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畫鼻子作文優(yōu)選(15篇)
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的畫鼻子作文,歡迎閱讀與收藏。
畫鼻子作文1
“上課了,都給我安靜坐好!”在楊老師的喊聲中,一場有趣的畫鼻子游戲拉開了序幕。
規(guī)則:蒙上眼睛,原地“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”三圈,拿著扮筆去給黑板上的人畫鼻子。
第一位乃重量排行第三的王政杰,在轉(zhuǎn)圈的作用下,分出東南西北。我們坐著干著急,不時提醒他“左轉(zhuǎn)”“往前一步”“反了”,誰知半路殺出個楊老師,一聲“不許提醒”讓波濤洶涌的`大海被定住了。
王政杰以機智的大腦找到了黑板,隨手一畫,被老師用定海神針定住的大海,一下了又沸騰起來。原來他把鼻子畫在了臉外。王政杰在爆笑聲中時跑走。
第二位選手乃笑神張大師—張浙鑫。結(jié)果在轉(zhuǎn)圈的作用下,似喝醉酒一樣東倒西歪。這時,他一不小心碰到了講臺,我覺得他的心理是這樣的:“我是誰,我在哪,何方神圣在攻擊我!
他找到黑板,憑著直覺畫了個圓,“哈哈哈”教室里又充滿了笑聲,有的不停拍打桌子,有的笑得肚子疼,連天花板都笑出了淚(花板漏水了)。原來,他把鼻子畫在了耳邊。這使我想起來電視劇里的一句話:龜有鼻,但什么。以耳呼吸。
最后出場的是我。我被王政杰扶到了黑板邊,一找到黑板擦,我就確認了人臉的方位。向上一點一圈,結(jié)果我把鼻子畫在鼻梁中間,也弄出了笑聲。
這節(jié)課,我終身難忘。
畫鼻子作文2
“哈哈哈……”咦?是誰在哈哈大笑?哦,原來大家在玩畫鼻子啊。
事情是這樣的,今天上午,老師在教室?guī)覀兺娈嫳亲印@蠋熛仍诤诎迳袭嬃艘粋圓,我們都疑惑不解。紛紛問道:“老師,要干啥呀?”老師故作神秘的說:“一會兒你們就知道了!”老師又畫上了耳朵,眼睛和嘴巴。哦,是一只白白胖胖的小豬,可是沒有鼻子,幾個機靈的.同學猜測道:“是不是畫鼻子?”“嗯。”老師點了點頭。我們的畫鼻子比賽開始啦!
第一輪開始了,“三、二、一!”老師還沒說完,已經(jīng)有幾位同學舉起了手。最后,老師叫了一位女同學上來畫。老師給這位女同學蒙上圍巾,帶她緩緩的走上臺,讓她轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完了以后,她定住了,不過馬上找到了位置,轉(zhuǎn)了一下,畫了一個圓圓的豬鼻子。“畫中了!”同學們紛紛大喊起來,這位女同學摘下圍巾一看,豬鼻子居然畫到了正確的位置!她歡呼起來,同學們也祝賀她,好像燈光都在為她鼓掌。
第二輪開始了。老師開始倒計時:“三、二、一!”“唰”的一下,同學們以閃電的速度舉起了手,老師這次叫了一位戴藍色眼鏡的男同學,老師給他蒙上圍巾……可他不是很幸運,轉(zhuǎn)完圈后連黑板都沒找到。他搖搖擺擺像個企鵝一樣,直到老師幫他轉(zhuǎn)過來,他才從”懵”中清醒過來。可有些同學很調(diào)皮,本來這位男同學畫地很好,卻被這些同學給“誤導”了,他心一狠,一下子畫了一個鼻子,教室里先是一陣沉默,然后爆笑聲隨即而來。為什么呢?原來,他把鼻子畫到了豬頭外邊,所以引來同學們的哄堂大笑。他不好意思的笑了。
我這次雖然沒有舉手,但我體會到了盲人的不容易!以后,我們要多多幫助他們。這真是一段歡樂的時光!
畫鼻子作文3
“哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲,你們知道我們在做什么游戲嗎?告訴你們,我們在玩畫鼻子的游戲。
首先上場的是何易柏,他走上了講臺,然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)好后他穩(wěn)穩(wěn)的向前走去,走到黑板前,手中的筆已經(jīng)向鼻子的正確部位伸去?墒,不知誰叫了一聲:“再高一點兒!”何易柏就把手往上抬了一點,結(jié)果把鼻子畫在了額頭上!肮保瑢W們笑得前俯后仰,合不攏嘴。
下一個輪到季怡婷,她走上講臺,老師也給她蒙上了眼睛,再轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后,我覺得她有點暈,因為她走歪了。老師把她帶到黑板前,她拿著筆不知道該怎么辦才好。她想往上畫,卻聽見下面說往下,她就往下了一點;她想往左畫,又聽見下面喊往右,她就往右了一點。最后,她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,只能在嘴角上畫了一個鼻子。頓時,教室里傳來了震耳欲聾的'笑聲。
最后一個上場的是王梓杰,老師也用圍巾蒙住了他的眼睛,他好像一個忍者。于是,大家又開始瞎指揮了起來:“往前…往右…往左…畫!”可是這一次,王梓杰并沒有受干擾,在正確的位置畫上了鼻子,雖然畫的有點丑。
下課的鈴聲響了,大家還沉浸在畫鼻子游戲歡樂的氣氛中。我們都覺得這是本學期最好玩的一節(jié)語文課,這節(jié)語文課充滿了歡聲笑語,就像菜市場一樣熱鬧,不像平時的語文課,只有朗朗地讀書聲和刷刷地寫字聲,我希望以后的語文課一直這么有趣!
畫鼻子作文4
“左左左,上上,”聽,這是什么聲音?哦,原來是我們正在舉行畫鼻子比賽呀!
這次語文課上,老師十分神秘地走進教室,讓女張琳上去畫了一個無鼻小丑。同學們都很好奇,紛紛議論起來。老師讓張琳畫小丑干什么?今天要玩游戲嗎?老師為我們揭秘:“這節(jié)課,我們玩畫鼻子比賽!”接著老師宣布了一下比賽規(guī)則:"畫的人,蒙眼睛轉(zhuǎn)三圈就可以畫鼻子了,但指揮的人不能碰畫的人。"
大家都躍躍欲試,我們隊派出朱芮和孫安娜。只見朱芮和對方選手李夢怡迅速走上講臺,盯著無鼻小丑看了大約10秒,就一起蒙眼轉(zhuǎn)圈。三圈之后,她們慢慢地向前蠕動腳步,這速度比蝸牛還慢呢!好不容易到了講臺,孫安娜一臉認真地指揮:“向上向上,不不。向左......大概過了五分鐘左右,朱芮確認好位置,小心翼翼地把鼻子畫上去。班里一下子炸開了鍋,有的同學趴在桌子上,一邊捂著肚子,一邊使勁敲桌子;有的同學從桌子上滑落到地上,笑的肚子都快爆了;還有的站在座位上又蹦又跳,大家都沉浸在歡樂的.海洋里,朱芮趕緊解開紅領(lǐng)巾,一看,居然把鼻子畫到了小丑的嘴巴里,她也差點笑出聲來。而對手李夢怡,完美無缺地畫到了鼻子的原位。好啦!這次是朱芮輸了比賽,愿賭服輸,孫安娜學了個公雞叫:”喔喔喔......,哈哈,引得同學們又一次哄堂大笑,你別說,她學的還怪像呢!朱芮就更厲害了,她直接二話不說,開始了她的絕活表演,直直地劈了個叉.......,同學們都被她這一舉動給震住了,紛紛贊嘆不已,我里個媽呀,看著就疼.!
接下來,同學們依次上去挑戰(zhàn)。可有的畫到了嘴角上,有的畫到了眼睛里,還有的畫到了頭頂上........教室里歡聲笑語此起彼伏,感覺就要把教室頂給掀翻了。
“叮叮!毕抡n鈴響了,同學們依依不舍地結(jié)束了游戲,我想:在繁忙的學習之余,我們多開展一些這樣的游戲活動,不僅可以放松我們的心情,還有益增進同學之間的感情,多好。
畫鼻子作文5
回想起我的童年,既可笑,又可氣。在我記憶的大門里,畫鼻子的游戲是我最難忘的一件事了。
記得在我三年級時,老師下了課便請我們班的小畫家——小君上來畫了一個小男孩。這個小男孩有著一雙水靈汪汪的.大眼睛,一雙大大的耳朵,還有著一張櫻桃般的小嘴,可惜他沒有鼻子。
記得在我三年級時,老師下了課便請我們班的小畫家——小君上來畫了一個小男孩。這個小男孩有著一雙水靈汪汪的大眼睛,一雙大大的耳朵,還有著一張櫻桃般的小嘴,可惜他沒有鼻子。
“丁零零……”,上課鈴響了,老師走進教室,溫和地對我們說:“同學們,今天我們來玩畫鼻子的游戲!”“耶!”同學們大聲地叫著。
老師對我們講述了游戲規(guī)則后,便喊:“游戲開始!”嗖地一聲,同學們都爭先恐后地把小手高高舉起來,老師第一個請了李韋潮上來。
游戲開始前,老師先用紅領(lǐng)巾把李韋潮的眼睛蒙上,然后讓他在原地轉(zhuǎn)三圈后在讓他去畫鼻子。他走到小男孩前面,左摸摸,右摸摸,不知道在哪畫好。這時,同學們急得像熱鍋上的螞蟻似的炸開了鍋,有的同學在為他加油,有的同學在交他畫呢!過了一會兒,他猶豫不決地在小男孩的眼睛下畫了一個鼻子,像小男孩的眼淚似的,弄的同學們哈哈大笑。他連忙摘下紅領(lǐng)巾,看見自己畫錯了,還做了一副不甘心的樣子呢!
第二個同學是我,老師先用紅領(lǐng)巾給我蒙上眼睛,然后我在原地轉(zhuǎn)上三圈后,拿著粉筆走到小男孩前,我毫不猶豫地畫了一個鼻子,結(jié)果畫到了眼睛旁,像二郎神似的,同學們又笑得眼淚都出來了。我摘下紅領(lǐng)巾后,又氣又笑。后來,還有小君等等地同學也參加了畫鼻子的這個游戲。
每當我想起這件事,我總是又氣又笑!
畫鼻子作文6
馮老師大筆一揮,幾秒鐘一個大頭娃娃出現(xiàn)在黑板上。瞧!一縷頭發(fā) 烏黑亮麗,絲滑柔順,圓溜溜的大眼睛一眨一閃,格外明亮,一張嘴笑得太過分,快把臉遮上了。我怎么看,都覺得有問題。仔細一想,缺一個鼻子。突然有人喊道:“畫鼻子!畫鼻子!”同學們頓時炸開了鍋,你嚷我爭的,眼睛都直勾勾地盯著馮老師,看她怎么說。這時我激動地舉起手說,我來畫鼻子吧。馮老師笑了笑,示意我先坐下,稍安勿躁,原來馮老師正準備帶我們在教室里玩畫鼻子游戲呢。
“怎樣才能準確地把鼻子畫好?大家動動腦筋,我們要在玩中學,學中顯智慧。”馮老師的話音剛落,很多同學在研究如何才能畫好它。
首先上場的我的同桌小米同學,他摸摸腦袋,又摸了摸自己的鼻子,歪著腦袋想了想。而下面的.觀眾已經(jīng)等不及了,開始瞎出主意。有的說鼻孔畫大;有的說鼻子高高的、尖尖的;大家眾說紛紜。最后小米同學還是堅持自己的想法,照著自己的鼻子畫了上去。
接著上場的是一哥同學,他顯得比其他的同學更聰明、更愛動腦筋。他首先看了一下馮老師畫的整幅臉的比例,然后確定了鼻子的大小,最后小心翼翼的勾勒出一個最協(xié)調(diào)的鼻子,畫完整張臉那么勻稱那么協(xié)調(diào),美麗極了。
輪到我上場了,我不僅根據(jù)性別和比例認真思考了鼻子的外形和大小,而且在畫畫的過程中,還特地增加了它的立體感,讓整張臉龐更有韻味,更加活靈活現(xiàn)。
后來,有的同學這樣畫,有的同學那樣畫,雖然樣子各有不同,但都體現(xiàn)了同學們認真思考和踏實觀察的態(tài)度,而且個個各有千秋,各有特色…… 同學們看了笑聲一浪接著一浪 ,也吸引了其他班級的同學在我們窗前駐足觀賞 ,眼睛里流露出羨慕的目光。
畫鼻子作文7
前些日子,我們在活動課上,老師一進教室就問我們:同學們,你們知道今年是什么生肖年嗎?話音剛落,同學們異口同聲地回答道豬年!回答正確!那我們今天就一起來做個給小豬‘畫鼻子’的游戲,好嗎?老師笑著說道。同學們聽了,個個拍手叫好。
老師站在講臺上,揮手示意大家保持安靜,接著向我們宣布了這個游戲的規(guī)則:老師在黑板上先畫一個大大的'豬臉,然后請上一位同學,用毛巾蒙上他的眼睛,并讓他原地轉(zhuǎn)三圈,然后開始給黑板上的小豬畫鼻子。
首先被老師請上來畫鼻子的是小明同學,只見他被蒙上眼睛后,又在原地轉(zhuǎn)了三圈,老師塞給他一支粉筆。這時大家都很緊張,教室里頓時鴉雀無聲。同學們屏住呼吸,個個都睜大了眼睛盯著小明。只見他小心翼翼地摸索試探著,慢慢走到黑板前,猶豫了一下,抬起右臂,準備提筆。臺下的同學們都想為他助陣,往上一點!往右,往右!再往上一點點!小明最終在黑板上畫了一只鼻子。可剛落完筆,就聽見背后傳來哈哈大笑聲,原來小明把鼻子畫到小豬左邊的耳朵上去了。
老師又請了一位女生上來,結(jié)果她把豬鼻子畫到了小豬的額頭上了。大家都笑得喘不過氣來。
這時,小丁同學自告奮勇地說:老師,我也想上來試試!小丁不慌不忙地向黑板走去,原地轉(zhuǎn)了三圈,站穩(wěn)后,接過老師遞上的粉筆,不偏不離,終于把小豬的鼻子畫在正確的位置上了。同學們都紛紛為他鼓起了掌,大家都說:小丁,你太棒了!
下課鈴聲響了,同學們還沉浸在這快樂的喜悅之中。畫鼻子的游戲真是太有趣了!
畫鼻子作文8
上周星期五,語文老師進教室說:“同學們,今天我們來上作文課,先做游戲,根據(jù)情景再寫作文!崩蠋煹脑捯魟偮浯蠹冶愀吲d得歡呼起來。
老師在黑板上畫了一個三毛,大大的腦袋,圓圓的眼睛,小小的嘴巴,頭上還有三根頭發(fā),真可愛。老師說:“大家看三毛缺少了什么呀?找到了再想游戲名稱”。我左看看又看看,咦!三毛怎么沒有鼻子呢?我想了想難道是給三毛畫鼻子,我正要舉手,班長站起來說:“給三毛畫鼻子!崩蠋熣f:“對了,既然猜對了那我說一下游戲規(guī)則,先叫一位同學,用紅領(lǐng)巾擋住眼睛,轉(zhuǎn)上三圈后給三毛畫鼻子,最后看給三毛畫的鼻子怎么樣。”
游戲開始了,大家搶著舉手,可是老師把王祥宇叫到了講臺上。王祥宇摘下眼鏡,拿起紅領(lǐng)巾擋住眼睛,老師拉著王祥宇轉(zhuǎn)了三圈,然后讓他開始畫鼻子,臺下的同學們瞎指揮,王祥宇憑自己的感覺給三毛畫了鼻子,鼻子被畫到眼睛下面了,哪里是鼻子,好像一個痣,我們都哈哈地大笑起來。
接下來,老師又叫了許多同學,哪里還有我呢!我為了不被笑話偷偷把紅領(lǐng)巾沒有擋嚴實,借著窗戶里的亮光可以隱隱約約能看見黑板上三毛的頭像,我一畫畫中了,臺下一片掌聲。羅偉龍一看,很想超越我,可是一下畫到了三毛頭像外邊,這是皮諾喬嗎?鼻子這么長,同學們有的笑得流口水,有的笑出了淚水,有的.笑彎了腰,還有的笑的肚子直疼,真是太有趣了!
游戲結(jié)束了,我們的歡笑聲還在教室里飄蕩。太喜歡上這樣的作文課了,真希望老師以后能陪我們多做類似的游戲!
畫鼻子作文9
我玩過許許多多令人難忘的游戲,有加減乘除,打鴨子和邁大步等很多有趣的游戲,其中最好玩最有趣的還得數(shù)在從此不怕寫作文課上玩的畫鼻子了。
記得那天前兩節(jié)課,老師給我們講了寫好活動和展開想象,沒有想象的作文不是好作文等很多我從來都沒有學過的作文知識。時間快速地流逝,為了讓我們寫好活動的作文,老師讓我們玩了畫鼻子的游戲。
第三節(jié)課一上課,我發(fā)現(xiàn)在黑板上多了兩個小朋友的頭像,一個男孩,另一個是女孩,都非常可愛,可是美中不足的是缺了個鼻子。我們的任務是給他們兩個各畫上一個小巧玲瓏的鼻子。游戲終于開始了,老師講了一下游戲規(guī)則,給我們分成了兩組,由一個同學蒙住我們的眼睛,我們手拿一根粉筆,慢慢向前移動,在黑板前畫了一個三角形,同學們都小心翼翼地往上畫,生怕出洋相,同學們有的'畫在了眼睛旁,像一顆快要掉下來的眼淚;有的還畫在了嘴下,像一滴快要流下來的口水;還有的畫在了臉蛋上,像一顆小小的黑痣。我們有的被逗得前仰后合,有的都笑出了眼淚,還有的捧腹大笑。輪到我了,我緊張得滿頭大汗,我從黑板槽里拿出一根粉筆,準備好了,蒙眼睛的同學給我眼睛蒙的非常緊,一丁點兒光線都看不見,我隨便找了一個目標用力點了一個三角形,接著又是一陣歡叫聲,我又看了看黑板,只見我把鼻子畫在了嘴巴旁邊,像一顆掛在嘴邊的飯米粒,第二次,我手拿粉筆,猶豫不決,正在思考該在哪里畫好,終于找到了一個目標,點了一個點兒,結(jié)果點在了眼睛下邊,像一顆剛剛留下的一滴淚水。
就是這個有趣而好玩游戲令我難以忘記。
畫鼻子作文10
在生活中有許多許多的事,其中最讓我難忘的是畫鼻子游戲。
下午第三節(jié)的`鈴聲晌了,老師走進教室里。老師說:“今天我們來玩一個畫鼻子的游戲!比缓罄蠋熢诤诎迳袭嬃艘恢恍⌒艿念^在那里,小熊頭上的嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差個鼻子了。說著大家都舉著手想上去畫。老師開始先叫小華。老師用紅領(lǐng)巾把小華的眼睛包住,小華小心翼翼地走過去。走到小熊的耳朵那里準備畫了,同學們都笑了。老師叫他們別笑,小華聽到大家的笑聲,就想:同學們都笑了,肯定是沒有畫對。他走到小熊的下巴那里,他還想讓同學們給他提示。同學們不吃他這一套。沒有出聲,小華沒有辦法,只好畫在那里。小華畫好了,揭開紅領(lǐng)巾一看,鼻子畫到了下巴那里去了。這時小華的臉“刷”得一下紅了。
老師又叫人了,我把手舉得高高的。老師看到我把手舉得那么高,就叫我了。這時我緊張萬分,走到講臺上,我試探了一下腳步,這里到鼻子那里一共是三步。老師幫我包住眼睛,我一步一步地走上去。一共走了三步,這時我在想會不會不是這里。終于,我下定決心畫在那里。一鼓氣畫了下來,這時教室里發(fā)出了熱烈的掌聲。我趕緊揭開紅領(lǐng)巾一看,我畫對地方了,這時我的心里不知有多高興呢。
有許多人畫對,也有人畫錯,不管是對是錯大家都很開心。這件事讓我終生難忘。
畫鼻子作文11
教室中發(fā)出一聲聲"向左!向右!不對不對,向下"聲音和一陣陣歡笑,這是怎么回事呢?原來瑤瑤老師給我們做了一個有趣的游戲,它叫畫鼻子。
同學們剛聽到要畫完鼻子的時候,一個個都興奮極了,有的還蹦了起來,大叫"耶!"營養(yǎng)老師把規(guī)則說了一下,規(guī)則是:一位同學被紅領(lǐng)巾擋著眼睛轉(zhuǎn)五圈,再走到教室,最后,再在同學的指點下回到黑板前給"三毛"畫上鼻子。一個同學勇敢地馬上舉手,于是他被戴上紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了五個圈,就像喝醉了似的`走著,可到了黑板前,他手上的粉筆停在了"三毛"嘴巴的地方,我們馬上大叫:"不對不對!向上"于是他又把粉筆向上了,可粉筆又到了"三毛"的右眼雙了,不懂我們說話,就把鼻子畫了上去。這回好了,鼻子沒畫成,倒劃了一根精美的劉海,這下可把班上的人笑壞了,有的還笑著倒在桌子上,這時又有一位女同學舉起了手,于是她也被戴上了紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)五圈,然后企鵝似的走到黑板前,他的粉筆停在了"三毛"的嘴巴下面,同學們有的叫著正確方向,有的放出煙霧彈,說出錯誤方向,那位同學想了一下,就把鼻子畫在了嘴巴下面,這又讓同學們大笑了一場,接下來又有幾個人挑戰(zhàn),又都沒有成功,不過大家都玩的非常開心。
這就是畫鼻子游戲,這可真是一次讓我難忘的歡樂、開心的課呀!
指導老師:瑤瑤老師
指導點評:巧妙給文章開頭吸引了讀者的興趣。文中小作者對于游戲中的場景設置描寫,令人很有畫面感,的確令人印象深刻。
畫鼻子作文12
今天語文課呂老師進教室,拿起粉筆在黑板上畫了一個圈,老師又在圈上畫了眼睛和嘴巴。我左看右看就是沒看到鼻子,我很好奇。接著呂老師就告訴我們要玩畫鼻子游戲。
呂老師首先請了徐芷馨,她臉帶微笑地快步走上去。呂老師把兩條紅領(lǐng)巾綁在徐芷馨的眼睛上,這時候有同學說她像鴨子,有同學說她像蒙面大俠。老師又讓徐芷馨原地轉(zhuǎn)三圈把她送到黑板前。她先往左邊摸了摸我們就開懷大笑,不知道她是不是聽見了就往右邊去摸了。最后她把鼻子畫到了臉的下面。同學們在下面哈哈大笑。徐芷馨把紅領(lǐng)巾摘了下來,她看了看自己畫的鼻子和我們一起笑了。
呂老師第二個請了我,我上去的時候心里非常緊張。我站在講臺邊,呂老師幫我蒙上了紅領(lǐng)巾,讓我轉(zhuǎn)三圈送到黑板前。我拿著粉筆去畫,我左摸右摸,最后我拿著粉筆去畫,我畫了一點的時候聽見本來是笑的聲音變成了哇的'一聲。我聽了聽繼續(xù)畫,我畫完了就把紅領(lǐng)巾摘了下來,我看見我畫的鼻子基本準確。
呂老師最后請了季子航,他上了講臺老師幫他做好了玩游戲的準備。季子航在黑板前面左摸右摸,摸了很久才畫的。結(jié)果他的位置是找對了,可是他只畫了一個點。他看了看自己畫的鼻子笑了。
畫鼻子游戲真好玩,真想再玩一會兒呀!
畫鼻子作文13
上,上,往上點!哈哈,不對呀!右,右!”教室里亂哄哄的,幾乎把屋頂掀翻了!究竟是什么讓大家亂成一團的呢?
讓我告訴你吧。今天,我們上了一堂別開生面的語文課。朱老師請同學在黑板上畫了一個漂亮小姑娘,她有長長的頭發(fā),明亮的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,咦?怎么沒有鼻子?噢,原來我們要玩“畫鼻子”游戲呀!
“畫鼻子”開始了!朱老師要選一個人上臺畫鼻子,大家爭先恐后地舉起了手,這太簡單了吧!朱老師的目光一下子落在了孫曉紅身上,她請了孫曉紅。朱老師拿來了一條紅領(lǐng)巾,折了三折,給曉紅嚴嚴實實地蒙上了眼睛,遞給她一只粉筆,又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈,F(xiàn)在,曉紅已經(jīng)暈乎乎地,分不清東西南北,也看不見東西了。曉紅慢慢摸索著朝講臺走去,她搖搖擺擺,像小鴨子逛街一樣!肮蔽以谛λ强尚Φ臉幼幽模约t走到了臺階跟前,我們都大喊:“小心,臺階!”她輕輕往前踢了踢,慢慢地跨了一步,走上了講臺!她放心了,大膽地走著,一不小心,碰上了黑板。我心想:她一定覺得到了,該畫鼻子了!可是,她一會兒往左走,一會兒往右靠,遲疑著不敢畫,生怕畫錯。我們急了,催促她快點畫。她往右了些,我們叫到:“左,左,再往左!”可是那些調(diào)皮鬼光跟我們作對,他們說要往右畫。曉紅聽到我們的.指點,以為我們騙她,偏偏往右畫。哎呀!她一下畫了一個飛出臉外的鼻子,這根本不像鼻子,明明是個對號呀!“哈哈,哈哈!”我們哄堂大笑,教室里頓時亂成一團。
朱老師幫孫曉紅摘下眼睛上的紅領(lǐng)巾,讓她自己看,哈哈,她也笑了起來,后悔自己不該不聽勸告。
哈哈,哈哈!畫鼻子游戲就在這歡聲笑語中畫上了一個圓滿的句號。我多想再上一節(jié)這么有趣的語文課呀!
畫鼻子作文14
愛玩是孩子們的天性,我也不例外。
今天在作文班,我們玩了一個好玩的游戲——畫鼻子。
老師在黑板上畫了一個遠遠的腦袋,仔細一瞧卻沒有鼻子,丑死了!只聽老師說:“畫鼻子的`游戲規(guī)則是這樣的,老師用紅領(lǐng)巾蒙上同學眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后再畫鼻子,看誰畫得正確! 大家聽了,把小手都舉得高高的,唯恐老師不叫自己。首先,老師選了雷婧薇。老師拿紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上。她再轉(zhuǎn)了三圈,然后接過老師給的粉筆,搖了幾下頭像是在說:“該畫哪呢?”隨后,雷婧薇剛要畫時,班上人聲鼎沸,像是進入了菜市場一樣。有的說:“往左點!”。雷靖薇拿起筆就往左邊移了一點畫了起來。這時,又有幾個“騙子”說;“往右邊一點畫!”雷靖薇又往右畫。班上的議論聲更大了,她就往左畫。“哈哈哈……”同學們大笑。原來她把鼻子畫在了“左臉”上。
接著有許多同學嘗試了,都失敗了。我想:應該先量好鼻子距離黑板邊沿的長度,確定大致的位置才能畫準確。我左思右想,想到了一個辦法。終于到我了,我在“臉上”先量了三個巴掌的寬度,心里默念說:“三個巴掌的寬度”。誰知全班都笑了,他們肯定不知到我的想方法。老師給我蒙上眼睛后,我眼前漆黑一片,什么都看不見了。我轉(zhuǎn)了三圈后,頭暈暈的,像是喝了半斤茅臺酒。我故意笑著說:“看我的黃氏醉拳!比嘤中α恕N野凑赵瓉硐氲姆椒,量了三個巴掌,好像角度不一樣。下面同學又開始“亂指揮”了。我不理睬他們,在自己覺得合適的位置畫下了一個小鼻子。等我解開紅領(lǐng)巾一看,僅僅畫偏了一點,但是丁老師算我正確。我高興得一蹦三尺高。
畫鼻子真有趣。他讓我明白了一個道理:做什么事都要思考了再去做,才能做好做對,玩游戲也一樣。
畫鼻子作文15
在我的記憶中,有許多讓我難忘的活動,最讓我難忘的要數(shù)給西瓜太郎畫鼻子大賽了。
在黑板正中央,有一個大大的西瓜太郎,左看看,右看看,老覺得不對勁。哦!原來沒有鼻子,這鼻子是要我們畫上去的。
第一個參賽選手是王永杰。他神氣地走近老師,讓老師把眼睛蒙著。轉(zhuǎn)了三圈后,王永杰便不分東西了,跌跌撞撞,剛才那神氣勁兒,現(xiàn)在早已飛到九霄云外了。他一會兒撞到桌子,一會兒摸到同學,東倒西歪。費了九牛二虎之力,才走上了講臺。
上了講臺,王永杰更是不知所措。東走西走,不知在哪里下手。下面的同學有的'在說:“左邊,左邊!”有的在說:“右邊點,右邊點!”還有的在說:“別動,就在那個地方畫!”弄得王永杰丈二和尚摸不著頭腦。
“十、九、八……”一聲聲倒數(shù)聲進入了王永杰的耳簾。王永杰這時可急了,真是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),但急也不是個辦法,只好豁出去了,隨隨便便畫了一個鼻子。
當王永杰取下紅領(lǐng)巾時,同學們已經(jīng)笑得前仰后合了。王永杰轉(zhuǎn)身看了看他的“杰作”——鼻子不像鼻子,而且像是西瓜太郎的傷,這肯定氣死西瓜太郎了。當然,王永杰也開懷大笑起來。
我最難忘的是“機器貓二代”石舜了。石舜不愧是“機器貓二代”,真是名副其實。連走路也像機器貓,兩手放在胸前,兩腿微微彎曲,慢吞吞地走上了講臺。
到了講臺。石舜要大顯身手了。他仗著事先準備好的優(yōu)勢——中線的地方就是鼻子。不上不下畫了一個鼻子,還真準,就是鼻子的位置。大家贊不絕口,這時的石舜可神氣了。畫完了,西瓜太郎成了一個大花貓,應該洗洗臉了,下次再見。拜拜!
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