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我熟悉的人作文

時(shí)間:2023-10-30 23:37:45 好文 我要投稿

我熟悉的人作文【集合15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我熟悉的人作文,希望對大家有所幫助。

我熟悉的人作文【集合15篇】

我熟悉的人作文1

  要說我最熟悉的人,那就非劉鑫垚莫屬了,因?yàn)槲覀儼酂o人不知、沒人不曉,大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的,皮膚黑黑的,一年級時(shí),我們都以為他是非洲人呢。

  劉鑫垚腦瓜靈,反應(yīng)快。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過了一會(huì)兒,沒有一個(gè)人舉手。這時(shí),一直苦思冥想的劉鑫垚,突然猛地拍了一下桌子,然后“嗖”地舉起了手,給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后,大家都對他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功,不管是小練習(xí)、單元測試、期中、期末測試,他的'成績總是穩(wěn)如泰山,全班第一。

  劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績一直名列前茅。比如,他一分鐘可以跳繩25個(gè),跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米,投沙包可以投約整個(gè)兒操場的五分之一,仰臥起坐一口氣能做25個(gè),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他給我們班爭取了不少成績。因此,我們都對他投出了佩服的眼光。

  劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友!

  【篇四】 我熟悉的人400字作文

  說起釣魚超人王,那可是我爸爸莫屬了!我爸爸中等個(gè)子,皮膚有點(diǎn)像炒焦了的鍋巴飯。他喜歡穿休閑服。

  我爸爸可喜歡釣魚了,甚至喜歡到幾百外的大海上去釣?zāi)。記得有一次老天不作美,天空一直下著傾盆大雨,但是卻擋不住我老爸去大海釣魚的決心。他由于太過興奮了,竟然把多用途救生馬甲忘了帶。車子開到高速公路才想起來,爸爸想:車子開來開去不合算,到沈家門再買一套得了!過了五、六個(gè)小時(shí),爸爸坐上了大客船!巴郏〈蠛6嗝磳掗熝!真是海天一線,一望無際。“爸爸自言自語地說。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,“終于到了”爸爸又興奮地大聲喊了起來。

  吃了午飯后爸爸就立刻去島上釣魚,他先把魚餌放在魚鉤上,只聽唰的一聲就把魚餌拋得老遠(yuǎn)。然后一動(dòng)不動(dòng)地坐在小椅子上盯牢魚竿,不管風(fēng)有多大,浪有多高,他還是雷打不動(dòng)。只見浮標(biāo)動(dòng)了一下,爸爸馬上把魚竿收了回來,一條大魚就這樣釣上來了。爸爸整整釣了三天三夜才回家,一進(jìn)家門就自豪的說:“快來看看我的釣魚成果吧!”

  這就是我的老爸——釣魚超人王,怎么樣?厲害吧!

我熟悉的人作文2

  我最熟悉的人是我善良的爸爸。

  爸爸是一個(gè)南方人,他不似傳說中那樣身材矮小,而是一個(gè)身高近一米九的彪形大漢。有時(shí)我和他開玩笑:“爸爸你的前世是不是打虎英雄武松?”然而,就是我這位體型高大的爸爸卻有一顆細(xì)膩的善良的心。

  爸爸的善良表現(xiàn)在很多方面。他很勇敢,遇到壞人敢于和他們做斗爭;他很認(rèn)真,對待工作一絲不茍;他還樂于助人,幫助別人從不求回報(bào)……但爸爸善良的品行中令我最敬佩的還是他的孝順。

  記得有一次,我們一家四口到廈門去旅游,正當(dāng)大家玩得開心的時(shí)候,爸爸的電話鈴響了,他剛才還喜笑顏開的臉忽然神色莊重起來,“好,好的,我們馬上趕回去!卑职謷炝穗娫,馬上給機(jī)場打電話,定購了四張回湖北的機(jī)票。然后他伸手?jǐn)r下了一輛出租車,招呼我們趕快上車。汽車直奔機(jī)場。直到我們坐上飛機(jī)我才有機(jī)會(huì)問爸爸:“爸爸,咱們在廈門玩得好好的,為什么要回湖北呢?”“你奶奶胯骨骨折了,”爸爸說,“現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救,咱還能安心的在廈門玩嗎?”“叔叔不是在家嗎?”我嘟著嘴說,“您給他們打一個(gè)電話不就行了嗎?”爸爸并沒回答我,但從他嚴(yán)肅的表情中我讀出了一些氣憤,我趕緊將身子縮到坐位里,不再出聲。

  在爸爸的多方協(xié)調(diào)下,奶奶得到了及時(shí)的治療。奶奶住院的那段日子里,爸爸跑前跑后,端屎送尿,把奶奶照顧的無微不至。奶奶出院時(shí),爸爸瘦了一大圈兒。

  有一天,我和爸爸用輪椅推著奶奶到村外散步,路邊有一群羊在吃草。爸爸指著正吃奶的小羊?qū)ξ艺f:“程程,你看那小羊吃奶時(shí)的動(dòng)作!薄鞍职,小羊?yàn)槭裁匆蛑阅棠?”我好奇地問。“小羊這是在感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,這就叫‘羊羔跪乳’!苯又职钟忠馕渡铋L地說,“程程,在飛機(jī)上我沒有回答你的`問題,現(xiàn)在你明白了嗎?你看小羊都能跪乳感恩,難道我們還不如小羊嗎?”聽了爸爸的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,不由自主的從爸爸手里接過輪椅車的扶手,推著奶奶向前走去……

  爸爸,我最熟悉的人。從那一天起,您在我心中已由一個(gè)平凡的人變成了一個(gè)不平凡的人。我也要像您一樣做一個(gè)善良的人,用全部的愛孝順您和媽媽。

我熟悉的人作文3

  十年悄悄過去了,在這溫暖的十年中,我受過一些挫折,但更多的是受到了許多師愛。是哪個(gè)老師呢?就是那個(gè)我熟悉的樊老師。

  樊老師是我幼兒園時(shí)的老師,她已有50多歲了,對學(xué)生非常慈愛,說起話來,聲音不大,很好聽,臉上常露著笑容。“風(fēng)雨無情人友情”,樊老師就象個(gè)太陽,每當(dāng)我遇到困難時(shí),她就來幫助我。一次放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會(huì)兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家,看著家長們高興地來接孩子,看著無情的風(fēng)雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個(gè)??是那個(gè)和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進(jìn)樊老師的懷里,一種無法用語言來表達(dá)的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說“回家吧!蔽艺f了聲謝謝,便轉(zhuǎn)身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。

  啊!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠(yuǎn)記住這種感覺:師愛。 篇二:三年級上冊第二單元作文450字:我熟悉的.人

  我熟悉的人許許多多,我最熟悉的人還是我的同學(xué)—吳杰。

  吳杰今年十二歲了,長著一雙炯炯有神的眼睛,顯得很精神。他的個(gè)子不高不矮。

  有一次,他在操場上打籃球,他用力打著。使勁一拍,籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的草叢里有一個(gè)紅紅的東西,他走過去一看,原來是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來,走向老師的辦公室,把錢交給了老師。

  上課時(shí),老師贊揚(yáng)了吳杰說:“吳杰同學(xué)的那種拾金不昧的品質(zhì)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。”這時(shí)吳杰說:“我只不過做了我們學(xué)生應(yīng)該做的事!边@時(shí),同學(xué)們頓時(shí)都為他喝彩。同時(shí)同學(xué)們也下定決心,也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質(zhì)。

  還有一次,有一位同學(xué)嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學(xué)們個(gè)個(gè)用衣或手帕捂著鼻子,跑到外面去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在我后面的吳杰不見了。我猜想?yún)墙芤欢ㄈチ送饷媪。我在外面一看,也沒有吳杰的蹤影。這時(shí)吳杰來了,把煤灰蓋在那個(gè)上面。我這時(shí)才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時(shí),我知道了吳杰原來是一個(gè)不怕臟的孩子。

我熟悉的人作文4

  我們的身邊有許多熟悉的人,但在中間加一個(gè)“最”字的話,我想大家第一時(shí)間想到的一定是你們的爸爸媽媽了。是這樣的。但如果讓我在“父”與“母”中間選一個(gè)人做我最熟悉的人,那我就一定會(huì)選媽媽。

  我的媽媽不高不矮,不胖不瘦,留著長長的咖啡色卷發(fā),不怎么喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋。她不像大家閨秀那樣,琴棋書畫樣樣精通,但由于出身在書香門第,便讓人對她的第一印象添加了一些不低于大家閨秀的奇幻色彩,頗像小家碧玉。

  記得有一天下午,我想讓媽媽帶我去游泳,可她不高興。但我可不是那種明知自己做不到就不做的人,而是那種明知自己做不到就偏偏要做的人,便再次來到她面前,對她說:“算我求求你了,帶我去吧,好不好啊!”可她也是一個(gè)很固執(zhí)地人,不同意就是不同意,

  不答應(yīng)就是不答應(yīng),不想去就是不想去,明擺著,一定會(huì)被拒絕的?晌揖褪遣涣T休,繼續(xù)纏著她。她好像耐煩了,開始發(fā)起了牢騷:“你到底煩夠了沒有呀!”最后磨蹭了半天,我還以失敗告終。但是媽媽還是安慰我,讓爸爸周末帶我去游泳了。

  人們常說“嚴(yán)父慈母”,她可算是這兩個(gè)詞語的混合體。

  在平時(shí)生活中媽媽卻很關(guān)心我的學(xué)習(xí),不管自己有多累,也總要等我把作業(yè)做好,才能安心的讓勞累了一天的自己休息。這就是我最熟悉的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)厲而又慈祥,有時(shí)卻很固執(zhí)人——我的母親。

  我最熟悉的人是我的媽媽。

  她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。

  媽媽最大的特點(diǎn)就是善良,我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的`孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我,誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評了我,嚴(yán)肅地說:“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)來幫助你!氄卟怀脏祦碇场幢闶瞧蛴懻,他也有他的尊嚴(yán),你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍,幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠心實(shí)意。”

  聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

  這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。

我熟悉的人作文5

  在我腦海里,令我最熟悉的人莫過于我的父親。

  我的父親個(gè)子在1·70左右,身材筆挺,已經(jīng)四十歲了,他平時(shí)穿著棉夾克,眼睛炯炯有神,不高不矮的鼻梁上架著一副中度近視鏡,說起話來滔滔不絕。

  別看我的父親現(xiàn)在過著小康生活,但他可是窮苦出身,在我父親14歲左右時(shí),由于我爺爺家里窮,我的父親只好騎著自行車賣冰棍,有一次,天氣非常熱,父親在炎炎烈日下,騎著自行車賣著冰棍,中暑后,人倒在地上冰棍很快就被他吃完了,才好了一點(diǎn)兒,堅(jiān)持地回了家。但每個(gè)月都賺了300元錢左右,父親很高興,這真是用辛苦換來的回報(bào)。

  父親現(xiàn)在雖然過著小康生活,但是對我的關(guān)心也是淋漓盡致,看我臥室的'燈不明亮,就給我買了一個(gè)臺(tái)燈。每次我自己在家,父親怕我孤單,都早點(diǎn)回來陪我學(xué)習(xí),每次在我學(xué)習(xí)困乏時(shí)會(huì)給我喝一杯牛奶,或者逗我笑。有時(shí)還會(huì)考我單詞和英語句子,文言文知識。下雨天,我沒有傘也沒有看見父親,我只好頂風(fēng)冒雨地回家,這時(shí),一個(gè)龐大的身體出現(xiàn)在我的面前,抬頭一看,這是爸爸冒雨來接我,我們倆趕快回家,到了家我突然看到爸爸的一半身子都被雨打透了,我不禁心一酸,此刻我感受到無比的幸福與愛。

  關(guān)心終歸關(guān)心,爸爸對我的批評和懲罰也不例外。在學(xué)唐詩五首時(shí),我的父親上班前告訴我把唐詩五首下面的注釋都給背下來,可是我自己在家也是背了,但忘得真快,當(dāng)時(shí)背了下來可沒多長時(shí)間又忘了。過了一個(gè)半小時(shí),我有大部分的詞的意思已經(jīng)忘了,無論如何也想不起來,我想再看一眼書,剛看到兩三個(gè)詞語,父親就把門開了,每次回來都有“咚咚咚”的腳步聲,可這次回來卻悄然無聲,連開門都沒有聲音,把我嚇得書都掉在了地上,也可能因?yàn)槲覜]背下來多少詞,爸爸回到家第一個(gè)任務(wù)就是考我,“蒼天哪,大地呀!”我就完整地背下來七、個(gè)呀!其余的不是一知半解,吞吞吐吐,就是根本背不下來,不必說,接下來爸爸不是談?wù)摯蟮览,就是“拳打腳踢”,談?wù)摯蟮览頃r(shí),講道理20分鐘,拿學(xué)習(xí)資料看10分鐘,喝水2分鐘,20+10+2=32分鐘,天哪!這么長的時(shí)間,腿都站麻了。無論結(jié)果如何都罰做5頁英語,所以以后我一定要把詞意記住。

  父愛如山,父親對我的關(guān)心與愛無微不至,所以他在我的腦海里是最熟悉的人!

我熟悉的人作文6

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。新的一年又悄悄地來了,我和奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了禮物,準(zhǔn)備去看太婆。

  我的太婆今年已經(jīng)95歲了,她可以不用別人照顧,在家自力更生。我和奶奶一路說著話,不知不覺地來到了太婆家樓下,上著樓,覺得樓道又窄又斜,我們一不小心都容易摔倒,何況是一個(gè)95歲的老人呢?

  到了外婆家,我小聲地問候,太婆沒有聽到,我們把送給太婆的禮物放到桌上,這些都是太婆喜歡吃的,有蛋黃派、大紅棗、小餅干、桂元。太婆見我們拿了這么多東西,就以家長的身份責(zé)怪我奶奶,說東西太多了,她一個(gè)人也吃不完。奶奶回太婆都是她愛吃的`,關(guān)照太婆多吃點(diǎn)桂元,可以補(bǔ)補(bǔ)身子。

  閑談中太婆問起了我的成績,奶奶很是高興地告訴太婆,這次考得還不錯(cuò),有兩門優(yōu)秀加星,一門優(yōu)秀,還是個(gè)“三好學(xué)生”,太婆聽奶奶說完,很是開心,臉上露出了欣慰的笑容,對我說:“軒軒,以后要好好學(xué)習(xí),長大后做有用之人!甭犕旰笪尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  不知不覺中,奶奶和太婆又談起了家常,有說有笑地,冷清的房子里頓時(shí)熱鬧起來。看著太婆瘦弱的身子,連腰也彎成了75度,不免顯得弱不禁風(fēng)起來。太婆的臉又瘦又小,上面有數(shù)條皺紋,這些皺紋就像是四通八達(dá)的大道,顯得非常滄桑。她一抬頭,透過陽光的照耀,我看到了她眼睛上掛著兩滴眼淚,讓我看著很是心疼。

  這就是我的太婆,不要一針一線,只希望家人平安、快樂!

我熟悉的人作文7

  我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會(huì)想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛.

  記得在我上一年級時(shí),有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),便不由自主地笑了,這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的.書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對我說,趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍。

  從低年級就要打好基礎(chǔ),到了高年級學(xué)的東西會(huì)越來越多,越來越難,你現(xiàn)在不認(rèn)真,到時(shí)會(huì)后悔的,掌握了知識是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力,老大徒傷悲!蹦阍敢饽菢訂幔课衣犃藡寢尩脑,感到很內(nèi)疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間讀書,等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學(xué)習(xí)。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我就會(huì)想起媽媽的話,每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步,臉上露出會(huì)心的一笑時(shí),我感到很開心。

  媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上她對我的關(guān)心也是無微不至的。

  有一年冬天的早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,媽媽上夜班還沒回家,我為了漂亮,就只穿一件新毛衣上學(xué),下課了,我和同學(xué)在操場上玩,一陣北風(fēng)吹來,冷得我直打哆嗦,全身上下涼簌簌的,手和臉凍得通紅,我趕忙跳起來,想暖和暖和,可是蹦了一會(huì)兒,無濟(jì)于事,這時(shí)我多想投入媽媽的懷抱,不管多冷,在媽媽的懷里總是最溫暖的,想著想著,突然,一陣暖流遍布我的全身,是媽媽她給我送棉衣來了,她要我趕快穿上,還緊緊地抱住我,親親我的額頭,要我注意身體別著涼了,同學(xué)們看到這情景,直夸我的媽媽真好,我也感動(dòng)得熱淚盈眶,我的媽媽就是這樣。

  我一天天長大了,每當(dāng)我回憶起媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就會(huì)由衷地感謝她,我的媽媽是一個(gè)善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

我熟悉的人作文8

  我最熟悉的人是我的爸爸。

  他中等個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),總是自然三七分開,濃黑的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張愛教育人的嘴,整天嘮叨的我煩死了,這可別怪他,他可是個(gè)老師哦!

  由于職業(yè)的關(guān)系所以他對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心,學(xué)習(xí)要求也十分嚴(yán)格,每天晚上都要堅(jiān)持寫毛筆字,一周要讀三篇課外故事書,還要我把《三字經(jīng)》六個(gè)部分全部輸入到電腦里,我整整花了半個(gè)學(xué)期才把《三字經(jīng)》存入到我的文件夾里,特別是考試如果是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的題他都要對我進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰……

  爸爸還是一個(gè)做事十分專心的人,在工作上他總是精益求精讓同事們無可挑剃。有一次他正在看《PhotoshopCS3》的書,我和媽媽站在他身后看了他半天,他轉(zhuǎn)過頭來,才看見有兩個(gè)大活人站在他身后,他被嚇了一大跳……

  我的爸爸還是個(gè)熬夜“老頭”,每天我和媽媽睡覺的時(shí)候,我叫爸爸睡,他卻總是說:“我還有一點(diǎn)沒搞懂,你們先睡吧!”可他每次都熬夜到凌晨兩三點(diǎn)。早上看見他的樣子總是有兩個(gè)黑眼圈,真像個(gè)老頭!

  正是因?yàn)樗膶P暮脤W(xué),爸爸已經(jīng)從電腦新手進(jìn)步到能自己獨(dú)立操作PhotoshopCS3的`中級電腦手了,我要把他當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣,做事的好幫手,熬夜的好老爸!

我熟悉的人作文9

  一個(gè)夏天的夜晚,回家的路上有一盞燈在等著我。

  那天,放學(xué)晚了,我自己坐公交車回家。

  望著窗外的天空一點(diǎn)點(diǎn)變黑,公交車開到了小區(qū)門口。我往窗外張望,忽然,我看見了一個(gè)熟悉的身影一個(gè)灰色的老人帽戴在頭上,帽子下有了經(jīng)過幾次燙染早已花白的頭發(fā),穿了那件紅色的廣告衫,舊的不成樣的灰綠褲子,披著墨綠色外套,還有一雙買保健品送的鞋。那是我的外公!我驚訝地看著他。他一眼就在穿梭著汽車的馬路上看到了我,無神的眼睛頓時(shí)閃著光。外公挺著啤酒肚,在人行道上跟著公交車跑了起來!一邊跑還一邊往公交車上看。路燈照映下的外公比平時(shí)顯老,他的帽子遮不住臉上的皺紋,染成黑色的頭發(fā)被風(fēng)吹起,露出了一層又一層的白發(fā),口袋里的鑰匙從車窗傳來"當(dāng)當(dāng)"的聲音,他急切地跑著,被公交車趕上了好幾次又更加賣力地追上到站了,我趕緊下車,從站臺(tái)上飛奔到人行道上,外公連忙說:"慢點(diǎn),這兒電動(dòng)車多。⑼夤樖帜闷鹆宋业'手提包,我拉著外公那皮肉松弛的手,走回家去。外公問:"怎么這么晚才回來呀?"我說:"學(xué)校有活動(dòng)安排,放學(xué)晚了。"到了小區(qū)門口,見到經(jīng)常跟我們聊天的保安伯伯,他說:"放學(xué)這么晚啊,外公在這里等了你一個(gè)小時(shí)了。⑽矣幸环N說不出來的難受涌上心頭。

  這種感覺在夜晚的寒風(fēng)中愈加強(qiáng)烈。回頭看了看外公他禮貌地笑了笑,露出整齊的假牙。從來沒注意過外公的臉,好像一瞬間就老了。"沒事,我只是無聊,找伯伯聊聊天,順便等你回家罷了。"我握緊外公的手,似乎全部的溫暖都在他手里。后來的每一天,外公都站在保安亭,跟保安伯伯聊天。小學(xué)時(shí)我和同學(xué)走去上學(xué),外公就騎著搖晃不穩(wěn)定的電動(dòng)車,在人行道上小心翼翼地跟著。不敢騎太快,怕我發(fā)現(xiàn);不敢騎太慢,怕跟丟了。我坐公交車,也總能看見對面公交車站的"小紅點(diǎn)",笑嘻嘻地向我招手。

  每當(dāng)看到外公,我總能想起孟郊的詩:“慈母手中線,游子身上衣”,可為什么詩中歌頌的都只是母親,而沒有外公和像外公這樣關(guān)愛孫輩如慈母的人呢?也許是時(shí)代變了吧

  此時(shí),下起了小雨。路燈還照著空蕩蕩的路,外公口袋里的鑰匙還響著

我熟悉的人作文10

  說起最熟悉的人,我想每個(gè)人都會(huì)有自己最熟悉的人,而我最熟悉的人是誰呢?

  一位熟悉的身影急匆匆地走進(jìn)校園。她扎著馬尾辮,一絲不易察覺的笑容常掛在臉上,始終給人親切之感,她的眼睛不大,卻炯炯有神,笑起來眼睛瞇成一條縫。班級里一點(diǎn)小事都瞞不過她,她就是我最喜歡的英語老師——顧老師。

  顧老師是個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的老師。記得一次英語課上,我正想著昨晚電視上的精彩鏡頭,恰恰顧老師讓我背一下Unit4的課文,我低著頭,語無倫次地說了幾句不知所云的話,聲音跟蚊子橫的'差不多,等Unit4的課文背完了,全班同學(xué)哈哈大笑,我的頭低得更低了,臉紅得像剛升出的太陽。顧老師嚴(yán)厲的說:“上課分神了吧?長期下去是不行的,先坐下認(rèn)真聽,等會(huì)兒我在提問你!蔽也桓以倬殹鞍l(fā)愣功”,專注地聽顧老師講課,我也回答出了問題,顧老師的眼神里充滿贊賞的目光。

  顧老師也是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。有一次上英語課,班上李響同學(xué)又開始嘮叨了,他的嘴唇像打快板一樣“韶”個(gè)不停,影響了周圍的同學(xué)。顧老師說道:“班上又有一位同學(xué)開始苦練當(dāng)媒婆的功夫了。”這一席話惹得大家哈哈大笑,李響趕緊捂住嘴巴,對同桌張雅說:“你才媒婆呢!”這件事惹得顧老師也哈哈大笑。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。顧老師對我的關(guān)心如春風(fēng)般和煦,如陽光般溫暖,如雨露般甘甜,讓我難忘。

  這就是我最熟悉的人,我們可親可敬的顧老師。

我熟悉的人作文11

  小時(shí)候,他對一切事物都非常好奇,但他最最好奇最最喜歡的是挖土機(jī)。每一次,在路上透過車窗看到路邊工地里的挖土機(jī)。他總是高興地站起來,興奮地又蹦又跳,然后驚叫:“挖土機(jī),外面有挖土機(jī),挖土機(jī)!钡溶囬_過了。就纏著爸爸給他買挖土機(jī),爸爸沒辦法,只好給他買。當(dāng)然,不是真真正正的挖土機(jī)而是玩具?晒侣崖劦'他,整天只知道看動(dòng)畫片,玩玩具的他,怎么會(huì)玩呢?就只好求助于我:“姐姐,我的好姐姐,你最好了,陪我玩嘛,教我怎么玩嘛,好不好?”如果我說好,他就欣喜若狂,但如果我說不好,那他就嚷嚷著找媽媽或爸爸去告我,說我這不好,那不好可憐的我只好陪他玩,教他玩。

  后來,長大了一些的他,又開始喜歡奧特曼?偸菄\嘰喳喳的亂嚷嚷,說一些日語。然后,雙手交叉——發(fā)射激光,再亂踢亂打。后來,他覺得一個(gè)人打太沒意思了,就找我陪他打,我不理他,他就苦苦哀求我:“姐姐,我的好姐姐,你最好了,陪我玩嘛!蔽疫是不理他,他就雙手叉腰說:“你不陪我玩,我就告訴爸爸去,你陪不陪我玩?”可憐的我又只好陪他玩。

  現(xiàn)在,他喜歡鎧甲勇士,每天幼兒園一回來就開電視看《鎧甲勇士》。鎧甲勇士和怪獸打打殺殺,他也想試試,來求我,我就陪他玩玩了,只見他眉頭緊扣,仿佛要上戰(zhàn)場,眼睛瞪著我嘴里念念有詞,許久,“啊——”他輸了,哈哈!

  他其實(shí)就是我最親最愛最最親愛的弟弟了!

我熟悉的人作文12

  在我的身邊有各種各樣的人,他們有著不同的身份,有著不同的地位和不同的外表,正如她一樣……

  看見她,那是我從0歲開始,一共與她相逢了11年,要不是因?yàn)槟菆龅卣,害得我的家鄉(xiāng)漢旺變成了一座死城,說不定還可以遇見她。

  她永遠(yuǎn)穿得那么破,尤其是衣服的邊緣就好像是豹子用爪子撕過一樣,腰前永遠(yuǎn)圍著一塊很臟的圍巾,永遠(yuǎn)是那一塊,永遠(yuǎn)沒變過。身體佝僂得令人擔(dān)心,頭上永遠(yuǎn)裹著一個(gè)破爛不堪的帽子,頭發(fā)全白,臉頰深深地凹進(jìn)去,兩眼也往里陷,蒼老又發(fā)黃的皮膚,再加上被寒冷、被日曬被饑餓折磨過的日月皺紋,顯得更加觸目驚心。

  她永遠(yuǎn)在垃圾桶里徘徊著轉(zhuǎn)運(yùn)著,這里畢竟是蒼蠅的樂園,但她用那雙瘦骨嶙峋的手翻動(dòng)著垃圾桶里的“世界”。我從來都不敢靠近垃圾桶,因?yàn)槔袄锷l(fā)出來的惡臭味足以使我把這一天吃的東西從胃里倒出來,真是知道她是怎么活下來的。爺爺信佛,只要我跟他出門,他常常告訴我不要碰那些乞丐,否則你考不上大學(xué),讓我見到他們立刻就跑,當(dāng)然他對我姐姐也是這么說的,F(xiàn)在想想這真是一個(gè)很愚昧的笑話。再長大一點(diǎn),我走在馬路,也能常常遇見她,看見路上玩耍的小孩一見到她便跑開了,開始的笑聲頓時(shí)變成了一句句諷刺的話語。定了定神看著她一點(diǎn)一點(diǎn)地支起了腰桿,用那雙呆滯的眼光看著那群跑遠(yuǎn)的孩子,不知她在想什么?可憐的人~

  那年暑假,又回到那片生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),為了趕快到奶奶家就不由自主地跑了起來,沒過多久我又看到了她,坐在樹蔭底下,我不忍心再看見她,便把頭偏向另一邊。忽然聽到了一個(gè)聲音:“姑娘,姑娘——!”這是一陣嘶啞的聲音,轉(zhuǎn)過頭看竟然是她,“這個(gè),這個(gè)——”說完她指了指她手中。錢,是我的錢,我心里喊著。姑娘,注意一下,下次不要太粗心!闭f完用那雙蒼老的手遞給我,我回報(bào)了她一個(gè)微笑,接著她轉(zhuǎn)過身子慢慢地、慢慢地走了,那蹣跚的佝僂的'背影讓我不能忘記。

  風(fēng)呼啦啦地吹,夏天的涼風(fēng)帶走了我的熱,卻帶不走我心上的溫暖,可憐的人,卻有著不可憐的心,對于那錢她可以做出自己“收藏”的選擇,卻還給了失主,窮酸的人卻有著一顆富裕的心……

  你的背上有一對天使的翅膀,無論如何我都不希望看見你是這個(gè)時(shí)代的悲慘者,為了把令人心痛的情感傳達(dá)給你,我今天也要像祈禱般的唱歌。“

  ——《選自《天使之歌》

我熟悉的人作文13

  我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有著一頭的卷發(fā),一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個(gè)紅紅的`嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子,可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話,就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話,你要是和我媽媽比說話,媽媽說了一句,后面的,你可就無言以對了!

  一次,我期末考試時(shí)語文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來時(shí)我一定要給媽媽看,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。。『呛,說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了,我還陶醉在我的成績中,慢慢的走到門前打開了門,一看是媽媽回來了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說:“看媽媽,看見了嗎,你女兒,我語文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?”我還沒等媽媽說,又繼續(xù)說:“是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?’媽媽開口了:“欣欣啊。你今天語文考了96分,雖然值得夸獎(jiǎng),可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會(huì)進(jìn)步,還有可能會(huì)使你落后,所以你應(yīng)該繼續(xù)努力,下次也考上96分!”聽完這句話,我的臉一下紅了,說:‘媽媽我再也不驕傲了,我下次一定努力!“說完,我走進(jìn)書房讀起了書。

  我媽媽說話厲害吧!

  我最熟悉的人有很多,但莫過于我的奶奶。我奶奶已經(jīng)53歲了,很瘦很瘦。做事很粗心,所以她在我眼里很馬虎,但有一件事改變我對他的看法。記的5年級時(shí),我與小伙伴在廣場玩耍。我們玩的起勁時(shí)突然狂風(fēng)大做,下起了傾盆大雨。我在屋檐想奶奶是個(gè)粗心大意的人他會(huì)不會(huì)忘了來接我。正在我焦急時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)手拿雨傘的人正向這邊走來。

  走進(jìn)一看是奶奶,她的衣服全是水頓時(shí)我的眼睛被淚水打濕······奶奶走來對我說:“天氣預(yù)報(bào)都說了今天有雨你就是不聽······”回到家時(shí)我便問:“奶奶,你看天氣預(yù)告是不是習(xí)慣”奶奶不經(jīng)意的回答:“我哪有那么多的時(shí)間,不過我的孫子回來我堅(jiān)持看,這樣才知道明天你要穿什么衣服”。原來奶奶是這么關(guān)心我,他真細(xì)心。

我熟悉的人作文14

  我有一位好友叫小沫,是一位來自鄉(xiāng)下的姑娘。成績平常,出色的是她的一雙妙手。

  比起我們這些笨手笨腳的同學(xué)來說,小沫會(huì)折紙鶴,翻麻花,捏泥塊,樣樣都信手拈來。她那雙白皙的小手像會(huì)變魔術(shù)一樣,什么玩意兒在那兒準(zhǔn)能被其賦予神奇的色彩從而變得閃閃發(fā)光。羨慕得四周同學(xué)又是驚嘆又是佩服,個(gè)個(gè)爭著搶著要她幫忙疊個(gè)紙花,裁個(gè)小玩藝。而好脾氣的小沫幾乎都是來者不拒,微笑著把這些活兒全攬了,更讓大伙喜歡她的,除了她那雙巧手,還有那雙溫柔的眼睛和個(gè)性了?墒,與其他人不同的是,家中闊綽的大班長小A,卻總不愛接近她。

  臨近期末,事情卻發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變。小沫每天樸素的穿著打扮原本經(jīng)常成為小A的嘲弄的對象,甚至還認(rèn)為小沫的成績不好拖班級的后腿。原本對小沫冷淡如冰的'班長居然主動(dòng)要求成為小沫的同桌。她下課拉著小沫要為她補(bǔ)習(xí),放學(xué)挽著小沫去買糖吃,甚至特意送了小沫一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)卡。我們都驚奇了……,班長小A,這是哪跟神經(jīng)搭錯(cuò)了,怎么忽然對小沫就獻(xiàn)殷勤來了?……不久后美術(shù)科目的期末考試要求下達(dá),要求每位同學(xué)都要做一只布公雞,可以互相幫助,但不可假冒頂替。任務(wù)一下,同學(xué)們都忙得不亦樂乎。我等這些手工盲個(gè)個(gè)急的抓耳撓腮,對著五顏六色的布料看著就發(fā)暈,對著針孔就是一陣亂縫,哪個(gè)腳連上哪個(gè)腳都暈得分不清……。唯獨(dú)是小沫手腳麻利得心應(yīng)手,精妙地完成了一個(gè)精致的布公雞,神氣又高傲地立在桌子上。同學(xué)們紛紛找她求助,這個(gè)請求幫塞棉花,那個(gè)請求幫縫缺口,于是她也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看著她像個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不!徒ㄗh她先休息一會(huì)兒,可她不聽,偏要幫同學(xué)們。

  下了課,班長小A忽然把小沫叫去商量事情。我忽然回憶起剛剛美術(shù)課上,班長小A似乎什么都沒做,只是擺弄著一堆布料當(dāng)擺設(shè)。班長小A這樣跟小沫商量著:“小沫,你能幫我做一個(gè)布公雞嗎?反正老師說下節(jié)課才交,時(shí)間應(yīng)該夠的?”班長怕她不答應(yīng),急忙討好道:“好妹妹,幫我個(gè)忙,我會(huì)感謝你,我會(huì)送給你一個(gè)禮物的!毙∧聊,她似乎在思考……。

  第二天早上,我們看到班長小A的座位上擺放著幾樣?xùn)|西,其中有一個(gè)特別引人注目的蝴蝶結(jié),而且是包裝好的,還沒開封過……。蝴蝶結(jié)是有人自己手工制作的,精致可愛。上面還縫著英文:honesty。

  它的意思是:“誠信。”

我熟悉的人作文15

  要說我最熟悉的人,那就是我的媽媽。她的眼睛細(xì)細(xì)的,長長的,一笑起來像天上的.彎月亮,因?yàn)樗貏e愛笑,所以大家都喜歡她跟她交朋友。

  媽媽特別愛我,為我,她可以付出一切。

  今年媽媽教一年級,非常忙,因?yàn)橐荒昙壍男∨笥褌儾挥浭。我記得有一次小朋友們不知道自己上哪個(gè)興趣班,媽媽就一個(gè)一個(gè)的打電話問家長。打完電話已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,媽媽累的連話也不想和我說。媽媽帶著我去菜市場買菜。叮鈴鈴,叮鈴鈴,媽媽的電話響了,原來是別人請媽媽吃飯,可是媽媽拒絕了。我奇怪的問媽媽:“為什么不去,今天又沒人做飯?”媽媽說:“因?yàn)榈讲宛^吃飯要浪費(fèi)很多時(shí)間,你的作業(yè)就寫不完了。”買完菜,我們又趕回家,媽媽做飯,我寫作業(yè),飯做好了,媽媽把飯端給我吃,自己累得一口也不想吃。我吃完飯,媽媽開始細(xì)心的檢查我作業(yè),發(fā)現(xiàn)我還有一道題不會(huì)做,就耐心講解,直到我會(huì)了為止。然后媽媽要帶我去玩,我說:“媽媽,您休息一會(huì)吧!”媽媽說:“你身體不好,要多運(yùn)動(dòng)!”就這樣,媽媽拖著疲憊的身體陪我玩耍!等我睡覺了,媽媽又去為第二天的工作做準(zhǔn)備了!

  這就是我的媽媽,為了我,可以付出一切的母親!

  ,又是他從睡夢中醒來的時(shí)候還看到我在床邊陪著她,知道他退燒。我的妹妹每天上學(xué)還讓我和媽媽送他上學(xué),而且她還樂于助人。

  有一次,妹妹和我和媽媽去宋陵公園散步,走著走著,忽然聽到一個(gè)小女孩的哭叫聲:“媽媽,媽媽”妹妹和我和媽媽就走到小女孩的身邊,妹妹問小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著說“不知道”!澳慵易≡谀睦?”妹妹又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我和妹妹跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽。不一會(huì),我跟妹妹看到一個(gè)阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自己的媽媽就跑過去,緊緊抱住了媽媽。阿姨說:“謝謝你們”媽媽笑著說:“別客氣。應(yīng)該的”。

  以后,我們也要像妹妹一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人,大家都需要互相幫助,妹妹是我的榜樣,我愛我的妹妹!

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