記在心，是挫折讓我勇敢地挑戰(zhàn)了它，讓它成為了我踏了成功大道的不可缺少的一部分。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩這個(gè)社會(huì)，幫助過(guò)我們的人。他們沒(méi)有義務(wù)幫助我們，但他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻向我們伸出了援助之手。他們是我們通向成功的那房扇門(mén)，“天下沒(méi)有不散的筵席，該走的終究會(huì)走”。我們只要在心里永遠(yuǎn)地記住那些恩人，就像讓他們?cè)谀阈睦镉×艘粋�(gè)烙印，無(wú)法抹去他們對(duì)你的恩情。我們要不過(guò)多地抱怨，而是盡可能地去感恩，這才會(huì)讓我們生活處處充滿生趣！

感恩的作文3

　　在生活，學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)都有個(gè)人在關(guān)注著我，而且在我跌到的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起一句話："失敗乃成功之母。"雖然這些話有時(shí)我聽(tīng)著會(huì)很煩，但他始終成為拉我走下去的動(dòng)力。那個(gè)人就是---母親!草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;荷花為了感激夏的到來(lái)而相繼開(kāi)放;果實(shí)們?yōu)榱烁屑で锏牡絹?lái)而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。在我人生的十個(gè)春秋中，只因?yàn)橛袐寢尩暮亲o(hù)和教育，才能斬?cái)喑砷L(zhǎng)道路上的障礙，闖過(guò)重重難關(guān)，昂首挺胸，充滿信心地向前走……

　　媽媽一直是最關(guān)心我的人，是我最信賴(lài)的人。我的脆弱與膽小，倔犟與敏感都逃不過(guò)媽媽的'眼睛，我的壞習(xí)慣在她的面前也會(huì)暴露無(wú)疑。

　　我喜歡與媽媽交心。既使聊到很晚，媽媽也會(huì)耐心聽(tīng)，因?yàn)橹皇俏野l(fā)自?xún)?nèi)心的聲音。我總是經(jīng)常犯錯(cuò)誤，還不愿意拉下臉來(lái)接受媽媽的批評(píng)。但我知道媽媽她總會(huì)原諒我、寬恕我。

　　不知道為什么，我從小就很敏感，有時(shí)還會(huì)自我排斥。可是無(wú)論大事、小事、煩心事、傷心事，媽媽她總愛(ài)說(shuō)小孩子就要無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好童年的每一天。她說(shuō)的話總能是我心中的煩惱化為烏有。記得每次難過(guò)的時(shí)候，吃著爸爸做的飯菜，聽(tīng)著媽媽安慰我的話，我總會(huì)十分滿足，感覺(jué)是被溫馨所包圍，被親情所籠罩。

　　媽媽在我心中總是第一位的，因此我會(huì)有許多擔(dān)心，媽媽總認(rèn)為這樣會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵趽?dān)心與牽掛媽媽的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心她人。媽媽的言行舉止都是我的榜樣。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，想為媽媽分擔(dān)一些煩惱，多帶給她一些歡笑，讓她也開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。我馬上就要升入中學(xué)了，陪媽媽的時(shí)間也越來(lái)越少，雖然媽媽表面上不說(shuō)，可我知道媽媽她也是十分的不舍。在媽媽的教育下我學(xué)會(huì)了自信、自立、自強(qiáng)，懂得了許多做人的道理。這一切，都要感謝媽媽?zhuān)�也只有在媽媽的關(guān)懷下，我才可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　謝謝您親愛(ài)的媽媽!是媽媽你讓我來(lái)到了這個(gè)世界，是您讓我親身看見(jiàn)了、感受了這個(gè)人世界的美好，是您偉大的母親呵護(hù)著我每一天。媽媽就像上天賜給我的一件最珍貴的禮物，我將好好地珍惜她。雖然在別人眼里，媽媽所做的事情沒(méi)什么特別的，但是在我心中，媽媽始終是一直在幫助著我，啟發(fā)著我才剛剛萌芽的心靈。 謝謝你，那個(gè)永遠(yuǎn)在幫助著我的人。雖然你是如此平凡，但在我的心中，你是綻放得最美的"丁香花"，謝謝你，媽媽!

感恩的作文4

　　如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片，那么感恩就是一首和諧的歌；如果說(shuō)生命是一首和諧的歌，那么感恩就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。這周，我校舉行了一個(gè)感恩教育活動(dòng)，讓我受益匪淺。

　　上午7點(diǎn)50分，操場(chǎng)上音樂(lè)四起，演講終于要開(kāi)始了！同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到了演講地點(diǎn)——操場(chǎng)。哇，這景象可真壯觀！看，操場(chǎng)上人山人海，有老師、學(xué)生，也有學(xué)生家長(zhǎng)。操場(chǎng)兩邊彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，音響里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的音樂(lè)，真是太隆重了！

　　突然，音樂(lè)停止了，只見(jiàn)林校長(zhǎng)面帶微笑，站在主席臺(tái)上激動(dòng)地喊著：“我宣布，本次感恩教育活動(dòng)正式開(kāi)始！”在陣陣激動(dòng)人心的音樂(lè)中，一位風(fēng)塵仆仆的`中年人——?jiǎng)⒗蠋煶霈F(xiàn)在了臺(tái)上，他舉起話筒，熱情地向我們打招呼。我們也不顧一切，盡自己最大的聲音歡呼著，喊叫著。原本書(shū)聲瑯瑯的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)！

　　打完招呼，劉老師便開(kāi)始為我們講了一個(gè)關(guān)于老師的真實(shí)故事：一次，一個(gè)歹徒闖進(jìn)了校園，一個(gè)老師看到之后，不顧自己的安危，走上前去，抓住歹徒，并同時(shí)高呼：“孩子們，快跑啊，快去報(bào)警！”誰(shuí)知這歹徒心狠手辣，手起刀落，往老師身上砍。最后，歹徒被趕來(lái)的公安人員制服了，而這位老師卻倒在了血泊之中……老師，您如此平凡，卻又如此偉大。老師，教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們成長(zhǎng)，我們真應(yīng)該感恩他們。閉上眼睛，我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面：老師們每天早早到校為我們上課，課間辛勤批改作業(yè)，放學(xué)后還為我們補(bǔ)課。上學(xué)期老師腿受傷了，原本可以在家里休息，但她卻還拄著拐杖堅(jiān)持來(lái)給我們上課……想到這兒，我不禁淚流滿面，

　　感謝老師，當(dāng)然也要感恩父母。我們從沒(méi)有留心過(guò)，幾年來(lái)，父母頭上的皺紋是否多了起來(lái)？白發(fā)是否也漸漸多了起來(lái)？父母在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不停地關(guān)愛(ài)著我們。而我們?cè)S多時(shí)候還認(rèn)為他們這么做是應(yīng)該的，反而還不時(shí)地頂撞他們。我們雖然只是小小地發(fā)泄一下，可這卻大大地傷害了他們的心，我真后悔�。∫�不是父母，我們?cè)鯐?huì)過(guò)上幸福的生活呢？每天早晨，天還沒(méi)亮，媽媽便起床為我們準(zhǔn)備早飯……我們可曾記得滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)呢？

　　其實(shí)，生活中處處是我們要感恩的人：曾經(jīng)幫助過(guò)你的人、給予你批評(píng)的人……這些人都值得你去感恩。感恩很簡(jiǎn)單，哪怕是一束花、一個(gè)擁抱，甚至一個(gè)微笑，這都是能讓人心中升起一縷陽(yáng)光，感到欣慰，去學(xué)會(huì)感恩吧！

　　法國(guó)思想家盧梭曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德�！睆拇丝唐穑�我要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，去感恩身邊的每個(gè)人。

感恩的作文5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我自己感動(dòng)的往事！我是個(gè)活潑可愛(ài)、勤勞善良的小姑娘，今年十歲了！從爺爺?shù)桨职謨纱鷽](méi)女孩子，我也就顯得“物以稀為貴了”。我的爸媽都是上過(guò)大學(xué)的，所以我有了很好的生長(zhǎng)環(huán)境，小的時(shí)候爸媽就喜歡帶我出去旅游增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，好在床頭燈下的故事我是百聽(tīng)不厭��！

　　我是20xx年6月18日出生，按爸媽農(nóng)村老家的風(fēng)俗，今年我該是過(guò)十歲整生日了，之前我爸媽就商量好了，一家人吃個(gè)團(tuán)圓飯，就不要宴請(qǐng)親朋好友擺譜了，好在我也很聽(tīng)話的，可在生日的那一天要上學(xué)校了，爸爸叫住了我讓我再請(qǐng)幾個(gè)好同學(xué)今晚放學(xué)后一起吃飯，祝賀我生日，我頓時(shí)來(lái)了精神，好�。★w快的跑了！放學(xué)后爸媽找了一輛車(chē)把我和幾個(gè)好同學(xué)拉到了經(jīng)過(guò)爸媽精心布置的淮州賓館今世緣廳，隨著音樂(lè)響起，靜靜地看著“我的電影”，今晚我第一次系統(tǒng)的看我從呱呱出生那一刻的摸樣記錄到現(xiàn)在的歷程，錄像中放映著媽媽替我洗澡，爸爸教我認(rèn)字，媽媽教我唱歌，爸爸和我一起做游戲......不知什么時(shí)候爸媽也來(lái)到了我身旁，我們?nèi)�口相擁而泣，直到恍惚中“有�?qǐng)梁雨妍小朋友閃亮登場(chǎng)”，哦，是光頭叔叔（主持人）在叫我上臺(tái)呢！我緊緊地拉著爸媽的手要求一起上臺(tái)，爸爸說(shuō)：“孩子真的長(zhǎng)大了”，掌聲一片響起，這時(shí)我忽然感覺(jué)我是世上最幸福的寶貝！爸媽是世上最可愛(ài)的人！在致答謝詞中，我聲音洪亮悅耳！鏗鏘有力！字字飽含真情！腦海中一幕幕的真情往事使我有說(shuō)不完的話語(yǔ)要對(duì)爸媽說(shuō)，要對(duì)關(guān)心我的`親人們說(shuō)，或許那晚淚水是我最好的表達(dá)吧！透過(guò)模糊的視線，我看到了親人們的希望！那晚一到三年級(jí)的教我的老師們都被我們請(qǐng)到場(chǎng)了，是他們?cè)诖猴L(fēng)化雨中給了我溫情，是他們?cè)跐?rùn)物無(wú)聲中給了我力量！此時(shí)的我已是思緒萬(wàn)千、心緒沸騰！借今晚的機(jī)會(huì)我一定要來(lái)一首《媽媽?zhuān)�你是一顆大樹(shù)，我是一只小鳥(niǎo)》，唱一曲我的心聲《長(zhǎng)大后，我就成了你》、祝福我親愛(ài)的祖國(guó)給了我美好的時(shí)代，《五星紅旗》的歌聲隨我飄揚(yáng)......

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦！懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

感恩的作文6

　　我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到這個(gè)世界的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用汗水和幸福的笑容迎接我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到這世上的那刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦那么努力。小的時(shí)侯，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓�也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我在行大了，我也知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧，孝順父母的`責(zé)任~！

　　記得在一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶(hù)。就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屇闷痼w溫計(jì)一看，40度多呢！此時(shí)就慌了神，連忙叫醒爸爸，爸爸二話不說(shuō)馬上載我去醫(yī)院，等我服下退燒藥后就昏昏欲睡，直到燒退了才醒來(lái)，我醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)父母還在我身邊守著，心理有一種說(shuō)不出的感覺(jué)······

　　當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了新知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到一些難題。比如我們學(xué)校數(shù)學(xué)考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，本以為能夠考好的，可是去因?yàn)槲业拇中拇笠�，只得�?6分，當(dāng)我垂頭喪氣地回家時(shí)，父母沒(méi)有批評(píng)我，只是安慰我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力總會(huì)考好的，”雖然父母安慰我，但我感覺(jué)的到他們說(shuō)話語(yǔ)氣的沉重。于是我便下決心一定要考出好成績(jī)，為自己也為父母爭(zhēng)口氣，果然，第二次考試我就得了不錯(cuò)的成績(jī)。我好想說(shuō)：感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

　　當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，打開(kāi)電視吃著零食，享受著家庭的美好。仔細(xì)一想，這不是父母賜給我的嗎？這時(shí)，媽媽在做飯，爸爸在擇菜。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我好嗎？我真想在對(duì)他們是或：感謝父母給我找了一個(gè)溫暖的家。

　　或許一聲謝謝對(duì)自己算不了什么�？赡軐�(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲謝謝比什么都好，都足以使他們熱淚盈眶吧！

　　一個(gè)人只有懂得感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母把！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。

　　感恩父母，一個(gè)應(yīng)該履行的承諾，一份應(yīng)該有的責(zé)任，一條永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的信念。

感恩的作文7

　　著名的教育家巴特爾說(shuō)：“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融�！�

　　我從小就喜歡那些數(shù)字、科學(xué)類(lèi)的，因此在學(xué)習(xí)上特喜歡數(shù)學(xué)課、科學(xué)課，對(duì)于語(yǔ)文這門(mén)功課，我一點(diǎn)也不喜歡。自從上了初中，肖老師教我們的語(yǔ)文，第一次見(jiàn)面我就感受到她的與眾不同：和我們談話非常親和，就像一個(gè)親密的大朋友，就像一位慈愛(ài)的母親。她的課上有小組討論，自主表達(dá)……課堂氛圍極活躍。我覺(jué)得有很多話要說(shuō)，有很多自己的想法。她身上的“魔力”總是讓我不住地舉手回答，慢慢地，我膽子大了，話也越來(lái)越多了，而且在寫(xiě)作方面大大提高了。

　　最讓我感動(dòng)的是今年四月份上網(wǎng)課時(shí)，肖老師打來(lái)電話，親切地說(shuō)：“之騫，這段時(shí)間，你讀完《狼圖騰》了嗎?”我說(shuō)：“讀完了�！薄澳悄阌惺裁锤杏|啊?”我說(shuō)：“小狼太聰明了，有點(diǎn)小霸道……”她說(shuō)：“那你把這些感受寫(xiě)一寫(xiě)吧�！蓖砩�，我簡(jiǎn)單寫(xiě)了寫(xiě)，寫(xiě)《狼圖騰》的主要內(nèi)容，自己也覺(jué)得很零亂，總之是為了湊字?jǐn)?shù)，寫(xiě)得長(zhǎng)一點(diǎn)。晚上拍照發(fā)給老師，我想：肯定要挨批了。

　　第二天早上，“叮鈴鈴”電話響了，里面?zhèn)鱽?lái)了熟悉而親切的聲音：“之騫，老師看過(guò)你的文章了，你對(duì)小狼的性格分析得很透徹，就是語(yǔ)句有點(diǎn)零散，你再仔細(xì)琢磨琢磨，把文中的'語(yǔ)句再嚼嚼，就更有味兒了。老師相信你，你很優(yōu)秀!你再來(lái)一次。”“啊!我很優(yōu)秀�！蔽冶鞠牒鷣y寫(xiě)一次交差應(yīng)付就行了，沒(méi)想到老師還說(shuō)我很優(yōu)秀。我太對(duì)不起老師說(shuō)的“優(yōu)秀”兩個(gè)字了，想到這里，我趕緊翻開(kāi)《狼圖騰》又品味了幾次。我看到了，看到了小狼在陳陣他們身邊每天怎樣生活，怎樣逃跑，它聰明到了極點(diǎn)，會(huì)計(jì)算，會(huì)看風(fēng)向;但它也倔強(qiáng)到了極點(diǎn)，寧死也不會(huì)坐車(chē)走……我又從書(shū)中汲取到了新知識(shí)。于是，我下筆刷刷寫(xiě)了三頁(yè)多，發(fā)給了肖老師。肖老師晚上又給我打電話說(shuō)：“之騫，這次比上次大有進(jìn)步，但結(jié)尾老師還是有點(diǎn)不滿意。你對(duì)小狼了解得這么深，將你對(duì)小狼的感情一抒到底，怎么樣啊?孩子!”

　　是啊!我趕緊拿起筆：“小狼，小狼，你靈活萬(wàn)變的智慧震撼著我，你不屈不撓的靈魂感染著我。我要深深地向你鞠躬!是你讓我明白了……”最終，我的這篇作品發(fā)表在了�？�上。

　　當(dāng)我看到自己的作品發(fā)表了，我激動(dòng)得熱淚盈眶，高興得跳起來(lái)。老師，今天是教師節(jié)，讓我怎樣感謝您呢?是您嘴角的微笑點(diǎn)燃了我心中的希望，是您親切的話語(yǔ)彌補(bǔ)了我的不足。

　　最后我用汪國(guó)真的小詩(shī)感謝您：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝你，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。”

感恩的作文8

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。而現(xiàn)在我所擁有的一切，都源于父母的給予和付出。父母每天早出晚歸辛苦的工作，為的是將來(lái)讓我成人、成才。

　　“誰(shuí)言寸草心？報(bào)的三春暉”父母辛勤的勞作，每天都是忙忙碌碌，從小到大，一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。父母的勞累與辛苦，我確實(shí)體驗(yàn)不到。

　　暑假里，父母都去上班了，留下我一個(gè)人在家里很無(wú)聊�？粗�家里有點(diǎn)兒亂，突然想到：幫媽媽做家務(wù)吧�？粗�地板有點(diǎn)臟，我就學(xué)著媽媽的.樣子，先用掃把，將地上的垃圾灰塵掃干凈，然后在桶里放了一桶水，開(kāi)始用拖把拖地。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，第一次拖的都是水印，我又用干拖布拖了一遍。地面終于干凈了，也令人感到眼前一亮，可我也變得“腰酸背疼”了，真累呀！然后我又找了一塊抹布，擦柜子、窗戶(hù)、玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁兒地擦了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，終于把他們都擦干凈了！

　　整個(gè)家都變得非常整潔、干凈。感覺(jué)兩臂酸的舉不起來(lái)，但是看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里即舒服又充實(shí)。我也體會(huì)到了，媽媽每次做家務(wù)都是那么辛苦，那么勞累，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，以后我一定要多抽出時(shí)間，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

　　其實(shí)在生活中，我們哪怕為父母做一件小事，就足以讓父母欣慰，所以我們更要應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，給父母做一些力所能及的事情，來(lái)回報(bào)父母的恩情。

　　在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但在日常生活中有的人們，在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。盡管他們看到汗流浹背，十分辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。他們還是把垃圾隨地一扔。難道我們不應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果嗎？

　　有一次，媽媽帶我去公園玩？令我吃驚的是。公園的草坪上到處是廢紙、塑料袋。這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題啊。我找到一個(gè)大袋子，把垃圾都拾起來(lái)放進(jìn)袋子里，最后扔到垃圾桶里。我們生活在同一片土地上，擁有著共同的家園，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這件事讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛；他讓我懂得了感恩！以后我還會(huì)做這些有益的事。用自己的行動(dòng)回報(bào)父母，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)。

　　生活是一種修行。每個(gè)人都在負(fù)重前行。從今以后，我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬父母，不是像以前一樣享受著父母帶來(lái)的愛(ài)，而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。因?yàn)橛辛烁卸�，才有了這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)。

感恩的作文9

　　有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，潮起潮落，有得有失，有苦也有樂(lè)，種種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢面對(duì)和豁達(dá)處理。

　　感恩，使我們?cè)谑�敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)感到慰藉，在冷落時(shí)得到溫暖，在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐于生活中。感恩還是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情縈繞心間的情感。

　　在美國(guó)東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷(xiāo)員克雷斯的汽車(chē)壞在了冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人，克雷斯焦急萬(wàn)分，因?yàn)�，如果不能離開(kāi)這里，他就只能活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他二話沒(méi)說(shuō)，就用馬將克雷斯的小車(chē)?yán)�出了雪地，拉到一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢(qián)對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說(shuō)：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他。”

　　在后來(lái)的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。

　　6年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的.洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也忘不了的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。

　　愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串連起來(lái)，就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈。

　　因?yàn)槌绺撸�才有�?zé)任在身，才有人的全部?jī)?nèi)涵的存在。因?yàn)楹?jiǎn)單，才不為任對(duì)復(fù)雜的人事而對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行種種刻意的修飾，才不致心靈疲憊，活得很累。“簡(jiǎn)單”即省去那些不必要的繁復(fù)，撕掉對(duì)人性真諄的重重包裹，讓物質(zhì)生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn)，精神生活單純一點(diǎn)，多享受一些人生真趣。鄭板橋說(shuō)“冗繁削去留清瘦”，掘棄那些不必要的身外之物，據(jù)棄那些不必要的處世“規(guī)則”，不為物欲所牽累，不為虛浮所攪擾，讓自己活得簡(jiǎn)樸，活得單純，進(jìn)入那種容、自如，恬淡的簡(jiǎn)單意境，去獲取別人所沒(méi)有的更高層次的充實(shí)和豐富。盡管對(duì)人生的意義有無(wú)數(shù)的理解，但我最認(rèn)同的還是這種崇高而簡(jiǎn)單的人生。相信能這生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西

感恩的作文10

　　她痛苦著呻吟了一整天，額頭上滲出了豆大的汗珠，汗珠漸漸凝固，最終緩緩流下……直到我響亮的那一聲啼哭，她的臉上才露出了久違的笑容。一個(gè)嶄新的我降生在了這個(gè)嶄新世界，這個(gè)嶄新的世界也用笑容迎接這個(gè)嶄新的我。此時(shí)，我有了一個(gè)新的身份，她的女兒；此刻，她也有了一個(gè)新的身份，我的母親。

　　我躺在舒適的搖籃中，對(duì)這個(gè)新鮮的世界感到好奇，什么東西都能引起我的興趣，天為什么是藍(lán)的？水為什么是綠的？這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么？而我的到來(lái)對(duì)世界意味著什么？正胡思亂想著，母親慈愛(ài)的面龐浮此刻我面前，那笑容是為人母獨(dú)有的笑，那笑足以迷倒世間任何人，但母親的笑，卻只給我一人。

　　我就在母親的這個(gè)笑容下成長(zhǎng)，每當(dāng)我遇到困難與挫折，我便會(huì)看看母親的臉龐，看著她的笑，她的笑給了我莫大的勇氣，莫大的力量，支持著我繼續(xù)在人生崎嶇不平的道路上披荊斬棘地走下去。

　　就這樣，我已經(jīng)歷了人生十幾個(gè)春夏秋冬的輪回，每每都是仰望著天空，凝視那美美的夜。我就是一顆流星，不嫉妒太陽(yáng)的'光輝，不愿給月亮做伴娘，我要沖破那牢固的繭，劃出優(yōu)美的弧線，綻放出瑰麗的光彩，哪怕，只是一剎那。

　　在我燃盡了自我，變成了一顆不再發(fā)光發(fā)亮的隕石后，我便盡我所能，獻(xiàn)出自我的一生給別人，默默無(wú)聞地躲在光的背后。在黑暗中，我看到了一顆流星溢出璨亮的眼淚……

　　在我漸漸被人們遺忘后，母親的笑卻未拋棄我，那笑還是那么美，風(fēng)情萬(wàn)種地笑，我心中微弱的，搖曳的燭光有了一個(gè)堅(jiān)固的護(hù)罩，漸漸安定了。

　　母親，什么都不用給我，只要給我一個(gè)笑，世間最美的一個(gè)笑，用這笑掠過(guò)我燃燒過(guò)的傷痕，帶給我心靈的安慰。感激，感恩，母親，你給我的笑。

　　有太多太多的感動(dòng)在歲月里洗盡鉛華，沉淀在我的心里。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地應(yīng)對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與期望。

　　在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則能夠沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。僅有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加完美。

感恩的作文11

　　小時(shí)候，長(zhǎng)一輩的人們總是將我們這些小孩子當(dāng)寶貝看。只不過(guò)，那時(shí)候的我們不懂什么叫關(guān)心。大人們的一切辛勞都像是應(yīng)該做的，就像是他們的工作一樣應(yīng)該的事情。再一次又一次的嘮叨聲中，我們這些當(dāng)年的小孩子以出落成一個(gè)大大方方的少年了。但是，因?yàn)楹芎玫募彝キh(huán)境，家人們的過(guò)分溺愛(ài)，我們這卻大孩子的脾氣依舊像一個(gè)小孩子一樣——甚至還更加厲害。

　　大概是因?yàn)榕c大人們的童年生活太不相像了吧，現(xiàn)在的孩子多半嬌生慣養(yǎng)。不懂得那句樸素的話語(yǔ)，咱們中華的絕唱——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　但是，當(dāng)我經(jīng)過(guò)今天的事，我開(kāi)始慢慢懂得，什么叫感恩。懵懂的我，似乎在什么東西的促使下，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟。

　　事情很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐粋�(gè)區(qū)區(qū)的電爐子，我和外公發(fā)生了矛盾。

　　外公總是認(rèn)為小孩子不對(duì)，而小孩子也總覺(jué)得老年人老套。外公不懂得什么是黑屏，黑白不分的指責(zé)我。作為暴躁的代言人的我也不甘示弱，扭過(guò)頭與外公爭(zhēng)執(zhí)不休。外婆因?yàn)榕峦夤�年紀(jì)大容易生氣，假意的不分青紅皂白的訓(xùn)斥了我一頓，因?yàn)楸镏鴼鉀](méi)處發(fā)，我一時(shí)沒(méi)有辦法理解外婆。便轉(zhuǎn)過(guò)身，提高八度的嗓門(mén)與外婆對(duì)著干。媽媽因此教訓(xùn)了我，而我自己也有一些認(rèn)錯(cuò)的感覺(jué)，只不過(guò)媽媽狠狠地用激將法斥了我一頓，將我內(nèi)心深處的`反駁擠了出來(lái)，因此而被懲罰……

　　這次爭(zhēng)執(zhí)顯然是有外公引起的。但是因?yàn)槲沂切≥�，在外公的面前大吵大嚷，很有一股得理不饒人的架�?shì)。顯然這樣事不對(duì)的。就像媽媽說(shuō)的，即使我有一些冤枉，但我也畢竟是違反了中國(guó)幾千年的道德：百善孝為先。事情過(guò)了很久后，我靜靜的想好了想，自己可能真的做得不對(duì)，我開(kāi)始是對(duì)的后來(lái)也錯(cuò)了。對(duì)，還是那句話，學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩，就是將別人給予你的用另一種方式來(lái)回報(bào)。感恩的方式很多，選擇用成績(jī)來(lái)感恩，選擇用好好的努力來(lái)感恩。但是，用這些方法感恩都不是最重要的，因?yàn)楫吘惯@些都有很多的表面因素。在這次事件過(guò)去以后，我對(duì)感恩的理解更深了。感恩，不需要用自己的錢(qián)來(lái)感恩，那樣，沒(méi)有融入自己的一份真情在里邊。我們小孩子，不予大人們爭(zhēng)執(zhí)，這是感恩。對(duì)大人們產(chǎn)生一種尊敬，一種敬意是很好的感恩方式。大人們含辛茹苦這么多年，眼見(jiàn)著我們大了，能夠照顧自己了，卻沒(méi)料到現(xiàn)在的大孩子也像是小孩子，還是那么沒(méi)有不會(huì)理解人。

　　我靜靜的想著，是的，感恩， 感恩每一份真情，感恩每一件事物。從不同的角度去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你長(zhǎng)大了，能夠與家人，同學(xué)和平交流了。因?yàn)�，在懵懂的你面前，第一次出現(xiàn)了那一個(gè)詞語(yǔ)“：感恩。”

感恩的作文12

　　小草之所以會(huì)茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗麜?huì)感恩。它感恩太陽(yáng)，給它陽(yáng)光；它感恩土地母親，給他保護(hù)；它感恩雨水，給它水分。正因?yàn)樗鼤?huì)感恩，他才可以茁壯成長(zhǎng)，被太陽(yáng)、土地母親、雨水所愛(ài)。

　　魚(yú)兒離不開(kāi)大海，是大海給了它生命；樹(shù)葉離不開(kāi)樹(shù)根，是樹(shù)根給了它養(yǎng)分；我離不開(kāi)老師的培育，是老師給了我文化，教給我做人的道理，讓我堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難，走向成功之路。

　　記得有一次，那時(shí)我剛?cè)胍荒昙?jí)，老師給我們布置了很多作業(yè)，讓我們快點(diǎn)做完.結(jié)果不到半節(jié)課的時(shí)間,同學(xué)都做完了,只有我自己還在慢吞吞的寫(xiě)著,全班同學(xué)的目光全都投向我.我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).

　　這時(shí),老師走過(guò)來(lái)和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“別急，慢慢的寫(xiě)，把字寫(xiě)工整，老師等著你�！蔽衣�(tīng)了老師的話后，心才慢慢地放平。不緊不慢地寫(xiě)作業(yè)，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，才把作業(yè)寫(xiě)完了。老師看了看，對(duì)我說(shuō)：“嗯，很好，寫(xiě)的蠻快的嘛，你看字也寫(xiě)的`很工整�！泵髅魑覍�(xiě)的很慢，并且字也寫(xiě)的歪歪扭扭的，可老師還是鼓勵(lì)著我，讓我下次寫(xiě)的再工整點(diǎn)。

　　時(shí)光如箭，歲月如梭。不知不覺(jué)的升入了初一。來(lái)到這個(gè)新班級(jí)后，一開(kāi)始覺(jué)的有點(diǎn)陌生，幾天時(shí)間慢慢地適應(yīng)了過(guò)來(lái)。因?yàn)槟X子笨，再加上那一陣正是秋收的季節(jié)，家里很忙，學(xué)習(xí)不刻苦。老師見(jiàn)我的成績(jī)下滑后，幾次找我談話，時(shí)刻教育著我，幫我改正許多缺點(diǎn)�？烧f(shuō)的容易做的難，幾次我都想改掉我的壞毛病，可就是改不了。

　　班主任姜老師對(duì)我并不失望，而是對(duì)我充滿信心，我都放棄了我自己，可他并不灰心。于是，姜老師聯(lián)合其他教我的老師一起來(lái)幫我解決。正在那時(shí)，我都把我自己給放棄了，我認(rèn)為自己就是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，只有缺點(diǎn)，無(wú)可救藥的人�？衫蠋熯�是幫著我克服。

　　老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)文明的工程師。老師們��！你們對(duì)我的那種愛(ài)我無(wú)法報(bào)答，但我會(huì)在心里永遠(yuǎn)記著你們對(duì)我的愛(ài)�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕的走過(guò)您房前，高大的身影映在您窗前。”每當(dāng)我聽(tīng)這首歌，腦海中便浮現(xiàn)出老師對(duì)我種種關(guān)懷。

　　老師啊，我雖然不能用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)您對(duì)我的愛(ài)，那就讓我給您唱一首歌吧：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”愿我的歌聲能給老師們帶去溫馨的祝福，帶去真誠(chéng)的感恩！謝謝你，老師……

感恩的作文13

　　提到“感恩”，我會(huì)立馬想到一首歌—“感恩的心，感謝有你……”是呀，在我們的生活中，有多少一直陪伴在身邊的人；有多少一直為自己默默付出的人；有多少辛勤培育自己的人！在我心里，有這么一個(gè)人讓我感激不盡……那個(gè)人，就是在我心情墜入最低谷時(shí)安慰我的班主任。

　　記得那天是去領(lǐng)通知書(shū)的日子，我仰望著前面的天空，看著火紅的太陽(yáng)照射出一束束明媚的陽(yáng)光�？删退闶沁@種天氣，也不能使我的心情好起來(lái)一點(diǎn)兒來(lái)�！�班主任前一天已經(jīng)把期末考試的成績(jī)發(fā)在家長(zhǎng)群里了，而我的成績(jī)令人大跌眼鏡：全班第1離我而去，全校我竟也退出40！這張情況相比我以前的成績(jī)是不正常的！連一直都比我差的那三人，這次都沖在了我前面！并且更不可思議的是，竟然是主科拉了分！這次比上次期末也更差了！不用說(shuō)，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)整個(gè)人都不好了。

　　那天，我剛進(jìn)教室就看見(jiàn)班主任在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。老師邊講解邊用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我。平常我會(huì)覺(jué)得那是老師重視我，可那時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！�…

　　天空終于看懂了我的心思，臉色也漸漸黑了下來(lái)，連月亮也為我的愧疚躲進(jìn)了云層。也就在當(dāng)天晚上，班主任竟然打電話來(lái)了！那時(shí)我是不知所措，慌慌張張地接到電話。只聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音安慰著我：“你呀，是個(gè)聰明的孩子，我的話你一定都聽(tīng)得懂。不要被小小的挫折所打敗，成績(jī)的波動(dòng)很正常，你要做的就是打敗自己，不要被外界所影響，要有鉆研的精神。我相信總有一天，你會(huì)沖上去的。好好加油！”班主任的這番話比靈丹妙藥都管用。她的話就像雨水一樣滋潤(rùn)我，她的安慰就像暖陽(yáng)一樣包裹著我的心，而我就像朵正受清水所澆灌的小花，安安靜靜地接受清水的.洗禮。那時(shí)候我真的打心眼里感激她。她作為老師，像個(gè)天使降落凡，間撫平我心靈的創(chuàng)傷……這時(shí)，她寫(xiě)在黑板上的那句話漸漸浮現(xiàn)在我的腦海中。于是，我下定決心：為了不辜負(fù)自己，不辜負(fù)父母，不辜負(fù)老師，更不辜負(fù)那一片苦心。我要打敗自己，用成績(jī)報(bào)以恩情！

　　從此，“老師”這個(gè)身份在我心中是以一個(gè)勤勞的園丁呈現(xiàn)出來(lái)的。園丁的汗水，使樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉；老師的汗水，使樹(shù)結(jié)出累累的果實(shí)。這些汗水灌溉了生長(zhǎng)中的花兒，培育了學(xué)習(xí)生活中的我們。師生之情，師恩勿忘啊！

　　在學(xué)習(xí)中，是老師一直陪伴；在成績(jī)中，是老師一直付出汗水；在生活中，是老師用知識(shí)、教誨來(lái)辛勤培育我們！“老師”是份偉大的職業(yè)，它就像一棵茂密的大樹(shù)，遮蔽著樹(shù)下成長(zhǎng)的我們。謝謝你，我的老師……

感恩的作文14

　　每年暑假去爺爺家，我都要經(jīng)過(guò)迷宮似的曲曲折折的小巷，但我從來(lái)不怕會(huì)迷路。爺爺門(mén)前小院子里栽了一棵桂花樹(shù)，隨著桂花的香氣走，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

　　如果是清晨，趁晨露還沒(méi)蒸發(fā)之前趕到小院，那就不止鼻子得到享受了。那熹微的陽(yáng)光照在翠綠的葉和淡黃的花上，花和葉上的露珠閃閃發(fā)光，仿佛起舞的精靈。微風(fēng)吹過(guò)，綠葉便隨著流動(dòng)的香氣輕拂你的靈魂……誰(shuí)能相信，這樣生機(jī)勃勃的桂樹(shù)，原本快被蟲(chóng)子蛀干了呢？

　　爺爺奶奶現(xiàn)在住著的小院，是幾年前才買(mǎi)的。這里向陽(yáng)，而且安靜，比從前那個(gè)陰冷的小院好了不少。當(dāng)我聽(tīng)賣(mài)家說(shuō)“院子里有一棵桂樹(shù)”時(shí)，著實(shí)興奮了一把，我很喜歡桂花的香氣。我興奮地跑去找桂花樹(shù)，卻只在一片茂盛的野草和無(wú)數(shù)帶刺的滕蔓之間，勉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了一棵半死不活的小樹(shù)。“這樣的樹(shù)留著有什么用呢，反正也活不成了�！碑�(dāng)老爸看到這棵樹(shù)時(shí)，本想把它和雜草一起清理掉。但是爺爺奶奶卻固執(zhí)地不讓老爸拔掉。

　　過(guò)了很長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，我又去了爺爺家一次。爺爺奶奶知道我要來(lái)，總是燉排骨蒸米飯給我吃。那排骨的香氣可以飄好遠(yuǎn)。但這一次，我先聞到的不是排骨的香味，而是香甜的桂花的'氣味。我驚喜地對(duì)著小跑過(guò)來(lái)迎接我的奶奶說(shuō)：“奶奶，桂花開(kāi)了！”

　　“是啊，開(kāi)了，開(kāi)了�！蹦棠汤�起我的手，一邊絮絮地對(duì)我說(shuō)，她聽(tīng)賣(mài)家講，那棵桂花樹(shù)原本只是偶爾開(kāi)一兩朵花。但是她和爺爺還是沒(méi)有放棄這棵樹(shù)，每天都精心照料這棵樹(shù)，給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)。終于，桂花樹(shù)開(kāi)花了。

　　“樹(shù)也是有靈性的呀，你對(duì)它好，它也會(huì)感恩回報(bào)的�！笨吹轿揖镁贸两�在桂花開(kāi)花的興奮中，爺爺這樣笑著對(duì)我說(shuō)。這時(shí)我才注意到，爺爺?shù)氖稚嫌袔椎郎钌畹暮稚�的傷痕。爺爺�?duì)我說(shuō)，這時(shí)清理桂花樹(shù)旁的雜草時(shí)劃傷的，現(xiàn)在已經(jīng)不礙事了。

　　我心疼地對(duì)爺爺說(shuō)：“為什么寧可被劃傷也要留著這顆樹(shù)呢，這傷口該有多疼呀�！睜敔斢中π�，對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阊剑�孩子，你不是最喜歡桂花樹(shù)了嗎�！�

　　聽(tīng)到這句話，我的心好像被觸動(dòng)了一下。我抬頭看著爺爺，滿頭白發(fā)，臉上寫(xiě)滿滄桑，仿佛海邊佇立的礁石。但是他臉上的笑意卻讓人感到溫暖。從小到大，爺爺奶奶總是把最好的留給我，把我喜歡的留給我。當(dāng)我習(xí)慣了他們的關(guān)愛(ài)之后，竟認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧�。我竟從�?lái)沒(méi)想過(guò)要去感恩回報(bào)他們。

　　我默默拉起了爺爺?shù)氖�。爺爺爺握著我的手，高興地對(duì)我說(shuō)：“我最近做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)院子里的桂花樹(shù)長(zhǎng)得又高又大，開(kāi)滿了花，那可真美啊�！�

　　“這夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)呢。您付出了這么多，一定會(huì)收獲更多回報(bào)的。因?yàn)榫退闶菢?shù)，也會(huì)感恩啊�！蔽揖o緊地握著爺爺?shù)氖�。一定�?huì)收獲更多回報(bào)的，因?yàn)椴恢粯?shù)會(huì)感恩了，我心想。

感恩的作文15

　　放假了，爸爸媽媽給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是要我抓緊時(shí)間，利用假期把學(xué)過(guò)的功課再溫習(xí)一遍。別的就不讓我動(dòng)手了。這天中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。她備了好幾個(gè)菜，有葷有素，要給我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。我坐在屋里，聽(tīng)著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音，感到比平時(shí)有些忙亂。是呀!這段時(shí)間媽媽單位的工作很忙，往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜，自然要比平時(shí)忙碌了。

　　“哎呀!”突然，廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲。我連忙放下書(shū)本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。媽媽簡(jiǎn)單地用清水沖洗傷口，貼上創(chuàng)可貼，又繼續(xù)忙碌起來(lái)。

　　吃飯時(shí)，媽媽照常一樣，急急忙忙。放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一個(gè)人了，我凝視著滿桌的飯菜，突然感到一點(diǎn)都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現(xiàn)在我的眼前，久久停留著。我的.心慌亂地跳動(dòng)著，我的眼前模糊起來(lái)，淚水不住的流著……

　　我木然地收拾好桌子，到衛(wèi)生間洗臉。我看著梳妝鏡中的我，眼睛還是紅紅的，我呆呆地看著自己。突然，一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起：你是初中生了，要學(xué)會(huì)料理家務(wù)!你現(xiàn)在放假在家，要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那么緊張了。頓時(shí)，我好像忽然長(zhǎng)大了。

　　我連忙坐在桌前，認(rèn)真寫(xiě)著當(dāng)天的作業(yè)，似乎比平時(shí)認(rèn)真了，速度快了很多。我決定：從晚飯開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了!

　　我來(lái)到廚房，開(kāi)始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時(shí)媽媽做飯的樣子，模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著：切肉，大小要均勻;切土豆，要切細(xì)絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。

　　鐘表在滴答地走著，媽媽下班要五點(diǎn)半到家，我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開(kāi)門(mén)的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過(guò)來(lái)，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒(méi)有放下手包，甚至沒(méi)有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤(pán)一口的品嘗起來(lái)：這菜炒的味不錯(cuò)，就是火候小了;這個(gè)好吃，就是沒(méi)放鹽，這個(gè)……我看見(jiàn)，媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：明天，我教你怎樣做。

　　我感謝媽媽。是媽媽給了我生命，是媽媽在我的人生經(jīng)歷中無(wú)微不至地呵護(hù)著我，是媽媽給了我無(wú)盡的礙。從這件事開(kāi)始，我也慢慢學(xué)會(huì)回報(bào)感恩媽媽。

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