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我熟悉的人作文

時間:2023-10-29 13:05:01 好文 我要投稿

(精選)我熟悉的人作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我熟悉的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)我熟悉的人作文15篇

我熟悉的人作文1

  還記的很小的時候,看過一篇文章。里面主要寫,一個人做實驗。然后得出:不論是人,還是動物。總會把在第一眼見到的那個人,當做是他的母親。

  所以,我想我們在剛出生的時候,第一眼見到的就是自己的母親。母親,應該就是我們最熟悉的人。

  而每一個人的人生里,都會出現許多的人,也會有熟悉的人,但是自己最熟悉,最熟悉自己的應該只有媽媽一個人。

  我媽媽就是我最熟悉的人。我不會的'題媽媽教我,我生病時媽媽照顧我,而且我媽媽也很樂于幫助別人。一天上午,外面下起傾盆大雨,我和媽媽每人打一把傘去超市買東西。剛出樓一會兒,我和媽媽就被雨點兒打濕了褲子。這時對面走來了一位阿姨,突然阿姨停住了,原來她的鞋帶開了。阿姨左右看了看,旁邊沒有避雨的地方,她為難地看著自己的鞋帶。這時媽媽走過去問:“請問需要幫助嗎?”阿姨點了點頭。于是媽媽幫阿姨打著雨傘,阿姨彎下腰系上了鞋帶。阿姨笑著說:“謝謝,再見!蔽覌寢屢残χf:“不用謝,再見!蔽蚁胛乙院笠欢ㄒ駤寢屢粯訋椭磉呌欣щy的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人。

  這就是我熟悉的媽媽,是那么的善良,教會了我許多的道理,給予了我許多無私的愛。

我熟悉的人作文2

  別人有很多哥哥、姐姐、弟弟和妹妹,可我有一個妹妹,她今年4歲了,她的名字叫小晞。

  今年國慶節(jié),爸爸和媽媽帶我們去動物園看動物。那天天氣晴朗,陽光明媚。

  走近動物園,妹妹說:“我從來都沒來過動物園!”說完,她就迫不急待的沖進動物園。我邊跑邊說:“我來過很多次動物園了!”

  我們走近動物,我們第一個看見的是火烈鳥;妹妹興奮地指著火烈鳥說:“好漂亮啊,哥哥快拍照!”我聽了妹妹的話后就拿起媽媽的`手機,給火烈鳥拍照。拍完照后,我拉著妹妹的手接著往前走。我們看到的第二種動物是長臂猴,妹妹笑呵呵地說:“這只猴子的手臂又黑又長!”爸爸說:“哪里有一只白色的長臂猴!比缓,我和妹妹趕緊跑過去看,我們看見那只白色的長臂猴正在樹枝間來回跳動,它的屁股是粉紅的。

  我們還看見了很多其它的動物,有錦雞、長頸鹿、河馬、獅子、老虎、金魚等。

  我和妹妹看得興高采烈,妹妹覺得動物都可愛極了!連聲說:“真好玩!真好玩!我下次還要再來動物園!”

  這就是我的妹妹,她很喜歡玩,很喜歡笑,還很喜歡動物。我很高興有一個這樣的妹妹!

我熟悉的人作文3

  我的妹妹很可愛,她有一頭烏黑的長發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對彎彎的眉毛,笑的時候還有一雙甜甜的酒窩,還會露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個小櫻桃,每天都笑瞇瞇的。

  我的妹妹是我熟悉的人,他不會做的題目我教她,生活中我關心她,每當她生病的時候,我比誰都著急,又是他從睡夢中醒來的時候還看到我在床邊陪著她,知道他退燒。我的妹妹每天上學還讓我和媽媽送他上學,而且她還樂于助人。

  有一次,妹妹和我和媽媽去宋陵公園散步,走著走著,忽然聽到一個小女孩的哭叫聲:“媽媽,媽媽”妹妹和我和媽媽就走到小女孩的身邊,妹妹問小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著說“不知道”!澳慵易≡谀睦?”妹妹又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我和妹妹跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽。不一會,我跟妹妹看到一個阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自己的'媽媽就跑過去,緊緊抱住了媽媽。阿姨說:“謝謝你們”媽媽笑著說:“別客氣。應該的”。

  以后,我們也要像妹妹一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人,大家都需要互相幫助,妹妹是我的榜樣,我愛我的妹妹!

我熟悉的人作文4

  熟悉的一個人是我的表妹小倩,她長著長長的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的`臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來。

  一小倩每天都到我家來學習,遇到不會的問題就問我。有一天放學回家我正在寫作業(yè),她背著書包又來了,她走進門,看到我正做作業(yè),便習慣的從外屋拿一把小椅子,坐在我身邊,掏出作業(yè)本,學習起來,寫完字,她讓我給她檢查檢查,看是否有錯字。當她看到我的作業(yè),忽然叫起來:“哎呀,你怎么畫起畫來了。”我一瞧,糟了,后面幾行字由于我寫得太快,都寫在一起了。我撕掉那張紙,不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。

  那時,小倩還沒有上學,她讓我教她識字,我便從書包里掏出一張紙,寫上幾個字,讓她比著寫。開始,她寫得很認真,可是到了后來,寫的字就連在一起了,簡直像畫畫。我對她說:“寫字要認真,得一筆一畫的寫,才能寫出好字!”小倩很認真的聽著,不時的點著頭。頭上的小辮兒也調皮的跟著點頭……忽然我的衣襟被扯了一下,回頭一看并沒人,再一側臉,看到小倩正忽閃著大眼睛看著我,好像在說:“我說得不對嗎?”我點點頭回答她說:“說得對!”說著,我認真的寫了一個“對”字,表示接受她的意見。

  看著笑得像花兒一樣美麗的小倩,我也笑了。

我熟悉的人作文5

  我最熟悉的人是我的媽媽,她在我們家是負責管我的吃,喝,拉,撒,學習,反正樣樣都管,什么事情都得聽她的。

  媽媽對我的寫字要求非常嚴格,有一回,我有氣無力地寫字,寫得非常不認真,媽媽見了生氣地說:“認真點,寫不好,就撕了重寫!焙芏啻我驗槲也徽J真寫字,媽媽把我的作業(yè)本和卷子都撕了,甚至都被我的這種不認真的態(tài)度氣哭了,當時我也嚇壞了,心里想一定要把字寫好,省得媽媽不高興,但是過后又忘了。媽媽還非常在乎我的考試成績,每次考試成績不及格時,媽媽就脾氣大發(fā):“你怎么回事?”剛要打我,爸爸說了媽媽幾句,我這才沒挨打。但是,媽媽接著讓我做了一些類似的.題,還讓我把試卷重做了一遍。平時我做作業(yè)很拖拉,經常留在學校里,每次都讓媽媽在學校門口等的望眼欲穿,腿腳發(fā)麻,夏天曬太陽,冬天吹冷風,回到家總少不了一頓罵。你們看,我的媽媽是不是很嚴厲呢?雖然我的媽媽有些嚴厲,但她平時不是這樣的,那是因為我考得不好,如果我考好了,媽媽也總會高興得哈哈大笑。其實媽媽是愛我的,我也愛我的媽媽。

我熟悉的人作文6

  我熟悉的人有很多,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥……但我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽有著一張小形國字臉,額頭像壽星老似的,微微鼓起,彎彎的'眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,紅紅的嘴巴像熟透的櫻桃,再配上一頭濃密的長發(fā),高挑的身材漂亮極了,跟電視里的明星比毫不遜色。

  媽媽的性格陰晴不定,時而溫柔,時而暴躁,溫柔的時候最美啦!暴躁的時候感覺頭上有一團火,本來眼睛就大,一發(fā)火,更大了!就拿這周六來講吧,媽媽在打掃衛(wèi)生,我在房間里寫作業(yè),每隔十幾分鐘她都會悄悄過來看我一眼。由于我太貪玩了,媽媽看了兩三次都發(fā)現我坐在書桌前不是寫作業(yè),而是在玩,天吶!世界末日來啦!老媽拿著搟面杖就沖過來,不分青紅皂白,就是一頓噼噼啪啪,邊打邊吼,好狠啊!晚上睡覺的時候,媽媽對著白天身上挨打的地方看了又看,揉了又揉,還自言自語。媽媽以為我睡著了,其實我在裝睡,我溫柔的媽媽又回來了。這時,我忍不住落下來感動的淚水,心里默默地說:媽媽我錯了,以后再也不邊寫邊玩了,我一定認認真真學習,用最好的成績來匯報您對我的養(yǎng)育和教導。

我熟悉的人作文7

  我身邊有許許多多熟悉的人,尤其是我親愛的媽媽,在我的心里更是熟悉親近。她可不是一般人哦!她長的濃眉大眼、慈眉善目、披著一頭大波浪卷發(fā),嘴巴不大也不小正好,脾氣像個“母老虎”,是個“大超人”!不過也有溫柔的`時候呦,呵呵……!

  記得有一次,我一大早起來正準備上學時,忽然流鼻血了,我嚇地不知所措,“大超人”也被嚇壞了,非常地著急,可是她定了定神,便一邊拿起冰毛巾一邊把冰毛巾敷到我的額頭,那動作特別嫻熟,我躺在媽媽的懷里心里感到很是舒服?粗侵钡难凵、傷心的樣子,淚水滴答了下來,我納悶我都沒哭,媽媽怎么流淚了?過了一小會兒,鼻血止住了,我又可以高高興興地去上學了,媽媽也不用再著急了。

  放假回姥姥家了,很久沒有這樣放松過了,我一門心思撲在了玩上,靜不下心來學習。結果,作業(yè)錯了很多,嚴厲地被“母老虎“批評教育了一頓,我心里感到很慚愧,心想:作為學生就一定要以學業(yè)為重,不能光想著玩,只有這樣才能實現自己的理想。

  我覺得我媽可真逗,一會兒溫柔一會兒嚴厲,她每天早出晚歸,很是辛苦,尤其是有我這個調皮的女兒,更讓媽媽操勞。

  母愛是彎彎的月亮,明亮而純潔;母愛是溫暖的太陽,溫暖而舒適;母愛是明亮的蠟燭,燃燒自己照亮別人,母愛是偉大而又平凡的,我愛我的媽媽!

我熟悉的人作文8

  每個人身邊都有許多很熟悉的人,而我最熟悉的人就是我爺爺。他雖然很年邁,但是有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼睛,可歲月的痕跡在爺爺的臉上留下了烙印,每當我看到這些烙印,我就會想起爺爺對我的關心對我的疼愛。

  爺爺是一個省吃儉用的人。記得那次,家里的親戚送來十幾個橘子,我見了可嘴饞了?尚睦镞是掂記著爺爺,我就一手抓一個跑去遞給爺爺?伤f他不喜歡吃,我信以為真,所以就一連吃了好幾個。平時家里有什么好吃的.,爺爺總是借口說不喜歡,不能吃而讓給我。幼稚的我以為爺爺天生什么也不喜歡吃。后來我懂了,爺爺只是為了留給我吃,而并非真的不喜歡。

  這些年,爺爺把生命分成了兩半。一半給了他心愛的孫女,一半給了家務勞動。每天爺爺都起早摸黑在這個家里勞動著,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,他只是用手擦擦,然后再繼續(xù)干起來。

  我的爺爺因為我,身體不舒服,但還是為我日夜操勞,東奔西跑。有時我想想,真是愧對爺爺!每天,不管刮風下雨、炎熱寒冬,都是爺爺把我送到學校,放學爺爺去接我,爺爺每次都是騎著他有點“年邁”的電瓶車,而我卻坐在車子上。想著這一幕,我的心很痛,覺得如果我將來不孝順爺爺的話,我真的很對不起他!

  我無法用過多的語言去訴說他平凡而艱辛的生活,只有用筆把這份深深的情懷融入文字里。我深深懂得,我考出的好成績是對他最大的回報。

我熟悉的人作文9

  媽媽是我最熟悉的人,我們每個人都有自己親愛的媽媽。有的媽媽當領導,有的媽媽當老板,而我的媽媽卻是一位平凡的干部,但在我心目中她是最偉大的媽媽。

  媽媽有一束又黑又長的馬尾辮,一對明亮的大眼睛像兩顆水晶葡萄閃閃發(fā)光,眼睛上方長著一顆大大的黑痣,一口潔白的牙齒像兩排美麗的鉆石,美麗極了!

  媽媽非常勤勞,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,媽媽會一如既往得早早起床給我做飯,當我醒來的時候香噴噴的飯早已做好了。下班回到家,媽媽還要忙著給我做飯,她怕我不好好吃飯,營養(yǎng)跟不上,就天天變著花樣給我做著吃。為了給我做出可口的飯菜,她還專門買了一本做菜的書。到了晚上,媽媽還要給我檢查作業(yè),并給我講做人做事的道理。

  記得我上二年級的時候,有一次考試沒考好,只考了79分,我的心情非常低落,把試卷交給媽媽,心里非常害怕,我想媽媽一定會批評我的,便低著頭不敢看媽媽的臉。出乎我意料的是,媽媽并沒有批評我,而是問我為什么低著頭。我把頭低的'更低了,低聲的告訴媽媽:“因為我的粗心大意,考試沒考好。”這時媽媽笑了笑,安慰我說:“亡羊補牢,為時不晚!蔽矣涀×诉@句非常重要的話。從此,我的成績逐漸提高。我要感謝我的媽媽,是她給了我勇氣和信息。

  媽媽既要工作又要照顧我,有時看到媽媽很累的樣子,我會心疼的讓她休息,媽媽卻總是說:“不累,不累,只要你學好了,就是給我最大的安慰,我就不累了。”

  我愛我的媽媽。

我熟悉的人作文10

  童年的時光漸漸遠去了,以前的是忘記了許多。但是有一個人讓我永遠也無法忘記。她就是我幼兒園時的老師,劉老師。

  他扎個麻花辮,長得白白的,身高有一米七的樣子。他已經三十多歲了,對學生 非常慈愛非常溫和。梁上常常帶著甜甜的笑容。劉老師說話聲音不大,卻很好聽,他就像個太陽,照耀著我,每當我遇到困難時她總是第一個過來幫我的人。

  一次,我放學回家,天空陰云密布,不一會兒就下起了雨,很快,傾盆大雨沖了下來,突然想到自己沒帶傘,怎么辦呢?我就想熱鍋上的螞蟻,急得團團轉?粗瑢W們個個撐著傘回家,看著家長們看著家長們高高興興地來接孩子,看著無情的大雨嘩啦啦的不停的下著,我不禁哭了起來。忽然,耳邊傳來一個熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀,是劉老師。“劉恩澤,你怎么沒帶傘啊?”。劉老師一邊拿出傘一邊說。他把傘遞給我,親切的.說:“回家吧!蔽艺f了聲謝謝,邊轉身走了,單老師,您卻在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到劉老師面前,把傘給她,可她的身影已經消失在雨中了。

  這就是我的劉老師,獨一無二的劉老師。

我熟悉的人作文11

  他有著鵝蛋形的腦袋,還有一雙水靈靈的眼睛,月牙似的眉毛,這就是我最熟悉的一個人,他的名字叫譚岳,他可是我們班的闖王,常常讓老師和同學傷透腦筋。

  記得有一次,老師叫我們四個監(jiān)督員去監(jiān)督是誰在我們班丟垃圾,譚岳也是一個監(jiān)督員,他和他的.幾個小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員,嚴震,都爬在黨的教育方針上面去玩,一個不是叉著腰,就是吧手放在最下面那里,擺著帥氣的姿勢,嘴里還說著:哈哈“你是逃不掉了的,你已經落在我們天落地網中了。這時,專門管扣分的老師來了,攔住爬在上面的同學,不容辯解,鐵面無私地記起了他們的名字,我們班的同學還弄虛作假,寫的不是真實姓名,就這樣我們班又被扣分了。

  記得還有一次,我們的女同學都在跳皮筋,他趁我們不注意的時候,就悄悄地把皮筋拉過去,還對我們做了個鬼臉,氣得我們個個臉紅脖子粗,我們只好告訴老師,可是老師也拿他沒有辦法。

  他還有一個特點:就是喜歡臭美。每當一下課的時候,他就總是問同桌自己帥不帥,他的同桌每次回答都說:“蟋蟀”,氣得火冒三丈,一直追著他的同桌打。

  這就是我最熟悉的一個人,聽了我述說之后,喜歡他嗎?如果要是喜歡,那么就跟著我一起去了解他的事情吧!

我熟悉的人作文12

  我最熟悉的人是爸爸。

  我的爸爸有著一張國字臉,兩條濃濃的眉毛下面,長著一雙炯炯有神的大眼睛,可就是因為交了個朋友——“眼鏡”,才鼻子跟著眼鏡走。爸爸總是一臉自豪的神情,爸爸還是家里的大博士,老頑童......

  稱爸爸是大博士是因為:家里有什么東西壞了,爸爸就能輕而易舉地把它修好。有一天,家里的電飯鍋壞了,爸爸用工具迅速的把電飯鍋拆開了,發(fā)現了個電子元件壞了。爸爸連忙去買這個元件,可是沒有賣的.,這時爸爸想出了個好辦法,用電線短接起來,爸爸把電飯鍋里放了點水,一試,電飯鍋又奇跡般地好了!我們都說爸爸是個大博士。

  叫爸爸是老頑童是因為:爸爸喜歡和我們玩耍。有一天,我跟爸爸玩“魔術棒”,我先把“魔術棒”打亂在地板上,爸爸先一邊笑著一邊把棒子原封不動的拿了出來,還發(fā)出嘻嘻的笑聲,“動了”我連忙大叫一聲。爸爸卻說:“這是風吹動的”。說完,爸爸還頑皮地做了個大鬼臉,我跟爸爸在要板上又鬧了起來......

  這就是爸爸——我最熟悉的人。

我熟悉的人作文13

  我最熟悉的人是教了我們五年數學的石老師,她雖然相貌平平,但一張瘦瘦的臉上點綴著兩只炯炯有神的大眼睛,卻照亮了我成長的道路。石老師對工作是十分負責任的。幾乎每天中午,她都犧牲了午休的.時間來領著我們改錯題。有的同學一連改了三、四遍還沒有改對,石老師卻還是那么耐心地讓他們一遍又一遍地重改。

  有一回,我們班出了名的"老油條"張林不寫作業(yè)的壞毛病又犯了,石老師讓他補,他第一天沒補,第二天又沒補,石老師那瘦削的臉上浮現出焦急的神色。在不厭其煩的一再催促下,張林第三天終于把那條"小尾巴"補上了。可是新的問題又出來了,他又沒把當天的作業(yè)完成,于是您又催著他快補,一場作業(yè)戰(zhàn)又拉開了序幕。石老師還十分關心我們的生活。

  她每天都不會留下太多的作業(yè),怕影響我們的睡眠。這樣,我們每天很早就可以休息了,但是我們明白您的心,領了您的情,每天都自覺地看幾頁課外書才睡。石老師,等我長大后,不論到了天涯還是海角,千山萬水隔不斷我對您的思念,我永遠也不會忘記您!

我熟悉的人作文14

  我有很多熟悉的人,其中我最熟悉的一個人是我的媽媽。

  我的媽媽身高160厘米,體重55千克,不高不矮不胖不瘦。怎么樣,標準身材吧?她戴著一副黑色的眼鏡,眼鏡下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,翹翹的鼻子,櫻桃一樣的.嘴巴。她給人的感覺是很普通,很和藹可親,但有時也很嚴厲。

  有一次,我在寫作業(yè),媽媽讓我寫完后認真地檢查,我寫完后卻忘得一干二凈了,結果出現了許多錯誤。媽媽很生氣,把我狠狠地批評了一頓,然后讓我重新再做一遍,之后又讓我寫下保證書絕對不能再出現這樣的問題。媽媽不但沒收了我一周的零花錢,而且命令我一周不能看電視。真是把我“整慘”了!

  媽媽雖然很嚴厲,但是她也很愛我。有一天下午放學的時候,天下起了雨,我和媽媽用一個雨衣,媽媽一會兒給我拽拽這兒,一會兒又給我拽拽那兒,還不停地問我:“你淋著了嗎?”我說:“沒有。”回家后我看見媽媽的衣服全濕了,我好感動!

  我覺得媽媽對我的愛好深好深,我真為有這樣的媽媽感到幸福!我愛我的媽媽!

我熟悉的人作文15

  我熟悉的人是我的大舅舅。

  大舅舅在家中排行老大,生活卻是最儉樸,也最不畏艱難。上高中時,他在學校住宿,一罐老咸菜就是一周的菜肴。中學時,每當放暑假,他都會下田干農活。割稻、插秧、打場等,樣樣都會干。大學時,他連穿四年的球鞋經過他的縫補后,又穿到腳上。正是這種艱苦的環(huán)境,造就了他堅強不屈的個性。

  大舅舅在學習上的特點是認真和勤奮。聽外婆說,大舅舅在小學時,有一次有幾個字不明意思,連夜爬起來查字典。他就是這樣對待學習的。大舅舅一九七九年高中即考上大學。那時,他在鄉(xiāng)下沒學英語,所以英語基礎是一片空白。為了學習英語,他早起晚睡,硬是把《英漢大詞典》、《英語九百句》等書背得滾瓜爛熟,幾乎是倒背如流。后來因工作需要,還陸續(xù)學會了另外三國語言,現在他精通五國語言。

  我最敬佩的還是他的.創(chuàng)新精神。小時候,每當看到有什么新玩具流行,他就動手仿做并改進,常常發(fā)明一些新玩意。在大學里,他的發(fā)明創(chuàng)造才能逐步顯露出來,F在他在美國研究出的多項發(fā)明,都申請了國際專利。一家大跨國公司請他擔任了技術總監(jiān)。

  在外公、外婆那里,我聽到了許多關于大舅舅的故事,從中我受到了很大的啟迪,明白很多道理。

  大舅舅,你是我最敬佩的人,我要像你那樣勤于學習,勇于創(chuàng)新,將來成為國家的棟梁之才。

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