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我是“追星族”作文

時(shí)間:2023-10-29 23:08:44 好文 我要投稿

我是“追星族”作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我是“追星族”作文,希望對大家有所幫助。

我是“追星族”作文

  我是“追星族”作文 篇1

  一聽到追星族,大多數(shù)人的第一印象就是狂熱,迷戀一個(gè)人,甚至有過分,不可理喻的舉動(dòng)。在沒有成為追星族的一員前,我也是這樣認(rèn)為的。可事實(shí)卻并未如此。

  現(xiàn)在對追星族的觀點(diǎn)只是以偏概全。人們只關(guān)注了粉絲接機(jī)時(shí)使機(jī)場混亂不堪的報(bào)道,并對其鞭撻不已,卻對機(jī)場整齊的隊(duì)伍,醒目且溫暖的應(yīng)援置之不理;人們只看到演唱會(huì)會(huì)場外的雜亂,卻忽略了場內(nèi)默契的互動(dòng),應(yīng)援時(shí)令人感動(dòng)的場面。

  或許有人會(huì)說,明星嘛,長得好看就能出名,有什么值得喜歡的。我喜歡super junior、wonder girls等明星組合,但不是因?yàn)樗麄冇卸鄮,有多漂亮,而是因(yàn)樗麄円恢币詠淼呐,?jiān)持,從最苦的練習(xí)生,有的做5、6年甚至7、8年,但他們一直堅(jiān)持著,不曾放棄。就算出道成名后也沒有安逸的生活,平均每天4小時(shí)睡眠時(shí)間,每天不停接各種通告。明明很累卻還要裝作一點(diǎn)事都沒有,明明生病受傷卻還要上臺(tái)努力表演,用笑容掩蓋自己的不適。

  我喜歡他們,但我更佩服他們。人人都說出名以后就什么都不用愁了,但對他們而言根本不是。但他們依舊堅(jiān)持著,努力著,因?yàn)槟鞘撬麄兊膲粝搿?/p>

  我很驕傲我是追星族的.一員,老師父母可能會(huì)擔(dān)心追星會(huì)影響我的學(xué)習(xí),但真的不會(huì)。學(xué)習(xí)累的時(shí)候,我會(huì)聽他們的歌放松,然后更加努力;遇到挫折時(shí),我會(huì)想他們比我更苦,更累都堅(jiān)持下來了,我也要努力,然后收拾心情繼續(xù)加油;學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),我會(huì)想他們?nèi)〉昧四敲炊喑删瓦繼續(xù)努力,我這點(diǎn)算什么呢?

  追星族不是只傻傻地迷戀一個(gè)人,更愛的是那個(gè)人的努力,那個(gè)人的不一般。追星族會(huì)比其他人更努力,因?yàn)樗麄兿胱屪约鹤兊脙?yōu)秀———就像自己的偶像。

  我是追星族,我驕傲。

  我是“追星族”作文 篇2

  “耶!耶!耶!我終于可以見到著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師了!”

  一路上,我興奮地在老爸車?yán)飦y“蹦”,只想老爸的車長出一對翅膀來,“滴答”一聲就降落在東南劇院的舞臺(tái)上……

  東南劇院門前人山人海,我好不容易才擠了進(jìn)去,買到了一套楊老師的作品集,像得到寶貝似地緊緊抱著它坐在椅子上,敬候楊老師的到來。

  “楊老師已經(jīng)來到我們這了,請看——”項(xiàng)老師話音剛落,大家情不自禁地站了起來,眼睛都注視著貴賓出口處,一位穿紅衣的漂亮“媽媽”笑盈盈地走了出來,全場立即響起了熱烈的`掌聲。

  和著掌聲,楊老師來到舞臺(tái)中間,一坐下來就和大家聊了起來,還讓我們提問呢!

  臺(tái)下,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后舉手提問,第一排的一位男生首先搶到了話筒:“楊老師,請問寫作有什么秘訣?可以告訴我們嗎?”楊老師笑了笑說:“我可以用一句話來概括,其實(shí)寫作沒什么秘訣,就是靠平時(shí)的積累。”她喝了口茶又說:“《超級市長》這本書我相信不少同學(xué)看過,大家以為是我編的,其實(shí)不是編的,而是真實(shí)的事情。

  那天,我是‘模擬城市’超級市長的評委,前面的選手表演了很專業(yè)的芭蕾、探戈等等,輪到最后一位選手時(shí),評委問:‘你有什么才藝要表演?’‘我會(huì)跆拳道。’說著就表演了起來!阒粫(huì)這個(gè)?’‘跆拳道可以保護(hù)我們的市民啊!’‘你有什么施政綱領(lǐng)?’他搖搖頭。

  雖然他被刷了下來,可楊老師心中的超級市長就是他了。他敢說實(shí)話,為市民著想,所以就把這個(gè)故事寫了下來。”

  “我!”“我!”“我!”……要提問的同學(xué)太多了,楊老師都一絲不茍地一一作答。

  我雖然沒傳到話筒,但從楊老師的作答中我學(xué)到了很多很多,有的教誨受用一生。

  最令我難忘的是——楊紅櫻老師給我簽名后,一把摟住我和她合影,我既激動(dòng)又興奮,緊張得云里霧里不知所措。

  走出劇院見到藍(lán)藍(lán)的天,我才恍然大悟,原來我不是在做夢,我的“追星”夢終于實(shí)現(xiàn)了。

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