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溫暖的旅程作文(精品)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的溫暖的旅程作文,希望對大家有所幫助。
溫暖的旅程作文1
燈火闌珊的夜晚,我和父母購物后悠閑地向家走去。
小路上。周圍一片漆黑,涼颼颼的風(fēng)吹過野草,撲打在我們身上。我們?nèi)丝吭谝黄,聞著清新自然的空氣,沉浸在蟲兒與青蛙演奏的交響樂中。
這時,父親的腳步慢了下來,絲絲涼風(fēng)吹起幾縷發(fā)絲,他飽經(jīng)滄桑的臉上閃過一絲痛苦。我疑惑的.問道:“爸,你怎么了?”風(fēng)中父親笑而不語,露出的笑容卻讓人安心——無時無刻,不管是在什么樣的困境中。
不至一會,父親停了下來,瞅了瞅我們,又瞅了瞅腳,似是在做什么決定。最終,脫下了那雙白色的新帆布鞋,露出了一雙磨得通紅的腳。
我與母親望著緊皺著眉頭的父親,愣住了。我們沒想到那個一直微笑著的人早已經(jīng)傷橫累累。
頓悟的我撲到了父親溫暖的懷里,盡管瘦弱的他差點摔在地上。一陣陣暖風(fēng)吹過,父親臉上的痛苦消散,取而代之的是最迷人的微笑。
片刻,母親和我扶住了父親。父親本是不愿的,但我們再三勸阻,無奈下還是答應(yīng)了。
就這樣,在漆黑的夜空下,昏暗的小路上,我與母親攙扶著父親,慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地踏出每一步。我們相依相扶,周圍已是一片光明,暖暖的風(fēng)蕩漾在小草之間,把我們的心吹暖了,也吹暖了腳下的小路。
溫暖的旅程作文2
人生就像旅程,有父母的守候,有老師的引導(dǎo),有盆友的激勵,有路人的關(guān)懷,也是有自然界幸福的風(fēng)景,有沁人肺腑的詩香。也許會有些人對父母的守候感謝一輩子,也許有些人對好書推薦贊美一輩子。可是我,對老師那一句短短具體指導(dǎo),銘記一輩子。由于那一句話,點亮了我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的路面,點亮了我人生道路的`旅程。
還記得剛進(jìn)中小學(xué)時,數(shù)學(xué)課老師教大家班里背九九乘法表。由于我對數(shù)學(xué)課一直很迷茫,因此 背起來十分費勁?匆娝耸炀毜乇吵鼍啪懦朔ū,內(nèi)心很不是滋味,十分不自信。
這時候,數(shù)學(xué)課老師離開了回來,細(xì)聲地一件事講到:“的距離,怎么啦?愁眉不展的!蔽疫^意不去地說到:“我……我背出不來!敝v完,將頭又向下低了低。老師笑著說:“沒事兒,大家慢慢的來!薄翱伞蔽抑v到一半欲言又止。老師笑著摸了摸我地肩,彎彎腰。細(xì)心地對我說了一下背九九乘法口訣的方式。我人活一輩子了,成功了,我高興地差點兒從坐位上躥起來。老師見了,也外露了微笑,并向我堅起了一個拇指。
從此以后,由于這一句短短良語,使我對將來的測算擁有更高的協(xié)助,我在心靈深處感謝你。
這一次短暫性的語句旅程,要我難以忘懷。
溫暖的旅程作文3
在成長的旅程中,你一定生過病吧!在生病時,爸媽一定會陪著你吧,他們會焦急地看著你,不時撫摸一下你的頭,還會喂你吃各種各樣的美食。
有一次,我早上一醒來就感覺腦袋一陣眩暈,我試圖站起來,可是,剛站起來不久,就又癱倒在床上了。我再次站起來,扶著墻壁,一步一步地走向門口,打開門,走進(jìn)爸爸和媽媽的房間,一下子躺倒在他們的床上,媽媽見狀,著急地問:“你怎么了?”我有氣無力地回答道:“我的頭好暈啊!”媽媽說:“會不會是生病了,用體溫計量一量吧!”說著,就翻箱倒柜地給我找來了體溫計,給我量了體溫,是三十九攝氏度。媽媽說:“是感冒了,沒事的,多喝點水吧!本蛷某閷侠锬贸龈忻八幗o我吃。
在我感冒痊愈之前,媽媽一直陪我睡覺,還給我請了假。
這是我在成長的旅程中,印象最深刻的`一件事了,讓我深深地感受到了母愛的溫暖。
溫暖的旅程作文4
我來到了杭州火車東站,準(zhǔn)備踏上歸程。我在買票處排隊,前面的一位叔叔看我年紀(jì)小,就讓我排在他前面,幾分鐘后我買好了票發(fā)現(xiàn),我買的是最后一張最近開往我們紹興北站的'和諧號火車。
我緩緩地走上電梯,手中拿著那一張最后的火車票。坐在等候廳里,心里卻像海上的波浪一樣,翻滾著,卻久久不能平靜下來。我在想:那位叔叔會怎么樣?他是不是會再晚一個小時才能坐上回紹興的火車。我想到這里鼻子酸酸的。
想讓自己慢慢平靜下來,可是我的心中總是的那么不踏實,好像有什么東西壓抑著我似的。
“叮叮!贝髲d中的廣播響了起來,請乘坐D19次列車的乘客,現(xiàn)在開始檢票,我拿起那一張有陌生人關(guān)愛的最后一張車票走向檢票處,登上了D19次列車,D19次列車緩緩啟動了。
突然,開始加速了,房子、樹木在我眼前快速閃過,讓我不經(jīng)想起了,火車站里的一幕又一幕,也許那位叔叔現(xiàn)在正在候車廳里候車,也許他要再過幾個小時后才能回到紹興。
想到這里我呆呆地望著窗外,思緒萬千。
溫暖的旅程作文5
驀然回首,在記憶的星河中,已存放了許多只屬于自己一人的記憶碎片。
還記得曾經(jīng)住在隔壁的那兩位老夫妻,爺爺是中醫(yī)院退休的老醫(yī)生,奶奶是退休的語文老師,奶奶患有嚴(yán)重的帕金森,所以老爺爺天天陪伴著她,奶奶年紀(jì)輕輕的時候重度近視,年紀(jì)大了后,戴老花鏡看書不方便,所以每天吃完午飯后,老奶奶有躺在陽臺上的椅子上曬太陽,老爺爺便坐在一旁給她讀書本上的內(nèi)容,有時老媽媽還會嫌棄老爺爺讀給她聽。閑聊的`時候,便會說:“你看你那個老爺爺,都這么大歲數(shù)了,前鼻音和后鼻音都分不清!笨伤棵吭谡勂鹄蠣敔敃r,臉上卻洋溢著掩藏不住的笑容。
老奶奶體弱,換季時難免生一場小病。那時,老爺爺就在家里搭起了爐子。抓好藥后,掌握火候,算好時間,有點空隙便逢合老奶奶的味口做幾道藥膳,老奶奶不喜歡喝中藥,她總有一百個理由來拒絕喝中藥,而老爺爺卻有一千個理由來拒絕她的理由。奶奶不服氣,拿爺爺院子里的花花草草出氣,由于病的原因奶奶鏟土總會弄得自己一身,爺爺?shù)谝粫r間就為奶奶整理衣物,總是最后收拾“爛攤子”。
奶奶的調(diào)皮活潑,爺爺?shù)某练(wěn)聰明,他們相互陪伴各自走過彼此一生中最長的旅程,用一生來守護(hù)彼此。
溫暖的旅程作文6
成長之路如同長江一般淘淘,如同天涯海角一般開闊,像花園中的小路旖旎,充滿了曲折和芬芳。
那一天,我流鼻血了,那血水像洪水一樣兇涌,像初升的太陽一樣鮮艷。當(dāng)我手忙腳亂的時候,老師走到了我的身邊,絞盡腦汁地為我想止血的辦法,比如:捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等,可是怎么也止不住兇涌的“洪水”,老師為我捏住鼻梁,不停地問我,有沒有好點兒了、還在不在流血。
過了一會兒,鼻血止住了,可是沒過一會兒,老師又被我呼喚回來了。因為“滔滔江水”又卷土重來了。無可奈何,我只好把鼻子堵得死死的`,不給鼻血流出來的機(jī)會。
有了之前幾次的抗洪,如今“洪水”停了,這下子,我可以痛快地去玩了!
不一會兒只覺一股熱流從鼻腔中噴了出來,滴在桌布上,變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。
成長之路上,除了老師,還有誰能像媽媽一樣對我?老師不僅傳授給我們只是,還為我們一路點綴著迷人的芬芳。
溫暖的旅程作文7
在我家里,有很多很多的書,其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。
我上幼兒園的時候已經(jīng)認(rèn)識很多字了,所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點的書,是它們讓我認(rèn)識了更多的字。
我一年級在看一些有圖畫的,但是全是黑白的書,雖然那書上有拼音,但是差不多都是我幼兒園就認(rèn)識了的字。雖然我字認(rèn)識了,但這些書還是給了我很多知識。
我二年級已經(jīng)在看沒有圖畫的.書了,但還是有拼音,像《大個子老鼠小個子貓》這樣的書,它們雖然沒有給我多少知識,但也陪我走過了快樂二年級。
三年級我在看一些沒有拼音的書,這些書里有一點點夾雜的黑白圖畫,比如沈石溪的動物小說,我最喜歡的有《狼王夢》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動物小說,它們又讓我認(rèn)識了許多字。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了,在看《愛的教育》、《老人與海》、這樣的書,它們讓我懂了很多道理,比如《老人與!芬粫凶屛叶艘粋人做事一定要做到底,不能做事在半路上停下,也就是說做事堅持到底。
這些書我雖然還沒有全部看完,但他們給了我很多知識,讓我明白了很多道理。
溫暖的旅程作文8
在我的生命歷程中,很多事我已經(jīng)漸漸淡忘了,可是這件事卻時刻縈繞在我心中,讓我久久不能忘懷。這件事像是一縷金色的陽光,拂過我的心田。
有一天上語文課的時候,我的腦袋突然疼起來,老師馬上發(fā)現(xiàn)了我異樣的狀況,同學(xué)也都急忙跑了過來,有的同學(xué)給我倒水,有的同學(xué)過來問我的情況。這時老師給我的家長打電話,讓同學(xué)們照顧我。讓我感動的是沒有一個同學(xué)因為沒上好語文課而悶悶不樂,他們都盡心盡力地照顧著我:有的同學(xué)帶我去量體溫,一聽到我38度8時,一下子慌了手腳。因為那時還是一年級,還有一個小朋友急哭了,他們連忙去告訴老師,老師讓別的'同學(xué)不要打擾我,讓我自己休息,他幫我整理書包。因為我是英語背誦組長英語老師對我特別關(guān)心。后來,媽媽在校門口等我,老師讓一個同學(xué)幫我背書包,一個同學(xué)扶著我出了校門;丶液螅瑡寢屄犝f了情況,趕忙在班級群上感謝大家。一想起白天的情形我的淚水頓時盈滿了眼眶。
我們的班級就像一個大家庭一樣,我們一起成長,一起經(jīng)歷了許許多多的事,這些故事有酸、有甜、也有苦。不管怎樣,我們大家都會相互幫助,就像是兄弟姐妹似的。
一想起這件事,我就覺得自己很幸福,很快樂!
溫暖的旅程作文9
成長是快樂的,也是煩惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來了溫暖。
我們家有一個三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛,眼睛水汪汪的,頭發(fā)黑的如芝麻一般,稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的'孩子不一樣。
“懂不懂”
誰?點了點頭
“說話,懂不懂。ㄅ荆眿寢岄_始又打又罵(是以前)了。打我痛得靈魂都要飄出來了,書桌似乎變成了江河!雖已習(xí)慣的我,但也要用哭來發(fā)泄一下自己內(nèi)心的憤怒與傷心。……被媽媽罵完后,自己又不能把心里話說出來,只能在心里藏著。
過了不久,妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙,幫我擦了擦眼淚。這時心里一股暖流沖到我的心頭。
“不要哭了,不然就帶你去打針!”
我壓根剎不住車。
“好了,好了。不要哭嘍!媽媽一會兒又來罵你我就不管你了!”突然來了一個大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱?墒撬鼘ξ沂遣煌,是可以安慰我的擁抱,不平凡的擁抱,不平凡的安慰。
這個“小淘氣”不僅是活潑可愛的還是一個會體貼人的“小淘氣”一個三歲的孩子讓我懂得了要體貼人,別人也會體貼你!溫暖的旅程,溫暖的體貼。
溫暖的旅程作文10
人生是一段旅程,在這旅程中,充滿坎坷與曲折,每當(dāng)你遇到挫折與打擊時,總會有一個人來引導(dǎo)你,帶著你走出坎坷來到一條陽光大道。那可能是你最熟悉的父母,也可能是老師,同學(xué)。甚至是僅一面之交的陌生人。
記得有一次,媽媽帶我去肯德基吃晚餐,我的肚子早咕咕亂叫,終于輪到我了,我點了一大堆食物:手撕豬肉堡,原味吮雞,果汁……可到我點冰激凌時,一旁的陌生人走過來,說:“不用點了,這個冰激凌送給你。”
一旁的媽媽走來說:“好,那我給你錢!蹦吧诉B說:“不用了,不用了!
媽媽執(zhí)意要給,陌生人卻又說:“不用了。”隨即頭也不回地奔出肯德基。
我嘴舔著冰激凌,心里卻暖暖的?粗h(yuǎn)去的`背影,淚水打濕了眼眶。
一旁的收銀員說:“他呀,多點了一份冰激凌,買錯了,于是就發(fā)現(xiàn)你們要,就送給了你們了。”
排隊的人們,議論紛紛,都說現(xiàn)在的好人太少了。
我的心中再次涌起了暖流,心中也不禁感慨萬千,舊時代,發(fā)展落后,卻有許許多多的人和睦相處,回家睡覺不關(guān)門,地上有錢也沒人放入自己的腰包,而當(dāng)今社會,科技發(fā)展迅速,卻多了小偷。好人卻越來越少,都貪圖名利,變得自私起來。
我們一定要做一個正直的人。
溫暖的旅程作文11
春天,一個陽光明媚的早晨,我走進(jìn)小區(qū)的公園里,注意到了里面那些不起眼的小草,在春光的.照耀下,顯得容光煥發(fā),你留意過它們嗎?相信很多人會回答沒有吧!它是那樣不起眼,但又是那么充滿生機(jī),我看看腳下,一堆小草亂亂地卷在一起,沒了生機(jī),但是白居易贊美它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽覀儫o論怎樣折磨它,甚至放火燒它,他的根在,靈魂在,它依然堅強(qiáng)地活了下來,它有頑強(qiáng)的意志力。
我再看了看遠(yuǎn)處,有許多人在草坪上躺著,歡樂地跑著,一根根小草被踐踏得“駝背”起來,但不一會兒,它就挺直了腰桿,在陽光下燦爛地微笑。小草,不抱怨,不自怨自艾,無私地為人類奉獻(xiàn)一片綠色。雖然它無法像明星、總統(tǒng)、偉人一樣,家喻戶曉,它只是默默無聞地挺立在草地上。做著自己要做的事,它不像孩子,受了欺負(fù)會告訴大人,向大人傾訴,恰恰相反,它還無私地奉獻(xiàn)著。
小草生活在自己的世界里,無拘無束,自由自在,它無私奉獻(xiàn),它頑強(qiáng),因為它是一位天使。
溫暖的旅程作文12
人生是一次旅程,對我來說,讓我感到溫暖的是讀科學(xué)書。
在我家里,雖然文學(xué)作品居多,但以我近年來的閱讀統(tǒng)計來看還是科普書居多。我本來喜歡看兒童文學(xué),因為里面的人物都很搞笑,如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺得她自己是理科生,不能讓我偏文科,于是給我買了《小牛頓》,所以我第一個認(rèn)識的科學(xué)家是牛頓。
一天,我正在翻看《物理百科》,覺得很有趣,津津有味地看了起來,邊看邊做筆記,如動量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛頓)=重力×距離,水的分子式是H2O等,對于我來說,這些知識就是寶貝。我看完了物理百科,覺得不過癮,又去看數(shù)學(xué)百科,認(rèn)識了大數(shù)學(xué)家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的`是我以為溫度可以無限遞減,后來才知道所有物體都不可能低于絕對低溫——-273。6℃,同時高于273。6℃的物體都在輻射周圍的物體。
不知不覺奶奶就叫我睡覺了。我放下書,慢慢地走向床,心里還在想:華倫海特怎么把華氏溫度劃分,哥德巴赫猜想有沒有被征服?我最后看了幾眼書才滿足地去睡了。
在人生的道路上,科學(xué)書將伴我勇往直前。
溫暖的旅程作文13
春天萬物復(fù)蘇。
我們來到了兒童公園。
聽到這個消息,我歡呼雀躍,看著一旁外公外婆和弟弟都在,只好收斂自己內(nèi)心的激動之情,上了公交車,出發(fā)前往目的地。我已有七年沒來這個地方了,不知道變化有多大。
走進(jìn)公園,映入眼簾的是喂魚的池塘,我們停下,弟弟最先開口:“喂魚吧!蔽覀儧]有發(fā)表意見,也就開始喂魚了,喂到一半,突然,外婆問了一句:“淇淇,你還記得以前我?guī)銇韱??/p>
半晌,我沒有開口,外婆這種似問非問的感覺,使得我的心中蕩起了漣漪,開始,我只是覺得有些驚訝,接著用平靜的眼光望著活潑的金魚和蕩漾的波紋,異常平靜地說:“記得呀,怎么了?”外婆這樣一問,像七星連珠般,勾起了我所有的`回憶。
腦海里像放映出一部部老電影,我飛快地沖向魚塘旁,外婆跟在我身后,在我的印象里,我初次見到金魚時,高興地都要蹦起來了,以前,沒有在生活中見到眼前紅紅的金魚,外婆總會盡量答應(yīng)我的要求,這讓我突然記起了小時候,我鬧脾氣,外婆便對我說:“只要我不開心了,我會一直陪著你!
手中飼料已所剩無幾,雖然看似幼稚的事情,卻讓我走了一趟“溫暖的旅程”。
溫暖的旅程作文14
在成長過程中,好多人都呵護(hù)著我們長大,媽媽和爸爸是最關(guān)愛我們的人。也許,我們身邊也有陌生人,在呵護(hù)、照料著我們。成長,就是一次溫暖的旅程。
在我的成長過程中,發(fā)生了好多暖心的事情。在我3歲的時候,我的外婆帶我在三門的覽龍公園里玩耍、游覽。我們到了池塘邊看水,外婆還想帶我去那邊玩滑滑梯。她把我送到對岸,一不小心,自己卻滑到了,掉入池塘中,把骨頭摔斷了。后來,幸虧有好幾個大學(xué)生路過這里把我外婆送進(jìn)醫(yī)院,也把我?guī)У侥抢铩?/p>
外婆醒了,就問我:“梓毓,傷著了嗎?出血了嗎?”這時,我覺得外婆的愛是無處不在的。不光是家里人,陌生人都會來呵護(hù)你、愛護(hù)你,就像這些大學(xué)生一樣。雖然我們不認(rèn)識,但他們還是把外婆扶起來,送進(jìn)了醫(yī)院。所以,愛無處不在。
在這十年溫暖的旅程中,讓我感受到了各種各樣的`關(guān)愛,愛無處不在,點亮了每一個人的心。
溫暖的旅程作文15
在人生旅程中,只有書是伴隨一生的。也是書,為寂寞的人生道路帶來了光彩。
不識字時,我就只能看圖畫書。
剛識字了,我就看一些簡單的小繪本,一個一個字耐心地看。
上小學(xué)了,我開始看一些短篇小說。當(dāng)我看到那些書時,書本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在書的.世界里,盡管看的不是名著,可還是給我了很大的幫助?磿鴷r,我注意力集中,對旁事充耳不聞。眼前的一個個漢字像跳動的音符,使我為之傾倒。
三四年級時,我開始看一些有點名著類的書了,如《愛的教育》、《西游記古文版》等。我看得比較快,不懂的地方也不問,有點兒囫圇吞棗。當(dāng)然,我對文藝類書有點兒不感興趣,所以中間也夾著一些有關(guān)地理、歷史的書籍。
現(xiàn)在到了小學(xué)五年,名著一本本沖上前來,像我發(fā)起僅供,又一本本成為我的手下敗將。《秘密花園》、《地心游記》、《名人傳》都被我讀完了。最近,我又迷上了金庸的武俠小說《射雕英雄傳》。我?guī)缀跆焯炫踔磦沒完,里面的故事情節(jié)深深地吸引著我:具有俠士風(fēng)范的郭靖,機(jī)靈的黃蓉,邪惡而武功高強(qiáng)的歐陽鋒……
一個人一生的旅途中都會讀很多書。書香會帶動著人,大步走在自己的旅途中。
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